《黄鹤楼送孟浩然之广陵》人教版四年级语文上册
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》原文翻译以及赏析
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》原文翻译以及赏析黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
注释1．黄鹤楼：故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。
2．孟浩然：李白的朋友。
3．之：往。
4．广陵：即扬州。
5．故人：老朋友，这里指孟浩然。
6．烟花：指艳丽的春景。
7．尽：消失。
8．唯见：只见。
9．天际：天边。
古诗赏析李白是一位热爱自然、喜欢交游的诗人，他“一生好入名山游”，足迹几乎遍及整个中国，留下了许多歌咏自然美、歌颂友情的作品。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是历来传颂的名篇，这首诗是李白出蜀壮游期间的作品，写诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出祖国河山的壮丽美好。
诗的起句“故人西辞黄鹤楼”紧扣题旨，点明送行的地点及自己与被送者的关系。
“故人”一词说明了两位诗人的深厚情谊。
“黄鹤楼”是天下名胜，是诗人墨客流连聚会之所，又是传说中仙人乘鹤升天之处。
而今两位潇洒飘逸的诗人在此道别，更带有诗意和浪漫色彩。
第二句“烟花三月下扬州”，紧承首句，写送行的时令与被送者要去的地方。
“扬州”是东南都会，自古繁华，而“三月”又正是春光明媚，百花争艳的季节。
诗人用“烟花”修饰“三月”，不仅传神地写出烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春特色，也使人联想到处在开元盛世的扬州，那花团锦簇、绣户珠帘，繁荣而又太平的景象。
孟浩然要去的地方真是好地方，时间也选择得恰当。
李白对友人的这次旅游自然十分欣羡。
“烟花三月下扬州”这清丽明快的诗句，正表达了诗人内心的愉快与向往。
但李白又是富于感情的诗人，当友人扬帆远去的时候，惜别之情油然而生。
从《李太白集》里，我们可以看到李白、孟浩然之间有着不少赠答诗。
在《赠孟浩然》中，李白写道：“吾爱孟夫子，风流天下闻。
红颜弃轩冕，白首卧松云。
”可见李白对孟浩然是多么敬佩，两人的情谊是多么深厚。
诗的第三、四句正是写李白送别诗友时的惜别深情。
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【人教版】小学四年级语文上册《20古诗两首(黄鹤楼送孟浩然之广陵)》精品教学课件
黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐·李白 故人西辞黄鹤楼(lóu)， 烟花三月下扬州(zhōu)。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流(liú)。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐·李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
你会采用哪种方式来表达你当时离别时的情感 呢？你可以直抒胸臆表达内心的不舍，把你的不舍、 伤感全部写出来；也可以含而不露的描写周围的景 物、事物等将自己的情感委婉表达； 你可以写一段话，也可以试着写一首诗。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐·李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
自学要求： 1.自己学：默读诗歌，圈一圈关键字词，并在学习单 上写写你想象到的画面和从中体会到的诗人心情。 （3-4分钟） 2.小组交流：相互补充，把其他同学好的发现也写在 学习单上。 3.小组代表：把你们小组体会到的诗人心情写在黑板 贴上，并贴到大黑板上。（3-4分钟）
黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐·李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐·李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。 ——杜牧《赠别两首》 天下三分明月夜，二分无赖是扬州。 ——徐凝《忆扬州》
黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐·李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐·李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
赠汪伦 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐·李白 唐·李白 故人西辞黄鹤楼， 李白乘舟将欲行， 烟花三月下扬州。 忽闻岸上踏歌声。 孤帆远影碧空尽， 桃花潭水深千尺， 唯见长江天际流。 不及汪伦送我情。
