高中历史漫画题训练一
高中漫画历史试题及答案
高中漫画历史试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下面这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度。
科举制度最早出现在哪个朝代？A. 秦朝B. 汉朝C. 隋朝D. 唐朝答案：C2. 漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的主要目的是什么？A. 选拔官员B. 选拔士兵C. 选拔工匠D. 选拔商人答案：A3. 这幅漫画反映了中国古代的什么社会现象？A. 重农抑商B. 重文轻武C. 重男轻女D. 重商轻农答案：B4. 漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的最高级别是什么？A. 秀才B. 举人C. 进士D. 状元答案：C5. 这幅漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的主要内容是什么？A. 诗词歌赋B. 武艺骑射C. 法律条文D. 儒家经典答案：D6. 这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度，科举制度对中国古代社会的影响是什么？A. 促进了社会阶层的流动B. 阻碍了社会阶层的流动C. 加剧了社会阶层的固化D. 无关紧要答案：A7. 这幅漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的举办周期是多久？A. 每年一次B. 每两年一次C. 每三年一次D. 每四年一次答案：C8. 这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度，科举制度在哪个朝代被废除？A. 明朝B. 清朝C. 民国D. 新中国答案：B9. 这幅漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的举办地点通常在哪里？A. 皇宫B. 书院C. 考场D. 寺庙答案：C10. 这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度，科举制度对中国古代文化的影响是什么？A. 促进了文化的发展B. 阻碍了文化的发展C. 无关紧要D. 无法确定答案：A11. 这幅漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的举办机构是什么？A. 礼部B. 吏部C. 户部D. 工部答案：A12. 这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度，科举制度对中国古代政治的影响是什么？A. 促进了政治的清明B. 阻碍了政治的清明C. 无关紧要D. 无法确定答案：A13. 这幅漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的录取标准是什么？A. 考试成绩B. 家庭背景C. 社会关系D. 财富地位答案：A14. 这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度，科举制度对中国古代经济的影响是什么？A. 促进了经济的发展B. 阻碍了经济的发展C. 无关紧要D. 无法确定答案：A15. 这幅漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的考试科目有哪些？A. 经、史、子、集B. 诗、词、歌、赋C. 琴、棋、书、画D. 骑、射、书、数答案：A16. 这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度，科举制度对中国古代社会的影响是什么？A. 促进了社会的进步B. 阻碍了社会的进步C. 无关紧要D. 无法确定答案：A17. 这幅漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的考试形式是什么？A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 面试答案：A18. 这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度，科举制度对中国古代教育的影响是什么？A. 促进了教育的发展B. 阻碍了教育的发展C. 无关紧要D. 无法确定答案：A19. 这幅漫画中的人物正在参加科举考试，科举考试的考试时间是多久？A. 一天B. 两天C. 三天D. 四天答案：C20. 这幅漫画描绘的是中国古代的科举制度，科举制度对中国古代社会的影响是什么？A. 促进了社会的稳定B. 阻碍了社会的稳定C. 无关紧要D. 无法确定答案：A二、填空题（每题2分，共20分）21. 科举制度最早出现在_______朝，由_______创立。
2022年高考历史一轮复习：漫画素材专项练习题汇编(Word版,含答案)
2022年高考历史一轮复习：漫画素材专项练习题汇编一、选择题（共20题，每题3分，共60分）1．下图所示为漫画《近日之新傀儡》。
漫画所反映的场景出现于A．《辛丑条约》后B．《马关条约》后C．《北京条约》后D．《南京条约》后2．仔细观察下图的漫画作品，我们能够从中读取到关于秦朝的历史信息是A．有人主张继续沿用西周分封制B．在全国范围推行了郡县制C．建立起了封建的官僚政治体制D．图中制度确保了国家统一3．下图是1958年人民日报转载的美国《明尼阿波利斯明星报》上的一幅漫画《东风压倒西风》（如图）。
