五年级期末家长会主题班会ppt
小学五年级家长会-主题班会课件
特色课程三:体育健身
特色课程四:阅读与写 作
班级特色活动介绍
01
活动一
班级文化节
02
活动二
户外拓展训练
03
活动三
家长进课堂
04
活动四
小小志愿者服务队
下一步工作计划
计划一
组织学生参加市级数学竞赛
计划二
开展“我与好书交朋友”读书 活动
计划三
加强家校沟通与合作
计划四
做好学生综合素质评价工作
05 结束语
促进学生的健康成长和全面发展
会议议程
01
02
03
04
班主任介绍班级整体情况和学 生表现
分组讨论会:家长们就如何提 高学生学习成绩和综合素质进
行交流和讨论
邀请优秀学生家长分享育儿经 验和心得
班主任总结发言,对家长提出 建议和期望
02 学生情况汇报
学习情况汇报
学习成绩分析
对学生在本学期各科学习成绩进行总 结,包括平均分、及格率、优秀率等 指标。
对家长的感谢
感谢家长们的参与,对班级工作 的支持与配合。
感谢家长们对孩子们的关心和爱 护,为孩子们的成长付出的努力
。
希望家长们继续关注班级工作, 共同促进孩子们的全面发展。
对学生的鼓励与期望
肯定孩子们在学习、生活、品 德等方面的进步和表现。
鼓励孩子们继续保持积极向上 的态度,勇于尝试和挑战自己 。
小学五年级家长会-主 题班会课件
目录
Contents
• 欢迎与介绍 • 学生情况汇报 • 教师与家长互动环节 • 学校及班级活动介绍 • 结束语
01 欢迎与介绍
会议背景
介绍当前班级的学习 情况和学生的表现
五年级家长会课件ppt
与其他家长分享经验与资源
建立家长群
家长可以通过建立家长群 来分享育儿经验、交流孩 子的学习和生活情况,以 及分享有用的教育资源。
分享经验和资源
家长可以在群内分享自己 的经验和资源,如好的学 习方法、适合孩子的书籍 和教辅材料等。
互相帮助
家长还可以在群内互相帮 助,如解答其他家长的育 儿问题、提供学习辅导等 。
复习巩固
鼓励孩子及时复习所学内 容,加深记忆和理解。
CHAPTER 04
激发孩子的学习兴趣与动力
了解孩子的兴趣
1 2
观察孩子的兴趣爱好
家长应该通过观察孩子的日常行为和喜好,了解 他们的兴趣所在,以便在孩子的学习过程中能够 结合其兴趣进行引导。
与孩子沟通
与孩子进行定期的沟通,了解他们在学校中的学 习情况和感受,以及他们对未来的期望和目标。
CHAPTER 07
家庭与学校的合作
与老师保持沟通
定期与老师交流
家长应定期与孩子的老师进行沟 通,了解孩子在学校的表现、学 习进展和存在的问题,以及老师
对家长的期望和建议。
及时反馈问题
如果家长发现孩子在某些方面存 在问题,应及时向老师反馈,并
与老师共同制定解决方案。
沟通方式多样化
除了传统的面对面交流,家长还 可以通过电话、短信、家长群等 方式与老师保持联系,以便更好
地了解孩子的情况。
参与学校活动
参加家长会
家长会是一个重要的学校活动,家长应该积极参加,了解学校的教育理念、政策和计划, 与老师和校方交流。
参与课堂开放日
家长可以参加孩子的课堂开放日,了解孩子在课堂上的表现和学习情况,以及老师的教学 方法和策略。
参加学校组织的活动
家长还可以参加学校组织的各种活动,如文艺汇演、运动会、课外活动等,增强对学校的 了解和认同。
2024版小学五年级家长会ppt课件完整版
•欢迎与介绍•学生学习情况汇报•德育工作与心理健康教育目录•校园安全与卫生管理•家校合作与沟通渠道建设•总结与展望01欢迎各位家长介绍本次家长会目的和流程明确本次家长会的目的:汇报班级工作、分享教育教学计划、征求家长意见和建议详细介绍会议流程,包括各个环节的时间安排和内容概述提示家长关注会议重点,做好记录和准备010204班级概况及教师团队介绍介绍班级整体情况,包括学生人数、男女生比例、班级特色等展示班级文化建设成果,如班级口号、班徽、班歌等介绍班主任及任课教师团队,包括教育背景、教学经验和教学成果等强调教师团队的教育理念和教学风格,以及对学生的期望和要求0302总体成绩概览全班平均成绩较往年有所提升。
在年级中的排名情况。
语文数学01020304教学计划与课程安排本学期的教学重点、难点及相应的教学策略。
课程进度安排及重要时间节点(如期中、期末考试)。
与学生共同制定切实可行的学习目标。
鼓励学生设定个人挑战目标,激发学习动力。
提倡自主学习,培养独立思考能力。
