七年级下册名著练习题

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七年级 语文下册名著阅读专项训练及答案(Word版)

七年级 语文下册名著阅读专项训练及答案(Word版)

七年级语文下册名著阅读专项训练及答案(Word版)一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读下面的文字,回答问题。

“教授,我曾经注意到,在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。

我确定了这个事实,我就问,在这两个海中间是不是有交通路线的存在。

如果有,地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海。

我在苏伊士附近打了很多鱼。

我把钢圈套在鱼尾上,再把鱼放入大海中。

几个月后,在叙利亚海岸,我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。

两海之间有路可通的想法得到了证明。

我利用‘诺第留斯’号去找寻这条通道,终于把它发现了,也冒险走过去了!教授,不久您也要通过我的海底地道了!”(1)该段话是________说的,选文出自________国作家________的著作________。

(2)请简要概括这部小说中最吸引你的两个情节。

【答案】(1)尼摩船长;法;儒勒·凡尔纳(或凡尔纳);《海底两万里》(2)①尼摩船长和尼德·兰勇斗鲨鱼救采珠人。

②尼摩船长带着送葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚墓园里。

【解析】【分析】(1)根据文段中“红海和地中海”“诺第留斯”等信息可知出自名著《海底两万里》,是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。

这段话是尼摩船长告诉教授,他发现红海和地中海之间海底地道的经过。

(2)仔细回顾小说的内容,或以情节为参照点,或以人物为参照点,概括出情节,点明即可,不要叙述内容。

如,尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。

尼摩船长哀痛地带着送葬队伍把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。

尼摩船长沉着镇定领导大家摆脱南极冰山之困。

击退土著人围攻。

故答案为:⑴尼摩船长;法;儒勒·凡尔纳(或凡尔纳);《海底两万里》;⑵①尼摩船长和尼德·兰勇斗鲨鱼救采珠人。

②尼摩船长带着送葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚墓园里。

七年级下名著阅读考试试题

七年级下名著阅读考试试题

七年级下名著阅读考试试题一、填空题:(1)《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。

它成功地塑造了宋江、武松、、,等108位梁山好汉的形象(任意填写两个),讲述了大闹野猪林、倒拔垂杨柳、、等一个个生动传神的故事(任意填写两个)。

这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。

(2)《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象,他们的命运大都坎坷。

宋江也不例外,他先是因为杀死阎婆惜而充军江州,后来因为而获罪问斩。

(3)《水浒传》中,有两位打虎英雄,在沂岭杀四虎的是;在景阳冈打虎的是。

(4)《水浒传》里的鲁达,绰号,他行侠仗义,嫉恶如仇,力大无比。

为救金氏父女,三拳打死;为救好友林冲,大闹。

(5)《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《》《》。

(6)《童年》讲述的是(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。

(7)《水浒传》中,王进因高俅迫害而夜走延安府,(填人名)因高俅诬陷而发配沧州道,(填人名)因高俅斥退而流落东京城。

《西游记》中,孙悟空因(填事件)被唐僧赶回花果山,后又因(填事件)再次被唐僧赶走。

二、选择题1、选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项。

(2分)()A.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。

玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“弼马温”。

B.悟空得知“弼马温”真相,气愤之极,打伤太白星,回到花果山。

玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。

C.猪悟能被高太公招为上门女婿,虽然他勤谨能干,不伤害百姓,但因相貌丑陋、食量惊人,又经常飞沙走石、来去无影,所以被众人当成妖怪。

D.朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折。

酣战之际,观音菩萨赶来带走了妖怪,悟空也救回王后娘娘。

2、选出下列解说不正确的一项( )A.《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下,逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

语文七年级下册第六单元名著阅读《海底两万里》综合练习

语文七年级下册第六单元名著阅读《海底两万里》综合练习

七年级下册名著阅读综合练习《海底两万里》一、选择题1.鹦鹉螺号,所以根本不怕野人的攻击。

()A.武器装备精良B.外壳坚不可摧C.入口的扶梯上通有高压电D.自身带有防护罩2.下列有关名著《海底两万里》的表述不正确的一项是()A.《海底两万里》主要讲述了“诺第留斯号”潜艇的故事。

