高考语文文学常识复习(沪教版)
高中语文沪教版语文文学常识整理
语文整理现代文读书示小妹十八生日书文学常识贾平凹(1952~)当代作家,原名贾平娃。
陕西丹凤人。
著有小说集《兵娃》、《姐妹本纪》、《山地笔》、《野火集》、《商州散记》、《小月前本》、《腊月·正月》、《天狗》、长篇小说《商州》、《州河》、《浮躁》、《废都》、《白夜》,自传体长篇《我是农民》等。
散文集《月迹》、《心迹》、《爱的踪迹》、《贾平凹散文自选集》、诗集《空白》以及《平文论集》等。
小说描写新时期西北农村,特别是改革开放后的变革,视野开阔,具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴,富于地域风土特色,格调清新隽永,自然。
内容理解文章是作者为妹妹过生日写的信。
妹妹比他小十岁,幼时靠他照看,兄妹俩便有更深的感情。
妹妹过十八岁生日时,作者也离家十年了,该怎样表示对妹妹的祝贺呢?邻居说是该送一大笔钱,而作者寄去一套名著,写了这封信,其寓意是“一大笔钱”不能比的。
品味这封信,感受作者对于妹妹深远的关爱之情,感受作者“写书要立之于身,功于天下”的襟怀。
1. 课文是采用书信体和第二人称的写法,通过作者对往昔读书生活的回味,向即将跨入成人行列的妹妹讲述自己读书和做人的经验,其中始终充溢着深厚的手足之情和人生的诸多感慨。
2.结构层次第一部分(1):作者在回忆读书,借书,偷书这些往事的过程中,向妹妹讲述了自己为喜欢读书及一些读书的经验和做人的经验。
第二部分(2~3):作者阐发自己对生活方式与人生境界的理解,在记叙与议论中穿插进抚今追昔的感慨。
第三部分(4):具体阐发读书之道。
第四部分(5):回到现实,表达对妹妹的期盼之情。
艺术特色1.本文语言洗练,无赘语,多短语,表述畅达有力,直导肺腑。
2.语言风格和布局谋篇在一定程度上继承了古典书信散文的美学风格。
3.作者善于捕捉和再现事物精微与传神之处,进行细节描写,在富有生活气息的琐事中传达出浓浓的手足亲情。
获得教养的途径文学常识赫尔曼·黑塞,德国作家。
1923年46岁入瑞士籍,诗人、小说家。
沪教版高中语文课文(现代文+文言文)复习梳理
第一册⏹《沁园春·长沙》毛泽东1、选自《毛泽东诗词集》。
毛泽东,代表词作有《沁园春·雪》《七律·长征》。
沁园春,词牌名。
2、内容主旨:在长沙逗留期间重游橘子洲,面对湘江上美丽动人的自然秋景,联想起当时的革命形势,便以“长沙”为题写下了这首《沁园春》,抒写出一个革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。
3、艺术特色:用词精准,富有表现力;采用对比的手法、选用意境宏大的意象、景中寓情,情景交融的特点。
⏹《跨越百年的美丽》梁衡1、选自《光明日报》。
梁衡(1946-)新华社高级记者,当代散文家。
散文集《把栏杆拍遍》《人杰鬼雄》。
2、内容主旨:这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格。
她为人类做出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值。
3、艺术特色:正、侧面相结合的描写手法来表现人物的创作手法;穿插故事凸显其神;引用名言颂扬其德。
⏹《边城》(节选)沈从文1、沈从文(1902-1988),湖南凤凰人。
现代作家。
有中篇小说《边城》,散文集《湘行散记》《湘西》。
2、内容主旨:在风光秀丽的湘西,生活着相依为命的祖父孙女两人,翠翠美丽纯洁,情窦初开,她爱上了船总的二儿子傩送。
船总的大儿子天保也喜欢翠翠。
天保和傩送相约以唱歌来进行爱情的“决斗”。
后来天保为成全弟弟和翠翠,外出闯滩而死。
傩送心怀内疚,也离开故乡。
祖父忧心去世,只剩下翠翠苦等傩送回来。
《边城》是一曲充满爱和美的田园牧歌,成为一种文化概念。
3、艺术特色:语言具有田园牧歌式的诗情画意;叙述平稳有节奏;人物心理刻画细腻。
⏹第5课《合欢树》史铁生1、史铁生(1951-)北京人,当代作家,代表作有《我的遥远的清平湾》《我与地坛》《务虚笔记》。
2、内容主旨:文章表现了对自己有了成就而母亲辞世,“子欲养而亲不待”的伤感,表现深沉的母爱以及作者对母亲的缅怀。
上海沪教版语文高考文学常识复习填空
中国古代文化常识1.《诗经》是我国第一部____________,共____________篇,是我国古典诗歌____________主义优良传统的源头。
它从内容上分____________三类,其中“_________”成就最大;《诗经》的表现手法有_______________,它们与前三类合称为《诗经》的“____________”。
高中阶段我们学过课文________________选自《诗经. 秦风/小雅》。
2.《四书》是_____________________________的合称。
3.《五经》是__________经典的合称,指_______________________________4.《楚辞》是__________末期楚国__________等人吸收南方民歌的艺术形式创作出来的新体诗。
他名____________,字____________,是我国伟大的____________诗人,其诗开____________先河。
他的代表作____________是一首长篇政治抒情诗,其中名句有“路漫漫其修远兮,____________________”。
5.“风骚”中的“风”指____________,“骚”指____________,分别是中国诗歌史上____________和____________两大传统的源头。
6.《春秋》相传为____________所编撰,后由鲁国史官____________为之作传,全名____________,简称____________,它记录了鲁隐公元年至鲁哀公27年历史大事,是我国第一部____________史书。
7.《论语》是一部记录春秋末年_______________________________________著作。
是有关____________最重要的经典著作。
8.《孟子》是记载战国时期思想家____________言行的书,书中提出了系统的“____________”学说和“____________”论。
高考语文文学常识复习(沪教版)
高中语文文学常识复习中国古代文化常识1.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,是我国古典诗歌现实主义优良传统的源头。
它从内容上分风、雅、颂三类,其中“风”成就最大;《诗经》的表现手法有赋、比、兴,它们与前三类合称为《诗经》的“六义”。
高中阶段我们学过课文《蒹葭》/《采薇》选自《诗经. 秦风/小雅》。
2.《四书》是《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称。
3.《五经》是儒家经典的合称,指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
4.《楚辞》是战国末期楚国屈原等人吸收南方民歌的艺术形式创作出来的新体诗。
他名平,字原,是我国伟大的爱国主义诗人,其诗开浪漫主义先河。
他的代表作《离骚》是一首长篇政治抒情诗,其中名句有5.“风骚”中的“风”指《诗经》里的《国风》,“骚”指《离骚》,分别是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大传统的源头。
6.《春秋》相传为孔子所编撰,后由鲁国史官左丘明为之作传,全名《春秋左氏传》,简称《左传》,它记录了鲁隐公元年至鲁哀公27年历史大事,是我国第一部编年体史书。
7.《论语》是一部记录春秋末年孔子及其弟子言行的语录体著作。
是有关儒家思想最重要的经典著作。
8.《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,书中提出了系统的“仁政”学说和“性善”论。
9.荀子,名况,是战国时期的思想家、文学家,儒家学派之集大成者。
高中阶段我们学过课文《劝学》,是《荀子》的第一篇。
10.韩非,战国末期韩国贵族,荀子的学生,先秦法家思想集大成者。
11.老子,春秋末期著名的思想家、哲学家,《老子》又名《道德经》,是老子用韵文写成的一部哲理诗。
它是道家的主要经典著作。
《老子》的核心思想是“道常无为,而无不为”。
12.《庄子》又称《南华经》,是道家经典之一。
作者庄子,名周,战国时期哲学家。
他继承并发展了老子的思想,与其并称“老庄”。
