幼儿园开展春游主题活动总结
幼儿园春游活动总结(15篇)
幼儿园春游活动总结(15篇)幼儿园春游活动总结11、借春游的契机,让幼儿走进大自然,开拓幼儿视野,增长知识,培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的感情,让幼儿感受春天的气息和美。
2、让幼儿乐于与同伴,家长一起出行,感受与父母、同伴共同活动的'乐趣,加深家园情,师生情,亲子情。
活动地点:恩龙山庄活动时间:20__年3月31日活动准备:1、确定参观路线,车辆安排。
2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的及配合事项。
活动安全保障措施:1、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2、全体幼儿穿园服。
3、活动期间一切活动听指挥。
4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
5、不向父母乱提要求,如零食,纪念品。
活动安排:1、幼儿到校时间及安排。
2、带适量干粮及饮料。
3、回程安排。
4、活动结束,要求每人交一张照片到老师处。
幼儿园春游活动总结2“迟日江山丽,春风花草香“,春分刚过的暖春时节,小(二)班的教师们精心组织了一次春游活动。
20__年3月23日,我们一家如约参加了此次活动,活动在亲近自然中开展得安全有序,轻松活泼,真正是寓教于乐。
给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会,给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会,给教师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会,甚是难得!让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色,也让活动开展得有声有色、可圈可点。
活动前几日,我们的教师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式,将此次活动情况和活动方案告知家长,整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则,让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。
从公布的`方案内容管中窥豹,我们的教师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦,真仔细!从而使教师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪,为活动的圆满开展奠定了良好基础。
23日一早,根据活动方案,我们如期来到广场集合,教师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了(在此过程中发现,孩子们抬手列队很有范哦!),首先开始的是三个小班的年级活动,孩子们整齐划一的队列分列两侧,留出中间位置给家长开展接下来的游戏,这一安排独具匠心,能最大限度使每一位孩子都保留良好视野,使家长能在孩子们天真好奇的“睽睽“注视下,攒足动力进入游戏。
幼儿园班级春游活动总结。
幼儿园班级春游活动总结。
今年春天,咱们幼儿园的小朋友们终于迎来了期待已久的春游活动!真的是想想都激动,那天一大早,空气清新得让人忍不住深吸一口气,感觉整个世界都在微笑,特别适合出门玩。
孩子们个个兴奋得不行,早早就在教室里乱蹦乱跳,完全抑制不住他们的小小兴奋心情。
老师们也是笑得合不拢嘴,准备了好多好玩的活动,真的是想让大家开心,连早餐都特意做得更丰盛,大家吃得津津有味,准备充足,心里那个美滋滋的,真是让人都忍不住笑出声。
上午,大家终于坐上了大巴,车上的气氛热闹非凡,孩子们坐不住,一会儿看窗外的风景,一会儿在座位上蹦来蹦去,连坐得不稳的都有,真的是生龙活虎。
哪怕你告诉他们春游的目的地是离家不远的公园,孩子们依然会表现得像是去外太空一样兴奋,眼睛里充满了好奇和期待。
车上偶尔会有小朋友偷偷问:“老师,我们到了吗?”这话问得让人忍不住想笑,不过大家都知道,这种问题真的是再正常不过了。
毕竟时间对他们来说就是个很模糊的概念。
终于,车子停了下来,大家一窝蜂似的跳下车,带着五光十色的小背包,穿着亮眼的春装,瞬间变成了一个个活力十足的小精灵。
看他们在草地上撒开腿跑,笑声就像是春风一样传了好远。
我们先安排了一些简单的热身活动,给孩子们活动活动筋骨。
大家做着做着就开始跑成一团,真是看得让人忍不住都想加入。
孩子们可真是天生的运动员,稍微一鼓励,就跑得不见影了。
可有时候也会有个别小朋友比较害羞,站在一旁看着大家玩,眼巴巴的样子也挺让人心疼的。
于是,老师们就像包子一样包围了他们,一边鼓励一边轻声细语地跟他们说:“来呀,试试看!我们一起跑!”慢慢地,孩子们就都加入进来了,完全没有半点拘束,开心得不得了。
孩子们开始体验了春游的另一项活动——自然探险。
我们带着他们到公园的小树林里去走了一圈,边走边给他们讲解不同的植物,偶尔还停下来,让他们观察树叶上爬的小虫子或者天上飞的小鸟。
小朋友们好奇心十足,有的对树上的果实特别感兴趣,有的竟然对地上的蚂蚁观察得不亦乐乎。
幼儿园开展春游主题活动总结
幼儿园开展春游主题活动总结春游是幼儿园开展的一项重要主题活动,旨在增进幼儿的健康、乐观、积极向上的情感和人际交往能力,丰富他们的生活经验,培养他们的观察、记忆、思维和想象能力。
