2014年7月中央电大本科《民族理论与民族政策》期末考试试题及答案
民族理论与民族政策期末复习题及答案
答：对。我们党和国家始终坚持民族平等团结，并把它作为民族政策中的总政策。
民族区域自治的基本问题就是民族自治地方设立自治机关。（错，还有自治机关的自治权的行使问题）
民族区域自治的基本问题就是民族自治地方设立自治机关。P110
答：错。我国的民族区域自治有两个基本问题：一是自治机关的设立和建设，二是自治机关的自治权的行使问题。
（错，目前少数民族中党政干部最多、管理干部少、科技干部更少的不合理结构。）
目前少数民族干部中最缺少的是管理干部，最多的是党政干部。P134—135
答：错。目前少数民族干部中最缺少的是科技干部，最多的是党政干部。
目前我国并不是所有少数民族人口的民族成分均已确定。(对）
目前我国并不是所有少数民族人口的民族成分均已确定。P89
答：错。应根据国家的总体发展布局和规划，民族地区依据本地方的特点和需要，制定经济建设的方针和政策，不能搞“一刀切”。
党和国家采取宗教信仰自由政策，因此宗教宣传可以在社会上、一般学校中进行，无神论的宣传也可以在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行。（错，任何人或者组织不得加以干涉）
党和国家采取宗教信仰自由政策，因此宗教宣传可以在社会上、一般学校中进行，无神论的宣传也可以在寺庙、教堂等宗教活动的场所进行。P185
民族是一种社会人们共同体，具有的属性就是社会属性。P16
答：错。民族不仅具有社会属性，而且还具有自然属性和生物属性。
民族是在生产方式、语言方面具有共同的特征的稳定的人类共同体。
（错，还有历史渊源、文化、风俗习惯以及心理认同方面具有共同特征）
民族是在生产方式、语言方面具有共同的特征的稳定的人类共同体。P13
民族理论与民族政策期末复习题及答案
电大本科民族理论与民族政策期末总复习题
第一章绪论一、填充题1．民族理论学科是民族（研究）学科中占有重要地位的一门独立的学科。
民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。
它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。
同时，又是研究正确解决和处理现实（民族发展）及民族问题的途径、（方法）的科学。
2．民族（理论）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识及妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
3．民族的发展，一般说来，主要是民族的（政治）、经济、（社会）、文化教育等各方面的全面发展。
但是，归根结底，( 经济 )发展在民族发展中起决定的作用。
4．民族发展 ( 规律 )的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。
5．民族问题( 发展规律 )的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
二、单项选择题1．( A )是民族理论学科的一大特点。
A．基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳 B．重视政策的运用C．理论和政策兼纳 D．基础理论和应用理论并容2．马克思主义的中国民族理论具有（ D ）和科学性统一的特点。
A．理论性 B．学术性 C．实用性 D．政治性3．民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（ D ）的问题。
A民族区域自治 B民族发展 C民族之间矛盾 D民族发展及民族之间矛盾4．在民族发展中起决定的作用的是（ B ）。
A．政治发展 B．经济发展 C．文化教育发展 D．社会发展三、多项选择题1．民族理论的研究范围、内容，主要应包括（ ABDE）A．研究民族发展的一般规律 B．研究民族问题发展的规律C．研究民族问题解决的方法 D．研究马克思主义民族纲领、民族政策E．研究马克思主义民族理论的历史发展过程2．民族理论的研究方法包括( ACE )A．多学科综合研究方法 B．信息综合方法 C．抽象归纳研究方法 D．定性分析方法 E．定量分析方法3．学习和研究民族理论的意义在于( ABCE )A．树立正确民族观的需要 B．认真、全面贯彻党的民族政策的需要C．做好民族工作的需要 D．发展文化教育事业的需要 E．对民族研究工作具有重要指导意义4．民族理论( ABCDE )A．是一门综合性学科 B．是一门理论科学 C．是一门实践科学 D．是一门交叉学科 E是一门新兴学科四、辨析题P2)1．民族理论研究的主要任务，是对各个民族的特性进行研究，取得规律性认识和结论。
中央电大本科《民族理论与民族政策》考试资料(精选)
2014电大本科民族理论与民族政策形成性考核册作业1：时间：学习完教材第一至第四章之后。
题目：1.自然环境、社会环境对民族发展有无影响？有哪些影响？2.中国共产党关于民族特征的理论和斯大林的理论有何相同与不同？3.民族同化、民族组合和民族融合有什么区别？4.民族关系的核心问题是什么？为什么？形式：从以上题目任选一题，小组讨论（个人事先准备与集体讨论相结合）。
要求每一位学员都提交讨论提纲，提纲包括以下内容：讨论提纲：一、民族利益时民族关系的焦点民族利益，指的是法律赋予的正当的、合法的民族应有和应得的各种利益，在一定意义上说，民族关系式民族间的一种利益关系，公平合理的划分和享受可使民族关系和睦，利益划分不合理或者有差别可能导致民族间的矛盾和摩擦。
在民族利益问题上，我们有必要重温列宁在1922年10月27日说过的一段话：“五年来，我们在一个举世罕见的多民族国家里解决民族问题的经验，是我们完全相信，在类似的情况下，对待民族利益唯一正确的态度就是予以最大限度的满足，就是创造条件来安排除在这一方面引起冲突的一切根源。
二、民族权力是民族关系的测量表民族权力，指的是法律赋予的各民族应有的方方面面的平等利益，民主权益，民族权益也是民族关系的核心问题之一，民族平等，自由发展的民主权利和民族权力的享有和行驶的程度是民族发展关系程度的测量表。