01 02 031 2 303思想道德教育社会实践活动校园文化建设030201德育工作成果展示心理健康教育活动回顾心理健康课程心理咨询与辅导心理活动月下一步德育工作规划01020304深化思想道德教育拓展社会实践活动加强心理健康教育家校合作共育04校园安全制度执行情况汇报校园安全制度概述安全制度执行情况家长参与校园安全工作的建议卫生检查及改进措施说明卫生检查情况通报向家长通报学校近期的卫生检查情况,包括教室、食堂、宿舍等各个场所的卫生状况。
存在的问题分析针对卫生检查中发现的问题,进行深入分析,找出问题产生的原因和解决方案。
改进措施及计划详细介绍学校针对卫生问题所采取的改进措施和计划,如加强清洁频次、改善通风条件、提高学生卫生意识等。
提高家长对孩子安全卫生意识建议培养孩子良好的卫生习惯增强孩子的安全意识加强与学校的沟通与协作05介绍家校互动平台的功能和使用方法,如学校官网、微信公众号、APP等。
五年级家长会ppt课件
通过多种方式与家长进行互动,如问卷调查、家长信等 ,及时了解家长的意见和建议,促进家校合作。
鼓励家长参与孩子的教育过程,例如参加课堂活动、亲 子活动等,增强家校之间的互动。
建立家校合作机制,鼓励家长参与学校管理、课程设置 等事务,提高家长对孩子的关注度和参与度。
向上的社会成员的关键。
德育教育的内容
包括爱国主义教育、集体主义教育 、劳动教育、公民道德教育、心理 健康教育等。
德育教育的实施
可以通过课堂教学、校园文化活动 、社会实践等多种形式进行,同时 家长也应该注重在日常生活中对孩 子的品德培养。
安全教育
安全教育的重要性
安全教育是保障学生人身安全和 财产安全的重要措施,是帮助学 生提高自我保护意识和能力的重
运用多种形式,如讲座、座谈会、经 验分享等,让家长更好地了解孩子成 长过程中的问题,并学习应对策略。
针对不同年级的孩子,设置不同的家 长学校活动主题,例如五年级可以围 绕小升初、孩子心理变化等进行展开 。
定期举办家长学校活动,让家长了解 孩子在校情况,同时为家长提供与教 师、学校沟通的机会。
家校互动建议
要途径。
安全教育的内容
包括交通安全、消防安全、网络 安全、食品安全、防灾减灾等。
安全教育的实施
可以通过课堂教育、模拟演练、 宣传海报等多种形式进行,同时 家长也应该在日常生活中加强对
孩子的安全教育。
04
家长学校与家校互动建议
家长学校活动建议
家长学校活动应以孩子成长为中心, 围绕孩子的学习、生活和心理进行展 开。
下学期展望
英语学习计划
总结词:加强口语和听力训练,拓展词汇量
小学五年级家长会ppt课件
防火、防盗、防溺水等安全知识宣传
防火知识
教授学生如何正确使用电器、火源,遇到火灾如何自救和互救。
防盗知识
提醒学生保管好个人财物,不要随意放置贵重物品,遇到可疑情况 及时报告。
防溺水知识
教育学生远离危险水域,不要私自下水游泳或嬉戏,遇到溺水情况 如何呼救和自救。
提高自我保护意识,确保人身安全
增强安全意识
强调德、智、体、美全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。
课程设置与改革措施
01
改革措施
02
03
04
推行小班化教学,提高课堂教 学效率。
加强学科整合,促进跨学科学 习。
实施个性化教育,满足不同学 生的学习需求。
教育教学成果展示
学生成绩 语文、数学、英语等主科成绩稳步提升。
科学、社会等副科成绩也有显著进步。
互动交流
展示台提供的互动交流功能 ,如在线问答、家长论坛等,
鼓励家长积极参与。
家长参与学校活动的途径和方式
家长志愿者
介绍学校志愿者活动的意义和作用, 鼓励家长积极报名参与。
家长讲堂
邀请有专业背景或特长的家长走进课 堂,与学生分享知识和经验。
家校共育活动
组织丰富多彩的家校共育活动,如亲 子运动会、文艺汇演等,加强家校之 间的联系和合作。
相关作品或表演。
获奖荣誉展示
02
展示学生在校内外各类比赛、活动中的获奖荣誉,如数学竞赛
、英语演讲、运动会等。
个性特点与优势
03
分析学生的个性特点,如领导能力、团队协作精神、创新思维
等,并指出其在班级或学校中的表现。
03
教育教学工作展示
课程设置与改革措施
课程设置 遵循国家课程标准,结合学校实际,科学设置课程。
五年级家长会优秀课件ppt
五(一)班家长会
汇报人姓名
汇报日期
各位家长,您好!
