文明班级申报材料

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优秀文明班级申报材料(完整版)

优秀文明班级申报材料（完整版）尊敬的评选委员会：我代表××学校××班级向贵校申报我们的班级为优秀文明班级。

以下是我们班级的申报材料：一、班级概述我们的班级是一个有着××名学生的初中班级。

这些学生都是优秀的学生，在各个方面表现出色。

我们班级致力于培养学生的综合素质和个人能力，注重学生的全面发展。

二、班级管理制度1. 自律教育：我们班级注重培养学生的自律能力。

每个学生都自觉遵守班级规章制度，如按时到校、按时完成作业、保持良好卫生习惯等。

2. 学习氛围：我们班级努力创造良好的学习氛围。

每天早晨开始，我们都会进行自由阅读活动，提高学生的阅读兴趣和能力。

同时，我们也组织学生参加各种学科竞赛，激发学生学习的积极性。

3. 班委会建设：我们班级设立了班委会，定期选举班干部，组织各项班级活动，增强班级凝聚力。

三、爱心公益活动我们班级积极参与各种爱心公益活动，为社会做出贡献。

1. 慰问活动：我们定期组织学生走访福利院和养老院，给予老人们关爱和慰问。

2. 环保行动：我们举办了“绿色环保日”活动，在校园内组织学生清理垃圾，推广节约用水和节约用电的知识。

3. 助学活动：我们积极参与募捐活动，帮助贫困地区的学生解决学习困难。

四、文明礼仪教育我们班级注重培养学生的文明礼仪意识，使他们成为社会的守法公民。

1. 校园道德讲堂：我们定期开设校园道德讲堂，邀请校外专家讲解道德伦理知识，引导学生树立正确的人生观和价值观。

2. 礼仪教育：我们组织学生参加礼仪培训，教导他们正确的社交礼仪和礼貌用语。

五、班级荣誉我们的班级在近几年的各类评选中取得了一系列的荣誉。

1. 校级优秀班级：连续三年被评为校级优秀班级，得到了校领导的高度赞扬。

2. 德育先进班集体：被评为全市德育先进班集体，成为其他班级的榜样。

3. 优秀学习班级：在学校期末考试中，我们的班级平均成绩名列前茅。

六、未来计划我们班级将继续努力，争取更好的成绩和更高的荣誉。

文明班级申报材料3篇

文明班级申报材料3篇文明班级申报材料3篇这是一个团结友爱的集体。

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体"勤奋求实，团结进取"一句响亮的口号，凝聚了我们全体同学的努力，短短八个，显现着我们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让我们有欢笑、也有泪水......一、出色管理，班规护航一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。

而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。

开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。

日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。

后来的工作中，我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。

我们是个新班级，所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。

良好组织纪律性我们主要从下面严抓：a.规范早操，午休，自习课的纪律b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。

要有饱满的热情和向上的精神。

所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度。

我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围。

二、学风浓郁，知识领航勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。

我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。

一开学，我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解，这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校，学校的大概情况以及学生的具体情况，我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体，有个别还是学困生，当然，也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。

针对这个情况，我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风，对我们这些新学生意味着什么。

文明班级申报材料【3篇】

文明班级申报材料【3篇】文明班级申报材料篇一去年一年的时间，我们班的各项表现都非常优异，学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，班级里班风正、学风浓，在学习上，大家你追我赶，协作学习。

学生思想健康，积极上进，没有不文明行为的出现。

一、“团结互助、和谐发展”是我们的班级目标。

全班同学在这奋斗目标的鼓舞下，个个以实际行动严格要求自己，刻苦努力。

同学之间团结协作，互相学习，大家你追我赶，人人争先。

我们成立了“互帮小组”，在那个小组里，好的同学会耐心帮助在学习上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。

在日常学习生活中，同学们结下了深厚的友谊，形成了愉快学习，健康成长的氛围。

一学期来班级没出现过同学不文明的现象。

同学外出活动了，同桌会默默地给他们抄好备忘录；有人英文、语文默写不过关，课后，同学为主动去关心帮助，督促重默；有谁身体不舒服，同学会嘘寒问暖并关切的陪着上卫生室。

