2019年攀枝花钢铁(集团)公司冶金工业学校教师招聘试题及答案
四川省攀枝花市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》国考真题

四川省攀枝花市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)一、单选题1. 看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。
2. 根据一定的教学任务,组织学生到工厂、农村、社会生活其他场所,通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫()。
A、道尔顿制B、设计教学法C、现场教学D、复式教学【参考答案】C3. 操作技能形成的具体途径是()。
A、模仿B、练习C、想象D、学习【参考答案】B4. 不属于我国新时期中小学德育基本内容的是()。
A、爱国主义教育B、劳动教育C、宗教教育D、民主和法制教育【参考答案】C5. 在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是()。
A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】B6. 校本教研的基本特征是()。
A、基于学校B、在学校中C、为了学校D、基于学校、在学校中、为了学校【参考答案】D7. 对遗忘原因的一种最古老的解释理论是()。
A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说【参考答案】A8. 我国的主要教学组织形式是()。
9. 人的身心发展的源泉和动力是()。
A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性【参考答案】D10. 以下学习策略从分类上看,不属于元认知策略的是()。
A、调整阅读速度B、获得个别指导C、自我测查D、重新阅读【参考答案】B11. 在三结合教育中,占主导地位的是()。
A、家庭教育B、学校教育C、自我教育D、社会教育【参考答案】B12. 世界上最早的教育理论著作是()。
A、《论语》B、《理想国》C、《学记》D、《大教学论》【参考答案】C13. 强调抓住知识的主干部分,构建简明知识体系的是()。
A、结构化策略B、问题化策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A14. 反映活动的本质特征与内在联系的知识称为()。
A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【参考答案】B15. 提出“得天下英才而育之”主张的是儒家的()。
2019年四川省攀枝花市仁和区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
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2019年四川省攀枝花市仁和区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的()角色。
A、授业、解惑者B、示范者C、管理者D、心理医生【答案】B【解析】在学校的大部分时间里,学生学习的对象都是教师,教师的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响,即所谓“润物细无声”。
这体现了教师的示范者角色。
因此本题选B。
2、我国义务教育可分()。
A、学前教育和初等教育两个阶段B、初等教育和初级中等教育两个阶段C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段【答案】B【解析】《中华人民共和国义务教育法实施细则》规定,实施九年制义务教育,可以分为两个阶段。
第一阶段,实施初等义务教育;第二阶段,在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。
初等教育达到义务教育法规定要求的,可直接实施初级中等义务教育。
故选B。
3、进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这一原则是()。
A、教育的一致性原则B、导向原则C、因材施教原则D、疏导原则【答案】D【解析】疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
其基本要求是讲明道理,疏导思想,因势利导,循循善诱,以表扬激励为主,坚持正面教育。
故选D。
4、当人在做某件事情失败时,常常要去寻找原因,能够激发动机的归因是()。
A、任务难度太大B、努力不够C、运气不好D、能力不够【答案】B【解析】维纳认为,在某些成就任务上成功和失败时,人们倾向于把结果归因于以下四个原因:能力、努力、任务难度和运气。
教师招聘考试真题包括答案教综卷
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2019 年教师招聘考试真题及答案(教综卷)一、判断题 (10 题,每题0.8 分,共 8 分。
)你以为正确的涂“A”,错误的涂“B”1. 教育的特别矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。