民族权力的享有和行使受到各种条件的制约，其中包括受民族关系状况的制约，反过来民族权利享有和行使状况又直接影响民族关系。
三、民族发展是民族关系的主题发展，永远是历史和社会的主题，发展，始终是民族和社会追求的目标。
民族关系，既是各民族发展过程中的必然现象，又是各民族发展的客观环境与条件。
因为民族的发展取决于自身的生产力、分工和内部外部交往的发展程度。
民族的发展是全方位的、多角度的，包括政治经济文化教育等社会各个方面。
因此，民族发展的权利和利益，是民族关系发展的核心问题。
总之，在我国民族关系中，我们一定要注意以上三个方面，尽可能采取特殊、灵活和优惠的政策，创造有利于民族发展和有利于协调民族关系的环境和条件，尽可能满足或照顾不同时期不同民族发展利益。
《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第十章)
《民族理论与民族政策》期末复习指导答案（第十章）第十章民族经济发展政策一、填充题P143)1．在少数民族地区的经济建设中，要坚持统筹（城乡发展），统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹（人与自然和谐发展），统筹国内发展与对外开放，坚持因地制宜。
P143)2．在少数民族地区的经济建设中，要坚持国家帮助和（少数民族自力更生）相结合的方针。
P144)3．在国家帮助少数民族发展经济建设和开发利用少数民族地区自然资源的时候，必须坚持（国家利益）和（当地民族的实际利益）相结合的原则。
P145)4．要突出抓好民族地区扶贫开发工作，坚持（开发式）式扶贫。
P147)5．民族地区应转变过去那种主要靠高投入、高消耗的外延式经济增长方式，应采用（集约型）的、（素质和效益较高）的经济增长方式。
二、单项选择题P140)1．21世纪新阶段我国的民族工作主题是（D）。
A.加快民族地区经济社会发展 B．平等、团结、互助 C．平等、团结、互助、和谐 D．各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展P140)2．现阶段民族工作的主要任务是（A）。
A．加快少数民族和民族地区经济社会发展 B．帮助民族地区经济文化发展 C．带动和促进民族地区经济发展 D．各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展P144)3．国家和有关部门在民族地区开发资源，兴办工厂企业，建设各种项目和基地，都要树立的指导思想是（C）。
A．有利于国家建设和社会发展 B．帮助和扶持民族地区经济发展 C．带动和促进民族地区经济发展 D．发展民族特色经济和优势经济P145)4．1979年以来，国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆，山东支援青海，天津支援甘肃，上海支援云南和宁夏，全国支援西藏。
后又确定在坚持全国支援西藏的同时，四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。
这一行动叫做（D）。
A.西部开发 B．手拉手行动 C．阳光工程 D．对口支援三、多项选择题P139)1．决定了加速发展（包括帮助发展）少数民族经济的必要性的因素主要是（ABCE）。
中央电大本科《民族理论与民族政策》历年期末考试辨析题题库.doc
（温馨提醒：期末考试大部分试题能从历年考试试题中找到原题答案）中央电大本科《民族理论与民族政策》历年期末考试辨析题题库（开卷）（2013年7月至2017年6月试题）说明：试卷号：1358；课程代码：02902适用专业及层次：各专业、本科；考试：形考手段为纸质（比例50%）,终考手段纸质（比例50%）；其他：资料收集了2013年7月至2017年6月的全部试题及答案。
2017年6月试题及答案21 .宗教信仰不属于政治问题。
对。
宗教信仰是…部分信教群众对于生活的认识和态度，属于思想领域的认识问题，而不属于政治问题。
22.民族问题涉及的是民族自身发展的问题。
错。
除此之外，还涉及民族与民族之间、民族与阶级之间、民族与国家之间的关系以及由此而引起的问题。
23.中国民族教育的基础差，发展不平衡。
对。
新中国成立以前，我国少数民族教育发展状况很不相同，大都基础很差。
新中国成立60多年来，少数民族的教育事业有了大的发展，但基础仍很薄弱，各少数民族之间教育发展不平衡现象仍然明显。
我国少数民族教育综合指数也大大低于全国教育综合指数。
24.在民族和国家形成时间上，先有民族后有国家。
对。
民族与人种不同，是长期历史形成的社会统一体，是由于不同地域的各种族（或部落）在经济生活、语言文字、生活习惯和历史发展上的不同而形成的。
在原始社会后期就己经形成。
25.新中国成立以来，制定了一系列保障散居少数民族权利的法律和政策措施，其中包括：保障散居少数民族的平等权利；保障族籍权利；保障散居少数民族的参政权；保障散居少数民族发展经济文化的权利；保障散居少数民族的宗教信仰自由及保持或改革风俗习惯自由的权利；保障本民族语言文字的权利。
对。
以上各项均己体现在相关的法律、措施之中。
2016年1月试题及答案29.发生在两个民族之间的关系就是民族关系。
错。
发生在两个民族之间的关系，若不涉及民族性的内容，那么只能说是一般的社会关系，只有当两个民族在交往的时候涉及了民族性的内容，那么才可以说属于民族关系的范畴。
电大《民族理论与民族政策》期末总复习题
第一章绪论一、填充题1．民族理论学科是民族（研究）学科中占有重要地位的一门独立的学科。
民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。
它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。
同时，又是研究正确解决和处理现实（民族发展）及民族问题的途径、（方法）的科学。
2．民族（理论）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
