第四册24、问银河[1]PPT课件
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探
问
小虾 田螺
究
银 有没有
宇
河
春夏秋冬 日出日落
宙 奥
何时发出邀请
秘
概括主题
这首儿童诗通过描写夏夜里小朋友看到天上的银 河，展开想象向银河发问，表现出孩子们热爱大自然、 亲近大自然的纯洁心灵，以及他们丰富的想象力。
写法点拨
排比的作用
这首儿歌中间部分运用了排比的手 法，四个小节的开头都用了同样的一句 话“银河，银河，请你告诉我”。这样 的写法不仅使我们读起来感到朗朗上口 ，还能增加文章的气势，更加全面地概 括文章内容。
问银河
资料宝袋
银河 中国古代称为“天河”“银汉”“星河”等。 我们在晴朗夜晚看见横跨天空呈乳白色的光带。是 银河系的主体在天球上的投影。用天文望远镜观测 可看出银河由众恒星、星团、星际气体和星际尘埃 组成。
预习检查
1. 朗读《问银河》，简单了解课文内容。 2. 认读生字和词语。
字词乐园 我会认
2.照样子，写写表示颜色的词语。 白茫茫 黑乎乎 绿油油 红通通 黄澄澄
失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 征服自己，就能征服一切。 命运之神关上一道门，必定会打开另一扇窗。 孤独并不可怕，每个人都是孤独的，可怕的是害怕孤独。 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。 如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。 现实会告诉你，不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口，一无所有，就是拼的理由。 人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。 知道自己目的地的人，才是旅行得最远的人。 只要我还有梦，就会看到彩虹! 自己选择的路，跪着也要把它走完。 我不去想是否能够成功，既然选了远方，便只顾风雨兼程。 不要因为众生的愚疑，而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知，而痛苦了你自己。
《问银河》4精品PPT课件
问银河
lún 客轮
xiāng 相会
yǔ zhòu 宇宙
láng 牛郎
lán bà 拦 河大坝
yín 银河
huò 货船
kuān kuò 宽阔
jià 驾驶
清澈 宽广 驾驶 南来北往
雄伟 宽阔 需要 宇宙飞船
银河呀，在你清澈的河水里， 有鱼儿和水草吗？有戏水的小朋 友吗？
1、画一画课文内容。（清澈的河 水、小鱼、水草）
银河呀，我还有好多好
多的问题要问你。总有一天， 我要驾驶着中国的宇宙飞船， 到你那儿去做客呢！
银河：又名“天河”、“银汉”。当
晴朗的天空，在天空中看到的那条云状的 光带就是“银河”。银河是由很多恒星所 组成。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
2、银河里真的有清澈的河水，有 小鱼、水草和戏水的小朋友吗？银河 里有些什么他知道吗？
银河呀，在你宽阔的河道里，有 南来北往的客轮和伸着“大鼻子” 的货船吗？它们也需要航标灯 引路吗？
客轮
货轮
航标灯
银河呀，在你宽广的河面 上，有雄伟的斜拉桥吗？牛郎 织女能经常在桥上相会吗？
斜拉桥
银河呀，在你的 上游有拦河大坝吗？ 有葛洲坝那样的水力 发电站吗？
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
《问银河》ppt课件
离
夏
硬
银 候
硬壳 乘
落 壳
虾 邀
‹页脚›
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。
‹页脚›
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。
闪
‹页脚›
‹页脚›
远
‹页脚›
银河，银河，
请你告诉我，
你那里有没有长胡子的小虾，
有没有穿硬壳衣服的田螺？
那 ----哪
‹页脚›
那
‹页脚›
银河，银河，
请你告诉我，
你那里有没有长胡子的小虾，
有没有穿硬壳衣服的田螺？
‹页脚›
没有
‹页脚›
胡子
‹页脚›
银河，银河， 请你告诉我， 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那里做客？
‹页脚›
银河，银河， 闪闪的 做客 胡子
能不能
那里
银河
远
没有
‹页脚›
你什么时候向我们发出邀请让我们乘着飞船到你那做客
‹页脚›
‹页脚›
‹页脚›
‹页脚›
‹页脚›
‹页脚›
问 银 河
‹页脚›
问银河
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。 银河，银河， 请你告诉我， 银河，银河， 请你告诉我， 你那里有没有春夏秋冬，
有没有日出日落？
你离我们有多远，
为什么大家都叫你“河”？ 银河，银河， 请你告诉我， 银河，银河， 请你告诉我， 你什么时候向我们发出邀请，
‹页脚›
‹页脚›
‹页脚›
阅读文章思考： 你想问银河什么问题？
‹页脚›
让我们乘着飞船到你那里做客？
你那里有没有长胡子的小虾， 银河，银河， 有没有穿硬壳衣服的田螺？ 你能不能告诉我？ ‹页脚 ›
24、问银河PPT课件
24、问银河
银河？
银河在中国古代又称天河、银汉、星河、星汉、云汉，是横 跨星空的一条乳白色亮带，由一千亿颗以上的恒星组成。是横跨 星空的一条淡淡发光的带，银河在天鹰座与天赤道相交，在北半 天球。银河在天球上勾画出一条宽窄不一的带，称为银道带。
