宝盒子里的秘密作文【小学六年级700字】

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四年级宝盒里的秘密作文二

四年级宝盒里的秘密作文二

四年级宝盒里的秘密作文二宝盒里的秘密,就像是我们心里的小宇宙,充满了各种奇妙的事物。

今天,我就来给大家讲讲我四年级宝盒里的秘密。

我要说的是我最喜欢的秘密——我的小狗。

它叫“豆豆”,是一只可爱的小柯基。

每当我放学回家,它总是第一个迎接我的,摇着尾巴,眼睛里闪烁着期待的光芒。

我会跟它玩捉迷藏,把它的小球藏在沙发下,让它自己去找。

豆豆找东西的样子特别可爱,它会用鼻子嗅来嗅去,然后用爪子挖啊挖,最后找到了小球,还会高兴地跳起来。

有了豆豆的陪伴,我的学习生活变得更加快乐。

我要说的是我最害怕的秘密——考试。

每次考试前,我都会感到紧张得要命,就像有一只小兔子在我心里蹦来蹦去。

我会担心自己做错题,担心自己考不好。

但是,我知道我不能一直害怕,所以我会告诉自己:“加油,你可以的!”然后,我会努力复习,做好准备。

有时候,我还会跟豆豆说:“豆豆,你可不可以帮我保佑考试顺利呀?”虽然它听不懂我在说什么,但是我觉得它能感受到我的紧张和担忧。

我要说的是我最喜欢的秘密——画画。

我喜欢画各种各样的画,有动物、有植物、还有风景。

每当我拿起画笔,我就会把自己想象成一个画家,用心去描绘我心中的世界。

有时候,我还会邀请我的好朋友一起画画,我们会互相交流想法,共同进步。

画画让我学会了观察生活中的美好,也让我更加珍惜与朋友相处的时光。

我要说的是我最感动的秘密——家人的爱。

每当我遇到困难时,爸爸妈妈总是第一时间站在我身边,给我鼓励和支持。

他们会告诉我:“孩子,不要怕,我们相信你。

”这些话让我觉得无比温暖,也让我更有信心去面对生活的挑战。

我知道,只要有家人的爱陪伴着我,我就能够勇往直前。

我的四年级宝盒里充满了各种美好的秘密。

有了这些秘密的陪伴,我相信我会越来越优秀。

我也会珍惜这些秘密,让它们成为我人生道路上最宝贵的财富。

文具盒的秘密作文

文具盒的秘密作文

文具盒的秘密作文我有一个小小的文具盒,别看它普普通通,这里面可藏着不少秘密呢。

我的文具盒是蓝色的,上面印着超级英雄的图案,每次看到那些超级英雄威风凛凛的样子,我就觉得自己的文具盒也充满了力量。

刚拿到这个文具盒的时候,我以为它就是个装文具的简单小盒子,可后来我发现,它就像一个神秘的魔法盒。

有一次,我在课堂上找橡皮擦,怎么找都找不到。

我心急如焚,因为老师马上就要检查作业订正情况了,要是没有橡皮擦,那可就惨了。

我把文具盒翻了个底朝天,突然,我发现文具盒的一个小夹层,之前我从来都没注意过。

我好奇地拉开夹层,我的橡皮擦正安安静静地躺在里面呢。

原来这个小夹层就是文具盒的第一个秘密,它就像一个隐藏的小仓库,专门收留那些我不小心弄丢的小文具。

从那以后,我就经常把一些备用的铅芯、小贴纸之类的小玩意儿放在这个夹层里,以备不时之需。

还有一回,我和同桌闹了点小别扭。

我心里特别不好受,上课的时候都没什么心思听讲。

我无精打采地打开文具盒拿笔,突然发现我的钢笔上好像有个小纸条。

我拿出来一看,上面写着:“别不开心啦,和同桌和好吧,你们可是好朋友呢。

”我当时就愣住了,这是谁写的呢?我想了半天,才恍然大悟,这肯定是我自己之前写的呀,只是我早就忘记了这件事。

这个文具盒就像一个时光胶囊,它把我以前的小心情、小想法偷偷地保存了下来,然后在我需要的时候又把它们送回我身边。

这就是它的第二个秘密。

我的文具盒还有一个最神奇的秘密。

每当我考试的时候,如果我特别紧张,我就会紧紧地握住文具盒,心里默默地跟它说:“文具盒啊文具盒,你一定要给我力量,让我考出好成绩。

”说来也怪,每次我这么做之后,我就感觉没那么紧张了,就好像文具盒真的把超级英雄的勇气传递给了我一样。

也许它是我的一个幸运符吧,虽然我知道这可能只是一种心理作用,但它就是有一种神奇的魔力。

这个小小的文具盒,它不仅仅是装文具的工具,更是我的小宝藏,里面藏着无数有趣的秘密。

我想,在未来的日子里,它还会继续陪伴着我,不断地给我带来新的惊喜呢。

宝盒中的秘密作文

宝盒中的秘密作文

宝盒中的秘密作文宝盒中的秘密嘿朋友们,我最近可经历了一桩离奇的小事儿,快让我好好讲给你们听听!话说有一天,我无意中打开了家里的一个旧宝盒,从此竟然揭开了一段神奇的历险。