二、积极开展各种活动，寓教于活动中在平时的学习中，同学都勤奋刻苦，积极参加各种比赛。

在学校组织的“爱我中华”作文比赛中，我们班的李小雪荣获第一名；学校举行运动会，全班同学齐心协力，最终取得了团体第二名的好成绩；歌唱比赛开始，同学们热情高涨，积极练习，最终获得了团体第一名的好成绩；演讲比赛中，我们班的苏晓萌同学勇夺市级一等奖。

为了共建良好班风，学风为目的，我们各项活动开展都尽力做到有计划、有策略，同学能从中受益且安全无隐患。

入学至今我班所组织过如下活动：谈心活动、增强队员主题意识教育活动、辩论赛、演讲比赛、元旦联谊晚会、中秋晚会、野炊、慰问孤寡老人、学雷锋、春游小沟背，田径运动会期间为发扬环保精神，我们轮流在校园各个角落以实际行动来动员全校师生作环保卫土。

等等在大家的共同努力下，我们六三班的成绩是明显的，同学们的表现是优异的。

三、以“温馨教室”创建为载体，提高班级凝聚力。

重视黑板报，发挥宣传阵地的作用。

学校文明班级申报表主要事迹材料

学校文明班级申报表主要事迹材料学校文明班级申报表主要事迹材料（精选篇1）融融的暖意弥漫着，深深的情谊包围着，这就是一个由58个成员组成的小家庭——__县__镇__学校__年级（__）班，在这个家庭里，大家幸福快乐地度过每一天，形成了一个团结进取、健康活泼的班集体。

一、良好的班风、学风俗话说得好，玉不雕，不成器。

学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，本班制订了严密的管理制度，对学生进行严格的要求，提高学生思想认识，促进行为规范。

首先，制订严格的班规制度。

如制定班训：勤学、乐思、团结、向上。

《班级图书借阅制度》、《班级卫生管理制度》让学生去阅读、对照着去做；其次，让学生利用班会、晨会认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过学习提高学生的思想认识，并通过强化性的管理，严格规范学生的行为，并用适当的奖励措施，如通过评星活动引导学生思想行为向着健康的方向发展。

