labview大作业
LabView大作业基于声卡的LabVIEW数据采集与分析系统设计.docx
LabView大作业实验报告第7 次实验实验名称：基于声卡和LabView的虚拟仪器设计专业：姓名：学号：实验室: 实验组别：同组人员：实验时间：评定成绩：审阅教师：目录前言 (1)1.实验说明 (2)1.1设计原理1.2设计内容与要求1.3说明与注意事项2.软件设计 (5)2.1设计方案2.2程序框图2.3方案实现与前面板设计3.结果分析 (12)结束语 (15)参考文献 (16)附录（使用说明） (17)前言本文主要介绍了基于声卡和LabView的虚拟仪器设计这一实验的过程。
这次实验中主要包括了声卡、线路输入与保存、输入数据回放、信号分析处理以及对计算机内部产生信号的分析处理。
下面先对设计背景做简单介绍。
虚拟仪器技术是利用高性能的模块化硬件，结合高效灵活的软件来完成各种测试、测量和自动化的应用。
在虚拟仪器系统中，硬件解决信号的输入和输出，软件可以方便地修改仪器系统的功能，以适应不同使用者的需要。
其中硬件的核心是数据采集卡。
目前市售的数据采集卡价格与性能基本成正比，一般比较昂贵。
随着DSP(数字信号处理)技术走向成熟，PC机声卡可以成为一个优秀的数据采集系统，它同时具有A／D和D／A转换功能，不仅价格低廉，而且兼容性好、性能稳定、灵活通用，驱动程序升级方便。
同时一般声卡16位的A／D转换精度，比通常12位A／D 卡的精度高，对于许多工程测量和科学实验来说都是足够高的，其价格却比普通数据采集卡便宜得多。
本文主要分为三大部分，第一部分为实验说明，介绍这次实验的要求与内容。
第二部分为软件设计，介绍软件的设计原理，程序框图等。
最后是结果分析与结束语。
在此次设计过程中，得到了两位老师的指导，同时也感谢许多同学对我在实验过程中的帮助。
1.实验说明1.1设计原理声音的本质是一种波，表现为振幅、频率、相位等物理量的连续性变化。
声卡作为语音信号与计算机的通用接口，其主要功能就是将所获取的模拟音频信号转换为数字信号，经过DSP音效芯片的处理，将该数字信号转换为模拟信号输出。
labview经典练习题附答案
题目:产生100个随机数,求其最小值和最大值以及平均值题目:1 用for循环产生4行100列的二维数组,数组成员如下:1,2,3.......100;100,99,98.......1;6,7,8.......105;105,104,103......6;从这个数组中提取2行50列的二维数组,数组成员如下:50,49,48......1;56,57,58 (105)将这2个数组用数组显示件显示在前面板.题目:程序开始运行时候要求用户输入一个口令,口令显示正确时候滑钮显示件显示0---100的随机数,否则程序立即停止.题目:编写一个程序测试自己在程序前面板上输入以下字符所用的时间:A virtual instruments is a program in the graphical programming language.题目:编写一个程序,在前面板上放3个按钮,当按下*个按钮时,输出按钮的编号.题目：编写计算以下等式的程序：y1=*3-*2+5y2=m**+b*的围是0---10。
y1和y2用数组显示件显示在前面板。
用顺序结构和循环结构写一个跑马灯。
5个灯从左到右不停地轮流点亮。
闪烁间隔由滑动条调节题目:编程求1000以的"完数","完数"是指一个数恰好等于它本身的因子之和,例如28=14+7+4+2+1;产生5个随机数，并和序号一起保存，格式为电子表单。
求任意两个输入数值的最小公倍数和最大公约数。
设计一个VI，产生一个随机数二维数组( 100行3 列)，把此数据写入到电子表格文件首先把循环计数值和随机数转化成字符串，并与制表符和行结束符连接成一个电子表格格式的字符串对字符串进行加密，规则是每个字母后移五位，例如，A变成F，b变成g，*变成c，y变成d。
题目：使用labview模拟温度采集系统，要求有停止键。
在一个波形表中显示三条随机数组成的曲线，分别用红，绿，蓝三种颜色表示，其取值围分别为0-1,1-5和5-10.题目：用labvIEW编写一个判断素数的程序。
labview实训报告范文
labview实训报告范文实验报告课程名称虚拟仪器实验项目熟悉编程环境与基本编程操作实验仪器计算机系别： guangdian专业：班级/学号：学生姓名：实验日期：xx年3月成绩： _____________________指导教师： ____________________实验一熟悉编程环境与基本编程操作1. 理解LabVIEW的运行机制，熟悉LabVIEW编程环境。
2. 掌握基本编程操作，包括VI程序的创建、、运行与调试。
3. 理解LabVIEW模块化编程思想，掌握子VI的创建、及调用。
主要设备有计算机， LabVIEW8.5软件。
教材第82—83页练习4.2，创建VI后保存为Thermometer.vi。
1.打开一个新的前面板2.从控件菜单选择一个温度计放到前面板3.在温度计上用右键单击设定一个精确的温度值，选择Visible》Digital Display4.将VI保存为Thermometer.vi教材第107—108页练习5.2，打开练习4.2所创建的VI，将其转变成一个子VI。
1打开4.2创建的Thermometer.vi2.为该VI创建一个图标，从VI图标窗格选择Edit Icon…，单击OK返回主VI3从图标弹出菜单中选择Show Connector创建连接器。
4将端子指派给温度指示器，使用Writing工具单击连接器端子，端子就会变成黑色，然后单击温度计指示器。
5在温度计指示器的弹出菜单选择Description and Tip…为温度指示器编制文档6选择File》Save将修改保存。