那天下午,我正在房间里无所事事,突然看到床头柜上摆着个古色古香的小盒子,正散发出诱人的神秘气息。

我好奇心起,便小心翼翼地将它拿了起来,只见上面雕刻着繁复的花纹,中间还镶嵌了几颗闪亮的宝石,看上去可怪昂贵极了。

"这到底是个什么东西呀?"我喃喃自语着,凑到眼前细细端详。

突然间,其中一颗红宝石发出了耀眼的光芒,把我吓了一大跳!那红光刺得我睁不开眼,待我缓过神来时,只见整个房间已经幻化成一片奇异的景象。

我仿佛置身于一片林海深处,周围参天翠绿的树木簇拥环绕,远处是湛蓝如洗的天空和洁白的湖光山色。

最奇特的是,这里空气中弥漫着一股草药香的清新气息,偶尔还传来阵阵花鸟鸣啭,分外惹人醉。

"我这是在哪里啊?"我狐疑地四下张望,忽然发现身旁金碧辉煌的椅子上居然坐着一位神色威严的长者,正含笑地望着我。

"啊啊,勇敢的小朋友,欢迎来到我们的仙境。

"那长者和颜悦色地说,"你是否有什么愿望想实现呢?我们这里可以帮你完成哦!"我愣了愣神,这才反应过来大概是那个宝盒把我给带到了这片神奇的世界。

为了证明我所想,我赶忙扑了上去,恳求长者帮我变出一座小山吧。

那位神奇长者闻言只是神秘地一笑,随即挥了挥手中的法杖,眼前便腾起一阵烟雾。

待烟雾散去,我顿时惊喜万分:一座拔地而起的小丘陵竟然出现在了远处,峰顶上还矗立着一座华丽的宫殿!这景象无疑令我震撼不已,顿时对这里充满了崇敬和好奇。

我跟着仙长领路径进了那洁白的小丘,这里处处都隐隐透着一股神奇的气息。

踩在绿草如茵的山腰上,一阵微风袭来,带着阵阵奇香融入我的鼻腔。

就在我恍恍惚惚之际,前方一群小仙子突然从大门口蹦跶而出,正热闹地载歌载舞,场面着实令人赏心悦目。

盒子里的秘密作文 有趣的胖大海

盒子里的秘密作文 有趣的胖大海

盒子里的秘密作文有趣的胖大海
盒子里的秘密作文:有趣的胖大海
今天王老师给我们带来了一个宝盒,老师说:“大家猜一猜,盒子里有什么东西。

”有的同学说是牛皮果,有的'说是桃核,还有的说是石头。

最后,老师告诉我们那是胖大海。

老师翻开宝盒,盒子里有10个棕褐色的小胖大海,它的形状是橢圆形,两边有尖尖的小头,中间胖胖的,手感很粗糙,外皮皱皱巴巴的,就像饱经风霜的老人脸。

老师把它们放入碗里,在碗里倒入开水,刚一倒热水,只见它纵身一跃,“嗖”的一下,飘在了水面上,像淘气的小鱼一样拼命地吐泡泡。

胖大海喝饱了水,外皮就破裂了,它变大了,像一只水母,在水中欢快地游着。

胖大海泡的水闻着很香,喝起来像菊花茶一样。

老师还告诉我们胖大海可以润肠通便,降血压呢?
通过这这节课,我知道了人不可貌相。

想象文具盒的奥秘作文

想象文具盒的奥秘作文

想象文具盒的奥秘作文
朋友们!你们有没有想过,那小小的文具盒里,其实藏着大大的奥秘?
每次打开文具盒,就好像打开了一个神秘的小世界。

先瞧瞧那些铅笔,它
们就像一群随时准备冲锋陷阵的小兵,削得尖尖的笔头仿佛是它们锐利的武器,等着在纸上大显身手,画出奇妙的图案和写下精彩的故事。

再看看那橡皮擦,它呀,就像是一位宽容的纠错大师。

不管你犯了多少错误,只要它出马,轻轻一擦,错误就消失得无影无踪,给你重新来过的机会。

还有那些五颜六色的水彩笔,它们简直是一群魔法小精灵。

红色热情似火,蓝色深邃如海,绿色充满生机……只要你想,它们就能帮你描绘出任何你能想
象到的美丽画面。

尺子们呢,它们是严谨的小卫士,总是一丝不苟地测量着,保证每一条线
都笔直笔直的,每一个图形都规规矩矩。

而文具盒本身,就像是一个温暖的家,把这些小家伙们都聚拢在一起,让
它们各司其职,又相互配合。

要是文具盒会说话,它可能会给我们讲述许多有趣的故事。

比如铅笔和橡
皮因为谁的功劳大而争吵,水彩笔们争论哪种颜色最美,尺子们比拼谁量得更准。

想象一下,当夜深人静,我们都进入梦乡的时候,文具盒里的小伙伴们会不会悄悄开个派对?它们也许会在作业本上跳舞,在课桌上赛跑,玩得不亦乐乎。

小小的文具盒,大大的奥秘,它承载着我们的学习时光,也装满了我们的奇思妙想。

怎么样,是不是觉得文具盒变得更加有趣啦?。

文具盒的秘密作文

文具盒的秘密作文

文具盒的秘密作文
嘿,大家好呀!今天我要给你们讲讲我的文具盒的秘密哦!
我的文具盒呀,那可是我的宝贝呢!它就像一个小小的魔法盒子,里面藏着好多好多有趣的东西。

