现代汉语形成和历史分期共21页
第一章现代汉语普通话第一节汉语与汉语方言
1．上古汉语
• 上古汉语的主要特点是： • 语音方面，声母中没有今天的唇齿音f，有复辅音； 有入声韵母，即以塞音[p，t，k]收尾的韵母；声 调分为平声和入声两大类，没有去声。 • 词汇方面，以单音词为主，也有一定数量的复音 词。 • 语法方面，判断句一般不用系词“是”；疑问代 词宾语和否定句中的代词宾语通常放在动词的前 面。
• • • • •
八区：晋语（4.69%）。 九区：晋语、徽语（0.32%） 十区：晋语、徽语、平话（0.21%） 晋语独立理由：有入声 徽语独立理由：古全浊声母清化，塞类— 送气清音；声调6调；鼻韵尾及i、u韵尾大 量脱落或弱化等。 • 平话独立理由：古全浊声母今读塞音、塞 擦音时一般不送气。
3．近代汉语
• 近代汉语的主要特点是： • 语音方面，北方话中浊音声母清化，产生了翘舌 音声母；韵母系统简化，[-m]尾消失，并入了[-n] 尾；入声消失，派入平、上、去三声；平声分阴 平、阳平两类。 • 词汇方面，口语词汇大量进入文学语言，中期以 后吸收了大量外来词，并根据外来概念创造了大 量新词。 • 语法方面，时体助词“着”、“了”的用法巩固， 结构助词“地”“的”普遍使用，开始貌、继续 貌、短时貌先后产生，新的语气词系统形成。
第一章 现代汉语普通话
第一节 汉语与汉语方言
一、汉语的特点 （一）汉语的形成与发展
语言是一种社会现象，它随着社会的产生而产生， 随着社会的发展而发展。汉语也不例外，汉民族社会 的存在和发展就是汉语存在和发展的基础。
汉语的历史分期
• 在汉语史上，一般把商、周、秦、汉称 为上古期（公元前18世纪—公元3世纪）， 六朝、唐、宋时期为中古期（公元4世纪— 公元前2世纪左右），元、明、清时期为近 代期（公元13世纪—公元20世纪初），从 “五四”运动至今为现代期。
0第一章现代汉语绪论
❖ 抉择绝对同义词
“星期”和“礼拜”、“江米”和“糯米”、 “吉他”和“六弦琴”、“大夫”和“医生”、 “讲演”和“演讲”等，这种完全同义词多了必 然增加学习和使用（包括自动化加工）的负担。
❖ 抵制生造词
3、语法规范化的标准：以典范的现代白话文著作为 语法规范
师范毕业生至少要达到二级乙等
思考和练习
❖ 新时期语言文字工作的方针和任务是什么？ ❖ 什么是现代汉语规范化？ ❖ 怎样进行现代汉语规范化？
现代汉语的两种形式： 口语、书面语
❖ 口语：
人们口头上应用的语 言，具有口语风格。
❖ 书面语：
用文字写下来的语 言，在口语的基础 上形成。
二 、现代汉民族共同语
❖ 共同语
❖ 方言
一个民族全体成员通 用的语言。
民族语言的地方分支， 是局部地区的人们 使用的语言。
方言发展成共同语的条件
❖ 民族共同语是在一种方言的基础上形成的，这是与 经济、政治、文化等因素分不开的。
➢ 限定异读：限定个别词条读某个音，其余情 况仍读本音。
结巴/实/果、作坊、骨碌/朵、轧钢
➢ 文白异读：一般说来，“文”音用于书面语 言、复音词和文言成语中； “白”音多用于 口语中的单音词中。
血：xuè、xiě 剥：bō、bāo 削：xuē、xiāo 薄：bó、báo 蔓：màn、wàn
c.过多的轻声、儿化 一般说来，轻声、儿化是积极的语音现象， 可以起到区别词义、丰富词汇的作用。如：
2．形成历程
❖ 普通话包括口语和书面语。
❖ （1）书面语：
❖ 源头是白话文。先秦及汉代的文言文，文言 文本来与口语一致，但后来却与口语脱节， 唐末（公元9世纪）出现了白话文。
现代汉语的形成和历史分期
精选课件
吕颖培
刘琳霞
高洁茹
方芳
1
现代汉语
• 广义：现代汉民族使用的语言 现代汉民族共同语 现代汉语各方言
狭义：现代汉民族共同语（普通话） 以北京语音为标准音， 以北方方言为基础方言， 以典范的现代白话文著作为语法规范。