13.《国语》是我国最早的一部国别体史书;西汉编定的《战国策》是另一部重要的国别体史书,共十二国策33篇。
沪教高中语文文学常识汇总
高中语文文学常识高一上1.《沁园春-长沙》词兴于唐盛于宋抒情诗体配合音乐可以歌唱的乐府诗因为配合歌唱,所以最初称曲曲子词又因长短不一,所以又称为“长短句”又因为曲音分离成为诗的别体,所以称“诗余”分类:小令字数<59中调[ 59,90]长调>90 (不等于慢调)2.《生命本来没有名字》周国平当代作家哲学家主要散文集《守望的距离》、《安静》3.《边城》沈从文原名沈岳焕特点:浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调代表作:《边城》(中篇)《长河(长篇)》《湘行散记》《湘西》4.《合欢树》史铁生当代作家代表作:《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、《务虚笔记》7.《最后的常春藤叶》欧.亨利(美)世界三大短篇小说之王之一代表作:《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《没有完的故事》莫泊桑(法)19世纪法国批评现实主义代表世界短篇小说巨匠代表作:《羊脂球》《项链》(原名《首饰》)、《我的叔叔于勒》契柯夫(俄)代表作:《变色龙》《套中人》8.《邂逅霍金》霍金《时间简史》10.《再别康桥》徐志摩现代诗人新月派代表人物代表作:《翡冷翠的一夜》《志摩的诗》《猛虎集》11.《雪落在中国的土地上》艾青原名蒋海澄现代诗人代表作:《大堰河》《向太阳》《旷野》《归来的歌》12.《双桅船》舒婷原名龚佩瑜朦胧派代表人物还有北岛、顾城代表作:《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》13.《地球,我的母亲》郭沫若原名郭开贞现代作家历史学家代表作:《女神》《屈原》14.《诗经-蒹葭》我国最早的诗歌总集。
它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。
先秦称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。
西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,反映了古代社会生活。
其305篇,别名《诗三百》第一部诗歌总集现实主义文学源头《楚辞》是浪漫主义文学源头《诗经》诗经六义按内容:风、雅、颂按表现手法:赋、比、兴五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》四书:《大学》《中庸》《孟子》《论语》16.《种树郭橐驼传》柳宗元字子厚世称“柳河东”“柳柳州” 唐代文学家唐代古文运动倡导者(与韩愈)代表作:《永州八记》《捕蛇者说》《黔之驴》17.《病梅馆记》龚自珍字璱人号定庵近代思想家、文学家主张:人才解放代表作《己亥杂诗》名句:我劝天公重抖擞,不拘一格降人才18.诗三首《咏史》左诗,字太冲西晋诗人《吟酒》陶渊明,字元亮一名潜字渊明,东晋诗人后世称靖节先生五柳先生代表作:《桃花源记》《读<三海经>》《归园田居》《咏荆轲》19.《促织》选自《聊斋志异》蒲松龄字留仙,又字剑臣,号柳泉居士号称聊斋先生清代文学家《聊斋志异》为志异小说20.《香菱学诗》选自《红楼梦》曹雪芹名霑字梦阮号雪芹清代小说家陆游字务观号放翁王维字摩诘又称王右丞(王右军王羲之)杜甫字子美号少陵野老又称杜少陵杜工部李白字太白号青莲居士21.《群英会蒋干中计》选自《三国演义》罗贯中名本号湖海散人元末明初小说家22.《林教头风雪山神庙》选自《水浒传》施耐庵元末明初小说家高一下1《老王》作者:杨绛剧作家、翻译家、散文家钱钟书代表作《围城》2 《项链》作者:莫泊桑(法国)主要作品:《羊脂球》《我的叔叔于勒》“世界三大短篇小说之王”之一3 《回忆鲁迅先生》作者:萧红现代小说家主要作品:《生死场》、《呼兰河传》4 《小溪巴赫》作者:肖复兴5 《在马克思墓前的讲话》作者:恩格斯6 《为了忘却的记念》作者:鲁迅选自《南腔北调集》7 《哦,香雪》作者:铁凝当代小说家8 《变形记》作者:卡夫卡(奥地利)现代派文学奠基人之一主要作品:《变形记》、《城堡》、《审判》9 《阿房宫赋》作者:杜牧选自《樊川文集》杜牧字牧之,唐代诗人,“小李杜” 诗歌代表作:《过华清宫》《赤壁》10 《黄州快哉亭记》作者:苏辙选自《栾城集》苏辙字子由,北宋,“唐宋八大家”之一11 《项脊轩志》作者:归有光选自《震川先生集》归有光字熙甫,号震川,明代散文家,“唐宋派”作家12 《登金陵凤凰台》作者:李白字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,“诗仙”《八声甘州》作者:柳永字耆卿北宋词人《水龙吟登建康赏心亭》作者:辛弃疾南宋爱国词人字幼安,号稼轩《稼轩长短句》《登快阁》作者:黄庭坚宋代文学家字鲁直,号山谷道人13 《古诗为焦仲卿妻作》(《孔雀东南飞》)我国古代最长的叙事诗14 《梦游天姥吟留别》作者:李白15 《终南山》作者:王维唐代诗人,山水田园诗派,字摩诘,世称王右丞《登楼》作者:杜甫唐代诗人,字子美,号少陵野老,“诗圣”《书愤》作者:陆游南宋爱国诗人,字务观,号放翁16 《塞下曲》作者:卢纶唐代诗人《从军行》作者:王昌龄唐代诗人,“七绝圣手”《过华清宫》作者:杜牧高二上1.《读书示小妹十八生日书》贾平凹代表作《秦腔》、《高兴》2.《获得教养的途径》赫尔曼•黑塞德国文学家4.《白莽作<孩儿塔>序》鲁迅原名周树人高中课本中的另一篇课文《为了忘却的记念》7.《爱因斯坦与艺术》康德德国哲学家歌德德国诗人剧作家德国“狂飙运动”的代表人物之一代表作:叙事诗《浮士德》、小说《少年维特之烦恼》海涅德国诗人陀思妥耶夫斯基俄国现实主义作家,代表作《罪与罚》萧伯纳爱尔兰作家,代表作《圣女贞德》梵高荷兰画家代表作《向日葵》、《星夜》肖邦波兰音乐家陈子昂唐代文学家代表作《登幽州台歌》10.《想北平》老舍原名舒庆春字舍予代表作:《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》11.《我所认识的蔡孑民先生》冯友兰哲学家蔡孑民思想主张“学术自由,兼容并包”15.《秋水》庄子战国时期道家代表人代表作《庄子》与老子并称“老庄”老子字聃,名李耳代表作《老子》16.《前赤壁赋》苏轼字子瞻号东坡居士豪放派代表人苏洵字明允号老泉苏辙字子由号颍滨遗老赋一种讲究词采,体物铺陈的文章17.《游褒禅山记》王安石字介甫号半山世称王荆公谥号“文”记一种以记叙为主辅以议论的文体18.宋词四首《雨霖铃》柳永原名三变字耆卿人称柳七柳屯田北宋词人《踏莎行•郴州旅舍》秦观字太虚一字少游号淮海居士北宋词人《苏幕遮》周邦彦字美成号清真居士婉约派北宋词人《声声慢》选自《漱玉词》李清照号易安居士北宋婉约派词人与辛弃疾(字幼安)合称“二安”19.《窦娥冤》关汉卿号已斋叟元代戏曲家被称为中国的莎士比亚20.元曲二首【双调】寿阳曲•远浦帆归马致远号东篱元曲四大家:关汉卿白朴郑光祖马致远【中吕】山坡羊•潼关怀古张养浩字希孟号云庄21.《长亭送别》王实甫选自《西厢记》高二下1 《故都的秋》作者:郁达夫现代小说家、散文家2《晨昏诺日朗》作者:赵丽宏当代作家3《守财奴》(选自《欧也妮葛朗台》)作者:巴尔扎克(法国)代表作:《欧也妮葛朗台》、《高老头》4《关汉卿》作者:田汉现代戏剧家5《拿来主义》作者:鲁迅选自《且介亭杂文》6《胡同文化》作者:汪曾祺现当代作家代表作:《受戒》7《廉颇蔺相如列传》作者:司马迁西汉史学家、文学家、思想家,字子长《史记》是我国最早的纪传体通史,“四史”之一,“列传”是《史记》中的一种体例,用以记叙天子、诸侯以外的人的事迹,其他还有本纪、世家、书、表。
语文高考考点总结—沪教版
语文高考考点总结—沪教版1、人物形象考点:①描写(以描写对象分:人物描写(语言、动作、肖像、心理)、环境描写;以描写角度分:正面描写、侧面描写)、对比、类比;②人物形象包括:才、智、德、业(职业或身份)。
题型标志:①有何作用;②如何塑造人物形象。
答题表述:第一步:(概括表述)主人公是……的人(如有“业”,必写);第二步:通过写……正面表现主人公是……人;第三步:通过写……侧面烘托主人公是……。
补充:要注意文中对传主直接评价的语句也可能属于答题内容。
如果问某一段内容对塑造人物形象有何作用,根据该段内容塑造的人物形象和该段内容之外的人物形象之间的联系,分下列三种情况:①二者相同,则答“使人物形象更加突出”;②二者相反,则答“使人物形象真实饱满”;③二者不同,则答“使人物形象更加饱满”。