3．民族的发展，一般说来，主要是民族的（政治）、经济、（社会）、文化教育等各方面的全面发展。
但是，归根结底，（经济）发展在民族发展中起决定的作用。
4．民族发展（规律）的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。
5．民族问题（发展规律）的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
二、单项选择题1．（ A ）是民族理论学科的一大特点。
A ．基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳B ．重视政策的运用C ．理论和政策兼纳D ．基础理论和应用理论并容2．马克思主义的中国民族理论具有（D ）和科学性统一的特点。
A ．理论性B ．学术性C ．实用性D ．政治性3．民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（D ）的问题。
A民族区域自治B民族发展C民族之间矛盾D民族发展及民族之间矛盾4．在民族发展中起决定的作用的是（ B ）。
A.政治发展B •经济发展C •文化教育发展D •社会发展三、多项选择题1.民族理论的研究范围、内容，主要应包括（A BDE）A • 研究民族发展的一般规律B • 研究民族问题发展的规律C.研究民族问题解决的方法 D .研究马克思主义民族纲领、民族政策E ．研究马克思主义民族理论的历史发展过程2．民族理论的研究方法包括（ ACE ）A．多学科综合研究方法B ．信息综合方法C．抽象归纳研究方法D ．定性分析方法E ．定量分析方法3．学习和研究民族理论的意义在于（ ABCE ）A ．树立正确民族观的需要B ．认真、全面贯彻党的民族政策的需要C．做好民族工作的需要 D ．发展文化教育事业的需要E．对民族研究工作具有重要指导意义4．民族理论（ ABCDE ）A.是一门综合性学科 B •是一门理论科学C •是一门实践科学 D •是一门交叉学科E是一门新兴学科四、辨析题P2）1 ．民族理论研究的主要任务，是对各个民族的特性进行研究，取得规律性认识和结论。
国家开放大学民族理论和民族政策期末复习题(单选题、多选题、辨析题).doc
1.屮国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是（）。
a.蛮夷b.族类c.夷族d.夷狄正确答案是：族类2.目前所查到的我国最早使用“民族” 一词是在（）时期。
a.隋唐b.南朝c.春秋战国d.秦汉正确答案是：南朝3.孙中山认为，造成民族的根本原因在于（）。
：a.血统b.风俗习惯c.语言d.自然力正确答案是：自然力4.使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文化自治”论的是（）。
a.列宁b.马克思c.斯大林d・恩格斯正确答案是：斯大林5.我国的民族识别工作从新屮国成立不久开始，基本完成是在（）。
a.1954 年b.1965 年c.1978 年d.1987 年正确答案是：1987年三、多项选择题1.民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有（）等多维属性。
■a.自然属性b.社会属性c.文化属性d.生物属性e.人文属性The correct answers are:自然屈性，社会属性，生物属性2.孙中山在1924年《三民主义》一文中认为，造成民族的根本原因在于自然力，其中包括（）。
a.语言b.血统C.宗教d.风俗习惯e.生活The correct answers are:血统,生活，语言，宗教，风俗习惯3.斯大林提出的民族的共同特征是（）。
a.共同经济生活b.共同语言c.共同心理素质d.共同地域e.共同文化The correct answers are:共同语言，共同地域，共同经济生活，共同心理素质4.从民族社会属性的角度，也就是民族社会发展程度和社会性质，可以把民族划分为（）。
a.社会主义民族b.封建主义民族c.共产主义民族d.奴隶制民族e.资本主义民族The correct answers are:奴隶制民族，封建主义民族，资本主义民族，社会主义民族5.我国的民族识别的主要依据是（）。
a.历史依据b.现实依据c.就近认同d.民族意愿e.民族特征The correct answers are:民族特征，历史依据，民族意愿，就近认同四、辨析题1.民族是一种社会人们共同体，具有的属性就是社会属性。
民族理论与民族政策期末试题及答案
民族理论与民族政策期末试题及答案民族理论与民族政策期末试题及答案期末考试已经到了，同学们都在认真地备考复习当中，以下是店铺搜索整理的一份民族理论与民族政策期末试题及答案，供参考练习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!一、填充题1.民族的问题是随着(社会的发展)而发展变化的，在不同的历史时期有着不同的内容。
2.民族的问题是当今世界普遍存在的(社会)问题之一。
民族的问题对多民族国家的发展、对(国家)之间的关系具有重要的意义。
3.民族的问题是一种内容宽泛的社会问题。
在(民族的问题理论)中，有广义的民族的问题概念和狭义的民族的问题概念。
4.只有通过社会主义革命，才能铲除民族压迫的(社会)根源，实现民族平等。
5.只有进行(社会主义)建设，才能不断解决民族的问题，实现民族的繁荣发展。
6.民族自身的特点所引起的民族之间的矛盾又通过民族的诸特征及其具体形式，即民族的政治、(经济)、文化等方面反映出来。
7.民族自身的发展状况决定着民族之间交往的程度，因而也决定着民族之间(矛盾)的状况，即民族的问题。
8.民族间(经济文化)发展上的不平衡和明显差距，是当前民族矛盾和摩擦的主要原因。
大多数民族矛盾主要集中在经济关系及与此密切相关的文化发展关系上，解决问题的根本出路则在于合理调节民族间经济的发展、(利益的分配)、文化发展的需求。
9.在阶级社会里，民族斗争，说到底，是一个(阶级斗争)问题。
10、社会主义初级阶段的民族的问题的实质是民族社会要求(发展与进步)的`问题。
