物理组教研工作总结汇报演示文稿

教研所组织
地点：十三中学
课题内容 1、市局教研员王天文老师进行 会议安排 2、十三中老师曾佑辉老师汇报 参加全国物理新教材修订会 议的内容： 3、七中卢峰老师学习汇报 4、由王天文老师进行初中新课 标准与考试难度的界定
这次的会议学习，使我们每位教师真正 体会到我们物理老师在教学中一定要立足 基础，把握好难度，不可讲的太深。才能 面向全体学生。立足课堂，培养好的学习 习惯。培养学生上课认真听课的好习惯， 独立完成作业。维持学生学习物理的学习 兴趣。才能使我们物理教师在物理教学组 游刃有余，立于不败之地。
地点：三中
一、介绍三中物理组的教师情况
二、分模块进行交流
模块一、两位年轻老师的板书设计
模块二、老师的学科水平测试
模块三、读书心得
模块四、课标解读
模块五、课题成果交流
反思与启发： 活动内容使我们耳目一新的是：模块四
中教师们画的思维导图，如果应用在 教案或板书中，可以达到不遗忘知识 点，思路清晰，建立知识点的有机联 系。同时还可以达到补充教案，查漏 补缺，节约时间，使板书设计更清晰， 逻辑性更强。另外在数字实验的探讨 方面我们也可以进行，填补我们物理 教学这方面的空白。
一、教学成绩
5、全国物理奥赛成绩喜人，有3人获全 国1等奖，共有17人获奖 6、完成物理组内论文集 7、通过组内公开课的评课和专家的指导， 教师们认识到：老的教学理念必须改， 课改势在必行，积极思考和投入课堂教 学改革，向高校课堂迈进。 8、通过走出去和其他教研组的观摩 ，给 我们开阔和提供了今后教研活动的新思 路和内容，很有价值。
2、针对初二的校本课程漆 小江老师和任英老师具 体介绍了他们的做法， 提出了两点很好的建议：
1.初二虽然有一点的物理知 识，可以从书本中挖掘高 于教材，上升到奥赛的高 度和难度。
2.可以从初中和高中的衔接 点入手，设计一些有趣的 动手实验，进行探究，从 现象中发现规律，都是非 常好的开发方向。
活动内容：
初中物理教研 组在前二楼会议室 举行了本学期的第 一次教研活动，教 研组长丁凤霞主持 了本次活动。教研 主任刘志亲临现场 做了聆听和指导。
活动内容：
根据学校，教育所，教研室的 总体安部署本学期初中物理组的工 作计划。
一、布置和安排开学本学科的工作 1、通知2012、11准备计算机考试。 2、9.6上海教育专家（其中有物理）到一
效果与反思 在讨论后明确了本学期学科组的工作
目标，尤其是对学科组集体备课的形式进 行了积极的讨论和制定，还展开了对本年 级本学科所存在的问题进行的商讨， 刘志老师最后总结：初中物理教研组全组 团结，教研工作有成效，活动的形式、内 容很好的结合自身的特点，教研组的计划 制定的很好，尤其是课改的探索和合作， 很好的把自己解放出来。
会议内容： 说明：我们初中物理教研组的校本课程初 一开的是初中物理启蒙、初二开的是趣味 物理。初一开的是初中物理启蒙开展的非 常成功， 问题：初二开的是趣味物理在实施的过程 中遇到了一些困难，针对这种情况，我们 初一开的是初中物理启蒙进行经验介绍， 对初二开的是趣味物理的进一步开展进行 探讨。
1、由赵慧霞主讲了自己上 课的内容和编写教材的 整个思路，由邹玲、丁 凤霞又介绍了个人校本 教学的具体情况和想法。
发给学科组成员）
2）、具体内容为教学思路，重点，难点， 及难点的突破，引题，课件，习题等 3）、在集体备课的前提下，对自己的教 案进一步完善，并突出自己的教学个性。 三、年轻和老教师的相互学习
年轻和老教师相互听课，取长补短，
并在教学中不断反思，每位教师写出一 定篇数的教学反思和教学感悟，把自己 在教育教学过程中的成功之处和失败之 处及时记录下来，找原因，写感悟，对
教学进行总结，研究改进措施（利用教 育局网的教师日志展现）
四、校本课程方面在我们上一年成功的 基础上，继续由初三完成初一的教学， 初二完成初二的校本教学内容。
五、根据市局教研所和学校的教研计划 我们对本学期初中物理组教研活动内容 进行讨论，并确定了10次的活动的具体 内容。
上海教育专家亲临指导
任英老师的展示课
专家认为本课完全应该把课堂交给学 生，重点是实验，完全交给学生去做，老 师尽量少讲，要求老师充分理解教材的用 意，学生能看懂的不讲，难的内容，老师 自己都弄不懂的不讲。
上海教育专家亲临指导
任英老师的展示课
我们教学要从常规教学的模式中 走出来，理念不改变是无法走出传统 的教学模式，有效实施物理教学改革， 实现高Fra Baidu bibliotek课堂的美好愿望。
物理组教研工作总结汇报演示文稿
优选物理组教研工作总结汇报ppt
初中物理教研组活动 汇报内容
一、主要成绩 二、教研活动 三、反思不足 四、改进方向
计划思路
一、教学成绩
1、本学期物理教研组完成了计划10次的教研 活动，时间：单周周二下午1---2节课，地点： 前一楼2楼206室。初二、初三在心口组长赵 慧霞、任英的带领下分别完成学科组集体备课 14和13次 2、在学校统一安排下，初二、初三两个年级 的物理教育教学任务顺利完成。 3、 初一年级校本课程教材由赵慧霞老师主编 已打印成册并印刷完成。 4、本组承担开发的两个年级的校本课：初一 的启蒙物理，初二的趣味物理顺利完成结业。
中进行听课评课，各位老师做好准备， 没课的老师必须跟随听课，并参与评课。
3）各学科组长做好开学的工作安排，
完成学科组长计划，教学进度计划， 实验安排计划，9.5日交教研组长。 二、本学期学科组的工作重点是以集体 备课为重点，并加强集体备课的时效 性具体实施建议，全组老师集思广益 共同探讨和讨论，最后达成共识是： 1）、各学科组一周集体备课一次，每次 由专人负责，学科组组员轮流主讲， 内容明确，准备资料全面（提前一天
集体备课探讨
初二：本次集体备课 主要由张燕飞和邹玲 老师分别主讲关于第 一章机械运动第1-2 节和3-4节的备课思 路，进行了研讨：教 学设计中重难点的突 破，课件、视频资源 的最优化和共享，习 题精选精编精练。
集体备课探讨
任英老师主讲第十一 章的2-3节的备课思 路，初三组集体进行 了研讨：教学设计中 重难点的突破，课件、 视频资源的最优化和 共享，习题精选精编 精练。