B.康赛尔教授是一名生物学家。

他博古通今,性情温和,心地善良,富有探究精神。

C.主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是反对压迫和反殖民主义的战士。

D.尼摩船长一行在海底环球探险旅行时,经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。

3.以下关于《骆驼祥子》《海底两万里》的说法中,哪一项是正确的?()A.虎妞得知刘四爷已经把车厂卖了,非常失望,大哭了一场。

为了照顾好虎妞,祥子拿出自己辛苦积蓄的一百元钱,买了二强子的二手车。

B.祥子离开夏家后,又找到曹先生家里。

曹先生答应让祥子继续拉包月。

可祥子却不幸被孙侦探尾随、勒索,积攒的买车钱被敲诈走了。

C.“林肯号”企图捕获“怪物”,而“怪物”却同“林肯号”捉迷藏。

当“林肯号”向“怪物”发动进攻时,“怪物”喷出水柱,“我”被抛入海里。

D.“鹦鹉螺号”的船籍港在亚特兰蒂斯国桑多林岛附近的一座海底火山中。

我们遇到海底火山喷发,幸好“鹦鹉螺号”调转艇头,驶离了火炉。

4.以下关于《骆驼祥子》《海底两万里》的说法中,哪一项是正确的?()A.虎妞得知刘四爷已经把车厂卖了,非常失望,大哭了一场。

为了照顾好虎妞,祥子拿出自己辛苦积蓄的一百元钱,买了二强子的二手车。

B.祥子离开夏家后,又找到曹先生家里。

曹先生答应让祥子继续拉包月。

可祥子却不幸被孙侦探尾随、勒索,积攒的买车钱被敲诈走了。

C.“林肯号”企图捕获“怪物”,而“怪物”却同“林肯号”捉迷藏。

当“林肯号”向“怪物”发动进攻时,“怪物”喷出水柱,“我”被抛入海里。

D.“鹦鹉螺号”的船籍港在亚特兰蒂斯国桑多林岛附近的一座海底火山中。

人教版七年级语文下册名著阅读练习题含答案

人教版七年级语文下册名著阅读练习题含答案

⼈教版七年级语⽂下册名著阅读练习题含答案⼈教版七年级语⽂下册名著阅读练习题含答案⼀、部编七年级语⽂下册名著阅读1.阅读名著,回答问题。

我⼜等了些时候,然后到客厅去。

⼤针正指两点半⼗分钟内,海潮就要达到最⾼点了。

如果尼摩船长没有许狂妄的诺⾔,那么诺第留斯号⽴即就要脱离礁⽯了。

不然的话,那在它能离开珊瑚⽯床之前,恐怕还要这样度过不知多少年⽉呢。

可是,不久就在船⾝上感到有些作为前奏的抖颤。

我听到珊瑚⽯上⽯灰质形成的不平表⾯在船边上摩擦,沙沙作响了。

两点三⼗五分,尼摩船长出现在客厅中。

“我们要开⾏了。

”他说。

“啊!”我喊⼀声。

“我下了命令,要打开嵌板。

”“那些巴布亚⼈呢?”“哪些巴布亚⼈?”尼摩船长回答,同时轻轻地耸⼀耸肩。

“他们不是要⾛进诺第留斯号⾥⾯来吗?”“怎样进来?”“从您叫⼈打开的嵌板进来。

”“阿龙纳斯先⽣,”尼摩船长安静地回答,“⼈们不能这样随便从嵌板进来,就是它们开着也不能。

”我眼盯着船长。

“您不明⽩吗?”他对我说。

“⼀点不明⽩。

”“那么,您来吧,您就可以看见了。

”我向中央铁梯⾛去。

尼德·兰和康塞尔在那⾥,他们⼼中很奇怪,正看着船上的⼈员把嵌板打开,同时疯狂可怕的⼤声叫唤在外⾯震天价响。

嵌板的外⾯放下来了。

怕⼈的⼆⼗副脸孔现出来了。

但第⼀个⼟⼈,那个把⼿放在铁梯扶⼿上的,马上被⼀种神秘不可见的⼒量推到后⾯去,他发出怕⼈的叫喊,做出奇怪的跳跃逃跑。

他的⼗个同伴陆续前来按扶⼿,⼗个也得到相同的命运,受到打击,向后逃⾛。

康塞尔乐得发狂了。

尼德·兰由于他急躁的天性所驱使,跑到楼梯上去。

但是,⼀当他两⼿抓住扶⼿的时候,他也被击惯倒。

“有⿁!有⿁!”他喊,“我被雷打了!”(1)选⽂是出⾃法国的著名作家________的作品《________》。

(2)请结合选段内容简要分析尼摩船长的性格特点。

(3)请结合选段和原著,简要分析⼀下这部⼩说的艺术特⾊。

【答案】(1)儒勒·凡尔纳;海底两万⾥(2)从尼摩船长确定诺第留斯号可以按时离开礁⽯中可以看出他是⼀个⾃信和镇定的⼈;从尼摩船长⽤铁梯扶⼿通电赶⾛⼟⼈中可以看出他是⼀个聪明机智的⼈。

七下名著 题目

七下名著 题目

七下名著题目
七年级下册的名著阅读题目通常包括选择题、填空题、简答题和阅读理解题等。

以下是一些可能出现的题目示例:
1. 选择题:下列选项中与名著内容不符的是哪一项?
A. 《西游记》中唐僧师徒在取经路上遇到了白骨精、火焰山等困难。

B. 《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在岛上生活了28年,最终被救回了英国。

C. 《骆驼祥子》中祥子努力奋斗,最终实现了自己的梦想。

D. 《童年》是高尔基根据自己的亲身经历创作的自传体小说。

2. 填空题:请填写名著的作者和主要人物。

- 《水浒传》的作者是________,其中主要人物有________(至少写三个)。

- 《鲁滨逊漂流记》的作者是 ________,主人公是 ________。

3. 简答题:请简述名著中的某个情节或故事。

- 请简述《西游记》中“三打白骨精”的情节。

- 请简述《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在岛上生活的经历。

4. 阅读理解题:请分析名著中的某个人物形象或主题思想。

- 请分析《骆驼祥子》中祥子的人物形象。

- 请分析《童年》中高尔基所表达的主题思想。

5. 论述题:请结合名著内容,谈谈自己的阅读体会和感悟。

- 请结合《水浒传》的内容,谈谈你对“义”的理解。

- 请结合《鲁滨逊漂流记》的内容,谈谈你对“生存”的理解。

这些题目示例仅供参考,实际考试中的题目可能根据不同的考试要求和教材版本而有所不同。

建议学生在平时的学习中认真阅读名著,积累相关的文学常识和阅读经验,以便更好地应对各种名著阅读题目。

语文七年级下册骆驼祥子和《海底两万里》名著试题及答案

语文七年级下册骆驼祥子和《海底两万里》名著试题及答案

语文七年级下册骆驼祥子和《海底两万里》名著试题及答案一、名著阅读题1.名著《骆驼祥子》展示了一幅具有老北京风情的世态图,塑造了一群像祥子一样处在城市底层的“小人物”形象。

