三年级数学上册练习课件-第1单元 1 小熊购物
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三年级数学上册练习 小熊购物优秀PPT(北师大版)
3.填一填。
(1)在算式128+7×9中,先算( 乘 )法,再算( 加 )法。 (2)在乘减混合运算中,先算( 乘 )法,再算( 减 )法。 (3)将算式2×6=12和31-12=19合成一个算式为 ( 31-2×6=19 )。
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=58
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知识点2:乘减混合运算
2.计算。 38-6×2 =38-128×源自-48 =56-48=26
=8
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北师版-三年级-上
第1单元
1 小熊购物
2×3= 6 5×4= 20 6×7= 42 9×5= 45
3×7= 21 4×8= 32
8×6= 48 9×8= 72
三年级数学上册练习 小熊购物优秀PPT（北师大版）
知识点1:乘加混合运算
1.计算。 7+2×9 =7+18
4×6+34 =24+34
=25
4.每辆车限乘9名乘客,这些车上一共还 有3个空座位。车上一共有多少名乘客?
9×5-3=42(名)
5辆
答:车上一共有42名乘客。
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三年级数学北师大版(上册)1《小熊购物》(课件)
先算乘法，再算加减法。
新知巩固
小兔回家
4×7+7
5×5-15
16+9×4
83-8×9
10
11
35
52
芳芳看一本故事书，每天看8页，一周后还有12页。这本故事书 有多少页？
8×7+12 =56+12 =68（页）
答：这本故事书有68页。
课堂总结
通过刚才的学习，你有什么收获？
有加减法又有乘法的算 式里，先算乘法，再算 加减法。
3元 3元 3元 3元
?元
先算乘法再算加法
3×4+6
6元
+ = 12 6
不计算的部分 照着写下来
等号对齐 =18（元）
你知道笑笑是怎样想的吗？
6+3×4即：用买1个蛋糕的钱加上买4个面包的钱。
1个蛋糕的钱 4个面包的钱
6元 3元 3元 3元 3元
?元 6+3×4 = 6 + 12 = 18（元）
比一比：以上这两个算式有什么异同点呢?
作业布置
要认真完成呦！ 课本3页练一练第一题。
第1课时
谢谢聆听
=36（元）
4个面包是 多少钱呢？
胖胖应付多少元？
1个蛋糕是 多少钱呢？
12元
6元
胖胖应付多少元呢？
18元
说一说：淘气和笑笑这样列式，你能看懂吗？
我用买面包的钱加上 买蛋糕的钱。
我用买蛋糕的钱加 上买面包的钱。
你知道淘气是怎样想的吗？ 3×4+6即：用买4个面包的钱加上买1个蛋糕的钱。
4个面包的钱 1个蛋糕的钱
3×4+6=18（元） 相同点： 都有“3×4”。
6+3×4=18（元） 不同点： 是6的位置一个在前,一个在后。
新知巩固
小兔回家
4×7+7
5×5-15
16+9×4
83-8×9
10
11
35
52
芳芳看一本故事书，每天看8页，一周后还有12页。这本故事书 有多少页？
8×7+12 =56+12 =68（页）
答：这本故事书有68页。
课堂总结
通过刚才的学习，你有什么收获？
有加减法又有乘法的算 式里，先算乘法，再算 加减法。
3元 3元 3元 3元
?元
先算乘法再算加法
3×4+6
6元
+ = 12 6
不计算的部分 照着写下来
等号对齐 =18（元）
你知道笑笑是怎样想的吗？
6+3×4即：用买1个蛋糕的钱加上买4个面包的钱。
1个蛋糕的钱 4个面包的钱
6元 3元 3元 3元 3元
?元 6+3×4 = 6 + 12 = 18（元）
比一比：以上这两个算式有什么异同点呢?
