三年级下语文单元测试人教部编版课外阅读专题训练(4篇)含答案
部编版三年级语文下册第四单元测试卷附答案 (2)
部编版三年级语文下册第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
(10分)1.下列带点字读音全部正确的一项是()A.淡雅.(yǎ)逆.风(lì)超.常(chāo)钳.子(qián)B.比较.(jiào)掀.开(xiān)组成(zǔ)灼.伤(zhuó)C.大概.(kài)搏.斗(bó)末.端(mò)空隙.(xì)D.吻.合(wěn)干燥.(zào)腹.部(fú)鱼缸.(ɡānɡ)2.“深夜气温过低,开花也不适宜”一句中“适宜”的意思是()A.舒服B.舒适C.合适D.恰好3.《滁州西涧》的作者是代诗人。
横线处应填的内容是()A.唐韦应物B.宋韦应物C.唐李白D.唐王维4.“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”这两句诗描写的昆虫是()A.蝴蝶B.蚂蚁C.瓢虫D.蜜蜂5.“他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个空蜗牛壳里。
”这句话放在哪里比较合适?()①法布尔放鸭子的时候,经常静静地观察奇妙的生物世界。
②有一次,他发现了一只全身碧蓝,比樱桃核还小的甲虫。
③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫,丢下鸭子回家了。
④刚到家,就受到爸爸的责骂,他委屈极了。
A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后二、读语境,结合拼音写词语。
(8分)1.鲜花朵朵,zhēnɡ qí dòu yàn(),fēn fānɡ mí rén(),引来mì fēnɡ()等众多kūn chónɡ()前来嬉戏。
2.到一个mò shēnɡ()的地方旅行时,我们要jiǎn chá()自己的证件是否带齐。
三、词语练习。
(7分)1.用“迷”组词,填在括号中。
(3分)(1)至少有十五只蜜蜂没有()方向。
(2)抬头望去,深蓝色的天空是那样()。
部编版语文三年级下册第二单元专题02阅读理解测试试卷(含答案)
部编版语文3年级下册第2单元专题02 阅读理解一、现代文阅读阅读课文语段,完成下面练习。
《陶罐和铁罐》节选“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。
”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。
说到盛东西,我不见得就比你差。
再说……”1.选文运用_____、____描写,为我们塑造了_____的陶罐和_____的铁罐。
2.用“ ”画出提现陶罐能看到自己短处的语句,用“ ”画出提现陶罐能看到自己长处的语句。
3.“______”“______”是铁罐对陶罐的称呼,体现了铁罐的______。
4.联系课文说说“再说……”中省略号,省略的内容可能是什么呢?_________请认真阅读下列短文,然后完成下面小题。
①战国的时候,齐国的国君齐威王非常喜爱赛马,他经常和自己的大臣进行骑马比赛。
规则是:每次比三场,胜者可得到一大笔钱。
大将田忌虽然家里养了不少的马,但每次比赛,总是输给齐威王,心里总是不大高兴。
②有一次,从魏国逃到齐国的孙膑也随田忌前去观看赛马。
孙膑看到齐威王和他的大臣赛马时,把马分成上中下三等分别比赛,田忌的马脚力虽然赶不上齐威王的马,但相差不太大。
孙膑了解了这些情况后,就胸有成竹地对田忌说:“下次比赛时,你放大胆子,我自有办法让你赢。
”③不久,又举行赛马了。
和过去一样,第一次齐威王放出的是上等马,孙膑对田忌说:“放下等马出场。
”田忌一脸疑惑:“这不是明摆着输吗?”孙膑笑着说:“好戏在下面。
”第一场比赛,田忌当然输了。
第二场比赛,齐威王放出场的是中等马,孙膑叫田忌放上等马出场。
那上等马一出场果然厉害,扬起四蹄,飞快向前冲,很快跑到了前面。
田忌赢了!第三场是齐威王的下等马与田忌的中等马比赛,结果田忌又赢了。
④田忌按照孙膑的办法,两胜一败,赢得了一千两黄金。
⑤齐威王输了,觉得很奇怪,问田忌:“以前你老是输给我,怎么今天赢了?”⑥田忌笑着说:“这次获胜,并非靠马力,是靠孙膑所教的计谋。
部编版小学语文三年级下册全册单元测试(含答案)
第一单元达标检测卷时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(37分)1.每组中有一个注音是错的,请找出来打“×”,并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇.(chóng)河豚.(tún)衣裳.(shànɡ)( )(2)翩.翩起舞(piān)闲散.(sàn)斑.点(bān)( )(3)小圆晕.(yùn)疲倦.(juǎn)几痕.细线(hén)() 2.选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)消( )(5)篷蓬莲( ) (6)( )产3.仿写。
(6分)(1)例:剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例:轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4.判断:加点字意思相同的打“√”,不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一.朵,一.池的荷花都在舞蹈。
( )(2)小溪泛尽却.山行。
在困难面前,他并没有望而却.步。
( )(3)圆点是有定数的,不能瞎.点。
请动动脑筋,不要瞎.猜。
( ) 5.读拼音,写词语。
(10分)6.句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语:这只小狗的鼻子真灵活,老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点:叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)7.语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话,说服他妈妈。
(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 8.做一份简单的昆虫备忘录。
部编人教版三年级语文下册第四单元测试卷(含答案)
统编版三年级(下)语文第四单元测试卷时间:90分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”给画横线字选择正确的读音。
(7分)1.五点左右,艳丽的蔷薇绽(zhàn zhèn)开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒(xǐng xǐn)来。
2.它悄悄绽开淡雅的花蕾(lěi lén),向人们展示美丽的笑脸。
3.尽管它们逆(lìnì)风而飞,沿途(túdǔ)都是一些陌(mòsù)生的景物,但它们确确实实飞回来了。
4.有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔(tái tāi),这是老的,大家叫它千年虾。
二、看拼音,写词语。
(8分)fēn fāng shòu mìng kūn chóng zǔhé()()()()zǔlìbāo kuòlùtúxīn rán()()()()三、给画横线字选择正确的解释。
(填序号)(12分)1.修:①修饰;②修理,整治;③剪或削,使整齐;④兴建,建筑;⑤(学问、品行方面)学习和锻炼;⑥长,高。
(1)修长()(2)修养()(3)修剪()(4)修建()(5)修治()(6)装修()2.举:①往上伸;②举动;③兴起,起;④推选,选举;⑤提出;⑥全。
(1)一举两得()(2)举手()(3)推举()(4)举一反三()(5)举世闻名()(6)举兵()四、写出下列多音字的读音并组词。
(8分)背()斗()()()似()系()()()五、选词填空。
(5分)超常超越1.只有不断努力,才能一次又一次地()自己。
2.小明的心态一直很好,每次考试都能()发挥。
错怪错误耽误3.小军不小心弄碎了邻居家的窗玻璃,他主动承认了自己的()。
4.厨房的醋是小野猫打翻的,妈妈()了小兰。
5.我在上学路上扶起了跌倒在地上的老奶奶,并把她送去了医院,因此()了一上午的课程。
人教部编版三下语文 第八单元课外阅读专题训练 含答案 精品
部编版三下语文第八单元课外阅读专题训练(一)大雁和鸭子大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。
春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。
”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。
”大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,开始了征程。
夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。
”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。