每天上学,我都会开开心心地带着它。

一打开文具盒,哇,各种文具就像一群小精灵在里面呢!铅笔就像一个勇敢的战士,随时准备冲锋陷阵,在本子上写下我的奇思妙想。

橡皮擦呢,就像是一个温柔的清洁天使,默默擦掉我的错误。

还有尺子,它直直的,多像一个坚守岗位的卫士呀!
有一次,我的同桌好奇地问我:“你的文具盒里到底有什么呀?”我得意地说:“这里面的秘密可多啦,才不告诉你呢!”他不甘心地继续追问,我就神秘兮兮地说:“这里面有能让我写出漂亮字的魔法哦!”他瞪大了眼睛,好像真的相信了一样。

其实呀,文具盒里还有我偷偷藏起来的小纸条呢,那上面写着我和好朋友的小秘密,嘿嘿,可不能被别人发现啦!这可是只属于我们的秘密呀!
我的文具盒陪我度过了好多快乐的时光呢,它见证了我的努力和进步。

每次考试的时候,它就像是在给我加油打气,让我充满信心。

我有时候会想,要是没有这个文具盒,我的学习生活该少了多少乐趣呀!
我的文具盒虽然没有那些昂贵的文具盒那么华丽,但它在我心里就是最棒的!它是我的学习好伙伴,是我最亲密的朋友。

你们说,我的文具盒是不是很特别呀!。

作文《文具盒里的秘密》

作文《文具盒里的秘密》

文具盒里的秘密我的文具盒啊,啧啧,看着平平无奇,天蓝色塑料壳子,上面还印着个咧嘴笑的皮卡丘,估计小学生看了都嫌幼稚。

但它呀,藏着我一个天大的秘密,一般人我都不告诉他!说起来,这秘密跟我的中性笔有关。

我这人吧,有点小癖好,就喜欢用那种笔杆透明,能看见墨水量的中性笔。

看着墨水慢慢减少,就特别有成就感,感觉自己写了好多字,特别有学问的样子,哈哈!这秘密就藏在我其中一支笔里。

它现在几乎写不出字了,只剩笔尖那一点点可怜巴巴的墨水残留。

我为啥还留着它呢?因为啊,这支笔见证了我大学时期一次惊心动魄的考试!记得那天考的是高数,我复习得一塌糊涂,好多公式都记不住。

卷子发下来,我脑袋嗡嗡的,感觉要凉凉。

选择题还能蒙几个,大题完全不会啊!抓耳挠腮了半天,啥也没写出来,就剩十分钟交卷了!我当时那个绝望啊,简直想当场去世。

就在这时,我目光落在了这支笔上。

它当时也快没墨了,笔尖就剩一小丢丢墨水,勉强还能写几个字。

我也不知道当时是怎么想的,反正死马当活马医呗,拿起笔就开始狂写!说来也神奇,我本来啥也不会,但那支笔写出来的公式居然是对的!我也不知道自己写的是啥,反正感觉手不受控制,唰唰唰地写,跟开了挂似的。

当然,因为墨水太少了,字迹特别浅,有的地方都断断续续的。

交卷的时候,我的手还在抖,感觉像做梦一样。

后来成绩出来了,我居然及格了!简直不敢相信自己的眼睛!虽然只有61分,但这可是高数啊!对我来说,这61分比100分还珍贵!从那以后,我就把这支笔当成了我的幸运笔,一直留着它。

虽然它现在已经不能写字了,但每次看到它,我都会想起那次惊险的考试,还有那种绝处逢生的感觉。

所以说,我的文具盒看着普通,里面却藏着我的幸运和秘密。

这个皮卡丘文具盒呀,它可不是一般的文具盒,它可是我的“幸运宝盒”!。

四年级宝盒里的秘密作文二

四年级宝盒里的秘密作文二

四年级宝盒里的秘密作文二“哇!你们快看,我刚刚找到一个神秘的宝盒!”小明一边喘气一边跑进了教室。

他的眼睛闪闪发光,仿佛刚刚发现了什么了不起的东西。

“小明,你别卖关子了,里面有什么?”小红迫不及待地问道,眼神充满了好奇。

“对啊,赶紧告诉我们!”小华也兴奋地插嘴道。

小明从书包里拿出了一个古旧的木盒,盒子上面布满了尘土,看起来已经很久没有被动过了。

他小心翼翼地打开盒子,只见里面放着一堆破旧的纸张和几个小玩意儿。

“小明,这些纸张都是些什么啊?”小红凑近去看了看。

“这些都是信!”小明激动地说,“我在打扫的时候发现了这个盒子,里面全是信,都是上面写着‘秘密’的!”“哇,真的好神秘啊!”小华的眼睛都快瞪出来了,“你们说,这些信里写了些什么?”小明拿起一封信,小心地展开。

信纸已经有些发黄,但上面写的字依然清晰可见。

信的开头写着:“亲爱的未来的探险家,欢迎你们来到这场神秘的冒险。

我们留给你们的每一封信都藏着一个秘密,快来揭开它们吧!”“哇,这真是太神秘了!”小红拍了拍小明的肩膀,“那我们现在要怎么做?”“我们要一封一封地读!”小明决定道,“这样我们才能慢慢地揭开这个秘密。