欢迎您来参加家长会
五(1)班
汇报日期
1
2
3
4
了解学生家长及家庭情况
交流学生表现。让家长在 班级背景中了解自己的孩子
帮助家长提高教育孩子的 水平
阐明学校教育的原则,增 加理解,消除误会
家长会目的
CONTENTS
班级情况分析
定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。
01
02
03
向各位家长提一些建议和要求
经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
除了基本字、词、句必须掌握积累,相应的练习应该有以外,每周写三篇篇300字左右的日记或作文。
每天做完作业后读20分钟课外书,如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》课标要求的书籍等健康有益的书,平时看书读报,每天坚持摘抄1—5个好词语,1个好句子。
(三)作业要求
倾听孩子的心声,多和孩子交流。
鼓励孩子多多参与班级和校外活动,增长孩子自信心。
安全工作
(1)监督自己的孩子放学后要按时回家,不要在学校或其他地方逗留, (2)注意孩子的外出,家长一定要过问,不让孩子参与一些危险的活动 (3)请各位家长做好孩子的安全教育工作,包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
1
检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,及时改错,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。
我从我自己来谈一谈吧,我自己说话声音大,别人听着好像是在吵架。就是这样的影响我儿子,他说话对我也是大吼大叫。最近看一本书《好妈妈不吼不叫》,刚看了个开头,我就发现我儿子这样,就是我影响的,是真真切切的言传身教啊!从看了这书以后,我就决定一定得改,平日里工作忙,周末回家一定要好好陪伴儿子,正确的方法来教育孩子。我还考虑自己为什么这么大嗓门,想想好像自己的母亲也是这样。这就是一代传一代啊!所以大家应该重视家庭教育。不要变成5+2=0这样(5天在学校受老师教育,2天在家受父母教育而不得,结果前功尽弃),陪伴他的却是电脑和电视。
五年级家长会ppt课件
介绍了学校的教育理念、课程 设置和教学方法,增进了家长
对学校的了解和信任。
针对家长关心的问题,如学生 心理健康、家庭教育等,进行
了深入的交流和探讨。
通过问卷调查和现场交流,收 集了家长的意见和建议,为学 校改进工作提供了重要参考。
下一步工作重点和目标设定
加强学生的思想道德教育,培养学生 良好的行为习惯和道德品质。
学生在校表现及评价
02
学习成绩总体情况分析
01
平均分对比
本学期五年级学生平均分较上学期有所提高,但仍有提升 空间。
02
及格率和优秀率
大部分学生成绩达到及格线以上,优秀率稳步提升。
03
学科差异
部分学生在某些学科上表现突出,而在其他学科上相对薄 弱。
优秀学生表彰与激励措施
01
02
03
表彰名单
公布获得优秀成绩、进步 显著及在各类竞赛中获奖 的学生名单。
培养学生健全人格
03
心理健康教育有助于培养学生乐观、自信、坚韧等良好品质,
形成健全的人格。
心理辅导活动开展情况回顾
定期心理辅导课程
学校已安排定期的心理辅导课程, 由专业心理老师授课,引导学生 了解心理健康知识,掌握心理调
适方法。
个别心理辅导
针对有心理困扰的学生,学校提 供个别心理辅导服务,通过倾听、 理解、支持等方式,帮助学生解
决问题。
心理健康主题活动
学校组织开展了心理健康主题班 会、心理讲座等活动,提高学生 对心理健康的认识和重视程度。
典型案例分享与经验交流
1 2
案例一
小明因家庭原因产生自卑心理,通过心理辅导和 自我努力,逐渐走出阴影,重拾自信。
案例二
五年级主题班会 家长会 课件(共28张PPT)
03
孩子能力发展阶段及特点
孩子能力发展阶段
小学五年级学生处于儿童期的后期,这一阶段孩子的生理和 心理发展迅速,逐渐形成自我意识和独立思考能力。
这一阶段也是孩子掌握知识和技能的关键时期,需要注重培 养孩子的学习兴趣、学习习惯和学习能力。
孩子能力特点及表现
感知能力
记忆能力