”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。
秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。
过些时候再说吧。
”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。
冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。
大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。
就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。
而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。
1.大雁和鸭子的理想是。
2.这篇选文是按照(时间空间)顺序来写的。
一年四季中鸭子面临的困难分别是: 、、、。
3.你觉得阻碍鸭子飞行的根本原因是什么?___________________________________________________________(二)长尾巴兔子和短尾巴猴在动物世界里,流传着一个美丽的传说:很久很久以前,兔子的尾巴又长又细,猴子的尾巴又粗又短;长尾巴兔子住在小河的东边,短尾巴猴子住在小河的西边。
一天,长尾巴兔子挎起小竹篮,拖着长尾巴去采蘑菇,走呀走,( )地走到了大灰狼家。
长尾巴兔子看见大灰狼的菜园里长满了大蘑菇,心想:这么好的蘑菇味道一定不错!于是它悄悄地跳到菜园里,麻利地采起蘑菇。
不一会儿,篮子就装满了。
长尾巴兔子还想多采几个,可是太阳公公升起来了,它只好扫兴地走开。
部编版小学语文三年级下册第四单元测试卷附答案(共3套)
人教部编版三年级语文下册单元测试卷一第四单元[时间:60分钟满分:100分]一、基础知识。
(50分)1.读拼音,写词语。
(8分)zhēng dòu fāng xiāng zhăn shì fēng mìzhǔn què shòu mìng jiān qiáng yán tú2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)干燥.(zào zhào)灼.热(zuó zhuó)钳.子(qián gān)陌.生(mài mò)超.越(cāo chāo)掀.开(xīn xiān)烦闷.(mēn mèn)逆.风(lì nì)3.下列选项中词语的反义词,错误的一组是()。
(2分)A.透明—透亮B.宁静—热闹C.闷热—凉快D. 陌生..—熟悉4.根据本单元所学内容把下面的词语补充完整,并按要求填空。
(5分)()()观察确确()()()()无误荡()荡()欣然()()含笑()()(1)以上词语中含有一对反义词的是_______,像这样的词语我还能再写一个________。
(2)以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有____________、____________。
5.比一比,在组词。
(3分)喝()竟()幕()慕()藻()躁()渴()竞()慕()墓()澡()噪()6.选词填空。
(3分)陆续继续连续(1)小红( )三年获得了“学习标兵”称号。
(2)不同的花在不同的时间( )开放。
(3)吃过晚饭,小明( )做作业。
7.判断下面句子的修辞手法,是比喻句“Δ”,是拟人句的画“☆”。
(2分)(1)夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
()(2)一位植物学家把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级下第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列搭配有误的一项是()A. 炎帝﹣﹣尝百草﹣﹣勇于开拓﹣﹣中国古代神话B. 洛基﹣﹣用音乐征服万物﹣﹣音乐天才﹣﹣古希腊神话C. 辛格比﹣﹣捉弄北风﹣﹣乐观勇敢﹣﹣印第安神话D. 匡衡﹣﹣凿壁偷光﹣﹣勤奋好学﹣﹣历史人物故事【答案】B【解析】A、C、D正确B选项有误洛基是北欧神话中的火与诡计之神亦是谎言之神二、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)2.(1)诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符()2.(2)《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗()2.(3)“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法()2.(4)“亲爱的我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】(2)╳【解析】(2)说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】(3)√【解析】(3)说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】(4)╳【解析】(4)说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号3.(1)毛茸茸的枝头雪绣的花边潇洒 ________3.(2)老书法家运笔潇洒自如写出的字如龙飞凤舞 ________3.(3)在相片中肯特看上去英俊潇洒人们也正因此而立马憎恨起肯特 ________ A.月光不明 B.不清楚模糊3.(4)自乌拉山山嘴向东到大佘太镇一路山色朦胧雨丝纷飞 ________3.(5)在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦 ________【答案】C【解析】潇洒表示描写的景物凄清、优雅故“潇洒”选C【答案】B【解析】潇洒指书法艺术超逸绝伦故“潇洒”选B【答案】A【解析】潇洒指肯特的风貌自然大方不拘束故“潇洒”选A【答案】B【解析】朦胧指不清楚模模糊糊的故“朦胧”选B【答案】A【解析】朦胧指月光不明故“朦胧”选A4.(1)课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇()4.(2)中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚()4.(3)圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园()4.(4)“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同()【答案】(1)×【解析】(1)错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】(2)√【解析】(2)正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】(3)×【解析】(3)错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】(4)√【解析】(4)正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事5.《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫写的这首诗表达了诗人的喜悦之情 ________(判断对错)【答案】√【解析】唐代诗人杜甫所写的《春夜喜雨》诗歌内容好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声野径云俱黑江船火独明晓看红湿处花重锦官城大意好雨似乎会挑选时辰降临在万物萌生之春伴随和风悄悄进入夜幕细细密密滋润大地万物浓浓乌云笼罩田野小路点点灯火闪烁江上渔船明早再看带露的鲜花成都满城必将繁花盛开此诗运用拟人手法以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨6.按要求填空当你不会写“醉”字时可以用________查字法查字典当你不认识它时用________查字法查字典它的读音________ 组词________【答案】音序, 部首, zuì, 沉醉【解析】略三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)这段话一共有________句话7.(2)这段话中都写了哪几种颜色?________________________【答案】(1)4【解析】(1)略【答案】(2)蓝白黄【解析】四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.按要求写句子1.鹿撅起嘴皱起眉头“这四条细腿配不上我美丽的鹿角”(照样子写句子)妈妈________ “你真是太棒了!”2.他们在回家的路上唱了一首轻巧的歌曲(修改病句)________________________3.小燕子飞过天空(扩写句子至少两处)________________【答案】扬起眉毛睁大眼睛他们在回家的路上唱了一首轻快的歌曲轻灵的燕子飞过了一望无际的天空【解析】考查句子练习1.考查补充句子结合例句可知在横线上应填表示神态的词语2.考查病句辨析搭配不当“歌曲“不能用“轻巧” 应用“轻快”3.