( )2.班级成员在听从班集体正确决议和肩负责任的前提下,参加班级管理,充足发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。
( )3. 人们在认知活动中,评论认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。
( )4. 印象形成过程中,最先获取的信息比以后获取的信息影响更大的现象叫做首因效应。
( )5. 人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态,这属于注意的保持功能。
( )6.要培育学习者察看的精确性,最要点的是教育者要指引学习者明确察看的目的和任务,培育学习者的察看兴趣。
( )7. 在新课程改革中,从教师和学生的关系看,教师的角色是学生学习的促使者。
( )8.在态度与道德学习的过程中,认知过程中的各样价值矛盾和矛盾的解决是在内化阶段达成的。
( )9.中学生思想的发展,是从初中开始的形式逻辑思想向辩证逻辑思想发展,到高中阶段形成抽象逻辑思想。
( )10.教师对学校教育教课、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和建议,经过学校党组织参加学校的民主管理。
( )二、不定项选择题(20 题,每题 2 分,共 40 分。
)每题的备选答案中起码有一个选项是正确的,所有选对得满分,少选且每选对一个正确答案得 0.5 分,多项选择、错选、不选均不得分。
11. 主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是:( )。
A. 个人本位论B. 社会本位论C. 文化本位论D. 生活本位论12. 古代有个叫方仲永的,少年时聪慧机灵, 5 岁时就能作诗。
他成名后,其父常常带他游走于当地的豪门大户之家,以赚钱取财,不让他持续学习,到20 岁左右时“泯然大家矣”。
方仲永的惨剧启迪我们:( )。
A.遗传是成功的决定性因素B.接受教育是成功的重要因素C.环境对成功有重要影响D.个体主观能动性的发挥决定能否能成功某小学四年级一班在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后边的小黑板上,班主任把最后一名成绩的学生叫到了办公室,进行了严苛的训诫:“你此次考这么少,拖了班里的后腿,影响我们班的进步,真是没有救了,从此刻开始每节上课站在教室后边听讲。
2019年上半年四川教师招聘考试试题及答案_

2019 年上半年四川教师招聘考试试题及答案一、判断题(共24道小题,每小题1分,共24分。
下列各题中,你认为正确的请选“V”,错误的选“X”;全部选“V”或全部选“X”,均记为01.课程标准是国家对教育课程的基本规范和质量要求,是教学、评估、和命题的依据。
[1 分] 我的答案:对错2.凯洛夫认为教导过程的第一步是理解教材。
[1 分] 我的答案:对错3.小学教育是学校教育制度的起始阶段。
[1 分] 我的答案:对错4.自然后果法强调教育要遵循儿童的自然天性,不干预,不强迫,对儿童的不良行为后果进行惩戒。
[1 分]我的答案:对错5.要素主义强调学校要开设名著过程,因为名著是实现教育目的的重要途径。
[1 分] 我的答案:对错6.显性和隐性课程互相推动,互相补充,互相作用,在一定条件下可以相互转化。
[1 分] 我的答案:对错7.学生通过亲自探究、体验等方式获得的知识理解更深刻,记忆更牢固,所以是学生获得更好的发展,因此发展应该以直接经验为主。
[1 分]我的答案:对错8.单元设计是对教育内容碎片化一课时主义为主:超越,主张教师上某一节课时必须“瞻前顾后”。
答案:正确[1 分]我的答案:对错9.与低等动物相比,高等动物出生时本能反应较小,行为后天成分在生活中起作用更大。
[1 分]我的答案:对错10.儿童动作发展遵循从小动作到大动作的发展规律。
[1 分] 我的答案:对错11.“认生”不利于幼儿的社会性发展,因此要尽量避免幼儿出现“认生”现象。
[1 分] 我的答案:对错12.小班的幼儿能分清白天、黑夜,到了大班他们才学会看整点、半点,日历,说明人的发展具有个别差异性。
[1 分]我的答案:对错13.根据认知失调理论,认知失调是改变人的态度的先决条件。
[1 分] 我的答案:对错14.对一盘真实的棋局,象棋大师的记忆准确率或复盘超过六成,而业余棋手不到两成,这充分说明加工深度对记忆容量有着很大影响。
[1 分] 我的答案:对错15.小轲看到童童通过努力语文成绩提升了 8 名,为此大受鼓舞,觉得自己只要认真努力,语文成绩也能有大的进步。
攀枝花市教育系统教师招聘真题
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攀枝花市教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()可用来考查学生对知识的回忆,且可将学生的猜测可能性降到最小。
A.填空题B.论文题C.是非题D.选择题【答案】:A2.一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。
这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。
A.师生之间相互的认知度B.传统思想和师生个性的特点C.师生交往的时空、性别等因素D.教师的领导方式和态度【答案】:A3.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。