精选课件2一、现代汉语形成（一）、关于现代汉语起始时间的六种观点
1955年10月，全国文字改革会议和现 代汉语规范问题学术会议相继召开，从语 音、词汇、语法三个方面确定了现代汉语 共同语的标准，为普通话下了定义。
精选课件
13
二、现代汉语的历史分期
（一）、现代汉语分期问题的几种代表性意见
第一、整体说 1、五四运动前后（1919）年至今。 2、1949年至今
精选课件
1、“1501”说：石毓智
2、“明末清初”说：胡明扬 3、“清末”说：蒋冀骋
4、“五四”说：王力、吕叔湘、向熙 等 5、“1949”说：邢公畹、张静
6：模糊说
精选课件
3
（二）、现代汉语的形成过程
1、书面语：以北方方言为基础的书面 语经历了一个长期发展过程，最终成为 现代汉语共同语的书面形式。
精选课件
语法形式及修辞、表达方面：句式大都单调缺少变化， 多重定语和多重状语用的较多，某些程度副词的超量 使用，重叠使用，短句、问句和感叹句用的多等。
精选课件
18
第四阶段：改革开放至今，即新时期（1978年至 今）。这是大陆汉语受到海外汉语巨大影响和冲击的 时期。
第一：复旧。
第二：趋新。
第三：模仿。
精选课件
第四：有发展变化。
精选课件
16
第二阶段：1949年到1966年“文化大革命”开始。我 们称之为在前期的基础上发生巨大变化的时期。
现代汉语讲义全部
现代汉语第一章绪论第一节现代汉语概论一、语言（一）语言的特征1.本质特征：一种特殊的社会现象；2.功能特征：思维工具，交际工具；3.结构特征：音义结合的符号系统。
（二）语言的构成语言的构成要素有三：语音、词汇、语法。
语音是语言的物质外壳，也是词汇、语法的表现形式。
词汇是语言的建筑材料，语法是语言的结构规律，是语言材料的组织方式。
（三）语言的功能变体：口语、书面语。
•二、现代汉语（一）汉语的分期：上古汉语、中古汉语、近代汉语、现代汉语（二）现代汉语指的就是五四运动到现在的汉语（白话和白话文）。
古代汉语指的是"五四"以前的汉语。
实际指的是古代书面语，即文言。
"现代汉语通常有广、狭两种含义。
狭义的指现代汉民族共同语--普通话，广义的则兼指现代汉民族使用的普通话和方言。
本课程讲述的是普通话。
•（三）汉语的世界意义•中国是世界上文明大国之一，汉族是文化发达最早并且是具有高度成就的民族，对人类的文化有很多有价值的贡献，在世界的文化历史上有极其重要的地位。
语言是文化的形式，因此汉族在输出文化的同时，汉语的语词也输出了，给其他民族语言以很大的影响，尤其对亚洲各民族语言的影响更加显着。
如：•日本语中的汉语借词很多，有人统计日语中的汉语借词占日语全部词汇的55%，如"中国"、"中华"、"京师"、"疾病"、"生徒（学生）"、"先生"、"汉书（中国书）"、唐风（中国式）、"电话"、"散步"、"手表"、"落花生"、"砂糖"、"米"、"书"等等。
日本的文字可以说有两个组成分，一是汉字，一是假名。
汉字中有一部分是日本自造的字，1981年日本公布的常用汉字还有1945个。
汉语史稿文档
汉语史稿概述汉语是世界上使用人数最多的语言之一，其发展历史悠久。
本文档将以汉语史为主题，从汉字的起源、汉语的演变、汉语的变体等方面进行探讨。
1. 汉字的起源汉字是汉语的书写系统，拥有数千年的历史。
汉字的起源可以追溯到公元前14世纪的甲骨文和金文。
甲骨文是商朝时期使用的一种文字，主要刻在龟甲和兽骨上，用于记录祭祀和占卜的信息。
金文是商朝末期至西周时期使用的一种文字，主要刻在青铜器上，用于纪念和记录重要事件。
汉字经历了长期的演变和整理，逐渐形成了现代汉字体系。
2. 汉语的演变汉语经历了演变的过程，从古汉语逐渐发展为中古汉语，最终发展为现代汉语。
古汉语是指公元前3世纪至公元7世纪的汉语，该时期的汉语音韵系统略有不同于现代汉语。