考查扩句要先找出句子的主干词语在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语还可以抓住句子的主干词语自己提一些问题如果回答了提出的问题也就是在进行扩句9.按要求完成句子练习1.顾客把一卷布料放到桌上(改为“被”字句)________________________2.商场里有各种各样种类繁多的玩具(修改病句)_________________________3.线上停着几个小黑点不正是可爱的小燕子吗?(改为陈述句)________________________4.老师批改作业(扩句)________________________【答案】一卷布料被顾客放到桌上商场里有各种各样的玩具线上停着几个小黑点正是可爱的小燕子老师认真地批改作业【解析】1.这道题考查学生”把”字句和“被”字句互换把字句和被字句的互换方法如下首先找出“事物1”、“事物2”与“怎么样”其次把、被两字互换再次“事物1”和“事物2”交换位置最后“怎么样”不变照搬下来2.考查对病句的辨析首先认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理结合题干来看“各种各样”和“繁多”语义重复选择一个删去即可B.这道题考查学生这道题考查学生反问句和陈述句的转换反问句变陈述句方法如下首先去掉反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次去掉语气词最后问号变句号4.这道题考查学生扩写句子的能力学生需要按照题目要求进行扩写扩写时要注意语法正确不能够改变原句的意思还要注意在修饰词后面加上正确的“的”、“地”、“得” 扩句又称扩写是在主干的基础上添枝加叶也就是说根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份使句子意思更具体形象充实丰满。
【单元卷】部编版2022-2023学年三年级语文下册第四单元达标测试B卷(含答案)
部编版2022~2023学年三年级下册第四单元测试卷语文(B卷)(时间:90分钟满分:100分)学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识与运用。
(共12分)1.读拼音,写汉字。
(每空1分,共8分)①早上七点钟,shuì lián从梦中醒来,下午三点钟,wàn shòu jú欣然开放。
②听说蜜蜂能biàn rèn方向,我做了个实验。
最后通过jiǎn chá,有十五只以上的蜜蜂能zhǔn què wú wù地回到家。
③学校的操场边上xiū jiàn了一座大花坛,里面种满了各种各样的鲜花。
春天,花儿开放,争奇dòu yàn,迷人,引来了蜜蜂、蝴蝶等kūn chóng,真是热闹非凡啊!2.用“√”给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。
(4分)(1)这条路的尽.(jǐn jìn)头应.(yīnɡ yìnɡ)该就是小芳的家。
(2)小弟弟的后背.(bēi bèi)上,背.(bēi bèi)着一只可爱的小花猫。
(3)因为屋子里非常闷.(mēn mèn)热,大家心里非常烦闷.(mēn mèn)。
(4)小时候,爷爷总是跟我们讲北斗.(dǒu dòu)七星的传.(zhuàn chuán)说。
二、单项选择题。
(每小题2分,共6分)1.下列句子中加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.大概.(kài)是因为对新环境还不太适.(shì)应,小女孩看起来有点儿紧张。
B.螃蟹挥动着一副.(fù)大钳.(qián)子,好像在向我们示威。
C.蜜蜂的巢内.(nài)干燥.(zào)、通风,十分卫生。
部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2
第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.河豚.(tún)伶.俐(líng)翼.尖(jì)闲.散(xián)B.伶俐.(lì)荡漾.(yàng)翩.翩(piān)备忘录.(nù)C.距.离(jǜ)凡.是(fán)款.款(kuǎn)丝绸.(chóu)D.膜.翅(mó)黑斑.(bān)益.虫(yì)纤.细(xiān)二、读句子,用“/”画去加点字的错误读音。
(4分)1.我们在公园散.(sǎn sàn)步,妹妹散.(sǎn sàn)着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时,拿笔杆.(gān gǎn)儿当旗杆.(gān gǎn),把彩纸卷在笔上当彩旗。
3.虽然“蚂.(mǎ mà)蚁”和“蚂.(mǎ mà)蚱”都有个“蚂”字,但它们是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨.(āi ái)着墙根儿,一定是又淘气挨.(āi ái)训了。
三、读句子,根据拼音写字词。
(8分)1.这片受到保护的湿地上,yuān yāng()在xī bān()悠闲地休憩,yàn zi()不时lüè guò()水面,碧绿的芦苇suí fēng()wǔ dǎo ()……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。
2.这群丹顶鹤jù jí()在一起,ǒu ěr()有一只啄两下羽毛,其他的一动不动,好像睡着了一样。
四、词语积累。
(6分)1.(名校期末真题)读句子,圈出合适的词语。
(2分)(1)姐姐用(灵巧灵敏)的双手,做出了各式各样的花篮。
(2)春游那天,孩子们的欢歌笑语在公园里(荡漾飘荡)开来。
2.读句子,想象画面,在括号里填上合适的四字词语。
(4分)烂漫无比的春天里,柔嫩的柳条在微风中();在()的天空,飞着色彩缤纷的风筝;草地上有一群()的孩子,他们奔跑着、欢笑着,为这()的画卷增添了几分色彩。
[最新版]三年级下语文试题第四单元同步阅读训练(含答案)部编版
三年级下语文第四单元同步训练一、阅读下文,回答问题。
________________①植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。
②各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。
用红光照射植物,可以増加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。
这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,例如玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。
而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听英扎特的音乐。
还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。
高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲心花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
④植物还有强烈的同情心。
当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。
那些目睹惨剧的植物好像在喊:“____________________。
”看来,植物的确是有情感的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它()告诉人们生物之间是有亲缘关系的,()告诫人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。
1.给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。
2.在第⑤自然段的括号里填上合适的关联词。
3.先读下面的句子,再判断。
对的画“√”,错的画“×”。
植物不但喜好颜色,而且还喜好声音。
(1)这句话写在第②自然段的开头最恰当。
()(2)这句话写在第③自然段的开头最恰当。
()4.认真阅读第④自然段的内容,根据提示,在文中的横线上填上合适的内容。