请根据下面具有特征性的文字,写出小说中人物的姓名。

A.她的气派很老到,绝不像个新出嫁的女子,正像虎妞那样永远没有过少女的腼腆与温柔。

她烫着头,穿着高跟鞋,衣服裁得正好能帮忙她扭得有棱有角。

(________)B.圆脸,眉眼长得很匀调,没有什么特别出色的地方,可是结结实实的并不难看。

上唇很短,无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整的牙来。

(________)C.快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。

两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。

个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。

(________)2.任选下面一个片段,结合知识卡片,参考示例,为祥子拍写一个镜头。

三头脱毛的骆驼逃了出去,走在开阔的城郊外,天渐渐露出鱼肚白,整个镜头画面可以突出表现他虽然沮丧但仍能看到希望的期待与乐观。

A.孙侦探诈走祥子买车的钱以后B.小福子自杀以后3.下面是小文同学做的整本书的读书卡片,表述有误的一项是()读书卡片作品:《骆驼祥子》作者:老舍,原名舒庆春,被誉为“人民艺术家”。

主要情节:A.祥子经过多年积攒,买上了一辆属于自己的新车,可是不久却被匪兵连人带车劫走。

B.祥子从匪兵处逃走,继续攒钱买车,车还没买上,钱又被孙侦探敲诈去了。

C.祥子与虎妞结婚后,用她的私房钱买下一辆车,虎妞因难产死去。

祥子又只得卖掉车子料理丧事。

D.命运的三起三落打消了祥子买车的念头,他重新投奔刘四爷,老老实实赁车挣钱。

4.《骆驼祥子》中祥子最大的梦想不过是拥有自己的车,却经历了三起三落。

请将下列六个情节按时间顺序排序,正确的是()①攒三年钱买车②用虎妞的钱买车③捡骆驼准备买车④被孙侦探敲诈⑤被大兵抢走⑥为安葬虎妞卖车A.①⑤②⑥③④B.①⑤③④②⑥C.⑤①③④②⑥D.①④③⑤②⑥5.祥子第一辆车被抢走后,千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被谁洗劫了?()A.孙侦探B.张侦操C.王侦探D.虎妞6.下列关于文学名著表述不正确的一项是()A.《骆驼祥子》主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇,表达了作者对当时黑暗社会的批判, 对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。

人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习试卷(含答案)

人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习试卷(含答案)

人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习试卷一、判断题1.虎妞,大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼样子结婚;但对祥子也有真诚关爱的一面,常变着法子买些新鲜的东西给他吃。

(√)2.祥子给杨先生家拉包月,还要做各种家务,经常遭受辱骂,但是想到工钱比别处多,他还是忍气吞声地留下。

(× )3.祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公,他作为人力车夫,最大的梦想是拥有自己的车。

他经历了三起三落,其希望一次次破灭,他与命运的抗争以惨败告终。

(√)4. 《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车:第一次买的车被大兵抢走,第二次买车的钱被侦探敲诈去了,第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。

(√)5.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。

除主人公祥子外,还写了残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞等人物。

(√)6.老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。

(× )7.刘四爷过寿日那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻。

后来虎妞就自己做主,在外租房,与祥子结了婚。

(√)8.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。

凡尔纳的小说之所以拥有广大读者,原因就在于构思巧妙,情节惊险,是科学与幻想巧妙结合的成果,同时还具有社会责任感和崇高的人文主义精神。

(× )9.《海底两万里》是一部科幻小说,它塑造的凡尔纳是一个具有反抗压迫精神的战士形象。

(×凡尔纳→尼摩船长)10. 《海底两万里》构思巧妙,情节惊险。

它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想,乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。

(× )11. 《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事。

(√)12.《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国,在这里发生了章鱼来袭事件。

(×章鱼来袭→安葬船员)13.《海底两万里》中“遭冰山封路”、“陷缺氧危机”、“海底观美景”、“洋面见海难”等情节惊险离奇,极富幻想,读来引人入胜,如临其境。

部编人教版七年级(下册)语文名著阅读训练试题整理含解析

部编人教版七年级(下册)语文名著阅读训练试题整理含解析

部编人教版七年级(下册)语文名著阅读训练试题整理含解析一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读《海底两万里》选段,完成小题。

【甲】鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候,看见了它的新来敌人,它立即又翻过肚腹,很快地向船长冲来。

我现在还看见尼摩船长当时的姿态,他弯下身子,带着一种特别的冷静,等待那巨大的鲨鱼,当鲨鱼向他冲来的时候,船长非常矫捷地跳在一边,躲开冲击,同时拿短刀刺入鱼腹中。

不过,事情并没有完,结果尚未分晓,怕人的战斗开始进行了。

勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏,鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了我很想跑去接应船长,但被恐怖慑住,不能挪动。