中古汉语是指公元7世纪至公元14世纪的汉语，这一时期的汉语在音韵系统上发生了一些变化。
现代汉语从公元14世纪起逐渐形成，并在后来的几个世纪中得到进一步发展。
3. 汉语的变体汉语作为世界上使用人数最多的语言之一，其分布范围广泛。
在不同地区和不同社会群体中，汉语存在着一些方言和口音的变体。
方言是指在语音、词汇和语法等方面存在差异的语言形式。
汉语的方言包括粤语、闽南语、吴语等，这些方言在语音、词汇和语法上都有各自的特点。
此外，在中国不同的地区和城市中，人们也会使用不同的口音和词汇，这些口音和词汇也构成了汉语的一种变体。
4. 汉字的重要性和挑战汉字是汉语的特色之一，也是中华文化的重要组成部分。
汉字作为一种表意文字，每个汉字都具有独特的意义。
汉字不仅用于汉语的书写，也影响了其他语言的文字系统，如日语和韩语。
然而，学习汉字也面临一些困难和挑战。
由于汉字的复杂结构和大量的字形，学习者需要花费较长时间来掌握汉字的书写和意义。
5. 汉语的未来发展随着全球化的发展和科技的进步，汉语在世界范围内的影响力越来越大。
越来越多的人开始学习汉语作为第二语言，并融入到不同的领域中，如商务、文化交流等。
同时，科技的进步也为汉语的学习和传播提供了更多便利。
现代汉语绪论
那窦秀才只说贫难，没得还我。他有一个女儿，今年七岁，生得可喜，长得
可爱，我有心看上他，与我家做个媳妇，就准了这四十两银子，岂不两得其
便。
——关汉卿《窦娥冤》
太原王生，早行，遇一女郎，抱襆独奔，甚艰于步。急走趁之，乃二八 姝丽。心相爱乐，问，“何夙夜踽故事图踽独行？”女曰，“行道之人，不 能解愁忧，何劳相问。”生曰：“卿何愁优？或可效力，不辞也。”女黯然 曰：“父母贪赂，鬻妾朱门。嫡妒甚，朝詈而夕楚辱之，所弗堪也，将远遁 耳。”问：“何之？”曰：“在亡之人，乌有定所。”
1
为什么要学现代汉语
2
现代汉语的形成与发展
3
汉语方言与共同语
4
现代汉语规范化
第一节 为什么要学习现代汉语
1 为什么要学现代汉语
1.1 现代汉语与古代汉语
• 古代汉语已经定型了
• 现代汉语是活着的语言，每天都会遇 到新的语言、文体、现象
爱网络，爱自由， 爱晚起，爱夜间大排档，爱赛车； 也爱59元的帆布鞋，我不是什么旗手， 不是谁的代言，我是韩寒， 我只代表我自己。
插入地图或音频
• 又称官话方言，以北京话 为代表，是现代汉民族共 同语言的基础方言，使用 人口占汉族总人口的73%。
• 主要分布（1）长江以北 （2）西南地区和
华中、华南地区的西部
3 现代汉语方言与共同语
3.6.1 北方方言四大次方言
分布在京、津两市，河北、河南、山
1 华北-东北方言 东、辽宁、吉林、黑龙江和内蒙古部 分地区 。
1 为什么要学现代汉语
1 为什么要学现代汉语
1 为什么要学现代汉语
土豪，我们做朋友吧。 好了，说了这么多，学挖掘机哪家强？ 恋爱虽易结婚不易，且行且珍惜。 别低头，皇冠会掉。别流泪，贱人会笑。
汉语发展历史及其语言特点
上古时期
〔先秦-秦汉〕
中古时期
〔两晋-北宋〕
近古时期〔南宋--清前期，现代汉语的形成时期〕
现代汉语〔清后期至今，现代汉语的定型时期〕
词汇
单音节词为主
单音节词为主
----
双音节词为主
语音
声母：有重唇音无轻唇音，无舌上音即卷舌音，舌上音读作舌头音〔d,t〕
韵母：
声调：四声〔平声，上声，长入声、与短入声〕
动词词尾“了〞和“着〞的产生，动补构造的产生
例词
孵读作bu,bao
番禺读作panyu；
"急"读成"ｇｉｅｂ"，"灭"读成"ｍｉａｄ"。
“猪〞读作“dv〞，“知〞读作“di〞。英语tea源自闽语。
走，行，箸、饮、食、索、印；六、铁、雪；
行走，筷子，饮食，绳子，印章。
声母：f的出现；知系、照系全部成了zh、ch、sh。濁音清化；零声母W、Y的出现。
韵母：鼻韵尾和浊声的大量存在。
声调：四声〔平上去入〕
声母：全浊声母消失
