职业生涯规划设计大赛的通知
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关于举办湖南科技大学第四届
“大学生职业生涯规划设计大赛”的通知
校属各有关单位:
为了使大学生正确认识确立职业理想和自身发展目标的重要性,科学规划职业生涯,进一步加强学风建设,全面提高教学质量和人才培养质量,充分调动大学生学习的主动性和积极性,促进学生综合素质的全面发展,学校定于2011年4月1日—5月10日举办湖南科技大学第四届“大学生职业生涯规划设计大赛”(以下简称“大赛”)。现将有关事项通知如下:
一、大赛主题
励志成才就业创业
二、参赛对象
大学一年级全体学生,其他年级学生自愿参与。
三、赛事安排
(一)内容及形式
1、大赛分为学院初赛、复赛、学校决赛三个阶段,以“职业规划设计参赛作品”和“个人现场展示”为评审内容,采用现场陈述和现场问答相结合的形式进行。
2、各学院通过初赛、复赛向大赛组委会推荐2名代表参加学校决赛,并提交参赛作品的书面文档(包括通过北森网上测评报告、职业生涯规划书,用A4打印稿,黑白即可)和电子文档(可以选用Word、PPT文档格式进行制作,由推荐学院将电子文档统一提交大赛组委会指定信箱:hejiazhen990525@)。
(二)参赛要求
1、大赛期间,参赛学生登录本校就业网(),使用“北森职业规划测评”系统进行职业规划设计。参赛学生根据平台的人性化导航提示,即可完成职业能力倾向测评(凭学号登录注册,且只能完成一次测评)。
2、参赛选手根据自己的职业能力倾向测评报告,结合自己的实际情况与社会需求,从专业、就业、职业等方面,按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤进行个人职业生涯规划设计,客观认识自我,准确职业定位。
3、“个人现场展示”可借助PPT幻灯播放形式进行展示和讲解,对职业生涯的目标和路径,进行较为系统、完整的表达,能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和当代青年人的职业新人形象。
4、所有参赛者必须自觉遵守大赛比赛规则(见附件3)。填写不完整或填写错误的将不被接纳。如发现有抄袭、盗用、作弊等不良手段的,则取消其参赛资格,对已经获奖参赛者还须收回奖励,且由此导致的一切后果由参赛者自负,按校规校纪严肃处理。
5、个人职业生涯规划设计作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在学院、班级及专业、联系电话等相关信息。
6、参赛选手必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。
四、奖项设置
大赛设组织奖3个,奖金1000元/个;个人一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。进入决赛的其余参赛者均获优胜奖。对获得一、二、三等奖的学生,颁发奖金和荣誉证书,奖金分别为300元、200元、100元。获得优胜奖的学生颁发荣誉证书。
五、大赛组织
主办单位:大学生就业指导与服务中心、学生工作部(处)、教务处、团委
协办单位:各学院
六、大赛程序
(一)成立校、院两级大赛评审委员会。
(二)多渠道进行广泛宣传,动员学生积极参与。
(三)举办“职业生涯规划”主题班会。
(四)举办“职业生涯规划”专题讲座。
(五)组织观看职前教育网络学堂之“职业生涯规划”篇()。
(六)组织北森职业规划网络系统测评。
(七)学院组织职业生涯规划设计参赛作品评选。
(八)学院推荐参赛作品参加学校决赛。
七、联系方式
联系人:何佳振老师
联系电话:58291441
传真:58291441
电子邮箱:hejiazhen990525@
附件:1、学校“大学生职业生涯规划设计大赛”组委会名单
2、大赛日程安排
3、大赛评选标准及规则
4、“大学生职业生涯规划设计”作品模版
二〇一一年三月三十一日
学校“大学生职业生涯规划设计大赛”组委会名单
大赛顾问:
朱川曲
大赛组委会主任:
余杰戴树根施式亮吴建军
组委会委员:
江献书何正良张琳邹白茹王婷朱理哲
易贵元李宁郑海祥尹风雨蒋利平彭雪贵
邓辉肖亦农傅早霞颜柯邓志斌喻军
王伟清吴帅锋袁新洁唐泽良刘文俊姚健
大赛日程安排
大赛评选标准及规则
1、作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。
2、“职业规划设计参赛作品”的评选将以近期、中期目标规划为评选重点,近期目标规划是指大学学习期间;中期目标是指毕业后五年内的职业生涯规划。
3、各学院推荐参加学校决赛的参赛作品经大赛评委会评审,评审为前15名者进入决赛的个人展示和现场问答。
4、学校决赛评分标准:满分为100分,其中“参赛作品”占50%,“个人展示和现场问答”占50%。
5、本次大赛评选活动将邀请相关专家和大赛评委会人员进行评审。大赛组委会有权根据各学院实际参赛情况对决赛评选规则进行相应调整。
6、大赛组织奖评奖条件以学生参与面、组织过程和比赛实效为评奖依据。
附件4:
“大学生职业生涯规划设计”作品模版
说明:本模板仅供参考,切勿照抄!
正文
引言
一、自我分析
结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的分析。
1、职业兴趣──喜欢干什么
2、职业能力──能够干什么
3、个人特质──适合干什么
4、职业价值观──最看重什么
5、胜任能力──优劣势是什么
自我分析小结:
二、职业分析
1、家庭环境分析
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响