浙大计算机理论考博
计算机博士考试内容
计算机博士考试内容计算机博士考试内容考试目标•考核计算机科学与技术领域的综合素养和研究能力•测评候选人的科研潜力和创新能力•考察候选人在特定领域的研究成果和学术贡献考试科目1.学科基础知识–计算机体系结构–操作系统原理与设计–数据结构与算法分析–数据库原理与应用–计算机网络原理与应用–编辑与编译技术–人工智能与机器学习2.专业领域核心课程–选定的研究方向相关的知识–深度学习与神经网络–分布式系统与大数据处理–嵌入式系统设计与开发–计算机视觉与模式识别–网络与信息安全–系统建模与仿真–云计算与边缘计算3.学术研究能力–科研方法与论文写作能力–学术会议与期刊的评审与发表规则–学术伦理与科研道德–研究项目策划与执行能力–实验设计与数据处理分析能力考试形式•笔试:包含选择题、填空题、简答题等形式,考察学科基础知识和专业领域核心课程的理论理解能力。
•程序设计与算法分析:要求候选人设计算法解决实际问题,并通过编程实现,展示计算机问题解决的能力。
•学术论文写作:候选人需要撰写一篇符合学术规范的论文,展示科研能力和学术写作能力。
•学术答辩:候选人需要对自己的研究工作进行口头报告,并回答评委提出的问题,展示学术交流与表达能力。
考试要求•具备扎实的计算机学科基础知识,包括计算机体系结构、数据结构与算法、操作系统等方面的知识。
•熟悉所选研究方向的相关领域知识,对前沿技术和研究热点有一定的了解。
•具备良好的学术论文写作和科研能力,能够进行独立的研究工作并产出高水平的学术成果。
•具备良好的沟通和表达能力,能够清晰地传达自己的研究思路和成果。
•具备解决实际问题的能力,能够运用计算机科学与技术的知识解决实际工程和科研问题。
考试重要性•计算机博士考试是评价候选人是否具备独立从事高水平科研工作的资格的重要标准。
•通过考试能够获得博士学位,是进一步从事科研工作和担任学术领导职位的必要条件。
•考试内容紧密联系实际需求,培养具备创新能力和解决复杂问题能力的高层次人才。
计算机博士考试科目
计算机博士考试的科目主要包括:
1. 计算机组成原理:主要考察考生对计算机硬件和内部结构的了解,以及计算机组成原理在系统设计和分析中的应用。
2. 操作系统:主要考察考生对操作系统基本概念、原理和功能的理解,以及操作系统的设计和实现。
3. 数据结构和算法:主要考察考生对数据结构和算法的基本概念、原理和应用的理解,以及算法设计和分析的能力。
4. 计算机网络:主要考察考生对计算机网络的基本概念、原理和应用的理解,以及网络系统的设计和分析能力。
5. 数据库原理:主要考察考生对数据库系统的基本概念、原理和应用的理解,以及数据库设计和实现的能力。
6. 编译原理:主要考察考生对编译程序的基本概念、原理和应用的理解,以及编译器的设计和实现能力。
7. 软件工程:主要考察考生对软件工程的基本概念、原理和应用的理解,以及软件开发生命周期和软件测试等技术的掌握。
8. 人工智能:主要考察考生对人工智能的基本概念、原理和应用的理解,以及人工智能系统的设计和实现能力。
9. 计算机视觉和机器学习:主要考察考生对计算机视觉和机器学习领域的基本概念、原理和应用的理解,以及相关算法的设计和分析能力。
此外,计算机博士考试可能还包括一些与研究方向相关的专业科目,具体科目设置需要参考各院校的招生简章。
考生在备考过程中需要全面了解和掌握各个科目的基本概念、原理和应用,同时结合实际项目和学术研究进行深入学习和实践。
浙大考博辅导班:2019浙大教育学院考博难度解析及经验分享
浙大考博辅导班:2019浙大教育学院考博难度解析及经验分享浙江大学前身求是书院成立于1897年,是中国人自己最早创办的新式高等学府之一。
经过一百多年的建设和发展,学校已成为一所基础坚实、实力雄厚,特色鲜明,居于国内一流水平,在国际上有较大影响的研究型、综合型大学,是首批进入国家“211工程”、“985工程”和“双一流”建设的若干所重点大学之一,可在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学等12个学科门类授予学术性学位,并有可授予博士专业学位类别4个,可授予硕士专业学位类别27个,是全国重要的研究生培养基地。
下面是启道考博辅导班整理的关于浙江大学教育学院考博相关内容。
一、院系简介浙江大学教育学院的前身是创办于1897年的求是书院和育英书院的相关学科,1928年完成学科建制,是中国现代大学中最早的教育学学科建制之一。
俞子夷、孟宪承、郑晓沧、庄泽宣、黄翼、沈有乾、陈立、王承绪、陈学恂和舒鸿、胡士煊等享誉国内外的著名教育学家、心理学家和体育专家曾在学院任教工作。
在跨越三个世纪的教育实践中,学院始终秉承“求是育英”的理念,坚持以内涵发展、特色发展为核心,以立德树人为根本,以促进学术进步为依托,以服务教育改革发展为导向,树立一流意识、坚持一流目标、落实一流标准,建设综合实力强、特色鲜明、具有国际先进水平的教育学院。
学院现由教育学系、体育学系、课程与学习科学系、教育领导与政策研究所和军事理论教研室组成。
建有教育部浙江大学基础教育课程研究中心、国家体育总局体育现代化发展研究中心、国家体育总局体育产业研究基地等3个省部级研究机构;浙江大学中外教育现代化研究所、高等教育研究所、教育科学与技术研究所、体育科学与技术研究所、教科书研究中心、国际教育研究中心等6个校级研究机构;浙江大学教育学院教育研究与评估中心、智能教育研究中心、体育大数据研究所、学习与认知科学研究中心、体育产业与健康管理研究中心等5个院级研究机构;设有联合国教科文组织“亚太地区教育革新为发展服务计划”(APEID)浙江大学联系中心、全球大学创新联盟亚太中心GUNI-AP秘书处、联合国教科文组织浙江大学创业教育教席、联合国教科文组织中国创业教育联盟、世界休闲组织浙江大学休闲卓越中心等5大国际教科研合作平台。
考博和考研的区别