在本次春游活动中,我们园注重以儿童为中心,结合幼儿的家庭、幼儿园和社会环境,为幼儿提供了一个充分发展自己、展示自己的机会。
下面是对本次春游主题活动的总结。
一、活动策划我们从春游地点的选择、活动项目的策划、幼儿安全和教育活动的设计等方面进行了精心策划。
我们选择了一个美丽的公园作为春游地点,公园环境优美、空气清新,能够提供丰富多样的自然环境和游乐设施,非常适合幼儿活动。
活动项目包括观察花草、捉小虫、放风筝、开展小游戏等,既锻炼了幼儿身体的机动性,也培养了他们的团队合作和沟通能力。
二、活动组织我们按照幼儿的年龄和个体差异对幼儿进行分组,每个小组由一名老师带领。
在活动中,老师们负责照顾和引导幼儿,确保他们的安全。
为了让幼儿对活动有更深入的认识,我们提前组织家长和幼儿一起参观公园,了解公园的环境和规则,并进行了相关的教育,提醒家长和幼儿注意安全,不乱扔垃圾等。
三、活动实施春游活动期间,我们充分发挥幼儿的主体性,让幼儿自主选择活动,自由探索。
我们鼓励幼儿观察、探索和思考,引导他们发现自然界的美和规律。
同时,我们还进行了一些小游戏和团体活动,如拔河、游园等,让幼儿感受到团队合作的重要性,并培养他们的团结和互助精神。
在活动中,我们注重引导幼儿养成良好的生活习惯。
我们提醒幼儿不乱扔垃圾,不随意破坏花草,注意保护环境。
我们还组织了采集昆虫、植物的活动,引导幼儿了解和尊重自然界中的生命。
四、活动效果通过这次春游活动,幼儿们充分锻炼了自己的身体,增强了体质。
他们通过观察和探索,培养了自己的观察、记忆和思维能力。
同时,他们在活动中与其他幼儿进行了良好的互动,学会了团队合作和互助。
此外,春游活动还让幼儿与自然环境接触,了解了自然界的规律,增强了对大自然的热爱和保护意识。
幼儿园学生春游活动工作总结
幼儿园学生春游活动工作总结(____字)一、活动概述在本次幼儿园春游活动中,我们组织了全园学生参加了一次以乡村为主题的春游活动。
此次春游为期一天,目的是为了让学生体验乡村生活,增强学生对自然的感知能力和动手能力。
通过该活动,既开拓了学生的视野,又丰富了学生的知识储备,取得了良好的效果。
二、活动准备工作1.活动主题确定本次春游活动主题为“走进乡村,感受自然”,主要考虑到幼儿园所处地区为城市中心,学生平时接触到的都是城市景观,对乡村生活缺乏了解。
因此,通过带领学生走进乡村,让他们感受大自然的美好,增加他们对大自然的认识和欣赏能力。
2.活动路线规划根据乡村地貌以及可供学生参观的景点,我们策划了一日游的活动路线。
首先,我们带领学生参观了当地的农田,在农田里学生可以亲手体验耕种的过程,了解作物的生长周期和农民的辛勤劳动。
然后,我们去了农家乐,学生可以在乡村小河中玩水,参加农民游戏等,感受乡村生活的乐趣。
3.安全措施准备为了保证学生的安全,我们在活动前做了详细的准备工作。
首先,我们成立了活动组织小组,由专业老师和家长代表组成,负责活动的具体规划和组织。
其次,我们对参与活动的学生进行了全面的健康体检,确认每个学生的身体状况和适应能力,并告知家长,征得家长的同意。
另外,我们还联系了当地派出所和医院,妥善处理突发事件。
三、活动过程回顾1.参观农田我们一大早就带着学生来到了乡村,参观了当地农田。
学生们看到了一片秀丽的农田,他们对土地上的庄稼和农民的劳作都表现出极大的兴趣。
我们给学生详细讲解了作物的生长过程和农民的辛勤劳动,还安排学生亲手动手做耕种的体验。
学生们非常开心,他们体验到了农田的美丽和辛勤。
2.参观农家乐接下来,我们带领学生参观了当地农家乐活动。
学生们可以尽情地玩水,参加农民游戏等。
他们在小河中戏水,追逐欢笑,享受着乡村的欢乐。
在农家乐中,学生们还品尝了农家特色美食,学生们吃得津津有味,称赞不已。
3.活动总结在活动结束前,我们组织了一次小总结,让学生们分享他们的感受和体会。
幼儿园春游活动总结范文
幼儿园春游活动总结范文春天是一年中最美的季节之一,阳光明媚,花草繁盛,正是适合幼儿出游的时候。
为了丰富幼儿园生活,促进幼儿的身心发展,我园于近期组织了一次春游活动。
在本次春游活动中,幼儿们得到了愉快的游玩,并在游戏中获得了很多收获和成长。
本次春游活动我们选择了一个环境优美、设施完备的公园作为目的地,使幼儿们能够接触到更多的大自然,了解到自然的魅力。
活动开始前,我们提前向幼儿及家长进行了详细的讲解和准备,确保所有的幼儿都能够在活动中保持安全和快乐。
在公园里,我们为幼儿们准备了各种互动游戏。
首先,我们组织了一个接力比赛,以增强幼儿们的团队合作意识和竞争意识。
幼儿们被分成几个小组,每个小组派一名代表进行接力比赛。
通过比赛,幼儿们学会了互相帮助、合作共赢的精神,同时也增强了体力和耐力。
接着,我们进行了一个探险游戏。
在公园里设置了一些障碍物和谜题,幼儿们需要通过解谜和克服障碍物来找到宝藏。
这个游戏增强了幼儿们的创造力和解决问题的能力,同时也锻炼了他们的身体素质和平衡能力。
除了互动游戏,我们还安排了一些观赏活动,例如观赏花卉和观赏小动物等。
幼儿们跟着老师和家长一起欣赏了美丽的花朵,学习了花卉的名称和生长习性。
同时,我们还带幼儿们看了一些小动物,如小鱼、小鸟等,让幼儿们近距离地观察和了解动物的生活习性,增加他们对自然的认识。
在整个春游活动中,幼儿们度过了愉快的时光,并且获得了许多宝贵的经验和收获。
首先,他们学会了团队合作和互相帮助,这对他们今后的学习和生活都会有很大帮助。
其次,他们通过游戏的形式,锻炼了身体,增强了体质和心肺功能。
同时,他们也加深了对自然环境的了解和认识,培养了他们对大自然的热爱和保护意识。
最后,感谢所有参与春游活动的家长和工作人员的辛勤付出和支持。