作业布置
要认真完成呦！ 课本3页练一练第一题。
第1课时
谢谢聆听
=36（元）
4个面包是 多少钱呢？
胖胖应付多少元？
1个蛋糕是 多少钱呢？
12元
6元
胖胖应付多少元呢？
18元
说一说：淘气和笑笑这样列式，你能看懂吗？
我用买面包的钱加上 买蛋糕的钱。
我用买蛋糕的钱加 上买面包的钱。
你知道淘气是怎样想的吗？ 3×4+6即：用买4个面包的钱加上买1个蛋糕的钱。
4个面包的钱 1个蛋糕的钱
3×4+6=18（元） 相同点： 都有“3×4”。
6+3×4=18（元） 不同点： 是6的位置一个在前,一个在后。
北师大三年级上册数学小熊购物课件-PPT
7×6－30 ＝42－30 ＝12
20－2×6 ＝20－12 ＝8
93－3×9 ＝93－27 ＝66
46＋4×7 ＝46＋28 ＝74
5.一共能坐多少人？
34＋8×2＝50（人） 8×2＋34＝50（人）
6.装车轮。
（1）如果装5辆车，还剩下多少个轮子？ 24－5×4＝4（个） （2）如果装8辆车，还缺多少个轮子？ 8×4－24＝8（个）
20－3×4 ＝20－12 ＝8（元）
结合小熊购物图，说一说下面每个算式的意思， 再算一算。
买5个面包和1包饼 干应付多少元？
有20元，买2包花 买3袋糖果和1包饼 生应找回多少元？ 干应付多少元？
有20元，买6包饼 干，还差几元？
有20元，买4个蛋 糕，还差几元？
20－14 6（元）
15＋4 19（元）
2．看图列综合算式。(只列式) (1)
__4_×__5_＋__2_或__2_＋__4_×__5_____
(2) __8_×__4_＋__9__或__9_＋__8_×___4________
3．填一填。
(1)6＋7×8先算( 乘 )法，再算( 加 )法；7×8＋6 先算( 乘 )法，再算( 加 )法。
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25 ＝24＋25 ＝49
9×8＋22 ＝72＋22 ＝94
54＋36－18 ＝90－18 ＝72
100－75＋25 ＝25＋25 ＝50
42＋8×4 ＝42＋32 ＝74
33＋7×3 ＝33＋21 ＝54
易错辨析
5．下面的计算对吗？若不对，请改正。
34＋～7～×～9 ＝34＋63 ＝97
归纳总结：
在一个没有括号的算式中，既有加法 又有乘法，则先算乘法，再算加法。
第1课时小熊购物(课件)三年级上册数学北师大版
探索新知
我先画图分析，再列式计算。
用
代替面包，用
3元 3元
3元
代替蛋糕，如下图：
3元 ?元
6元
先算出4个面包一共的钱： 再加上1个蛋糕的钱：
3×4=12（元） 12+6=18（元） 答：胖胖应付18元。
探索新知
3×4+6
乘加
淘气是用买面包的钱+买蛋糕的钱。
淘气和笑笑根据上面的分析分 别列出了下面的综合算式，你 看懂了吗？
探索新知
12＋_6_×__5_
_4_×__8_＋32
＝ 12＋30
＝ 32＋32
＝42
＝ 64
【提示】既有加法又有乘法的混合运算，要先算( 乘 )
法，再算( 加 )法。
当堂练习 此内容源于“典中点” 1．看图列式计算。(用递等式计算) (1)一共要多少元？
25＋8×4 ＝25＋32 ＝57(元) 答：一共要57 元。
＝ 5＋21
＝ 21＋5
＝ 26(元)
＝ 26(元)
答：_买__1_只__玩__具__熊__猫__和__3_只__玩__具__狗__一__共__需__要__2_6__元__。
探索新知
2．用“_____”画出先算什么，再计算。
_4_×__7_＋2
4＋_7_×__2_
＝ 28＋2
＝ 4＋14
＝ 30
＝ 18
6+3×4
加乘
笑笑是用买蛋糕的钱+买面包的钱。
小组合作探究： 1.淘气和笑笑的算式有哪些异同点？ 2.如何计算呢？
两个算式都要先算出买面包 的钱，都要先算乘法，再与6 相加。
探索新知
谁能说一下既有加法又有乘 法先算什么，再算什么？
北师大版数学三年级上册1.1小熊购物ppt课件1
Thank you for your support. thank you
3×4+6 6+3×4
脱式计算时要注意什么？
• 算式中有加法又有乘法，要先算乘法，再 算加法；
• 脱式计算时等号要对齐； • 不计算的部分要照着写下来。
最新学习可编辑资料 Latest learning materials
感谢大家观看
最新资料可自行编辑修改，供参考，感谢大家的支持。谢谢 The latest information can be edited and modified for reference.