实验报告二课程名称虚拟仪器实验项目程序结构实验仪器计算机系别：专业：班级/学号：学生姓名：实验日期：xx年4月成绩： _____________________指导教师： ____________________实验二程序结构1. 学会For循环、While循环、Case结构及顺序结构的运用，掌握定时函数的使用及移位寄存器应用。
labview大作业含答案
四、程序设计题。
（本题共5个小题，1到3小题每题10分，4和5小题每题15分，共60分。
）1、创建一个VI程序，该程序可以产生一个六行四列的二维数组（数组元素为0到10的随机整数），并把二维数组的前三行、前三列单独提出来，做为一个新的数组。
答案：前面板框图程序2、用0-100的随机数代替摄氏温度，将每500ms采集的温度的变化波形表示出来，并设定上下限，温度高于上限或者低于下限分别点亮对应的指示灯。
并将其上下限也一并在波形中表示出来。
答案：前面板框图程序3、创建一个程序，产生正弦波、三角波、矩形波、锯齿波，并显示出来。
波形的频率和幅度可以改变。
用一个旋钮式开关来选择产生哪种波形。
答案：前面板框图程序4、（1）创建一个VI子程序，该子程序的功能是用公式节点来产生一个模拟压力，其计算公式是P=80+18.253V+1.244V*V。
V是1到5的随机数。
（2）调用（1）的子程序，每0.5秒测量一次压力，共测量20次，将当前的压力值在波形中表示出来，并求出压力的最大值、最小值和平均值。
答案：1、前面板框图程序2、前面板框图程序5、设计一个VI来测量温度（温度是用一个20到40的随机整数来代替），每隔0.25秒测一次，共测定5秒。
在数据采集过程中，VI将在波形Chart上实时地显示测量结果。
采集过程结束后，在Graph上画出温度数据曲线,并且把测量的温度值以文件的形式存盘，存盘格式为：点数时间(S) 温度值(度)1 0.25 782 0.50 85答案：前面板框图程序文本文档中存储的数据：6、创建一个VI程序，该VI程序实现的功能是：(1)、创建一个程序使之产生0-10的随机整数，并将其做成子VI。
（2）、调用（1）中所产生的子VI并判断其产生的随机数是否等于0,如果等于0，则点亮指示灯。
同时，另外设置一个开关来控制指示灯的可见性。
（要求每0.2秒产生一个随机数并用一个开关来控制随机数的产生。
）答案：前面板框图程序。
2015年labview大作业题(赵京)
2015虚拟仪器课程大作业题目及要求一、要求说明1．大作业请在第10周周五之前上交，作为总成绩60%的考核成绩(总成绩=平时成绩20%+上机成绩20%+大作业成绩60%)。
2．每人的大作业（每位同学具体需完成的大作业见附件1）附一份说明文档，写明编程思路、运行结果（前面板、程序框图、运行结果均截图），并打印出来交给学委，收齐后交到行政楼708。
3．VI保存为相应题号（如：作业A题1），vi保存版本不高于LabVIEW 2011，每位同学的所有程序均放在同一个文件夹下，文件夹命名为姓名+学号并交给学委，学委统一收好后打包为rar文件发到zhaojinghello@。
4. 大作业评分标准：1.猴子吃桃子问题,每天吃完全部的桃子一半又一个,到第10天的时候还剩下一个,编程求第一天桃子的总数。
(15分)2.创建一个VI，实现对按钮状态的指示和按钮“按下”持续时间简单计算功能，按下按钮时，对应的指示灯亮，对应的数字量显示控件中开始计时。
松开按钮时，指示灯灭，计时停止。
(15分)3.设计一评分程序，输入不同的分数会得到不同的评论。
分数小于60，“警告”指示灯会亮起来，同时显示字符串“你没有通过考试!”;分数在60~99之间，“通过”指示灯会亮起来，同时显示字符串“你考试通过了!”;分数为100，“恭喜”指示灯会亮起来，同时显示字符串“你是第一名!”;如果输入为0~100以外的数字，会有错误提示，同时显示字符串“错误!”。
(15分)4.采用labview模拟一个数据选择器。
（前面板设计如下图所示）(20分)5.设计一个VI来测量温度(采用随机数模拟0~100的温度并保留2位小数)，每隔0.25秒测一次，共测定10秒。
在数据采集过程中，VI将在波形Chart上实时地显示测量结果。
采集过程结束后，在Graph上画出温度数据曲线,并且把测量的温度值以文件的形式存盘，使用记事本打开文件检查结果是否正确。
保存格式如下：(20分)6.利用随机数发生器仿真两个采样信号。
LabView大作业程序说明
LabView大作业程序说明1、子程序部分
确保程序模拟温度区间在60-80之间
2、主程序部分
主要程序如图
设定了程序每次运行时间为0.8s
利用条件结构可以实现华氏度到摄氏度的转变，如图所示是华氏度主程序
通过算法可以转变成华氏度
此条件结构用于实现温度超限判断，华氏度背景下，模拟温度与167进行比较，如果结果为真就输出温度超限的语句，如果为假就不输出语句。
这部分是用于数据记录，在移位寄存器的帮组下得以实现将每次模拟得到的数据进行一个创建数组的操作，在将数组分别作为波形图表的x轴数据，y轴数据将使用实时的时间数据，另一方面数组数据将做一个比较，得出当前的最大值与最小值，再将其输出。
这一部分将实现将输出得到的最大值与最小值再利用移位寄存器进行历史比较，以保证每次输出到前面板的数据将是本次程序启动以来最小（大）的一个数据。
进行最终输出，同时输出的还有当前时间和程序运行此说的一个计数。
运行次数还将用来除以历史输出模拟温度的总和，这样我就可以得到一个平均温度。
点下停止按钮后这段程序将使前面板弹出一个对话框，询问使用者确定要停止吗，得到肯定答复后就停止程序。
这个程序将实现文件保存写入的过程。
3、文件操作。
(完整word版)虚拟仪器LABVIEW大作业