”于是,他们开始逐一阅读每一封信。

每封信上都写着一些古怪的谜语和线索,仿佛在引导他们去寻找一些更大的秘密。

“哎,你们看这个!”小华指着其中一封信上的谜语说道,“‘我在黑暗中最为显眼,白天却被藏在角落里。

你能找到我吗?’”“这很像是要我们找一个东西!”小明思索道,“也许是一个特别的地方或者物品。

”于是,他们开始在教室里四处寻找。

终于,小红在一角的书架后面发现了一个小小的黑色盒子。

她兴奋地拿出来,大家一起打开,里面竟然是一张写着“恭喜你们找到了最终的秘密!”的纸条。

“哇,这就是最终的秘密吗?”小华问道。

“看起来是这样!”小明笑着说,“不过,这次探险真是太有趣了,我觉得我们还可以继续找其他的秘密!”“没错!这只是开始,我们一定可以找到更多的宝藏!”小红和小华也兴奋地回应道。

四年级宝盒里的秘密作文曲江二小

四年级宝盒里的秘密作文曲江二小

四年级宝盒里的秘密作文曲江二小《四年级宝盒里的秘密》
在我们四年级的教室里,有一个神秘的宝盒。

这个宝盒呀,藏着好多好多有趣的秘密。

有一次,我好奇地打开了它,发现里面有一张张写满梦想的纸条。

有的同学想成为画家,画出世界上最美丽的风景;有的同学想当科学家,去探索宇宙的奥秘;还有的同学希望成为老师,把知识传递给更多的小朋友。

还有一回,我看到宝盒里有一些小小的卡片,上面写着大家的快乐回忆。

有一次班级拔河比赛胜利的欢呼,有一起去春游时的欢笑,还有在运动会上为同学加油的呐喊。

这个宝盒就像是一个装满了我们四年级生活点滴和梦想的魔法盒子,每次打开,都能带给我们惊喜和温暖。

《四年级宝盒里的秘密》
我们四年级有一个宝盒,它可神秘啦!
宝盒里藏着同学们的心里话。

有个同学在纸条上写着,他因为考试没考好偷偷哭了,但是他下定决心下次一定要努力。

还有个同学说,他和好朋友吵架了,心里很难过,希望能快点和好。

宝盒里也有大家的小愿望。

比如,有人想要一本漫画书,有人想去游乐场玩一整天,还有人希望能养一只可爱的小狗。

这个宝盒是我们四年级的宝贝,它装满了我们的喜怒哀乐和小小的梦想。

宝盒中的秘密作文

宝盒中的秘密作文

宝盒中的秘密作文
“哎呀,我的宝盒放哪儿去了呀?”我一边嘟囔着,一边在房间里翻箱倒柜。

那是一个阳光明媚的周末,我原本在开开心心地整理自己的小天地。

突然想起了我心爱的宝盒,那里面可装着我好多宝贝呢,有漂亮的贝壳,有趣的卡片,还有和小伙伴一起拍的照片。

我找了好久好久,急得都快哭了。

妈妈听到我的动静,走了进来,笑着说:“宝贝,别着急呀,慢慢找。

”我皱着眉头说:“妈妈,那可是我的宝贝宝盒呀,找不到它我心里好难受。

”妈妈摸摸我的头,说:“我们一起找,肯定能找到的。


我和妈妈开始地毯式搜索,床底下、桌子上、柜子里,每个角落都不放过。

我一边找一边自言自语:“宝盒呀宝盒,你到底藏哪儿去啦?”就在我几乎要绝望的时候,我突然在书架的最上层看到了一个熟悉的影子。

“哇,找到了!”我兴奋地大叫起来。

我迫不及待地打开宝盒,里面的东西都好好的呢。

我拿起一张照片,那是我和小伙伴们在公园里玩耍的照片,我们笑得那么开心。

我仿佛又回到了那个快乐的时光,和小伙伴们一起奔跑、嬉戏。

我又拿起一个贝壳,那是我在海边捡到的,它有着美丽的花纹,就像大海的礼物。

看着宝盒里的这些宝贝,我突然明白了,这个宝盒里装的不仅仅是一些物品,更是我的回忆和快乐呀。

它就像一个时光宝盒,每当我打开它,那些美好的时光就会涌上心头。

这宝盒中的秘密,不就是我成长的足迹吗?不就是我生活中点点滴滴的幸福吗?我要好好珍藏这个宝盒,让它一直陪伴着我,记录下我更多的美好时光!。

宝盒子里的秘密作文

宝盒子里的秘密作文

宝盒子里的秘密作文
嘿呀,咱今天就来讲讲我那个神秘的宝盒子。

那宝盒子就藏在我床底下的角落里,外面还被我用旧衣服遮得严严实实的。

每次我想打开它的时候,都感觉像在进行一场神秘的探险。

记得有一次,我和小伙伴们在外面疯玩了一整天,回到家累得不行。

可我突然就想起了我的宝盒子,那股好奇心一下子就把疲惫给赶跑了。

我轻手轻脚地钻进床底,像个小特工一样,小心翼翼地把衣服掀开,然后慢慢打开了盒子。

哇哦,里面的东西一下子就展现在我眼前啦。

有我小时候最喜欢的一个小弹珠,那弹珠亮晶晶的,在盒子里都感觉在闪闪发光呢。

我还记得当初为了得到它,我可是和隔壁的小胖在泥地里足足找了一个下午呀,弄得浑身都是泥巴,回家还被妈妈给臭骂了一顿。