人教版四年级语文上册 古诗两首 黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西
人教版四年级语文上册古诗两首黄鹤楼送孟浩然之
广陵送元二使安西
【课文原文】
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
唐·李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
译文：
老朋友孟浩然在黄鹤楼向我告别，他要在繁花似锦的三月去往扬州。
他的船渐行渐远，最后消失在蓝天的尽头，只留下长江水滚滚东流，流向天边。
《送元二使安西》
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
译文：
清晨的渭城细雨湿润了路上的轻尘，旅店周围柳树的新绿分外清新。
我劝你再饮下这杯离别的酒，因为你向西出了阳关之后，就再也遇不到像我这样的老朋友了。
【赏析】
1. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人李白所作的一首描绘离别情景的七言绝句。
诗中以“烟花三月”、“孤帆远影”等意象，既表现了对友人孟浩然美好前程的祝福，又寓含着深深的离愁别绪。
尤其是那“长江天际流”的画面，把离别时的哀而不伤、深情厚谊表达得淋漓尽致，充分展现了李白诗歌豪放而又深沉的艺术风格。
2. 《送元二使安西》是王维的五言绝句，通过对渭城早晨雨后清新景色的描绘，以及与友人临别时劝酒的情景刻画，抒发了诗人对即将远行的友人的深深关切和依依惜别之情。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”一句，既是现实场景的再现，又是情感的升华，充满了浓郁的人情味和深沉的人生哲理。
这两首古诗都以其生动鲜明的意境、深挚诚恳的情感，成为我国古代送别诗的经典之作，传承至今仍被广大读者所喜爱和传颂。
四年级上册语文课件-《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 ｜人教新课标 (共张PPT)
烟花：形容花开得茂盛，像浮动的烟 雾。指暮春浓艳的景色。 下：（坐船）顺流而下。
译文：在黄鹤楼下，老朋友孟浩然向我告辞，在这柳絮如烟、繁花 似锦的阳春三月，他要去扬州远游。
诗句解析
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/72021/8/7August 7, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/7
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You made my day!
我们，还在路上……
吾爱孟夫子，风流天下闻。 红颜弃轩冕，白首卧松云。
诗人向往扬州地区，又敬重孟浩然，所以一边送别，一边心也就 跟着飞翔，胸中有无穷的诗意随着江水荡漾。在一片美景之中送别友 人，真是别有一番滋味在心头，美景令人悦目，送别却令人伤怀，以 景见情，含蓄深厚，有如弦外之音，达到使人神往，低徊遐想的艺术 效果。
(这是借托玉壶、冰心比拟诗人的操守和品格，以告慰亲友。)
送别诗—写作特点
寄情于景 情景交融
送灵澈上人 [唐]刘长卿
苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笙带夕阳，青山独归远。
译文：深青色的竹林寺里，远远传来黄昏报时的钟声，你（指友人：灵澈上人） 背着斗笠披着斜阳，独自向青山归去，越走越远。
前两句写灵澈上人欲回竹林寺的情景，后两句写诗人目送灵澈 上人辞别归去的情景，抒发了对灵澈的深厚情意，也表现了灵澈清寂 的风度。
创作背景 公元730年（开元十八年）阳春三月，李白得知孟浩
然要去广陵（今江苏扬州），便托人带信，约孟浩然在江 夏（今武汉市武昌区）相会。几天后，孟浩然乘船东下， 李白亲自送到江边。送别孟浩然时写下了这首《黄鹤楼送 孟浩然之广陵》。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》原文注释及赏析
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》原文注释及赏析 《黄鹤楼送孟浩然 之广陵》是唐代伟大诗人李白 的名篇之一。
这是一首送别诗，寓离情于写景。
黄鹤楼送孟浩然之广陵朝代：唐代 作者：李白 原文： 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》译文 老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月 去扬州远游。
友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远 的天际奔流。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》注释 ⑴黄鹤楼： 中国著名的名胜古迹， 故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上， 属于长江下游地带，传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。