LABVIEW回声探测器实验作业安徽工业大学电气信息学院自动化093回声探测器LabVIEW是由美国国家仪器公司创立的功能强大而又灵活的仪器和分析软件应用开发工具。
它是一种基于图形化的、用图标来代替文本行创建应用程序的计算机语言。
在以PC为基础的测量和工控软件中，LabVIEW的市场普及率仅此次于C++/C语言。
LabVIEW已经广泛地被工业界、学术界和研究实验室所接受，被公认为是标准的数据采集和仪器控制软件，LabVIEW使用的编程语言是G语言。
G语言用图表表示函数，用连线表示数据流向。
这次编程所用的是较新版本的LabVIEW 8.5。
一.设计目的：该实验基于labview8.5虚拟平台，使用图形语言编程，由回声发生器子VI产生回声信号，通过回声探测器进行探测分析。
本实例利用两个波形图来分别显示回声信号和回声探测信号，并对这两个信号进行比对分析。
本实验设计主要内容包括三个部分：回声产生部分，回声探测部分，和结果显示部分。
回声探测器实例的前面板如图1：图11.程序框图主要功能模块介绍：如图2回声探测器实例的程序框图主要有四个功能模块组成，分别为回声产生子Vi功能模块，回声探测功能模块，结果显示功能模块，While循环功能模块，下面对每个功能块实现的具体处理功能和任务进行详细介绍。
图21>.回声产生子VI功能模块回声产生子VI功能模块用来产生回声信号，此子VI命名为回声产生器.vi，图3给出了回声产生子VI功能图回声信号图3该子Vi主要用来产生回声信号，可将该模块产生的信号输入相应的波形图和回声探测功能模块中。
另外，该子VI可以通过改变输入控件的参数来产生不同的信号。
2>.回声探测功能模块回声探测功能模块的功能是通过“快速希尔伯特变换”，“实部虚部至极坐标转换”和“自然对数”等一系列函数节点的运算，将回声产生子VI功能模块产生的回声信号信息特征探测出来，“快速希尔伯特变换”函数变换是在FFT函数进行傅立叶变换的基础上执行离散希尔伯特变换的。
labview习题课及大作业
石家庄铁道大学实验报告课程名称分院班桌号 1 11204 试虚拟仪器技术实验者姓名实验日期年月日15 62015 葛天天评分教师签名实验项目名实验练：分别利fowhil循环的移位寄存功能用两种方法11…45的值（等差列的和）。
练习2：设计一评分程序，输入不同的分数会得到不同的评论，分数小于60，“警告”指示灯会亮起来，同时显示字符串“你没有通过考试！”；分数在60～99之间，“通过”指示灯会亮起来，同时显示字符串“你考试通过了！”；分数为100，“恭喜”指示灯会亮起来，同时显示字符串“你是第一名！”；如果输入为0～100以外的数字，会有错误提示，同时显示字符串“输入错误！”。
．石家庄铁道大学实验报告课程名称分院班桌号 1 1试1204 虚拟仪器技术实验者姓名实验日期年月日15 2015 葛天天6评分教师签名实验项目名称实验二练习3：用顺序结构实现数值匹配：输入1～100之间的任意1个整数，然后系统随机产生1～100之间的整数，直到和预先输入的整数一样，然后输出匹配的次数和匹配的时间。
．练习4：设计一个VI，用移位寄存器对连续产生的随机数进行100次累加，用累加值除以循环次数100，求这些随机数的平均数。
再用判断平均数是否在0.45～0.55范围内，如果在此范围内则点亮指示灯，并计算程序运行所耗的时间。
提示：可以用‘比较'子模板中的‘判围范的数断判数函'换转制强并围范定石家庄铁道大学实验报告课程名称分院班桌号 1 1试1204 虚拟仪器技术实验者姓名实验日期年月日15 2015 葛天天6评分教师签名实验项目名称实验三练习1：建立一个VI，产生一个包含20个随机数的数个元素所组成的数组。
18，12，5，1组，并输出它的第练习2：创建一个2行10列的二维数组，为数组赋值如下：10，11，12， (19)19，18，17， (10)然后将此二维数组改为一个一维数组，成员为10，11，10 ，17，18，19，19，…12．石家庄铁道大学实验报告课程名称分院班桌号 1 试虚拟仪器技术1204 1实验者姓名实验日期年月日15 2015 葛天天6评分教师签名实验项目名称实验练：用数组函数创建一个二维数组显示控件，数元素为，.10，.11，.121，.1，.10，.19然后，用数组函数求出创建的数组大小，并将创建的组转置。
labview大作业
LabVIEW设计大作业(参考)设计团队组长：吴海波学号： 2011110159 短号： 667832 设计团队成员1 ：梁学彰学号： 2011110155 班级： 02设计团队成员2 ：学号：班级：设计团队成员3 ：学号：班级：设计团队成员4 ：学号：班级：程序设计结构(正确\基本正确\不正确)，程序界面设计结构(合理\一般\不合理)，程序所实现的功能(新颖\一般)；程序设计说明书结构(合理\一般\不合理)，可以(很好\较好\一般)的说明程序的编程思路、结构和使用方法，格式(规范\不规范)；撰写认真、报告整洁、清晰？(很好\好\一般)。
总体成绩评定：指导教师签字： 2013年12月28日程序设计说明书1．引言虚拟仪器技术就是利用高性能的模块化硬件，结合高效灵活的软件来完成各种测试、测量和自动化的应用。
灵活高效的软件能帮助您创建完全自定义的用户界面，模块化的硬件能方便地提供全方位的系统集成，标准的软硬件平台能满足对同步和定时应用的需求。
这也正是NI近30年来始终引领测试测量行业发展趋势的原因所在。
只有同时拥有高效的软件、模块化I/O硬件和用于集成的软硬件平台这三大组成部分，才能充分发挥虚拟仪器技术性能高、扩展性强、开发时间少，以及出色的集成这四大优势。
LabVIEW（Laboratory Virtual Instrument Engineering Workbench，实验室虚拟仪器集成环境）是一种图形化的编程语言（又称G语言），它是由美国NI公司推出的虚拟仪器开发平台，也是目前应用最广、发展最快、功能最强的图形化软件集成开发环境。