2、“构思”题“构思”题分三类:句子型、段落型、全文型。
①句子型一般情况下,题干表述为“某一句在文中多次(重复)出现”,其实就是考察该句子在文中的作用。
解答是要分别答出每一句的作用;然后看各句之间的内在关联;还要看是否是文章线索。
②段落型如是单一的段落,即是考察该段在文中的作用;如是考察连续几段在文中的作用,则要分别作答。
③全文型题干表述类型有:A.全文围绕……进行构思,新颖独特/B.文章多次写到……A.这类题其实就考察全文的写作思路,答题思路大致为“全文选材都是围绕……来展开+文章内容的分层概括+主旨+构思新颖独特”。
(其中“……”可能是文章线索)B.先分析一下“……”是否是全文线索;然后分别答出各部分内容在文中的作用。
3、评析题评析题的标志词是“评析”。
评析的对象是文章的思想、情感、人物形象。
解答评析题的前提是准确地理解文章的主旨和人物形象。
①评析思想/情感概括全文内容,归纳出思想/情感(一般情况下就是文章主旨)+对我们有教育/引导/启迪或警醒意义(如果思想/情感是积极正面的,写教育/引导/启迪,“启迪”必写;如果思想/情感是负面的,则写“警醒”)+(在这种情况下的)做法②评析人物形象概括全文内容,归纳出人物形象+对我们有教育/引导/启迪或警醒意义(如果人物形象是积极正面的,写教育/引导/启迪,“启迪”必写;如果人物形象是负面的,则写“警醒”)+(在这种情况下的)做法4、插叙“插叙”属于表达方式中的记叙,只会在记叙性文本(写人叙事散文和小说)中出现,其作用有:①补充交代……内容(比如事件的原因、结果、某人的身世、社会背景等),使故事情节或事件更完整;②表现人物形象,使人物形象真实饱满(注意,多指插叙内容写的和前文所表现的人物形象相反的情况);③对比;④突出中心;⑤避免平铺直叙,使文章波澜有起伏;⑥设置悬念。
上海(沪教版)高中第二册文学常识及背诵梳理填空及答案
上海(沪教版)高中六册文学常识及背诵梳理及答案第二册班级:________________姓名:________________ 一:文学文化常识(32分)1、杜牧:字__________,唐京兆万年(今陕西西安)人,与____________齐名世称“__________”,有_______________传世。
2、“唐宋八大家”是指唐宋八大_________家,包括____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________。
3、归有光,____代散文家,字________,号________。
4、词产生于________代,盛行于________代。
宋词按风格划分,可分为_____________和_________________,代表人物分别是___________________________________与_________________________________。
词又名_________________________(两个)。
4、王昌龄,唐代著名_______(流派)诗人.作品多写边塞,送别,气象雄浑,情意隽永,语言精炼生动,音律铿锵悠扬,我们学过他的诗篇_________.与他同一流派的唐代诗人还有________,__________。
5、鲁迅,原名_________,我们学过他的中篇小说《______________》选自《_____________》。
6、卡夫卡,_______(国家)小说家,现代派文学的奠基人之一,主要作品有《_________》。
二、默写填空。
(11分)1、,凤去台空江自流。
2、总为浮云能蔽日,。
(李白《》)3、是处红衰翠减,。
(《八声甘州》)4、楚天千里清秋,。
(辛弃疾《·登建康赏心亭》)5、,澄江一道月分明。
沪教高二上语文部分文学常识
沪教高二上语文部分文学常识沪教高二上语文部分文学常识前赤壁赋北宋北宋苏轼苏轼,北宋文学家、书画家。
苏轼,北宋文学家、书画家。
字子瞻,号东坡居士。
字子瞻,号东坡居士。
唐宋八大家”之一。
为“唐宋八大家”之一。
本文选自《经进东坡文集事略》当时,本文选自《经进东坡文集事略》,当时,苏轼被贬为黄州团练副使,心情十分苦闷。
同年,州团练副使,心情十分苦闷。
同年,他先后两次游览黄州的赤鼻矶,借地抒情” 相继写下了《前赤壁赋》州的赤鼻矶,“借地抒情”,相继写下了《前赤壁赋》后赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》等诗文。
》《念奴娇《后赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》等诗文。
本文是《前赤壁赋》本文是《前赤壁赋》,作者运用主客问答这一赋的传统手法,表现了他力求排遣苦闷听任自然、力求排遣苦闷、手法,表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。
情怀。
赋:一种讲究词采、体物铺陈的文体。
一种讲究词采、体物铺陈的文体。
唐宋八大家:韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳曾巩、修、曾巩、王安石沪教高二上语文部分文学常识游褒禅山记宋王安石王安石:字介甫,号半山,谥号文,封荆国公。
王安石:字介甫,号半山,谥号文,封荆国公。
世人又称王荆公。
世人又称王荆公。
中国历史上杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,中国历史上杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。
唐宋八大家之一。
北宋丞相、新党领袖。
王临川集》临川集拾遗》北宋丞相、新党领袖。
有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。
等存世。
本文选自《临川先生文集》本文选自《临川先生文集》游褒禅山记》《游褒禅山记》是王安石在宋仁宗至和元年任舒州通判叙议结合的游记时写的一篇叙议结合的游记,时写的一篇叙议结合的游记,叙述他和几位同伴游褒禅山的经过,并借此生发议论,说明要实现远大理想,山的经过,并借此生发议论,说明要实现远大理想,成就一番事业,除了要有一定的物质条件外,就一番事业,除了要有一定的物质条件外,更需要有坚定的志向和顽强的毅力,并提出治学必须采取“ 定的志向和顽强的毅力,并提出治学必须采取“深思而慎取”的态度。
上海沪教版语文高考文学常识复习填空
中國古代文化常識1.《詩經》是我國第一部____________,共____________篇,是我國古典詩歌____________主義優良傳統の源頭。
它從內容上分____________三類,其中“_________”成就最大;《詩經》の表現手法有_______________,它們與前三類合稱為《詩經》の“____________”。
高中階段我們學過課文________________選自《詩經. 秦風/小雅》。
2.《四書》是_____________________________の合稱。
3.《五經》是__________經典の合稱,指_______________________________4.《楚辭》是__________末期楚國__________等人吸收南方民歌の藝術形式創作出來の新體詩。
他名____________,字____________,是我國偉大の____________詩人,其詩開____________先河。
他の代表作____________是一首長篇政治抒情詩,其中名句有“路漫漫其修遠兮,____________________”。
5.“風騷”中の“風”指____________,“騷”指____________,分別是中國詩歌史上____________和____________兩大傳統の源頭。
6.《春秋》相傳為____________所編撰,後由魯國史官____________為之作傳,全名____________,簡稱____________,它記錄了魯隱西元年至魯哀公27年曆史大事,是我國第一部____________史書。
7.《論語》是一部記錄春秋末年_______________________________________著作。
是有關____________最重要の經典著作。
8.《孟子》是記載戰國時期思想家____________言行の書,書中提出了系統の“____________”學說和“____________”論。