五年级学生已经具备较好的感知能力,能够 准确观察和感知周围的事物,并能够进行简 单的推理和判断。
向。
家庭教育与学校教育
2
加强家校合作,促进家长和教师之间的沟通和 合作,共同关注孩子的成长。
学生安全
3
向家长介绍学校的安全措施和规章制度,提醒 家长注意学生的人身安全和心理健康。
家长会日期和时间
时间
签到时间
家长会地点
学院楼2楼3教室
主讲嘉宾和参会人员
主讲嘉宾
班主任、科任教师代表、学校领导
参会人员
教导家长如何与孩子有效沟通,以 及在遇到亲子冲突时如何妥善解决 。
家庭情绪管理技巧
家庭情绪认知
情绪调节与表达
引导家长关注家庭情绪氛围,认识家庭情绪 对孩子的影响。
教导家长如何调节自己的情绪,以及如何正 确地表达自己的情感和期望。
孩子情绪认知与引导
家庭情绪问题的解决策 略
Байду номын сангаас
指导家长如何认知和理解孩子的情绪,并帮 助他们妥善处理和表达情绪。
家长需要了解学生 在校表现、学习情 况和生活习惯等方 面
家长会目的
加强家校合作与沟通 分析五年级上学期学生的特点和面临的挑战
汇报学生的学习情况和成长 探讨如何帮助学生更好地适应和应对挑战
02
家长会内容和议程
五年级家长会PPT
针对以上班级存在问题采取了相应措施:
行为习惯养成
在一些活动上有意训练学生的做事 速度,及时表扬做事速度快的学生, 提高做事效率
制定班规约束
良好纪律形成制定班规约束大家, 有了好的班规才能有好的学习环境, 成绩才会提高。
学习氛围形成
在班里多开展一些读书活动,读书 竞赛,让学生感受读书乐趣。
丰富课余生活
05 语文学习方法指导
06 需要家长配合的地方
PART 01
班级情况分析及应 对措、 施
班级情况介绍
本班学生活泼可爱,总体表现良好
主
小部分学生做事慢、拖拉,像平时的的两操比较散慢
要
存
课堂动作慢根本不上老师步调,课堂上自我约束能力差,
在
精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么
问
题
学生平时习惯不好。个别学生作业不太好,字体潦草
三 、 孩子压力比较大,关注每一个孩子
现如今,孩子们压力也比较大,孩子们压力也比较大,作 为家长和老师,我们必须密切关注,在班级里无论学生的学习
开始有独立性,自尊心逐渐增强
好坏,孩子都是好孩子,就是我们做老师的,做家长的怎么来 引导,去教育,如今打骂已不是解决问题的唯一的办法作为家 长应多和孩子沟通,并能对孩子的想法提出合理的建议,引导 学生形成正确的人生观、价值观。
一切为了孩子
厚积薄发 行稳将致
尊敬的各位家长
感谢每一位温暖的您
学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的 平台,加强老师与家长之间的联系,共同促进孩子的全
面发展,健康成长。
01 班级情况分析及应对措施
02 密切关注五年级变化
目录
/ CONTENT
03 班主任工作方面 04 如何提高孩子的成绩
五年级家长会课件 49张PPT
3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是
说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自 己的打算想干什么,也就是有些家长在说的: “我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但 是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非 搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪 些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示 和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做, 以给他明确的方向,需要主要的是大人的“口 风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶 奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。
进步幅度较大的同学
稳中上升的同学