原 楼已毁，现存楼为 1985 年修葺。
孟浩然：李白的朋友。
之：往、到达。
广陵： 即扬州。
⑵故人：老朋友，这里指孟浩然。
其年龄比李白大，在诗坛上享有盛名。
李 白对他很敬佩，彼此感情深厚，因此称之为“故人”。
辞：辞别。
⑶烟花：形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物，指艳丽的春景。
下：顺流向 下而行。
⑷碧空尽：消失在碧蓝的天际。
尽：尽头，消失了。
碧空：一作“碧 山”。
⑸唯见：只看见。
天际流：流向天边 天际：天边，天边的尽头。
1 / 12《黄鹤楼送孟浩然之广陵》赏析 这首送别诗有它特殊的感情色调。
它不同于王勃 《送杜少府 之任蜀川》那种少年刚肠的离别，也不同于王维 《渭城曲》那种深情体贴的离别。
这首诗，表现的是一种充满诗意的离别。
其之所以如此， 是因为这是两位风流潇洒的诗人的离别， 还因为这次离别跟一个 繁华的时代、繁华的季节、繁华的地区相联系，在愉快的分手中还带着诗人李白 的向往，这就使得这次离别有着无比的诗意。
李白与孟浩然的交往，是在他刚出四川不久，正当年轻快意的时候，他眼里 的世界，还几乎像黄金一般美好。
比李白大十多岁的孟浩然，这时已经诗名满天 下。
人教版小学语文四年级上册20 古诗二首 黄鹤楼送孟浩然之广陵
水名胜。从二十岁起，他差不多游遍
了四川境内的名山大川。在青年时期， 李白就有了丰富的学问和很高的文学
修养。他富于正义感，热爱自由，性
格豪放。他给我们留下了一千多首诗， 人们称他“诗仙”。
孟浩然是唐 代著名的 诗人， 他和李白是好朋 友。 广陵是现在 的江苏省扬州市。 “之”是“去” 的意思。 公元726年， 李白在黄鹤楼送 孟浩然去扬州， 写了这首诗。
背 诵 古 诗
本 诗 评 析 本诗评析
在春光烂漫的时候，老朋友孟浩然要离 在春光烂漫的时候，老朋友孟浩然要离 开自己，到扬州去了。孟浩然的船出发了， 李白站在黄鹤楼前，眼看那挂帆的孤舟， 开自己，到扬州去了。孟浩然的船出发了， 带着老朋友越走越远，终于消失在蓝天的 李白站在黄鹤楼前，眼看那挂帆的孤舟， 尽头；只见浩荡的江水，滚滚地向天边流 带着老朋友越走越远，终于消失在蓝天的 去。他的心似乎也跟着孤帆，随着江水追 尽头；只见浩荡的江水，滚滚地向天边流 着朋友向远方去了。 去。他的心似乎也跟着孤帆，随着江水追 着朋友向远方去了。 这首诗前两行叙事，后两行写景，并没 有直接抒发感情。我们读了，却能体会到 这首诗前两行叙事，后两行写景，并没 李白当时的依依惜别的心情。 有直接抒发感情。我们读了，却能体会到 李白当时的依依惜别的心情。
解诗题
知作者 悟诗情
读古诗 明诗意
小学语文教育课程标准实验教科书四年级上册
生字 诗意
注释 诗人介绍
解题 练习
学习目标
1、认识本课生字。 2、有感情的朗读课文，背
诵课文。 3、感悟诗歌内容，想象诗 歌所描绘的情景，体会朋友 间的深厚情谊。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 【唐】 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
小学古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
小学古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》小学古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。
这是一首送别诗，寓离情于写景。
小编这里为大家整理了这首作品的全诗和意思，希望大家喜欢。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》作者：李白【唐代】故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》注释：1、黄鹤楼：故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，传说有神仙在此乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。
是中国著名的名胜古迹，故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，属于长江下游地带，传说三国时期的费祎于此登仙乘黄鹤而去，故称黄鹤楼。
原楼已毁，最新一次修葺黄鹤楼，竣工于1985年。
2、故人：孟浩然(689-740)，男，汉族，唐代诗人，孟子第33代。
本名不详(一说名浩)，字浩然，襄州襄阳(今湖北襄阳)人，世称“孟襄阳”。
3、之：往，去。
4、广陵：扬州的旧名。
5、碧空尽：消失在碧蓝的天际。
尽：尽头，消失了。
空：一作“碧山”。
陆游的《入蜀记》云：“八月二十八日访黄鹤楼故址，太白登此楼送孟浩然诗云：‘孤帆远映碧山尽，唯见长江天际流。
’盖帆樯映远，山尤可观，非江行久不能知也。
”6、西辞：黄鹤楼在广陵的西面，在黄鹤楼辞别去广陵，所以说“西辞”。
7、烟花：指柳如烟、花似锦的明媚春光。
8、下：沿江顺流而下。
9、尽：消失。
10、唯见：只能见到。