我两眼发直地注视着,我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,排在水底地下。

一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了,忽然,尼德·兰手拿鱼叉,转念之间,迅速向鲨鱼冲去,他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼。

【乙】这个不幸的人眼看是完了。

谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢?可是尼摩船长跳在章鱼身上,又一斧子,他把另一只胳膊又砍下来了。

他的副手奋勇狂怒地跟那些爬在鹦鹉螺号两边的其他章鱼战斗,船员们各人挥动斧头,乱砍乱杀,加拿大人,康塞尔和我,我们也把我们的武器穿进这大团肉块中去,空气中弥没着一种浓郁的怪味,真是可怕极了。

在一瞬间,我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上救下来。

八只胳膊有七只都被砍下了。

剩下的一只把那个人像一支笔般挥动,在空中转来转去,但当尼摩船长和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。

我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。

当这团浓黑雾气消散的时候,枪乌贼不见了,跟它一起,我的不幸的同胞也不见了!(1)用简洁的语言概括【甲】【乙】选段的主要内容:________、________。

七年级语文下册名著阅读练习题及答案

七年级语文下册名著阅读练习题及答案

七年级语文下册名著阅读练习题及答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.《海底两万里》的人物形象鲜明,请你从XXX、XXX(也被译为阿龙纳斯)、孔XXX(XXX)、XXX(XXX)四人中任选两人,结合具体情节分别说说人物的突出特点。

答案】示例一:我选择XXX船长和XXX。

XXX船长最突出的特点是果断冷静,当鹦鹉螺号在南极被巨大的冰山困住时,他没有惊慌失措,而是采用排放沸水的方法阻止了海水凝固,从而使潜艇最终冲出冰层,得以脱险。

XXX最突出的特点是勇于探索,被困在鹦鹉螺号的时候,他还在研究那些堆放在玻璃柜里的贝类学珍藏,翻阅收藏丰富的植物标本集,从中发现了新的海洋植物。

示例二:我选择XXX和XXX。

XXX最突出的特点是忠诚善良,当XXX教授遭到意外被抛到海里,生命危在旦夕时,他勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到获救。

XXX最突出的特点是热爱自由,他受不了被监禁,也受不了在鹦鹉螺号上与世孤立的生活,总是计划逃脱,在他的帮助下教授和XXX最后回到了陆地上。

解析】【分析】阅读《海底两万里》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。

首先要根据你对名著的日常积累,从题干所给的四人中选出一个你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的两人。

再结合具体情节分别说说人物的突出特点即可。

如我选择XXX船长和XXX。

XXX船长:博学多识。

他会法语、英语、德语等语言,他的藏书库藏书多达本,涉及从古到今各个时代的大师的杰作——从XXX到XXX,一直到XXX、XXX。

地理学、机械学、地质学、气象学等科学书籍更是丰富。

他还收藏了很多的乐谱名画和海底宝藏。

沉着机智。

在海底采珠场,XXX人面临死亡威胁时,XXX船长毅然地独自上前与鲨鱼搏斗,救回了采珠人。

XXX:是个博物学家,XXX通今,乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里的各种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆人XXX,将这些海洋生物向我们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使读者认识了许多海洋生物;XXX还把在海洋中见到的种种奇观,一一娓娓道来,令读者大开眼界,知道了什么是太平洋黑流,什么是墨西哥暖流,飓风是怎样形成的,马尾藻海又是什么样……我们知道珊瑚礁是怎样形成的吗?知道海洋究竟有多深吗?知道海水传播声音的速度有多快吗?这一类知识,书中比比皆是。

初中七年级(下册) 语文名著阅读训练试题整理及答案

初中七年级(下册) 语文名著阅读训练试题整理及答案

初中七年级(下册) 语文名著阅读训练试题整理及答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读名著选段,回答各题。

林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展。

所有草木都笔直伸向洋面。

没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。

海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。

而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复原来的笔直状态。

这林子简直就是垂直线的世界。

(1)本短文选自《________》,作者是________,国籍是________。

(2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。

【答案】(1)海底两万里;凡尔纳;法国(2)搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。

【解析】【分析】(1)结合“所有草木都笔直伸向洋面。

没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。

海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。

”得出出自《海底两万里》。

然后结合识记《海底两万里》相关文学常识填空。

作者儒勒·凡尔纳:19世纪法国著名作家。

《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。

他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。

(2)要求学生在阅读名著《海底两万里》时,注意用简洁的语言概括故事情节。

如:第一次:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。

结果遇到了土人围攻。

第二次:他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。

第三次:是冰山封路和章鱼袭击。

故答案为:⑴海底两万里;凡尔纳;法国;⑵搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。

【点评】⑴文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。

人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习题(含答案)

人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习题(含答案)

人教部编版七年级下册语文名著阅读专项练习题1.请根据名著内容,完成下面的表格。

作品人物他的梦想《骆驼祥子》祥子(1)想拥有一辆自己的人力车《创业史》(2)梁生宝希望带领庄稼人走互助合作的道路,把日子过红火(3)《红岩》许云峰要用手指挖通地牢的石壁,为全监狱的难友挖出越狱的通道2.阅读名著,我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引,请仿照示例完成表格。

作品人物简介(100字以内) 人物《创业史》他是一个社会转型时期老一代农民的典型:一方面他善良、勤劳,希望依靠自己的双手勤劳致富;另一方面他又狭隘、守旧,倾向于个人发家致富,曾自发地反对集体事业。