韵母：鼻韵尾的逐渐消失
声调：阴平、阳平，上声、去声。
ห้องสมุดไป่ตู้声母：清浊声母合并
韵母：
声调：阴平、阳平上声、去声。
儿化音的大量出现〔满洲人的的影响〕
语法
宾语前置：吾谁欺│不我欺。
现代汉语的形成
现代汉语的形成绪论部分讲述现代汉语的形成、特点和地位。
新时期语言文字工作的方针和任务，以及现代汉语课程的性质、任务和内容，要求学生对现代汉语和本门课程有初步的认识。
本章的重点是掌握现代汉语不同于古汉语和印欧语的特点及汉语规范化的有关内容。
一、现代汉语通常有狭义和广义之分。
广义指汉语，是汉民族的语言，包括普通话和现代汉民族的各种方言。
狭义是指现代汉民族所使用的共同语即普通话。
现代汉民族共同语，就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
普通话是民族最重要的交际工具，同是又是国家法定的全国通用语言。
它在全国范围通用，包括民族自治地区和少数民族聚居的地方。
民族地区可以使用本民族的通用语言和方言。
第四章词汇词汇部分讲述现代汉语语素，词和构词法，词义（词义的性质和构成，义素的分析和运用，语义场，语境和词义），词汇的构成，词汇的发展变化和词汇规范化等问题，使学生掌握词汇学、语义学基础理论和基本知识，能够正确地辨析和解释词义，丰富自己的词汇，提高用词的能力。
本章学习的重难点是合成词的构词法。
第一节词和词汇一、什么是词？词，从词汇的角度说，可以定义为“有意义的能独立运用的最小的语言单位”。
例如：“祖国的明天更美好。
”这是一个句子，它就是由“祖国”、“的”、“明天”、“更”、“美好”五个词组成的。
这五个词各自都表示一定的意义，都能分别和其他的词组成另外的句子。
五个词中，“的”和“更”无法再拆开，“祖国”、“明天”、“美好”似乎可以拆，但是它们的意义不是两个构成成分的简单相加，而是已经紧紧地凝结在一起。
在这个句子里，它们都分别是有意义的能独立运用的最小的表意单位，是作为一个整体来充当句子的成分的。
二、什么是语素？语素是最小的声音和意义的结合体，是最小的有意义的语言单位。
它和词的主要区别在于不能独立运用。
以前面所举的“祖国”为例，如果分开成为“祖”和“国”，各自也都有一定的意义，但是不能自由运用，在一般情况下不能单说，不能独立地用来组成句子。
汉语之二_汉语的历史与现代汉语的形成
2004-2005
孔秀祥（上海大学广告学系）
《施氏食獅史》
石室诗士施氏。嗜狮。誓食十狮。氏时 时适市视狮。十时。适十狮适市。是时。 适施氏适市。氏视是十狮。恃矢势。使 是十狮逝世。氏拾是十狮尸。适石室。 石室湿。氏使侍拭石室。石室拭。氏始 试食十狮尸。食时。始识是十狮尸。实 十石狮! 试释是事。
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2004-2005 孔秀祥（上海大学广告学系）
民國時期的國語
国父孙中山先生虽是广东香山人，仍主 张以当时普遍通行的北方官话作为中华 民国的官方语言，并命名为「国语」。 1924年确定以北京语音为标准音。
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2004-2005 孔秀祥（上海大学广告学系）
現代漢語普通話
中华人民共和国的官方语言是普通话。 普通话是世界上最多人使用的语言，也 是联合国法定语言之一。 中华人民共和国宪法第一章第十九条规定： 「国家推广全国通用的普通话。」作为 炎黄子孙的您，必须具备听说普通话的 语文能力，方能立足于广大的华人社会。
2004-2005 孔秀祥（上海大学广告学系）
民族共同語
对每个先进的现代民族而言，民族共同 语是语言发展的必然结果，也成为了整 个民族文化的凝聚力量。 汉民族共同语（普通话）以北方方言为 基础方言，以北京语音为标准音，是由 于华北地区一直是中华民族活动的中心 地带。 现在让我们简略地追踪汉民族共同语的 发展历史。