众所周知,研究生考试一年一次,由教育部统筹规划,一般是每年过年前的一两周考。
一共考4门课,政治,英语,数学,专业课。
基本2天时间(一般是双休日)既可完成。
考博科目一般来说较少,不超过4门。
通常来讲可以分为秋博和春博。
秋博的意思是,秋季入学的博士,一般是当年3-4月考试,9月入学(今年北航例外,第一年11月考试,第二年9月入学,本质上属于秋博)。
春博一般是第一年10-11月考试,第二年3月入学。
由于目前硕士普遍推行2年制,所以招收春博的单位越来越少(比如哈工大,东大),现在主要的院校都是招收秋博为主(比如北大,浙大),也有一年招两次的(同济,西工大?不是很确定)。
总之应届硕士必须在入学前拿到硕士学位。
各个学校考试具体时间也不太相同(但肯定是双休日),所以理论上,在院校时间不相同的前提下,你可以同时选择多个院校报考。
一般考试跨度为两天,具体参见招生简章,部分院校为方便外地考生,将初试和复试时间安排在一块儿。
此外,考试地点也不尽相同。
考研的话,如果你完全可以在自己户口所在地考外省外地区的院校。
这时,你的初试组织工作由当地研招办负责。
而考博则你必须去该校现场考试,只有少量院校允许你在特殊原因下在其他地方完成考试。
入学考试(初试)硕士研究生入学考试除专业课之外的三门公共课采用全国统一命题,命题单位是教育部考试中心。
而专业课由各个招生单位的各个院系统一命题。
比如计算机系统结构硕士点的专业课是统一的,而不是由导师决定。
但有可能该硕士点给你提供几套专业课选择,比如是选择数据结构+C语言,还是计算机组成+汇编。
这个由你自己根据实际情况做选择,不受导师影响。
博士考试一般由各个学校自主命题(医学博士可能有全国统考成分)。
大致考试科目可以分为三类:英语,专业基础课,导师指定专业课。
计算机博士毕业要求
计算机博士毕业要求
计算机博士是一种高级的学位,要求在计算机科学和相关领域取得深入的研究和学术成果。
以下是计算机博士毕业的一般要求:
1. 修满相应学分:计算机博士课程设置广泛,包括专业课程和研究课程。
学生需要修满一定的学分,通常是约60-90个学分,这些学分包括必修课、选修课和研究项目。
2. 通过学术考核:博士生需要通过各种学术考核,包括课程考试和学位考试。
课程考试通常是针对必修课的考试,涉及到计算机科学的基础知识和理论。
学位考试就是博士论文答辩,博士生需要提交自己的研究成果并进行口头答辩,以证明自己在该领域做出了有贡献的研究。
3. 通过研究项目:博士生需要选择一个研究课题,并进行独立的研究工作。
这个研究项目通常需要花费几年的时间来完成,博士生需要撰写学术论文,并在国内外学术期刊或会议上发表论文。
4. 修满所需研究年限:博士生一般需要在导师的指导下进行研究工作,通常需要完成3-5年的研究项目。
期间,学生需要经
常与导师进行讨论和报告工作进展,协商论文发表和学术交流等事宜。
5. 具备教学能力:博士生还需要具备一定的教学能力,在研究的同时,通常需要担任助教或讲师,在教学过程中培养自己的
教学能力。
值得注意的是,不同学校和国家的要求可能会有所不同。
一些学校可能还会有额外的要求,比如参与实习、完成项目或参加学术会议等。
因此,具体的计算机博士毕业要求可能会因学校、国家和专业领域的差异而有所不同。
浙大博士生申请条件
浙大博士生申请条件
作为全国著名的高等学府之一,浙江大学的博士研究生招生条件是相对严格的。
以下是浙大博士生申请条件的详细说明:
1. 学历要求:申请人需具有硕士学位或同等学历,且具有优秀的学术水平和创新能力。
2. 年龄要求:申请人年龄一般不超过35周岁,但具有卓越学术表现的特别优秀的申请人,年龄可适当放宽。
3. 语言要求:申请人需具备良好的英语能力,通过托福或雅思等国际通用考试,获得相应的成绩证明。
4. 学术要求:申请人需具有一定的学术背景和研究经历,能够在所选专业领域内深入思考和独立开展研究工作。
5. 推荐信要求:申请人需提供2-3封由导师或其他专业人士撰写的推荐信,证明其学术能力和研究潜力。
6. 其他要求:申请人需遵守中国法律法规,不得有不良行为记录和违法犯罪记录。
总之,浙大博士生申请条件相对较为严格,但只要符合要求并展现出优秀的学术能力和研究潜力,就有机会被录取成为浙大的博士研究生。
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浙江大学博士招生目录(4月5日).pdf
汉语语音史
汉语方言
训诂学 近代汉字
汉语词汇史
学海无涯
博士生 指导教师
姓名
拟 招 生 数
考试科目
外 国 业务课名称 语
方一新
备注
王云路
颜洽茂 黄笑山 陈忠敏
语言学基础
英 以下选一
5
日 汉语词汇史 任 汉语语音史
选 文字训诂学
汉语方言学
请根据导师意见选择考试科 目。
张涌泉
汪维辉
学科、专业 名称及代码
研究方向
经济思想史 020102
西方经济学 020104
经济思想史 经济哲学与实验经济学
法与经济学 公共经济学 产业经济学 制度经济学 金融经济学 制度经济学
制度经济学
金融经济学 行为金融学 区域经济学 国际经济理论 行为经济学 实验经济学 金融经济学 投资学 拍卖理论 博弈论 产权经济学 中国地方政府与经济增长
学海无涯
博士生 指导教师
姓名
拟 招 生 数
魏贤超 方展画
考试科目
外 国 业务课名称 语
英
日
法 俄 德
教育思想史 教育学原理
任
选
刘力 刘正伟
田正平 肖朗 周谷平 商丽浩
肖朗
英
课程与教学的基本原理 教学设计
22
英 中国近现代教育史 日 德 以下选一 任 中国古代教育史 选 外国近现代教育史
备注
学科、专业 名称及代码
隋唐五代史 宋辽金史 中国古代经济史
中西关系史
江南区域史 儒家思想
中国近现代史 060107
晚清史 中华民国史 中国近现代思想史 中华人民共和国史
学海无涯
博士生 指导教师
浙江大学在职研究生可以考博士吗
浙江大学在职研究生可以考博士吗?