你们的支持和配合是我们能够顺利完成这次活动的关键。
同时,也希望通过这次春游活动,能够增进与家长之间的交流和合作,共同为孩子们的成长和发展努力。
通过这次春游活动,我们感受到了幼儿园大家庭的温暖和团结,也为孩子们的成长和发展提供了一个良好的机会。
某幼儿园春游活动总结8篇
某幼儿园春游活动总结8篇篇1一、活动背景与目的为了丰富幼儿园学生的校外生活经验,增强团队合作精神,某幼儿园于本月组织了全体师生参与的春游活动。
本次活动的主题为“亲近自然,快乐成长”,旨在通过户外实践活动,培养孩子们的团队协作意识,提高自我保护能力,同时让孩子们亲近大自然,感受春天的美好。
二、活动筹备与实施1. 活动筹备:为了确保活动的顺利进行,我们提前进行了详细的策划和筹备工作。
首先,我们选择了适合幼儿游玩的公园作为活动地点,并制定了详细的活动方案和安全预案。
同时,我们向家长发出了通知,征求家长的意见,确保家长对活动的理解和支持。
在活动前,我们对活动内容进行了充分的准备,包括所需的道具、食品等。
2. 活动实施:活动当天,孩子们在老师和家长的陪同下,乘坐校车前往公园。
到达目的地后,我们组织孩子们进行了团队分组,并进行了各种户外游戏和活动。
在活动期间,孩子们积极参与,表现出色。
此外,我们还组织了一些团队合作的游戏,如拼图比赛、拔河比赛等,让孩子们在游戏中体验团队合作的重要性。
午餐后,我们组织孩子们进行了捡垃圾的活动,培养他们环保意识。
最后,我们组织孩子们一起观看公园的风景,让他们感受大自然的美妙。
三、活动效果与收获本次春游活动取得了圆满成功,达到了预期的效果。
通过本次活动,孩子们不仅亲近了大自然,感受到了春天的美好,还在游戏中培养了团队协作意识和自我保护能力。
此外,家长们也积极参与了活动,与孩子们一起度过了愉快的时光。
同时,本次活动的组织和实施也得到了家长们的肯定和赞扬。
四、活动反思与改进尽管本次春游活动取得了成功,但我们也发现了一些问题和不足。
首先,在活动过程中,部分孩子的自我保护意识还有待提高。
针对这一问题,我们将在今后的活动中加强安全教育,让孩子们更好地了解如何保护自己和他人。
其次,在活动组织方面,我们还需要进一步提高应对突发事件的能力。
为此,我们将进一步完善安全预案,确保活动的顺利进行。
五、总结本次春游活动不仅让孩子们亲近了大自然,感受到了春天的美好,还在游戏中培养了团队协作意识和自我保护能力。
幼儿园春游活动总结与反思5篇
幼儿园春游活动总结与反思5篇幼儿园春游活动总结与反思5篇幼儿园春游活动总结与反思(精选篇1)为了拓展孩子们的视野、引导孩子感受春天的美好、激发孩子们热爱大自然的情感,进一步促进幼儿社会性发展以及亲子之间的交流。
_月_日,__镇__幼儿园在__遗址博物馆广场开展了“携手同行,欢乐随心”亲子春游活动。
这次活动让孩子和家长走出校园去感受春天的气息,愉悦了身心;使孩子和家长享受到了亲子活动的快乐,亲子关系更加亲密和谐;也让孩子们在游戏、观光、体验的同时,拓展了孩子们视野,丰富了他们的社会经验。
幼儿园春游活动总结与反思(精选篇2)为了增进孩子和家长之间的感情,和感受集体游的快乐!我园于_月__日组织去了__农庄一天游,这次的春游给我留下很多美好的回忆和感想。
当天家长们和孩子兴致勃勃地来到幼儿园集中,孩子们的心情写在脸上,散发着快乐、开心、迫不及待的去往__农庄,家长们看到孩子欢笑的脸蛋,无比的欣慰,此次秋游真是一个快乐的周末!车子出发了,车上的导游替我们介绍了行程,为了给枯燥无味的车途上增添气氛,导游邀请家长们来表演,还组织小朋友们唱起了歌谣,各显神通,还获得很多奖励。
最后有一位家长给我们带来了一首日语歌,非常动听,让我们佩服的五体投地。
车子还在继续行驶着,而我们的心却快乐着。
入长鹿农庄,让我们身临其境地忘却了城市的喧嚣。
在农庄里,我们一同观看了农家五绝,小猪跳水、斗鸡、鸭子赛跑等等,还大饱口福了农家菜。
真是别有一番风味。
最让孩子们期待的是海陆空动物表演,有老虎、狮子、海狮、鹦鹉等带来的精彩节目,它们的表现迎来了家长和孩子们的热烈掌声。
自由活动的时间由家长和孩子们自己安排,大家还可以凭手中的赠券玩各种机动游戏,节目真是丰富多彩!幼儿园春游活动总结与反思(精选篇3)春天是一个春暖花开的季节,带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖,是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。
_月__日我们大班组织了春游活动,考虑到环境的优美和孩子的安全,我们将地点选择为幼儿园对面的小区。
幼儿园学生春游活动工作总结
幼儿园学生春游活动工作总结我是幼儿园的一名老师,负责策划和组织幼儿园学生的春游活动。
经过我们团队的共同努力,春游活动取得了圆满成功。
在此,我要对春游活动进行一次工作总结。
首先,我要感谢团队中每个成员的辛勤付出。
大家在活动策划过程中,都积极参与,充分发挥各自的专长和能力。
每个人都尽心尽力地做好自己的工作,使得整个活动的组织和安排更加顺利。
无论是活动的宣传、场地的租赁、道具的准备、还是安全措施的落实,每一项工作都得到了认真细致的处理。
团队的合作精神和团结一致的态度使得活动的开展更加顺利。
其次,我要对幼儿园家长的支持表示衷心的感谢。
春游活动需要家长的积极参与和支持,只有家长们的支持,我们才能更好地开展活动。
家长们对春游活动的热情参与,为孩子们提供了一个很好的互动学习的机会。
他们与孩子们一同参观、游玩,与他们亲密接触,并通过游戏、讲座等形式,向孩子们传递了许多有益的知识。
家长们的关怀和支持为孩子们的成长提供了重要保障。