– – – 1. 长江以北的地区 2. 长江以南的部分地区 3. 四川、云南、贵州等地区
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2004-2005 孔秀祥（上海大学广告学系）
北方话的优秀文学著作
《西游记》 《水浒传》 《儒林外史》 《红楼梦》
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2004-2005 孔秀祥（上海大学广告学系）
《现代汉语通论》第四章练习题全部答案
现代汉语通论第四章语法练习172页第四章第一节练习题第一节现代汉语语法概述(P172)练习题一、汉语语法的总特点是什么?举例说明汉语语法四个主要特点。
汉语的特点是在跟印欧语的比较中表现出来的。
它的总特点是：不依赖于严格意义的形态变化，而主要借助于语序、虚词等其他语法手段来表示语法关系和语法意义。
这一总特点具体表现在以下四个方面：1．语序的变化对语法结构和语法意义起重大影响。
例如：电影导演(偏正关系)一—导演电影(述宾关系)一本杂志(偏正关系)——杂志一本(主谓关系)2．虚词的运用对语法结构和语法意义有重要作用。
汉语里的虚词十分丰富，作用也特别重要。
例如：某些句法结构有没有虚词．结构关系和语义会发生很大的变化。
如“大学生”是名词，是个指称；而“对大学生”则是介词结构，表示某种动作的对象。
3.词类跟句法成分之间不存在简单的一一对应的关系。
汉涪同类跟句法成分之间的关系比较复杂，比如动问除了主要做谓语，还可以做主语和宾语。
例如：他们两夫妻吵架了。
(作谓语)吵架不是件好事。
(作主语)老王就喜欢吵架。
(作宾语)4.短语的结构跟句子的结构以及词的结构基本—致。
例如：结构类型短语词句子联合哥哥弟弟兄弟团结，团结，再团结。
偏正牛皮箱子皮箱伟大的人民!述宾管理家务管家欢迎新同学。
述补说得明白说明高兴得跳起来。
主渭年纪轻年轻我们上课。
二、请以“不怕辣”“辣不怕”和“怕不辣”为例说明汉语语法语序变化的特点。
语序是汉语句法结构中的一个主要的表达手段，同样的词排列顺序不同。
句法结构关系也不同，所表达的意义也有所不同，例如：“不怕辣”“辣不怕”和”怕不辣”三个句子。
不、怕、辣排列的语序不同，其结构关系分别是：述(偏正）宾结构、主谓结构、述宾(偏正)结构。
从语义上看，其语义程度越来越深，这和否定副词“不”的语义指向有很大关系，“不怕辣”有被动承受的意味，“辣不怕”有主动承受的意味。
因为这里的话题是明白的。
而“怕不辣”则更加是主动的挑战，意思是越辣越好。
中国汉字的发展历程PPT课件
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8印刷字体
• 印刷术发明后，为适应印刷，尤其是书刊印刷的需要，文字逐渐向适于印刷的方向发展，出现了横平竖直、 方方正正的印刷字体—宋体。其发端于雕版印刷的黄金时代—宋朝，定型于明朝，故日本人称其为"明朝体 "。由于宋体字适于印刷刻版，又适合人们在阅读时的视觉要求，是出版印刷使用的主要字体。
一 甲骨文
• 秦统一文字前，中国的汉字，不论从字体、应用角度而言，还是混乱的。古文广义而言，其包括大篆在内 的小篆以前的文字；狭义的讲，指中国文字史上大篆以前的文字。这里采用狭义的古文概念。古文包含甲 骨文与金文；其中，前者被人们视为中国最早的定型文字。
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• 甲骨文字：为商朝后期用写或刻的方式，在龟甲、兽骨上所留下的文字，其内容 多为“卜辞”，也有少数为“记事辞”。甲骨文大部分符合象形、会意的造字原 则，形声字只占20％。其文字有刀刻的，有的填满朱砂，也有直接朱书墨书的。 因文字多为图画文字中演变而成的，象形程度高，且一字多体，笔画不定。这说 明中国的文字在殷商时期尚未统一。甲骨文因多为刀刻在龟甲兽骨上，故其文字 带有坚硬的笔法。这种如刀刻的笔法，亦有被运用在现代平面设计上。