浙江大学在职研究生可以考博士吗?随着社会的飞速发展,让人们觉得当前的学历已经不能满足于当前的社会形势,越来越多的人选择浙江大学在职研究生,那么浙江大学在职研究生可以考博士吗?跟小编来看一下。
在职研究生可以考博,并可以申请博士学位。
它同全日制研究生申请博士学位是一样的,没有区别。
但是,考博所需要的条件有所不同,按照国家规定,在职人员申请博士学位需要以下条件:
第一、申请人已获得硕士学位,并在获得学位后工作五年以上。
第二、或在教学、科研、专门领域做出突出成绩,或者具有公开发表的学术论文,专着,其科研成果获国家级或省部级以上奖励。
在职研究生是在职人员以在职的方式攻读研究生,边工作,边学习,课程主要以实践性为主,主要目的是提高在职人员的业务水平及职业技能为主,同时满足一部分人申硕的需求。
不同于普通全日制研究生主要以学术性理论研究为主,因此,考博的话,要求较高一些,需要获得硕士学位之后,工作五年以上才可以报考,这是在职研究生考博同全日制考博的区别所在。
通过以上小编的介绍,你可以肯定一点就是浙江大学在职研究生可以考博士。
如有其它疑问,请咨询在线老师。
在职研究生信息查询入口。
计算机申博经验
计算机申博经验计算机申博经验是指在计算机科学领域中申请博士学位时所需具备的经验和知识。
计算机科学是一个快速发展的领域,申博经验对于博士生的学术研究和职业发展至关重要。
本文将从准备申博、选择导师、研究方向、学术论文发表、学术会议和学术交流等方面介绍计算机申博经验。
准备申博是计算机申博经验的第一步。
在准备阶段,申请者需要了解各个学校的申请要求和截止日期,并准备好相关的申请材料,如个人陈述、推荐信和成绩单等。
此外,申请者还需要提前联系潜在的导师,了解他们的研究方向和实验室情况,以便选择合适的导师和研究方向。
选择导师是计算机申博经验中的关键步骤。
导师是指导学生开展研究工作和完成学术论文的重要人物。
选择一个合适的导师对于申博生的学术研究和职业发展至关重要。
申请者可以通过查阅导师的个人主页、阅读他们的学术论文和与他们面谈等方式来了解导师的研究方向和实力,以便做出正确的选择。
确定研究方向是计算机申博经验中的另一个重要步骤。
申博生应根据自己的兴趣和导师的建议选择一个切实可行的研究方向。
在确定研究方向时,申博生需要充分了解相关领域的前沿进展和研究热点,并选择一个有挑战性但可行的研究问题。
此外,申博生还需要制定合理的研究计划和实验方案,并合理安排研究时间和资源。
学术论文发表是计算机申博经验中的重要环节。
学术论文是评价申博生研究成果和学术水平的重要依据。
申博生应积极参与学术研究,提出创新的观点和方法,并将其写成学术论文提交到相关的学术期刊或会议上发表。
发表学术论文不仅能够增加申博生的学术声誉和影响力,还有助于申博生与其他研究者进行学术交流和合作。
参加学术会议是计算机申博经验中的另一个重要环节。
学术会议是研究者们交流最新研究成果和学术观点的重要平台。
申博生应积极参加相关领域的学术会议,并提交自己的学术论文进行口头报告或海报展示。
通过参加学术会议,申博生可以向其他研究者展示自己的研究成果,获取反馈和建议,并与其他研究者进行学术交流和合作。
浙大计算机博士毕业要求
浙大计算机博士毕业要求浙大计算机博士毕业要求1. 申请条件•本科学历:具有计算机相关专业的学士学位,且成绩优秀。
•硕士学历:已获得计算机或相关专业的硕士学位,且成绩优秀。
•研究能力:具备较强的科研能力和创新能力。
2. 课程要求•基础课程:学生需要修完一定数量的基础课程,包括计算机体系结构、算法设计与分析、操作系统等。
•专业课程:学生需选修一定数量的专业课程,如机器学习、计算机视觉、自然语言处理等。
•研究课程:学生需要进行一定的研究工作,包括选题、实验设计、数据分析等。
举例:计算机视觉课程•课程名称:计算机视觉与图像处理•课程内容:学习计算机视觉的基本理论、算法和应用。
包括图像特征提取、目标检测与识别、三维重建等内容。
•实践项目:学生需要完成一个计算机视觉的实践项目,如基于深度学习的目标识别算法的实现和优化。
3. 科研要求•科研项目:学生需要参与并完成科研项目,包括立项、方案设计、实验研究、结果分析等环节。
•学术论文:学生需要在国内外重要刊物或会议上发表学术论文,并做学术报告。
•创新成果:学生需要有独立的创新成果,如新算法、新系统或新理论等。
举例:科研项目•项目名称:基于深度学习的人脸识别算法研究•项目内容:通过深度神经网络的研究和改进,提高人脸识别的准确率和稳定性。
•研究成果:成功设计并实现了一种基于深度学习的人脸识别算法,在公开数据集上取得了领先的识别准确率。
4. 学位论文•选题要求:学生需要选择一个具有一定研究价值和创新性的课题进行研究,并提交计划书。
•论文撰写:学生需要撰写一篇完整的学位论文,包括摘要、引言、相关工作、方法与实验、结果与分析、结论等部分。
•论文答辩:学生需要答辩自己的学位论文,回答专业委员会的提问,并表达对自己研究的深刻理解。
举例:学位论文选题•论文题目:基于深度学习的自然语言处理在情感分析中的应用•选题理由:自然语言处理与情感分析是当前研究的热点领域,结合深度学习可以提高情感分析的准确性和效率。
浙大计算机学院导师详细资料
