人教版高中地理必修三地理环境对区域发展的影响PPT
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人教版高中地理必修三-1.1-地理环境对区域发展的影响-课件(共69张PPT)
——建同样高度的多幢楼房，北方楼房的南北间距比 南方大。
楼房间距的大小主要看冬季的正午太阳高度
冬季的正午太阳高度自北向南逐渐增大
中国南北方气候要素差异对建筑的影响
地理环境差异对民族风情的影响
• 民族风情是指由自然环境、历史发展、社会生产或生活所形成的具 有传统性的风俗习惯。形成这些独特的民风民俗的主要原因是地理 环境的差异，所以称之为民族风情或风土人情。地理环境渗透于民 族风情之中，二者关系密切，前者影响、决定后者，后者反映、体 现前者。
①都是平原地区， ②都位于我国东部季风区，雨热同期
位于北纬30°附近， 我国东部沿海地区中 部，长江入海口
北纬43°～48°，地处我 国东北地区的中部
亚热带季风气候区 夏季高温多雨 冬季温和少雨
①水稻土为主 ②耕地多为水田 ③土地较为分散 ④人均耕地少
温带季风气候区 大陆性稍强；东面有长白 山的阻挡，降水较少；温 暖季节及生长期都较短。
南方地区的食品
因为大体在秦岭-淮河以南，春雨、梅雨雨量丰富，非常 适合种植需水多的水稻，因而南方历史上一直以大米及其 制品为主食，例如米饭、米糕、米团等。
民间素有“湖南人不怕辣，贵州人辣不怕，四川人怕不辣” 之说。这是因为这些地区一年四季特别是冬季比较阴冷潮 湿，吃辣椒又有祛风去湿、散寒健胃之效。
• 1.地形与生产活动
• 山区的耕地少，动植物资源少，人们多从事采集、狩猎、驯养；富饶的
大草原地面广阔、人烟稀少，人们多从事放牧业；平原区土地肥沃、水源 充足，农业生产发达；人们在低缓的丘陵上开辟一层层的梯田，种果树、 茶树等，既涵养水源、保持水土，又充分利用阳光，扩大土地面积。牧区 的居民衣皮食肉，耕作区的居民衣布食谷，这些也是地形影响的结果。
楼房间距的大小主要看冬季的正午太阳高度
冬季的正午太阳高度自北向南逐渐增大
中国南北方气候要素差异对建筑的影响
地理环境差异对民族风情的影响
• 民族风情是指由自然环境、历史发展、社会生产或生活所形成的具 有传统性的风俗习惯。形成这些独特的民风民俗的主要原因是地理 环境的差异，所以称之为民族风情或风土人情。地理环境渗透于民 族风情之中，二者关系密切，前者影响、决定后者，后者反映、体 现前者。
①都是平原地区， ②都位于我国东部季风区，雨热同期
位于北纬30°附近， 我国东部沿海地区中 部，长江入海口
北纬43°～48°，地处我 国东北地区的中部
亚热带季风气候区 夏季高温多雨 冬季温和少雨
①水稻土为主 ②耕地多为水田 ③土地较为分散 ④人均耕地少
温带季风气候区 大陆性稍强；东面有长白 山的阻挡，降水较少；温 暖季节及生长期都较短。
南方地区的食品
因为大体在秦岭-淮河以南，春雨、梅雨雨量丰富，非常 适合种植需水多的水稻，因而南方历史上一直以大米及其 制品为主食，例如米饭、米糕、米团等。
民间素有“湖南人不怕辣，贵州人辣不怕，四川人怕不辣” 之说。这是因为这些地区一年四季特别是冬季比较阴冷潮 湿，吃辣椒又有祛风去湿、散寒健胃之效。
• 1.地形与生产活动
• 山区的耕地少，动植物资源少，人们多从事采集、狩猎、驯养；富饶的
大草原地面广阔、人烟稀少，人们多从事放牧业；平原区土地肥沃、水源 充足，农业生产发达；人们在低缓的丘陵上开辟一层层的梯田，种果树、 茶树等，既涵养水源、保持水土，又充分利用阳光，扩大土地面积。牧区 的居民衣皮食肉，耕作区的居民衣布食谷，这些也是地形影响的结果。
人教版地理必修三1.1《地理环境对区域发展的影响教学课件(共43张ppt)
2020/6/26
我国重要的桑蚕和 棉花生产基地
我国主要的 粮食产地
37
三、区域不同发展阶段地理环境的影响
• 3.工商业发展时期
长江 中下 游平 原
人口、 城市 密集
人均耕地 低于全国 水平
生产规 模较小
稠密的 水网
耕地被分 割破碎
机械化 难推广
“
粮粮
食仓
商 品
” 地 位
率逐
低渐
让
位
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必修三 第一章《地理环境与区域发展》
第一节 地理环境对区域发展的影响
2
1