买4个面包和一个蛋糕一共要 付多少元？
3元 3元 3元 3元 6元
12元
18元
3元 3元 3元 3元
6元
？元
ห้องสมุดไป่ตู้
3×4=12（元） 12+6=18（元）
淘气和笑笑是这样列式的，你看懂了吗？
3×4+6 6+3×4
想一想，这两个算式，有 哪些相同的地方？又有哪 些不同的地方？
从这两个算式中选一个，试着做一做。
3×4+6 6+3×4
脱式计算时要注意什么？
• 算式中有加法又有乘法，要先算乘法，再 算加法；
• 脱式计算时等号要对齐； • 不计算的部分要照着写下来。
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感谢大家观看
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买4个面包和一个蛋糕一共要 付多少元？
3元 3元 3元 3元 6元
12元
18元
3元 3元 3元 3元
6元
？元
ห้องสมุดไป่ตู้
3×4=12（元） 12+6=18（元）
淘气和笑笑是这样列式的，你看懂了吗？
3×4+6 6+3×4
想一想，这两个算式，有 哪些相同的地方？又有哪 些不同的地方？
从这两个算式中选一个，试着做一做。
北师大版三年级数学上册课件第一单元1小熊购物(1)
北师大版小学数学三年级上册
新课引入
1.计算下面各题。
6×6＋18
＝36＋18 ＝54
26＋8×2
＝26＋16 ＝42
32＋5×9
＝32＋45 ＝77
新课导入
2.一支铅笔3元，一块橡皮2元，明明买4支铅笔和1块 橡皮花多少钱？
3×4＋2
＝12＋2
或
＝14（元）
2＋3×4 ＝2＋12 ＝14（元）
答：明明买4支铅笔和1块橡皮花14元。
＝6（元）
＝买315袋5个＋糖面4果包和和11包包 饼干＝应付19多（少元元）？
＝有242－0 元20， 买 64包个 饼蛋干糕＝，4（还元差几）元？
新知应用
1.算一算。（教材第4页练一练第4题）
50－5×8
7×6－30
＝50－40 ＝10
＝42－30 ＝12
8×9－34 ＝72－34 ＝38
20－2×6 ＝20－12 ＝8
饼干的单价 × 买的包数
20 － 3 × 4 ＝ 20 － 12 ＝ 8（元）
答：买3包饼干应找回8元。
例题讲授
结合小熊购物图，说说下面
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
每个算式的意思，再算一算。
蛋糕每个6元
花生每包7元
壮壮
20－2×7
5×3＋4
4×6－20
＝有202－0元1，4 买2包
花生应找回多少元？
93－3×9 ＝93－27 ＝66
46＋4×7 ＝46＋28 ＝74
新知应用
2. （教材第4页练一练第3题）（1）淘气有50元，买8张儿童票， 应找回多少元？
50－8×4 ＝50－32 ＝18（元） 答：应找回18元。
新课引入
1.计算下面各题。
6×6＋18
＝36＋18 ＝54
26＋8×2
＝26＋16 ＝42
32＋5×9
＝32＋45 ＝77
新课导入
2.一支铅笔3元，一块橡皮2元，明明买4支铅笔和1块 橡皮花多少钱？
3×4＋2
＝12＋2
或
＝14（元）
2＋3×4 ＝2＋12 ＝14（元）
答：明明买4支铅笔和1块橡皮花14元。
＝6（元）
＝买315袋5个＋糖面4果包和和11包包 饼干＝应付19多（少元元）？
＝有242－0 元20， 买 64包个 饼蛋干糕＝，4（还元差几）元？
新知应用
1.算一算。（教材第4页练一练第4题）
50－5×8
7×6－30
＝50－40 ＝10
＝42－30 ＝12
8×9－34 ＝72－34 ＝38
20－2×6 ＝20－12 ＝8
饼干的单价 × 买的包数
20 － 3 × 4 ＝ 20 － 12 ＝ 8（元）
答：买3包饼干应找回8元。
例题讲授
结合小熊购物图，说说下面
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
每个算式的意思，再算一算。
蛋糕每个6元
花生每包7元
壮壮
20－2×7
5×3＋4
4×6－20
＝有202－0元1，4 买2包
花生应找回多少元？
93－3×9 ＝93－27 ＝66
46＋4×7 ＝46＋28 ＝74
新知应用
2. （教材第4页练一练第3题）（1）淘气有50元，买8张儿童票， 应找回多少元？
50－8×4 ＝50－32 ＝18（元） 答：应找回18元。
北师大版小学3年级数学上册第一单元(小熊购物+买文具)PPT教学课件
5×8＝40（元） 答：买8千克需要40元。