二、单项选择题1.私有制社会里产生民族的问题的主要根源是(C)。
A.自然因素B.文化因素C.社会因素D.经济因素2.广义的民族的问题是指民族自身的发展，以及民族之间、( A )、国家之间等方面的关系问题。
A.民族与阶级B.民族与部落C.民族与氏族D.民族与部落联盟3.现今世界上共有(C)多个民族，居住在200多个国家和地区中。
绝大多数国家都是多民族国家，严格意义上的单一民族国家正在消失。
电大《民族理论与民族政策》期末复习指导整理版(单选、多选、辨析已归类)
民族理论与民族政策期末复习指导答案一、填充题1.( 民族发展规律 )的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。
2.(民族问题)发展规律的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
3.1950年，中央人民政府根据少数民族地区建党建政、进行社会改革、推动民族区域自治等中心工作急切需要干部的情况，确实了以“培养（普通政治干部）为主，迫切需要的专业技术干部为辅”尽量吸收培养（知识分子），以及“既要培养少数民族出身的干部，以要培养适当数量的汉族干部”的原则。
4.2005年5月27日，胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出：“坚持巩固和发展（平等）、团结、互助、（和谐）的社会主义民族关系”。
B5.保障散居少数民族权利包括保障平等权利、( 保障族籍权利 )、( 参政权 )、发展经济文化权利、( 宗教信仰自由权利 )、( 保持或改革风俗习惯自由权利 )、使用和发展少数民族语言文字权利等。
C6.从民族平等的主客体条件来说：主体条件包括（提高民族素质），增强民族平等的主体意识、能力；客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及（民主的组织形式）。
D7.当今世界，（和平与发展）是国际民族关系的总的发展趋势。
F8.佛教、（伊斯兰教）和（基督教）是世界性的三大宗教，对许多国家和地区的政治生活和精神生活有重大影响。
M9.马克思主义最初提出民族平等原则的基本出发点是反对民族（压迫），反对民族（歧视）。
民族平等的核心是同等的（地位）和（权利）。
10.民族（理论）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
11.民族（融合）是民族消亡的途径和方式。
12.民族（消亡）是民族融合的实现结果。
13.民族的发展，一般说来，主要是民族的（政治）、经济、（社会）、文化教育等各方面的全面发展。
1358201501(民族理论与民族政策)
试卷代号：1358国家开放大学(中央广播电视大学) 2014年秋季学期“开放本科”期末考试民族理论与民族政策试题及答案2015年1月一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。
每小题1分，共10分）1.在民族发展中起决定作用的是( )。
A. 政治发展B. 经济发展C.文化教育发展D. 社会发展2.我国的民族识别工作从新中国成立不久开始，基本完成是在( )。
A. 1954 年B. 1965 年C. 1978 年D. 1987 年3.民族同化分为强迫同化与( )同化。
A.自觉B. 自由C.自然D. 自愿4.当今世界，国际民族关系的总的发展趋势是( )。
A.求同存异B. 和平共处C. 互助与互利D. 和平与发展5.我们党和国家民族政策中的总政策是( )。
A. 民族平等团结B.民族区域自治C. 民族经济发展D. 民族文化教育发展6.我国实行了民族区域自治的少数民族有( )个。
A. 28B. 35C. 44D. 557.培养和任用足够数量的少数民族干部，是( )和实现民族平等的标志。
A.彻底解决民族问题B. 真正实行民族区域自治C. 贯彻党的民族政策D.进一步加强党对各民族的领导8. 新中国成立后，党和国家曾先后帮助( )个没有文字或文字不完备的少数民族创制了拉丁字母形式的拼音文字。
A. 11B. 12C. 13D. 149.从我国民族风俗习惯改革的历史经验和民族风俗习惯的现状来看，民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程，因此，改革的途径和方法要具有( )。
A.原则性B. 灵活性C.原则性和灵活性D.前瞻性10.新中国成立后，清除了教会中的帝国主义势力，所实行的教会“三自”方针是（）。
A. 自主、自立、自生B. 自治、自养、自传C. 自办、自收、自支D.自立、自养、自强二、多项选择题（在各题的备选答案中，有2项以上是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。
2014年7月中央电大《民族理论与民族政策》期末考试试题及答案
2014年7月中央电大《民族理论与民族政策》期末考试试题及答案一、单项选择题1．使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文化自治”论的是( )。
D．斯大林2．民族同化分为强迫同化与（）同化。
C．自然3. 2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是（）。
D．和谐4．社会主义初级阶段以民族差别为前提的民族矛盾，往往表现为各利益群体间以（）为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。
D．经济利益5．我国大陆地区的( )个省、自治区、直辖市都有少数民族居住。
B．31个6．我国处理民族自治机关与上级国家机关关系的基本原则是（）。
B．民主集中制7. 1979年以来，国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆，山东支援青海，天津支援甘肃，上海支援云南和宁夏，全国支援西藏。