浙大计算机学院导师详细资料研究所姓名职称学科专长及研究方向办公地点办公室电话 Email 备注人工智能所陈德人教授电子商务与电子服务技术、信息系统集成,网络教育技术,计算机图形学与CAD 406 博导人工智能所陈卫东副教授虚拟现实、脑机交互、移动计算、计算机网络、人工智能、商务智能112(东)硕导人工智能所董金祥教授计算机图形学、计算机辅助设计、先进制造技术、计算机集成制造技术、人工智能、数据406 博导人工智能所干红华副教授人工智能、因果模型、计算机在法律领域的应用205 9 硕导人工智能所高济教授网络计算与普适计算、智能软件与Agent技术、软件工程与中间件技术、知识管理与决策支持408 博导人工智能所耿卫东教授计算机图形图像技术、智能CAD、人工智能512 博导人工智能所何利力副教授GIS、人机交互、数据库与数据分析310(东)硕导人工智能所金小刚副教授复杂网络理论与应用研究、计算金融学、计算生态学、生物计算、脑机接口、智能传输系统及其仿真研究310 硕导人工智能所孔繁胜教授人工智能应用,机器学习,数据挖掘,web-GIS 410 博导人工智能所李际军副教授曲面造型、逆向工程、CAD/CAM,游戏引擎开发,三维服装及动画技术204(东) 硕导人工智能所李善平教授金融信息学、分布式计算、信息集成技术、Linux 平台及应用414 博导人工智能所林兰芬教授语义Web、网络化制造、知识管理、CAX、产品建模501 硕导人工智能所鲁东明教授数字媒体网络系统,文化遗存数字化保护,下一代互联网络,虚拟现实与数字博物馆407(东)博导人工智能所潘云鹤教授人工智能,形象思维,计算机图形学,智能CAD,计算机美术,工业设计博导(院士)人工智能所唐敏副教授三维造型CAD 303 硕导人工智能所童若锋教授计算机图形学,协同设计与制造,图像重建与处理303 博导人工智能所王申康教授人工智能、计算机协同工作技术、生物认证、嵌入式GPS&GIS、智能建筑412 博导人工智能所魏宝刚副教授人工智能、图像处理、数据库与知识库系统505 硕导人工智能所吴春明教授人工智能,智能机器人技术,计算机网络407 硕导人工智能所吴江琴副教授数据挖掘,数字化图书馆507 硕导人工智能所肖国臻副教授可视化技术在医学中的应用、虚拟现实技术在医学中的应用、计算机控制技术505 硕导人工智能所邢卫副教授计算机网络技术及应用、电子政务模型及应用516 硕导人工智能所徐从富副教授人工智能、智能CAD、数据挖掘、知识发现、数据融合313 硕导人工智能所杨建刚教授先进计算、多传感器数据融合、人工神经网络、嵌入式系统305 博导人工智能所杨小虎副教授金融信息学、软件再工程501 硕导人工智能所叶修梓教授几何建模、CAD、逆向工程、产品创新设计、生医可视化计算、应用图形图像技术310(东)博导(长江特聘教授)人工智能所张泉方副教授计算机网络及应用516 硕导人工智能所张引副教授图象图形处理、多媒体信息处理310(东)硕导人工智能所郑扣根教授操作系统、嵌入式系统、计算机网络、地理信息系统(GIS)405(东)博导人工智能所周波副教授数据库管理系统、CIMS、数据仓库和数据挖掘503 硕导人工智能所周忠信教授软件技术、Java 计算、互联网计算、互联网络研究508 硕导人工智能所朱淼良教授人工智能技术与机器人智能、计算机视觉、多媒体与网络通讯技术、网络信息安全303(东)博导人工智能所朱晓芸副教授智能信息融合、计算机辅助教学、数据挖掘、数字制造512 硕导人工智能所庄越挺教授网络多媒体、海量数据库与信息检索、智能动画技术、智能CAD、数字图书馆、嵌入式多媒体308 博导人工智能黄忠东副教授网络安全、数据库、CIMS 513 硕导人工智能所尹建伟副教授Java网络中间件、信息安全、J2ME嵌入式平台及在移动通信中的应用、构件技术、数据检索及处理303 9 硕导人工智能所张亶副教授图象处理8 硕导人工智能所杨枨副教授网络管理、数字制造、数据挖掘512人工智能所董亚波副教授网络安全、无线传感器网络、嵌入式系统教11-301 硕导人工智能所王东辉副教授计算机视觉,人工智能技术,多媒体与网络通讯技术407 硕导人工智能所吴飞副教授多媒体分析与检索计算机动画统计学习608 硕导人工智能所蔡铭副教授网络化制造、ASP、语义网、嵌入式操作系统硕导人工智能所门素琴副教授人工智能、CAD 310(东)人工智能所钱沄涛教授机器学习,模式识别,信号处理504 博导人工智能所许端清教授虚拟现实技术,数字媒体技术,CAD 205(东)博导人工智能所钱徽副教授智能机器人,计算机视觉曹光彪主楼407 6 硕导人工智能所王东辉副教授硕导人工智能所袁昕副教授医学影像处理、计算机辅助医学诊断407 硕导人工智能所代建华副教授硕导研究所姓名职称学科专长及研究方向办公地点办公室电话Email 备注系统所何钦铭教授数据挖掘、虚拟计算系统、GIS 213 博导系统所陈奇副教授GIS、智能决策、数据挖掘、嵌入式系统、网络与分布式技术309 硕导系统所陈天洲教授计算机体系结构、多核、片上网络、嵌入式系统、软件节能与安全主520主316西404 、博导系统所姜晓红副教授虚拟环境,分布式系统,网格计算,图像处理曹主520 硕导系统所陆魁军副教授计算机网络技术与网络软件,传感器网络,嵌入式路由器,信息安全网关,流媒体Multicast传播方式,网络数据库系统501(东), 硕导系统所吕红兵副教授机器人控制系统、计算机视觉、嵌入式系统、企业应用软件曹主522 硕导系统所潘雪增教授网络信息安全, ,新一代可信网络, 可信计算与安全语言, 网络安全过滤技朮曹主420 博导系统所平玲娣教授网络安全, 操作系统与数据库安全技术、下一代网络与移动计算、面向SOC专用集成电路软硬件设计。