还有一张皱巴巴的小纸条,上面写着我第一次考试得了满分的喜悦心情。

当时我那个激动呀,拿着笔都不知道该怎么写字了,就胡乱地在纸条上记录下了那一刻的感受。

宝盒子里的每一样东西都有着它独特的故事和回忆呢。

这就是我的宝盒子的秘密,它装着我的童年,装着我的小世界。

以后我还会继续往里面放更多的宝贝,让它的秘密越来越丰富。

嘿嘿,说不定等我长大了再打开它,又会是另一番奇妙的感受呢。

盒子里的秘密小学作文

盒子里的秘密小学作文

盒子里的秘密小学作文盒子里的秘密小学作文1今天,是一个阳光明媚的日子,下午,我们要上一节有趣的游戏作文课。

上课了,只见老师手里拿着一个漂亮的盒子,老师神秘的问:“这个盒子里面放着老师最喜欢的东西,同学们猜猜是什么东西?”有的说是漂亮的围巾,有的说是内衣,有的说是一条裙子,有的说是一件首饰,还有的说是一双高跟鞋,我想可能是一颗玻璃球。

但我心里又想我猜的一定是错的。

我早已迫不及待,真想一睹为快呀。

老师又说:“揭晓答案的时候到了!我现在叫一位小同学上前看一下,但不能告诉别人。

”我们争先恐后地举起手来,最后老师叫了于佳彤上去,我可有点不高兴了,心想:老师您为什么不叫我呀!真偏心!老师让于佳彤从小缝儿看里面是什么,只见于佳彤看的时候双手叉腰,伸长脖子,瞪大眼睛,好像生气的样子,我们又倒数了三个数,老师打开了盒子。

竟然是一面镜子,老师先让我们看了一下,然后又说:“我喜欢的不是镜子,我是喜欢你们快乐的笑脸。

”邢欣燕听了后,脸上乐开了花。

我恍然大悟:原来老师喜欢的是我们的笑,而不是镜子。

哦,原来老师爱的是我们!盒子里的秘密小学作文2上课铃悦耳的唱起歌来,同学们纷纷走进教室,老师神秘的抱出一个包装盒,然后对我们说:“我今天给大家带来一份礼物,礼物就在盒子里,大家猜一猜礼物是什麽?”一个男生抢先回答道:“是书。

”老师摇摇头又叫了我,我说:“是本子。

”老师又摇了摇头,老师的两次摇头,让我们充满了好奇心,又有几位同学先后举起手来,老师依次叫了他们,可惜都没有猜中,我们开始怀疑盒子是不是空的`?开始不安起来。

老师见我们怀疑是空的,所以要选一位同学上前来看一看,同学们都争先恐后的举着手,还是近水楼台先得月,叫了前排的同学,只见那位同学轻轻的打开盒盖,扑哧一声笑了,然后蹑手蹑脚地回到座位上,看着他的神情我们的好奇心就更大了。

老师又让我们继续猜,又有几位同学先后发了言,他们的回答,又让老师一次又一次的摇头,因为这样在我们童稚的心灵里想盒子是空的吧,那个同学不会是老师的托吧!老师见状只好又叫了一位同学她三步并两步地跑上了讲台,颤抖的手打开盒子,用手捂着嘴走下台来,这个举动证明了盒子里有东西,我们有掉进了苦思冥想的深渊,老师加以提示说:“这份礼物是人人都需要的,我又一次回答了问题,我说是快乐老师又说不对,说着,见我们都猜不出便安排了同学们依次去前面看,他们看完之后,有的笑了;有的瞪瞪眼;有的捂着嘴。

小学优秀作文精选:盒子里的秘密

小学优秀作文精选:盒子里的秘密

小学优秀作文精选:盒子里的秘密店铺:我们都是独一无二的,我们每个人都有缺点,但我们身上也有闪光点,我们要看到自己的不足,更要肯定自己的优点,做最好的自己。

下面我们一起看看这篇《盒子里的秘密》。

上课了,我们静静地等待着老师的到来。

这时,只见老师拿着一个袋子走上讲台,并从里面拿出一个粘满了花瓣的盒子。

看到老师不声不响地拿出一个盒子,刚才还静悄悄的教室立刻热闹起来,大家都纷纷议论着,不知道老师葫芦里卖的什么药。

老师拿着盒子站在讲台上,一句话也不说,只是微笑着看着大家。

这时,同学们按捺不住了,有的同学伸长了脖子,想一探究竟,有的同学盯着老师手中的盒子,一眼不眨,生怕错过什么,还有的同学干脆跑到讲台上,想从老师手中夺过盒子。

老师扫视教室一周,神秘地说道:“既然大家这么想知道盒子里藏着什么,就请你们先猜一猜,猜对了就揭晓答案。

”“是食物!”老师话音刚落,帅哥李粟宇就猜了起来。

“看来你中午是不是没有吃饭啊?”老师一边说一边摇头否认。

“肯定是玩具!”魏仕鸿大喊道。

“你可真贪玩啊!”哎,又没有猜对。

接着,大家有的猜是项链,有的猜的是小动物,还有的猜的竟然是蛇。

正当我们猜的热火朝天的时候,老师示意大家安静下来,继续保持神秘地说:“既然大家都没有猜对,那咱们就请同学上来看一看里面到底藏着什么,但是,在看之前呢,你要先摸一摸,看过之后的同学,你不能告诉别人答案。