(1)梁三老汉(2)《哈利·波特与死亡圣器》他是一个游走在光明与黑暗之间的双面间谍:一方面他孤僻、刻薄,泄露凤凰社的行动信息,伤害霍格沃茨的师生;另一方面他又深情、坚忍,承受各种误会,冒着生命危险,守护深爱之人的孩子。

西弗勒斯·斯内普《海底两万里》(3)他是一个痛恨奴隶制、反抗压迫的复仇者:一方面他残酷、冷漠,击沉了许多的战舰,并且看着渺小的人一点点沉到海底;另一方面他又勇敢、善良,为了水手的死而哭泣,为了采珠人而和鲨鱼进行肉搏。

尼摩船长3.根据《骆驼祥子》的相关内容,完成表格。

《骆驼祥子》阅读任务单阅读流程阅读任务阅读笔记自读初探依据内容,探究骆驼和祥子之间外在和内在的联系。

(1)____▲____精读品析六月十五那天,天热得发了狂。

太阳刚一出来,地上已经像下了火……处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。

狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝……运用夸张、比喻、(2)__▲__等多种修辞手法,正面与侧面描写结合写赤日炎炎,令人无法忍受。

深读质疑造成祥子前后变化的原因有哪些?(3)____▲____ 【答案】(1)小说开头祥子被兵抓去,士兵们牵来几匹骆驼,使祥子动了逃跑的念头,骆驼的出现救了祥子的命,此后骆驼成为祥子的精神安慰和寄托,卖骆驼买车,使祥子的最高理想和追求得以实现,使祥子得到“骆驼祥子”的外号。

七年级下册语文 名著阅读训练试题及答案

七年级下册语文 名著阅读训练试题及答案

七年级下册语文名著阅读训练试题及答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读下面语段,回答问题。

那毛女即便回身,转于洞内,对罗刹跪下道:“奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用。

”那罗刹听见“孙悟空”三字,便似撮盐入火,火上浇油;骨都都红生脸上;恶狠狠怒发心头。

口中骂道:“这泼猴!今日来了!”叫:“丫鬟,取披挂,拿兵器来!”随即取了披挂,拿两口青锋宝剑,整束出来。

(1)刹女为什么一听到“孙悟空”三个字就怒上心头?(2)罗刹女不愿借扇给孙悟空,于是引发了一场恶斗,她是怎样退敌的?孙悟空又是用什么办法来应对罗刹女的【答案】(1)孙悟空请来观音菩萨降伏铁扇公主的儿子红孩儿(2)罗刹女用芭蕉扇把孙悟空扇得无影无踪(扇到几万里之外)。

孙悟空从灵吉菩萨那里借来“定风丹”。

【解析】【分析】(1)考查对名著故事情节的理解。

结合对名著内容的阅读理解可知,罗刹女是铁扇公主,即是红孩儿的母亲,因之前红孩儿抓走唐僧,悟空去请观音菩萨,观音受红孩儿做善财童子,罗刹女苦于不能与红孩儿相见,认为是悟空害了红孩儿,十分恼火,恨悟空,结下了仇,听见“孙悟空”三个字都会怒上心头。

(2)考查对名著人物及故事情节的理解。

本题可依据《西游记》中“三借芭蕉扇”故事情节来梳理概括。

其大致情节是:唐僧师徒四人,一路风尘仆仆朝西行去。

走着走着,渐渐觉得热气袭人,难以忍受。

此进正值秋天,大家感到很奇怪。

一打听才知道前方有座火焰山,方圆八百里寸草不生。

又从卖糕少年嘴里听说,要想过山,只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。

司空把师父安排好,前往芭蕉洞找铁扇公主。

铁扇公主是牛魔王的妻子,红孩儿之母。

因上次红孩儿想吃唐僧肉与司空结下了冤仇,铁扇公主哪里肯借。

悟空初次借扇,被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。

灵吉菩萨得知实情,给他一粒“定风丹”再去借扇。

悟空二次来借扇,公主又用扇扇他,悟空口含定风丹,一动不动。

公主急忙回洞,闭门不出。

初中七年级下册语文名著阅读训练试题含答案(Word版)

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初中七年级下册语文名著阅读训练试题含答案(Word版)一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读名著选段,回答各题。

林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展。

所有草木都笔直伸向洋面。

没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。

海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。

而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复原来的笔直状态。

这林子简直就是垂直线的世界。

(1)本短文选自《________》,作者是________,国籍是________。

(2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。

【答案】(1)海底两万里;凡尔纳;法国(2)搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。

【解析】【分析】(1)结合“所有草木都笔直伸向洋面。

没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。

海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。

”得出出自《海底两万里》。

然后结合识记《海底两万里》相关文学常识填空。

作者儒勒·凡尔纳:19世纪法国著名作家。

《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。

他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。

(2)要求学生在阅读名著《海底两万里》时,注意用简洁的语言概括故事情节。

如:第一次:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。

结果遇到了土人围攻。

第二次:他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。

第三次:是冰山封路和章鱼袭击。

故答案为:⑴海底两万里;凡尔纳;法国;⑵搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。

新七年级 下册语文 名著阅读训练试题及答案

新七年级 下册语文 名著阅读训练试题及答案

新七年级下册语文名著阅读训练试题及答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读下面文字,列举《骆驼祥子》中三个“比他高的人物”,分别说说他们与祥子的关系。