A.管理能力B.研究能力C.学习能力D.交往能力【答案】:B4.()是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。
A.教科书B.教学大纲C.教学计划D.课程计划【答案】:B1/ 135.注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习是()型课程。
A.拓展B.能力C.研究D.基础【答案】:A6.()就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解。
A.主题纲要法B.生成性学习C.组织策略D.符号纲要法【答案】:B7.提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展他们的个性,增进他们的个性价值的教育观点是()。
A.形式教育论B.社会本位论C.个人本位论D.实质教育论【答案】:C8.对为人师表的认识错误的是()。
A.是社会发展对教师职业的特殊要求B.是从师立业的根本前提C.为人师表是师德教育的任务D.是教师职业道德的一项最起码的要求【答案】:C9.下列选项中属于狭义教育目的的是()。
A.利益集团教育目的B.个人的教育目的C.国家教育目的2/ 13D.家庭教育目的【答案】:C10.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。
2019四川攀枝花学院考核招聘高层次人才试题及答案解析 .doc

2019四川攀枝花学院考核招聘高层次人才试题及答案解析1、事业单位部门的岗位设有()。
多项选择题A、管理岗位B、执法岗位C、专技岗位D、工勤技能岗位【答案】A,C,D【解析】事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。
故本题答案选ACD。
2、法律只能适用于生效后发生的时间和行为,不能适用于生效前发生的时间和行为。
()判断题对错【答案】错误【解析】法律具有溯及力即法对它生效前所发生的行为和事件可加以适用的效力。
3、我国国土资源具有以下一些基本特征:第一,总量多、人均少:第二,();第三,分区性明显而且区域之间的差异较大:第四,综合利用的优势和潜力大。
单项选择题A、质量比较差,自然生产力低B、质量比较好,但利用效果不理想C、质量较好,产量和产值均较高D、少部分质量较差【答案】A【解析】略。
4、1938年,毛泽东在()会议上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个科学命题。
单项选择题A、七届二中全会B、中共七大C、六届六中全会D、中共八大【答案】C【解析】毛泽东同志在1938年中共六届六中全会上第一次提出了“马克思主义中国化”这个命题。
选C。
5、下列说法正确的是()。
多项选择题A、“王子去求仙,丹成人九天。
洞中方七日,世上已千年”,这首诗说明时间是相对的B、实际工作中“一刀切”的工作方法的错误在于忽视了矛盾的特殊性C、“近朱者赤,近墨者黑”强调外因在事物发展中起到了重要作用D、加热和膨胀的关系属于因果关系【答案】A,B,C,D【解析】A项,“九天”与“千年”说的是时间的相对性。
B 项,“一刀切”忽视了矛盾的特殊性。
C项,“近朱者赤,近墨者黑”强调了外因在事物发展中所起的重要作用。
D项气体被加热后会使他们的内能增加气体内能增加后气体分子的平均运动速度会增大(例:气球受热后内部气体分子会不断撞击气球内壁使气球膨胀),加热和膨胀之间属于因果关系。
故本题答案选ABCD。
四川省攀枝花市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育
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四川省攀枝花市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题2. 社会主义职业道德的核心规范是()。
A、爱岗敬业B、为人民服务C、诚实守信D、办事公道【参考答案】B3. 主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果,属于个体身心发展动因的()观点。
A、内发论B、白板说C、外铄论D、多因素相互作用论【参考答案】D4. “我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。
这一观点出自洛克的()。
A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥儿》D、《普通教育学》【参考答案】B5. 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是()。
A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习【参考答案】B6. 新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的()。
A、活动B、细节C、经验D、形式【参考答案】B7. 从课程的组织核心来看,可把课程分为()。
A、社会中心课程B、技能性课程C、研究型课程D、学校课程【参考答案】A8. 教师在教学中最首要的角色是()。