后又确定在坚持全国支援西藏的同时，四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。
这一行动叫做( )。
D．对口支援8．任何民族文化的发展，最终都体现在( )上。
A．民族文化素质的提高9．我国55个少数民族中，目前通用汉语的民族是（）。
A.满、回10.民族风俗习惯在传承的过程中，由于受各民族经济的、社会的、政治的、文化的种种因素的影响而在内容和形式上发生着某种程度的变化。
这种变化是一种历史的变异，是（）。
B．在相对稳定中发生的渐变二、多项选择题11．从民族社会属性的角度，也就是民族社会发展程度和社会性质，可以把民族划分为（）A．奴隶制民族 B．封建主义民族C．资本主义民族 D．社会主义民族12.民族发展的基本条件，包括（）等内部和外部条件。
A．民族结构 B．民族素质 C．民族关系D．自然环境 E．社会环境13．从宏观上看，民族关系的影响因素可概括为（）。
A．自然因素 B．民族自身因素 C．社会因素14.在现实生活中，我国的民族问题往往表现为（）。
这是现阶段我国民族问题的一些鲜明特点。
民族理论与民族政策期末复习题及答案已排序(多选题)
民族理论与民族政策期末复习题及答案已排序（多选题）【 BCDE 】是我国民族工作的出发点和归宿点。
A．实行邦联制 B．实现民族平等 C．加强民族团结 D．促进各民族发展繁荣 E．从而使我国的民族问题逐步得到解决保障我国散居少数民族的平等权利具有以下重要意义【 ABCD】。
A． 有利于保障各民族一律平等 B． 有利于加速散居少数民族经济的发展 C． 有利于各民族的团结 D． 有利于国家的稳定 E． 有利于加速散居少数民族文化的发展处理好民族自治地方内的民族关系，需要遵循的重要原则有【 ABC 】。
A．切实保障各民族的平等权利 B．坚决维护各民族的团结 C．坚持民族自治地方各民族共同发展和繁荣 D．充分尊重各民族的自主权E．积极促进各民族的经济、文化交流从宏观上看，民族关系的影响因素可概括为【 ABC 】。
A．自然因素 B．民族自身因素 C．社会因素 D．经济因素 E．政治因素从民族社会属性的角度，也就是民族社会发展程度和社会性质，可以把民族划分为【 ABCD 】。
A．奴隶制民族 B．封建主义民族 C．资本主义民族 D．社会主义民族E．共产主义民族从微观角度看，经常影响具体的民族关系的重要因素包括【 ABCD 】。
A．民族居住混杂状况 B．民族间互通语言情况 C．民族文化交流交融状态 D．民族间通婚情况 E．民族间经济交流情况当前，迫节需要调整少数民族干部的结构比例，其中主要包括【ABCDE 】。
A．数量结构 B．文化知识结构 C．专业结构 D．分布结构 E．年龄结构党和国家在贯彻民族语言文字政策方面采取的措施主要有【 BCDE】。
A．组织少数民族语言文字调查队，进行民族识别B.组织少数民族语言文字调查队，编写出各少数民族语言简志C．帮助一些少数民族创制和改革了文字D．实行母语教学和双语教学E．注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养发展和完善少数民族地区社会主义市场经济的主要内容有【 ABC 】。
电大法本-2014年民族理论与民族政策期末考试题库和标准答案(精准版)
电大法本-2014年民族理论与民族政策期末考试题库和答案(精准版)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2民族理论与民族政策期末复习指导答案一、填充题1.( 民族发展规律 )的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。
2.(民族问题) 发展规律的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
3.1950年，中央人民政府根据少数民族地区建党建政、进行社会改革、推动民族区域自治等中心工作急切需要干部的情况，确实了以“培养（普通政治干部）为主，迫切需要的专业技术干部为辅”尽量吸收培养（知识分子），以及“既要培养少数民族出身的干部，以要培养适当数量的汉族干部”的原则。
4.2005年5月27日，胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出：“坚持巩固和发展（平等）、团结、互助、（和谐）的社会主义民族关系”。
B5.保障散居少数民族权利包括保障平等权利、( 保障族籍权利 )、( 参政权 )、发展经济文化权利、( 宗教信仰自由权利 )、( 保持或改革风俗习惯自由权利 )、使用和发展少数民族语言文字权利等。
C6.从民族平等的主客体条件来说：主体条件包括（提高民族素质），增强民族平等的主体意识、能力；客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及（民主的组织形式）。
D7.当今世界，（和平与发展）是国际民族关系的总的发展趋势。
F8.佛教、（伊斯兰教）和（基督教）是世界性的三大宗教，对许多国家和地区的政治生活和精神生活有重大影响。
M9.马克思主义最初提出民族平等原则的基本出发点是反对民族（压迫），反对民族（歧视）。
民族平等的核心是同等的（地位）和（权利）。
10.民族（理论）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
电大本科《民族理论与民族政策》重点期末考试练习题及参考答案
电大本科《民族理论与民族政策》重点期末考试练习题及参考答案绪论一、判断并说明理由（先判断正误，然后说明理由。
每题 3 分，其中判断 1 分，说明理由2 分，若判断错误则全题不得分。
）1、中国各民族使用的语言文字是汉语和汉字。
错，（1 分）在五十六个民族中，语言种类较多，约80 种左右，亦有不少民族形成了自己的文字，约15 种。
除汉族、回族同语同文，满族、畲族通用汉语汉文外，其余少数民族都有自己的语言。
（2 分）2、新中国建立前，少数民族地区的政治体制呈现多种状况。
正确，（1 分）除了大多数少数民族和汉族地区一样，实行地主封建制度下的保甲制度外，在内蒙古部分地方实行的是盟旗制度。
西藏地区是政教合一的僧侣贵族专政制度。