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3
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5
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6
一、区域
• 1、区域的内涵
– 区域是地球表面的空间单位
• ——具有面积、形状、边界
– 区域划分基础——地理差异 – 区域划分体现了主观性与客观性的统一
2020/6/26
33
中国南北方气候要素差异对建筑的影响
光照
降水
气温
太阳高度小，光照 降水少。
季节变化大，
北 弱。
屋顶坡度小，房 冬季寒冷。
方 一般正南正北布局，檐窄
房屋高度与进深小
墙体严实厚重， 建筑成本高
且楼间距大
太阳高度大，光照 降水多。
气温高，季节
南 强。
屋顶坡度大，房 变化小。
方
房屋布局受方位影 响小，进深和高度
亚热带季风气候区 夏季高温多雨
①水稻土为主 ②耕地多为水田 ③土地较为分散 ④人均耕地少
温带季风气候区，大陆性 稍强；东面有长白山的阻 挡，降水较少；温暖季节 及生长期都较短。
我国重要的桑蚕和 棉花生产基地
我国主要的 粮食产地
37
三、区域不同发展阶段地理环境的影响
• 3.工商业发展时期
长江 中下 游平 原
人口、 城市 密集
人均耕地 低于全国 水平
生产规 模较小
稠密的 水网
耕地被分 割破碎
机械化 难推广
“
粮粮
食仓
商 品
” 地 位
率逐
低渐
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必修三 第一章《地理环境与区域发展》
第一节 地理环境对区域发展的影响
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一、区域
• 1、区域的内涵
– 区域是地球表面的空间单位
• ——具有面积、形状、边界
– 区域划分基础——地理差异 – 区域划分体现了主观性与客观性的统一
2020/6/26
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中国南北方气候要素差异对建筑的影响
光照
降水
气温
太阳高度小，光照 降水少。
季节变化大，
北 弱。
屋顶坡度小，房 冬季寒冷。
方 一般正南正北布局，檐窄
房屋高度与进深小
墙体严实厚重， 建筑成本高
且楼间距大
太阳高度大，光照 降水多。
气温高，季节
南 强。
屋顶坡度大，房 变化小。
方
房屋布局受方位影 响小，进深和高度
亚热带季风气候区 夏季高温多雨
①水稻土为主 ②耕地多为水田 ③土地较为分散 ④人均耕地少
温带季风气候区，大陆性 稍强；东面有长白山的阻 挡，降水较少；温暖季节 及生长期都较短。
人教版地理必修三1.1地理环境对区域发展的影响课件(共26张PPT)
3. 下列关于地理环境对其它生产活动影响的叙述，不正确的是 （ B ） A．长江三角洲的轻工业发展依托于当地发达的农业基础 B．长江三角洲发展重工业依托于当地丰富的矿产资源 C．松嫩平原发展重化工业依托于当地丰富的石油资源和周围地区的 煤、铁等资源 D．长江三角洲商业贸易发达依托于优势的地理位置
4.青藏高原与长江中下游平原相比较，其相似点与相异点有（ D ） ①地势平坦，但海拔高度差异大 ②同属中纬度，但海陆位置差异大 ③湖泊众多，但湖泊性质和类型差异大 ④受季风影响显著，但季风来源差异大 A.①② B.②④ C.①③D.②③
第一节 地理环境对区域发展的影响
●课标要求
1．区域的含义。 2．不同区域自然环境、人类活动的差异。
3．不同发展阶段地理环境对人类生产和生
活方式的影响。
一、区域
1．概念：
区域是地球表面的空间单位，是人们 在地理差异的基础上， 按一定的指 标和方法划分出来的。
• 2．特征： （1）具有一定的区位特征 （2）具有一定的面积、形状和边界 （3）具有一定的层次 （4）区域具有整体性、差异性 和 开放性 由于目的不同，所用的指标和方法不 • 3．划分： 同，人们划分出的区域类型也不同。
多水而黏重 的土壤适合 种植水稻
不利于机械化的推广 水系成了 交通阻隔 土壤黏重、 开垦困难 生产规模小 商品率低 促进了农业的发展 粮仓地位被取代
阻碍了农 业的发展
〖小结〗