A、知识的传授者B、学者和学习者C、集体的领导者D、学生的榜样【参考答案】A9. 教学过程的结构指的是教学进程的()。
A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段【参考答案】D10. 思想品德教育的方法:()。
11. 教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的启发式反馈。
这体现了在塑造创造性的个性时要注意()。
A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样【参考答案】A12. 下列关于课程改革的背景的论述中正确的是()。
①知识经济初见端倪②国际竞争日益激烈③人类的生存和发展面临困难④我国政治经济发展的客观需要⑤我国基础教育发展的需要⑥世界各教育发达国给我国教改的启示A、③④⑤⑥B、①②⑥C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥【参考答案】D13. 在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系称之为()。
2019年上半年四川教师招聘考试试题及答案_
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2019 年上半年四川教师招聘考试试题及答案一、判断题(共24道小题,每小题1分,共24分。
下列各题中,你认为正确的请选“V”,错误的选“X”;全部选“V”或全部选“X”,均记为01.课程标准是国家对教育课程的基本规范和质量要求,是教学、评估、和命题的依据。
[1 分] 我的答案:对错2.凯洛夫认为教导过程的第一步是理解教材。
[1 分] 我的答案:对错3.小学教育是学校教育制度的起始阶段。
[1 分] 我的答案:对错4.自然后果法强调教育要遵循儿童的自然天性,不干预,不强迫,对儿童的不良行为后果进行惩戒。
[1 分]我的答案:对错5.要素主义强调学校要开设名著过程,因为名著是实现教育目的的重要途径。
[1 分] 我的答案:对错6.显性和隐性课程互相推动,互相补充,互相作用,在一定条件下可以相互转化。
[1 分] 我的答案:对错7.学生通过亲自探究、体验等方式获得的知识理解更深刻,记忆更牢固,所以是学生获得更好的发展,因此发展应该以直接经验为主。
[1 分]我的答案:对错8.单元设计是对教育内容碎片化一课时主义为主:超越,主张教师上某一节课时必须“瞻前顾后”。
答案:正确[1 分]我的答案:对错9.与低等动物相比,高等动物出生时本能反应较小,行为后天成分在生活中起作用更大。
[1 分]我的答案:对错10.儿童动作发展遵循从小动作到大动作的发展规律。
[1 分] 我的答案:对错11.“认生”不利于幼儿的社会性发展,因此要尽量避免幼儿出现“认生”现象。
[1 分] 我的答案:对错12.小班的幼儿能分清白天、黑夜,到了大班他们才学会看整点、半点,日历,说明人的发展具有个别差异性。
[1 分]我的答案:对错13.根据认知失调理论,认知失调是改变人的态度的先决条件。
[1 分] 我的答案:对错14.对一盘真实的棋局,象棋大师的记忆准确率或复盘超过六成,而业余棋手不到两成,这充分说明加工深度对记忆容量有着很大影响。
[1 分] 我的答案:对错15.小轲看到童童通过努力语文成绩提升了 8 名,为此大受鼓舞,觉得自己只要认真努力,语文成绩也能有大的进步。
2019年教师招聘考试真题及答案
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2019年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内)1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是(C)A、XXX、XXXC、XXXD、XXX2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的(A)A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》3、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点(D)A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是(D)A、无意注意B、不随意注意C、随意注意D、有意后注意5、XXX发明锯子是借助于( D)A、定势B、变式C、问题解决D、原型启发6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是(D)A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制7、美国学者XXX提出的教育起源理论被称为( D)A、需要起源论B、意识起源论C、生物起源论D、心理起源论8、开展教育工作首先需要( B)A、加强德育事情B、确立教诲目标C、设计课程体系D、选择教学方法9、一个人掌握的知识、形成的技能到达何种程度时,才能增进能力的发展?(A)A、迁移B、熟练C、同化D、泛化10、在XXX的需求层次理论中,社会交往需求是(B)A、生理与安全的需要B、爱与归属的需要C、求知与审美的需求D、自我完成的需求11、集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了哪位教育家的成功教育经验?