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九 电脑字体
• 随看文化事业的发展、科技的发展，在西方文字体的影响下，又出现了黑体、美术字体等多种新的字体， 如海报（POP）体、综艺体、勘亭流等，及更多的宋体之变形，如仿宋、扁宋等。并将各类汉字电脑化， 运用的范围更加广泛。
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谢谢！
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感谢您的观看！
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5楷书
• “楷书“又名真书、正书、今隶。如欧阳询、柳公权等碑帖之字属之。包含了古隶之方正、八分之遒美及 章草之简捷等。这种字体一直沿用至今，被视为标准字体且为世人所喜爱。楷书有一种稳重而衍生出宁静 之感；文字因个人书写的方式、性格之异，而有不同风格的同一字体。
现代汉语 PPT课件
你怎么解释这种现象？
第五节 现代汉语的整体性
一、现代汉语三要素的关系
1.三要素发展的不平衡。
2.三要素相互协调、相互制约，合乎规律地共处在一个整 体之中。
二、现代汉语的书面语和口语的关系
寒山诗
东家一老婆，富来三五年。昔日贫于我，今笑我无钱。 渠笑我在后，我笑渠在前。相笑傥不止，东边复西边。
思考题：什么是现代汉语？
二、现代汉语的地域分支——方言
要点： 什么是方言？
方言是局部地区的人们使用的语言。
汉语的七大方言区
1.北方方言 2.吴方言区 3.湘方言区 4.赣方言区 5.客家方言区 6.闽方言区 7.粤方言区 用不同方言阅读下面一段话：
现代汉语
绪论
第一节 语 言
要点： 什么是语言？
1．语言是一种符号系统 2．语言是人类最重要的交际工具
思考题：为什么说语言是人类最重要的交际工具？
第二节 现代汉语
一、现代汉语的形成
要点： 什么是现代汉语？
１．广义的现代汉语，包括现代汉民族所使用 的各种方言，如山东话、河北话、广东话等。
２．狭义的现代汉语，指的是现代汉民族共同 语，即以北京语音为标准音、以北方话为基础 方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的 普通话。
汉语史的分期应该从汉语本身的发展经过着眼。如果 我们能知道，什么时候人们的说话从接近书面语 变成跟书 面语大不相同，我们就能把这个定为古代汉语与近代汉语的 分界线。但是我们没有材料能够证明有过这样一种突变。事 实是，语言总是渐变的，言文分歧是逐渐形成的。此外言文 开始分歧之后，书面语也不是铁板一块，在不同时期，用于 不同场合，有完全用古代汉语的，有不同程度地搀和进去当 时的口语的。我们发现，尽管从汉魏到隋唐都有夹杂一些口 语成分的文字，但是用当时口语作基础，而或多或少地搀杂 些文言成分的作品是直到晚唐五代才开始出现的，因此，一 般把近代汉语的开始定在晚唐五代即第九世纪。
现代汉语讲义
现代汉语主讲教师：赵志强E-mail: xilianfa@第一章绪论第一节现代汉语概论一、语言（一）语言的特征1.本质特征：一种特殊的社会现象；2.功能特征：思维工具，交际工具；3.结构特征：音义结合的符号系统。
（二）语言的构成语言的构成要素有三：语音、词汇、语法。
语音是语言的物质外壳，也是词汇、语法的表现形式。
词汇是语言的建筑材料，语法是语言的结构规律，是语言材料的组织方式。