通过长江中下游平原地理环境对不同阶段农业 发展的不同，使我们认识到地理环境在不同发展 阶段对区域发展的影响是不同的，而不是说随着 人类改造地理环境的能力加强了，地理环境的影 响就会变得越来越小，关键要看区域在一定发展 阶段人地关系的协调程度。
地 理 环 境 差 异
人教版必修三1.1《地理环境对区域发展的影响》课件 (共32张PPT)
案例——长江中下游平原不同发展阶段对农业生产活动的影响
科
学
技
农 业 作为交 通工具被 广泛使用
生产工具改进 生产技术改良
稠密的水系成 为交通联系的 天然水道
多水而质地黏 重的土壤适合 种植水稻
时
期 大规模人
劳动力
口迁移
资源丰富
素
反 而 成 为 促 进 因
制 约 因 素 变 化
农业生产 精耕细作
课程介绍（三本必修）
研究区域发展， 抓住区域发展核 心问题（见课本 目录）
分析案例，每一 类问题分析方法 一致
地理（人教版） 必修三
第一章 地理环境与区域发展 第一节 地理环境对区域发展的影响
一、区域
1、区域的含义
区域 是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的 地球表面空间单位。
D．调整农业结构，发展立体农业
一、区域
2、区域的特征
（4）层次性
区域是有等级的，其 既是上一级区域的组 成部分，又可以进一 步划分为下一级区域。
二、地理环境差异对区域发展的影响
1、学习思路
不同区域地理环境差异
人们生产、生活特点差异
区域的发展水平、发展方向等差异 2、案例分析
长江三角洲
对比
松嫩平原
2、案例分析 （1）长江三角洲与松嫩平原自然环 境的异同
问题： 1、课本描述了长江中下游平原发 展的多少个阶段？ 2、每个阶段长江中下游平原耕作 农业发展状况如何？变化的原因是 什么？
二、地理环境差异对区域发展的影响
案例——长江中下游平原不同发展阶段对农业生产活动的影响
1.开发早期 利用和改造自然的能力低下 水系成了交通阻隔 土壤黏重、开垦困难
人教版地理高中必修三11地理环境对区域发展的影响课件共30张PPT[可修改版ppt]
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二、地理环境差异对区域发展的影响 以长江三角洲与松嫩平原为例
地理位置差异 气候条件差异 土地条件差异 矿产资源差异
1、分析两个区域地理环境的异同（注意分析方法）
地理 位置
长江三角洲
位于北纬30°附近，地 处我国东部沿海地区的 中部，长江的入海口
松嫩平原
大致位于北纬43° -48 °， 地处我国东北地区的中部
（ B）
A．长江三角洲的轻工业发展依托于当地发达的农业基础
B．长江三角洲发展重工业依托于当地丰富的矿产资源
C．松嫩平原发展重化工业依托于当地丰富的石油资源和周围
交通便利，对内、 对外联系方便， 商业贸易发达
工业
依托农业发展轻 工业，从国内外 运入矿产品资源 发展重工业
利用当地丰富的石 油资源和周围地区 的煤、铁发展重化 工业
P3活动
1（1） ——北方：河流少，地形完整，地势平坦，居 民讲究坐北朝南，方位观强
南方：河网密布，多丘陵、低山，地形零 碎，民居大多沿河顺势而建，方位观差 ——北方：利于在冬季保温御寒
成长 阶段
区域的中 初始阶段的个别经济 区域内的资 已显现出 期发展和 增长点或个别城镇向 源不断消耗， 不协调 成熟阶段 周边不断扩展，形成 环境也受到
由点到面的发展局面。了明显的破 坏。
后期 阶段
区域整体 发展呈现 萎缩阶段
区域整体发展呈现萎 本地区资源 矛盾加剧 缩状态，区域最先存 的耗竭
在的优势已几乎丧失 殆尽
课堂练习:
1．下列有关区域的说法正确的是 （ D ）
A．区域划分的指标和方法是固定的
B．区域之间有明确的边界
C．区域是最小的单位不可分割
D．每一个区域都具有特定的地理环境条件
必修三第1节地理环境对区域发展的影响(62张ppt)
4. 区域与同级别区域之间的差异.(差异性)
东东 北北 地平 区原
三江平原 松嫩平原 辽河平原
练习
D 1、下列区域通常具有明确边界的是
A．干旱区 B．自然带 C．气候带
D．行政区
B 2、下列各组区域单元中，可以按照同一类指标归类的是 A.黄河流域、东南丘陵、寒带 B.湿润地区、半干旱地区、干旱地区 C.热带、温带、江南丘陵 D.广东省、广州市、云贵高原