11、天际：天边。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》意思：老朋友在西面的黄鹤楼与我辞别，在三月份柳絮如烟、繁花似锦的春天去古扬州。
孤船的帆影渐渐远去消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向天边流去。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》写作背景：唐玄宗开元十三年(公元725年)，李白乘船从四川沿长江东下，一路游览了不少地方。
在襄阳(今湖北襄樊)，他听说前辈诗人孟浩然隐居在城东南的鹿门山中，特地去拜访他。
孟浩然看了李白的诗，大加称赞，两人很快成了挚友。
孟浩然热情地款待李白，并留他住了10多天。
小学四年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优秀教案【优秀5篇】
小学四年级语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优秀教案【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《黄鹤楼送孟 浩然之广陵》全文与注释
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》全文与注释《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人李白的名篇之一。
这首诗以其深情的笔触和开阔的意境，表达了诗人对友人孟浩然离别的不舍之情。
原文如下：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
“故人西辞黄鹤楼”，这句诗开篇点题，写出了友人孟浩然辞别之地——黄鹤楼。
黄鹤楼是天下名胜，传说仙人曾乘黄鹤经过此地，这也为这次离别增添了几分神秘和浪漫的色彩。
“故人”一词，表现出诗人与孟浩然之间深厚的情谊。
“烟花三月下扬州”，“烟花三月”描绘了春天繁花似锦、如烟如雾的美景。
在这样美好的季节里，友人要前往扬州。
扬州在当时是繁华的都市，是无数人向往的地方。
这一句不仅展现了春光的灿烂，也暗示了孟浩然此次行程的美好和令人期待。
“孤帆远影碧空尽”，诗人一直目送着友人所乘的船只渐行渐远，直到那孤帆的影子消失在碧蓝的天空尽头。
“孤帆”突出了友人的形单影只，也从侧面反映出诗人的目光始终聚焦在友人的船上，不舍移开。
“唯见长江天际流”，这是诗人目光所及的最后景象，只剩下滚滚长江水向着天边流淌。
这里以景结情，滔滔江水仿佛也承载着诗人对友人的无尽思念，绵延不绝。
整首诗没有直接抒发离别的悲伤，而是通过对送别场景和自然景色的描写，将离情别绪融入其中。
让读者在欣赏美景的同时，也能深刻感受到诗人内心的不舍。
从诗歌的艺术手法上来看，“烟花三月下扬州”一句，以绚烂的春景衬托离情，乐景衬哀情，使离别的伤感更加强烈。
而“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”则通过对孤帆、碧空、长江等景象的描写，营造出一种空阔辽远的意境，让读者在想象中感受到诗人的怅惘之情。
这首诗语言简洁明快，意境优美，给人留下了无尽的遐想空间。
它不仅是一首送别诗，更是一幅生动的画卷，展现了诗人高超的艺术表现力和对友情的珍视。
在历史的长河中，这首诗一直被人们传颂不衰，成为了送别诗中的经典之作。
它让我们感受到了古人之间深厚的情谊，也让我们领略到了诗歌的魅力所在。
部编人教版四年级语文上册 20.古诗两首【第1课时】《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【新版】
三、给加点词选择正确的解释，填字母。
1.故．人．西辞黄鹤楼（ B ）
A.死去的人。
B.老朋友。
C.古称前妻或前夫。
2.之．广陵（ A ） A.去，到。
B.代词，这，那。 C.助词，表示修饰关系。
3.烟．花．三月下扬州（ C ）
A.指焰火。
B.指有风情的女子。
C.形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。
四、写出诗句的意思。 1.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
wéi
唯
结构：左右 音序：W 部首：口 组词：唯一 唯独 造句：是爷爷唯一的孙子。
书写指导：左窄右宽， “口”窄小偏上，“亻” 的竖要挺直。
易读错字
·孟浩然(m√ènɡ mèn) 广陵·(l√ínɡ lín)
唯·一(wé√i wēi )
告辞 (cí ·
chÒ )
梳理文意
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
3.结合注释、工具书、画面理解诗句意思，体会诗人的 情感。（重、难点）
走近作者
李白：(701年—762年)，字太白， 号青莲居士，又被称为“谪仙人”。 是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人 誉为“诗仙”。
主要作品：《望庐山瀑布》《行 路难》《蜀道难》《将进酒》等。
相关资料
古人送别的方式： 第一是设宴饮酒；第二是唱歌、赋诗；第三是折 柳送别。由于“柳”“留”谐音，折柳相送，表达依 依惜别之情。