再次,我要对学生们的表现给予充分的肯定。
在春游活动中,学生们表现出色,积极参与,展示了健康、积极向上的精神风貌。
他们在活动中互相帮助、鼓励,不仅培养了自己的社交能力,还增加了团队合作意识。
活动中,学生们纪律严明,按照老师的要求表现出了良好的品行。
他们遵守规则,尊重他人,体现了良好的道德品质。
同时,他们也参与了各种游戏和互动环节,增进了友谊,促进了身心的健康发展。
最后,我要提出我们在活动中存在的不足之处,并提出改进的建议。
首先,在活动策划和准备阶段,我们有些工作没有做到位,需要更加细致地考虑,充分预见到可能出现的问题并做好应对措施。
其次,活动的时间安排可能过长,对于幼儿来说,持续性的活动可能会导致疲劳和不适应。
因此,在接下来的春游活动中,我们可以将时间控制得更加合理,让孩子们能够有足够的休息。
最后,在活动安全方面,我们需要加强对学生的安全教育,提高他们的安全意识,避免发生意外事故。
总而言之,通过这次春游活动,我们对团队合作和组织能力有了更深入的了解和实践。
幼儿园春游活动总结与反思
幼儿园春游活动总结与反思1.幼儿园春游活动总结与反思篇一___幼小小二班在森林公园举行了一场有趣又富有教育意义的春游活动。
在老师的指导下,孩子们跳舞、唱歌,和家长一起玩“找妈妈”的游戏。
整个活动秩序井然,场面热闹而感人。
活动结束后,家长们带孩子参观了动物园。
作为小小二班家长的我,很高兴参与和见证了活动的全过程,深有感触。
首先,户外春游活动对幼儿的健康成长必不可少。
它是园内教育的有益延伸和必要补充,能让孩子们在户外呼吸清新的空气,感受大自然的美丽,增强集体情感和友谊,学会分享快乐,加深与家长的亲情,同时也感受到老师的爱。
其次,幼儿教育活动使命神圣,任重道远,需要幼儿园、家长和社会的紧密合作。
幼儿阶段是一个人身心成长的关键时期。
心理学理论和实践证明,幼儿时期形成的习惯难以改变。
因此,幼儿教育需要高素质的教师和家长的积极参与。
最后,作为家长,我们需要积极配合幼儿园的各种教育活动,特别是户外春游活动。
家庭教育对个体成长有着重要的影响。
如果每个家庭都能深刻认识到幼儿教育的重要性,积极参与幼儿教育,就能形成良性合力,解决幼儿教育中的难题。
此外,通过春游活动,家长可以看到孩子的才能和优点,更好地了解孩子在学校里的表现,有利于我们对孩子的教育。
总之,户外春游活动是幼儿园教育的重要组成部分,家长和幼儿园需要共同努力,为孩子的健康成长和发展创造更好的环境。
2.幼儿园春游活动总结与反思篇二四月二十日早上,清风习习,阳光明媚。
熊倪跳水学校丁丁体育幼儿园中一班经过5分钟的路程,来到了衡阳市动物园,开始了我们半天的春游活动,本次活动我们班开展“爱护我们的动物”为主题的春游活动!组织全体孩子到动物园春游,有意识的引导孩子爱护动物,保护动物,感受大自然的美妙,对美好环境的爱护,保护。
本次活动在全体教师的共同努力下,孩子积极的参与下,活动圆满成功。
现在我对本次春游活动总结一下。
在活动我们经过园部讨论,结合当前实际,我们初定4月22日,但由于种种原因,最终我们定与4月20日,本次活动是我们全园一起出游,但我们是各自走不同路线。
某幼儿园春游活动总结7篇
某幼儿园春游活动总结7篇篇1一、活动概述本次春游活动旨在通过户外实践活动,让孩子们亲近自然,感受春天的美好,同时增进幼儿间的交流与合作能力。
活动于本周X顺利举行,共有XX名幼儿参加,X名教师全程陪同。
本次春游地点为市郊的XX公园,活动内容包括户外探索、亲子游戏、自然观察等。
二、活动准备1. 前期策划:在活动前,我们对活动地点进行了实地考察,确保环境安全、舒适,并制定了详细的春游计划。
我们充分考虑了天气、交通、安全等因素,确保活动的顺利进行。
2. 资源准备:准备了适合孩子们户外活动的游戏设备、野餐用具、急救箱等物资。
同时,我们也为孩子们准备了足够的水和食物,确保孩子们在活动中的能量供应。
3. 通知与动员:通过家园联系群、家长会等途径,提前向家长传达春游活动的相关信息,并得到了家长的大力支持和积极参与。
三、活动实施1. 出发与抵达:活动当天,孩子们在教师的带领下,乘坐校车安全抵达XX公园。
途中,教师进行了安全教育,并随时关注孩子们的状态。
2. 户外探索:在公园内,孩子们进行了户外探索活动,通过观察植物、小动物等自然现象,增加了对自然的认识。
教师也进行了相关的知识讲解,帮助孩子们更好地了解自然。
3. 亲子游戏:我们设计了一系列亲子游戏,如“寻宝大冒险”、“家庭接力赛”等,这些游戏既锻炼了孩子们的身体素质,也增强了家长与孩子之间的互动。
4. 午餐时光:在野餐环节,孩子们与家长共同分享美食,增进了亲子关系,也锻炼了孩子们的自主能力。
5. 活动总结:活动结束后,我们组织孩子们进行简单的总结分享,让孩子们表达自己在活动中的感受与收获。
四、安全保障1. 安全教育:在活动前,我们对孩子们进行了安全教育,强调户外活动需要注意的事项。
2. 安全管理:活动中,教师时刻关注孩子们的安全,确保孩子们在视线范围内活动。
同时,我们也准备了急救箱,以应对可能出现的突发情况。
3. 家长配合:家长也积极参与安全保障工作,协助教师照顾孩子们的生活与安全。
幼儿园春游活动总结
幼儿园春游活动总结幼儿园春游活动总结1春天,花红柳绿、鸟语花香,正是孩子们与大自然亲密接触﹑欣赏大自然美好风光的时节。
为了让孩子们寻找春天,感受欣赏春天的美丽,了解并发现春天的变化,开拓视野,增长知识,感受大自然的美,4月9日,XX镇XX幼儿园开展了春游活动。
一大早,孩子们在老师的组织下怀着兴奋的心情,排着整齐的队伍走出教室,融入自然,去感知春天、体验春天、拥抱春天。