有潜力但有待挖掘的同学
其他方面表现突出的同学
总的说来,我们五(2)班的同学 都是挺不错的。下面我们来谈一谈作 为学生家长,我们对孩子的教育应该 怎么做,如何去做的问题。
首先,我想一个好的习惯可以让 孩子终生受用,我有这样一个体会: 一个好习惯一旦养成,长大后便会一 直坚持下去。做为父母要帮助孩子养 成一个好的学习习惯:
在某大学,曾经发生过这样一件事, 一位即将毕业的物理系高材生,因 成绩出类拔萃,被学校选送到美国 某名牌大学深造。谁知该大学生却 一口回绝,说什么也不愿出国。拒 绝的原因说来令人难以置信:他根 本无法独立生活。大学生四年中, 他的衣服被褥都是妈妈定期来到学 校取回去清洗。
很显然,这位大学生是在父母的过分保护下成
首先、我把我们五(2)班的特点和 目前的一些学习情况作一个简单的 介绍。本班孩子的特点是比较活, 但好动的孩子不多,当然也极其聪 明。我可以自豪的告诉大家,我们 班是非常优秀的,无论是学习还是 其他方面,在小学部里都是名列前 茅。
每一个任课的老师都夸奖我们班的 孩子听话,上课认真专心,找不到 什么缺点。当然这是总的感觉,个 别的,不好的例子当然也有。我这 里就不个别点名说了。
小学五年级家长会演示课件ppt
9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
单击此处添加标题
10.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、 科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。
孩子变坏前的10项征兆
01
作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。
单击此处添加小标题
02
物品:有不良刊物,甚至不明钱款。
单击此处添加小标题
03
课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。
单击此处添加小标题
04
交友:有社会人士的朋友,有朋友也不敢介绍给家人。
单击此处添加小标题
语、数、英、科各门成绩排在前面的有:
何 凯、屈黎姿、朱妍佳、金文沁、左心雨、张佳旺、何 超、孟 梅 俞丹婷、张千喜、徐凯琳、 宋玲丽、唐春晴、陆佳怡、时 坚 任欣怡、林周旗、林 铭、沈丹林、
一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合
对家长的希望:
希望家长配合的工作
合理安排饮食,注意补充营养;
01
02
几点建议:
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个,我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途。
PART ONE
几点建议:
6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。
3、提醒孩子注意安全(交通安全、
运动安全、饮食安全等);
五年级家长会课件(完美)
在线课程
介绍一些优质的在线学习平台和 课程,丰富孩子的学习资源。
阅读材料
推荐适合五年级孩子阅读的书籍 和文章,拓展他们的知识面和阅
读能力。
04
家校合作与沟通
家校沟通的重要性
促进信息共享
提高教育质量
家长和教师之间的有效沟通有助于双 方及时了解学生的学习状况、行为表 现和情绪变化,共同制定教育计划。
教师解答
总结词
教师针对家长的问题进行专业解答, 给出具体建议和解决方案。
详细描述
教师会根据自己对学生的了解和教学 经验,针对家长提出的问题进行详细 的解答。他们会给出具体的建议和解 决方案,帮助家长更好地指导和支持 孩子的学习和成长。
现场互动
总结词
家长和教师之间的现场互动,共同探讨孩子的学习和成长问题。
会议流程
学生成果展示
展示学生在校表现 、学习成绩和参加 的各类活动成果。
互动环节
家长与教师进行互 动,提问、分享经 验等。
开场致辞
校长或教师代表致 欢迎辞,介绍会议 目的和流程。
分组讨论
家长按班级分组, 讨论学生的学习状 况和遇到的问题。
总结与结束语
教师代表总结会议 内容,提出建议和 期望。
互动环节
课程安排与调整