大小凉山彝族地区是家支制度（奴隶制）等。
二、名词解释（每题 4 分。
）1、中国民族理论即中国化的马克思主义民族理论，（1 分）是在中国统一多民族国家的历史条件下，以马克思主义、列宁主义关于民族和民族问题的基本原理，结合中国的历史实际，（2 分）并吸收历史上优良民族观营养而创立和发展起来的2、民族观是人们对民族问题的总认识，（1 分）它一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法（ 1 分），另一方面反映在人们对待和处理民族问题的政策和方法上三、材料分析（请分析下面的材料说明了什么问题和观点。
每题10 分。
）1、根据下列材料请谈谈当代中国的民族状况：材料1：“经解放初期科学的民族识别，在当代我们这个统一多民族的中华人民共和国民族大家庭里，共同生活着56 个兄弟民族。
据2000 年第五次全国人口普查统计，共有近13 亿人。
其中，汉族人口最多，有11.5 亿多人，约占全国总人口数的91.59%；其余55 个民族共1 亿多人，约占全国总人口数的8.41%，”材料2：“我国幅员辽阔，地域广大，东西相距约5000 公里；南北相距5500 公里，全国面积约九百六十万平方公里。
其中，居住着各个民族。
汉族人口最多，分布遍及全国，主要聚居在黄河、长江、珠江三大流域和松辽平原，在其它几乎所有地区，也有居住。
民族理论与民族政策期末习题参考答案
《民族理论与民族政策》期末复习题参考答案第一章绪论一、填充题1．民族理论学科是民族（研究）学科中占有重要地位的一门独立的学科。
民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。
它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究，揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。
同时，又是研究正确解决和处理现实（民族发展）及民族问题的途径、（方法）的科学。
2．民族（理论）的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题，目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。
3．民族的发展，一般说来，主要是民族的（政治）、经济、（社会）、文化教育等各方面的全面发展。
但是，归根结底，( 经济 )发展在民族发展中起决定的作用。
4．民族发展 ( 规律 )的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。
5．民族问题( 发展规律 )的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。
二、单项选择题1．( A )是民族理论学科的一大特点。
A．基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳B．重视政策的运用C．理论和政策兼纳D．基础理论和应用理论并容2．马克思主义的中国民族理论具有（ D）和科学性统一的特点。
A．理论性B．学术性C．实用性D．政治性3．民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（ D ）的问题。
A．民族区域自治 B．民族发展C 民族之间矛盾 D．民族发展及民族之间矛盾4．在民族发展中起决定的作用的是（ B ）。
A．政治发展 B．经济发展 C．文化教育发展 D．社会发展三、多项选择题1．民族理论的研究围、容，主要应包括（ ABDE ）。
A．研究民族发展的一般规律 B．研究民族问题发展的规律D．研究马克思主义民族纲领、民族政E．研究马克思主义民族理论的历史发展过程2．民族理论的研究方法包括( ACE )A．多学科综合研究方法C．抽象归纳研究方法E．定量分析方法3．学习和研究民族理论的意义在于(ABE ) A．树立正确民族观的需要B．认真、全面贯彻党的民族政策的需要 E．对民族研究工作具有重要指导意义4．民族理论( ABCDE )A．是一门综合性学科B．是一门理论科学C．是一门实践科学D．是一门交叉学科E．是一门新兴学科四、辨析题1．民族理论研究的主要任务，是对各个民族的特性进行研究，取得规律性认识和结答：错，研究如何正确的解决或处理民族发展及民族间矛盾的问题。
民族政策考试题及答案
民族政策考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 我国民族政策的核心是：A. 民族平等B. 民族团结C. 民族发展D. 民族繁荣答案：A2. 我国民族区域自治制度的基本法律依据是：A. 《中华人民共和国宪法》B. 《中华人民共和国民族区域自治法》C. 《中华人民共和国民法典》D. 《中华人民共和国刑法》答案：B3. 我国少数民族地区享有的自治权包括：A. 立法权B. 司法权C. 行政权D. 所有上述权利答案：C4. 我国民族政策中强调的“三个离不开”是指：A. 汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开B. 经济离不开发展，发展离不开民族，民族离不开经济C. 社会离不开稳定，稳定离不开民族，民族离不开社会D. 文化离不开交流，交流离不开民族，民族离不开文化答案：A5. 我国民族政策中提倡的“五个认同”是指：A. 对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同B. 对民族的认同、对文化的认同、对历史的认同、对传统的认同、对宗教的认同C. 对国家的认同、对民族的认同、对文化的认同、对历史的认同、对宗教的认同D. 对民族的认同、对文化的认同、对历史的认同、对传统的认同、对国家的认同答案：A6. 我国民族政策中强调的“四个尊重”是指：A. 尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字、历史传统B. 尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字、文化传统C. 尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯、历史传统、文化传统D. 