你抬头看过银河吗？
lún láng xiāng 客 轮 牛郎 相 会
银河呀，在你宽广的河面 上，有雄伟的斜拉桥吗？牛郎 织女能经山峰 雄伟的钟楼
你知道柳州有哪些斜拉桥？
银河呀，在你的 上游有拦河大坝吗？ 有葛洲坝那样的水力 发电站吗？
拦河大坝
三峡葛洲坝
银河呀，我还有好多好多的问题 要问你。总有一天，我要驾驶着中国 的宇宙飞船，到你那儿去做客呢！
中国的航天成就
你还会问一些什么问题？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
想一想： 1、银河里真的有清澈的河水，有
小鱼、水草和戏水的小朋友吗？ 2、银河里有些什么你知道吗？
清澈的河水 鱼儿和水草
戏水的小朋友
银河呀，在你宽阔的河道里，
有南来北往的客轮和伸着“大鼻 子”的货船吗？它们也需要航标灯 引路吗？
客轮
货轮
航灯标
保证 船舶在夜 间安全航 行而安装 在某些航 标上的一 类交通灯 。
银河？
银河在中国古代又称天河、银汉、星河、星汉、云汉，是横 跨星空的一条乳白色亮带，由一千亿颗以上的恒星组成。是横跨 星空的一条淡淡发光的带，银河在天鹰座与天赤道相交，在北半 天球。银河在天球上勾画出一条宽窄不一的带，称为银道带。
你抬头看过银河吗？
lún láng xiāng 客 轮 牛郎 相 会
银河呀，在你宽广的河面 上，有雄伟的斜拉桥吗？牛郎 织女能经山峰 雄伟的钟楼
你知道柳州有哪些斜拉桥？
银河呀，在你的 上游有拦河大坝吗？ 有葛洲坝那样的水力 发电站吗？
拦河大坝
三峡葛洲坝
银河呀，我还有好多好多的问题 要问你。总有一天，我要驾驶着中国 的宇宙飞船，到你那儿去做客呢！
中国的航天成就
你还会问一些什么问题？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
想一想： 1、银河里真的有清澈的河水，有
小鱼、水草和戏水的小朋友吗？ 2、银河里有些什么你知道吗？
清澈的河水 鱼儿和水草
戏水的小朋友
银河呀，在你宽阔的河道里，
有南来北往的客轮和伸着“大鼻 子”的货船吗？它们也需要航标灯 引路吗？
客轮
货轮
航灯标
保证 船舶在夜 间安全航 行而安装 在某些航 标上的一 类交通灯 。
《问银河》-优质精选PPT
yìng ké
luó
硬壳 落
字词乐园
会认字，大声读一读
hòu yāo
chéng
候邀 乘
字词乐园
会写字，注意怎样书写 shǎn 闪
字词乐园
会写字，注意怎样书写
yuǎn
远
字词乐园
会写字，注意怎样书写
méi
没
字词乐园
会写字，注意怎样书写 nà 那
字词乐园
会写字，注意怎样书写
hú
胡
字词乐园
浪淘沙 （唐）刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
心灵感悟
闪闪的银河藏着这么多问题啊！ 那神奇的星空世界里又有着怎样 无情的奥秘呢？我也要问一问， 想一想。
谢谢观看
•
1.针 锋 相 对 ， 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立：指 敌对的 双方不 能同时 存在， 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”， 这不是 敌对的 双方， 也不是 “不能同 时存在 ”，而 是人们 对这两 者的学 习方面 存在严 重分歧 ，故选 “针锋相 对”较 好。
•
7.文章的结尾还说，和人类不同的是 ，我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法， 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。
•
8.这是这堂课最精彩的部分，不论学 生的质 疑，还 是探究 ，都热 情高涨 ，高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐， 教学双 方对教 材有深 入的理 解，所 以能全 身心地 投入。
•
3.南 辕 北 辙 ， 比喻 行动和 目的相 反，指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 ：比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ，是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相 反，据 此应该 选“背道 而驰”。
小学二年级下学期语文《问银河》PPT课件
各抒己见，发散思维 1、小组讨论，设想各种可能会出现的情况。组长将意见汇总。 2、全班交流，教师随机点拨、引导。 3、集体评议：想一想，刚才同学们所设想的哪一种事情经过和 结果更 积极，更能激发人向上？ 小结：虽然事情的结果可能会出人意料，也可能在情理之中，但 你的 续写应该让人感到更积极向上，而不是消极低落。
第二课时 习作指导 创设情境，激趣导入 一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，同学们兴致勃勃 地欣 赏、评价着，突然，我的好朋友陈明一不小心把我的摔坏了。我 忍不 住和他吵了起来，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一 把夺 过他的小木船…… 同学们，想一想，接下来会发生什么事呢？结果又会怎样？