整体感知
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》前两句叙述友人顺江东下 扬州的情形，“烟花”两字点染出柳如烟、花似锦的一派 春光，诗人送别朋友时的惆怅情绪淡淡寺流露了出来。后 两句着意描写友人“西辞”，一片孤帆，伴着诗人的朋友 漂向水天相连的远方，直至帆影消失在碧空尽头，诗人却 仍伫立楼头，凝眸远望，不愿离去。诗中没一个说到离愁 别思，但字里行间却分明流露出朋友远去的惆怅与留恋。 在诗人笔下，深厚的感情寓于动人的景物描绘之中，情与 景达到了高度完美的融合。
《黄鹤楼送孟 浩然之广陵》原文及译文
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》原文及译文“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”这首诗是唐代大诗人李白的经典之作——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
先来说说这原文的意思哈。
“故人西辞黄鹤楼”，老朋友孟浩然向我辞别，就在这黄鹤楼。
想象一下那个画面，李白站在黄鹤楼上，和孟浩然拱手作别，心里那叫一个不舍呀。
“烟花三月下扬州”，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月，孟兄要去扬州啦。
扬州那可是个好地方，风光秀美，物产丰富，就像咱们现在说的旅游胜地。
“孤帆远影碧空尽”，孟兄乘坐的那艘船啊，孤单单的帆影渐渐地远去，消失在碧蓝的天空尽头。
李白就这么一直望着，眼睛都不舍得眨一下。
“唯见长江天际流”，最后只看到滚滚长江水向天边流去。
这画面，多让人感慨啊！我记得有一次，我给一群小朋友讲这首诗。
有个小家伙特别有意思，他瞪着大眼睛问我：“老师，李白为啥这么伤心啊？”我笑着告诉他：“因为李白和孟浩然是好朋友，好朋友要分开了，当然会舍不得啦。
”那孩子似懂非懂地点点头，又问：“那他们不能一起去扬州吗？”这问题把大家都逗乐了。
其实这首诗啊，把送别时的那种眷恋和不舍表现得淋漓尽致。
李白站在那儿，望着远去的船，心里的千言万语都化在了这景色之中。
就像咱们生活里，和好朋友分别的时候，是不是也会心里酸酸的，有好多话想说却说不出口？再来说说译文。
“老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。
”这译文是不是也挺美的？咱们来仔细琢磨琢磨这首诗。
李白在写的时候，那心情肯定是复杂的。
他既为孟浩然能去扬州游玩感到高兴，又为即将到来的分别感到难过。
就好像咱们有时候，好朋友有了好机会去发展，咱们一方面替他们开心，一方面又因为不能常见面而失落。
而且啊，这首诗的意境特别美。
你想想，黄鹤楼那么高，李白站在上面，望着长江，江面上一艘船渐行渐远，那画面多有诗意！咱们平时送别朋友，可能就是在车站挥挥手，可李白这送别，多有气势！我还想起有一次出去旅游，在江边看到一艘船慢慢开走，当时就突然想起这首诗来。
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唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼
评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；
观摩诘之画，画中有诗。”开元九
年（721年）中进士，任太乐丞。王
维是盛唐诗人的代表，今存诗400余
首，重要诗作有《相思》《山居秋
暝》等。王维精通佛学，受禅宗影
响很大。佛教有一部《维摩诘经》，
是王维名和字的由来。王维诗书画
都很有名，非常多才多艺，音乐也
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孟浩然对李白非常赞赏，两人很快成了挚友。 公元730年（开元十八年）阳春三月， 李白得知孟浩然要去广陵（今江苏扬州）， 便托人带信，约孟浩然在江夏（今武汉市武昌区）相会。 几天后，孟浩然乘船东下，李白亲自送到江边。 送别时写下了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
14
老朋友向我频频挥手，告别了黄 鹤楼，
烟花三月下扬州． 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流．
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李白（701年—762年） ，字太 白，号青莲居士，又号“谪仙 人”。是唐代伟大的浪漫主义 诗人，被后人誉为“诗仙”。 与杜甫并称为“李杜”，为了 与另两位诗人李商隐与杜牧即 “小李杜”区别，杜甫与李白 又合称“大李杜”。其人爽朗 大方，爱饮酒作诗，喜交友。
乡 关 何 处
历 历 汉 阳
一 去 不 复
已 乘 黄 鹤
黄 鹤
天宝中为司勋员外郎。 最为人称道的是他那
是 ？ 烟
树 ， 芳
返 ， 白
去 ， 此
楼
（ 崔
首《黄鹤楼》，据说 波 草 云 地 颢
李白为之搁笔，曾有" 眼前有景道不得，崔
江萋千空 上萋载余 使鹦空黄
）
颢题诗在上头"的赞叹。人 鹉 悠 鹤
《全唐诗》收录诗四
到火背写检
10 烧 诵 课 查
. .