漫画意图表达A．苏联威胁到美国优势地位B．经济建设带来了环境污染C．苏攻美守的两强争霸局势D．美国经济实力远胜于苏联4．如图是战后初期，有关马歇尔计划的两幅漫画，如图为苏联漫画，漫画标题为美国最新战车，文字为财政贷款。
如图为英国漫画，漫画中一个英国妇女脚踩着高跷，两只高跷上分别写着“马歇尔”和“援助”，她前面的英文是“更美好的生活”，关于两幅漫画，说法正确的是A．如图明确了漫画的实质目的，如图体现了英国借助马歇尔计划迅速崛起B．如图揭露了苏联试图援助西欧，如图体现了美国与苏联争夺西欧控制权C．如图体现了美国以此计划控制西欧，如图体现了此计划对西欧的授助D．两幅漫画对于马歇尔计划的描述差异主要在于两国社会性质的差异5．自2017年1月以来，美国陆续退出十几个国际性组织，给国际社会造成很大影响。
美国“退群”现象说明A．世界多极化趋势加强B．新一轮冷战拉开帷幕C．国际合作遭受打击D．区域集团化遭受重创6．下图漫画表现了近代中国民族工业遭到灭顶之灾的情形。
其反映出当时民族工业发展的主要障碍是A．官僚资本主义B．英美帝国主义C．日本帝国主义D．封建军阀势力7．下图是1915年12月26日《神州日报》上登载的一幅漫画。
该漫画反映出当时A．神州光复B．民国肇建C．清帝逊位D．帝制复辟8．下图为发表于1948年的时事漫画《来自西边的风》。
高中历史知识点漫画
高中历史知识点漫画高中历史知识点漫画是一种结合了历史教育与视觉艺术的创新教学方法。
通过漫画形式，可以让学生在轻松愉快的氛围中学习历史知识，增强记忆效果，并激发学生对历史的兴趣。
以下是一些高中历史知识点的漫画内容示例：1. 古代中国文明的起源：- 漫画描绘了黄河流域的农耕生活，展示原始农业的发展和陶器的制作。
- 通过人物对话，介绍传说中的黄帝和炎帝，以及他们对中华文明的贡献。
2. 春秋战国时期的百家争鸣：- 漫画中，孔子、老子、墨子等思想家以生动的形象出现，阐述各自的哲学思想。
- 通过幽默的对话和情景再现，让学生理解儒家、道家、墨家等学派的核心观点。
3. 秦朝的统一与中央集权：- 漫画以秦始皇的形象为中心，展示统一六国的过程和中央集权制度的建立。
- 通过夸张的手法，表现秦朝的法律严格和长城的修建。
4. 汉朝的兴盛与丝绸之路：- 漫画描绘了汉朝的繁荣景象，以及张骞出使西域，开辟丝绸之路的历史事件。
- 通过生动的旅行故事，介绍丝绸之路对东西方文化交流的重要性。
5. 唐朝的文化繁荣与开放：- 漫画中，唐朝的诗人、画家、音乐家等文化人物活跃在画面中，展示唐朝的文化多样性。
- 通过故事情节，介绍唐朝的对外开放政策和对外国文化的包容。
6. 宋朝的科技与经济发展：- 漫画以宋朝的科技发明如活字印刷术、指南针等为背景，展示宋朝的科技成就。
- 通过人物对话，讲述宋朝市场经济的发展和城市生活的繁荣。
7. 明清时期的变革与闭关锁国：- 漫画通过对比明朝的海禁政策和清朝的闭关锁国，展示两个朝代对外政策的变化。
- 通过历史人物的视角，探讨这些政策对中国历史发展的影响。
8. 近代中国的觉醒与抗争：- 漫画以鸦片战争、太平天国运动、辛亥革命等事件为背景，展示近代中国的抗争历程。
- 通过人物故事，让学生理解中国人民反抗外来侵略和封建统治的决心。
9. 新中国成立与社会主义建设：- 漫画以新中国成立为起点，展示社会主义建设的历程和成就。
高中漫画历史试题及答案
高中漫画历史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 漫画《三国演义》中，以下哪位人物被称为“卧龙”？A. 曹操B. 刘备C. 诸葛亮D. 孙权2. 在漫画《水浒传》中，梁山好汉的首领是？A. 林冲B. 宋江C. 武松D. 李逵3. 漫画《西游记》中，孙悟空的师傅是谁？A. 观音菩萨B. 唐僧C. 玉皇大帝D. 太上老君4. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉是什么颜色？A. 红色B. 绿色C. 蓝色D. 无色5. 以下哪部漫画作品不是中国古典四大名著之一？A. 《三国演义》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《聊斋志异》二、填空题（每空1分，共10分）6. 漫画《三国演义》中，曹操的名言“宁教我负天下人，休教天下人负我”体现了他的_________性格。
7. 在《水浒传》中，梁山好汉中以“智多星”著称的是_________。
8. 漫画《西游记》中，孙悟空的武器是_________。
9. 《红楼梦》中，林黛玉的别称是_________。
10. 中国古典四大名著中，以女性为主角的漫画作品是_________。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述漫画《三国演义》中赤壁之战的背景及其意义。
12. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是如何形成的？四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述漫画《水浒传》中，梁山好汉的义气精神对后世的影响。
14. 论述漫画《西游记》中，唐僧取经的艰难历程及其象征意义。
五、综合分析题（每题30分，共30分）15. 请结合漫画《红楼梦》中的人物关系，分析宝黛爱情悲剧的深层次原因。
答案：一、选择题1. C2. B3. B4. D5. D二、填空题6. 雄才大略7. 吴用8. 如意金箍棒9. 颦儿10. 《红楼梦》三、简答题11. 赤壁之战是三国时期的重要战役，背景是曹操统一北方后，意图南下统一全国，与孙权、刘备联军在赤壁展开决战。
此战意义重大，标志着三国鼎立局面的形成。