使用这种语言编程时，基本上不用写程序代码，取而代之的是程序框图。
LabVIEW的特点如下：◆编程简单；◆开发周期短；◆高效性；◆开放性；◆自定义性；◆性价比高，能一机多用。
2．总体设计2.1 计算器的结构本次设计的是一个简易的仿真计算器。
如传统的一般计算器，用布尔控件取真假值控制数字及运算符号的输入与否。
虚拟仪器LABVIEW练习二
虚拟仪器实验报告二专业年级电信101班姓名学号成绩一、实验目的：L abview数据操作学习二、实验内容：1.了解并熟悉各种数据类型；2.学会创建局部变量和全局变量及其调用的方法；3.学会数据的各种运算。
三、实验步骤：启动Labview，创建VI,根据老师所给的实验指导，搭建程序，在前面板或程序框图面板调试程序，体验程序的设计思想。
四、实验结果：练习2-1：编一个VI判断两个数的大小，如右图所示：当A>B时，指示灯亮。
实验结果如下图所示：练习2-2：编一个VI获取当前系统时间，并将其转换为字符串和浮点数。
实验结果如下图所示：练习2-3：给定任意x, 求如下表达式的值实验结果如下图所示：五、实验总结：这次实验的主要内容是Labview数据操作的学习，具体是学习数据类型，学会数据的基本运算，学会创建局部变量和全局变量并对其进行调用。
此次实验也还较为简单，我们根据老师所给的实验指导，然后进行程序的搭建，最后调试成功，并体会编程的思想，达到举一反三、学以致用的目的。
总的来说，这次实验还是有好多收获的，我们不只学到的知识，而且还学到的遇到困难不退缩，迎难而上的学习精神。
六、实验作业：作业2-1：利用局部变量写一个计数器，每当VI运行一次计数器就加一。
当VI关闭后重新打开时，计数器清零。
思路：用一个数值显示控件，创建其局部变量读取显示控件的值，局部变量进行加1操作，再送给数值显示控件。
程序见作业2-1，结果如下图所示：作业2-2：写一个温度监测器，如图所示，当温度超过报警上限，而且开启报警时，报警灯点亮。
温度值可以由随即数发生器产生。
思路：随机产生的温度，用数值输入控件输入一个报警上限，用随机产生的温度与输入的报警上限进行比较，再用比较产生的布尔量与开启报警的布尔量相与，送给超过上限的布尔显示控件，从而达到题目要求的效果。
程序见作业2-2，结果如下图所示：作业2-3：创建一个VI，比较两个数，如果一个数不大于另一个数，则点亮指示灯。
最新labview典型题目及答案
1. 10.21 产生100个随机数,求其最小值和最大值以及平均值2. 10.22 用for循环产生4行100列的二维数组,数组成员如下:1,2,3.......100;100,99,98.......1;6,7,8.......105;105,104,103......6;从这个数组中提取2行50列的二维数组,数组成员如下:50,49,48......1;56,57,58 (105)将这2个数组用数组显示件显示在前面板.3. 10.23 程序开始运行时候要求用户输入一个口令,口令显示正确时候滑钮显示件显示0---100的随机数,否则程序立即停止.4. 10.24 编写一个程序,在前面板上放3个按钮,当按下某个按钮时,输出按钮的编号.5. 10.25 编写计算以下等式的程序：y1=x3-x2+5y2=m*x+bx的范围是0---10。
y1和y2用数组显示件显示在前面板。
6. 10.26 编程求Josephus(约瑟夫环)问题:m个小孩子围成一圈,从第一个小孩子开始顺时针方向数数字,到第n个小孩子离开,这样反反复复,最终只剩下一个小孩子,求第几个小孩子留下?7. 10.27 猴子吃桃子问题,每天吃完全部的桃子一半又一个,到第10天的时候还剩下一个,编程求第一天桃子的总数.8. 10.28 编程求1000以内的所有水仙花数,"水仙花数"指一个三位数,它的各位数字的立方和等于她本身.例如:371=3*3*3+7*7*7+1*1*1;9. 10.31 编程求1000以内的"完数","完数"是指一个数恰好等于它本身的因子之和,例如28=14+7+4+2+1;10. 11.1 在一个chart中显示3条曲线,分别用红,绿,蓝3种颜色表示范围0-1,0-5,0-10的3个随机数.11. 11.2 在一个Graph中用2种不同的的线宽显示1条正弦曲线和一条余弦曲线,每条曲线长度为128个点.正弦曲线x0=0,Dealt x=1,余弦曲线x0=2,Dealt x=10.12. 11.3 用XY Graph显示一个半径为1的圆13. 11.4 产生一个10行10列的二维数组,数组成员为0--100的数字,并用强度图显示.14. 11.5 画出Labview图形显示,以及放大缩小功能,以及在此图标上添加可改变的labVIEW字体样式.15. 11.6 在前面板创建数值型控件,输入一个数值,在乘以一个比列系数,然后还在同一个控件中显示出来.(局部变量用法)16. 11.7 编写一个程序,用labview的信号生成函数产生一个三角波并显示在chart上,在编写例外一个程序读出数据显示在chart上,调节2者的程序运行的时间,比较波形的差异.(全局变量)17. 11.8 编写一个程序,用labview的信号生成函数产生一个三角波并显示在chart上,在编写例外一个程序读出数据显示在chart上,调节2者的程序运行的时间,比较波形的差异.(通告函数)18. 11.10 创建一个程序显示内存中所有的VI的名称与路径?19. 11.11 创建一个程序把另外一个VI的前面板显示在Picture控件中.20. 11.12 请用Vi本身的属性来控制自己前面板的外观属性.21. 11.13 用一个chart显示一个随机数，用前面板控件chart的大小和位置.22. 11.14 前面板上放一个压力表，指针位置在0-255之间随机变化，指针颜色同时发生变化23. 11.15 建立一个枚举控件，其内容为张三、李四、王五共三位先生，要求当枚举控件显示“张三”时，输出“张三在这里”;同理，当枚举控件显示“李四”、“王五”时，输出：“李四在这里”和“王五在这里”24. 11.16 分别利用for循环的移位寄存功能和反馈节点两种方法求0+5+10+15+······+45+50的值25. 11.17 用顺序结构实现数值匹配：输入1~100之间的任意1个整数，然后系统随机产生1~100之间的整数，直到和预先输入的整数一样，然后输出匹配的次数和时间。