乘加、乘减混合运算及其应用（1）
探究新知
我要1个蛋糕 和4个面包。
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
胖胖
蛋糕每个6元
花生每包7元
胖胖应付多少钱？
乘加、乘减混合运算及其应用（1）
3元 3元 3元 3元
6元
？元 3×4＝12（元）
可再以加先上算一4个面蛋包 一糕共6多元少。钱？
除加、除减混合运算及其应用（1）
我买1本作文本 我买3本 和1本英文本。 作文本。
3本作文本 一共18元。
每本4元 原价每本3元 现价5本10元
每本算术本现在比原 价便宜多少元？
除加、除减混合运算及其应用（1）
先再算算现现价价一比本 多原少价钱便？宜多
少钱？
列综合算式：
10÷5＝2（元） 3－2＝1（元）
探究新知
我上次买了2支钢笔， 花了16元，买贵 了……
钢笔每支 7元
圆珠笔每 支6元
自动铅笔 原价每支5元 现价4支12元
淘气买的钢笔比现在文具 店里的钢笔每支贵多少元？
除加、除减混合运算及其应用（2）
我上次买了2支钢笔， 花了16元，买贵 了……
钢笔每支 7元
圆珠笔每 支6元
自动铅笔 原价每支5元 现价4支12元
＝42－30 ＝12
8×9－34
＝72－34 ＝38
50－5×8
＝50－40 ＝10
20－2×6
＝20－12 ＝8
乘加、乘减混合运算及其应用（2）
3.一共能坐多少人？
单人椅 有34把。
双人椅 有8把。
2×8＋34
34＋2×8
＝16＋34
乘加、乘减混合运算及其应用（1）
探究新知
我要1个蛋糕 和4个面包。
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
胖胖
蛋糕每个6元
花生每包7元
胖胖应付多少钱？
乘加、乘减混合运算及其应用（1）
3元 3元 3元 3元
6元
？元 3×4＝12（元）
可再以加先上算一4个面蛋包 一糕共6多元少。钱？
除加、除减混合运算及其应用（1）
我买1本作文本 我买3本 和1本英文本。 作文本。
3本作文本 一共18元。
每本4元 原价每本3元 现价5本10元
每本算术本现在比原 价便宜多少元？
除加、除减混合运算及其应用（1）
先再算算现现价价一比本 多原少价钱便？宜多
少钱？
列综合算式：
10÷5＝2（元） 3－2＝1（元）
探究新知
我上次买了2支钢笔， 花了16元，买贵 了……
钢笔每支 7元
圆珠笔每 支6元
自动铅笔 原价每支5元 现价4支12元
淘气买的钢笔比现在文具 店里的钢笔每支贵多少元？
除加、除减混合运算及其应用（2）
我上次买了2支钢笔， 花了16元，买贵 了……
钢笔每支 7元
圆珠笔每 支6元
自动铅笔 原价每支5元 现价4支12元
＝42－30 ＝12
8×9－34
＝72－34 ＝38
50－5×8
＝50－40 ＝10
20－2×6
＝20－12 ＝8
乘加、乘减混合运算及其应用（2）
3.一共能坐多少人？
单人椅 有34把。
双人椅 有8把。
2×8＋34
34＋2×8
＝16＋34
三年级上册数学课件-小熊购物｜北师大版
（× ）
3×5+8 =23 = 15+8 = 23
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
游戏规则： 像小熊胖胖和壮壮那样，选一种 或两种自己喜欢的东西，要求付 钱或找回钱时必须有乘法和加法 （或减法）的两步算式才能算出 结果，算对就算购物成功了。
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
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三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
我要1个 蛋糕和4 个面包。
我买……
胖胖
壮壮
胖胖应付多少元？ 7 8 9
买3包饼干应找回多少钱？
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
3×5+8 =23 = 15+8 = 23
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
游戏规则： 像小熊胖胖和壮壮那样，选一种 或两种自己喜欢的东西，要求付 钱或找回钱时必须有乘法和加法 （或减法）的两步算式才能算出 结果，算对就算购物成功了。
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三年级上册数学课件－小熊购物｜北 师大版