（三）语言的功能变体：口语、书面语。
二、现代汉语（一）汉语的分期：上古汉语、中古汉语、近代汉语、现代汉语（二）现代汉语指的就是五四运动到现在的汉语（白话和白话文）。
古代汉语指的是"五四"以前的汉语。
实际指的是古代书面语，即文言。
"现代汉语通常有广、狭两种含义。
狭义的指现代汉民族共同语--普通话，广义的则兼指现代汉民族使用的普通话和方言。
本课程讲述的是普通话。
（三）汉语的世界意义中国是世界上文明大国之一，汉族是文化发达最早并且是具有高度成就的民族，对人类的文化有很多有价值的贡献，在世界的文化历史上有极其重要的地位。
语言是文化的形式，因此汉族在输出文化的同时，汉语的语词也输出了，给其他民族语言以很大的影响，尤其对亚洲各民族语言的影响更加显著。
如：日本语中的汉语借词很多，有人统计日语中的汉语借词占日语全部词汇的55%，如"中国"、"中华"、"京师"、"疾病"、"生徒（学生）"、"先生"、"汉书（中国书）"、唐风（中国式）、"电话"、"散步"、"手表"、"落花生"、"砂糖"、"米"、"书"等等。
日本的文字可以说有两个组成分，一是汉字，一是假名。
现代汉语概说
2、词类和句法成分不是简单的对应关系。 词类和句法成分不是简单的对应关系。 英语词的功能： 英语词的功能： 词的功能 名词 动词 形容词 副词
主语
谓语
定语
状语
汉语词的功能： 汉语词的功能： 词的功能
名词
动词
形容词
副词
主语
谓语
定语
状语
3、词法和造句法的结构规则基本相同。 词法和造句法的结构规则基本相同。
（三）现代汉语有口语和书面语两种形式。 现代汉语有口语和书面语两种形式。
口语是书面语的基础，书面语是对口语 口语是书面语的基础，书面语是对口语 是书面语的基础 的加工提炼。 的加工提炼。
口语和书面语具有不同的风格。 口语和书面语具有不同的风格。
二、现代汉语的地位
现代汉语是法定的国家通用语言。 现代汉语是法定的国家通用语言。它 不仅是现代汉民族共同语，也是56个民族 不仅是现代汉民族共同语，也是 个民族 间的通用语言。 间的通用语言。 汉语是世界上历史最悠久、 汉语是世界上历史最悠久、发展水平 最高的语言之一， 最高的语言之一，也是世界上使用人数最 多的一种语言。 多的一种语言。 汉语是联合国的六种工作语文之一。 汉语是联合国的六种工作语文之一。 现在世界上学习和研究汉语的人越来越多。 现在世界上学习和研究汉语的人越来越多。
那朵花多漂亮！（普） 那朵花多漂亮！（普 ！（ 朵花几靓。（ 。（粤 朵花几靓。（粤）
六、现代汉语口语
►第二语言教学要重视口语教学，不仅要 第二语言教学要重视口语教学，
►诗词格律
朝辞白帝彩云间， 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 轻舟已过万重山。
（3）含有浓厚的民族传统文化特色： 含有浓厚的民族传统文化特色： 汉文化价值观对语言的影响， 汉文化价值观对语言的影响，表现为特定的言语 交际心态。 交际心态。 敬语、 敬语、谦词 招呼语、 招呼语、问候语 语言避讳、 语言避讳、语言禁忌 汉语语汇系统中的言语交际文化因素： 汉语语汇系统中的言语交际文化因素： 梅雨 状元 梯田 鹊桥 旗袍 靠边站 四合院 松竹兰梅
现代汉语的形成
学习《现代汉语》就要了解什么是“现代汉语”。
有道是，知其然，知其所以然，这样才能对课程和知识有深入的理解和把握。
那什么是现代汉语呢？我先把定义写在这边，然后我们在从历时和共时的角度来逐条分析它的来源。
现代汉语的来源我们日常生活中常见的水有多种存在形式，可以使冰的形式存在，也可以是雪的形式存在，还可以是雨的形式存在，在河里的是河水，在海里的是海水，但无论以何种形式存在都是水。