学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。

好的环境能够激励人，可以改造人。

因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它****于班主任坚持不懈的思想教育工作。

重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础，是建好班级的法宝。

二、务实、模范的班干部俗话说，火车跑得快，全靠车头带。

一个成功的.班集体，必须有一支能干的班干部队伍。

班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。

我班的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为班集体建设做出自己的贡献。

在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。

班长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。

她的工作贯穿于所有的班委当中，使各项工作之间有条不紊地进行。

文明班级申报材料范文

文明班级申报材料范文尊敬的学校领导：我是×××高中××班的班主任，向贵校申报成立文明班级。

作为班主任，我始终将培养学生的文明素养作为一项重要工作来推进。

在教育教学工作中，我们不仅注重学生的学习成绩，更注重他们的道德品质和文明行为。

通过多年的实践和不断探索，我班的文明氛围得到了明显的改善和提升，深受学生和家长的赞誉。

本次申报文明班级，旨在分享我们的经验与成果，希望能为其他班级提供一些参考和借鉴之处。

我们班主要从以下几个方面推进文明班级建设：一、文明规范我们认为良好的文明规范是文明班级建设的重要基础。

每学期开始，我们会向学生介绍班级的文明规范，明确班级内的行为准则。

例如，我们强调学生在上课期间要保持安静，不得随意交头接耳；在走廊上要走右侧，不得奔跑打闹；在课间休息要有秩序排队，不得争抢；在食堂用餐时要保持餐桌整洁等等。

同时，我们班级设立了文明监督岗位，由班干部轮流担任，及时提醒同学们遵守规范，一旦发现有不文明行为，将立即进行劝导和纠正。

二、文明宣传我们班级注重通过多种途径对学生进行文明教育宣传，激发学生的文明意识。

我们制作了一系列文明倡议海报，贴在公共区域，提醒同学们养成文明行为习惯。

此外，我们还组织了文明宣传活动，比如举办文明素养知识竞赛、举办文明主题班会等。

这些活动旨在增加学生对文明的认知和关注度，营造出文明氛围。

三、文明互动建设文明班级不仅需要有规范和宣传，更需要有互动。

我们班级注重培养学生之间的文明互动和友爱互助精神。

定期开展师生互动活动，如师生篮球赛、师生亲情晚会等，增加师生之间的交流与互动，拉近彼此之间的距离。

另外，我们班还组织了一些社会实践活动，如参观养老院、义务劳动等，让学生通过亲身经历感受到帮助他人的快乐，培养他们乐于助人、尊重他人、关心他人的品质。

四、文明表彰我们班级建设中非常注重对学生的文明行为进行及时、公正的表彰。

一方面，我们设立了文明之星评选活动，每月评选出一位表现突出的文明之星，通过通报表扬、颁发奖状加以表彰。

优秀文明班级申报材料(完整版)