介绍本学期的教学计划和调整, 以及课程内容的重点和难点。
学生成绩分析
成绩分布情况
分析班级整体成绩分布,包括平均分 、优秀率、及格率等。
个体成绩比较
比较学生个体成绩,识别优秀学生和 需要提高的学生。
学生表现评价
课堂表现评价
评价学生在课堂上的表现,包括学习态度、课堂参与度等。
作业完成情况
家长参与教育过程,能够为教师提供 不同的视角和资源,从而提高教育质 量。
五年级家长会ppt课件免费
进步与待提高的方面
01
优势与不足
02 学生在哪些方面有所进步,哪些方面需要 进一步提高。
03
针对不同学生的个性化建议,如何发挥其 优势,改进其不足。
04
针对学生普遍存在的问题,提出改进措施 和教学建议。
03
学生表现评价
课堂参与度
总结词积极参与,主动发言 Nhomakorabea详细描述
学生在课堂上能够积极回答问题,主动参与讨 论,表现出对学习的热情和兴趣。
开放讨论
总结词
家长和教师共同探讨孩子教育中的问题,分享经验和心得。
详细描述
在家长会上,除了答疑解惑外,还可以组织开放讨论环节,让家长和教师共同 探讨孩子教育中的问题,分享彼此的经验和心得,促进家校合作,共同助力孩 子成长。
THANK YOU
感谢聆听
鼓励独立思考
鼓励孩子在学习过程中主 动思考,培养分析和解决 问题的能力,促进创造性 思维的发展。
心理健康与沟通
关注情绪变化
留意孩子的情绪变化,及时发现 和解决不良情绪,保持积极乐观
的心态。
建立信任关系
与孩子建立亲密的信任关系,倾听 他们的心声,了解他们的需求和困 惑。
鼓励表达
鼓励孩子表达自己的想法和感受, 培养良好的沟通能力和人际交往能 力。
家校合作与沟通
定期沟通
与老师保持定期沟通,了 解孩子在学校的表现和学 习状况,共同关注孩子的 成长。
积极参与家长会
积极参加家长会,与老师 和其他家长交流经验,共 同探讨教育问题。
家校合作
与学校建立合作关系,共 同参与孩子的教育活动, 促进家校之间的互动与合 作。
06
互动与答疑环节
家长提问
总结词
小学生主题班会 小学五年级家长会 课件(共27张PPT)
心理关注、沟通技巧、积极引导
详细描述
家长应关注孩子的心理健康,与孩子建立良好的沟通机 制,了解他们的想法和情感需求。要学会积极引导孩子 面对生活中的困难和挑战,帮助他们建立自信和积极的 人生观。同时,要注重培养孩子的社交能力和合作精神 ,增强其社会适应能力。
06
家长建议与展望
对学校的建议和意见
小学五年级家长会课件
目录
01/ contents 03/ 学生表现与成长 05/ 家校合作与沟通
02/ 欢迎与家长会背景 04/ 教育教学管理 06/ 学生生活与健康
1 欢迎与家长会背景
欢迎与介绍
欢迎词
热烈欢迎各位家长参加本次五年级家长会,感谢大家一直以 来对学校工作的支持与关注。
自我介绍
我是本次家长会的组织者之一,将担任家长会的主持人和记 录员,为大家提供服务。
THANKS
谢谢您的观看
家长会目的与背景
家长会目的
本次家长会是为了加强学校与家庭之间的联系与沟通,共同关注五年级孩子 的成长,促进孩子们的全面发展。
家长会背景
五年级是一个重要的转折点,孩子们面临着小升初的压力和青春期的发展, 需要家校合作共同为孩子们提供更好的成长环境和教育支持。
家长会时间与地点
家长会时间:本周末上午9点至11点30分 家长会地点:学校礼堂
兴趣爱好培养与发展
01
兴趣爱好
了解学生的兴趣爱好,包括文化、体育、艺术、科技等方面,以及学
生在这些方面的特长和喜好。
02
特长发展
了解学生在特长方面的情况,包括音乐、体育、美术、舞蹈等方面,
以及学生在这些方面的潜力和已经取得的成绩。
03
社团活动
了解学生参加的社团活动情况,包括学生会、共青团、科学小组等方
五年级家长会优秀课件ppt完整版
五年级家长会优秀课件ppt
完整版
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况汇报 • 教育教学工作展示 • 学生德育工作汇报 • 家长参与与支持工作汇报 • 互动环节与问题解答
目录
CONTENTS
01
欢迎与介绍
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
学生综合素质
学生在思想道德、文化素养、身心健 康、艺术素养等方面得到全面发展, 综合素质显著提升。