语言也是这样子的，出现在在甲骨、青铜器、竹简、纸张上的称之为书面语，出现在口头上的叫做口语，出现在手势动作中的为肢体语言，出现在不同的行业里就是行话（天王盖地虎，宝塔镇河妖；地振高冈，一派西山千古秀；门朝大海三河合水万年流），但是语言的主要存在形式就是书面语和口语。
大家想一想，在我们的日常生活中接触到的语言基本就是这两种形式，无论是工作学习交际，还是上网电影追剧，亦或QQ微信打电话。
肢体语言也不多，鼓掌、竖起大拇指、小拇指等等，毕竟肢体语言的表达能力有限，不信那位同学可以把歌曲《忐忑》用肢体语言表现一下。
行话、黑话就更不用说了，暂且不说他们都是通过口语、书面语或者肢体语言来表达，单说一个社会上如果全是黑话，哥们，绑个票不？绑你妹啊，我是条子！那得是一个什么样的社会啊？都是道上的流氓地痞无赖啊，那一定不是中国，应该是菲律宾。
所以现代汉语的来源也主要有两个：书面语来源和口语来源。
我们先来看一下书面语的来源。
让我们回到两千多年前中国历史上最为混乱的一个历史时期——春秋战国。
虽然这个时期战乱频繁，民不聊生，不过也是中国历史上学术、思想的大变革时期，出现好多的牛人，儒墨道法兵、阴阳小说杂农名等等，合称诸子百家。
百家争鸣，游说传道，留下了许多霸道的著述典籍，神马《论语》《墨子》《庄子》《公孙龙子》《孟子》《荀子》《战国策》《老子》《韩非子》《老子》等等。
这些书被后世奉为经典，儒家著述放入《四库全书》的“经”部，其他放入“子”部。
可见其重要性。
现代汉语绪论
二
三
4 现代汉语的特点
一、语音方面 （一）音节有声调 （二）音节中元音占优势 （三）音节中没有复辅音 （四）音节数量少
二、词汇方面 （一）语素以单音节为基本形式 （二）广泛使用复合法构成新词 （三）双音节词占优势
三、语法方面 最根本的是：汉语缺乏形态变化 （一）语序和虚词是表示语法意义的主要语法手段 （二）词类与句子成分不一一对应 （三）量词、语气词十分丰富。
一、北方方言
北方方言又称官话方言，是现代汉语民族共同语的基础 方言，以北京话为代表，内部一致性较强。在汉语各方言中 它的分布地域最广，使用人口约占汉族总人口的73%。它分 以下几个次方言：华北东北方言、西北方言、西南方言、江 淮方言等。（图）
现代汉语主要方言区示意图
二、吴方言
吴方言又称江南话、江浙话，以上海话为代表，主要分布 在上海市、浙江大部分地区、江苏长江以南镇江以东地区、 南通一小部分地区，使用人口约占汉族总人口的7.2%。（图 ）
三、现代汉语规范化的标准
（一）语音标准：以北京语音为标准音（就北京音系而言。 北京话有不少土音、异读音、儿化音需规范。） （二）词汇标准：以北方话为基础方言（以北方话通用词汇 为准，可按“普遍、需要、明确”原则从其他方言词、古语 词、外来词中吸收词语） （三）语法标准：以典范的现代白话文著作为语法规范（以 现代著名作家包括一些政治家的优秀白话文作品及国家的正 式文件、报刊社论等一般用例为准）
第一讲 现代汉语绪论
现代汉语的形成和发展
现代汉语方言
1 现代汉语的形成和发展
一、汉语有着漫长的历史，而且是现存最古老的语言。
根据甲骨文来判断，汉语有三千多年的历史。 目前正在使用的各种语言的历史一般都不超过一千年，大多不过 几百年。就这一点看，历史如此悠久的汉语至今还“活着”，而且发 挥着越来越大的作用，这无疑可称得上是人类文明史的一个奇迹。
现代汉语的形成和历史分期共23页文档
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
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71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
现代汉语的形成和历史分期
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