导入新课，揭示课题 1、导入：人都有生死。对待生和死，不同的人有着不同的理解 和态度 。有的人活得崇高、伟大；有的人活得无耻、卑微。在死的问 题上，有 的重于泰山，有的轻于鸿毛。哪个同学能举出这两方面的例 子？
学生举例，教师评析、小结。 2、根据本课内容，介绍鲁迅的《自嘲》和散文诗集《野草》。 初读诗 歌，整体感知诗歌的基本内容
第三课时 习作讲评 明确要求 课件出示作文批改要求和重点： 内容叙述得是否具体；语言表达是否规范流畅；书写是否工整美 观； 结构是否比较严谨；是否有创意；是否切题。 范文引路 课件出示一篇中等水平的学生习作。 学生快速朗读。 合作学习组长组织本组成员进行评价、讨论。 小组派代表予以点评，宣布本组成员所给分数及理由。 合作批改 同桌交换阅读对方作文。 用修改符号批改，按项目评分 。
苏教版二年级语文下册
问银河
离 乘 秋 硬壳
夏 胡 壳 Leabharlann 着硬 虾 客 春夏秋冬银河呀，在你清澈的河水里，有鱼儿和 水草吗？有戏水的小朋友吗？
《问银河》PPT上课用
银夏离虾 硬壳落候 邀乘
字词乐园
shǎn
闪
我会写
写法：“门”竖为垂露 竖，“人”捺变点。
组词：闪开 闪电
字词乐园 我会写
yuǎn
远
写法：“元”两横短些， 竖弯钩圆润。
组词：永远 远处
字词乐园
nà
那
我会写
写法：左宽右窄。横折 钩压竖中线
组词：那里 那么
字词乐园
méi
没
我会写
写法：左窄可宽。第五 笔是横折。
组词：没有 没事
字词乐园
hú
胡
我会写
写法：“古”小偏上， “月”撇向左下伸。
组词：胡子 胡说
字词乐园 我会写
kè
客
写法：“攵”横撇与捺 舒展，“口”宜扁。
组词：请客 客人
字词乐园 我会写
néng
能
写法：左右比例均等， 上下对称。
组词：能手 能力
字词乐园 多音字
méi（没有） 没
mò（淹没）
字词乐园
3.南 辕 北 辙 ， 比喻 行动和 目的相 反，指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 ：比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ，是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相 反，据 此应该 选“背道 而驰”。
4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ，未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习，培 养学生 的合作 意识。
2.学 富 五 车 ， 形容 读书多 ，知识 丰富。 学贯中 西：形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ，他们 的英语 水准堪 称世界 一流”， 而非 单纯指 他们的 学问大 ，故选 “学贯中 西”更 合适。
字词乐园
shǎn
闪
我会写
写法：“门”竖为垂露 竖，“人”捺变点。
组词：闪开 闪电
字词乐园 我会写
yuǎn
远
写法：“元”两横短些， 竖弯钩圆润。
组词：永远 远处
字词乐园
nà
那
我会写
写法：左宽右窄。横折 钩压竖中线
组词：那里 那么
字词乐园
méi
没
我会写
写法：左窄可宽。第五 笔是横折。
组词：没有 没事
字词乐园
hú
胡
我会写
写法：“古”小偏上， “月”撇向左下伸。
组词：胡子 胡说
字词乐园 我会写
kè
客
写法：“攵”横撇与捺 舒展，“口”宜扁。
组词：请客 客人
字词乐园 我会写
néng
能
写法：左右比例均等， 上下对称。
组词：能手 能力
字词乐园 多音字
méi（没有） 没
mò（淹没）
字词乐园
3.南 辕 北 辙 ， 比喻 行动和 目的相 反，指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 ：比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ，是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相 反，据 此应该 选“背道 而驰”。
4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ，未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习，培 养学生 的合作 意识。
2.学 富 五 车 ， 形容 读书多 ，知识 丰富。 学贯中 西：形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ，他们 的英语 水准堪 称世界 一流”， 而非 单纯指 他们的 学问大 ，故选 “学贯中 西”更 合适。
语文一年级下北师大版《问银河》课件20张)
你那里有没有长着胡子的小虾？ 有没有穿着硬壳衣服的田螺？
硬壳
你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那里做客？
时候 邀请 乘着飞船 做客
夏日的夜空， 有条 闪闪 的银河。
银河，银河， 请你告诉我： 你离我们有多远， 为什么大家都叫你里有没有长着胡子的小虾？ 有没有穿着硬壳衣服的田螺？
银河，银河， 你能不能告诉我？
银河 小虾 时候
春夏秋冬
离开
乘着
日出日落
邀请
硬壳
银 夏离 硬壳 落 候 闪 远没 胡 客能
虾乘 邀 那
胡子
硬壳衣服
长着________的小虾 穿着________的田螺
_______的______
银河银河， 你那里有没有_____ ?