”“好!”我们异口同声地答应到。

第一个上台的是时健同学。

只见他大步迈上讲台,可是还不等把手伸进盒子,便用一只手捂住了眼睛,吓得把头扭向了一边,小心翼翼地把手伸进盒子,老师轻轻地将盒子一抖,他立即吓得把手迅速地抽了出来,还把另一只眼睛也捂上了,他的样子惹着大家哈哈大笑起来,他也害羞地笑了,我们都纳闷极了,问道:“你摸到了什么啊?”时健无奈地说道:“我也不知道,只是感觉光光滑滑的。

”我一听是光光滑滑的,不禁打了个冷战,难道真的是条蛇?第二个上台的同学是李粟宇,他可是我们班人高马大的帅小伙,只见他胸有成竹地走上了讲台,大胆地把手放进了盒子里,忽然听见老师说:“小心,别跳出来了,一下子跳到了脸上!”吓得李粟宇脸色都变了,霎时间把手抽了出来。

文具盒里的秘密作文

文具盒里的秘密作文

文具盒里的秘密作文文具盒里的秘密作文(3篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的文具盒里的秘密作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文具盒里的秘密作文1在一个精美的文具盒城堡里,居住着铅笔、橡皮、转笔刀等居民。

铅笔长得很苗条,高高、瘦瘦的,还穿着一身漂亮的花衣裳,像一个漂亮的小姑娘。

橡皮就不一样啦,白白胖胖的,平时不言语,就是一个内向的胖弟弟。

转笔刀圆圆的,矮矮的,显得很成熟,就是一个大哥哥。

平时他们和睦相处,像一家人一样亲近、互助。

一天清晨,铅笔对着镜子欣赏自己美丽的容颜,不自觉笑出声来,却把胖乎乎的橡皮和矮墩墩的转笔刀给吵醒了。

铅笔说:“看看你们俩,一个胖胖的,一个矮矮的,哪像我这么漂亮,以后都得喊我公主!”橡皮听到这话,有些不高兴了:“我们是难看,可你离不开我们啊,你的笔尖粗了,转笔刀帮你修细;写错字了,我给你清除。

离开我们,你的功能怎么发挥呢?”铅笔孤傲地说:“怎么,没有你们,我还就不能活了?那我以后不用你们了,看看还能怎么样?”就这样,铅笔不和橡皮、转笔刀一起玩了。

橡皮和转笔刀也因为铅笔侮辱了他们,不愿意再帮忙了。

当堡主再用铅笔的时候,写错了字也不能清除,只能在本子上留下黑黑的疙瘩。

慢慢的,铅笔的笔头也变粗了,没有了转笔刀的帮助,慢慢就不能写字了。

堡主不得不放下铅笔,另外找了一支笔。

铅笔在角落里,慢慢的落满了灰,也没有往日漂亮的容颜,她难过地哭了。

转笔刀、橡皮在一旁不忍心,安慰道:“没事的,以后我们还是会像以前一样,上次那件事就当做我们的一个秘密吧。

”橡皮和转笔刀原谅了铅笔,又开始帮助她;堡主看到铅笔又恢复了以前的模样,又开始使用她;他们又恢复了以前的快乐。

文具盒里的秘密作文2记得那是不久前的.事,那次我再次流下了男儿泪。

那次,母亲突然感到胸很闷,后就是检查……我以为没什么事,于是就先去上学了。

铁盒里的秘密

铁盒里的秘密

铁盒里的秘密
我有一个漂亮的动物铁盒,铁盒里藏着我和妈
妈的小秘密。

打开铁盒,哇!里面居然藏了一些
香味便条。

这些便条是每天早晨妈妈留给我的话!
我的妈妈是一位语文老师,清晨,妈妈便匆匆
忙忙地赶向学校,当我睁开眼睛时,妈妈早离开
家了。

但一看到妈妈贴在洗漱镜上的便条时,仿
佛就能看见她的身影了。

妈妈的便条里写满了她
对我的爱。

当我作文写得好、字迹工整又漂亮时,妈妈会表扬我;当我朗读课文字正腔圆又有感情时,妈妈会给我画一个大大的微笑;有时,我的
考试不理想,妈妈会给我加油,让我不要灰心;
妈妈还会给我分享她的心事呢,比如有一次,妈
妈要参加一次六分钟的演讲,她有些紧张,也写
在了便条上,原来我那超人妈妈也有紧张的时候啊!每天我最盼望的事就是看到妈妈的便条,看
到了妈妈熟悉的字迹,我觉得像吃了蜜糖一样,
可要是没看到,心里总像少了点什么。

铁盒里装着妈妈和我的秘密,更装着妈妈那无
私的母爱。

妈妈的爱是无穷的,母爱像月光温柔地洒在我们的小脸上;母爱像清晨照进来的那一缕阳光,让我们有了新的生命;母爱像一棵粗壮的大树,让我们可以依靠,也让我们学会自信,学会坚强!。