labview大作业
labview大作业机床进给量的测量和控制摘要在机床加工工件时，进给量是决定被加工表面质量的关键因素，同时也影响加工时切屑形成的范围和切屑的厚度。
在对刀具寿命影响方面，进给量过小，后刀面磨损大，刀具寿命大幅降低；进给量过大，切削温度升高，后刀面磨损也增大，但较之切削速度对刀具寿命的影响要小。
因此对于进给量的测量和控制在机床研发制造过程中显得尤为关键，下文对于进给量的伺服控制系统进行了简要介绍。
一.进给量的定义进给运动的大小可以用进给量f来表示，即工件或刀具每转一转或往复行程一次时，刀具沿进给运动的方向上相对于工件的移动量。
主运动是旋转运动时，进给量f的单位是mm/r；主运动是往复直线运动时，进给量f的单位是mm/dst（毫米/双行程）。
进给量：式中 f（mm/rev）：每转进给量； l（mm/min）：每分钟切削速度； n（min-1）二.进给量的控制进给伺服控制系统伺服系统（servomechanism）又称随动系统，是用来精确地跟随或复现某个过程的反馈控制系统。
伺服系统使物体的位置、方位、状态等输出被控量能够跟随输入目标（或给定值）的任意变化的自动控制系统。
它的主要任务是按控制命令的要求、对功率进行放大、变换与调控等处理，使驱动装置输出的力矩、速度和位置控制非常灵活方便。
在很多情况下，伺服系统专指被控制量（系统的输出量）是机械位移或位移速度、加速度的反馈控制系统，其作用是使输出的机械位移（或转角）准确地跟踪输入的位移（或转角），其结构组成和其他形式的反馈控制系统没有原则上的区别。
机床工作台（包括转台）的进给是用伺服机构驱动的，目前都是电气化的，是用伺服电动机驱动的，而且多数都是用同步电动机。
电动机与滚珠丝杠直接连接（如下图），这样由于传动链短，运动损失（lost motion）小，且反应迅速，因此可获得高精度。
机床的进给伺服属于位置控制伺服系统。
如下图所示，输入端接收的是来自 CNC 插补器、在每个插补周期内串行输出的位置脉冲。
LabVIEW专业技术大作业
LabVIEW技术大作业题目：基于LabVIEW的图像处理系统设计学院：信息与通信工程学院专业：通信工程班级：084班学号：2008026407姓名：霍瑶基于LabVIEW的图像处理系统设计一、虚拟仪器与LabVIEW技术介绍1.1虚拟仪器的概念虚拟仪器（virtual instrument）是基于计算机的仪器。
计算机和仪器的密切结合是目前仪器发展的一个重要方向。
粗略地说这种结合有两种方式，一种是将计算机装入仪器，其典型的例子就是所谓智能化的仪器。
随着计算机功能的日益强大以及其体积的日趋缩小，这类仪器功能也越来越强大，目前已经出现含嵌入式系统的仪器。
另一种方式是将仪器装入计算机。
以通用的计算机硬件及操作系统为依托，实现各种仪器功能，虚拟仪器主要是指这种方式。
虚拟仪器[1]实际上是一个按照仪器需求组织的数据采集系统。
虚拟仪器[1]的研究中涉及的基础理论主要有计算机数据采集和数字信号处理。
目前在这一领域内，使用较为广泛的计算机语言是美国NI 公司的LabVIEW。
1.2虚拟仪器的特点虚拟仪器可由用户自行定义功能模块，大大扩展了其灵活性。
虚拟仪器的开发维护费用更低，系统组建时间更短。
只需通过增加软件模块或者通用硬件模块来增添新的测量功能，缩短了系统的更新时间，而且有利于系统的扩展。
虚拟仪器通过软件技术可实现丰富、快捷、方便的用户界面，通过多种数据显示方式能够提供更为全面丰富的信息，用户使用时一目了然。
随着计算机运算速度的日益提高，虚拟仪器处理数据的过程越来越快，而数字信号处理理论的成熟发展也使得数据处理过程更为可信、精确。
虚拟仪器在普通PC机上就可实现，可方便的与网络外设及多种仪器连接，现在流行的DAQ(数据采集)卡、GPIB(通用接口总线)卡、VXI(系统控制接口卡)、PLC（可编程逻辑控制器）等都可以插入计算机插槽。
软件方面，可以方便地与C、Matlab等接口式调用，可与数据库连接，以及方便地支持网络传送数据。
labview练习题
labview练习题实验五 labview中字符串、数组、簇的实验⼀、⽬的1、掌握创建和使⽤数组的⽅法2、能够使⽤多种数组内部函数3、掌握簇的创建和使⽤⽅法4、学会使⽤内部函数处理簇⼆、环境1、WINDOWS2000环境（将显⽰属性中的分辨率设置为1024*768）2、Labview8.2软件三、内容与步骤：[练习1]字符串练习设计⼀个字符串连接与⼦字符串显⽰窗⼝，其前⾯板设计和程序框图设计如图所⽰。
[练习2]利⽤全局变量实现字符串的传递其前⾯板设计和程序框图设计如图所⽰。
步骤：（创建全局变量）1.在labview的启动界⾯中的new选择创建全局变量global2.放置字符串输⼊控件。
标签改为字符串全局变量3.将光标放在该控件上，点右键，设置键⼊时刷新4.保存，命名为：字符串实例.vi（创建发送端）5.新建vi，在前⾯板放置字符串输⼊控件，标签为“字符串发送端”，点右键，设置键⼊时刷新。
6.进⼊程序框图，点击右键选择已经建⽴的全局变量⽂件7.照上述框图编写。