优秀文明班级申报材料（完整版）尊敬的评审委员会：我代表XXX学校XXX班级，向贵学校申报我们班级的优秀文明班级称号。

在这份申报材料中，我将详细介绍我们班级在文明素质、学习成绩、团队合作等方面所取得的突出成绩，以及我们班级的相关活动和实践经验。

一、文明素质我们班级注重培养学生的文明素养，通过各种形式的宣传教育和实践活动，提高学生的社会责任感和自觉遵守公共秩序的能力。

比如，我们积极组织参与校内外社会实践活动，例如参观博物馆、领导典型学校、参与社区服务等，让学生在实践中感受到文明行为的重要性。

另外，我们班级还组织开展了“文明礼仪进校园”主题活动，通过宣传校园文明礼仪、开展校园文明行为评选等方式，增强了学生的文明意识和素养。

我们还注重培养学生的爱国情怀，组织开展了各类爱国主题的活动，如歌咏比赛、朗诵比赛等，让学生通过艺术表演表达自己的爱国情感。

二、学习成绩我们班级的学习成绩一直保持在优秀水平。

我们注重培养学生的学习习惯和学习方法，在课堂上引导学生积极思考、主动学习。

并且，我们班级组织了各类学习竞赛，提高了学生的学习动力和学习能力。

在最近一次期末考试中，我们班级有80%以上的学生取得了优秀成绩，其中30%的学生取得了全校年级前十的好成绩。

这得益于我们班级对学习的重视，老师和同学们的共同努力，以及良好的课堂风气。

三、团队合作我们班级注重培养学生的团队合作意识，通过各种形式的集体活动和小组合作，提高学生的协作能力和团队精神。

比如，我们在班级内部组织了“团队日”活动，通过小组PK、合作游戏等形式，培养学生的团队合作能力。

我们还组织了各类社区服务活动，如慰问孤寡老人、志愿者活动等。

这些活动既培养了学生的社会责任感，也锻炼了学生的团队意识和团队协作能力。

四、关爱他人我们班级注重关爱他人的精神，通过互助活动和困难同学帮扶等方式，让学生学会关心他人、乐于助人。

在我们班级中，同学之间互相帮助、关心包容，形成了浓厚的集体氛围。

文明班级申报材料

文明班级申报材料一、背景与意义文明班级是建设文明校园的基本单位，是学校德育工作的重要组成部分。

通过创建文明班级，可以使每个班级都秉承着文明礼仪，互相尊重，形成和谐的班集体氛围。

此外，养成良好的文明习惯，对培育学生的自律、自信、自强、自立等素质有重要作用。

因此，申报文明班级是每个班级的责任与使命。

二、申报材料准备1. 班级申报表班级申报表是申报文明班级的必备材料。

该表格内容包括班级学生情况、班级荣誉证书、班级纪律情况、文明实践活动开展情况等。

申报信息要求真实准确，一经发现虚假申报，将取消申报资格。

此外，班级申报表需要由班主任亲自签字确认。

2. 班级荣誉证书班级荣誉证书是显示班级荣誉称号的重要材料之一。

每个文明班级都是因为在多个方面表现出色而获得此类证书。

班级荣誉证书要求印刷精美，内容简洁明了，证书制作需要注意规范性。

3. 班级纪律情况汇报班级纪律情况汇报是申报文明班级的重要材料之一。

对于文明班级来说，班级纪律非常重要。

因此，要清晰、详细地记录包括违纪情况、惩处措施、表扬奖励在内的所有相关信息。

4. 班级文明实践活动开展情况汇报文明班级要求持续地开展文明实践活动。

班级文明实践活动开展情况汇报是展示班级在这一方面工作的重要材料。

要求汇报内容清晰、简洁明了，主要包括文明实践活动的种类、主题、目的、效果等。

三、申报流程1. 填写班级申报表班级申报表需要由班主任统一填写。

填写时，需要根据实际情况填写相关信息，如班级信息、荣誉证书名称及获得时间、学生评优、班级评优、班规等内容。

班级申报表仅限一份。

2. 汇报班级文明情况班级文明情况汇报是申报文明班级的重要内容。

班主任应该主动向上级学校汇报班级工作开展情况。

这里包括班级纪律情况、杠杆式教育执法的情况、学生文明实践活动开展情况等。

3. 申报材料审核学校将组织专家对班级申报材料进行审核，审核结果分为合格、不合格和优秀等等。

如发现虚假申报，将取消申报资格。

四、总结文明班级的申报需要班主任们的认真配合、精心组织。

文明班级申报材料

文明班级申报材料尊敬的主管领导：我代表XX中学七年级X班，向您申报我们班级争取“文明班级”的称号。

经过我们班全体同学和老师的共同努力，我们班级形成了文明、团结、友爱、进取的良好氛围。

现将申报材料如下：一、班级概况1. 班级名称：七年级一班2. 班主任：XXX老师3. 班级人数：XX人4. 班级口号：和谐共建，向上发展二、班级文明管理制度1. 守时守纪：班级制定了严格的作息时间和纪律要求，大家都能按时到校、上课，不迟到、不早退，守规矩、做好表率。

2. 尊师重教：班级注重培养学生对老师的尊重和信任，积极参与课堂互动，遵守课堂纪律，形成良好的学习氛围。

3. 友善相处：班级开展了多项团队合作活动，增强了同学之间的相互理解和友爱。

每周一次的班会活动，旨在解决班级中出现的问题，及时化解矛盾，维护班级关系的和谐。

4. 爱心公益：班级组织了多次公益活动，帮助贫困地区的学生，募集物资，积极参与慈善事业，培养了同学们的社会责任感。

三、班级的创新活动与成果展示1. 主题班会：每学期举行一次主题班会，通过主题报告、学生主持、团队展示等方式，加深同学们对文化、科技、环保等方面的了解，提高综合素质。

2. 志愿者活动：参与社区志愿者服务活动，为社区居民提供帮助和服务，培养同学们的实践能力。

3. 主题读书活动：定期组织班级主题读书活动，鼓励同学们广泛阅读，增强文学素养。

4. 学科竞赛：班级积极鼓励同学们参加各类学科竞赛，培养学生的创新思维和科学精神。

在英语、数学等学科竞赛中多次取得优异成绩。

四、班级的荣誉与奖励班级在过去一年中荣获以下荣誉与奖励：1. 优秀班级2. 学习进步班级3. 校内文明班级4. 优秀班干部五、班级未来发展计划为进一步提升班级的文明形象和整体素质，我们制定了以下发展计划：1. 继续加强纪律教育，培养同学们良好的生活习惯和自律意识。

2. 组织更多的公益活动，传递爱心，助人为乐。

3. 拓宽课外学习渠道，提供更广阔的知识和技能培养机会。

申报材料：文明班级申报材料

申报材料：文明班级申报材料一、班级基本情况1.班级全称：2.年级：3.班级人数：4.班主任姓名：5.学习科目：二、申报材料清单1.文明班级创建申请书2.学生德育档案3.班级公约4.班级市容市貌整治情况5.文明行为记录表6.德育活动记录表7.文明班级创建总结三、申报材料详细说明1. 文明班级创建申请书写清班主任自愿申报创建文明班级的缘由和目的；对文明班级建设的要求、措施作出具体的表态、承诺。