箱子里的秘密作文

箱子里的秘密作文

箱子里的秘密作文“这箱子里到底装了啥呀?”我好奇地盯着角落里那个陈旧的木箱。

这箱子看起来普普通通,却仿佛有着一种神秘的吸引力,让我的目光无法移开。

“难道里面藏着宝贝?”我心里暗自猜测。

我忍不住把这个发现告诉了小伙伴小明。

“啥?神秘的箱子?走,咱们去瞧瞧!”小明一听,立马来了精神。

我们俩围在箱子前,左看看右看看。

“这锁都生锈了,打不开呀!”小明皱着眉头说。

“要不咱们把它砸开?”我提议道。

“不行不行,万一弄坏了里面的东西咋办?”小明连忙摇头。

就在我们俩一筹莫展的时候,奶奶走了过来。

“你们这俩小鬼,在这捣鼓啥呢?”奶奶笑着问。

“奶奶,这箱子里有秘密,我们想打开看看。

”我拉着奶奶的手撒娇。

奶奶看了看箱子,说:“这箱子啊,是你爷爷留下的,我也不知道里面装了啥。

”“啊?奶奶您也不知道?”我失望地说。

“不过,既然你们这么好奇,咱们一起想想办法打开它。

”奶奶说。

于是,我们开始四处找钥匙。

“会不会在爷爷的旧抽屉里?”小明说。

“有可能,咱们去看看。

”我应道。

我们把抽屉翻了个底朝天,也没找到钥匙。

“哎呀,这可咋办?”我着急地直跺脚。

这时,爸爸下班回来了。

“你们在干啥呢,这么热闹?”爸爸问。

我们把事情的经过告诉了爸爸。

爸爸想了想说:“要不咱们试试用别的方法开锁?”经过一番努力,箱子终于被打开了。

“哇,快看看里面有啥!”小明兴奋地叫着。

我们满怀期待地往箱子里看去,只见里面放着一些旧照片、爷爷的日记本和一些小玩意儿。

“这就是秘密呀?”我有点失望。

“别着急,说不定仔细看看会有新发现呢。

”爸爸说。

我们拿起那些照片,上面是爷爷年轻时的模样,还有一家人的合影。

“爷爷年轻的时候真帅气!”我笑着说。

翻开日记本,爷爷那熟悉的字迹映入眼帘,记录着他的点点滴滴。

“原来爷爷还有这么多故事。

”小明感叹道。

“难道这些不是宝贝吗?”爸爸问。

我和小明对视一眼,恍然大悟。

这些看似普通的东西,承载着爷爷的回忆和情感,它们是无比珍贵的。

我觉得,箱子里的秘密不是金银财宝,而是那些温暖的回忆和浓浓的亲情,这才是最宝贵的财富!。

宝盒子里的秘密作文

宝盒子里的秘密作文

《宝盒子里的秘密》
嘿,朋友!今天跟你讲讲那个宝盒子里的秘密。

有一次,我在奶奶家的阁楼上发现了一个旧旧的木盒子。

那盒子看起来普普通通,却透着一股神秘的气息,就像藏着什么宝贝似的。

“哎呀,这里面到底装了啥呀?”
我好奇地把盒子拿下来,轻轻吹掉上面的灰尘。

盒子上的锁已经生锈了,我费了好大的劲才把它打开。

打开盒子的一瞬间,我傻眼了。

里面没有金银财宝,只有一堆旧照片和一些小玩意儿。

我拿起一张照片,上面是奶奶年轻时的样子,扎着两个麻花辫,笑得可甜了。

“哇,奶奶年轻的时候真好看!”
接着,我又发现了一个小弹弓,看起来有些破旧,但能想象得出它曾经被玩耍时的欢乐场景。

还有一个小本子,里面歪歪扭扭地写着一些字,仔细一看,原来是奶奶小时候的日记。

“哈哈,原来奶奶小时候也这么调皮!”
我一张一张地翻看着照片,仿佛走进了奶奶的过去。

正当我看得入神时,奶奶走了进来。

她看到我在翻盒子,笑着说:“小鬼头,被你发现啦!”我抬起头问奶奶:“奶奶,这些都是您的宝贝呀?”奶奶坐下来,拿起一张照片,慢慢地说:“对呀,这些都是奶奶最珍贵的回忆。


从那以后,每次去奶奶家,我都会再翻出那个宝盒子,听听奶奶讲过去的故事。

朋友,你是不是也有这样神秘又有趣的发现呢?。

宝盒的秘密之母亲节的作文

宝盒的秘密之母亲节的作文

宝盒的秘密之母亲节的作文哎呀呀,今天我发现了一个超级神秘的宝盒!这个宝盒呀,可跟母亲节有关系呢!早上我正开开心心地吃着早餐,妈妈在旁边一边忙碌着一边念叨着:“过两天就是母亲节啦。