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有春夏秋冬？ 有没有日出日落？
银河，银河， 请你告诉我： 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那里做客？
银河,银河, 请你告诉我: __________________? __________________?
硬壳
你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那里做客？
时候 邀请 乘着飞船 做客
夏日的夜空， 有条 闪闪 的银河。
银河，银河， 请你告诉我： 你离我们有多远， 为什么大家都叫你里有没有长着胡子的小虾？ 有没有穿着硬壳衣服的田螺？
银河，银河， 你能不能告诉我？
银河 小虾 时候
春夏秋冬
离开
乘着
日出日落
邀请
硬壳
银 夏离 硬壳 落 候 闪 远没 胡 客能
虾乘 邀 那
胡子
硬壳衣服
长着________的小虾 穿着________的田螺
_______的______
银河银河， 你那里有没有_____ ?
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有春夏秋冬？ 有没有日出日落？
银河，银河， 请你告诉我： 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那里做客？
银河,银河, 请你告诉我: __________________? __________________?
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航标灯：保证船舶在夜间安全航行而安 装在某些航标上的一类交通灯。
雄伟的斜拉桥
雄伟的万里长城
雄伟的山峰 雄伟的钟楼Leabharlann 牛郎织女的传说拦河大坝
葛洲坝水力发电站
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
银河呀，在你清澈的河水 里，有鱼儿和水草吗？有戏水 的小朋友吗？
清澈、戏水
银河呀，在你宽阔的河 道里，有南来北往的客轮 和伸着“大鼻子”的货船 吗？它们也需要航标灯引 路吗？
宽阔、客轮、货船
银河呀，在你宽广的河面上，有雄 伟的斜拉桥吗？牛郎织女能经常在桥上 相会吗？
雄伟、斜拉桥、牛郎织女
银河呀，在你的上游有 拦河大坝吗？有葛洲坝那样的 水力发电站吗？
古大草原。
清澈的河水 戏水的小朋友 宽阔的河道 南来北往的客轮 宽广的河面 雄伟的斜拉桥
清澈的河水 鱼儿和水草
戏水的小朋友
客轮
伸着大鼻子的货船
“大鼻子”名叫“球鼻 艏”
绿线是船头原来形成的波浪，蓝线是球 鼻艏形成的波浪，蓝线压制了绿线。两 者最后形成了我们看见的红线的波浪。 结果就是波浪被压制了，减小了水波阻 力，船就更快了 。
拦河大坝、葛洲坝、水力发电站
银河呀，我还有好多好多的问题要 问你。总有一天，我要驾驶着中国的宇 宙飞船，到你那儿去作客呢！
驾驶、宇宙飞船、作客
清澈、戏水、宽阔、客轮、 货船、雄伟、斜拉桥、 牛郎织女、拦河大坝、 葛洲坝、水力发电站、 驾驶、宇宙飞船、作客
选字词填空
朗郎 牛（郎） 晴（朗）（朗）读 书声（朗）（朗 ） 宽广 宽阔 宽敞 1我们家的客厅（宽敞 ）又明亮。 2沪宁高速公路有四个车道，十分（宽阔 ）。 3夏天，我和爸爸妈妈游览了（宽广）的蒙