高中历史漫画题训练
高中历史漫画题训练（一）●广东/李铜玉1．“打鬼烧书图”是19世纪末流传于山东的反洋教斗争宣传画，从中我们可以获得的信息是①它反映了中西文化的冲突②这种斗争具有笼统排外的性质③体现了山东人民的反帝精神④沉重打击了教会势力，使它们退出了山东A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②③④2．下图是关于20世纪中国立宪运动的一幅漫画。
漫画的寓意是A．清王朝和立宪派在宪政运动中的态度不同 B．清王朝积极支持宪政改革C．宪政运动不符合中国国情 D．立宪派以立宪破坏革命3．20世纪20年代，随着新文化运动的开展，爱国知识分子推动的平民教育兴起，下图反映的是推行平民教育的主要目的，如果请你给该漫画拟定一个恰当的标题，应该是A．大国臣民秉承救亡图存 B．平民教育?压迫平民?C．良好公民肩负国家责任 D．男女平等4．下面漫画中的人物手拿一盘茴香豆说“多乎哉，不多也！”关于漫画反映的文学作品的评价，正确的是A．这是中国文学史上第一篇白话小说B．这是一篇声讨旧势力的战斗檄文，“吃人的礼教”即出自该文C．该文深刻揭露了旧礼教“吃人”的本质D．该文是把文学的反封建内容和白话文形式有机结合起来的典范5．下列漫画是对袁世凯称帝的讽刺，它出现的主要原因是A．西方民主思想的传播 B．救亡图存意识的增强C．资产阶级立宪派和革命派的发展壮大 D．辛亥革命使民主共和的观念深入人心6．下列哪句口号最能完整地体现漫画所反映历史事件的性质A．“废除二十一条” B．“外争国权，内惩国贼”C．“还我青岛” D．“拒绝在和约上签字”7．下图为七七事变后，我国著名画家张光宇所作漫画《“七七”与“切切”》。
图中两人为日本人。
对这幅漫画理解比较准确的是①认为日本发动侵华战争是自取灭亡②坚信中国抗战必将取得胜利③表明了日本人普遍反对战争④日本军人对发动的侵华战争感到悲观A．①② B．①③ C．③④ D．②④8．下面的漫画是著名漫画家张仃在解放战争时期的作品《十五年前的一幕童话》，作品所反映的是A．九一八事变 B．一·二八事变 C．八一三事变 D．七七事变9.根据漫画《灾星图》内容判断，这幅漫画应作于A.清政府统治时期B.抗日战争时期C.大革命时期D.解放战争时期10.下图是著名漫画家张乐平于1958年画的《跃!跃!跃!》。
高中漫画历史试题及答案
高中漫画历史试题及答案一、选择题1. 以下哪部漫画是以中国历史为背景创作的？A. 《海贼王》B. 《火影忍者》C. 《三国演义》D. 《龙珠》答案：C2. 漫画《三国演义》中，以下哪位人物被称为“美髯公”？A. 曹操B. 关羽C. 张飞D. 赵云答案：B3. 漫画《西游记》中，孙悟空的师傅是谁？A. 唐僧B. 观音菩萨C. 玉皇大帝D. 太上老君答案：A4. 漫画《水浒传》中，梁山好汉中被称为“智多星”的是谁？A. 宋江B. 林冲C. 吴用D. 武松答案：C5. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉身上佩戴的玉佩叫什么？A. 通灵宝玉B. 金玉良缘C. 玉堂春D. 玉龙佩答案：A二、填空题6. 漫画《三国演义》中，曹操在赤壁之战中遭遇了_________的火攻，导致大败。
答案：周瑜7. 漫画《西游记》中，唐僧师徒四人中，_________是唯一一个没有法力的。
答案：唐僧8. 漫画《水浒传》中，梁山好汉中，_________是第一个上梁山的。
答案：晁盖9. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的前世分别是_________和_________。
答案：神瑛侍者；绛珠仙草10. 漫画《西游记》中，孙悟空在取经路上，曾被_________所困。
答案：五指山三、简答题11. 简述漫画《三国演义》中诸葛亮的“草船借箭”的故事。
答案：在《三国演义》中，诸葛亮为了解决周瑜的箭矢不足问题，利用迷雾天气，用草船装满稻草人，诱使曹操军队射箭。
由于雾大，曹操军队看不清敌船，结果大量箭矢射在了草船上。
诸葛亮因此成功借得大量箭矢。
12. 漫画《西游记》中，孙悟空为什么被压在五指山下？答案：孙悟空因大闹天宫，挑战天庭权威，被如来佛祖用五指山压住，以示惩罚。
直到唐僧路过，孙悟空才得以重获自由，随唐僧西天取经。
结束语通过以上试题，我们可以看到漫画作为一种艺术形式，不仅能够娱乐大众，还能以生动形象的方式传承和普及历史文化知识。
希望同学们在欣赏漫画的同时，也能从中学习到丰富的历史知识，培养对历史文化的兴趣和热爱。
高中漫画历史试题大全及答案
高中漫画历史试题大全及答案一、选择题1. 漫画《三国演义》中，诸葛亮在赤壁之战中使用了哪种计策？A. 空城计B. 反间计C. 火攻计D. 连环计2. 在漫画《水浒传》中，梁山好汉的首领是：A. 宋江B. 林冲C. 武松D. 鲁智深3. 漫画《西游记》中，唐僧师徒四人中，谁的武器是金箍棒？A. 唐僧B. 孙悟空C. 猪八戒D. 沙僧4. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉身上佩戴的玉是：A. 玉如意B. 玉佩C. 玉簪D. 玉璧5. 在漫画《史记》中，司马迁撰写《史记》的目的是：A. 记录历史B. 娱乐大众C. 教育后人D. 个人爱好答案：1-5 C A B D A二、填空题6. 漫画《三国演义》中，曹操的名言“宁教我负天下人，休教天下人负我”体现了他的_________性格。
7. 在漫画《水浒传》中，武松打虎的故事发生在_________。
8. 漫画《西游记》中，孙悟空的师傅是_________。
9. 漫画《红楼梦》中，林黛玉的别称是_________。
10. 漫画《史记》中，司马迁在《报任安书》中表达了对_________的忠诚。