8.接收端同理。
[练习3]字符串函数练习[练习4]创建⼦VI对两个输⼊矩阵A和B执⾏矩阵乘。
矩阵A是n×m矩阵，⽽矩阵B是m×p矩阵。
产⽣的矩阵C是n×p矩阵，这⾥C=AB。
[练习5]构建⼀个VI，该VI产⽣500个随机数并绘制在波形图指⽰器上。
计算随机数的平均值并在前⾯板上显⽰结果。
使⽤Statistics Express VI计算随机数的平均值。
[练习6]创建⼀个VI，该VI计算并绘制⼆阶多项式y=Ax*x+Bx+C。
VI应使⽤前⾯板控件来输⼊系数A,B,C，并使⽤前⾯板控件输⼊点数N，计算X0到Xn-1区间上的多项式。
在波形图上绘制y-x图形指⽰器。
[练习7]创建⼀个VI，包含⼀个由6个旋钮组成的簇，这些旋钮标签分别是Option1到Option6。
当执⾏时，VI将等待⽤户按下其中⼀个按钮。
当按下⼀个按钮时，使⽤Display Message To User Express VI指出所选择的选项。
(完整word版)LabVIEW大作业
LabVIEW技术大作业题目：基于LabVIEW的巴特沃斯窗函数滤波器的设计学院：信息与通信工程学院专业：通信工程班级：通信081班学号：2008026121姓名：王美玲一、 虚拟仪器及LabVIEW 的相关介绍虚拟仪器（virtual instrument ）是基于计算机的仪器。
计算机与仪器的密切结合是目前仪器发展的一个重要方向。
这种结合有两种方式，一种方式是将计算机装入仪器，典型的例子就是所谓智能化的仪器。
随着计算机功能日益强大以及体积的日益减小，这类仪器的功能也越来越强大，目前已经出现含有嵌入式系统的的仪器。
另一种方式是将仪器装入计算机，以通用计算机硬件及操作系统为依托，实现各种仪器的功能。
虚拟仪主要是这种方式。
常见的虚拟仪器组建方案：二、虚拟仪器的特点（1）尽可能采用通用的硬件，各种仪器的差异主要是软件。
（2）可以充分发挥计算机的能力，有强大的数据处理功能，可以创造出强大的仪器。
（3）用户可以根据自己的需要定义和制造各种仪器。
虚拟仪器实际上是一个按照仪器需求组织的数据采集系统，其研究中涉及的基础理论主要是数据采集和数字信号处理。
在这领域中使用比较广泛的计算机语言和开发环境就是美国NI 公司的LabVIEW 。
三、LabVIEW 的简介LabVIEW （laboratory virtual instruments engineering workbench ）是一种图形化的编程语言环境，它广泛的被工业界、学术界和研究实验室所接受，被公认是标准的数据采集和仪器控制软件。
LabVIEW 不仅提供了与遵从GPIB ，VXI ，RS-232和RS-485协议的硬件及数据采集卡通信的全部功能，还内置了支持TCP/IP ，ActiveX 等软件标准的数据库函数，而且其图形化的编程界面使编程变得生动有趣。
LabVIEW 是一个功能强大且灵活的软件。
以LabVIEW 为代表的图形化语言程序，又称为“G ”语言。
LabVIEW课堂大作业
LabVIEW课堂作业学生姓名：王雪云学生学号：100103040040专业班级：生物医学工程2班任课教师：赵勇目录1 作业设计的目的及任务 (3)2总方案的确定 (4)3 各基本单元原理及设计 (5)3.1前面板的设计 (5)3.2定时信号的产生 (6)3.3用枚举常量对动作顺序进行规定 (6)3.4每个条件的动作 (7)3.5循环的设计………………………………………………………………114 各工作阶段截图 (13)5体会……………………………………………………………………………151 作业设计的目的及任务1.1 作业设计目的（1）掌握LabVIEW软件编程方法；（2）培养综合应用所学知识来指导实践的能力。
1.2 作业设计的任务许多大城市如北京、上海、南京等随着城市机动车量的不断增加出现了交通超负荷运行的情况，自80年代后期，这些城市纷纷修建城市高速道路，在高速道路建设完成的初期，它们也曾有效地改善了交通状况。
然而，随着交通量的快速增长和缺乏对高速道路的系统研究和控制，高速道路没有充分发挥出预期的作用。
而城市高速道路在构造上的特点，也决定了城市高速道路的交通状况必然受高速道路与普通道路耦合处交通状况的制约。
因此，开发一套能够社会服务的交通灯控制器将是非常必要和及时的。
1.3作业设计的要求及技术指标（1）能够将现实生活中的交通灯出现顺序在电脑上面显示（2）路灯和人行横道的灯的亮灭时间可调（3）在四个人行道处做小人模拟现实的行人2 总方案的确定本次我们是通过采用基于虚拟仪器的交通灯控制系统的设计,自动控制十字路口四组红、绿交通灯的状态转换的方法,指挥各种车辆和行人安全通行,实现十字路口交通管理的自动化。
绿灯亮时，准许车辆通行，行人通行。
红灯亮时，禁止车辆通行，为交通安全提供保障。
我采用的控制逻辑顺序如下（因为相对两个方向顺序一样，所以只列出了南北方向的逻辑顺序）：（1）南北绿灯亮时东西红灯亮，南北人行红灯亮东西人行绿灯亮同时东西人行道行人过路（2）南北绿灯闪烁规定时间后南北黄灯亮，此时东西人行绿灯闪烁（3）南北红灯亮时东西绿灯亮，南北人行绿灯亮东西人行红灯亮同时南北人行道行人过路3 各基本单元原理及设计3.1 前面板的设计前面板是VI的用户界面。
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通道 1 的温度 35.2
表 1-1 发送数据格式解析
通道 2 通道 2 通道 3 通道 3 通道 4
的温度
的温度
2
86.5 3
65.2 4
通道 4 结束标 的温度 识符 3.1 #
1,2,3,4,后面接着的数据代表通道 1-4 的温度数据，单位为摄氏度；
1.2.2 上位机端—LabVIEW 程序