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
我要1个 蛋糕和4 个面包。
我买……
胖胖
壮壮
胖胖应付多少元？ 7 8 9
买3包饼干应找回多少钱？
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
三年级上册数学课件北师大版第一单元 第1课时 小熊购物
2.说一说，再列式算一算。
5×4+3 ＝20+3 ＝23
6×3+1 ＝18+1
＝19
3.说一说先算什么，在算什么，并计算。
4×6+25
＝24+25 ＝49
54+36-18
＝90-18 ＝72
42+8×4
＝42+32 ＝74
9×8+22
＝72+22 ＝94
100-75+25
＝25+25 ＝50
33+7×3
答：应， 应先算什么？再算什么？
在既有减法又有乘法的两步计算的题 中，应先算乘法，再算减法。
四、巩固练习
1.结合小熊购物图，说一说下面每个算式的意思，再 算一算。
20－2×7 ＝20-14 ＝6
5×3 + 4 ＝15+4 ＝19
4×6－20 ＝24-20 ＝4
“3×4”表示4 个面包共付12元， 所以3和4要先乘。
6表示买蛋糕要付 的钱。
解法一： 3×4＋6 ＝6＋12 ＝18(元)
解法二： 6＋3×4 ＝6＋12 ＝18(元)
答：胖胖应付18元。
三、解决问题 壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
解法一： 3×4＝12(元) 20－12＝8(元)
解法二： 20－3×4 ＝20－12 ＝8(元)
＝33+21 ＝54
47＋5－19 ＝52－19 ＝33
32－18＋30 ＝14＋30 ＝44
二、探索新知
仔细观察主题图，你能知道哪些 数学信息？
假如你们是顾客，你想买哪两 种食品？每种食品的数量不限。
胖胖要买1个蛋糕和4个面包需付多少钱？
北师大版三年级数学上册课件第一单元1小熊购物
＝33＋21 ＝54
课堂小结
混合运算的运算顺序： 对于有加法又有乘法的算式，要先算乘法， 再算加法。
需要注意的问题： 脱式计算时等号要对齐,不计算的部分要照 着写下来。
课后作业
完成课本第4页练一练第5题。
蛋糕每个6元
花生每包7元
从图中你了解到哪些信息？
例题讲授
3元 3元 3元 3元
6元
？元
3×4＝12（元）
再可 一加共以上多先一少算个钱4蛋个？糕面6包元。
12＋6＝18（元）
答：胖胖应付18元。
例题讲授
列综合算式解答：
可以用面包花的钱数 加上蛋糕花的钱数。
也可以用蛋糕花的钱数 加上面包花的钱数。
北师大版小学数学三年级上册
新课引入
1.口算下面各题。 7×5＝ 35 3×6＝ 18
37＋11＝ 48 45＋12＝ 57
2.苹果每千克8元，买3千克需要多少钱？
8×3＝24（元）
答：买3千克需要24元。
9×6＝ 54 6×7＝ 42
例题讲授
ห้องสมุดไป่ตู้
胖胖应付多少钱？
我要1个蛋糕 和4个面包。
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
3×4＋6 ＝12＋6 ＝18
6＋3×4 ＝6＋12 ＝18
有加法又有乘法，先算（ 乘法 ），再算（ 加法 ）。
新知应用 1.说一说，再列式算一算。（教材第3页练一练第1题）
一共有多少瓶？ 4×5＋3＝23（瓶） 或 3＋4×5＝23（瓶） 答：一共有23瓶。
一共有多少个猫警察？ 6×3＋1＝19（个）
或 1＋6×3＝19（个） 答：一共有19个猫警察。
新知应用
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。（教材第3页练一练第2题）
课堂小结
混合运算的运算顺序： 对于有加法又有乘法的算式，要先算乘法， 再算加法。
需要注意的问题： 脱式计算时等号要对齐,不计算的部分要照 着写下来。
课后作业
完成课本第4页练一练第5题。
蛋糕每个6元
花生每包7元
从图中你了解到哪些信息？
例题讲授
3元 3元 3元 3元
6元
？元
3×4＝12（元）
再可 一加共以上多先一少算个钱4蛋个？糕面6包元。
12＋6＝18（元）
答：胖胖应付18元。
例题讲授
列综合算式解答：
可以用面包花的钱数 加上蛋糕花的钱数。
也可以用蛋糕花的钱数 加上面包花的钱数。
北师大版小学数学三年级上册
新课引入
1.口算下面各题。 7×5＝ 35 3×6＝ 18
37＋11＝ 48 45＋12＝ 57
2.苹果每千克8元，买3千克需要多少钱？
8×3＝24（元）
答：买3千克需要24元。