答案：6. 多疑 7. 景阳冈 8. 唐僧 9. 颦儿 10. 汉武帝三、简答题11. 请简述漫画《三国演义》中“桃园结义”的故事。
12. 漫画《水浒传》中，梁山好汉最终的结局是怎样的？13. 漫画《西游记》中，孙悟空为什么被压在五指山下？14. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是如何形成的？15. 漫画《史记》中，司马迁是如何完成《史记》的编写的？答案：11. 刘备、关羽、张飞三人在桃园中结为兄弟，共同发誓要为国家效力，后来成为蜀汉的开国元勋。
12. 梁山好汉在宋江的带领下接受朝廷招安，但最终多数好汉因各种原因而死去，只有少数人得以善终。
13. 孙悟空因大闹天宫，被如来佛祖压在五指山下，直到唐僧取经路过，才得以释放。
14. 贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是由于封建礼教的束缚和家族利益的冲突，最终导致两人无法走到一起。
高中历史漫画类试题及答案
高中历史漫画类试题及答案【试题】一、选择题1. 下面这幅漫画描绘的是哪位历史人物？A. 孔子B. 秦始皇C. 汉武帝D. 唐太宗[漫画描述：一位帝王站在长城上，手持长剑，眺望远方。
]2. 漫画中的历史事件是指？A. 秦始皇统一六国B. 汉武帝开疆拓土C. 唐太宗贞观之治D. 孔子周游列国[漫画描述：一群人在讨论，背景是一幅地图，上面有多个箭头指向不同方向。
]二、简答题3. 根据漫画描述，简述秦始皇统一六国的历史意义。
三、分析题4. 漫画中的人物正在讨论地图上的箭头，分析这可能代表的历史事件，并说明其对中国古代历史的影响。
【答案】一、选择题1. 答案：B. 秦始皇解析：漫画中的人物站在长城上，手持长剑，这与秦始皇统一六国后修建长城以防御北方游牧民族的历史背景相符。
2. 答案：A. 秦始皇统一六国解析：漫画中的人群讨论地图上的箭头，可能代表的是秦始皇统一六国过程中的军事行动。
二、简答题3. 秦始皇统一六国的历史意义在于结束了春秋战国时期的分裂局面，实现了中国历史上的第一次大一统，为后来的中央集权制度奠定了基础。
同时，秦始皇还推行了一系列改革措施，如统一度量衡、文字、法律等，对中国历史产生了深远的影响。
三、分析题4. 漫画中的人物讨论地图上的箭头可能代表的是汉武帝时期的开疆拓土行动。
汉武帝在位期间，对外进行了大规模的军事扩张，如对匈奴的战争，这不仅扩大了汉朝的疆域，也加强了中央集权，促进了民族融合，对中国历史产生了重要影响。
结束语：通过漫画形式的试题，我们能够更加生动地了解历史人物和事件，同时也能够激发学生学习历史的兴趣。
希望同学们在解答这类试题时，能够深入思考，提高自己的历史素养。
秦汉时期-漫画类试题汇编
1．下图漫画反映的历史信息是A．县制创立，控制基层B．学派林立，繁荣学术C．中央集权，创新制度D．削藩推行，消除叛乱2．下图为某同学绘制的历史漫画，这幅漫画最恰当的标题应为A．变法B．称“王”C．统一D．仁政3．小丹创作了如题图漫画，画中将士砸掉烧饭的锅，凿沉战船，以示决一死战。
这一漫画反映的情境出现在（）A．长平之战中B．大泽乡起义中C．巨鹿之战中D．楚汉之争中4．如下图漫画反映的是加强中央集权的措施，与其实施者对应正确的是（）A．世袭制——禹B．休养生息——嬴政C．削落——汉景帝D．推恩令——汉武帝5．下边漫画反映了西汉时期统治者为解决国家面临的问题所采取的一项措施，该措施的实施（）A．改变了国家的财政状况B．沉重打击了匈奴的实力C．加强了中央对地方的控制D．使儒家学说成为正统思想6．为了实现“大一统”，汉朝统治者对统治思想进行了选择，如下图漫画反映的是哪位皇帝的做法？（）A．汉高祖B．汉文帝C．汉景帝D．汉武帝7．下图漫画反映了汉代一位皇帝的治国措施，他是A．汉文帝B．汉景帝C．汉武帝D．汉元帝8．如图历史漫画反映了东汉时期的某一历史现象，这一现象是（）A．诸侯强大威胁中央B．社会局面比较安定C．母后主政皇帝无权D．外戚宦官交替专权9．下图是关于东汉时期政治局势的一幅漫画。
此漫画反映的历史现象A．利于皇帝行使君权B．加剧地方割据混战C．造成东汉政治腐朽D．直接导致东汉灭亡10．下图漫画反映了东汉政治统治的一个突出特点是A．外戚专权B．军阀割据C．皇帝专权D．君臣同心11．下侧漫画“学富五车”形象地反映了当时书写载体的局限性。
促成书写载体笨重局面得到改变的人物是（）A．张衡B．蔡伦C．华佗D．祖冲之12．东汉为中华文明的延续作出了巨大贡献，但也留下了深刻的历史教训。
某校七年级（1）班同学以“东汉兴衰”为主题展开探究活动，请你参与。
【帝王篇】材料一：图一图二(1)材料一中图一和图二人物分别是新朝和东汉的建立者，请写出他们的名字。
高中漫画历史试题及答案
高中漫画历史试题及答案一、选择题1. 下列哪部漫画作品是以中国历史为背景创作的？A. 《火影忍者》B. 《海贼王》C. 《三国演义》D. 《进击的巨人》答案：C2. 漫画《三国演义》中，桃园结义的三位英雄是谁？A. 关羽、张飞、赵云B. 刘备、关羽、张飞C. 刘备、孙权、曹操D. 刘备、诸葛亮、赵云答案：B3. 漫画《水浒传》中，梁山好汉的首领是谁？A. 宋江B. 李逵C. 武松D. 林冲答案：A二、填空题4. 漫画《西游记》中，唐僧师徒四人取经的目的地是_______。
答案：西天5. 漫画《封神演义》中，姜子牙使用的武器是_______。
答案：打神鞭三、简答题6. 请简述漫画《三国演义》中赤壁之战的大致过程。
答案：赤壁之战是三国时期著名的战役之一，发生在公元208年。
曹操统一北方后，企图南下统一全国。
刘备和孙权联合抵抗曹操，双方在赤壁展开激战。
由于曹操的北方士兵不擅长水战，加之周瑜利用火攻，最终曹操大败，被迫撤退。