家校合作共育举措汇报
家校沟通机制
建立定期的家校沟通机制,如家 长会、家访、电话沟通等,及时 了解学生家庭情况和家长需求。
家长学校建设
成立家长学校,定期开展家庭教 育讲座和培训,提高家长的家庭
教育水平和能力。
开展社会实践活动,如志愿者 服务、环保行动等,培养学生 的社会责任感和公民意识。
文明礼仪教育成果展示
制定文明礼仪规范,明确学生日 常行为准则,培养良好的行为习
惯。
举办文明礼仪知识竞赛,提高学 生的礼仪素养和文明意识。
开展校园文明礼仪实践活动,如 礼仪操、文明用餐等,营造文明
和谐的校园环境。
心理健康辅导工作介绍
建立心理健康档案,全面了解学生的 心理状态和需求。
提供个性化心理辅导服务,针对学生 的不同问题,制定个性化的辅导方案。
定期开展心理健康讲座和培训,提高 学生的心理素质和自我调节能力。
05
家长参与与支持工作汇报
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
家长委员会工作总结
家长志愿者活动回顾
志愿者活动组织与安排
小学生主题班会五年级通用版家长会(语文 班主任) 课件(共36张PPT)
4.习作水平也在逐步提升……
基础知识越来越扎实了 在/再 底/低 那/哪…… 补 神 虎 社 初 …… 最后一笔是点还是捺的字: 以和贝相关的字等 勇、繁、傅、承、予等
13
3.考试情况分析
期中考试
A(90-100) B(75-89) C(60-74) D(0-59)
薄弱点分析,习惯培养
试卷字数较多,对孩子的耐心、细心都是一项极大的挑战。 一、基础题 1.字词部分还好,古诗文默写相对薄弱; (直接导致的问题,个别同学不及格)。 家校同育: 1.两表听写过关,多种组词(词语、成语); 2.要求背诵的部分(课文、古诗词、日积月累)
必须默写过关。
薄弱点分析,习惯培养
06 尽量让大孩子接触经典读物 现在我们很多人都觉得孩子的理解能力有限,不能给孩
子读深奥的图书,但是对于小学三年级以上的孩子来说,是 可以开始给他读一些经典的文学作品了。
尽量给孩子读没有删减的原汁原味的书,有妈妈会说孩 子读不懂,不懂那就慢一点,别急。
当然也不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力,这些 经典的图书会让孩子的阅读能力不断地升华,进入新的层次。
03 阅读不是强迫,需要适当引导 虽然总说尽量少让孩子看电视,但是有选择性看一
些还是需要的,特别是一些经典原著改编的电视电影。 如果让孩子直接去读,孩子可能因读不懂而没兴趣不乐 意读的话,可以先带孩子看改编的电视电影来“做媒”, 吸引孩子去读原著。
04 举办小小读书会 让孩子和小伙伴们一起读,邀请孩子的朋友来家举办
二、非连续性文本阅读 1.审题不明确; 2.提取信息的能力有待提升; 3.生活常识不清楚。 家校同育: 多看时事新闻,关注时事热点。
(插画)中小学生期末家长会主题班会-优质课件PPT
5
有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,错题
本没有很好地利用,导致已做过的练习屡做屡错。
6
对学习中的疑虑没有及时解决,问题一拖再拖,问 题越积越多,直至后来出现无法面对。
7
课后 没有及时复习,导致知识得不到巩固。
效率产生差距
在学校里
在学校里,一些学生自觉性比较差,没有充分利用自 习课和午休前时间学习。
召开这次家长会的目的
+ 我们的努力
您的关爱
= 孩子的成功
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家长能程
01 期末考试成绩分析 02 请老师发言 03 考后问题分析
04 班级工作设想 05 希望家长配合事项
2.少数同学的学习目的性欠明确
如:有些同学到校比较早,但进教室后并非马上读书,而 是聊天或坐着发呆,等老师来了才开始读.他们到现在还 觉得为老师和家长而读.是父母和老师“要我读”,而不 是“我要读”.学习缺乏主动性.
期末考后担忧的封面
填充图片 填充图片
3.有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高. 4. 一部分同学的偏科现象有待纠正。 5.大部分同学心理素质问题有待家长和老师关注.