（1）前面板布局合理，美观； （2）前面板可以设置 visa 串口：要有串口的选取、设置波特率、串口号，设置接收缓 冲区，将接收到的字符串原封不动地显示在一个字符串显示空间中，并不断累加，到一定字 符数后清空缓冲区； （3）显示功能： A. 对下位机传上来的数据进行关键词和数据提取，将对应通道的数值提取出来，并在波 形图表中显示，共四个显示图表; B. 每通道内将温度值与两个界限值（即 10 和 55）捆绑成簇，一起在图表中显示，并且 要求一个图表中的三条曲线颜色不同，温度的界限值可以手动设置； C. 显示图像的横坐标设置为绝对时间，纵坐标为温度值; D. 在显示的图像中标志处温度警戒线，当温度值不在（10，55）的区间内时，将提出报 警，设置报警灯，并且添加声效，报警时显示温度的控件要红白闪烁，报警灯变红； E. 每个通道的温度都有数字显示。
中国地质大学(北京)《虚拟仪器技术》课程大作业
第一章 绪论
1.1 概述
所谓虚拟仪器(Virtual Instrument，简称 VI)，即是将现有的计算机主流技术与革新的灵活 易用的软件和高性能模块化硬件结合在一起，建立起功能强大又灵活易变的基于计算机的测 试测量与控制系统。虚拟仪器是计算机技术和仪器技术深层次结合的产物，是计算机辅助测 试(CAT)领域的一项重要技术，是计算机硬件资源、仪器与测控系统硬件资源和虚拟仪器软 件资源三者有效的结合。
9 63.2
创建头文件后写入头文件，将文件内容添加数据。文件大小为 1KB，超出后，自动创建 新文件。以开始时间为创建的文件名。比如 20151106090000.txt
1.2.3 读取文件
设置选取并读取文件功能，将存储的 txt 文件内容读取出来，而后根据文件内容提取出 温度值并且在前面板的四个图表中显示，要求同上。
第三章 调试及运行结果.............................................................................................-93.1 调试步骤..........................................................................................................-93.1.1 调试准备工作.......................................................................................-93.1.2 存取文件步骤.....................................................................................-113.1.3 读取文件步骤.....................................................................................-113.2 运行结果........................................................................................................-113.2.1 全部缓存区运行结果.........................................................................-113.2.2 存取文件运行结果.............................................................................-123.2.3 读取文件运行结果.............................................................................-13-
中国地质大学(北京)《虚拟仪器技术》课程大作业
中国地质大学（北京）
本科课程报告
《虚拟仪器技术》
学生姓名 衡 星 院 （ 系 ） 地球物理与信息技术学院 专 业 测控技术与仪器 学 号 1010152213
2017 年 10 月 19 日
中国地质大学（北京）
中国地质大学(北京)《虚拟仪器技术》课程大作业
目录
第一章 绪论.................................................................................................................-11.1 概述..................................................................................................................-11.2 设计要求..........................................................................................................-11.2.1 下位机端-利用虚拟串口软件来模拟发送一串数据..........................-11.2.2 上位机端—LabVIEW 程序..................................................................-11.2.3 读取文件.................................................................................................-2-