7. 漫画《水浒传》中，林冲为什么被迫上梁山？答案：林冲原是东京八十万禁军教头，因被高俅陷害，误入白虎堂，被发配沧州。
在途中，林冲被鲁智深救出，后因误杀官差，被迫上梁山。
四、论述题8. 分析漫画《西游记》中孙悟空的形象特点及其在中国文化中的意义。
答案：孙悟空是中国古典名著《西游记》中的主要角色，他机智、勇敢、忠诚、正义。
孙悟空的形象特点包括：神通广大，能七十二变，有如意金箍棒作为武器。
在中国文化中，孙悟空象征着智慧和力量，是反抗压迫、追求自由的象征。
他的形象深入人心，成为了中国文化中不可或缺的一部分。
高中漫画试题及答案
高中漫画试题及答案一、选择题（每题5分，共50分）1. 漫画中的人物形象通常具有哪些特点？A. 抽象化B. 夸张化C. 写实化D. 以上都是答案：B2. 漫画的起源可以追溯到哪个时期？A. 古埃及时期B. 古希腊时期C. 古罗马时期D. 中国唐代答案：D3. 以下哪位艺术家被认为是现代漫画的奠基人？A. 威廉·布莱克B. 奥诺雷·多米埃C. 爱德华·蒙克D. 保罗·高更答案：B4. 漫画在社会中的作用不包括以下哪一项？A. 娱乐B. 教育C. 讽刺D. 制造恐慌答案：D5. 以下哪部作品被认为是漫画史上的里程碑？A. 《丁丁历险记》B. 《小王子》C. 《三毛流浪记》D. 《阿童木》答案：A6. 漫画的叙事方式通常包括哪些元素？A. 图像B. 文字C. 色彩D. 以上都是答案：D7. 漫画中的色彩运用通常有什么作用？A. 增强视觉效果B. 表达情感C. 区分角色D. 以上都是答案：D8. 以下哪部漫画作品以其深刻的社会批判而闻名？A. 《海贼王》B. 《进击的巨人》C. 《死亡笔记》D. 《钢之炼金术师》答案：D9. 漫画中的对话框通常用来做什么？A. 展示角色对话B. 展示角色内心独白C. 展示旁白D. 以上都是答案：D10. 以下哪种漫画风格以其简洁的线条和强烈的黑白对比而著称？A. 美式漫画B. 日式漫画C. 欧洲漫画D. 中国水墨漫画答案：C二、填空题（每题5分，共20分）11. 漫画中的“分镜”是指_________________________。
答案：漫画中用来划分不同画面的框格12. 漫画中的“网点纸”是用来模拟_________________________效果的工具。
答案：阴影和渐变13. 漫画中的“拟声词”是指用来模拟声音的_________________________。
答案：文字14. 漫画中的“角色设计”包括角色的外貌、服装、性格等_________________________。
高中漫画历史试题大全及答案
高中漫画历史试题大全及答案一、选择题1. 漫画《三国演义》中，诸葛亮的“草船借箭”是在哪一次战役中发生的？A. 官渡之战B. 赤壁之战C. 夷陵之战D. 长坂坡之战答案：B2. 在漫画《水浒传》中，梁山好汉中被称为“智多星”的是哪位英雄？A. 宋江B. 吴用C. 林冲D. 武松答案：B3. 漫画《西游记》中，唐僧师徒四人取经的目的地是哪里？A. 天竺B. 大唐C. 长安D. 洛阳答案：A4. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉身上佩戴的玉佩叫什么名字？A. 通灵宝玉B. 玉麒麟C. 玉如意D. 玉龙佩答案：A5. 漫画《史记》中，司马迁在撰写《史记》时，受到了哪位皇帝的赏识？A. 汉武帝B. 秦始皇C. 汉文帝D. 汉景帝答案：A二、填空题6. 漫画《三国演义》中，曹操的“挟天子以令诸侯”策略体现了他的________。
答案：政治智慧7. 在漫画《水浒传》中，梁山好汉中被称为“行者”的是________。
答案：武松8. 漫画《西游记》中，孙悟空的“七十二变”体现了他的________。
答案：变化无穷9. 漫画《红楼梦》中，林黛玉的“葬花吟”表达了她的________。
答案：哀怨之情10. 漫画《史记》中，司马迁的“史家之绝唱，无韵之离骚”形容的是________。
答案：《史记》三、简答题11. 请简述漫画《三国演义》中“桃园结义”的故事背景及其意义。
答案：《三国演义》中的“桃园结义”是指刘备、关羽、张飞三人在桃园中结为兄弟，共同抗击黄巾军的故事。
这一情节不仅展现了三人深厚的兄弟情谊，也象征着他们共同反抗腐败政权，追求正义的决心。
12. 漫画《水浒传》中，梁山泊的“忠义堂”代表了什么精神？答案：“忠义堂”是梁山泊好汉们议事的地方，代表了梁山好汉们忠诚于国家和民族，以及彼此间深厚的义气精神。
结束语：以上是高中漫画历史试题大全及答案的部分内容，希望能够帮助同学们更好地理解和学习中国古典文学和历史。
通过这些试题，我们不仅能够回顾经典故事，还能深入理解其中蕴含的深刻道理和历史价值。
高中历史漫画题训练
高中历史漫画题训练（二）●广东/李铜玉1．观察下列图片图一《望风而起》图二《共和》图三《恭祝中华民国万岁》请回答：（1）上述宣传漫画大概创作于何时？（2）图一反映了当时怎样的一种局势？（3）你如何理解图二的内容？（4）图三中的中华民国的“国”字当时的写法是“□内一个民字”，这是当时民众的一个新创意，结合《中华民国临时约法》的内容解释该字的含义。
（5）上述宣传画体现了当时怎样的社会思潮或观念？2．右图是1944年的一幅政治漫画（注：图中文字意为不要投Roosevelt 的票，或不要选择Roosevelt ）。
请回答：（1）图中两人分别代表哪两个国家？请说明理由。
（2）他们为何提出“DONT VOTE FOR ROOSEVELT!!!”这种要求？他们的愿望实现了吗？（3）与图中人物所执行的政策相比，Roosevelt 推行的克服经济危机的政策有何鲜明特点？3．阅读下列材料材料一 读下面两幅20世纪50年代有关美日关系的漫画（左图中军官是盟军司令麦克阿瑟，病人为日 本战犯）狱中卫生工作图 魔师释妖 材料二 美国对日本占领的目标是确保日本今后不再成为美国的威胁；天皇和日本政府的权力从属于最高统帅；推进美国政策，在日本建立一个以支持美国为目标的和平与负责的政府。