”我心里就开始琢磨起来,母亲节要给妈妈送个特别的礼物才行呀。

突然,我看到了角落里那个漂亮的宝盒,那是我之前在阁楼上找到的,一直不知道里面装着什么。

我心想,这里面会不会有能让妈妈开心的东西呢?我赶紧跑过去拿起宝盒,仔细地端详起来。

宝盒上刻着一些漂亮的花纹,就像妈妈温柔的笑容。

我轻轻晃了晃宝盒,里面好像有东西在动呢,这更让我好奇了!我问妈妈:“妈妈,这个宝盒里装着什么呀?”妈妈笑着说:“那是个秘密哦。

”哎呀,妈妈怎么这样呀,还不告诉我!我决定自己打开宝盒看看。

我找来了工具,费了好大的劲才把宝盒打开。

哇,里面有好多东西呀!有妈妈年轻时的照片,那时候的妈妈可真漂亮呀,就像一朵盛开的鲜花!还有一些妈妈写的信,我一封一封地看,原来那都是妈妈对我的爱呀,就像温暖的阳光一直照耀着我。

我看着这些宝贝,心里特别感动。

我突然想到,我也要给妈妈准备一份特别的礼物,就像这个宝盒一样,装满我对妈妈的爱。

我赶紧动手做了一张漂亮的贺卡,在上面写下我对妈妈的祝福,还画了一个大大的爱心。

我拿着贺卡跑到妈妈面前,大声说:“妈妈,母亲节快乐!我爱你!”妈妈接过贺卡,眼睛都湿润了,她紧紧地抱住我,说:“宝贝,妈妈也爱你!”这个母亲节,因为这个神秘的宝盒变得更加特别了。

我知道了,妈妈的爱就像这个宝盒一样,永远都在那里,等着我去发现。

以后我也要给妈妈准备更多的惊喜,让妈妈每天都像过母亲节一样开心!这就是我的想法,我一定要做到!。

盒中的秘密_优秀作文

盒中的秘密_优秀作文

盒中的秘密
盒中的秘密
许明杞
一上课,董老师就拿出一个盒子,神秘地对我们说:“这个盒子里装了一个宝贝,大家来猜猜看。

”一听有宝贝,大家不由地都被吊起了胃口,七嘴八舌地议论开去了。

“是巧克力!”王宇涛一大嗓门就喊了出来,老师遗憾地摇了摇头。

陈近尔不甘示弱,也猜道:“项链!”老师又摇了摇头。

接下里,有的人说糖果,也有人认为是玩具、本子、笔,能猜的都猜过了,可还是不对,我恨不得自己有一双火眼金睛,能看透里面到底装的是什么,仿佛心里有一千只蚂蚁在挠痒痒,可着急了。

老师又变招了,他先请王宇涛去瞧一眼,只见他看完后笑嘻嘻地对我们说:“我看到了一个小男孩。

”我听了,丈二和尚摸不着头脑,盒子里怎么能装下一个小男孩呢?难道是个布偶?老师又请金烨去看,金烨回来,说了声:“是个胖娃娃。

”这下我心里有点摸清楚了,盒子里不就装了一个娃娃嘛!
但是,老师从盒子里拿出来地却是一面镜子。

镜子怎么能当宝贝呢?我看了一脸疑惑。

董老师好像明白了我心中地疑惑,给我们讲了一个故事:
唐朝开国皇帝唐太宗有一位谏议大夫,叫魏征。

他一生向皇帝直言进谏过两百多次,经常使唐太宗下不了台,唐太宗心里也产生过厌恶之情。

但是魏征死后,唐太宗非常伤心,觉得自己像失去了左膀右
臂。

说了句千古名言:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

”失去魏征就像失去了一面镜子,这是对魏征最高的评价。

我们终于明白了:镜子果然是一个宝贝,通过镜子正衣冠,有个良师益友可以让我们知道我们哪里对,哪里错,更是一面不可多得的镜子。

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宝盒子里的秘密
胜利东小学五年级马敬怡
今天,王老师给我们上了一节非常有趣的课。

王老师一上课,就拿出了一个绿色的小盒子。

是一个化装品的盒子,我原来以为王老师要推销化妆品呢!上课以后才知道王老师不是要推销化妆品的,而是要给我们看照片。

听说要让我们看照片,我们更急了:王老师,照片在哪儿呀?都是谁的照片呀?上作文课看照片干么呀?真不知道王老师的葫芦里今天又要卖什么药?
原来,照片就藏在那个化妆品盒字里面。

“这个盒子里有我以前学生的照片!”王老师一边说一边从盒子里拿出照片来给我们看,还神秘的告诉我们,这些同学有的长得漂亮,有的长得不漂亮,有的是未来的科学家,还有的是不久的市长,我们都不约而同地跑了上去看,这时,王老师看到这群“野孩子”像疯了一样,只好无可奈何地让我们有秩序的上去看,而且还定了约法三章:
1.走上去看完了不许笑;
2.不许告诉别人你看到了什么;
3.要有秩序的回到自己的座位上。

第一个同学李翰卿上去了,他伸头往盒子里一看,就捂着嘴赶快跑了下来,回到自己的座位上就哈哈大笑起来。

看到他这个样子,我都有些摸不到头脑了,看个照片有什么好笑的?我真想立刻去看个究竟。

过了一会儿,好不容易轮到我了,我怀着一颗疑心急匆匆地走了上去,往宝盒里一看,啊!这个人怎么和我长的一模一样啊!这不是我吗?哪里有什么市长、科学家的照片呀?原来,里面只有一面镜子。

我在镜子里看到了我自己。

这堂课让我明白了一个道理:其实王老师在激励我们长大后要刻苦的去实现自己崇高的理想,做对社会有用的好人。

现在,你明白王老师的葫芦里卖的什么药了吧!。

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