考试成绩分析
尊重
沟通
共勉
关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步
期末考试成绩分析
40
近40位学生成 绩进步较大
进入年级前120名
21
的同学21人
15
进入年级前60名 的同学有15人
1
语文,政治,历
史全年级
透过成绩看问题
学习态度
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关于作息时间、课程表的调整
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7:45 到校开始 7:50早读 8:00 正式上课 中午 11:30 放学 下午:1:45到校 1:50自习 傍晚 15:50 放学
给家长的一些建议
现在的孩子绝大多数都是独生子女,是家中一宝,因此 什么事情都由家长包办代替。 孩子缺乏锻炼的机会,产 生依赖思想,这样下去,孩子的自理能力就会很差,就 不能适应社会的需要,一旦离开了父母,他就无法独立 生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会,让 他们学会自己整理书包,准备好学习用品,系鞋带,穿 衣服等,做一些力所能及的事,让孩子在锻炼中成长。
5、督促孩子保管好自己的物品、培 养孩子管理物品的意识
6Hale Waihona Puke 培养孩子良好的学习、生活习惯。 每天保证10小时充足睡眠(晚上八点 入睡早上六点起床)、玩耍、做功课、 看电视要有定时,衣食住行要会处理
7、让孩子多一些锻炼。 8、注意个人卫生:勤洗头 勤剪指甲
勤刷牙 勤换衣服 9、给孩子创造良好的学习环境。
给家长的一些建议
1、不给孩子准备过于复杂、花哨、功 能太多的文具用品,容易分散孩子的 注意力,影响听课状态。
2、剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等美术用 具平时没课时不要带到学校。书包里 不要装过多的书本和练习册,准备好 当天上课要用的即可。
3、尽量不要让孩子戴电子手表。
4、在家可以适当准备几本练习册、字 帖,辅助孩子学习。
上课时有一部份学生不愿大声读 书。一部份学生家庭练习书写字 迹脏乱不规范、不爱惜课本及作 业本。
课间追逐打玩的情况较多,不够 注意安全,虽然老师经常强调和 教育,但仍时常有安全隐患发生。
在校时存在的几点问题
有部分学生对课文的背诵不是 很及时不能完成老师布置的背 诵作业。
有带零花钱、零食现象,乱扔 纸屑,抽屉垃圾成堆,影响环 境卫生,集体荣誉感较差。
在校存在的一些问题
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在校时存在的几点问题
上课时有一小部份学生上课爱随 便讲话,学习不够专心,爱做小 动作。
班级情况分析
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班级情况分析
本班48人,26名女生,22名男生。比例不太协调,造成管理学习两手抓的工作较难。大部分是本地学生, 上过幼儿园有一定的常规基础,但是现在是上小学了,必须加强日常规范训练。孩子的培养不是一天两 天,学生的成才更不是单单学校就可以完成。希望各位家长相信学校和自己的孩子,和学校一起共同培 养好自己的孩子。
期末考试分析
数学
平均分:83.92 优秀率: 86.5% 及格率:100% 100分人数40人 90分以上X人
语文
平均分92.18 优秀率: 86.5% 及格率:100% 90分以上人数35人 80分以上12 人 70分以上人数1人
期末考试分析
看拼音分类部分,有个别同学存在不认真审题的情况,有错题的同学 是因为没有分清韵母和整体认读音节的类别。 第二题看图写字母,出错最多的在最后一张图片,一小部分同学观察 图不仔细将小i写成大y,审题不认真。
如:每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、 削好的铅笔等学习用品,准备齐全,这样做既可避免第二天清晨的 忙乱,又可保证第二天能够带齐学习用具,不形成“丢三落四”的 坏毛病。
每节课下课后立刻做好下一节课的课前准备。下课后及时去小便、 喝水、扔垃圾、摆桌椅,桌子上放好下节课要用的书本、文具,避 免上课时的慌乱,影响听课。
认真准备的习惯
要养成认真倾听的习惯
由于独生子女在家庭中的特殊地位,孩子的表达能力增强了许多,可是有些习惯却不好,如 大人说话时常插嘴,不能认真仔细地听等等。要发展孩子的倾听能力,必须培养孩子良好的 倾听礼貌和习惯,这是提高孩子听懂语言的重要保证。应让孩子懂得在听故事、听别人讲话 时,要尊重他人,可以自然地坐着或站着,眼睛看着说话的人,并且不随便插嘴,安静地听 他人把话说完。这是一种倾听礼貌。
认真准备的习惯
观察能力是孩子进行细节描述的基础,也是口头语言表达能力提高的催化剂,所以应教孩子学会仔细观察。观察是 思考的前提,许多科学家发明家都是由生活中的观察引发思考。
例如:科学家爱迪生、牛顿
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目录
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一
期末考试分析
二
班级情况分析
三 关于作息时间、课程表的调整
四
在校存在的一些问题
五
给家长的一些建议
六
培养孩子良好的学习习惯
七 下学期学习计划
期末考试分析
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丢东西、落东西的现象较多。 经常会有学生捡到铅笔、橡皮 等学习用具无人认领,孩子们 对自己的东西没有保护意识和 管理意识。
给家长的一些建议
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培养孩子良好的学习习惯
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认真准备的习惯
孩子进入小学以后就要让他知道:如今自己已是一名小学生了,主 要的任务是学习,为了提高学习效率就要课前做好充分的准备。