美国在政治、经济、军事上全面扶植日本。
——1945年《占领初期美国对日本政策基本原则》材料三第二次世界大战后，日本奉行“贫易立国”，一向以美国为其最重要的贸易伙伴，并且长期对美贸易逆差。
从60年代后期起，随着日本经济的发展，情况发生了很大变化，日本对美贸易出现顺差，并逐年增加。
1968年，日本对美贸易顺差11.03亿美元；1978年为101.25亿美元；1988年达521亿美元。
在世界市场上，日本也与美国展开了激烈的竞争……美日贸易摩擦愈演愈烈。
－—《日本、欧洲共同体与美国的贸易战》材料四1985年，日本政府表示要以联合国为中心，维护世界和平。
日本一直为联合国维和部队负担10％的费用，支付联合国会费在全部成员国中居第2位。
最新高考历史总复习考点必杀800题 专练16 漫画类型必杀30题
最新高考历史总复习考点必杀800题必杀题型三题型训练专练16 漫画类型必杀30题1．观察下边漫画，该漫画A．讥讽了英国的均势政策B．讽刺了英法的绥靖政策C．揭示了西方社会的和平思潮D．反映了英德矛盾是当时的主要矛盾【答案】B【解析】本题主要考查学生对二战的理解。
从材料的信息得知，该漫画讽刺了英法的绥靖政策，英法美等绥靖主义者，不惜以牺牲弱小国家利益为代价，来维护自身的利益（也有恐战情绪），求得一时苟安，谋求同侵略者妥协，妄图将“祸水东引”至苏联，坐收渔利，B正确。
2．下图所示是发表于1907年9月的漫画《实行立宪》，漫画的构图以唱片机和人耳为主题。
下图是作者风夫的画外之音：“有音无形，有调无人。
虽可娱人，究属愚人。
其故维何，徒以虚声。
”该漫画表明当时A．光绪帝未采纳立宪主张B．民众反对西方娱乐方式C．预备立宪实为虚张声势D．民主共和观念深入人心【答案】C【解析】该漫画发表于1907年，反映的是预备立宪，结合右上角的画外音可知，漫画实际反映了作者在揭露和嘲讽预备立宪实为虚张声势，立宪是虚，是欺骗民众的，故选C；A不符合史实，排除；B不是材料反映的实质，排除；材料信息与民主共和无关，排除D。
3．下图是刊载于1908年《时事报》的漫画（图中文字为“对内怒容，对外笑容”）。
该漫画创作的时代背景是A．袁世凯取得辛亥革命的果实B．清政府陷入严重的统治危机C．中国完全沦为列强的殖民地D．北洋政府对内独裁对外妥协【答案】B【解析】漫画“对内怒容，对外笑容”反映的是清政府沦为列强统治中国工具的情景。
1901年签订《辛丑条约》，条约规定“严禁中国人民参加反帝斗争”，这表明清政府成为列强统治中国的工具，成为“洋人的朝廷”，清政府陷入了严重的统治危机，故B正确；袁世凯取得辛亥革命的果实是1912年，时间不符合，排除A；中国近代属于半殖民半封建社会，并没有完全沦为殖民地，排除B；北洋政府是1916以后，时间不符合，排除D。
高中漫画历史试题及答案
高中漫画历史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 漫画《三国演义》中，刘备、关羽、张飞三人在何处结拜为兄弟？A. 长坂坡B. 虎牢关C. 桃园D. 草船借箭处答案：C2. 在漫画《水浒传》中，被称为“及时雨”的梁山好汉是：A. 宋江B. 林冲C. 武松D. 李逵答案：A3. 漫画《西游记》中，孙悟空的师傅是：A. 唐僧B. 观音菩萨C. 玉皇大帝D. 太上老君答案：A4. 在漫画《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉的关系是：A. 表兄妹B. 亲兄妹C. 夫妻D. 朋友答案：A5. 漫画《封神演义》中，姜子牙使用的武器是：A. 乾坤圈B. 混天绫C. 打神鞭D. 风火轮答案：C6. 漫画《三国志》中，曹操的著名战役之一是：A. 官渡之战B. 赤壁之战C. 长坂坡之战D. 夷陵之战答案：A7. 在漫画《隋唐演义》中，秦琼使用的武器是：A. 方天画戟B. 双锤C. 长枪D. 金箍棒答案：B8. 漫画《聊斋志异》中，狐狸精通常以什么形象出现？A. 美女B. 老者C. 孩童D. 动物答案：A9. 在漫画《岳飞传》中，岳飞的著名战役是：A. 黄天荡之战B. 郾城之战C. 朱仙镇之战D. 临安之战答案：B10. 漫画《杨家将》中，杨家将的代表人物是：A. 杨业B. 杨延昭C. 杨宗保D. 杨文广答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 漫画《三国演义》中，曹操的谋士荀彧被称为“______”。
答案：王佐之才2. 《西游记》中，唐僧师徒四人取经的目的地是______。
答案：西天3. 《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉上刻有“______”。
答案：莫失莫忘4. 《水浒传》中，宋江的绰号是“______”。
答案：及时雨5. 《封神演义》中，姜子牙的坐骑是______。
答案：四不像三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述《三国演义》中赤壁之战的经过。
答案：赤壁之战是三国时期著名的战役之一，发生在公元208年。
曹操率领大军南下，意图统一中国。
高三历史一轮复习北师大版漫画素材题专题练习
2021届高三历史一轮复习北师大版漫画素材题专题练习一、单选题1．下图是《德皇威廉二世贪婪地吞食世界》的漫画，其所反映的历史现象，主要是基于德国（）A．企图建立世界霸主地位B．民族矛盾的不断加深C．经济得到了跃进性发展D．延续了军国主义传统2．图1是1942年5月10日原载《新天津画报》第一版的漫画：老百姓在中共和华北“新政权”之间作抉择，一边是幸福，一边则是磨刀霍霍，旁白是：“那（哪）边好？用冷静的头脑衡量一下吧。