在路上他们洋溢着笑脸,一边走一边与同伴谈论着自己的发现,寻找着春天的足迹。
绿绿的小草、五颜六色的花朵、飞翔的鸟儿……当我们来到目的地———大片的油菜花地,孩子们都显得异常兴奋。
孩子们情不自禁在花丛中摆起了各种造型,要求老师给他们拍照,老师也抓住了契机,引导小朋友摆出了各种造型,并拍下了孩子们优美、可爱的瞬间。
接着老师组织幼儿做起了草地游戏,孩子们在游戏中看、摸、闻、滚,与小草有了亲密的接触,老师也引导幼儿多弯弯腰去寻找嫩绿的草芽芽,多抬抬头去看看树上的花朵树叶,感受春天的变化,并尝试用自己的`语言、动作表达春天的美丽景色,在说说的过程中体验到与老师、同伴共同活动的快乐。
大家三三两两围坐在一起,一边沐浴着阳光,一边与同伴分享美食,草地上留下了孩子们一串串快乐的笑声。
活动相关负责人表示,此次春游活动,既给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会,在真实生动的情境中感知、感受春天景色,也使孩子们开阔了眼界,增长了知识,从而萌发了热爱家乡、热爱大自然的情感。
幼儿园春游活动总结2四月十日上午,我们北京岭南幼儿园的大、中、小班的孩子穿着整齐的园服,背着幼儿园统一的书包,朝着目的地——大兴留民营农业生态观光园快乐地出发了!车厢里满载着还专门的欢声笑语。
我旁边坐着两个有晕车毛病的小姑娘夏艺榕和李颖。
我们一边聊天一边欣赏车窗外的景色。
榕榕掀开衣服,让我看她的肚脐眼,上面有一小块薄薄的姜片,用医用透明胶带贴着。
榕榕告诉我这是治疗晕车的偏方。
她还说:“汪老师,你不是也晕车吗?下次,我让姥姥也给你贴肚脐吧!”我当时心里暖暖的,感动!当汽车行驶到丰台镇时,坐在第二排的孙维之兴奋地拍着座位,大声地叫:“汪老师,快看!花卉大观园,咱们上次来过这儿!”我扭头往车窗外一看,对!就是我们三月份来参观的“世界花卉大观园”!真的很佩服孩子超凡的观察力记忆力!踏青:经过一个多小时的路程,我们终于到达了目的地。
幼儿园大班春游活动总结4篇
幼儿园大班春游活动总结幼儿园大班春游活动总结精选4篇(一)幼儿园大班春游活动总结春游活动是幼儿园教育的一项重要活动,旨在为幼儿提供丰富多彩的户外体验和社交互动机会。
以下是对大班春游活动的总结:1. 活动目的:通过春游活动,培养幼儿的观察力、探索精神和团队合作意识,同时提供他们与自然互动的机会。
2. 地点选择:选择适合幼儿园大班的春游地点,环境宜人且安全,有丰富的自然景观和教育资源。
3. 活动内容:设置多种户外游戏和体验项目,如野餐、亲近动物、植物观察、小品节目表演等,让幼儿能够多角度地感受大自然。
4. 安全管理:确保活动的安全性,制定详细的活动方案和安全措施,对幼儿进行必要的安全教育和防护培训,提供专业的保护设施和救援措施。
5. 班级组织:根据幼儿的特点和需求,合理分组,确保每个小组都有专门的教师和保育员的照料。
6. 家长参与:邀请家长参与春游活动,加强家园合作,让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖共同关心。
7. 活动评估:活动结束后,通过问卷调查和反馈会议等方式,对活动的组织和效果进行评估和总结,以不断改进和提升活动。
总的来说,春游活动是一次丰富多彩的户外体验,提供了宝贵的学习和社交机会。
通过合理组织和精心安排,能够促进幼儿的综合发展,并促进幼儿园与家庭之间的良好互动和合作关系。
幼儿园大班春游活动总结精选4篇(二)敬爱的各位领导、老师、家长和亲爱的小朋友们:大家好!我是XX幼儿园大班的小朋友,很荣幸能够在这里向大家汇报我们幼儿园大班的春游活动。
首先,我要感谢我们的老师和家长的支持和帮助,让我们度过了一个非常快乐且难忘的春游活动。
今年的春游活动我们选择了去XX公园。
在公园里,我们做了很多有趣的活动,比如草地上的游戏、自然观察、野餐等等。
我们在草地上跑跳,玩起了追逐游戏,不仅锻炼了身体,还感受到了大自然的美好;我们在公园里观察了各种各样的植物和昆虫,学到了许多有关大自然的知识;我们还在一起分享美味的食物,边吃边聊天,非常开心。
幼儿园开展春游主题活动总结
幼儿园开展春游主题活动总结一、活动背景春季是一年中最美的季节之一,幼儿园作为为儿童提供良好学习和成长环境的机构,应该积极组织丰富多彩的活动来丰富幼儿的课余生活。
春游是一种既有益于儿童身心发展,又能增进与家长沟通的活动方式,因此我校决定开展春游主题活动。
二、活动目的1.拓展幼儿的视野,培养其对周围环境的认知能力。
2.锻炼儿童的身体素质,增强其体力。
3.促进家园合作,加强幼儿教育和家庭教育的衔接。
4.让幼儿感受大自然的美丽,培养对自然的热爱。
三、活动准备工作1.确定活动日期和地点,并与家长进行沟通,取得家长的同意和支持。
2.制定春游活动计划,包括活动内容、人员安排、物资准备等。
3.邀请家长参与,为活动增加亲子互动的元素。
4.向幼儿介绍春游活动的目的和意义,让他们对活动抱有期待和兴趣。
四、活动过程1.出发前的准备在出发前,老师要对幼儿进行安全教育,告诉他们在春游过程中应该注意的事项,比如注意交通安全、保管好个人物品等。
并为每位幼儿准备好必备的物品,如水杯、雨具、防晒霜等。
2.游览景点在春游过程中,我们选择了当地著名的公园作为景点,这里有美丽的花园、广阔的草地、丰富的植物等,非常适合幼儿们进行户外游戏和活动。
幼儿们在老师的带领下,参观并欣赏了各种花卉,通过观察和触摸,加深了对自然的认识和体验。
3.亲子活动为了让家长更好地参与活动,我们组织了一些亲子互动的游戏和活动。
比如搭建小木屋,家长和幼儿一起合作完成搭建过程,增进亲子关系;比如进行亲子比赛,增加了亲子间的互动和沟通。