计算机 博士点 高校 名单
计算机博士点高校名单摘要:一、引言二、计算机博士点的高校名单1.清华大学2.北京大学3.上海交通大学4.浙江大学5.复旦大学6.南京大学7.武汉大学8.中山大学9.同济大学10.电子科技大学三、结论正文:一、引言随着科技的不断发展,计算机科学与技术已经成为当今世界最重要的领域之一。
为了培养更多的高素质计算机人才,我国各大高校纷纷设立了计算机博士点。
本文将为您介绍我国一些具有较高声誉和影响力的计算机博士点高校。
二、计算机博士点的高校名单以下是部分具有计算机博士点的高校名单:1.清华大学清华大学计算机科学与技术系成立于1958年,是我国最早开展计算机科学研究与教学的高校之一。
该系拥有一流的教学设施和优秀的师资力量,培养了大量计算机领域的杰出人才。
2.北京大学北京大学计算机科学与技术系成立于1964年,也是我国计算机科学领域的重要教育基地。
该系在人工智能、软件工程、计算机体系结构等领域具有很高的研究水平。
3.上海交通大学上海交通大学计算机科学与工程系成立于1978年,是国内最早开展计算机科学与技术教育的高校之一。
该系在计算机科学、软件工程、计算机应用等领域具有较强的研究能力。
4.浙江大学浙江大学计算机科学与技术学院成立于1978年,拥有丰富的教学资源和优秀的师资力量。
该学院在计算机科学、软件工程、计算机应用等领域具有很高的研究水平。
5.复旦大学复旦大学计算机科学技术学院成立于1995年,虽然相对较晚,但发展迅速,已成为国内知名的教育与研究机构。
该学院在计算机科学、软件工程、计算机应用等领域具有较强的研究能力。
6.南京大学南京大学计算机科学与技术系成立于1958年,是我国最早开展计算机科学研究与教学的高校之一。
该系在计算机科学、软件工程、计算机应用等领域具有很高的研究水平。
7.武汉大学武汉大学计算机科学与技术学院成立于1984年,是国内较早开展计算机科学与技术教育的高校之一。
该学院在计算机科学、软件工程、计算机应用等领域具有较强的研究能力。
浙江大学考博经验
浙江大学已录取,来跟大家分享分享经验吧收到浙大打来的电话,通知已录取和调档的相关事宜。
多年的等待和努力终于有了回报。
来跟大家分享分享考博的经验吧,希望对要考博的同学能有所帮助。
我想,考博首先要回一个问题,你想要一种什么样的生活?读博应该是一件辛苦的事情。
你是否能耐得住寂寞和压力?当你周围的同学都有房有车结婚生子的时候,你还在一无所有。
你能坚持的住吗?你是否能适应这种生活?当你对读博所面临的问题有清楚的思考后,仍然选择继续,那么我来说说我考博复习的经验吧。
先介绍介绍浙大的基本情况。
报名是在每年的10-11月份,具体看研究生招生网上的通知。
初试的时候考英语,和一门专业课,一般选在3月中下旬的一个周六在紫荆港进行。
还有一门专业课有学院自行决定考察的时间。
大部分的学院选择在复试的时候进行,也有个别学院选在初试后的第二天进行。
我听说今年有的学院将第二门专业课安排在第二天了,结果好多同学不知道,也没复习,导致大部分人弃考。
所以,当报名结束的时候,给所在学院打个电话确定一下第二门专业课的考试信息。
联系博导。
联系导师这个东西重要但不是非常重要。
不要指望老师给你一个非常肯定的答复是否能要你。
浙大的淘汰率很高,老师只答应一个人拒绝其他人,而这个人没有上线,岂不是对学校资源和其他同学的不负责。
所以我觉得,只要老师能回复你个“欢迎报考”,就可以了。
如果老师上线人数超过了名额数,一般有三种解决方法:1挂别的老师名,跟原老师干。
2调剂到别的老师处。
3如果差额复试,需要淘汰人,那就只能自求多福了。
我是在9月份联系的导师,联系第一个导师没有回复。
第二个导师给了回复。
我接触到的一些老师对待学生都非常好,他们都没有什么架子,都是很人心的帮助你。
下面说说复习的策略。
对专业课来说信息很重要。
浙大的专业课一般还可以不是很变态(这只限于控制系的,别的系不太清楚,应该情况都差不多)。
毕竟光靠一张卷纸并不能说明太多问题。
多到网上找找历年真题和指导教材。
浙大博士生考试科目参考书目录
4.Jacobson, Basic Algebra I,前四章,或T.W. Hungerford, Algebra,前五章;
5.王国瑾、汪国昭、郑建民着,《计算机辅助几何设计》(前七章),高等教育出版社,2001;
6.严士健、刘秀芳着,《测度与概率》,北京师范大学出版社,1994年;林正炎、苏中根编,《概率论》,浙江大学出版社,2001年。
1.《函数逼近论》上册,孙永生着或《函数逼近论》,G. G. Lorentz着;
2.Daubechices着,《Tenlecture on Wavelets》,Siam出版社;
3.[1] Stinson, Douglas R. Combinatorial designs:Constructions and analysis.Springer-Verlag,New York, 2004.