车夫们而外,我又去想,祥子应该租赁哪一车主的车,和拉过什么样的人。

这样,我便把他的车夫社会扩大了,而把比他的地位高的人也能介绍进来。

可是,这些比他高的人物,也还是因祥子而存在故事里,我决定不许任何人夺去祥子的主角地位。

(老舍《我怎样写<骆驼祥子>》)【答案】曹先生,待人宽和,被祥子认为是“圣人”,是祥子的雇主;刘四爷,人和车行的老板,为人苛刻,是祥子的雇主;虎妞,车厂老板刘四爷的女儿,粗俗凶悍,是祥子的妻子。

【解析】【分析】《骆驼祥子》中,祥子认为“比他高的人物”,无外乎和他经常交往的几个重要人物。

刘四爷——七十岁。

人和车厂的老板,为人苛刻,祥子的雇主,为人耿直,性格刚强,爱惜钱财,略喜欢占小便宜,从不肯在外场失面子。

曹先生对祥子的帮助非常大,祥子也非常尊敬他,认为他是“圣人”,他在生活上帮助祥子,在精神上经常鼓励祥子,让祥子走上正确的道路,这个可以说是祥子的贵人,这个人就是曹先生。

虎妞是主要人物之一,祥子的妻子,是人和车厂,厂主刘四爷的女儿。

在和祥子的爱情纠葛中,一直处于主动地位,是个敢于追求个人自由爱情的人。

身上有很多阶级剥削的色彩,既有许多旧社会恶俗,也是社会的牺牲品。

故答案为:曹先生,待人宽和,被祥子认为是“圣人”,是祥子的雇主;刘四爷,人和车行的老板,为人苛刻,是祥子的雇主;虎妞,车厂老板刘四爷的女儿,粗俗凶悍,是祥子的妻子。

【点评】本题考查评价分析人物性格特征。

答题时应注意,抓住故事情节、社会环境等描写,通过分析人物的具体描写,注意其思想性格的多重性。

方法:先总体评价,再从不同侧面分别说明人物的性格特征。

2.阅读《骆驼祥子》,完成下列小题。

(甲)这样计划好,他的眼亮得像个老鹰的眼,发着光向四外扫射,看见个座儿,他飞也似跑过去,还没讲好价钱便脱了大棉袄。

七年级语文下册名著阅读题含答案(Word版)

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七年级语文下册名著阅读题含答案(Word版)一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读下面文段,完成后面的问题。

唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,被我打杀,他就现了本相。

他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。

”唐僧倒也信了;怎禁那八戒旁边唆嘴道:“师父,他的手重把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼泪哩!”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。

行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫“莫念!莫念!”唐僧道:“猴头,还有甚说话!出家人行善。

你在这荒郊野外,一连打死三人,倘到城市之中,人烟凑集之所,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“师父错怪了我也。

这厮分明是个妖魔,他实有心害你。

我打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子,屡次逐我。

”(1)上文是《西游记》第27回的节选,作者是________朝代________。

该回目讲述了一个精彩的故事,这个故事叫________。

(2)根据文段中的对话描写,说说唐僧有怎样的性格特征。

【答案】(1)吴承恩;明代;三打白骨精(2)唐僧不辨妖魔,不辨是非,耳根子软(立场不坚定)。

【解析】【分析】(1)《西游记》是中国古典四大名著之一,由明代文学家吴承恩编写而成。

此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。

从文中重点词语“白骨夫人”推断,该回目的故事名字叫“三打白骨精”。

(2)人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格,然后结合文章的内容进行分析,即列举文中反映该性格特征的事例。

如“唐僧果然耳软,又信了他,随复念起”“猴头,还有甚说话!出家人行善。

你在这荒郊野外,一连打死三人,倘到城市之中,人烟凑集之所,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢”等描写即可分析出唐僧是一个不辨妖魔,不辨是非,耳根子软的僧人。

故答案为:⑴吴承恩;明代;三打白骨精;⑵唐僧不辨妖魔,不辨是非,耳根子软(立场不坚定)。

七年级 语文下册名著阅读练习题含答案

七年级 语文下册名著阅读练习题含答案

七年级语文下册名著阅读练习题含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读下面名著选段,完成下面小题。

冬天过去了,春天的阳光是自然给一切人的衣服。

他把棉衣卷巴卷巴全卖了。

他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己还活着,那就再说吧。

原先,他一思索,便想到辈子的事;现在,他只顾眼前。

经验告诉了他,明天只是今天的继续,明天承继着今天的委屈。

卖了棉衣,他觉得非常的痛快,拿着现钱作什么不好呢,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。

脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。

他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。

拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。

坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。

及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后头。

在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么剐扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。

原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。

现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!(1)请概括选文第一段的内容。

(2)联系原著,说说祥子前后的性格有什么不同?他是遭遇了怎样的打击才变成这样的? (3)以选段为例,分析作品的一个艺术特色。

【答案】(1)祥子只顾眼前吃好喝好,把棉衣全卖了。

(2)以前:善良、憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳。

现在:麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落.祥子拥有自己的车以求自力更生的梦想彻底破灭了(或经历了“三起三落”),加上心上人小福子的自杀,他对人生失去希望,迷失了人生方向。