4.集体照片留念活动结束时,我们为每位幼儿和家长拍摄了一张集体照片作为纪念。
这不仅是对活动的回忆,也是对孩子们成长的见证,让他们和家长都感受到了活动的意义和价值。
五、活动效果通过此次春游活动,取得了一些显著的效果:1.增强了幼儿们的动手能力和合作意识,他们在搭建小木屋和参与亲子比赛中都表现出了良好的团队合作精神。
2.丰富了幼儿的知识和视野,他们通过观察和体验,增加了对自然的认知和理解。
幼儿园开展春游活动总结
幼儿园开展春游活动总结春游是幼儿园开展的一项重要活动,对于幼儿的身心健康发展和社会交往能力的培养有着积极的意义。
近期,我们幼儿园为了让幼儿们亲近大自然、增加亲子互动以及促进身心健康发展,开展了一次精彩而有意义的春游活动。
经过我们的精心准备和组织,活动取得了圆满成功。
活动开展前,我们广泛征集了家长和幼儿的意见,并设立了专门的策划小组,制定了详细的活动计划。
根据幼儿的年龄特点和活动的目的,我们选择了一个距离幼儿园不远的天然公园作为春游目的地。
公园内有丰富的自然景观和各种户外游乐设施,非常适合幼儿们进行自由探索和游戏。
活动当天,我们提前安排了幼儿们的出行方式,并告知家长需要准备的物品和注意事项。
幼儿们在家长的陪同下,按照规定的时间在园门口集合,一起乘坐大巴前往目的地。
抵达目的地后,我们首先组织了一次集体活动,让幼儿们热身并熟悉周围环境。
我们设计了一场小游戏,要求幼儿们找到指定的树木、花草等自然景物,并通过触摸、嗅闻等方式感受大自然的美妙。
随后,我们把幼儿分组进行自由探索活动。
每个小组都有一名经验丰富的老师带领,确保孩子们的安全。
幼儿们可以根据自己的兴趣和喜好,在公园内自由游玩,观察细致的自然景物,拾取落叶、花瓣等,感受大自然的变化。
活动中,我们还安排了一些团队合作的游戏,如传球、拉绳等,旨在培养幼儿们的团队合作意识和沟通能力。
这些游戏不仅增加了亲子互动的乐趣,也让幼儿们在合作中学会分享、包容和互助。
在午餐时间,我们为幼儿们准备了美味的野餐食物,同时也教给他们一些野餐礼仪和卫生常识。
幼儿们在户外自由活动中消耗了大量的能量,午餐后他们可以休息片刻,恢复体力。
下午,我们组织了一场大家庭运动会,让所有的幼儿和家长一起参与其中。
这不仅增加了家长与孩子的互动,也增强了师生之间的情感交流。
运动会项目包括跑步、跳绳、拔河等,孩子们开心地参与其中,展示了他们的运动天赋和团队精神。
活动的最后,我们为幼儿们准备了一个小礼物作为奖励,以表彰他们的积极参与和努力付出。
幼儿园春游活动总结范文6篇
幼儿园春游活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标春暖花开之际,为了让幼儿园的孩子们更好地亲近自然、感受春天的美好,我们组织了一次幼儿园春游活动。
本次活动的目标是让孩子们通过实地游览,开阔视野,增长知识,同时培养孩子们的团队协作能力和集体荣誉感。
二、活动筹备与实施1. 活动筹备活动筹备阶段,我们制定了详细的计划,包括活动日期、地点、交通、餐饮、安全措施等。
在地点选择上,我们充分考虑到季节特点和安全因素,最终确定了适合孩子们游玩的公园和植物园。
在安全措施方面,我们制定了应急预案,并配备了足够的教师和志愿者负责安全事宜。
2. 活动实施活动当天,孩子们在老师们的带领下,乘坐校车前往目的地。
到达目的地后,我们组织了一系列的活动,如观赏植物、动物、户外游戏等。
在游玩过程中,孩子们表现出了极大的兴趣和热情,积极参与各项活动。
同时,老师们也充分展现了专业素养,确保活动的顺利进行。
三、活动内容与成果1. 观赏植物与动物在植物园和动物园的参观过程中,孩子们看到了各种各样的植物和动物,丰富了他们的知识储备。
通过老师们的讲解,孩子们了解了许多关于动植物的知识,如生长环境、生活习性等。
2. 户外游戏与团队活动我们设计了一系列户外游戏和团队活动,如捉迷藏、接力赛等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的身体素质,也增强了他们的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 成果展示活动结束后,我们组织孩子们进行了成果展示。
孩子们用画笔和言语描述了他们在活动中的所见所闻,展示了他们的学习成果。
此外,我们还拍摄了大量的照片和视频,记录下了孩子们的美好时刻。
四、活动评价与反思1. 活动评价总体来说,本次幼儿园春游活动取得了圆满成功。
孩子们在游玩过程中表现出了极大的兴趣和热情,达到了预期的目标。
同时,老师们也充分展现了专业素养,确保了活动的顺利进行。
2. 活动反思在活动的筹备和实施过程中,我们也发现了一些问题和不足。
例如,部分环节的安排不够细致,导致活动过程中出现了一些混乱。
幼儿园春游活动总结范文7篇
幼儿园春游活动总结范文7篇篇1春风拂面,微笑绽放,在这充满生机的季节里,我们幼儿园举行了盛大的春游活动。
本次活动旨在让幼儿们感受春天的美好,领略大自然的魅力,同时培养他们的团队协作和自理能力。
现将活动总结如下:一、活动策划与准备在活动策划阶段,我们充分考虑了幼儿的兴趣、年龄特点以及安全因素。
活动地点选择在交通便利、环境优美的公园,确保了活动的顺利进行。
同时,我们还准备了丰富的游戏和互动环节,以激发幼儿们的参与热情。
在活动准备阶段,我们提前与公园管理方进行了沟通协调,确保了活动当天的场地、设施以及安全保障。
此外,我们还组织了志愿者团队,负责当天的现场秩序维护和应急处理。
二、活动当天情况活动当天,阳光明媚,微风不燥,正是踏青的好时节。
幼儿们在老师的带领下,兴高采烈地来到公园。
首先,我们进行了开幕式,园长发表了热情洋溢的讲话,鼓励大家充分享受春天的美好。