(提示:假如你就是一种有强烈的同情心的植物,在目睹那样的惨象时,你会喊什么?)__________________________________________________________________ 5.这篇文章是从哪几个方面来介绍植物的?请写在下面。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级下第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计9小题每题3分共计27分)1.给下面加点字选择正确读音一\underset\cdot栋(dōng dòng) \underset\cdot篇目(biān piān)香\underset\cdot 肠(cáng cháng)糖\underset\cdot醋排骨(kù cù)气喘\underset\cdot吁吁(yú xū)【答案】dòng piānchángcù xū【解析】此题考查学生辨析字音的能力先审题按照题目要求选择正确读音认真读一读加点字词读准字音注意区分形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母、平舌音翘舌音、前鼻音后鼻音的区别平时要多读、多练严格要求自己读准字音一栋yī dòng篇目piān mù香肠xiāng cháng糖醋排骨táng cù pái gǔ气喘吁吁qì chuǎn xū xū2.根据所给的俗语与成语补充表格【答案】孤掌难鸣, 前怕狼后怕虎, 吹毛求疵【解析】考查学生对俗语以及成语的理解首先在平时积累时要知道俗语以及成语的意思一个巴掌拍不响比喻事情不会是单方面引起的孤掌难鸣一个巴掌拍不响比喻力量孤单难以成事前怕狼后怕虎比喻胆小怕事顾虑太多畏首畏尾比喻做事胆子小顾虑多鸡蛋里面挑骨头喻故意挑剔别人的缺点吹毛求疵求找寻疵毛病吹开皮上的毛寻疤痕比喻故意挑剔别人的缺点寻找差错3.(1)书中的道理你们长大了(________)会知道3.(2)于是一群一群的花从无人知道的地方(________)跑出来3.(3)这样长的公路(________)只用八天的时间就修完了3.(4)我真没想到他(________)会做出这样的事来3.(5)妈妈答应带我去看电影星期六我们(________)去看电影了【答案】(1)自然【解析】(1)本题考查词语应用所给词语意思相近注意区分词语之间的区别然后根据句意选择恰当的词语居然释义为表示没想到出乎意料果然、确实如此表示事实与所说或所料相符竟然表示出乎意料这样宏伟的建筑一只用那样短的时间就建成了突然意思是表示发生得很急促忽然猝然自然不勉强不局促不呆板【答案】(2)突然【解析】【答案】(3)居然【解析】【答案】(4)竟然【解析】【答案】(5)果然【解析】4.先将词语补充完整再选择与画线部分意思一致的词语填空(________)嘴(________)舌(________)通(________)达鸦雀(________)(________)人(________)目波澜(________)一叶(________)张(________)舞(________)美味(________)1.教室里非常安静掉根针都听得见 ________2.经过18年的努力奋斗曾经干涸的东居延海重现水势浩大的景象 ________3.春节期间处处洋溢着喜庆的气氛其中最吸引人的目光最惹人注意的要数“楹联花灯”了 ________【答案】七, 八, 四, 八, 无声, 引, 注, 壮阔, 知秋, 牙, 爪, 佳肴, 鸦雀无声, 波澜壮阔, 引人注目【解析】本题考查补写成语及运用只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆运用学生要明确词语的意思在具体语境中体会词语使语言表达更准确简洁七嘴八舌人多口杂你一言我一语说个不停四通八达四面八方都有路可通形容交通方便鸦雀无声形容非常安静引人注目引起人注意注目波澜壮阔比喻声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)一叶知秋看见一片落叶就知道秋天将要来了比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化张牙舞爪形容猖狂凶恶的样子美味佳肴上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品也指个人所定义的可口的食品形容食物可口美味让人赞不绝口1.形容教室里非常安静要选择“鸦雀无声”符合语境2.延海重现水势浩大的景象要选择“波澜壮阔”符合语境B.最吸引人的目光最惹人注意要选择“引人注目”符合语境5.根据句子描述选填恰当的词语百灵鸟变色龙纸老虎老黄牛①这个小女孩活泼开朗而且歌声甜美同学们都很喜欢她(________)②这个诈骗歹徒很狡猾能随时变换身份和沟通方式犯罪(________)③别看这个人外貌长得凶狠可怕但一遇到情况他就躲在旁边(________)④李明同学总是默默地为班级做事(________)【答案】百灵鸟, 变色龙, 纸老虎, 老黄牛【解析】本题考查了惯用语、俗语的理解与运用惯用语是一种习用的固定的词组既有三音节为主的固定格式又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩它通过比喻等方法而获得修辞转义平时注意多积累百灵鸟声音好听嗓子清脆·唱歌好听的人变色龙善变的人纸老虎比喻外强中干的人老黄牛比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人6.看拼音写词语zǎo chén huānɡ liánɡɡǎn jǐn tínɡ yuàn lǚ xínɡ(________)(________)(________)(________)(________)hū hǎn zhōnɡ duàn chǔ ɡuó lí qù dā yinɡ(________)(________)(________)(________)(________)【答案】早晨, 荒凉, 赶紧, 庭院, 旅行, 呼喊, 中断, 楚国, 离去, 答应【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“庭”“喊”“断”的笔画、结构要做到规范、正确和美观7.填空①浪潮越来越近犹如千万匹白色战马________ 浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同________ 连大地都被震得颤动起来②宋诗诗人卢钺在《雪梅》中用“梅须逊雪________ 雪却输梅________”评议了梅与雪的高下③________ 孰能无惑?(韩愈)④《题西林壁》这首诗中“________ ________”说明了与“当局者迷旁观者清”一样的的道理【答案】齐头并进, 山崩地裂, 三分白, 一段香, 人非生而知之者, 不识庐山真面目, 只缘身在此山中【解析】8.多音字组词扇 shàn(________)shān(________)喝hē(________)hè(________)量 liáng(________)liàng(________)【答案】扇子, 扇风, 喝水, 喝彩, 商量, 重量【解析】略9.(1)农历正月十五(________)9.(2)农历五月初五(________)9.(3)农历八月十五(________)9.(4)农历九月初九(________)【答案】(1)元宵节【解析】(1)略【答案】(2)端午节【解析】【答案】(3)中秋节【解析】【答案】(4)重阳节【解析】二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)短文是围绕________展开想象的10.(2)短文中小作者想象月亮天天夜里________ 月亮喝的是________ 吐出的月辉________ 多么有意思的想象!请在文中在找一处你认为有意思的想象抄在下面的横线上________________10.(3)过去月亮扁扁的肚子喝得像小西瓜一样圆绷绷了”你觉得月亮圆圆的样子还像什么?用一句话写下来________________10.(4)如果有机会到月亮上去你会看到什么?做些什么?请用几句话写下你有趣的想法吧!________________【答案】(1)月亮【解析】【答案】(2)跑到屋后的大坑里偷水喝水凝成露珠那露珠是奶水小孩的梦就是它喂大哩!【解析】【答案】(3)月亮圆圆的像个大玉盘【解析】【答案】(4)我来到月亮上看到嫦娥姐姐在跳舞嫦娥姐姐拉着我的手和我聊天我还和嫦娥姐姐说了家乡的巨大变化呢!【解析】三、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)11.(1)云朵在天空飘荡(用上比喻的手法把句子写生动具体)________________________11.(2)诸葛亮神机妙算我真比不上他!(改成反问句)________________________11.(3)大拇指形状算不上美大拇指最肯吃苦(用合适的关联词语合并为一话)________________________11.(4)我们只有平时留心观察生活文章就能写生动(修改病句)________________________【答案】(1)云朵像小羊似的在天空飘荡【解析】(1)考察学生比喻的运用比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物是修辞学的辞格之一学生容易搞混比喻句和“像”字句在这里教师要明确比喻句不仅要有比喻词还要把一个事物比作另一个事物两个事物不能是同类如棉花糖似的云朵在天空飘荡【答案】(2)诸葛亮神机妙算难道我比得上他吗?【解析】(2)考察感叹句对反问句的转换转换方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后叹号变问号【答案】(3)虽然大拇指形状算不上美但是他最肯吃苦【解析】(3)考察关联词语的搭配和使用这类题要理解句子之间的关系然后结合所掌握的关联词语进行搭配从题干来看两句属于转折关系所以应搭配“虽然……但是……”【答案】(4)我们只有平时留心观察生活文章才能写生动【解析】(4)考察学生对病句的辨析能力首先认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理从题干来看属于关联词语搭配不当应使用“只有…….….”12.(1)改为拟人句蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去________________________12.(2)改病句小玲办事很武断从不犹犹豫豫________________________【答案】(1)蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳舞【解析】(1)此题考查改写句子的能力拟人是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象【答案】(2)小玲办事很果断从不犹犹豫豫【解析】(2)此题考查病句辨析能力病处是搭配不当武断意思是不顾情理是否持平而随意评决他人的是非曲直含有贬义应该改为“果断” 果断有决断不犹豫。