沪教版高一语文知识点归纳
沪教版高一语文知识点归纳沪教版高一语文知识点归纳1一、文学常识苏轼(1037-1101),北宋文学家、书画家。
字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。
苏轼才情奔放,为宋代最杰出的.作家,诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。
其文_恣肆,明白畅达,为唐宋八大家之一。
本文选自《经进东坡文集事略》,作于宋神宗元丰五年(1082)。
当时,苏轼被贬为黄州团练副使,心情十分苦闷。
同年,他先后两次游览黄州的赤鼻矶,借地抒情,相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》等诗文。
本文是《前赤壁赋》,作者运用主客问答这一赋的传统手法,表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。
二、重点字、词、句(一)通假字1.举酒属客举匏尊以相属(属,通嘱劝酒)2.浩浩乎如冯虚御风(冯,通凭乘)3.山川相缪(缪,通缭连结、盘绕)4.杯盘狼籍(籍,通藉,凌乱)5.举匏尊以相属(尊,通樽,酒杯)(二)词类活用1.歌窈窕之章扣舷而歌之(歌,名作动唱)2.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇(舞,使起舞;泣,使哭泣)3.正襟危坐(正,形作动整理)4.月明星稀,乌鹊南飞(南,名作状向南)5.西望夏口,东望武昌(西、东,名作状,向西、向东)6.方其破荆州,下江陵,顺流而东也(下、东:名作动,攻占,向东进军、东下)7.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵,名作动,打鱼砍柴)8.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友:意动用法以为伴、以为友)(三)古今异义1.白露横江,水光接天(古义:白茫茫的水汽;今义:二十四节气之一)2.凌万顷之茫然(古义:浩荡渺远的样子;今义:完全不知道的样子)沪教版高一语文知识点归纳2一、通假字(解释加点字)1.今老矣,无能为也已(已,通“矣”,语气词,”了”)2.共其乏困(共,通“供”)3.秦伯说(说,通“悦”4.燕王诚振怖大王之威(“振”通“震”)5.今日往而不反者(“反”通“返”,返回)6.失其所与,不知(知,通“智”)7.秦王还柱而走(“还”通“环”,绕)8..要项伯(“要”通“邀”,邀请)9.令将军与臣有?(“?”通“隙”,隔阂、嫌怨)10.不敢倍德(“倍”通“背”,背叛的意思)11.卒起不意,尽失其度(“卒”通“猝”,突然)12.不可不蚤来(“蚤”通“早”)13.距关,毋内诸侯(“距”通“拒”,把守的意思,“内”通“纳”,接纳)二、古今异义(解释加点字)1.行李之往来((古义:出行的人)2.若舍郑以为东道主(古义:东方道路上的主人)3.微夫人之力不及此(古义:那人)4.樊将军仰天太息流涕(古义:)眼泪)5.持千金之资币物(古义:礼品)6.樊将军以穷困来归丹(古义:走投无路)7.樊於期偏袒扼腕而进(古义:袒露一只臂膀)8.诸郎中执兵(古义:宫廷的侍卫)9.乃引其匕首提秦王(古义:投击)10.断其左股(古义:大腿)11.沛公居山东时(古义:崤山以东)12.约为婚姻(古义:结为儿女亲家)13.备他盗之出入与非常也(古义:意外的变故)14.将军战河北(古义:黄河以南,黄河以北)沪教版高一语文知识点归纳31、予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲。
高中语文文学常识(沪教版)
高一上1.《沁园春-长沙》词兴于唐盛于宋抒情诗体配合音乐可以歌唱的乐府诗因为配合歌唱,所以最初称曲曲子词又因长短不一,所以又称为“长短句”又因为曲音分离成为诗的别体,所以称“诗余”分类:小令字数<59中调[ 59,90]长调>90 (不等于慢调)2.《生命本来没有名字》周国平当代作家哲学家主要散文集《守望的距离》、《安静》3.《边城》沈从文原名沈岳焕特点:浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调代表作:《边城》(中篇)《长河(长篇)》《湘行散记》《湘西》4.《合欢树》史铁生当代作家代表作:《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、《务虚笔记》7.《最后的常春藤叶》欧.亨利(美)世界三大短篇小说之王之一代表作:《警察与赞美诗》、《麦琪的礼物》、《没有完的故事》莫泊桑(法)19世纪法国批评现实主义代表世界短篇小说巨匠代表作:《羊脂球》《项链》(原名《首饰》)、《我的叔叔于勒》契柯夫(俄)代表作:《变色龙》《套中人》8.《邂逅霍金》霍金《时间简史》10.《再别康桥》徐志摩现代诗人新月派代表人物代表作:《翡冷翠的一夜》《志摩的诗》《猛虎集》11.《雪落在中国的土地上》艾青原名蒋海澄现代诗人代表作:《大堰河》《向太阳》《旷野》《归来的歌》12.《双桅船》舒婷原名龚佩瑜朦胧派代表人物还有北岛、顾城代表作:《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》13.《地球,我的母亲》郭沫若原名郭开贞现代作家历史学家代表作:《女神》《屈原》14.《诗经-蒹葭》我国最早的诗歌总集。
它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌305篇。
先秦称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。
西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,反映了古代社会生活。
其305篇,别名《诗三百》第一部诗歌总集现实主义文学源头《楚辞》是浪漫主义文学源头《诗经》诗经六义按内容:风、雅、颂按表现手法:赋、比、兴五经:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》四书:《大学》《中庸》《孟子》《论语》16.《种树郭橐驼传》柳宗元字子厚世称“柳河东”“柳柳州” 唐代文学家唐代古文运动倡导者(与韩愈)代表作:《永州八记》《捕蛇者说》《黔之驴》17.《病梅馆记》龚自珍字璱人号定庵近代思想家、文学家主张:人才解放代表作《己亥杂诗》名句:我劝天公重抖擞,不拘一格降人才18.诗三首《咏史》左诗,字太冲西晋诗人《吟酒》陶渊明,字元亮一名潜字渊明,东晋诗人后世称靖节先生五柳先生代表作:《桃花源记》《读<三海经>》《归园田居》《咏荆轲》19.《促织》选自《聊斋志异》蒲松龄字留仙,又字剑臣,号柳泉居士号称聊斋先生清代文学家《聊斋志异》为志异小说20.《香菱学诗》选自《红楼梦》曹雪芹名霑字梦阮号雪芹清代小说家陆游字务观号放翁王维字摩诘又称王右丞(王右军王羲之)杜甫字子美号少陵野老又称杜少陵杜工部李白字太白号青莲居士21.《群英会蒋干中计》选自《三国演义》罗贯中名本号湖海散人元末明初小说家22.《林教头风雪山神庙》选自《水浒传》施耐庵元末明初小说家高一下1《老王》作者:杨绛剧作家、翻译家、散文家钱钟书代表作《围城》2 《项链》作者:莫泊桑(法国)主要作品:《羊脂球》《我的叔叔于勒》“世界三大短篇小说之王”之一3 《回忆鲁迅先生》作者:萧红现代小说家主要作品:《生死场》、《呼兰河传》4 《小溪巴赫》作者:肖复兴5 《在马克思墓前的讲话》作者:恩格斯6 《为了忘却的记念》作者:鲁迅选自《南腔北调集》7 《哦,香雪》作者:铁凝当代小说家8 《变形记》作者:卡夫卡(奥地利)现代派文学奠基人之一主要作品:《变形记》、《城堡》、《审判》9 《阿房宫赋》作者:杜牧选自《樊川文集》杜牧字牧之,唐代诗人,“小李杜” 诗歌代表作:《过华清宫》《赤壁》10 《黄州快哉亭记》作者:苏辙选自《栾城集》苏辙字子由,北宋,“唐宋八大家”之一11 《项脊轩志》作者:归有光选自《震川先生集》归有光字熙甫,号震川,明代散文家,“唐宋派”作家12 《登金陵凤凰台》作者:李白字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,“诗仙”《八声甘州》作者:柳永字耆卿北宋词人《水龙吟登建康赏心亭》作者:辛弃疾南宋爱国词人字幼安,号稼轩《稼轩长短句》《登快阁》作者:黄庭坚宋代文学家字鲁直,号山谷道人13 《古诗为焦仲卿妻作》(《孔雀东南飞》)我国古代最长的叙事诗14 《梦游天姥吟留别》作者:李白15 《终南山》作者:王维唐代诗人,山水田园诗派,字摩诘,世称王右丞《登楼》作者:杜甫唐代诗人,字子美,号少陵野老,“诗圣”《书愤》作者:陆游南宋爱国诗人,字务观,号放翁16 《塞下曲》作者:卢纶唐代诗人《从军行》作者:王昌龄唐代诗人,“七绝圣手”《过华清宫》作者:杜牧高二上1.