尊重少数民族的风俗习惯、语言文字、历史传统、文化传统答案：A7. 我国民族政策中提倡的“两个共同”是指：A. 共同团结奋斗、共同繁荣发展B. 共同发展、共同进步C. 共同繁荣、共同富裕D. 共同进步、共同发展答案：A8. 我国民族政策中强调的“三个不动摇”是指：A. 坚持民族平等不动摇、坚持民族团结不动摇、坚持民族发展不动摇B. 坚持民族平等不动摇、坚持民族团结不动摇、坚持民族繁荣不动摇C. 坚持民族平等不动摇、坚持民族繁荣不动摇、坚持民族发展不动摇D. 坚持民族团结不动摇、坚持民族繁荣不动摇、坚持民族发展不动摇答案：B9. 我国民族政策中提倡的“三个维护”是指：A. 维护民族团结、维护社会稳定、维护国家统一B. 维护民族平等、维护民族团结、维护国家统一C. 维护民族平等、维护社会稳定、维护国家统一D. 维护民族团结、维护社会稳定、维护民族繁荣答案：A10. 我国民族政策中强调的“四个自信”是指：A. 对中国特色社会主义道路的自信、对中国特色社会主义理论体系的自信、对中国特色社会主义制度的自信、对中国特色社会主义文化的自信B. 对中国特色社会主义道路的自信、对中国特色社会主义理论体系的自信、对中国特色社会主义制度的自信、对中华民族文化的自信C. 对中国特色社会主义道路的自信、对中国特色社会主义理论体系的自信、对中国特色社会主义制度的自信、对中华民族历史的自信D. 对中国特色社会主义道路的自信、对中国特色社会主义理论体系的自信、对中国特色社会主义制度的自信、对中华民族传统的自信答案：A结束语：以上是民族政策考试题及答案，希望同学们通过本次考试能够更加深入地了解和掌握我国的民族政策，为促进民族团结和社会和谐做出自己的贡献。
民族理论与民族政策试题及答案民族区域自治政策
民族理论与民族政策试题及答案民族区域自治政策民族理论与民族政策试题及答案（民族区域自治政策）民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一，是建设中国特色社会主义政治的重要内容。
以下是店铺搜索整理的一份民族理论与民族政策试题及答案（民族区域自治政策），供参考练习，希望对大家有所帮助！想了解更多相关信息请持续关注我们店铺！一、填充题1、我国的民族区域自治是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行（区域自治），设立（自治机关），行使（自治权）。
2、我国的民族区域自治有两个基本问题：一是自治机关的（设立和建设）；二是自治机关的（自治权的行使问题）。
3、我国的民族自治地方分为（自治区）、（自治州）和自治县（旗）三个行政级别。
4、自治权不仅包括管理（本民族内部事务）的权利，也包括管理（本地区内部事务）的权利。
5、中国共产党第十五次代表大会把中国共产党领导下的（多党合作和政治协商）制度和（民族区域自治）制度、（人民代表大会）制度一同表述为我国社会主义民主制度的三大形式。
二、单项选择题1、实行民族区域自治的核心是（C）。
A、自治机关的设立和建设B、自治机关的民族化C、自治权的行使D、自治机关的民主化2、实行民族区域自治的关键是（A）。
A、自治机关的设立和建设B、自治机关的民族化C、自治权的行使D、自治机关的民主化3、目前，我国已建立的民族自治地方有（C）个。
A、135B、145C、155D、1654、我国实行了民族区域自治的`少数民族有（C）个。
A、28B、35C、44D、555、我国处理民族自治机关与上级国家机关关系的基本原则是（B）。
A、中央集权制B、民主集中制C、地方自主制D、政治协商制三、多项选择题1、实行民族区域自治的基本原则是（ ABCDE ）。
A、坚持民族平等的原则B、坚持民族团结的原则C、坚持各民族共同繁荣的原则D、维护国家统一的原则E、尊重民族自治权利的原则2、实行民族区域自治的优越性主要有（ BCDE ）。
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2014年7月中央电大本科《民族理论与民族政策》
期末考试试题及答案
一、单项选择题
1．使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上，从而彻底否定了“民族文化自治”论的是( )。
D．斯大林
2．民族同化分为强迫同化与( )同化。
C．自然3. 2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是( )。
D．和谐
4．社会主义初级阶段以民族差别为前提的民族矛盾，往往表现为各利益群体间以( )为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。
D．经济利益
5．我国大陆地区的( )个省、自治区、直辖市都有少数民族居住。
B．31个
6．我国处理民族自治机关与上级国家机关关系的基本原则是( )。
B．民主集中制
7. 1979年以来，国家已组织北京支援内蒙古、河北支援贵州、江苏支援广西和新疆，山东支援青海，天津支援甘肃，上海支援云南和宁夏，全国支援西藏。
后又确定在坚持全国支援西藏的同时，四川、浙江、上海、天津四省市重点支援西藏。
这一行动叫做( )。
D．对口支援
8．任何民族文化的发展，最终都体现在( )上。
A．民族文化素质的提高
9．我国55个少数民族中，目前通用汉语的民族是( )。
A.满、回
10.民族风俗习惯在传承的过程中，由于受各民族经济的、社会的、政治的、文化的种种因素的影响而在内容和形式上发生着某种程度的变化。
这种变化是一种历史的变异，是( )。
B．在相对稳定中发生的渐变
二、多项选择题
11．从民族社会属性的角度，也就是民族社会发展程度和社会性质，可以把民族划分为()
A．奴隶制民族 B．封建主义民族
C．资本主义民族 D．社会主义民族
12.民族发展的基本条件，包括( )等内部和外部条件。
A．民族结构 B．民族素质