”此漫画（）A．昭示国共两党阶级矛盾水火不容B．体现了漫画的创作特点和风格C．表达百姓向往新中国的光明前景D．能够反映日本统治下社会教育的特点3．如图是反映雅典两位思想家主张的漫画，它能够说明（）A．在雅典言论和信仰自由B．两人都尊重人的主体地位C．雅典人文主义从此诞生D．两人对人的认识截然不同4．1931年十月刊的《良友》杂志上有一幅黄文农作的漫画(如下图)，内容为：“耗子不会生蛋，赶来和母鸡寻衅，妄想攫夺此蛋以为己有。
”此漫画反映了（）A．抗日战争初期B．中国抗日民众力量的觉醒C．全国性爱国救亡运动的不断高涨D．中日民族矛盾上升为主要矛盾5．下图所示是发表于1907年9月的漫画《实行立宪》，漫画的构图以唱片机和人耳为主题。
下图是作者风夫的画外之音：“有音无形，有调无人。
虽可娱人，究属愚人。
其故维何，徒以虚声。
”该漫画表明当时（）A．光绪帝未采纳立宪主张B．民众反对西方娱乐方式C．预备立宪实为虚张声势D．民主共和观念深入人心6．如图是关于海峡两岸关系的一幅漫画。
该漫画揭示了（）A．海峡两岸的关系一度紧张B．台独势力企图分裂祖国C．和平统一大业是历史趋势D．美国对华实行强权政治7．漫画作为一种客观事物的艺术再现，其本身虽然不一定“真实”，但我们仍能从中发掘出当时世事变迁的信息。
下图的漫画反映了当时全面建设（）A．社会主义过程中“左倾”错误的影响B．籼型杂交水稻的培育成功増产明显C．农村经济体制改革成效显著D．中国在世界农业领域处于领先地位8．下图是一幅漫画作品《如此“修墙”》，一位清朝官员用一张纸条（上面写着“西方先进技术”）贴在墙上。
高中漫画历史试题及答案
高中漫画历史试题及答案一、选择题（每题3分，共45分）1. 下列漫画中，最能体现中国古代“重农抑商”政策的是：A. 农民在田里辛勤耕作B. 商人在集市上交易C. 官员在检查农田D. 皇帝在颁布农业法令答案：D2. 漫画中描绘了秦始皇统一六国后，对度量衡、文字等进行统一的场景，这体现了：A. 经济上的统一B. 文化上的统一C. 政治上的统一D. 军事上的统一答案：B3. 以下漫画中，反映了唐朝开元盛世的是：A. 农民在田间劳作B. 官员在修建水利工程C. 商人在丝绸之路上交易D. 皇帝在举行盛大的宴会答案：D4. 漫画中描绘了郑和下西洋的场景，这反映了明朝的：A. 军事实力B. 经济实力C. 文化影响力D. 航海技术答案：C5. 下列漫画中，最能体现清朝“闭关锁国”政策的是：A. 清朝官员在与外国使节交流B. 清朝商人在与外国商人交易C. 清朝士兵在守卫海防D. 清朝皇帝在下令禁止海外贸易答案：D6. 漫画中描绘了五四运动的场景，这反映了：A. 反对帝国主义的斗争B. 反对封建主义的斗争C. 反对文化专制的斗争D. 反对教育不公的斗争答案：A7. 下列漫画中，反映了抗日战争时期中国人民的英勇斗争的是：A. 农民在田间劳作B. 士兵在前线作战C. 学生在举行抗议活动D. 商人在进行物资交易答案：B8. 漫画中描绘了新中国成立后，人民公社化运动的场景，这体现了：A. 农业集体化B. 工业现代化C. 教育普及化D. 科技革命化答案：A9. 下列漫画中，最能体现改革开放后中国经济发展的是：A. 农民在田间劳作B. 工人在工厂生产C. 商人在进行国际贸易D. 学生在学习科技知识答案：C10. 漫画中描绘了中国加入世界贸易组织（WTO）的场景，这反映了：A. 中国经济的全球化B. 中国政治的全球化C. 中国文化的全球化D. 中国军事的全球化答案：A11. 下列漫画中，反映了中国古代科举制度的是：A. 学生在私塾学习B. 考生在参加科举考试C. 官员在进行官职任命D. 皇帝在举行宴会答案：B12. 漫画中描绘了中国古代四大发明之一的造纸术，这体现了：A. 中国古代的科技水平B. 中国古代的农业水平C. 中国古代的军事水平D. 中国古代的商业水平答案：A13. 下列漫画中，最能体现中国古代儒家思想的是：A. 学生在私塾学习B. 官员在进行官职任命C. 皇帝在举行宴会D. 农民在田间劳作答案：A14. 漫画中描绘了中国古代丝绸之路的场景，这反映了：A. 中国与外国的文化交流B. 中国与外国的军事交流C. 中国与外国的科技交流D. 中国与外国的经济交流答案：D15. 下列漫画中，反映了中国古代封建社会的等级制度的是：A. 皇帝在举行宴会B. 官员在进行官职任命C. 农民在田间劳作D. 商人在进行物资交易答案：B二、非选择题（共55分）16. 漫画分析题（15分）请分析以下漫画中反映的历史事件，并说明其对中国历史的影响。
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高中历史漫画题训练（一）
●广东/李铜玉
1．“打鬼烧书图”是19世纪末流传于山东的反洋教斗争宣传画，从中我们可以获得的信息是
①它反映了中西文化的冲突②这种斗争具有笼统排外的性质③体现了山东人民的反帝精神④沉重打击了教会势力，使它们退出了山东
A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②③④
2．下图是关于20世纪中国立宪运动的一幅漫画。
漫画的寓意是
A．清王朝和立宪派在宪政运动中的态度不同 B．清王朝积极支持宪政改革
C．宪政运动不符合中国国情 D．立宪派以立宪破坏革命
3．20世纪20年代，随着新文化运动的开展，爱国知识分子推动的平民教育兴起，下图反映的是推行平民教育的主要目的，如果请你给该漫画拟定一个恰当的标题，应该是
A．大国臣民秉承救亡图存 B．平民教育?压迫平民?