云 3 本：
。 国 学 1
鸟 的 天 堂
的 生 字 。
背 诵 ， 听
。 1
1、多音字组词： 舍 shè( 寒舍) shě(舍已为人) 尽 jìn (尽力) jǐn (尽管) 朝 zhāo(朝气)
cháo(朝向)
2
2、词语解释： 1）故人西辞黄鹤楼，烟花三
月下扬州。 这句诗的意思是：我的好友孟浩
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（1）渭城曲：另题作《送元二使安 西》，或名《阳关曲》或《阳关三 叠》。
（2）渭城：在今陕西省西安市西北， 即秦代咸阳古城。浥（yì）：润湿。 （3）客舍：旅馆。柳色：柳树象征 离别。
（4）阳关：在今甘肃省敦煌西南， 为自古赴西北边疆的要道。
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清晨的微雨湿润了渭城地 面的灰尘，馆驿青堂瓦舍 柳树的枝叶翠嫩一新。 真诚地奉劝我的朋友再干 一杯美酒，向西出了阳关 就难以遇到故旧亲人。
上鹦鹉，故称鹦鹉洲。唐朝时在汉阳西南长江中，后逐渐被水冲17 没。
14.乡关：故乡。
过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了， 这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。
黄鹤一去再也没有回来，千百年来 只看见悠悠的白云。
阳光照耀下的汉阳树木清晰可见， 鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。
天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿 呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面， 给人带来深深的愁绪。
代表作有《春晓》《过故人庄》
《早寒江上有怀》《望洞庭湖
赠张丞相》《晚泊浔阳望庐山》
《送王昌龄之岭南》
语言特点隐居闲适、羁旅愁思。
诗风清淡自然，以五言古诗见
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长。
岳 阳 楼
位于湖南岳阳，以范仲淹的名 篇《岳阳楼记》而名闻天下。 10
腾 王 阁
位于江西南昌，因王勃的《腾
王阁序》而著名。
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黄 鹤 楼
愁洲悠楼 。。。。
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1.黄鹤楼：故址在湖北省武汉市武昌区，民国初年被火焚毁，1985 年重建，传说
古代有一位名叫费祎的仙人，在此乘鹤登仙。
2.昔人：指传说中的仙人子安。因其曾驾鹤过黄鹤山〔又名蛇山〕， 遂建楼。
3.乘：驾。4.去：离开。 5.空：只。 6.返：通返，返回。 7.空悠悠：深，大的意思 8.悠悠：飘荡的样子。 9.川：平原。 10.历历：清楚可数。 11.汉阳：地名，现在湖北省武汉市汉阳区，与黄鹤楼隔江相望。 12.萋萋：形容草木长得茂盛。 13.鹦鹉洲：在湖北省武汉市武昌区西南，根据后汉书记载，汉黄祖 担任江夏太守时，在此大宴宾客，有人献
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很精通。与孟浩然合称“王孟”。
［王维简介］
（701--761），字摩诘，唐朝著 名诗人，世称“王右丞” ，和孟浩然 并称“王孟”。 作品特点：诗中有画，画中有诗
代表作： 《 送元二使安西》《鸟鸣涧 》 《相思》《九月九日忆山东兄弟》
此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗， 诗题又名“赠别”，后有乐人谱曲，名为 “阳关三叠”，又名“渭城曲”。它大约作 于安史之乱前。安西，是唐中央政府为统辖 西域地区而设的安西都护府的简称，治所在 龟兹城（今新疆库车）。这位姓元的友人是 奉朝廷的使命前往安西的。唐代从长安往西 去的，多在渭城送别。渭城即秦都咸阳故城， 在长安西北，渭水北岸。
景象。
3
2）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际
流。 这句诗的意思是：我伫立江边，目
送友人的小舟全愈行愈远，渐渐消失在
水天相 接的地方，只望见浩浩荡荡的江
水流向天际。―孤帆‖并不是说浩瀚的长
江上只有 一只帆船，而是说诗人的注意
力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。
―尽‖字和―唯‖ 字，将孤帆远去、江流
天际的景象以及诗人注目神驰的情形巧