致谢.............................................................................................................................-15参考文献.....................................................................................................................-16-
第四章 结论与展望...................................................................................................-144.1 总结...............................................................................................................-144.1.1 性能分析总结.....................................................................................-144.1.2 尚存在的问题.....................................................................................-144.2 展望...............................................................................................................-14-
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中国地质大学(北京)《虚拟仪器技术》课程大作业
（4）文件存储：将从串口读取的初始文件，进行文件存档（存成 txt），并且产生头文 件，头文件格式如下加黑所示。
时间 05031530 05031531 ......
通道 1 36.2 15.3
表 1-2 存储文件格式内容
通道 2
通道 3
58.3
69.5
本课题目的在于熟悉 LabVIEW 开发环境，掌握基于 LabVIEW 的虚拟仪器原理、设计方 法和实现技巧，运用专业课程中的基本理论和实践知识，采用 LabVIEW 开发工具，实现《虚 拟仪器技术》课程作业要求。在运用 LabVIEW 编程时，作者主要运用条件结构、循环结构 和事件结构。
1.2 设计要求
1.2.1 下位机端-利用虚拟串口软件来模拟发送一串数据
（1）下位机端可以接受单字符命令，‘T’表示开始发送温度数据；‘F’表示停止发 送温度数据；
（2）下位机端每秒钟发出一组数据，发送的数据格式为： $WMLabview,1,35.2,2,86.5,3, 65.2,4,3.1#
开始标识符 通道 1 $WMLabview 1
第二章 设计思路及步骤.............................................................................................-32.1 上位机-下位机的串口匹配.............................................................................-32.2 整体框架设计..................................................................................................-42.3 存取文件方面..................................................................................................-42.3.1 VISA 串口设计...................................................................................-52.3.2 存取数据显示设计...............................................................................-52.3.3 报警设计...............................................................................................-62.3.4 存取文件设计.......................................................................................-72.4 读取文件方面.................................................................................................-82.4.1 读取文件设计.......................................................................................-82.4.2 读取数据显示设计...............................................................................-8-