部编版语文三年级下册第四单元课外阅读专项测试卷(一)(含答案)
绝密★启用前部编版语文三年级下册第四单元课外阅读专项测试卷(一)一、阅读理解。
花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。
蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起,看上去好像一个黄色的鸡毛帚。
胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌睡的小老头。
更有趣的是,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放。
如晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。
1.这段话是围绕哪一句话写的?用“____”在选段中画出来。
2.这段话中列举了两种花的睡姿,分别是(____)和(____)的花。
(填序号)A.蒲公英B.晚香玉C.胡萝卜3.“胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌睡的老头。
”这句话运用打比方的方法,把_________比作打瞌睡的小老头。
我也会写一个这样的句子:_______________像________________________________。
4.根据选段内容判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)花的种类不同,睡眠的姿态也不同。
(____)(2)蒲公英入睡时,花瓣会向下低垂。
(____)(3)晚香玉的花格外芳香是为了引诱蛾子来替它授粉。
(____)(4)植物的花都是白天开放。
(____)二、阅读理解。
自然界的时钟公鸡报晓,是人们所熟知的。
其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。
做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你点头;七点钟芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱……植物知道时间,小动物也是这样。
东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。
三年级下册语文试题-第三单元课外阅读专题训练 人教部编版 含答案
人教部编版三下语文第三单元课外阅读专题训练(一)卢沟桥的狮子北京人有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。
”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。
这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕刻着狮子,要不仔细数,真是数不清呢!这些狮子真有意思。
它们有大有小。
大的有几十厘米,小的只有几厘米,甚(shèn)至连鼻子眼睛都看不清。
它们的形状各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像正在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。
但是文物工作者已经数清了,总共有501只。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。
1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻扎在宛平的中国军队奋起反击。
这是中华民族全面抗战的起点。
正是由于这件事,卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
(1)联系上下文,理解词语。
形态各异:_________________________________________ (2)填空。
A.卢沟桥是一座______________,它最大的特点是_________。
B.短文开头引用一句__________,是为了说明______________。
(3)用“____”画出第二自然段的中心句。
这段话是从______和________两个方面来写狮子的。
(4)文中有一处省略号,它表示________________。
(5)卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑?____________________________________________________________________________________________________(二)在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条也极为简单的画,那是一幅盲童的画。
部编版三年级语文下册各单元测试卷(全册,含答案)
部编版三年级语文下册各单元测试卷(全册,含答案)第一单元提升练时间:90分钟满分:100分得分:一、用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)花骨朵儿(gūgǔ)闲散(sǎnsàn)木杆(gāngǎn)翼尖(yíyì)河豚(túnchún)凡是(fánfǎn)二、读拼音,写词语。
(7分)1.春天来了,XXXɡ()睡在沙滩上,XXX在空中飞行,ǒuěr()会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎozhàng()得fǎngfú()要lièkāi()似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
(8分)每()()咸()()XXX()()方()()四、选词填空。
(6分)灵巧灵活灵敏1.小狗的嗅觉很()。
2.妈妈有一双()的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,()的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
轻巧轻快轻松4.这件事说起来(),做起来却不容易。
5.这个周末作业比较少,我们很()。
6.我们迈着()的步子走在乡间的巷子上。
五、还是子,写词语。
(6分)1.翩翩起舞(AABC式):2.摔得很重:得得得六、句子乐土。
(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
像。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。
(17分)1.日出江花红胜火。
2.迟日江山丽。
3.竹外桃花三两枝。
4.小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里,轻风微微地着。
由天上洒落着,的XXX,的的的花,的草,的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。
八、课内阅读。
(8分)XXX带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
人教版三年级语文下册课外阅读专项专题训练
人教版三年级语文下册课外阅读专项专题训练1. 阅读选段,回答问题。
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她,她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……(1)文段中的“她”是指______①妈妈。
②春天。
(2)连一连。
在柳枝上______ 摇哇摇在风筝尾巴上______ 荡秋千在喜鹊、杜鹃嘴里______ 笑在桃花、杏花枝头______ 叫(3)这段话是围绕哪句来写的______①春天来了。
②我们看到了她。
(4)补写句子。
她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑,______。
2. 阅读下文,回答问题红领巾真好清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳;一边唱歌,一边梳理蓬松的羽毛。
清晨,林中谁最活跃?是机灵的小鸟,扑扑棱棱,飞来飞去;捕捉害虫,保护翠绿的树苗。
清晨,林中谁最早?是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木片上写着“不许打鸟!”小鸟在树头高唱:“红领巾,真好!”(1)短文有______个自然段。
(2)“红领巾”指的是______。