《读书示小妹十八生日书》贾平凹代表作《秦腔》、《高兴》2.《获得教养的途径》赫尔曼•黑塞德国文学家4.《白莽作<孩儿塔>序》鲁迅原名周树人高中课本中的另一篇课文《为了忘却的记念》7.《爱因斯坦与艺术》康德德国哲学家歌德德国诗人剧作家德国“狂飙运动”的代表人物之一代表作:叙事诗《浮士德》、小说《少年维特之烦恼》海涅德国诗人陀思妥耶夫斯基俄国现实主义作家,代表作《罪与罚》萧伯纳爱尔兰作家,代表作《圣女贞德》梵高荷兰画家代表作《向日葵》、《星夜》肖邦波兰音乐家陈子昂唐代文学家代表作《登幽州台歌》10.《想北平》老舍原名舒庆春字舍予代表作:《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》11.《我所认识的蔡孑民先生》冯友兰哲学家蔡孑民思想主张“学术自由,兼容并包”15.《秋水》庄子战国时期道家代表人代表作《庄子》与老子并称“老庄”老子字聃,名李耳代表作《老子》16.《前赤壁赋》苏轼字子瞻号东坡居士豪放派代表人苏洵字明允号老泉苏辙字子由号颍滨遗老赋一种讲究词采,体物铺陈的文章17.《游褒禅山记》王安石字介甫号半山世称王荆公谥号“文”记一种以记叙为主辅以议论的文体18.宋词四首《雨霖铃》柳永原名三变字耆卿人称柳七柳屯田北宋词人《踏莎行•郴州旅舍》秦观字太虚一字少游号淮海居士北宋词人《苏幕遮》周邦彦字美成号清真居士婉约派北宋词人《声声慢》选自《漱玉词》李清照号易安居士北宋婉约派词人与辛弃疾(字幼安)合称“二安”19.《窦娥冤》关汉卿号已斋叟元代戏曲家被称为中国的莎士比亚20.元曲二首【双调】寿阳曲•远浦帆归马致远号东篱元曲四大家:关汉卿白朴郑光祖马致远【中吕】山坡羊•潼关怀古张养浩字希孟号云庄21.《长亭送别》王实甫选自《西厢记》高二下1 《故都的秋》作者:郁达夫现代小说家、散文家2《晨昏诺日朗》作者:赵丽宏当代作家3《守财奴》(选自《欧也妮葛朗台》)作者:巴尔扎克(法国)代表作:《欧也妮葛朗台》、《高老头》4《关汉卿》作者:田汉现代戏剧家5《拿来主义》作者:鲁迅选自《且介亭杂文》6《胡同文化》作者:汪曾祺现当代作家代表作:《受戒》7《廉颇蔺相如列传》作者:司马迁西汉史学家、文学家、思想家,字子长《史记》是我国最早的纪传体通史,“四史”之一,“列传”是《史记》中的一种体例,用以记叙天子、诸侯以外的人的事迹,其他还有本纪、世家、书、表。
沪教版高一语文必考知识点
沪教版高一语文必考知识点一、文学常识1. 中国古代文学的发展阶段和特点2. 古代文学名著的作者及其代表作品3. 中国古代文学流派及其代表作品4. 中国现当代文学流派及其代表作品二、文学评论知识与批评常识1. 文学评论的定义和作用2. 文学评论的方法和形式3. 文学批评的类型及其相应的标准4. 著名文学评论家的代表作品及其主要观点三、古代诗歌鉴赏1. 古代诗歌的基本特点与体裁2. 五言诗和七言诗的发展及代表作品3. 诗歌鉴赏的基本方法和技巧4. 古代名诗、名篇的欣赏与解读四、古代散文鉴赏1. 古代散文的基本特点和发展历程2. 古代散文的代表作家及其作品3. 散文鉴赏的方法和常见技巧4. 古代名篇散文的解读和欣赏五、文言小说与白话小说1. 文言小说与白话小说的区别与联系2. 古代文言小说的代表作家及其作品3. 现代白话小说的代表作家及其作品4. 小说鉴赏的基本方法和技巧六、古代戏曲与现当代戏剧1. 古代戏曲的发展与特点2. 古代戏曲的主要剧种及其代表作品3. 现当代戏剧的发展与特点4. 现当代戏剧的代表作家及其作品七、修辞手法与表达技巧1. 修辞手法的定义和分类2. 修辞手法在文学作品中的运用3. 各种修辞手法的具体实例分析4. 修辞手法对表达效果的影响和作用以上是沪教版高一语文必考的知识点。
在学习和备考过程中,应注重对文学作品的深入理解和鉴赏,同时掌握好文学评论的基本方法和技巧。
通过对古代文学和现当代文学的学习,可以了解到不同时期的文学特点和流派,丰富自己的文学知识。
此外,也要注意修辞手法的掌握和应用,以提升自己的写作水平和表达能力。
上海教材高中1-5册语文文学常识
高三1-5册文学常识训练答案班级姓名学号一、现代文学常识:中国:1、《边城》的作者是现代作家沈从文,他祖居湖南凤凰,另著有长篇小说《长河》,散文集《湘行散记》。
2、史铁生,当代作家,其选入高中课本的篇目是《合欢树》,其代表作还有《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》或《命若琴弦》。
3、徐志摩,中国现代诗人,新月派(诗派)的代表,选入课本的诗是《再别康桥》,诗中作者善用意象,表达出康桥之美以及作者对康桥的深情。
4、《雪落在中国的土地上》的作者是中国现代著名诗人艾青,他还有一首名诗《大堰河,我的保姆》。
5、《双桅船》的作者是当代诗人舒婷,她是朦胧诗派(诗派)的代表诗人,此诗派还有顾城、北岛。
6、郭沫若,原名郭开贞,又名郭鼎堂。
中国现代著名诗人、戏剧家、古文字学家。
7、《老王》的作者是当代作家杨绛,文中她表现出知识分子对底层劳动者的愧怍的思想。
她还著有散文集《干校六记》,小说《洗澡》。
8、《回忆鲁迅先生》的作者是现代女作家萧红,她与庐隐、石评梅、张爱玲合称中国现代文学四大才女。
9、鲁迅,原名周树人,字豫才,现代文学家、思想家、革命家,著有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。
他的小说《狂人日记》是中国现代文学史上的第一篇白话小说。
他的中篇小说《阿Q正传》是中国文学史上杰出作品之一,其塑造的人物阿Q也是世界文学长廊中不朽的艺术形象。
10、《为了忘却的记念》一文是鲁迅为纪念“左联五烈士”所作,他们分别是柔石、殷夫、冯铿、李伟森、胡也频。
11、《药》选自鲁迅小说集《呐喊》,药的内涵是华老栓为儿子治病的药、鲁迅拯救麻木群众的药、鲁迅提醒革命者的药。
12、贾平凹,中国当代作家,著有长篇小说《浮躁》、《秦腔》。
13、白莽,是现代诗人徐祖华的笔名,他的另一知名笔名是殷夫。
14、老舍,现代著名作家,原名舒庆春,字舍予。
主要作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,中篇小说《月牙儿》,戏剧《茶馆》。
上海教材高三复习三四册文学常识和字词解释
第三、四册课内复习第三册文学常识1、孔子,名丘,字,时期国人。
孔子是我国古代伟大的教育家、政治家和思想家,家学派创始人,编撰了我国第一部编年体史书《》。
他的政治思想核心是“”、“”。
2、《论语》是儒家学派的经典著作之一,由编撰而成,首创体。
它比较真实地记述了孔子及其弟子的言行,也比较集中地反映了孔子的思想。
它与《》《》《》《》《》《》《》《》。
并称“四书五经”。
3、孟子,时期鲁国人,名,字,是我国古代著名思想家,教育家,战国时期学派代表人物。
4、韩非,战国时韩国人,古代著名的哲学家、思想家,政论家和散文家,家思想的集大成者。
5、李耳,又称,后人称其为“老子”,我国古代伟大的哲学家和思想家,是家学派创始人。
著有五千字《》。
6、,春秋末期军事家,后人尊称其为孙子、孙武子、,是东方兵学的鼻祖。
著有军事著作《》。
7、庄子,名_______,_______中期_______国人,他继承并发展了_______的思想,两人并称为“_______”,为_______学派的重要代表人物。
9、《秋水》是一篇(体裁),庄子通过援譬设喻,阐明了这样一个哲理:。
由本文引出的成语有:_______,_______等。
8、苏轼,字,号,(朝代)著名文学家,是宋词坛派(风格流派)代表人物。
11、唐宋八大家分别是12、赋是我国古代一种文体,兼具和的特点,它的主要特点是,有时虚设主客,通过“主客问答、抑客伸主”的方式阐述观点。
《前赤壁赋》主要抒写作者月夜泛舟赤壁的感受,从泛舟而游写到枕舟而卧,写出了由到、又由到的感情变化过程,深微曲折地透露出作者的隐忧,同时也表现了他的人生态度,、、有机结合,体现出理趣之美。
13、王安石字,晚号,是时期著名的家和家。
他的作品中有《王临川集》,集子的命名是因为。
14、《游褒禅山记》作者通过游褒禅山的所见和所感,阐明了无论是治学还是处事,都必须具有的意志和“”的态度。