(C)A、乌申斯基B、XXXC、XXX、XXX12、有效地进行班主任工作的前提和基础是(A)A、全面了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、做好班主任工作的计划和总结13、心理是神经系统的机能,人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的(C)A、精神活动B、意识活动C、反射活动D、技能活动14、一个人的稳定态度与惯化行为方式相结合的个性心理特征是( D)A、念头B、气质C、能力D、性格15、智力技能的特点是( C )A、物质性、外显性、展开性B、物质性、外显性、简缩性C、观念性、内隐性、简缩性D、观念性、内隐性、展开性16、意志行动的心理过程分为两个阶段,即采取决定和(B)A、确定目标B、执行计划C、制定计划D、念头斗争17、永久性遗忘是因消退而引起的(A)A、存储性障碍B、提取性障碍C、生理性障碍D、心理性障碍18、“满意与不满意”是情绪、情感的哪种南北极性表现?( A)A、肯定与否定B、增力与减力C、激动与平静D、紧张与轻松19、教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是(B)A、说理教诲B、楷模示范C、XXXD、指导自我教诲20、教学过程是以认识过程为基础(C)A、增进教师教的过程B、增进学生学的过程C、增进学生发展的过程D、形成技能技巧的过程二、填空题(本大题共10个小题,共12分。
攀枝花2019年事业编招聘考试真题及答案解析
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攀枝花2019年事业编招聘考试真题及答案解析1:鲁迅∶写作单项选择题凡高∶作画狗∶看家柴可夫斯基∶舞蹈猫∶抓老鼠2:一切唯心主义都主张()。
单项选择题世界是不可认识的人在神的启示下可以认识世界世界万物不过是“感觉的复合”认识归根结底来源于精神3:如果说,听清话语是听话能力的______,那么,理解话语就是听话能力的_______。
填入划横线处最恰当的是()单项选择题根本,中心基础,核心根本,核心基础,中心4:空气:人类()单项选择题雾霾:风景自由:思想明月:人脑真空:灵活5:计算之于(),相当于实验之于()单项选择题推理:逻辑物理:天文数学:化学大脑:助手6:一个人性别的形成绝不只是X和Y染色体的偶然组合,而是机体为了作为生物体的一个人生存和顺利发展的复杂过程。
性别的形成与X和Y染色体有无关系?()。
单项选择题有必然关系不确定有一定关系无关系7:媒介的诞生是为了推动人类社会的发展,而人们使用媒介的独特性也是为了不断提升和完善自己的生活,这两者本来都有着良好的_______。
然而,科学技术与人类意识发展上的失衡,导致媒介在被过度使用的过程中有时会脱离人的_______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:()单项选择题出发点,,掌控适应性,,规划侧重点,控制目的性,,约束8:下列各句中没有语病的一句是:()。
单项选择题瑞士与中国建筑师合作的”鸟巢”设计方案,被确定为2008年北京奥运会主体育场重点推荐实施方案现在我们的领导干部的表现是不是都让群众满意了呢?从媒体的报道来看并不是这样强沙尘天气屡屡肆虐北方地区的原因,是人们缺少环境保护意识,使华北地表覆被整体恶化造成的恶果精粹的语言是简洁的,无论铺陈、排比的语句,在意义上也不能无意义地重复,否则,将会犯画蛇添足的毛病9:生活水平的提高或平衡贸易,仅凭它们自身,都不能形成一个国家在国际市场上的竞争能力。
需要二者同时具备才行。
因为生活水平可以通过日益增长的贸易赤字来提高,贸易可以通过一个国家生活水平的降低来平衡。
大冶钢厂职工大学教师招聘考试历年真题
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大冶钢厂职工大学教师招聘考试历年真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.面对全球环境治理前所未有的困难,国际社会要以前所未有的雄心和行动,勇于担当,勠力同心,共同构建人与自然生命共同体。
这句话蕴含的哲理是:A.真理具有条件性,任何真理都有自己的适用范围B.主次矛盾相互依赖,在一定条件下可以相互转化C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.世界是普遍联系的,我们要用联系的观点看问题【答案】:D2.国家人力资源和社会保障部于2019年发的第119号文件,其公文发文字号应该写成()。
A.人社部发〔2019〕119号B.2019人社部发(119)号C.人社部(2019)第119号D.人社部2019发(119)号【答案】:A3.度量衡是我国古代使用的计量单位,其中“衡”是指的哪个方面的标准?()A.体积B.面积C.长度D.重量【答案】:D4.某县公安局行文禁止非法传销活动,应用()。
1/ 11A.通报B.通告C.通知D.公告【答案】:B5.在通货膨胀不能完全预期的情况下,通货膨胀将有利于()。
A.在职职工B.离退休职工C.债权人D.债务人【答案】:D6.“削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸儿,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华”是描写《红楼梦》中的哪一个人物:()A.林黛玉B.贾探春C.薜宝钗D.王熙凤【答案】:B7.“我把硬币往天上抛,如果正面朝上我就去打游戏,如果背面朝上我就去睡觉,如果硬币立起来,那我就去自习。