(3)根据短文内容填空。
①小鸟保护______。
②“红领巾”保护______。
③小鸟和“红领巾”成为一对______。
3. 阅读语段,完成后面的练习。
一大早,人们敲起象脚鼓,兴高采烈地从四面八方赶来。
为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空,人们欢呼起来:“周总理来了!”(1)这段话主要写______热烈欢迎______。
(2)找出文中的比喻句。
(3)“一条条龙船”、“一串串花炮”指的是什么?()4. 阅读,完成练习周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。
他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
(1)这一段共______句话。
(2)找出第1句表示颜色的词。
(3)找出第2句中表示周总理动作的词语。
2019部编人教版三年级下册语文第四单元测试题(三套)(含答案)
部编三年级下册语文第四单元测试卷(三套)(考试时间90分钟,分数100分)姓名________得分________一、基础知识。
(46分)1.读拼音写词语。
(8分)guāng zhào qì wēn cháng qī zhǎn shìhuā fěn jiāng jìn bāo kuò qīn yǎn2.用“__”画出加点字正确的读音。
(3分)吻合(wěn wèi)大概(kài gài)昙花(tán yún)花蕾(lěi léi)阻力(zǔ zhǔ)逆风(nì lì)3.辨字组词。
(6分)健()祖()苏()辨()密()检()建()组()芬()辩()蜜()捡()4.根据意思写出本单元的词语。
(4分)(1)竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽、以比高下。
()(2)正确没有差错。
()(3)根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
()(4)素净雅致。
()5.词语填空。
(6分)()的小喇叭()的笑脸()的花蕾()的记忆力()的景物()的家6.选词填空。
(6分)舒展伸展(1)经常做一做()运动,有助于放松僵硬的肢体。
(2)爸爸心理很高兴,脸上的皱纹也()开了。
猛烈激烈(3)台风越来越()了,人们都待在家里,不敢出门。
(4)这场战斗非常(),双方都损失惨重。
亲密密切(5)地球上的气候变化与太阳有着()的关系。
(6)老师和我们的关系非常()。
7.按要求写句子。
(8分)(1)蜜蜂靠的不是..一种我无法解释的本能。
(加点..超长的记忆力,而是字造句)______________________________________________________________ (2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写)栀子花____________________________________________________ (3)我们在操场上紧急地劳动。
最新部编人教版小学语文三年级下册第三单元检测试题(含答案及评分标准) (2)
2019—2020年度第二学期小学语文三年级第三单元检测试题一、积累与运用。
1.用“____”选出正确读音。
档.案(dǎng dàng) 作.坊(zuōzuò)鸡爪.子(zhǎo zhuǎ)积累.(lěi lèi) 吏.治(shǐlì) 石拱.桥(ɡǒnɡɡònɡ)安济.桥.(jǐjì) 毛驴.(lúlǘ) 鸟笼.(nónɡlónɡ) 2.选择正确的字,组成词语。
[术数] ______量______学医______ ______语[洲州] 苏______ 沙______ 亚______ 德______ [宝保] ______安______护珍______ ______贝3.看拼音,写字词。
ōu zhōu bǎo cún mǎn zú shè huì shí jiàngzhì huì chuàng jǔhuí shǒu yáo wàng4.先把词语补充完整,再回答问题。
学( )五( ) ( )( )闻名(____)(____)楚楚名( )中( ) 来来(____)(____) 形态( )( ) (1)古时候用“______________”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。
(2)我会仿照画“____”的词语写词:________________、________________、________________。
(3)我会用画“”的词语写句子:____________________________ 5.选词填空。
价钱价格(1)用蚕丝织成的帛( )太贵,只有少数人能用,不能普及。
(2)由于连年丰收,农产品( )低廉。
发明发现(3)人们用蚕茧制作丝绵时( ),盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。
人教部编版三年级下册语文第三单元测试卷及答案(共4份)
部编人教版三年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础大演练。
(29分)1.读句子,看拼音,写词语。
(10分)dōng hàn xī shōu jīng yàní jiàng在隋朝时ì shǐ参与建造的是一个文化遗产。
2.写出下列加点字选择正确的读音。
(3分)累.积(lěi li)鲜.艳 (xiān xiǎn ) 前爪. (zhǎo zhuǎ) 首都. (dōu dū) 作.坊 (zuò zuō ) 一乘.(shèng chéng) 3.辩字组词。
(8分)魂()洒()异()验()魄()酒()导()脸()雀()没()历()匠()省()设()厉()匹()4.先把词语补充完整,再选词填空。
(9分)学( )五( ) 名( )中( ) 双( )戏( )珠形态( )( ) 和睦( )( ) 灰心( )( )①古时候用__________形容一个人学问高,是因为书多的时候要用车来装。
②我会用画“___”的词语写句子:________________________________③__________和“千姿百态”是一对近义词。
二、句子游乐场。
(10分)1.两只鹿角很美。
(改比喻句)___________________________________________________________2.赵州桥坚固。
赵州桥美观。
(用关联词把两句话合并成一句话)__________________________________________________________3.我安闲地躺在柔软的泥土里。
(缩句)___________________________________________________________4.亲爱的姐姐,你难道不会疲倦吗?(改陈述句)___________________________________________________________5.操场上真热闹啊!_____________________________________________ ___________________________________________(把句子写具体)三、课文在线。
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级下第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计9小题每题3分共计27分)1.(1)“________顾________盼”含有一组反义词这样的词语我还知道________、________1.(2)李老师对待工作一向严肃认真 ________ 大家都很尊敬他(选词填空)【答案】左, 右, 南来北往, 左邻右舍【解析】左顾右盼是含有反义词的词语类似的词语如南来北往、左邻右舍【答案】一丝不苟【解析】一丝不苟指做事认真细致一点儿不马虎2.把下列词语补充完整再任选一个词语造句造句 ________【答案】星, 月, 置, 绝, 请罪, 呕, 沥, 万确, 总理呕心沥血为人民的幸福奋斗了终生人民永远不会忘记【解析】3.填一填“旅”字按音序查字法应查________ “饿”字按部首查字法应查________ “管”字第10笔是________ 带有“忄”的字有________、________【答案】L, 饣, |, 怜, 惜【解析】“旅”字按音序查字法应查“L” “饿”字按部首查字法应查“饣” “管”的笔顺为撇横点撇横点点点横撇/横钩竖横折横横折横所以第10笔是“|” 带有“忄”的字如怜、惜4.(1)“秋风”给人的感觉是________ 在诗中更能表达诗人的________4.(2)“山一程水一程”是形容________ 在词中更能表达诗人的________【答案】寒冷, 凄凉的心情【解析】“秋风”出自《秋思》作者唐朝诗人张籍原文洛阳城里见秋风欲作家书意万重译文一年一度的秋风又吹到了洛阳城中身居洛阳城内的游子不知家乡的亲人怎么样了写封家书问候平安要说的话太多了又不知从何说起秋风包含的肃杀之气给人的感觉是寒冷在这孤独凄寂的情景中更能表达诗人的凄凉的心情【答案】路途遥远 , 对家乡的思念【解析】“山一程水一程”出自《长相思•山一程》是清代词人纳兰性德的作品原文山一程水一程身向榆关那畔行夜深千帐灯译文将士们不辞辛苦地跋山涉水马不停蹄地向着山海关进发夜已经深了千万个帐篷里都点起了灯“山一程水一程” 写出旅程的艰难曲折遥远漫长词人翻山越岭登舟涉水一程又一程愈走离家乡愈远这两句运用反复的修辞方法将“一程”二字重复使用突出了路途的遥远更能表达诗人对家乡的思念5.