前半部分记游,后半部分议论。
写作特点是,。
上海(沪教版)高中第五册文学常识及背诵梳理填空及答案
上海(沪教版)高中六册文学常识及背诵梳理及答案第五册班级:________________姓名:________________一、文学文化常识(16分)1、《激流》是巴金所著《》、《》、《》三部长篇小说的总名。
2、《老人与海》的作者是国作家。
小说采用了的表现手法,桑提亚哥老人,大海,鲨鱼都具有非常丰富而复杂的象征意义。
3、柏拉图,古希腊哲学家,代表作《》是一本对话集。
4、歌德,德国诗人、剧作家、思想家,著有《》,是一部书信体小说。
5、欧阳修,字,号又号,我们学过他的一篇序言《》。
6、“四史”:即《》、《》、《》、《》四部史书。
7、《左传》是《》的简称,原名《》,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所撰。
8、陶渊明,字_______。
后世称_____________。
二、默写填空:(10分)1、_____________,杨柳依依。
_____________,_____________。
(《诗经·》)2、悟已往之不谏,_____________。
3、_____________,泉涓涓而始流。
4、_____________,清辉玉臂寒。
(杜甫《月夜》)5、君问归期未有期,_____________。
(李商隐《》)6、人有悲欢离合,_____________,此事古难全。
但愿人长久,_____________。
(苏轼《水调歌头》)7、_____________,逸豫可以亡身,自然之理也。
8、可堪孤馆闭春寒,。
9、,蓦然回首,那人正在,灯火阑珊处。
上海(沪教版)高中六册文学常识及背诵梳理答案第五册一、文学文化常识(16分)1、《激流》是巴金所著《家》、《春》、《秋》三部长篇小说的总名。
2、《老人与海》的作者是美国作家海明威。
小说采用了象征的表现手法,桑提亚哥老人,大海,鲨鱼都具有非常丰富而复杂的象征意义。
3、柏拉图,古希腊哲学家,代表作《理想国》是一本对话集。
4、歌德,德国诗人、剧作家、思想家,著有《少年维特之烦恼》,是一部书信体小说。
上海(沪教版)高中第四册文学常识及背诵梳理填空及答案
上海(沪教版)高中六册文学常识及背诵梳理及答案第四册班级:________________姓名:________________一、文学文化常识(16分)1、戴望舒,《我用残损的手掌》选自诗集《___________》。
2、朱自清,江苏人,现代散文家,诗人,学者。
我们学过他的散文《___________》。
3、郁达夫,现代小说家,散文家。
著有小说《___________》、《春风沉醉的晚上》、《迟桂花》,散文集《___________》、《达夫游记》等。
4、雨果是19世纪法国的著名作家,作品有长篇小说《___________》、《___________》等。
5、司马光,字_________,他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《___ ______》。
6、《吕氏春秋》又称《_________》,是战国末期秦相国_________及其门客共同编写。
7、刘向,编纂了《_________》、《战国策》。
其中《战国策》是一部_________体史书。
8、明代人称《_________》、《_________》、《_________》和《_________》为“四大奇书”。
二、默写填空:(14分)1、吾师道也,?是故,,道之所存,师之所存也。
2、古之圣人,其出人也远矣,。
3、,师不必贤于弟子。
,,如是而已。
4、君子曰:。
5、故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,。
(《劝学》)6、锲而舍之,;锲而不舍,。
7、,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,。
上海(沪教版)高中六册文学常识及背诵梳理答案第四册一、文学文化常识(16分)1、戴望舒,《我用残损的手掌》选自诗集《灾难的岁月》。
2、朱自清,江苏人,现代散文家,诗人,学者。
我们学过他的散文《荷塘月色或背景》。
3、郁达夫,现代小说家,散文家。
著有小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《迟桂花》,散文集《达夫散文集》、《达夫游记》等。
4、雨果是19世纪法国的著名作家,作品有长篇小说《悲惨世界》、《巴黎圣母院》等。
上海高考语文复习笔记-完整版
现代文阅读第一部分现代文阅读第一章基础知识1.表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论2.表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)3.修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语4.记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果5.记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙6.描写角度:正面描写、侧面描写7.描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌8.描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉9.描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)10.描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)11.叙述方式:概括叙述、细节描写12.说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序13.说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用14.小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局15.小说三要素:人物、情节、环境16.环境描写分为:自然环境、社会环境17.议论文三要素:论点、论据、论证18.论据分类为:事实论据、道理论据19.论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证20.论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)21.议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
第二章语境义理解一、指代义联系上下文查找答案二、语境义词不离句、词不离段、词不离篇答题步骤:1、借助该词的基本义;2、分析该词在句中的搭配成分或修饰成分;3、联系上下文的感情色彩(褒贬中);4、结合修辞手法的运用(比喻义、借代义、比拟义、讳饰义、反语义)5、理解词语的象征意义(弦外之音,言外之意)答题范例:即联系本词(对本词语的含义进行解说)、联系本句或者上下文(突出了本句或者上下文的什么内容)、联系文章的中心(论点)与作者的态度感情、联系特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语)在文章内容上的作用1.内涵丰富的词语体现文章的思想和情感。
上海(沪教版)高中第六册文学常识及背诵梳理填空及答案
第六册班级:________________姓名:________________一、文学文化常识(27分)1、《哈姆莱特》的作者是剧作家。
他的四大喜剧分别是《》、《》、《》、《》。
2、俄国作家的代表作有:《变色龙》、《》、《农民》、《樱桃园》等。
3、朱光潜,现代美学家、家。
著有《文艺心理学》、《西方美学史》等。
4、傅雷,翻译家。
译著共计34部,翻译了罗曼·罗兰的《》、的《欧也妮·葛朗台》等。
5、曹禺,现代剧作家。
原名,著有《》、《》、《》、《蜕变》。
6、《论语》是体儒家经典著作。
7、屈原的代表作有《》、《》、《》、《》,我们学过的课文《》选自《楚辞·九歌》。
8、文天祥,南宋文学家,号。
9、方苞,清代散文家,创始人。
10、《琵琶行》作者,字乐天,号。