(3)【示例1】老舍善于运用口语化的语言,使语言文字变得生动新鲜、朴实有力。

如“他要吃口好的,喝口好的”这样的语言,简洁直白,通俗易懂,朗朗上口。

部编人教版七年级 下学期语文名著阅读专项训练及答案(Word版)

部编人教版七年级 下学期语文名著阅读专项训练及答案(Word版)

部编人教版七年级下学期语文名著阅读专项训练及答案(Word版)一、部编七年级语文下册名著阅读1.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》,当他读到下面这个片段时,在旁边作了如下批注。

(2)小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问,根据你对全书的阅读理解,帮他解答困惑。

【答案】(1)①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

(2)①标题直接点出了祥子的职业。

②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。

③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

【解析】【分析】(1)《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。

第一次,祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,以拉散座的方式,成为自食其力的上等车夫。

但刚拉半年,连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼;第二次,祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,拉车攒钱,想再买一辆车,这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。

可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影;第三次,祥子还是想再买辆车,结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。

好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。

至此,他的人生理想彻底破灭了。

(2)祥子本身就是一个人力车夫,“拉车夫”直接点出了祥子的职业;小说自始至终围绕祥子拉车,描写了他三起三落的人生经历,“拉车夫”的书名概括了文章故事情节;“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份,更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

故答案为:⑴①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。

②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。

③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

⑵①标题直接点出了祥子的职业。

新初中七年级(下册)语文名著阅读训练试题整理含答案

新初中七年级(下册)语文名著阅读训练试题整理含答案

新初中七年级(下册)语文名著阅读训练试题整理含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.读名著让人受益匪浅,学校组织名著推荐活动,请选择名著《骆驼祥子》或《格列佛游记》中的一本,完成问题。

①选择推荐的书名。

②此书的作者。

③概括其中一个让你难忘的情节。

④写出推荐本书的理由。

【答案】乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,主人公因海难,漂流到小人国。

在小人国被小人用锁链锁住,小人们每天供应他的吃喝,导致物资消耗太大,小人国与其帝国对战,主人公帮助他们获胜,但释放了俘虏,他被嘉奖,后来王宫起火他用一泡尿救了火,导致往后的不满……推荐的理由:一般推荐名著,推荐的是名著的思想价值和艺术价值。

如《格列佛游记》一书,深刻剖析英国当时的社会现实,这就是思想价值。

运用讽刺手法和虚构幻想,这就是艺术价值。

【解析】【分析】首先要根据你对名著的日常积累,从题干所给的两个名著中选出你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有话说的一部。

然后答出作者,概括一个情节,如乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,主人公因海难,漂流到小人国。

在小人国被小人用锁链锁住,小人们每天供应他的吃喝,导致物资消耗太大,小人国与其帝国对战,主人公帮助他们获胜,但释放了俘虏,他被嘉奖,后来王宫起火他用一泡尿救了火,导致往后的不满……写明推荐的理由:一般推荐名著,推荐的是名著的思想价值和艺术价值。

如《格列佛游记》一书,深刻剖析英国当时的社会现实,这就是思想价值。

运用讽刺手法和虚构幻想,这就是艺术价值。

推荐一本经典。

要么关注于经典有价值的思想内容,要么关注于精彩的艺术形式。

推荐缘由要准确无误。

本题的开放性较大,可根据自身的日常阅读积累,阐释自己的观点。

符合经典阅读的主要思想,合情合理即可。

故答案为:乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,主人公因海难,漂流到小人国。

在小人国被小人用锁链锁住,小人们每天供应他的吃喝,导致物资消耗太大,小人国与其帝国对战,主人公帮助他们获胜,但释放了俘虏,他被嘉奖,后来王宫起火他用一泡尿救了火,导致往后的不满……推荐的理由:一般推荐名著,推荐的是名著的思想价值和艺术价值。

初中七年级 语文 下册名著阅读专项训练含答案

初中七年级 语文 下册名著阅读专项训练含答案

初中七年级语文下册名著阅读专项训练含答案一、部编七年级语文下册名著阅读1.阅读《骆驼祥子》选段,完成题目。

祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”样子把钱又数了一追:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个死心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了。

保六个月,除非你把大箱碰碎,我都白给修理。

保单,拿着!”(1)结合选段中的相关语句,简要分析样子的性格。

(2)小说结尾写道:“祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。

一点也不是他自己的过错。

你认同这种说法吗?结合整部小说,谈谈你的观点,并用具体情节支撑你的观点。

【答案】(1)示例1:选段通过“脸通红”“手哆嗦”等细节写出了祥子买车时的激动、急迫,表现了祥子朴实(内向、老实)的性格。

示例2:选段通过祥子“我要这辆年”两句重复的语言,表现了祥子坚定(执拗、朴实、死心眼)的性格。

(2)示例1:同意。

老实、健壮、坚忍的祥子最终沦为麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“走兽原因主要有两个方面:黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因(车被大兵抢走了,买车的钱被孙侦探敲诈去了,他的希望次次破灭)。

他人的影响也是造成悲剧的另一个原因(虎妞的难产死亡,小福子的自杀)。

示例2:不同意。

“一点也不是他自己的过错”这话太绝对,祥子自身的性格局限(双重性、堕落性、劣根性)也是悲剧人生的一个因素,例如他完全可以带小福子过上安定的生活,但他怕小福子一家拖累自己,没有答应小福子的请求,造成小福子失去最后的希望。