长江三角洲的年平均气温：14-16°C 松嫩平原的年平均气温： 0-6°C 长江三角洲的年平均气温>松嫩平原的年平均气温 原因：①纬度②海陆位置
2、长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现什么规律？形成这种 分布规律的主要原因分别是什么？
长：自南向北递减 原因：夏季风
松：自东向西递减 原因：地形阻挡
第一节 地理环境对区域发展的影响
一. 什么是区域？ 二. 地理环境差异对区域发展的影响 三. 区域不同发展阶段地理环境的影响
一一、、区区域域的含义
1、概念
课本P1
地球表面的空间单位，在地理差异的基础上，按一定的指标
和方法划分出来的。
单一指标
湿润区 半湿润区 半干旱区 干旱区
我国干湿地区
综合指标
主要土壤
土地 条件
耕地类型 耕地分布 人均耕地
矿产资源
长江三角洲
松嫩平原
地 理 位 置
气候条件差异
温带季风气候 亚热带季风气候
60 30
气候条件
都位于我国的东部季风区，雨热同期。
亚热带季风气候区 夏季高温多雨
温带季风气候区，大陆性稍强； 东面有长白山的阻挡，降水较少 ；温暖季节及生长期都较短。
我国四大分区
（二）区域的特征 课本P2 第二自然段
东东 北北 地平 区原
三江平原 松嫩平原 辽河平原
练习
D 1、下列区域通常具有明确边界的是
A．干旱区 B．自然带 C．气候带
D．行政区
B 2、下列各组区域单元中，可以按照同一类指标归类的是 A.黄河流域、东南丘陵、寒带 B.湿润地区、半干旱地区、干旱地区 C.热带、温带、江南丘陵 D.广东省、广州市、云贵高原
长江三角洲的年平均气温：14-16°C 松嫩平原的年平均气温： 0-6°C 长江三角洲的年平均气温>松嫩平原的年平均气温 原因：①纬度②海陆位置
2、长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现什么规律？形成这种 分布规律的主要原因分别是什么？
长：自南向北递减 原因：夏季风
松：自东向西递减 原因：地形阻挡
第一节 地理环境对区域发展的影响
一. 什么是区域？ 二. 地理环境差异对区域发展的影响 三. 区域不同发展阶段地理环境的影响
一一、、区区域域的含义
1、概念
课本P1
地球表面的空间单位，在地理差异的基础上，按一定的指标
和方法划分出来的。
单一指标
湿润区 半湿润区 半干旱区 干旱区
我国干湿地区
综合指标
主要土壤
土地 条件
耕地类型 耕地分布 人均耕地
矿产资源
长江三角洲
松嫩平原
地 理 位 置
气候条件差异
温带季风气候 亚热带季风气候
60 30
气候条件
都位于我国的东部季风区，雨热同期。
亚热带季风气候区 夏季高温多雨
温带季风气候区，大陆性稍强； 东面有长白山的阻挡，降水较少 ；温暖季节及生长期都较短。
我国四大分区
（二）区域的特征 课本P2 第二自然段
人教版必修三11地理环境对区域发展对影响共25张[可修改版ppt]
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怎样去研究 区域的差异 呢？
思考以下案例的科学性
实例
长江三角洲和松嫩平原的比较
共性
地理位置
地 气候条件 理 环 境 差 土地条件 异
长江三角洲
松嫩平原
①都是平原地区，地形平坦，土壤肥沃 ②都位于我国东部季风区，雨热同期
位于30°N附近，东 部沿海地区中部，长 江入海口
位于43°N～48°N， 地处东北地区的中部
干旱区光热资源丰富，只要有水，其农业生产的潜力 是最大的，这是雨养农业区不可比拟的。公元2世纪， 对当地生态环境缺乏认识的内地初移入的农业居民， 对起初水源丰富的楼兰土地进行了大规模的垦殖。随 着垦荒面积的扩大和中、上游农业的开发，用水增加， 供不上水的土地就被撂荒。固定土壤的植被被取走， 撂荒的土地在干旱和风力的作用下，荒漠化的潜在因 素被激活，邻近的沙源侵入，原有的耕作土壤变得疏 散而易流动，在风力的搬运下不断流失。
例如，我们通常说的东部沿海地区，东南 沿海地区、闽南地区、厦门地区等。
请思考：①上述区域之间有何种关系？ ②福州地区与厦门地区同属于上述哪级 区域？
地理环境对区域发展的影响
区域发 展受当 地、当 时的地 理环境 影响
不同区域因其所处的地理环境不同，故其发 展方向、水平、特点等也有所不同