11、欧阳修,字永叔,号醉翁,年晚自号六一居士,有《》传世。
12、郑板桥是指清代书画家、文学家。
二、默写填空(12分)1、臣心一片磁针石,。
2、君子无终食之间违仁,,。
(《·里仁》)3、,于我如浮云。
4、志士仁人,,有杀身以成仁。
5、死亦我所恶,,。
(《》)6、是日也,,惠风和畅。
7、,,所以游目骋(7)怀,足以极视听之娱,信可乐也。
(《》)8、,铁骑突出刀枪鸣。
(《》)9、,相逢何必曾相识!第六册一、文学文化常识(27分)1、《哈姆莱特》的作者是英国剧作家莎士比亚。
他的四大喜剧分别是《第十二夜》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《无事生非》。
2、俄国作家契诃夫的代表作有:《变色龙》、《套中人》、《农民》、《樱桃园》等。
3、朱光潜,现代美学家、文艺理论家。
著有《文艺心理学》、《西方美学史》等。
4、傅雷,翻译家。
译著共计34部,翻译了罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》、巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》等。
5、曹禺,现代剧作家。
原名万家宝,著有《雷雨》、《日出》、《原野》、《蜕变》。
6、《论语》是语录体儒家经典著作。
上海(沪教版)高中第一册文学文化常识及背诵检测及答案
上海(沪教版)高中六册文学常识及背诵梳理及答案第一册班级:________________姓名:________________一、文学文化常识。
(16分)1、龚自珍,字__________,号__________,清代后期著名的思想家、诗人、散文家,资产阶级改良主义的先驱者之一。
他的《己亥杂诗》中有“我劝天公重抖擞,_________________________”的句子。
2、左思,字__________,齐国临淄人,__________时期诗人。
3、陶渊明,又名______,字__________。
后世称______________。
(3分)4、曹雪芹,名______,字______,号______、______、______。
清代小说家,著有__________一书。
(4分)5、蒲松龄,字____,世称____________,____代文学家。
我们学过他的文章_____________。
(4分)6、“世界三大短篇小说大师”是____________,_____________,___________。
(写出国别与人名)7、《诗经》开创了我国现实主义文学的源头,《》则是我国浪漫主义文学的滥觞。
8、米开朗琪罗是__________ (国别)文艺复兴时期的雕塑家,作品有《大卫》等。
二、默写。
(14分)1、__________________________而无车马喧。
(作者:__________《咏史》)2、____________________,_______________,______________,飞鸟相与还。
3、世胄蹑高位,_______________________。
4、蒹葭苍苍,_______________。
(选自《诗经·__________》)5、_________________,在水之湄。
6、_________________宛在水中坻。
7、看万山红遍,__________________,__________________,__________________。
语文高考文学常识整理 上海地区
第一册1.跨越百年的美丽梁衡内容解读揭示居里夫人身上的一种伟大的人格魅力:美丽的居里夫人不被上帝所给的美形所累,她有大志,有大求,追求永不衰败的美丽。
内心美——一种超凡脱俗的人生追求。
写作特色本文在选材上具有独特的视角正反两面描写的结合;引用名言,颂扬其格。
2.边城沈从文简介沈从文的小说就是一幅风情画,以意境见长的。
小说塑造人物的方法肖像描写语言描写心理描写动作描写细节描写翠翠:天真善良,温柔清纯爷爷:中国传统美德的典范环境描写的作用1 营造****氛围2 衬托人物形象使得自然美与人性美相照应3 烘托故事的气氛4 推动故事情节的发展3.合欢树史铁生合欢树的象征意义1 一种美好的回忆4生命的顽强意志的坚定经历了众多磨难终于获得成功6 母亲对儿子的希望象征象征作为文学创作的一种表现手法,是指借助某一具体事物的形象,以某种抽象的概念,思想或感强表达出来的。
它的特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似,使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。
4.最后的常春藤叶欧•亨利文章内容这是一幅用生命和意志留下的杰作,展现了贝尔曼对命运顽强的抗争。
这篇叶子浓缩了舍己为人的精神,浓缩了爱和善,是他唤醒了琼珊对生命的信念,贝尔曼没有死,他的灵魂,他的希望,他的生命之光全集结在这片叶子上。
这是一篇闪烁光,永不凋零的叶子。
关于短篇小说世界三大短篇小说之王莫泊桑(法)《项链》《我的叔叔于勒》契科夫(俄)《变色龙》《套中人》欧•亨利(美)《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》欧•亨利文学艺术特色1 欧•亨利式结尾让主人公的命运有了一百八十度的变化,出人意料的又在情理之中,对小说的主旨起强烈的烘托作用。
2 欧•亨利的语言风格幽默中掺入苦涩,用调侃的语言来叙述悲凉的故事,达到批判社会、抚慰受到创伤的小人物的心灵的作用。
5.邂逅霍金葛剑雄主旨解读突出了“尊重生命价值”的意义;也提到这样一个焦点问题:要为科学家提供一个良好的人文环境,而不是让他们整天为鲜花、掌声、宴请、报告所累。
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高中语文文学常识复习中国古代文化常识1.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,是我国古典诗歌现实主义优良传统的源头。
它从内容上分风、雅、颂三类,其中“风”成就最大;《诗经》的表现手法有赋、比、兴,它们与前三类合称为《诗经》的“六义”。
高中阶段我们学过课文《蒹葭》/《采薇》选自《诗经. 秦风/小雅》。
2.《四书》是《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称。
3.《五经》是儒家经典的合称,指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
4.《楚辞》是战国末期楚国屈原等人吸收南方民歌的艺术形式创作出来的新体诗。
他名平,字原,是我国伟大的爱国主义诗人,其诗开浪漫主义先河。
他的代表作《离骚》是一首长篇政治抒情诗,其中名句有5.“风骚”中的“风”指《诗经》里的《国风》,“骚”指《离骚》,分别是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大传统的源头。
6.《春秋》相传为孔子所编撰,后由鲁国史官左丘明为之作传,全名《春秋左氏传》,简称《左传》,它记录了鲁隐公元年至鲁哀公27年历史大事,是我国第一部编年体史书。
7.《论语》是一部记录春秋末年孔子及其弟子言行的语录体著作。
是有关儒家思想最重要的经典著作。
8.《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书,书中提出了系统的“仁政”学说和“性善”论。
9.荀子,名况,是战国时期的思想家、文学家,儒家学派之集大成者。
高中阶段我们学过课文《劝学》,是《荀子》的第一篇。
10.韩非,战国末期韩国贵族,荀子的学生,先秦法家思想集大成者。
11.老子,春秋末期著名的思想家、哲学家,《老子》又名《道德经》,是老子用韵文写成的一部哲理诗。
它是道家的主要经典著作。
《老子》的核心思想是“道常无为,而无不为”。
12.《庄子》又称《南华经》,是道家经典之一。
作者庄子,名周,战国时期哲学家。
他继承并发展了老子的思想,与其并称“老庄”。
13.《国语》是我国最早的一部国别体史书;西汉编定的《战国策》是另一部重要的国别体史书,共十二国策33篇。
14.《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝太初年间3000多年的历史。
全书由本纪、世家、列传、表、书五部分组成,其中以列传最为出彩。
作者司马迁本人把修《史记》概括为“究天人之际,通古今之变,成一家之言。