9×6＝ 54 6×7＝ 42
例题讲授
ห้องสมุดไป่ตู้
胖胖应付多少钱？
我要1个蛋糕 和4个面包。
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
3×4＋6 ＝12＋6 ＝18
6＋3×4 ＝6＋12 ＝18
有加法又有乘法，先算（ 乘法 ），再算（ 加法 ）。
新知应用 1.说一说，再列式算一算。（教材第3页练一练第1题）
一共有多少瓶？ 4×5＋3＝23（瓶） 或 3＋4×5＝23（瓶） 答：一共有23瓶。
一共有多少个猫警察？ 6×3＋1＝19（个）
或 1＋6×3＝19（个） 答：一共有19个猫警察。
新知应用
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。（教材第3页练一练第2题）
三年级数学上册练习PPT课件-第1单元 1 小熊购物(北师大版)(10张)
9×5-3=42(名)
5辆
答:车上一共有42名乘客。
5.△×3+5=32,△=? △×3=32-5=27 △=27÷3=9 把△×3看成一个加数。
亲爱的同学们，再见！
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。 2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
8×7-48算式128+7×9中,先算( 乘 )法,再算( 加 )法。 (2)在乘减混合运算中,先算( 乘 )法,再算( 减 )法。 (3)将算式2×6=12和31-12=19合成一个算式为 ( 31-2×6=19 )。
4.每辆车限乘9名乘客,这些车上一共还 有3个空座位。车上一共有多少名乘客?
北师版-三年级-上
第1单元
1 小熊购物
2×3= 6 5×4= 20 6×7= 42 9×5= 45
3×7= 21 4×8= 32
8×6= 48 9×8= 72
知识点1:乘加混合运算
1.计算。 7+2×9 =7+18
4×6+34 =24+34
=25
=58
知识点2:乘减混合运算
2.计算。 38-6×2 =38-12
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。 8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
5辆
答:车上一共有42名乘客。
5.△×3+5=32,△=? △×3=32-5=27 △=27÷3=9 把△×3看成一个加数。
亲爱的同学们，再见！
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。 2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
8×7-48算式128+7×9中,先算( 乘 )法,再算( 加 )法。 (2)在乘减混合运算中,先算( 乘 )法,再算( 减 )法。 (3)将算式2×6=12和31-12=19合成一个算式为 ( 31-2×6=19 )。
4.每辆车限乘9名乘客,这些车上一共还 有3个空座位。车上一共有多少名乘客?
北师版-三年级-上
第1单元
1 小熊购物
2×3= 6 5×4= 20 6×7= 42 9×5= 45
3×7= 21 4×8= 32
8×6= 48 9×8= 72
知识点1:乘加混合运算
1.计算。 7+2×9 =7+18
4×6+34 =24+34
=25
=58
知识点2:乘减混合运算
2.计算。 38-6×2 =38-12
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。 8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
北师大版数学三年级上册《小熊购物》课件(共19张PPT)
=6+12 =18(元)
有乘法、有加法时运算顺序：先算乘法再算加法。
脱式计算，并且说一说先算什么,再算什么。
4×5+25 40+9×4
54+36 —18
=20+25 =45
=90—18 =72
=40+36 =76
试一试
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
我买3
3元 3元 3元 3元
6
元
3×4=12(元)
12+6=18(元)
答：胖胖应付18元。
方法 二
我用买面包的钱 加上买蛋糕的钱。
我用买蛋糕的钱 加上买面包的钱。
3 ×4 十6
6 十3 ×4
思考：有加法又有乘法，先算什么,再算什么?