李白有《李太白集》传世，诗 作中多以醉时写的，代表作有 《望庐山瀑布》、《行路难》、 《蜀道难》、《将进酒》、
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《越女词》、《早发白帝城》 等多首。
孟浩然 -中国（唐朝）
(公元689--公元740)，本名浩，
字浩然，号孟山人。襄州襄阳
(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳。
因他未曾入仕，又称之为孟山
人。
是唐代著名的山水田园派诗人。
然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，
乘船东 行到扬州去。―故人‖一词说明了两位
诗人的情谊深厚。―黄鹤楼‖是天下名胜，是
传 说中仙人乘鹤升天之处，也是两位诗人分
别之所。黄鹤楼在西，扬州在东，孟浩然 要
沿长江由西向东顺流而下，告辞时自然要面
向西，故而说是―西辞‖。―烟花三月‖ 传神
地写出了三月的扬州烟雾迷蒙、繁花似锦的
妙地展现出来。
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3）渭城朝雨浥（yì）轻尘，客舍
青青柳色新。字词：―谓城‖是指秦 时的咸阳城，在长安西北，渭水北 岸，汉代改为渭城。 这句诗点明了
送别的地点，时间和环境气氛。渭 城清晨一场如酥小雨，湿润了路上 的尘埃，旅店旁的棵棵绿柳，被雨 水冲洗得更加翠色浴滴。
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4）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故 人。 字词：―阳关―在今甘肃敦煌 西南，是古代通西域的要道。 这句
诗由写景转入送别：朋友，请再喝 尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出 了阳关之后，就再也没有一个交情 深厚的老友了。―更‖字表明酒已劝 了多次、尽了多杯，这依依惜别之 情虽只字未提，但都见于言外。 6
黄鹤楼送孟浩然之广陵
(李白)
故人西辞黄鹤楼,
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送元二使安
西
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送别诗
-----王维
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西劝客渭
出 阳
君 更
舍 清
城 朝
送
关进清雨元
无一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ挹二
故杯色轻使
人酒新尘安
。，。，西
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舍 shè（宿舍 ） shě（依依不舍）
君 jūn （君子）
王维（701年－761年，一说699年—
761年），字摩诘，汉族，河东蒲州
（今山西运城）人，祖籍山西祁县，
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在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三 月去扬州远游。
友人的孤船帆影渐渐地远去， 绿色圃中小学教育网
消失在碧空的尽头，
只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔 流
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崔颢(hào)
日晴黄昔
(704?-754)，汴州(今 暮 川 鹤 人
河南开封市)人， 唐代 诗人。唐开元年间进 士，官至太仆寺丞，
位于湖北武汉，历代名士崔颢、李 白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居 正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。12
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是李白出蜀壮游期间的作品。
李白是一位热爱自然、喜欢交友的诗人，他“一生好入名 山游”， 在漫游和飘泊中走完了自己的一生，足迹遍布中原内外， 留下了许多歌咏自然美、歌颂友情的作品。 公元727年 （唐玄宗开元十五年），李白东游归来，至湖北安陆， 年已二十七岁。他在安陆住了有十年之久， 不过很多时候都是以诗酒会友，在外游历， 用他自己的话说就是“酒隐安陆 ，蹉跎十年”。也就是寓居安陆期间， 李白结识了长他十二岁的孟浩然 。