同一区域因其所处的发展阶段不同，其所处 的地理环境也会有所不同，故其发展方向、 水平、特点等也会有所差异。
研究区域差异，找出区域优势， 制定发展方向
地理环境对区域发展的影响
了解区域的基本要点 指具有一定区位特征、面积、形状和边界的 地理空间
区域中的自然、经济、社会等诸要素之间有 着内在联系；区域际间的联系。
具有层次性、整体性和差异性的特性
区域的 尺度
高中地理人教版必修3地理环境对区域发展的影响 课件PPT
考考你 1. 为什么蒙古人不种粮食而是放牛羊？ 2. 为什么蒙古人不建房子而住蒙古包？
地理环境差异对区域发展的影响
地理环境 差异
生产、生活差异
区域发展差异
发展水平差异 发展水平差异
? 区域地理环境差异是指哪些？
位置
资源
地理
气候
环境
土地
请同学们根据这两幅图和您所学的知识，对比松嫩平原和长江三角洲的地 理环境差异
课堂小结
概念 特征
地理位置 气候条件 土地条件 矿产资源
区域
地理 环境 差异
地理环境 对区域发 展的影响
区域发展
不同 发展阶段
发展水平 发展方向 生产、生活特点
开发早期 农业社会 现代社会
随堂检测
读下图，回答1～3题。
1. 甲、乙两图所示区域农业耕作制度及作物
品种不同的主要原因是
A．土壤不同ຫໍສະໝຸດ B．热量不同A．①②③④ C．⑤⑥⑦⑧
B．③④⑤⑥ D．②⑦⑧
【解析】
第1题，由甲地一年一熟，乙地一年两熟或三熟及两地经纬度 位置，可推知造成两地耕作制度及作物品种不同的主要原因是 热量。
第2题，由图甲判断出P平原是松嫩平原，从而确定该区域开发 的一个重要方向是发挥土地资源优势。
第3题，①②⑦⑧是甲图所示区域特征。
自古有南船北马之说
课堂探究
新疆荒漠景观 西藏牧场景观
内蒙古草原景观
东北麦田景观
西北地区
青藏地区
北方地区
南方稻田景观 南方地区
中国四大地理区域
中国南方的稻田景观
中国东北的麦田景观
中国内蒙的草原景观
中国新疆的荒漠景观
中国西藏的牧场景观
区域地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的 基础上，按一定的指标和方法划分出来的
人教高中地理必修三课件11地理环境对区域发展的影响共43张PPT[可修改版ppt]
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建立自然保护区 • 二设：设立国际基金；加强缓冲区建设 • 一结合：选择性采伐与更新造林相结合
一、资源开发条件 1、煤炭资源丰富，开采条件好 2、市场广阔 3、位置适中，交通比较便利
资源状况 市场条件 交通条件
一、资源开发条件 2、市场广阔
思考： 1、我国能源消费结构对山西省煤炭资源开发有 什么意义？
环
利用RS、GPS 等提供的信息
对环境和自然灾
境
害进行动态监测
及评估预测
“3S”技术与数字地球的关系
为构建数字地球奠定基础
数字地球的概念和功能 概念 把整个地球信息进行数字化后，由计算机网
络来管理的技术系统。
数字地球：以3S为核心的数字技术高度整合，应用 于对地球的研究
功能 网上购物、电子货币、电子银行、电子商务、网
和反射电 磁波
收集
↑
→
传输→
信息处理 信息分析
↑
图像胶片数据 根据地物不同的
专业图 件
统计数
磁带
反射和辐射的电 字
磁波
全球定位系统（GPS）
（1）在区域地理环境研究中的应用
大地测量、资源勘探、地壳运动观测、地基测量
（2）在日常生活中的应用——GPS导航
飞机、汽车、轮船、徒步——军事、车辆跟踪-调度-、救援、 精准农业耕作（捕鱼）——方向和位置
同时荒漠化造成地表土裸露，为沙尘暴 提供了充足的沙源。
还使土地逐渐丧失生产力，生物的生产 量下降,粮食和牧草减产甚至绝收,继而引发饥 荒。
荒漠化的防治
治沙措施
生物治沙
建防护林带
治沙措施
工程治沙
乳化沥青固沙
雨林生态的脆弱性
• 气候特点：全年高温多雨 • 自然生态优势：生产力高 • 脆弱性——
一、资源开发条件 1、煤炭资源丰富，开采条件好 2、市场广阔 3、位置适中，交通比较便利
资源状况 市场条件 交通条件
一、资源开发条件 2、市场广阔
思考： 1、我国能源消费结构对山西省煤炭资源开发有 什么意义？
环
利用RS、GPS 等提供的信息
对环境和自然灾
境
害进行动态监测
及评估预测
“3S”技术与数字地球的关系
为构建数字地球奠定基础