接着,幼儿们开始了丰富多彩的活动。
他们或漫步在公园的小径上,欣赏着春日的美景;或参与各种游戏,如捉迷藏、丢手绢等,欢声笑语充满了整个公园。
此外,我们还组织了亲子互动环节,让家长和孩子们一起完成一些挑战,增进了亲子间的感情。
在活动过程中,我们特别注重幼儿的安全。
志愿者团队时刻关注着幼儿们的动向,确保他们不在危险区域逗留。
同时,我们还准备了急救箱,以备不时之需。
三、活动结束与总结活动结束后,我们组织了闭幕式,对表现突出的幼儿和家长进行了表彰。
同时,我们也感谢了所有参与活动的幼儿和家长,感谢他们的热情参与和积极配合。
通过本次活动,幼儿们不仅领略了春天的美景,还锻炼了身体,培养了团队协作和自理能力。
此外,活动还增进了家长与孩子之间的感情,增强了幼儿园的凝聚力。
然而,在活动中也存在一些不足之处。
例如,由于当天风力较大,一些轻便的物品如气球等容易被吹走;此外,部分幼儿的自我保护意识有待加强,需要进一步加强安全教育。
针对这些问题,我们提出以下建议:在未来的活动中,我们可以增加一些固定物品的设施,如设置气球固定绳等;同时,我们也可以在日常教学中加强安全教育,提高幼儿的自我保护意识。
幼儿园春游活动总结18篇
幼儿园春游活动总结18篇4月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、做游戏,通过这次活动,让我们深感领悟,原来大自然本身就是一本非常好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。
同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,天真爱幻想的孩子们能够通过春游活动,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我园结合找春天的主题活动,家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领略阳光的’暖意,去寻找春的足迹。
《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。
在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情的。
春天多么美,春天多么好。
小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展。
再次,感谢我们全体家长朋友的支持,谢谢你们!幼儿园春游活动总结2 4月12日,阳光明媚,是一个出游的好日子,大班大朋友们在爸爸妈妈的带领下一起兴高采烈的参加了幼儿园的亲子春游活动。
幼儿园春游活动总结14篇
幼儿园春游活动总结14篇幼儿园春游活动总结1三月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。
同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。
一、积极组织、精心策划少年宫幼儿园积极号召全校开展20某某年的春游活动,这也是苹果班孩子们第一次的春日亲子活动,这让孩子们和家长们多少都有点兴奋,苹果班的家委会也紧锣密鼓的成立起来,商议整理后在教室门口张贴出此次春游的倡议书,为了春游的.顺利进行,老师、家长们积极组织用实际行动努力为孩子们营造一次快乐的春游。
本次活动是苹果班结合春天的主题活动,组织家长和孩子、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的轻佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。
苹果班20某某年春日亲子活动主要内容如下:(1)时间:20某某年3月27日早9:30——12:00(2)地点:西南科技大学新校区(3)参与者:苹果班全体幼儿、家长、老师(4)家委会成员职责安排:安全委员负责叮嘱各位家长注意自己的小朋友安全并协助完成;组织委员组织亲子活动有序顺利进行并管理好游戏用道具和奖品;宣传委员做好活动拍照及活动结束后的总结。
(5)提示家长要注重活动的过程:让孩子欣赏美丽的春景,感受春天的变化,增进对春天的认识;家长应在整个活动中培养孩子的独立能力;带领孩子积极参与各项游戏,培养孩子的主动性和积极性;培养孩子的交往能力,家长要做好表率作用;在整个活动中要做好环境保护。
(6)全班合影留念。
(7)三个亲子互动游戏。
(8)老师家长孩子交流时间。
二、准时集合,向快乐出发三月二十七日早晨,阳光赶走了一周的阴霾,太阳公公暖洋洋的照耀着大地。
九点钟苹果班的两位老师就早早的等在那里了,大家陆陆续续前来集合,九点半家长和孩子们基本都到齐了,家委会的成员们清点人数,给孩子分发安全卫生的小食品,为孩子们贴上写着自己大名和小名的苹果形状的不干胶,这样是便于家长之间能尽快熟悉和沟通,毕竟大家要一起携手走过三年。
幼儿园春游活动工作总结5篇
幼儿园春游活动工作总结5篇篇1一、活动背景与目标本次幼儿园春游活动旨在通过户外实践活动,增强幼儿对自然环境的认知,提升团队协作能力,培养孩子们乐观活泼的性格。
我们设定了以下几个主要目标:1. 增进幼儿对自然界的理解和感知能力。
2. 通过集体出游,加强班级团队的凝聚力。
3. 培养孩子们独立自主的能力和良好的行为习惯。
4. 确保活动安全,让孩子们在快乐中学习,在体验中成长。
二、活动准备与执行(一) 活动筹备1. 地点选择:我们精心挑选了适合幼儿游玩的公园和植物园作为活动地点,确保环境安全、设施齐全。