”对于这段话正确的说法是()。
A.冥冥之中自有天意,有时要相信运气B.联系是普遍的C.外部因素对事物的发展起决定作用D.否定是事物自身的否定,自甘堕落才是真堕落【答案】:D8.第二次世界大战末期,最先明确规定将台湾归还中国的国际公约是()。
A.《波茨坦公告》2/ 11B.《开罗宣言》C.《联合国宪章》D.《同盟国宣言》【答案】:B9.唯心主义的基本形式是()A.客观唯心主义与主观唯心主义B.经验论唯心主义与唯理论唯心主义C.一元论唯心主义与二元论唯心主义D.辩证唯心主义与形而上学唯心主义【答案】:A10.近年来,减轻中小学生负担过重的话题,一直受到社会各界的重视。
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2019年攀枝花钢铁(集团)公司冶金工业学校教师招聘试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
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未按要求作答的,不得分。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、教学在学校整个教育系统中居于()。
A、基础地位
B、中心地位
C、主要地位
D、重要地位
【答案】B
【解析】教学是学校工作的中心环节,居于中心的地位。
故选B。
2、在教师职业素养中,学生的年级越高,教师的威信越取决于教师的()。
A、专业知识
B、文化科学知识
C、实践知识
D、教育理论知识
【答案】A
【解析】学生的年级越高,教师的威信越取决于其本体性知识的水平。
本体性知识即精深的学科专业知识。
故选A。
3、学习者建构新的理解的基础是()。
A、先行组织者
B、原有的知识经验
C、教师教学组织
D、学科知识逻辑体系
【答案】B
【解析】认知建构理论认为学习是个体主动建构内部心理表征的过程,这种建构不是机械地把知识从外界搬到记忆中,而是以原有的经验为基础来建构新的理解。
故选B。
4、新课程提倡培养学生的综合能力,而综合能力的培养要靠教师集体智慧的()。
A、发挥
B、发展
C、发扬
D、发现
【答案】A
【解析】新课程提倡培养学生的综合能力,而综合能力的培养要靠教师集体智慧的发挥。
因此,必须改变教师之间彼此孤立和封闭的现象,教师必须学会同他人合作,与不同学科的教师打交道。
本题属于意义理解题,故选A。
5、“先行组织者”教学策略的学习理论基础是()。
A、认知发现理论
B、认知接受理论
C、认知目的理论
D、认知建构理论
【答案】B
【解析】先行组织者教学策略是认知—接受学习理论的一个重要组成部分。
故选B。
6、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆,如补充细节、举出例子或使之与其他观念形成联想等,这种促进知识保持的方法是()。
A、过度学习
B、深度加工
C、组块化编码
D、及时复习
【答案】B
【解析】促进知识保持的方法有:深度加工材料;有效运用记忆术;进行组块化编码;适当过度学习;合理进行复习;明确记忆要求。
题干所述为深度加工的过程。
故选B。
7、教师引导学生在理解的基础上牢固掌握所学的知识技能,并持久地运用于再现和运用。
这是()
的教学原则。
A、理论联系实际
B、循序渐进
C、巩固性
D、启发性
【答案】C
【解析】巩固性原则是指教师在教学中要引导学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识和基本技能,而且在需要的时候,能够准确无误地呈现出来,以利于知识技能的利用。
故选C。
8、依法治国的法律前提是()。
A、有法可依
B、有法必依
C、执法必严
D、违法必究
【答案】A
【解析】有法可依是依法治国的法律前提。
故选A。
9、学习动机与学习效果的关系实际上是()。
A、无关系的
B、—致的
C、不一致的
D、有时一致,有时不一致
【答案】D
【解析】学习动机存在一个动机最佳水平,即在一定范围内,学习效率随学习动机强度增大而提高,直至达到学习动机最佳强度而获最佳,之后则随学习动机强度的进一步增大而下降。
故选D。
10、只有建立了统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量,成为支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。
提出这一集体教育主张的教育家是()。
A、加里宁
B、马卡连柯
C、凯洛夫
D、苏霍姆林斯基
【答案】B
【解析】题干所述是马卡连柯的集体主义教育思想。
故选B。
11、()是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
A、意向
B、态度
C、品德
D、个性
【答案】C
【解析】本题考查的是品德的概念。
品德,即道德品质,是社会道德在个人身上的体现,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
故选C。
12、罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()
A、教师的知识。