”《史记》和《汉书》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”。
鲁迅先生评价《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。
高中阶段我们曾学过资中筠的《无韵之<离骚>》。
课文《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》选自《史记》。
15.《汉书》是我国第一部纪传体断代史,体例上比《史记》少了“世家”,共四个部分组成。
作者是东汉(朝代)著名史学家班固。
16.贾谊,西汉时期杰出的政治家、文学家,世称贾生。
高中阶段我们曾学过他的名篇《过秦论》。
其作品开“汉赋”之先河,上承楚辞下启汉赋,影响很大。
17.《水经注》是北魏郦道元据《水经》作注,是我国第一部记述河道水系的专著。
18.《古诗十九首》是乐府古诗文人化的显著标志。
它是东汉末年一批文人诗作的选辑,最早见于南朝梁代萧统所编的《昭明文选》。
19.南朝徐陵编选的《玉台新咏》,是继《诗经》《楚辞》之后中国古代的第三部诗歌总集。
全书收录作品上至西汉、下迄南朝梁代,收诗769首,内容多为男女闺情之作。
高中课文《孔雀东南飞》/《古诗为焦仲卿妻作》选自该集。
此篇与《木兰诗》被称为“乐府双璧”,加上《秦妇吟》合称为“乐府三绝”。
20.《文心雕龙》是我国第一部系统地阐述文学理论的专著,是南朝人刘勰所著。
21.曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。
与其子曹丕、曹植并称“三曹”。
三人的名篇分别是《步出夏门行》/《短歌行》、《燕歌行》、《白马篇》/《洛神赋》(等)。
22.诸葛亮,字孔明,三国时期著名政治家军事家,初中学过他的《出师表》,伐魏临行前呈递刘禅的奏章。
杜甫的七律《蜀相》以他为题材,诗云:“三顾频繁天下计,两朝开济老臣心,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
”23.李密,晋初散文家,写有《陈情表》,被认为中国文学史上抒情文的代表作之一。
24.我国古代诗歌分为诗、词、曲。
诗分为古体诗和近体诗,近体诗分为绝句和律诗。
其中律诗有八句四联,分别是首联、颔联、颈联、尾联。
25.陶渊明,字元亮,名潜,号五柳先生,世称靖节先生。
东晋时期著名诗人,田园诗鼻祖。
初中时我们学过的散文《桃花源记》是他的代表作。
高中学过他的诗歌有《饮酒》。
26.27问,”28,人称“诗仙/ 谪仙人”,是继29、“三别”,分别是。
30。
,“无贵无”等观点都具有深远意义。
31.柳宗元,唐朝著名文学家,“赋敛之毒有甚是蛇者”、“凄神寒骨,悄怆幽邃”分别出自柳宗元以独32。
逢何必曾相识”令人唏嘘。
33.刘禹锡,字梦得,有中唐“诗豪”之称。
初中时我们曾学过他的名篇《陋室铭》。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
”(《秋词》)“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
”(《竹枝词》)都是他的名句。
34.李贺,字长吉,人称“诗鬼”。
留下了“黑云压城城欲摧”,“一声天下白”,“天若有情天亦老”等千古佳句。
35.杜牧,字牧之,号樊川,晚唐著名诗人,与李商隐并称“小李杜”。
他的《阿房宫36。
工诗,与李商隐齐名,时称“温李”。
其诗辞藻华丽,秾艳精致,内容多写闺情。
其词艺术成就在晚唐诸词人之上,为“花间派”首要词人,对词的发展影响较大。
在词史上,与韦庄齐名,并称“温韦”。
37。
从字数看,《踏莎行.38.李煜,南唐最后一位国君,人称南唐后主/ 李后主。
在书法、绘画、音律、诗文均有造诣,尤以词的成就最高,被誉为“千古词帝”。
“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
”(《虞美人》)“剪不断,理还乱,是离愁。
别是一番滋味在心头。
”(《相见欢》)皆为其名句。
39.柳永,北宋时期婉约派词人,字耆卿,原名三变,世称柳屯田。
其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情。
作品集为《乐章集》。
《雨霖铃》是其代表作,“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
”“今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。
”从字数看这首词属于长调。
从风格看属于婉约。
“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋”出自《八声甘州》。
4041.秦观,文辞为苏轼所赏识,是“苏门四学士”之一,4243的政论性散文多有鲜明的政治态度,“人事”,;”44国破灭的关键原因,暗示北宋统治者的不当之举。
45情、理的统一,得出想象,烘托建功立业的古代英雄,寄托自我理想:“缺”,道出“但愿人长久,46“使其中坦然,不以物伤性,将何适而4748.唐宋八大家是唐宋时期八位散文作家的合称,即49“众”表达个人对物质生活的态度,劝告子孙保持廉洁。
50.共136251寂寞孤愁;是篇末点睛之笔。
52,将自己卧病在床壮志不改的衷心表达无遗。
高中阶段我们还学过他的诗《书53。
《青玉案》。
《西江月》取蛙声一片”。
《水龙吟.登建康赏心亭》,”初中还学过《清平乐》,描绘农家欢乐图,“最喜小儿无赖,”54“毕竟西湖六月中,风”将当时西湖风光描摹得准确生动。
55派词人。
与辛弃疾并峙为词坛领袖,在文学史上有一定地位。
浙西派词人把他奉为宋词中的第一作家,比为词中老杜。
56.文天祥,,自号文山、浮休道人。
南宋时期政治家、表达了誓死南归、中“人”更是励志名言。
57。
每“折”用固[正宫][滚绣球]。
后三位的代表作分别是1958年田汉为纪念他编59.散曲分为小令和套曲两种形式。
每首散曲都有曲牌,且属于一定的宫调。
从形式上看,《[双调]寿阳曲.远浦帆归》是小令,其中[双调]“寿阳曲”是曲6061以农民起义为题材的优秀长篇小说。
62.罗贯中,名本,字贯中,元末明初(朝代)小说家,是中国章回小说的鼻祖,63年老屋”兴废,怀念家人亲友,感情真挚。
64.65.袁枚,字子才,号努力为自己创造条件,发奋学习。
66.方苞、姚鼐等人都是清朝安徽故以他们为主要代表的散文流派称67《红,通过描写贾、王、史、薛四大家族的兴衰,展现真实的社会6869.“记”是散文的一种体裁,可叙事,可写景,目的是抒发情怀和抱负,阐述梅花遭受的摧残看人材的扭曲异化。
还有苏轼、苏辙兄弟写过的两篇“记”,分别是70.中国现当代作家作品12. 朱自清,江苏扬州人,原名自华,字佩弦。
现代散文家、诗人、学者。
初中时我3.4. 、《猛虎集》、《云游集》5.诗人”。
6.7.读来令人动容。
8.报告文学作品。
9.散文集《写在人生边上》、短篇小说《人·兽·鬼》。
1011派小说代表人物。
其众多作12.巴金,原名李尧棠,字芾甘,四川成都人,现代著名作家。
著有“爱情三部曲”“激流三部曲”、《憩园》等。
13,代表作有1415.舒婷,当代女诗人,1617《大淖记事》18、《废都》、《秦腔》等。
我们曾学过他的书信体散文《读书示小妹十八生日书》。
1920.铁凝,当代作家,中国作家协会主席。
我们曾学过她的短篇小说《哦,香雪》。
外国作家作品1(书名)原名《埃索波斯故事集成》,是世界上最早的寓言故事集。
相传为公元前六世纪古希腊人被释奴隶所编,搜集有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共350余篇。
2(国家)小说家、剧作家、诗人,他的小说《唐吉可德》是文学史上的第一部现代小说,同时也是世界文学的瑰宝之一。
3。
45.。
618世纪欧洲启蒙运动的杰出代表。
代表作719世纪俄国伟大的民族诗人,奠基人。
高尔基称誉他是“俄国文学之始祖”。
8.巴尔扎克,19中最负盛名的小说之一。
9.雨果,1910.莫泊桑,191112.列夫•托尔斯泰,1913.查尔斯•狄更斯,1914.屠格涅夫,1915。
作16.川端康成,日本新感觉派作家,1968年获得诺贝尔文学奖。
代表作有17.马克.吐温,1918。
高中时我们曾学过他的19(国家)现代作家,是“迷惘的一代”作家中的代表人物。
1954201931年诺贝尔文学奖获得者。
著有诗集。