数值代数
选考课程的主要参考书目:?
1.J.M.奥特加等,《多元非线性方程组迭代解法》,科学出版社;
2.G.斯特朗,G.J.费克斯着,崔俊芝等译,《有限元法分析》,科学出版社;
3.徐树方,《矩阵计算的理论与方法》,北大出版社。
概率论与数理统计
现代数学基础
以下选一
数理统计
概率论极限理论
线性模型
选考课程的主要参考书目:?
3.白正国、沈一兵编,《黎曼几何初步》(修订版),高等教育出版社,2004;
4.R. V. Kadison?and J. R. Ringrose.?Fundamentals of the Theory of Operator algebra, 第三章-第八章, ?Springer, New York, 1983
7.E.赫克着,王元译,《代数数理论讲义》,科学出版社,2005;
浙江大学博士研究生培养方案
浙江大学博士研究生培养方案计算机学院计算机科学与技术专业(代码:0812 )(一级学科:计算机科学与技术)一、学制:三年二、主要研究方向:人工智能认知科学和形象思维模拟计算机图形学(CG)与计算机辅助设计(CAD)虚拟现实现代集成制造系统(CIMS)智能CAD 信息智能和决策支持计算机视觉与智能机器人多媒体技术工程数据库智能控制嵌入式操作系统,计算机网络和信息通讯系统,网络与数据库安全,密码技术,软件智能化,软件工程和软件合成,计算机支持合作系统(CSCW),计算机辅助工业设计等研究方向。
三、课程设置与要求:课程设置实行学分制。
本专业博士研究生必须修满的最低学分数为15学分(详见课程设置表)专业培养要求(包括专业要求、文献阅读、成果发表、学位论文要求等):本专业以培养能在国民经济建设、科学技术发展和社会进步中发挥积极作用的开创型、复合型高级计算机应用技术专门人才为目标。
要求学生掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,并能在计算机应用技术领域做出开创性的成果,博士研究生入学后的第一学期内在导师的指导下制定出符合专业培养方案的学习计划,并逐步参与导师指定的课题工作,要求有足够的文献阅读量,并在第三学期结束前做好博士学位论文的开题报告。
在申请学位论文答辩时,应发表高质量的论文数篇,并取得研究成果等要求。
浙江大学博士研究生培养方案课程设置浙江大学硕士研究生培养方案计算机学院计算机科学与技术专业(代码:0812 )(一级学科:计算机科学与技术)一、学制:二年半二、主要研究方向:高性能计算机系统结构网格计算与分布式处理嵌入式系统与SOC设计新一代互联网体系结构网络存储网络协议工程网络信息安全数字化技术计算机视觉及图像处理操作系统编译技术数据库系统软件工程多媒体软件技术计算机网络与信息系统面向对象技术与软件自动化软件智能化人工智能认知科学和形象思维模拟计算机图形学(CG)与计算机辅助设计(CAD)现代集成制造系统(CIMS)智能CAD 信息智能和决策支持计算机视觉与智能机器人智能多媒体技术工程数据库智能控制计算机网络和信息通讯系统计算机支持合作系统(CSCW)信息安全三、课程设置与要求:课程设置实行学分制。
浙江大学2023年非全日制工程类博士专业学位研究生招生简章
浙江大学2023年非全日制工程类博士专业学位研究生招生简章浙江大学2023年非全日制工程类博士专业学位研究生招生简章一、招生背景按照《中华人民共和国教育法》、《研究生教育法》、《教育部学位办专项行动规划及其管理办法》、《国家教育质量监测实施办法》的规定,浙江大学决定于2023年非全日制形式招收中国籍工程类非全日制博士研究生。
二、招生专业《中华人民共和国教育部颁布》工程类专业学位类别下的学位招收情况(部分):1、机械工程;2、自动化;3、海洋工程;4、生物医学工程;5、航空航天;6、服务外包工程;7、高等数学(计算数学);8、金融工程;9、软件工程;10、工业与系统工程;11、控制科学与工程;12、电气工程;13、电子科学与技术;14、化学工程与技术;15、材料科学与工程;16、计算机科学与技术;17、信息工程;18、石油工程;19、交通运输工程;20、地质资源与地质工程;21、力学;22、环境工程;23、安全工程;24、核工程与核技术;25、冶金工程;26、资源勘查工程;27、资源循环科学与工程;28、水资源与水利工程;29、生态学;30、生物技术;31、食品科学与工程;32、电气工程及其自动化;33、物流工程;34、交通工程;35、管理科学与工程;36、轨道交通信号与控制;37、网络科学与技术。
三、招生对象非全日制工程类博士专业学位研究生招收对象为:(一)具有学士学位并已取得国家规定成绩要求的有识之士;(二)具有专业特长并在相关学科方向取得显著成果的有识之士;(三)有学士学位的现役军人、公务员;(四)有专业特长的某些行业从业者;(五)有博士学位的已获得学部认可的专业资格和技术资格人士。
四、招生条件(一)具有学士学位,成绩好;(二)年龄在35周岁以下;(三)有中级以上专业技术资格证书者;(四)身体健康,无不良记录;(五)有较强的自学能力以及团队合作能力,对学习有热情。
五、报名条件(一)具备本招生简章所规定的招生条件;(二)登陆浙江大学招生信息网,在线注册,填写《浙江大学非全日制工程类博士研究生报名表》并提交电子版;(三)携带有关证件原件和复印件及照片,按照录取通知报上课程。
浙大考博辅导班:2019浙大航空航天学院考博难度解析及经验分享
浙大考博辅导班:2019浙大航天航空学院考博难度解析及经验分享某某大学前身求是书院成立于1897年,是中国人自己最早创办的新式高等学府之一。
经过一百多年的建设和发展,学校已成为一所基础坚实、实力雄厚,特色鲜明,居于国内一流水平,在国际上有较大影响的研究型、综合型大学,是首批进入国家“211工程”、“985工程”和“双一流”建设的若干所重点大学之一,可在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学等12个学科门类授予学术性学位,并有可授予博士专业学位类别4个,可授予硕士专业学位类别27个,是全国重要的研究生培养基地。
下面是启道考博辅导班整理的关于某某大学航天航空学院考博相关内容。
一、院系简介随着我国综合实力的不断增强,航空航天事业得到了迅速的发展。
为了更好地为我国航空航天事业的发展输送高水平创新型人才,更好地在若干重点领域开展航空航天的科学研究,某某大学于2007年1月21日成立了航空航天学院(简称航院,英文名为SchoolofAeronauticsandAstronautics(SAA))。
追溯历史,某某大学航空航天院系源自上世纪30年代。