数字地球的概念和功能 概念 把整个地球信息进行数字化后，由计算机网
络来管理的技术系统。
数字地球：以3S为核心的数字技术高度整合，应用 于对地球的研究
功能 网上购物、电子货币、电子银行、电子商务、网
和反射电 磁波
收集
↑
→
传输→
信息处理 信息分析
↑
图像胶片数据 根据地物不同的
专业图 件
统计数
磁带
反射和辐射的电 字
磁波
全球定位系统（GPS）
（1）在区域地理环境研究中的应用
大地测量、资源勘探、地壳运动观测、地基测量
（2）在日常生活中的应用——GPS导航
飞机、汽车、轮船、徒步——军事、车辆跟踪-调度-、救援、 精准农业耕作（捕鱼）——方向和位置
同时荒漠化造成地表土裸露，为沙尘暴 提供了充足的沙源。
还使土地逐渐丧失生产力，生物的生产 量下降,粮食和牧草减产甚至绝收,继而引发饥 荒。
荒漠化的防治
治沙措施
生物治沙
建防护林带
治沙措施
工程治沙
乳化沥青固沙
雨林生态的脆弱性
• 气候特点：全年高温多雨 • 自然生态优势：生产力高 • 脆弱性——
高中地理人教版必修3课件 1.1 地理环境对区域发展的影响(共28张PPT)
水平 方向
气候 水文
工、农、商业
2．甲、乙两图所示区域农业耕作制度及作物品种不同
的主要原因是
()
A．土壤不同
B．热量不同
C．降水量不同
D．地形不同
3．甲图中 P 平原区域开发的一个重要方向就是要充分
发挥
()
A．气候资源优势
B．生物资源优势
C．劳动力资源优势 D．土地资源优势
4．下列能够正确体现乙图所示区域特征的是 ( )
(3)简要说明“中粮西运”对西部地区的积极意义。
为西部地区退耕还林、还草提供粮食保证，减轻西部地区 生态压力；缓解粮食紧张的压力，有利于西部地区调整农 业结构，发挥地区优势。
5．阅读材料，完成下列问题。 材料一 新华社合肥 2012 年 5 月 31 日电：农业部部 长韩长赋 31 日表示，今年全国夏粮将喜获丰收，单 产有望创历史新高，实现“九连丰”和“九连增”。 材料二 我国部分优势商品粮基地分布示意图
(1)比较甲、乙、丙三个商品粮基地，完成下表。
地区 优势条件
限制性因素
①有广泛分布的黑土 ②雨热同期，大陆性气候稍强
③水稻土 ④水田 ⑤水稻种植业 ⑥综合性工业
基地 ⑦重工业基地 ⑧旱地耕作业
A．①②③④
B．③④⑤⑥
C．⑤⑥⑦⑧
D．②⑦⑧
解析 第 2 题，由甲地一年一熟，乙地一年两熟或三熟 及两地经纬度位置，可推知造成两地耕作制度及作物品 种不同的主要原因是热量。 第 3 题，由图甲判断出 P 平原是松嫩平原，从而确定该 区域开发的一个重要方向是发挥土地资源优势。 第 4 题，①②⑦⑧是甲图所示区域特征。
的中部
亚热带季风气候区 温带季风气候区
①水稻土为主 ②耕地多为水田 ③土地较为分散 ④人均耕地少
地理环境对区域发展的影响优质课件—人教版地理必修三(共23张PPT)
地区 经纬度 海拔（米） 一月平均气温（ºC） 七月平均气温（ºC）
甲 102ºE,25ºN
1891 7.7 19.8
乙 113ºE,28ºN
68 4 32
3.乙地所在的省 A.是我国主要的柑橘、香蕉生产基地 B.是我国主要的有色金属工业基地 C. 是典型的喀斯特地貌分布区 D.有京九铁路纵贯南北
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1 1
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下图为某区城模式图，读图回答4～5题。
长江三角洲：河湖众多，水产养殖业发达
东北平原：矿产资源丰富：我国重工业基地
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地理环境对区域不同发展阶段的影响
在农业社会时期:
科技进步
船舶使用
工具改进 农技改良
土壤肥沃 雨热同期
水稻、棉花、 桑蚕生产
农业生产得 到较快发展
人口迁移
劳动力丰富
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三、地理环境对区域不同发展阶段的影响
区域地理环境对人类活动的影响会随着 社会、经济、技术等因素的改变而改变。
• 实例：长江中下游平原的区域发展