读拼音写词语1.那时他正穿着bèn zhònɡ(________)的靴子走来走去2.腊尽冬残百花diāo línɡ(________)唯有梅花傲枝头3.鹅吃饭时非有一个人shì hòu(________)不可真是架子十足!4.浓浓的夜雾中天边的月亮显得ménɡ ménɡ lónɡ lónɡ(________)的、有种别样的美【答案】笨重, 凋零, 侍候, 朦朦胧胧【解析】本题考查的知识点为看拼音写汉字看拼音写汉字是小学比较基础的知识点同学们要想做好此类题目最重要的是拼音知识要过关平时要多听、多读、多写拼音知识扎实了汉字书写才会正确同学们在书写汉字时要笔画规范笔顺正确要多读几遍再下笔这样同学们做题的正确率会更高书写时要注意“重、凋、零”这些容易写错的字6.用下面的词语造句浩浩荡荡 ________有惊无险 ________【答案】红军战士浩浩荡荡地跨过大江南北 , 这次探险总算是有惊无险【解析】浩浩荡荡原形容水势广大的样子后形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大有惊无险看似惊心动魄但没有任何危险7.“黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船”中一个“________”字突出了天气变化之快“________”和“________”两个字写出了暴雨之大雨点之急【答案】未, 跳, 乱【解析】黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船第一句写云黑云像打翻了的黑墨水还未来得及把山遮住把乌云比作“翻墨” 形象逼真第二句写雨白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花乱纷纷地跳进船舱用“跳珠”形容雨点有声有色一个“未”字突出了天气变化之快一个“跳”字一个“乱”字写出了暴雨之大雨点之急8.(1)根据听到的内容填空条纹蜘蛛无论从举止还是从________上讲都是我所知道的蜘蛛中最________的一种8.(2)判断下列说法是否正确正确的打“√” 错误的打“×”①条纹蜘蛛身上有黄、蓝三色相间的条纹 ________②条纹蜘蛛有八只脚它捕获猎物的武器就是那张大网 ________③条纹蜘蛛的网受不住蝗虫的冲撞 ________【答案】,【解析】【答案】, ,【解析】9.(1)琴\underset\cdot弦(xián xuán)________ 提\underset\cdot供(gōng gòng)________ 单\underset\cdot薄(bó báo)________9.(2)(鱼渔)________夫暴(露漏)________无遗天(涯崖)________海角【答案】(1)xián, gōng, bó【解析】(1)琴弦(xián)提供(gōng)单薄(bó)【答案】(2)渔, 露, 涯【解析】(2)渔夫泛指捕鱼的人暴露无遗全都暴露出来天涯海角形容极远的地方或相隔极远二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)选择文中括号里最恰当的词语用“√”标出10.(2)“呜呼”在文中的意思是()10.(3)根据短文内容完成下面填空文中多次写了骆驼和狼但它们每次的表现不同骆驼与狼相遇开始狼急切地发起进攻骆驼________ 接着狼拼命追赶骆驼________ 最后狼用完最后的力气骆驼________ 10.(4)你认为是谁打垮了狼?这个故事告诉我们一个什么道理?__________【答案】(1)希望继续【解析】【答案】A【解析】【答案】(3)不仓促应战常常是怒吼几声便撒蹄狂奔放慢速度给狼一点希望力气还足着呢【解析】【答案】(4)我认为是狼的贪婪打败了自己这个故事告诉我们尺有所短寸有所长我们要学会扬长避短以自己的优势击败对手同时我们还要有耐力和智慧【解析】三、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.按要求写句子1.我把小企鹅抱在怀里(改为“被”字句)________________2.在同学们的帮助下我很快克服了错误(修改病句)________________3.风是大自然的音乐家(改写成反问句)________________4.一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞(缩句)________________5.柳枝随风摇摆(改写成拟人句)________________【答案】小企鹅被我抱在怀里在同学们的帮助下我很快改正了错误难道风不是大自然的音乐家吗?榕树像绿伞柳枝在风中舞蹈【解析】1.这道题考查学生“把”字句和“被”字句互换把字句和被字句的互换方法如下首先找出“事物1”、“事物2”与“怎么样”其次把、被两字互换再次“事物1”和“事物2”交换位置最后“怎么样“不变照搬下来如小企鹅被我抱在怀里2.本题主要考察学生对于病句的辨析能力首先认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理”在同学们的帮助下我很快克服了错误”中错误应搭配“改正”属于词语搭配不当3.本题主要考察学生陈述句与反问句的转换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号如难道风不是大自然的音乐家吗?4.本题主要考察学生缩句的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)第三检查对错优劣找出”的”、“地”、“得” 把”的”、“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉如榕树像绿伞5.本题主要考察学生对于拟人修辞的运用拟人是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象如柳枝摇动着自己妙曼的身姿在风中舞蹈着。
【新】人教部编版小学语文3三年级下册全套试卷(含答案)
③( )( )待兔 ( )( )矛盾 滥竽( )( )
我发现第①组成语为
式成语,第③组成语都出自
。
六、给下列句中加点字选择正确的解释。(6 分)
1.兔走.触株,折颈而死。( )
A.跑
2.因.释其未而守株。( )
A.因为
3.它还是那样光洁,朴素.,美观。( ) A.白色
B.行走 C.离开 B.原因 C.于是 B.颜色单纯 C.向来
的角好像两束美丽的珊瑚。
二、比一比,再组词。(7 分)
代( )
持( )
伐( )
待( )
尖( ) 尘( )
骄( ) 娇( )
三、选词填空。(4 分) 凶猛 凶恶
1.他的( )反衬出她的善良。 2.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把( )的狮子远远地 甩在了后面。 追 挣脱 奔 抓 扑 扯 3.狮子赶紧( )住这个机会,猛( )过来。眼看就要( )上了,鹿 用尽全身力气,使劲一( ),才把两只角从树枝中( )出来,然后又拼命向 前( )去。 四、在括号里填上加点词的反义词,补全句子。(4 分) 1.陶罐很谦.虚.,铁罐太( )了。 2.两只( )的角差点儿送了我的命,可四条难.看.的腿却让我狮口逃生! 3.天黑了,( )的市场渐渐安.静.了下来。 4. 诚实守信的人历来受到别人的( ),言而无信的人总是遭到别人的鄙 视。 五、把下面成语补充完整,并说说你的发现。(12 分) ①( )( )不断 ( )( )不忘 ( )( )有味 ②无( )无( ) 无( )无( ) 无( )无( )
1.荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。
2.有.的.才展开两三片花瓣儿。有.的.花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有.的.还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
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人教部编版三下语文课外阅读专题训练(一)课外阅读。
鸽子端木蕻良鸽子,在天空飞着。
人们把哨子拴在它们的腿上,天空中,便传来悠扬的哨声。
天是晴朗的,只有一两片白云。
鸽子在空中盘旋。
鸽子的翻腾,从哨子发声的高低变化中,也可以听出来。
鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。
但,翅膀都同样的矫健。
鸽子的眼睛,透着爱的光。
它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。
把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了。
这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛再次丰满能飞。
鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。
但它们的翅膀却能让它们飞得更远。
鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们在完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做到的。
在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。
鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。
在海面上没有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。
鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。
鸽哨声又在我的头上响起来了,我听着哨声,看着鸽子飞翔的身影,觉得整个天空都在声音里变小了…… (有删改) 1.在括号里填入合适的词语。
( )的天空 ( )的鸽子 ( )的哨声2.“鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。
”这句话运用的修辞手法是____________。
请照样子写一个句子:___________________________________________ 3.判断对错。
(1)鸽子总是独来独往。
( )(2)“但,翅膀都同样的矫健”,“矫健”指的是健康。
( )(3)作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。
( )4.鸽子的翅膀有什么特点?______________________________________________________ _5.写一句话来赞美鸽子。
______________________________________________________ _(二)课外阅读。
________________春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……一群小鸟在屋檐下争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,不信,你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。
你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。
”小麻雀说:“不对!春雨是红色的。
你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。
春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。
”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。
你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。
”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。
我本身是无色的,但我给春天的大地带来的是万紫千红。
”1.选择一个正确的答案填进“( )”里。
(1)读短文,请给短文选择一个最恰当的题目( )A.可爱的小鸟 B.春天来了C.春雨的色彩 D.春天的颜色(2)小鸟们在争论一个什么问题?( )A.春天什么时候到来? B.春雨到底是什么颜色的?C.春雨到来的声音是什么样的? D.小鸟们要到哪里去聚会?(3)短文中小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺分别认为春雨是什么颜色?( )A.黄色红色绿色无色 B.红色绿色无色黄色C.无色绿色黄色红色 D.无色绿色红色黄色(4)春雨为什么说自己给春天的大地带来的是万紫千红?( )A.因为春雨能滋润万物,让植物长出新芽,让大地恢复生机。
B.因为春雨有魔法。
C.因为春雨是红色和紫色的。
D.因为春雨会变色。
2.根据短文内容在横线上填写表示春雨落下来时的动作的词,再回答问题。
(1)春雨________在草地上,草就绿了;春雨________在柳树上,柳枝也绿了;春雨________在桃树上,桃花红了;春雨________在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。
(2)你能否再写几个表示动作的词?(至少写3个)_______________________________________________________ _3.简答题。
(1)“春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上。
”这句话中把春雨比作了线,你认为,还能把春雨比作什么?请写一写。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ______________(2)短文中,小鸟们分别说了春雨的颜色。
小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?________________________________________________________ ________________________________________________________ ______________(3)你喜欢春雨吗?为什么?请说说你的理由。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ______________(三)课外阅读。
窗前的树张抗抗我的窗前有一棵树,那是一棵高大的洋槐。
洋槐在春天,似乎比其他的树都沉稳些。
杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽:只星星点点的一层隐绿,悄悄然决不喧哗。
又过些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。
那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾,却又若有若无。
你寻着这馥郁走上阳台,你的身子为之一震,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布般倾泻四溅。
银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。
轻轻地咽下,心也香了。
槐花开过,才知春是真的来了。
铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来。
那时的文字,就有了些轻松。
(有删改)(1)解释下列词语。
若有若无:___________________________________________跃跃欲飞:____________________________________________(2)判断。
①“你的身子为之一震,你的眼前为之一亮”表达出很惊奇的感受。
( )②“轻轻地咽下,心也香了”写出了品尝槐花的愉快心情。
( )③文中画“——”的句子中“沉稳”一词是说与杨柳相比,洋槐显得笨拙一些。
( )④“银珠般的花瓣在清风中微微飘荡”是说这些花瓣落下了。
( )(3)填空:短文按()顺序写了( ),表达了( )。
(四)课外阅读。
上课上课了,董老师抱着一叠大大小小的书本,笑睐眯地走进教室。
她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。
一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。
我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。
同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……1.根据意思填词语。
(1)形容善于有步骤地引导别人学习。
( )(2)形容精神饱满的样子。
( )2.选择答案。
(1)“笑眯眯”是对老师( )的描写。
A.动作B.语言,C.神态D.心理(2)文中作者把老师比作( ),把自己比作( )。
A.园丁B.红烛C.花朵D.小树苗(3)文章的最后一句话是( )A.比喻句B.拟人句C.排比句3.请把你喜欢的句子用“”在文中画出来。
参考答案:(一)1.晴朗忠诚悠扬2.排比示例:下课了,同学们都跑到操场上去玩,有打沙包的,有踢足球的,还有跳皮筋儿的。
3.(1)× (2)× (3)√4.鸽子的翅膀色彩很多,且强有力。
5.示例:鸽子,你是战士们忠诚的朋友,你永不停息的精神激励着我们前进。
(二)1.(1)C (2)B (3)D (4)A2.(1)落淋洒滴(2)示例:拍、打、敲等。
3.(1)我认为,还能把春雨比作一根根银针。
(2)我认为春雨是五颜六色的,它把大地上的植物都染上了颜色。
(3)我喜欢春雨。
因为春雨滋润了万物,使沉睡的大地苏醒了,带来了万紫千红的春天。
(三)(1)这里形容香味不太浓,似乎有又似乎没有。
形容急切地想要飞起来。
(2)①√②√③×④×(3)时间洋槐在春天里的长叶开花过程作者对洋槐的喜爱之情(四)、1.(1)循循善诱 (2)神采飞扬2.(1)C (2)A、D (3)C3.文中自己喜欢的句子。
示例:不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。