认识脱式计算
3 ×4十6
=12+6 =18(元)
6十3 ×4
再算什么呢?
=20—12
=8(元 有乘法又有)减法：先算乘法再算减法。
试一试
结合小熊购物图，说说下面每个式子的意思，再算一算。
20—2×7
=20—14
=6(元)
有20元，买2包花 生应找回多少元?
5×3+4
=15+4 =19(元)
买5个面包和1包饼 干应付多少元?
4×6—20
=24—20
=4(元)
有20元，买6包饼 干，还差几元?
学校运动会上，有14名同学参加跳绳比赛，参加接力赛的 有8组，每组4人。参加接力赛的比跳绳的多多少人?
接力赛的人数 跳绳的人数=接力赛比跳绳多的人数
4×8 -14
=32-14 =18(名)
解析：先算乘法再算减法
一组同学种了5行树，每行6棵，二组同学种了25棵树，两组 同学共种了多少棵树?
有乘法、有加法时运算顺序：先算乘法再算加法。
脱式计算，并且说一说先算什么,再算什么。
4×5+25 40+9×4
54+36 —18
=20+25 =45
=90—18 =72
=40+36 =76
试一试
饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元
我买3
3元 3元 3元 3元
6
元
3×4=12(元)
12+6=18(元)
答：胖胖应付18元。
方法 二
我用买面包的钱 加上买蛋糕的钱。
我用买蛋糕的钱 加上买面包的钱。
3 ×4 十6
6 十3 ×4
思考：有加法又有乘法，先算什么,再算什么?
认识脱式计算
3 ×4十6
=12+6 =18(元)
6十3 ×4
再算什么呢?
=20—12
=8(元 有乘法又有)减法：先算乘法再算减法。
试一试
结合小熊购物图，说说下面每个式子的意思，再算一算。
20—2×7
=20—14
=6(元)
有20元，买2包花 生应找回多少元?
5×3+4
=15+4 =19(元)
买5个面包和1包饼 干应付多少元?
4×6—20
=24—20
=4(元)
有20元，买6包饼 干，还差几元?
学校运动会上，有14名同学参加跳绳比赛，参加接力赛的 有8组，每组4人。参加接力赛的比跳绳的多多少人?
接力赛的人数 跳绳的人数=接力赛比跳绳多的人数
4×8 -14
=32-14 =18(名)
解析：先算乘法再算减法
一组同学种了5行树，每行6棵，二组同学种了25棵树，两组 同学共种了多少棵树?
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8×7-48 =56-48
=26
=8
3.填一填。
(1)在算式128+7×9中,先算( 乘 )法,再算( 加 )法。 (2)在乘减混合运算中,先算( 乘 )法,再算( 减 )法。 (3)将算式2×6=12和31-12=19合成一个算式为 ( 31-2×6=19 )。
4.每辆车限乘9名乘客,这些车上一共还 有3个空座位。车上一共有多少名乘客?
9×5-3=42(名)
43;5=32,△=? △×3=32-5=27 △=27÷3=9 把△×3看成一个加数。
世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧！ 狂妄的人有救，自卑的人没有救。 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。 不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德 其实，发生在刹那之间。也可能永恒，一点宽容可能会让别人感激一生；一点可能会让别人温暖一生；一句祝福与的话语可能会让幸福一生。 成功这件事，自己才是老板！ 小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，长大后才发现整个世界都拯救不了我。 人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——奥古斯汀 你要感谢告诉你缺点的人。 不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷 有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。 生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔 学做任何事得按部就班，急不得。 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
北师版-三年级-上
第1单元
1 小熊购物
2×3= 6 5×4= 20 6×7= 42 9×5= 45
3×7= 21 4×8= 32
8×6= 48 9×8= 72
知识点1:乘加混合运算
1.计算。 7+2×9 =7+18
4×6+34 =24+34
=25
=58
知识点2:乘减混合运算
2.计算。 38-6×2 =38-12