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(新)人教版高中地理必修三1.1《地理环境对区域发展的影响》精美课件(共96张PPT)
五三P225
怎样研究区域差异？
我的思考－－个人见解仅供参考 • 区域发展是由许多具体经济或社会活动的发展组成 的。同样的地理环境条件，对于不同的经济或社会 发展的影响是不同的。因此，研究区域地理环境的 差异应着眼于区域划分的目的。
• 例如广西的喀斯特地形对于农业生产和铁路建设而 言是不利条件，而对于旅游业却是区位优势。 • 由此，针对某个具体目的进行的区域差异比较，关 键是找准与比较目的具有内在联系的地理环境因素。 • 实例 长江三角洲和松嫩平原的比较
①多为水田，水稻土 ①多为旱地，黑土 ②较为分散，人口稠密 ②集中连片，人口较少 人均耕地多 人均耕地少 矿产资源贫乏 有较丰富的石油等矿产
矿产条件
长江三角洲
松嫩平原
耕作 水田耕作业 旱地耕作业 方式 主要 人 水稻(主)、油菜、 玉米、春小 类 农 农作 麦、大豆等 棉花等 活 业 物 动 作物 一年一熟 一年两熟至三熟 差 熟制 异 备注 水产业较为发达 西部发展畜牧业
高产值园艺业
工业发展的相似性：
工业占重要地位，均较发达，都充分利用岛国多港湾的优势发展工业
日本 工业部门 工业布局
英国
高技术产业
传统产业
日本为了减少对国际市场原料和燃料的依赖，采取了 什么措施？ 技术立国－－大力发展信息产业和高技术产业 工业向国外转移，利用国外资源和劳动力
日本
英国
经济发展特点
工业及其布局 农业 人口与城市
区域差异分析\比较 探索区域差异形成的原因
第二节 自然环境和人类活动的区域差异
一、区域差异
自然环境区域差异的成因
区域差异 成因
表现
气候
从赤道到两极 从沿海到内陆 垂直地域分异
人教版高中地理必修3第一章第1节《地理环境对区域发展的影响》优质课件(共31张)
1300 500N
400N
340N 300N
23026′N
巫山 三峡
三
峡
葛洲坝
2004年高考文综模拟
2.特别提醒
不让地图中凌乱的经纬度“牵鼻子” 地图经纬度“杂乱无章”--找脑图的“座位”
从大到小，逐渐细化
东经？西经？→东西半球→哪个大洲？ 关键线 南纬？北纬？→南北半球→哪个大洲？ 关键点
具体 位置
谢谢！再见！
审题干（中心词、修饰词）
操作步骤：
1.先划分题干的“句子结构” 2.找出“中心词”、“修饰词”
例1：试评价该地区农业生产的自然条件。
中心词2
优点？ 点？
中心词1
区位因素
修饰词
自然因素
例2：根据地形地势，对比两条河流的水文特征
的异同。
修饰词2
中心词2
中心词1
中心词3 分析角度 答题内容
相同？ 不同？
E
E
赤道南侧，多岛屿， 海水深，海岸陡
2005年全国文综Ⅰ,第36题
下图为世界地图上的一段纬线。P点以西为海 洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。
海
海
洋
陆地
洋
P
Q
下图为世界地图上的一段纬线，P点以西为海 洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。
南美洲
下图为世界地图的一段纬线．Ｐ点以东是海洋，
Ｑ点以西是海洋，Ｓ点和Ｔ点之间是海域。
非洲
海峡、内海、边缘海
莫桑比克海峡
马达加斯加岛
死海 地中海
东经经度
非洲
挪威
北
海丹 麦
孟加拉湾
黑海
日 本
里海
波斯湾
德雷克海峡
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5.可变性
看图回答： 各朝代的中 国版图相同 吗？这说明 区域有怎样 的特征？
一、什么是区域
（二）区域的特征
• 具有一定的形状和边界 • 整体性（各要素相互作用、相互影响；区域内部特征相对一致．） • 差异性（具有与其他区域不同的特点：南、北方） • 开放性（与其他区域有联系） • 层次性（区域具有等级：甘肃省>兰州市>安宁区） • 可变性 （同一地表空间不同区划方案）
干旱
半干
旱区 东
部
季
北方
风
青
秦岭-淮河
区
藏
南方
高
寒
区
3. 层次性
甘肃省 >兰州市> 安宁区
4.开放性
中西中中西中西部西部：部：：
能源、原材料、矿产、特色金 属、廉价劳动力等
加强区域合作 实现优势互补
西气东输 西电东送 南水北调 北煤南运
东部地区： 东部：