1936年在工学院机械工程学系下设立了航空工程门,1945年成立了航空工程学系,培养了一大批优秀人才,为我国航空学科的创建和航空科技的发展做出了重要贡献。
1952年全国院系调整后,某某大学虽短暂有过火箭工程系,但其院系建制中就长期缺少航空航天类院系。
某某大学航空航天学院致力于发展航空宇航科学与技术学科及与其相关的力学等学科,以开辟学科建设的新领域为目标。
其基本定位为:紧密结合国家的重大工程建设需求,在实践中找出重点强势的发展方向,成为某某大学整合的、小而精的航空航天科学技术学科的研究平台;有重大国家需求的航空航天领域的先导性、创新性研究的积极倡导和参与者;发展民用和国防航空航天科学研究的一支主要生力军。
二、招生信息某某大学航天航空大学博士招生专业有7个:一般力学与力学基础080101研究方向:非线性随机动力学与最优控制、非线性随机动力学,智能结构动力学、周期结构系统非线性随机动力学及控制、工程与生物系统中的非线性随机动力学、随机动力学与振动控制、智能结构、微机电动力学、非线性随机动力学,细胞间信号网络动力学,人口动力学,生物大数据建模与分析、声子晶体、超材料系统设计与实验、随机力学、振动与声学技术、非线性随机动力学与控制固体力学080102研究方向:固体力学,微纳米力学,人工智能与机器人,材料基因,柔性电子,航空航天结构与材料力学、随机结构动力学及控制、柔性电子器件力学;微纳米力学、多场耦合力学;软物质力学;弹性动力学、随机结构动力学及控制柔性电子器件力学;固体力学数值方法、智能软材料力学;软体机器人力学;复合材料力学、固体力学,微纳米力学,人工智能与机器人,材料基因,柔性电子、微纳米力学;生物力学、生物力学与仿生;软物质力学、软物质力学和3D打印;生物材料力学与仿生力学;细胞力学与细胞粘附、智能材料与结构力学、多场耦合力学、薄膜力学;柔性电子器件力学;纳米力学;热力耦合分析、智能材料与器件力学;多场耦合力学;计算材料学、多物理场耦合力学;微纳米力学;材料强度和破坏、细胞体外实验与力学分析、声子晶体、超材料系统设计与实验、物理力学,生物力学,软物质力学智能材料与结构力学,复合材料与结构力学,多场耦合力学,压电电子与光电子学器件、软物质力学,智能材料与结构,软体机器人,柔性穿戴设备,智能软材料三维快速成型、微纳米力学;新型材料力学;界面力学;柔性材料结构与设计工程力学080104研究方向:固体力学,微纳米力学,人工智能与机器人,材料基因,柔性电子,航空航天结构与材料力学、工程结构的振动与控制、压电器件结构分析;智能软结构动力学、复杂结构计算与分析;流固耦合计算与实验、结构强度与破坏、飞行器结构力学;计算结构技术;大规模工程计算、柔性电子器件力学、工程复合结构的振动与损伤监测、智能软材料力学;软体机器人力学;复合材料力学、固体力学,微纳米力学,人工智能与机器人,材料基因,柔性电子,流体力学080103研究方向:多相流,湍流及其应用,微流体力学计算流体力学、多相流,水动力学,飞行器空气动力学、飞行器空气动力学,飞行器机体/推进一体化技术,燃烧学,空天推进系统气动热力学、高压传热与发动机主动冷却,高压燃烧与推进,新型推进技术、高超声速技术,稀薄气体动力学,飞行器气动布局设计,气动物理,工业流体力学、多相流,计算流体力学,生物流体力学、气固多相流,湍流流动与燃烧,环境流体力学;海洋动力学与近海水环境、多相流,计算流体力学,微流体力学、高超声速飞行器机体推进一体化设计,传热传质,计算流体力学、船舶水动力学、空化流、流固耦合,海流能量采集,水动力学稳定性、动力和推进系统中的湍流燃烧、叶轮机械流动和耦合传热、生物质热化学转化、流化床反应器、气流床反应器、气旋颗粒分离机,纳米粒子流、航空发动机,地面燃气轮机,流动燃烧机理,优化与控制、湍流理论与数值模拟,计算流体力学,空气动力学、粉体和颗粒物质力学,流固两相流、生物流体力学,微纳尺度流动,细胞生物力学,计算流体力学、叶轮机械气动力学,计算流体力学,多学科优化导航、制导与控制081105研究方向:惯性测量技术及惯性传感器惯性导航与组合导航系统信号处理与目标识别飞行器控制与仿真测试技术空天信息技术0812Z3研究方向:航空航天计算工程;可视化与遥操作;空间信息系统与技术;飞行器综合控制技术计算理论基础+X、信号处理与模式识别;复杂网络与信息对抗、微波毫米波固态有源技术;数字信号处理技术、微波毫米波射频组件技术电磁场与微波技术、高性能计算;计算力学软件;计算机辅助工程(CAE)、、无人机指挥控制技术;智能微型飞行器及其自组网;天地一体化信息网络;软件定义网络微电子学与固体电子学080903研究方向:微小卫星及其编队、星群;微小卫星姿轨控技术;微电子机械系统(MEMS)与传感器;微光学陀螺;传感器数字信号处理、微光学陀螺;光纤传感技术;传感器数字信号处理、卫星测控通信;精密无线电测距和定位;卫星定轨及编队导航;高精度室内定位、微流动控制技术;MEMS传感技术、光电传感技术;光学陀螺;信号处理技术、微小卫星及其编队、星群;微小卫星姿轨控技术三、报考条件申请者需满足以下报考条件:1、拥护中国共产党的领导,具有正确的政治理念,热爱祖国,热爱人民,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正。
浙大博士申请条件
浙大博士申请条件
浙大博士申请条件
一、学术要求
•拥有硕士学位,或其他与博士学位有关的学术资格。
•申请人的学术背景应与所申请的博士专业相关。
•具有较强的学术研究能力,表现出对所申请的研究领域的兴趣和潜力。
二、语言要求
•英语水平要求:TOEFL成绩不低于80分,或者IELTS成绩不低于分。
•或者其他证明申请人具备足够英语能力的语言考试成绩。
三、推荐信要求
•需提供两封推荐信。
推荐信应由申请人的导师或其他学术专家撰写。
•推荐信应体现申请人的学术研究能力、潜力和人格特质。
四、个人陈述要求
•需提供一份个人陈述,介绍申请人的学术背景、研究兴趣和动机。
•个人陈述应准确体现申请人的实际情况和个人特质。
五、面试要求
•部分专业需要进行面试。
面试将重点考察申请人的学术研究能力和潜力。
•面试结果将作为录取的重要参考依据之一。
六、其他要求
•准备好相关申请材料,包括申请表、成绩单、学位证书等。
•尊重学校录取安排,遵守申请流程和截止日期。
以上是关于浙大博士申请条件的要求。
希望以上信息能够帮助到有意向申请浙大博士学位的学生们。
(完)。
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浙江大学2009-2010学年秋冬学期
研究生《计算理论》课程期终考试试卷
考试形式:闭卷,考试时间:2010年1月21日,所需时间:120分钟
学号:姓名:专业:任课教师:
题序123456总分
得分
评卷人
Zhejiang University
Theory of Computation,Fall-Winter2009
Final Exam
1.Choose the correct answer and justify you answer.
(1)(6%)Let A={0n1n2n|n∈N}and
(a)A⊆B,then B is decidable.
(b)B⊆A,then B is decidable.
(c)B≤τA,where recursive functionτis a reduction from A to B,then B is
decidable.
The correct answer is().
(2)(6%)Let A and B be any languages such that A≤τB.Under what conditions
is it the case that A≤B?
(a)Only when both A and B are decidable.
(b)Only when both A and B are recursively enumerable.
(c)Always.
The correct answer is().
(3)(6%)Just as we encoded Turing Machines as strings,we can also encode DFAs
as strings.Let“M”be the encoding string of DFA M.Consider the following
language L d
DF A ={“M”|“M”∈L(M)}.What can we say about L d
DF A
?
(a)L d
DF A
is regular.
(b)L d
DF A
is not regular but it is decidable.
(c)L d
DF A
is not recursively enumerable. The correct answer is().
(4)(6%)Just as we encoded Turing Machines as strings,we can also encode PDAs
as strings.Let“M”be the string encoding of PDA M.Consider the following
language L d
P DA ={“M”|“M”∈L(M)}.What can we say about L d
P DA
?
(a)L d
P DA
is decidable.
(b)L d
P DA
is not decidable but it is recursively enumerable.
(c)L d
P DA
is not recursively enumerable.
The correct answer is().
(5)(6%)Let A and B be disjoint,recursively enumerable languages.Further let
A∪B also be recursively enumerable.What can you say about A and B?
(a)It is possible that neither A nor B is decidable.
(b)At least one among A and B is decidable.
(c)Both A and B are decidable.
The correct answer is().
2.(12%)Using the pumping theorem to show that
L1={w∈{a,b}∗|w has an equal number of a s and b s} is not regular.
3.(16%)
(a)Construct a context-free grammar that generates language
L2={a m b n c k|m,n,k∈N,and m+n≤k}.
(b)Construct a pushdown automata that accepts language L2.
4.(12%)Construct a Turing machine that computes the funcion f:{a,b}∗→{a,b}∗
given by
f(w)=
w,if the length of w is even wa,if the length of w is odd.
When describing the Turing machines above,you can use the elementary Turing machines described in textbook.Always assume that the Turing machines start computation from the configuration w where w∈{a,b}∗is the input string.
5.(15%)Classify whether each of the following languages are recursive,recursively
enumerable-but-not-recursive,or non-recursively enumerable.Prove your answers.
(a)L4={“M”|Turing machine M halts on“M”};
(b)L5={“M”|Turing machine M does not halt on“M”}.
6.(15%)
(a)Give the definition of N P-Complete problem.
(b)Describe carefully what the ingredients of an N P-completeness proof are.
(c)Consider the following problem,called the MAX-SAT problem:Given a set
F of clauses,and an integer k,is there a truth assignment that satisfies at least
k clauses?Show that MAX SAT problem is N P-complete.。