C．良好公民肩负国家责任 D．男女平等
4．下面漫画中的人物手拿一盘茴香豆说“多乎哉，不多也！”关于漫画反映的文学作品的评价，正确的是
A．这是中国文学史上第一篇白话小说
B．这是一篇声讨旧势力的战斗檄文，“吃人的礼教”即出自该文
C．该文深刻揭露了旧礼教“吃人”的本质
D．该文是把文学的反封建内容和白话文形式有机结合起来的典范
5．下列漫画是对袁世凯称帝的讽刺，它出现的主要原因是
A．西方民主思想的传播 B．救亡图存意识的增强
C．资产阶级立宪派和革命派的发展壮大 D．辛亥革命使民主共和的观念深入人心
6．下列哪句口号最能完整地体现漫画所反映历史事件的性质
A．“废除二十一条” B．“外争国权，内惩国贼”
C．“还我青岛” D．“拒绝在和约上签字”
7．下图为七七事变后，我国著名画家张光宇所作漫画《“七七”与“切切”》。
图中两人为日本人。
对这幅漫画理解比较准确的是
①认为日本发动侵华战争是自取灭亡②坚信中国抗战必将取得胜利③表明了日本人普遍反对战争④日本军人对发动的侵华战争感到悲观
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
8．下面的漫画是著名漫画家张仃在解放战争时期的作品《十五年前的一幕童话》，作品所反映的是
A．九一八事变 B．一·二八事变 C．八一三事变 D．七七事变
9.根据漫画《灾星图》内容判断，这幅漫画应作于
A.清政府统治时期
B.抗日战争时期
C.大革命时期
D.解放战争时期
10.下图是著名漫画家张乐平于1958年画的《跃!跃!跃!》。
它反映了
A.当时渔业高产丰收
B.渔业生态环境良好
C.经济建设中“左”的错误
D.当时的经济发展的繁荣景象
11.法国资产阶级革命后，先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国和
第二帝国。
普法战争后，成立了法兰西第三共和国，英国的漫画家为此创作了题
为《玛丽安娜女郎终于挑好帽子了》的漫画。
其含义是
A.法国的政治制度像女郎的时装，可以随时改变
B.法国的共和制度像女郎的帽子，只是装饰品
C.法国的政治制度像女郎一样软弱无能
D.法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来
12．下图是反映《凡尔赛和约》签订的漫画，对此评述不正确的是
A.没有上衣以背示人的是德国的代表，象征着德国在一战后任人宰割
B.美国虽然不赞同英法的做法，但迫于自身的实力只能摊手表示无奈
C．法国手拿绞索迫不及待的要处置德国是想报普法战争的仇
D．一战德国为首的同盟国战败，说明邪不压正
13．观察右图，结合所学知识，下列说法不正确的是
A．这反映的是资本主义国家的政党政治
B．两个政党在本质上相同
C．驴和象分别代表自由党和保守党
D．资本主义国家两党对垒，交替执政
14．2008年2月17日，科索沃单方面宣布独立，再次引起国际社会广泛的关注。
下图是20世纪初期关于巴尔干地区的一幅漫画，图中表达的含义是
A．帝国主义国家企图扼杀新生的苏维埃政权
B．两大军事侵略集团疯狂展开海上军备竞赛
C．欧洲的首脑们企图遏制和镇压巴尔干危机
D．一战后战胜国围绕如何惩处德国争论不休
15．从下面的漫画对林肯的丑化，可见其创作者对《解放黑人奴隶宣言》的态度是
A．高度赞赏B．坚决反对
C．可有可无 D．无法判断
16．右图是表现一战的漫画《后至之客》，图中后至之者是美国。
其他依次代表的是日本、英国、法国和国际联盟。
这张漫画反映的主要问题是
A．帝国主义列强排斥美国 B．英、法、日等国瓜分德国的远东殖民地
C．美国参加一战的目的是争夺霸权 D．日本是当时最弱的帝国主义国家
17．观察图1、图２，结合“二战”后初期的有关史实回答下列问题。
图1
图2
（1）你认为，图2中的“医生”和“病人”分别指代什么？
（2）“医生”开的是什么“药方”？
（3）“药方”的实质是什么？
（4）图1中的瘦马体现了西欧国家的什么状况？造成这个状况的主要原因是什么？
参考答案：
1．C 2．A 3．C 4．D 5．D 6．B 7．A 8．A 9．D 10．C 11．D 12．D 13．C 14．C 15．B 16．C
17．（1）“医生”指代马歇尔（或杜鲁门、美国、美国总统）。
“病人”指代“二战”后的西欧各国。
（2）“药方”指：马歇尔计划（或欧洲复兴计划）。
（3）“药方”的实质是：复兴欧洲经济，加强美国对西欧的控制。
（4）西欧各国普遍衰落，美国成为资本主义世界的头号强国，西欧国家不得不唯美国马首是瞻，受其援助和保护；第二次世界大战。
原文刊登在《考试报·高考历史》（大纲版）2009年07月03日（2009—2010学年①总第1413期）/专版第1期）第3版上。