人才、技术、资金、 文教、资源密集型产 业等
二、地理环境差异对区域发展的影响
不同区域地理环境差异 人们生产、生活特点差异 区域的发展水平、发展方向等差异
长江三角洲
VS 松嫩平原
如何比较两个区域差异
自然地理环境
地理位置（纬度位置、 海陆位置）、气候、 地形、植被、水文、 土壤、矿产资源等。
人文地理环境
农业、工业、人口、 城市、交通、商业、 科技、文化、市场、 历史基础等
明确的界限
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1.具有一定的界线。
模糊的界限
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高中地理必修3
区域地理学
第一节 地理环境对区域发展的影响
本节课学习目标
• 1.理解区域的含义和特征 • 2.区域特征描述的一般思路
你觉得中国可以分成哪几个区域？
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1.具有一定的界线。
明确的界限：国界、省界等
模糊的界限：气候区、植被区、 土壤分区、地形区等
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2：区域内—— 相似性
西北
区域间—— 差异性
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一、什么是区域
（二）区域的特征
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1.具有一定的界线。
矿产资源条件差异
有较丰富的石油资源 距煤铁等资源近
松嫩平原
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长江三角洲 矿产资源贫乏
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共性 理位置
地 气候条件 理 环 境 土地条件 差 异
气候条件差异
温带大陆性气候 高原高山气候
亚热带季风气候 热带季风气候
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松嫩平原
温带季风气候，雨热同期 大陆性稍强，降水相对较少 生长期短 不足：缺少热量
长江三角洲
亚热带季风气候 雨热同期 夏季高温多雨
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中国汉语七大方言区：社会文化区
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一、什么是区域
（一） 概念 区域是地球表面的空间单位，是人们在地理差异的基
础上，按一定的指标和方法划分出来的。
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黑土
土地条件差异
水稻土
松嫩平原
长江三角洲
• 生产力较高的土壤 • 旱田，集中连片 • 人均耕地面积高于全国水平
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• 生产力较高的土壤 • 多为水田，较为分散 • 人均耕地面积低于全国水平
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22
共性
长江三角洲
地理位置
地
理 气候条件 环
境
差 异
土地条件
矿产条件
松嫩平原
地理位置差异
43°N—48°N 东北地区中部
纬度位置 海陆位置
30°N附近 东部沿海地区中部，长江入海口
地理位置差异
交通位置 相对位置
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(一)区域的概念
我国三大自然区
我国三个经济地带
划分依据：气候和地貌
划分依据：经济发展速度和水平
区域是地球表面的空间单位，是人们在地理差异的基础上，按 一定的指标和方法划分出来的。体现了客观性（差异的存在） 与主观性（人为划分）的统一。
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