2. 通知发布:通过家长微信群、幼儿园公告栏等多渠道发布春游通知,明确活动时间、地点、注意事项等。
3. 安全预案:制定了详细的安全预案,包括应急医疗措施、安全责任人等,确保活动安全无虞。
(二) 活动执行1. 出行安排:按照计划,我们在指定时间组织幼儿有序上车,确保每位孩子都有成人监护。
2. 活动内容:活动包括亲近自然、观察植物、游戏互动等环节,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和成长。
3. 团队配合:教师、家长志愿者共同参与,分工明确,确保活动顺利进行。
三、活动效果与反馈(一) 活动效果1. 孩子们通过观察和互动,对植物和动物表现出浓厚兴趣,增强了他们对自然环境的热爱。
2. 集体出游加强了孩子们的团队协作能力,增进了他们之间的友谊。
3. 孩子们在老师和家长的引导下,学会了遵守规则,培养了独立自主的能力。
(二) 反馈意见1. 家长反馈:家长们普遍认为活动组织有序,孩子们在活动中表现积极,收获颇丰。
2. 教师总结:教师们表示活动达到了预期目标,孩子们在体验中学习和成长,增强了他们的综合素质。
3. 幼儿园评估:幼儿园领导对本次活动给予高度评价,认为活动紧扣教育目标,有利于孩子们的身心发展。
四、经验教训与改进建议(一) 经验教训1. 本次活动成功的地方在于:活动内容丰富多样,满足了不同年龄段孩子的需求;安全预案完善,确保了活动的顺利进行。
幼儿园春游活动总结与反思【三篇】
【导语】万物复苏的四⽉是让孩⼦接触⼤⾃然的机会,春游可以让孩⼦们开拓视野,增长知识,亲近⾃然、感受⽣活,让幼⼉在与⼤⾃然的接触中感受⼈与⾃然和谐的重要,增强环保意识。
以下是©⽆忧考⽹给您分享的幼⼉园春游活动总结与反思【三篇】,希望对您有所助益。
幼⼉园春游活动总结与反思【篇⼀】 三⽉的XX河畔——⽂史公园草长莺飞、花红柳绿,正是春花烂漫时,到处⼀⽚⽣机勃勃的景象。
近⽇,XX区XX幼⼉园开展丰富多彩的亲⼦春游活动,让⼩朋友和家长⼿拉⼿,徜徉在春的世界⾥,感受春的⽓息,聆听春的声⾳。
为了确保本次活动顺利开展,该园提前制定活动⽅案。
特召开了春游安全会议,强调出⾏的各类注意事项,让各位教师都将安全意识牢记在⼼。
活动中,该园⼤、中班的⼩朋友们在⽼师的引导下,感受着河道两岸的如画春景,享受春的⽓息。
幼⼉的欢笑声和淙淙的⽔声相交融,构成⼀幅最美的画卷。
如茵的绿草,清新的柳树,欢快的鸟鸣,潺潺的流⽔,宜⼈的春风,⽆⼀不让孩⼦们新奇、欢乐。
孩⼦们还充当“我是环保⼩卫⼠”的⾓⾊,给⼩树们悬挂宣传牌,告诉⼤⼈们不乱扔垃圾、爱护树⽊。
⽂史公园⾥欢声笑语,家长们好像都忘记了年龄,和⼩朋友⼀起跑着、笑着,仿佛回到了童年,把家长和孩⼦的⼼更紧密地联在了⼀起。
本次活动的开展,不仅让⼩朋友⾛进⼤⾃然,感受⼤⾃然、体验⼤⾃然带来的快乐,激发了⼩朋友热爱⼤⾃然的情感,增强环保意识,也促进了亲⼦之间和家园之间的和谐交流。
幼⼉园春游活动总结与反思【篇⼆】 春暖花开,春风送爽,⽓候宜⼈,正是⼀个外出游玩的好时节!新安幼⼉园组织全园的⼩朋友开展了春游活动。
让孩⼦们⾛进⼤⾃然,亲近⼤⾃然,充分感受春天的多彩和丰收的喜悦! 孩⼦怀着欢快⽽新奇的渴望同⽼师们⼀齐来到了公园⾥,在公园⾥孩⼦们处处感受着春天的⽓息:温暖的阳光、清新的空⽓、满眼的嫩绿。
别看孩⼦们年龄⼩,但在⽼师的语⾔引导下,他们利⽤各种感官去寻找着春姑娘。
“⽼师,春姑娘藏在⼩草⾥呢!”“⽼师,春姑娘在树上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼儿园开展春游主题活动总结
幼儿园开展春游主题活动总结
近日,我校幼儿园的孩子们走出园门,走进大学校园,与大自然进行了一次亲密的接触,一起探访春天的奥秘,共同踏寻春天的足迹。
大班——带着画笔去旅行
春天,期盼着来一场说走就走的旅行。
X月XX日,阳光明媚,
微风拂面。
大班的孩子们背上画夹,带上彩笔,排着整齐的队伍向
校园出发,向春天出发。
一路上孩子们兴奋不已,有说有笑。
紫荆路、图书馆、银杏路……都留下了他们向往春天的身影。
“哇!好美呀!”“哦,下花瓣雨了……”漫步在校园里,驻足在小坡上、草地上,偎依在长椅边、小道旁,美景尽收眼底。
桃花红
似火、梨花白如雪、樱花粉如霞,在微风中时而相拥,时而低声吟唱,时而窃窃私语,时而仰天大笑……一道道美景触动着每一个孩
子的神经。
在老师的引导下,他们用画笔记录春天的故事,描绘出
心中最美的春景。
中班——我和春天有个约会
结合“虫虫,虫虫飞”主题,X月XX日下午,中班的孩子拿着
捕虫网、瓶子等捕虫工具也快乐地向大学校园出发了。
“老师,我发现了西瓜虫。
老师,你看那虫子浑身蓝色发光,这是什么虫子?我知道它叫蓝金花虫!”“快看,蚂蚁有大大的头、胸,腹和六条腿!”老师和孩子一起观察,一起了解小昆虫的习性和活动
方式,孩子们你一言我一语,在活动中收获着快乐,收获着成长,
更收获着幸福。
小班——大手拉小手一起去春游
X月XX日,小班的家长们也热情地参与到春游活动中。
在农科
大楼前,他们大手拉小手一起做律动、玩游戏,感受和爸爸妈妈春
游的快乐。
“樱花有几个花瓣?”“观察一下,樱花的叶子是什么形状?”在樱花路上、牡丹园里,小五班陈诗豫的爸爸和小一班王诗涵的妈妈
发挥专长,主动为孩子们做起了导游,一边带着孩子们和家长们沿
途赏花,一边介绍大学校园的一草一木,为孩子们揭秘校园里花儿、草儿的秘密。
此次春游活动让孩子们感受到了春日校园的自然之美,丰富了情感体验,在观春、绘春的过程中提高了感受美、表现美的情趣和能力,活动中孩子们学会了分享和合作,更加深了友谊。
走进春天,
就走进了蓬勃希望,愿每一个孩子都焕发出缤纷的色彩。