他的性格局限对他的人生悲剧造成了不可忽视的影响。

【解析】【分析】⑴起初,祥子是一个纯朴、善良、为人正直并追求独立的人。

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语文七年级下册名著练习题
一选择题
1、《骆驼祥子》中祥子的出身是()。

A 农民
B 工人
C 医生
D 教师
2《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到哪里拉车?()
A 北平城
B 上海
C 南京
D 天津
3《骆驼祥子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子,却冒险地牵回了几匹骆驼?()
A 二匹
B 三匹
C 四匹
D 五匹
4《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被谁给洗劫了?(A)
A 孙侦探
B 王侦探
C 张侦探
D 虎妞
5《骆驼祥子》中谁的引诱也是造成祥子悲剧的原因()
A 夏太太
B 李太太
C 王太太
D 张太太
6《骆驼祥子》中谁劝祥子把钱存入银行或放债,祥子没有接受建议。

()
A 高妈
B 李太太
C 王太太
D 张太太
7《骆驼祥子》中谁让祥子买车“吃车份”、做小买卖的生意,他不屑一顾。

()
A 夏太太
B 李太太
C 虎妞
D 张太太
8《骆驼祥子》中祥子的精神世界是()。

A 滞后而苍白的
B 充实的
C 丰富的
D 健康的
9《骆驼祥子》中祥子脸上的疤是怎样来的?()
A 小时被驴咬的
B 虎妞咬的
C 侦探打的
D 磕破的
10《骆驼祥子》中祥子用了几年才凑足了100块钱买了第一辆洋车?()
A 三年B四年C 两年D 五年
11《骆驼祥子》中祥子偷来三匹骆驼买了多少个大洋?()
A 三十五个
B 三十个
C 二十个
D 十五个
12《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号在什么时候起的?()
A 祥子卖了骆驼之后
B 偷骆驼之前
C 进城拉洋车之后
D 买了第一辆车之后
13《骆驼祥子》中的祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是什么?()
A 想招祥子为女婿
B 祥子很勤劳,常帮刘四爷干活
C 虎妞爱上了祥子D祥子死皮赖脸硬要住
14《骆驼祥子》中的祥子在杨先生家拉了多长时间的包月,就愤愤而去?( )
A 四天B一年C 两年D 一个月
15《骆驼祥子》中的曹先生和曹太太对祥子怎样?()
A 很和气
B 很粗鲁
C 常骂祥子
D 常打祥子
16《骆驼祥子》中的曹先生家的女仆是谁?()
A 高妈
B 张妈C李妈D 王妈
17《骆驼祥子》中的祥子不小心碰坏了车子,摔了曹先生后,出现了什么后果?()
A 扣了一个月的工钱
B 扣了半个月的工钱
C 没有扣钱
D 扣了点钱
18《骆驼祥子》中的高妈对祥子怎样? ()
A 很关心
B 不好
C 时常骂祥子
D 厌恶祥子
19《骆驼祥子》中的祥子对高妈怎样?()
A 很佩服
B 很厌恶
C 不喜欢
D 时常骂高妈
20《骆驼祥子》中的曹家的小男孩叫什么?()
A 小方
B 小文
C 小春
D 小霸王
21《骆驼祥子》中的曹先生因为什么原因被告发?()
A曹先生给学生阮明一个不及格的分数,阮明因此告发B祥子告发C高妈告发D张妈告发22《骆驼祥子》中的刘四爷怎样看待虎妞与祥子的结合?()
A很支持B坚决反对C没意见D不管不问
23《骆驼祥子》中的小福子是谁的女儿?()
A二强子B曹先生C杨先生D刘四爷
24《骆驼祥子》中的二强嫂是怎样死的?()
A难产死的B气死的C饿死的D被强子踹死的
25《骆驼祥子》中的祥子的第二辆车子是怎么买的?()
A祥子自己拿钱买的B虎妞拿钱买的C偷的D抢的
26《骆驼祥子》中的小福子为养活两个小弟弟怎么办了?()
A当妓女B给别人家当仆人C出苦力D摆地摊
27《骆驼祥子》中的虎妞死后,祥子接着到谁家去拉包月?()
A夏先生B王先生C杨先生D刘四爷
28《骆驼祥子》中的夏先生家的女仆是谁?()
A张妈B李妈C王妈D杨妈
29《骆驼祥子》中的祥子最后的结局怎样?()
A给死人送殡B给曹先生拉洋车C摆地摊D要饭
30《骆驼祥子》中的小福子的外号叫什么?()
A小嫩肉B小文C小白糖D白布袋
31《骆驼祥子》中的祥子最尊敬下列哪一位先生?()
A曹先生B杨先生C夏先生D刘四爷
32《骆驼祥子》中的小嫩肉是谁的外号?()
A小福子B虎妞C夏太太D杨太太
33《骆驼祥子》中的二强对待二强嫂怎样?()
A很好B很残暴C很关心D很体贴
34《骆驼祥子》中下列哪位先生最关心祥子?()
A曹先生B杨先生C夏先生D刘四爷
35《骆驼祥子》中的下列哪位女人的命运最悲惨?()
A小福子B夏太太C杨妈D张妈
36《骆驼祥子》中的虎妞因什么而死?()
A难产B车祸C吊死D饿死
1。

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