C．民族关系 D．自然环境
E．社会环境
13．从宏观上看，民族关系的影响因素可概括为()。
A．自然因素 B．民族自身因素
C．社会因素
14.在现实生活中，我国的民族问题往往表现为()。
这是现阶段我国民族问题的一些鲜明特点。
B．经济问题与政治问题交织在一起
C．现实问题与历史问题交织在一起
D．民族问题与宗教问题交织在一起
E．国内问题与国际问题交织在一起
15.民族问题是中国的一项基本国情，它关系到()。
A.人民团结和社会稳定C．国家统一和边防巩固D．社会发展和民族发展
E．中国特色社会主义建设
16.民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的( )。
A.和睦 B．友好 D．联合 E．协调
17.民族自治机关建设要注意的民族特点包括()。
A.民族干部C．民族语言文字 E．民族形式
18.决定了加速发展（包括帮助发展）少数民族经济的必要性的因素主要是()
A.少数民族地区经济发展的落后状况
B．少数民族经济的重要地位
C．少数民族地区的重要战略地位
E．民族问题的重要性
19．我国民族教育具有以下特点( )。
B．民族教育的基础差，发展不平衡
C．民族教育受民族因素影响制约很大
D．民族教育赖以存在和发展的文化、物质条件不足
E．民族教育体制有待改善
20.我国在20世纪80年代末期已形成民族语文的协作机构，著名的有(
A.朝文三协B．彝文四协C．藏文五协E．蒙文八协
三、填充题
21．民族发展____的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。
22.民族的分类，以____和____为基本依据。
23.民族____是民族消亡的途径和方式。
24.当今世界，____是国际民族关系的总的发展趋势。
25.民族自身的发展状况决定着民族之间交往的程度，因而也决定着民族之间____的状况，即民族问题。
26.新中国成立前，少数民族中存在不同的政治制度，如封建宗法制度、____制度、____制度、封建王公制度、血缘家长制度以及____制度等。
27.从民族平等的主客体条件来说：主体条件包括____，增强民族平等的主体意识、能力；客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及____。
28．民族自治地方自治权不仅包括管理____的权利，也包括管理____的权利。
29.迅速大量地培养____专业人才，是民族地区经济腾飞的希望所在。
30.要突出抓好民族地区扶贫开发工作，坚持____式扶贫。
参考答案：
21．规律
22．民族属性民族特征
23．民族融合
24．和平与发展
25．矛盾
26.政教合一土司原始民主
27．提高民族素质民主的组织形式
28.本民族内部事务本地区内部事务
29．科技
30．开发
四、辨析题
31.关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总认识，一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法，另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。
32.民族分化，是指一个民族的一部分从原属民族实体中分化出来的现象，它往往是由民族内部的文化差异造成的。
33.社会主义社会已不存在民族间的不平等现象。
34.民族平等团结是我们党和国家民族政策体系中的总政策。
35.民族自治机关的自治权特指行政管理权。
36.社会主义时期是民族语言融合的时期。
参考答案：
31．错。
民族观才是人们对民族和民族问题的总认识。
32.错。
民族分化往往是由民族迁徙等原因导致民族居住地域隔离而造成的。
33.错。
有民族平等的不完全性。
各民族间经济文化事业的事实上不平等还存在；实际生活中民族平等的法律保障还不健全；社会生活领域享受民族平等权利时还受到各种制约因素的影响。
34.对。
我们党和国家始终坚持民族平等团结，并把它作为民族政策中的总政策。
35.错。
还包括地方性立法权等。
这是由自治机关包括两个部分——人民政府和人民代表大会所决定的。
36.错。
社会主义时期是民族语言发展繁荣的时期。
五、论述题
37.在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中，我国的民族问题会呈现出哪些特点和发展趋向？
参考答案：
在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中，我国的民族问题会呈现出以下特点和发展趋向。
社会主义市场经济是按照价值规律配置资源的，是按照效率进行分配的。
在市场经济体制下，在一定意义上说，民族关系也是各民族之间的一种利益关系，从经济方面来说更是这样。
公平合理的利益划分，可使民族关系和睦；利益划分的不合理，可能导致民族间的矛盾。
因此，在发展和完善社会主义民族关系中，应给予足够的重视，不断加以解决。
（6分）
在社会主义市场经济条件下，平等与效率的矛盾将在民族问题上有明显的反映。
必须正确认识和处理平等与效率的关系。
社会主义的民主政治原则和社会主义市场经济原则，要求统筹兼顾平等与效率，包括民族平等与经济效率。
只能兼顾，实现平等前提下的效率，效率基础上的平等。
既要有较高的经济效率，又要有较高的民族平等关系的发展。
社会主义市场经济体制下民族的发展，将是在效率较量中提高自身效率的发展，将是在竞争环境中提高自身民族素质的发展，将是在平等的环境中提高自身享受平等权利能力的发展。
（7分）
在社会主义市场经济体制下，民族问题将大量地发生在民族语言文字、风俗习惯、宗教信仰问题上。
它们历来是民族问题上的敏感因素，也将对社会主义市场经济体制的建立和发展产生非常重要的影响。
（6分）
在社会主义市场经济体制的建立和发展过程中，少数民族的心理承受力、包容力将受到考验，并将得到加强。
哪个民族更快地、更好地转轨到市场经济体制，那么，这个民族就会得到更快和率先发展的机遇。
我国各少数民族将在社会主义市场经济体制下，向现代文明迈进。
（6分）。