申请书字数不少于500字。

2. 学生德育档案每位学生的德育成长记录表，记录学生在思想、学习、品德、身体等方面的表现，包括每学期的德育评定和评语，每学期至少填写2次。

3. 班级公约班级公约是班级集体行动的自觉约束。

公约要求清晰明确、具体可操作，每位学生都要在公约上签字，班主任对公约进行监督和督促。

在文明班级评选和考核中，班级公约承诺的实际落实情况是考察的重要标准。

4. 班级市容市貌整治情况班级市容市貌整治情况记录表要记录班级每月进行的环境整治活动内容和成果，包括宿舍、教室、食堂、厕所、楼道等方面的整治情况。

要求每月至少进行一次，每次记录不少于300字。

5. 文明行为记录表文明行为记录表是评选文明班级的最重要依据，要求班主任每周对班级学生进行评比、评选和表彰，重点记录的文明行为有：文明礼貌、爱国敬业、自律自强、同心协力、乐观向上等，每周记录不少于3次。

6. 德育活动记录表德育活动是培养学生综合素质的重要途径，德育活动记录表要求班主任对每次德育活动进行详细记录，包括活动名称、主题、时间、地点、参与人数、活动内容、收获效果等，每次记录不少于200字。

7. 文明班级创建总结文明班级创建总结是本次活动的总结与评估，要求班主任对文明班级创建过程中的经验和教训进行总结，提出对提升文明班级建设水平的思考和建议。

总结字数不少于800字。

结语文明班级的创建是学校德育教育工作的重要组成部分，也是培养学生成为校园文明建设活动的积极参与者和推动者的关键途径。

文明班级申报材料5篇范文

文明班级申报材料5篇范文第一篇：文明班级申报材料文明班级申报材料七年级（3）班是一个激情飞扬、活力四射的班级；是一个团结友爱、学风浓厚的班级。

一个学年来，在班主任老师的带领下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，无论是班风、学风建设，还是其他方面，都取得了令人满意的成绩。

一、坚持以人为本，营造良好班风加强思想道德修养，一直是我班工作重点，每周的班会课班主任都会精心挑选积极向上，有教育意义的主题，对学生进行思想道德教育，养成教育。

班委会和团支部也是班级的管理核心，是班级建设成败的关键。

为此我班班干部是民主产生，职责明确，团结协作，班级日常管理稳定有序，定期更换我班板报，尽可能的为全班同学输入正能量。

全班同学都能够自觉遵守学校的各项纪律，争做文明中学生，在七年级期末时，全班大多数同学都光荣加入中国共产青年团。

二、加强自我教育，营造良好学风学习是学生的天职，一个学年来，班主任不停的向大家强调学习的重要性，督促大家培养自主学习的能力。

在班内形成了浓厚的学风，在学习上，大家你追我赶，比学帮超，不论是在学校组织的月考和期中考试中，还是全市统一的期末考试中，我班都有数门学科成绩都名列年级第一，甚至全乡第一。

在第一学期期末考试中因成绩突出被评为“教学质量优胜班级”。

在第二学期期末考试中，我班又有五门学科成绩位居年级第一！三、提高综合素质，全面发展仅仅是学习好，守纪律，这不是成功的教育，在此基础上还要提高学生的综合素质，使其全面发展。

在全班同学的共同努力下，我班的各项工作都取得了喜人成绩：板报评比获得一等奖，课前一支歌评比一等奖，歌咏比赛获得三等奖，数次宿舍被评为文明宿舍等等。

全班同学热爱体育运动，不仅积极参加学校举行的各项体育活动，并取得不菲成绩，还全部达到了国家体育锻炼标准，在学校举行的春季运动会上，我班运动员奋勇拼搏，夺得数个项目的名次，并最终夺得全校团体第三名。

我班还能积极参加学校的文明创建活动，除了文明自己的言行，更多的落实在每天的卫生打扫上，不仅保持本班室内外干净、整洁，还能从学校大局出发，帮助其他班完成卫生打扫任务。

文明校园申报主要事迹材料.doc

文明校园申报主要事迹材料文明校园申报主要事迹材料1一、指导思想坚持宣传工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展“文明家庭”评选活动，挖掘一批“最美家庭”先进典型，发挥榜样的引领作用，着力提升居民素质，倡导文明新风，促进社会和谐，为推动“四大战略”，建设“文明”提供强大的精神动力。

二、活动对象凡在乡内有固定居所，成员无违法犯罪、无违反计划生育政策的家庭，均可参加“文明家庭”评选活动。

三、评选标准及细则本次“文明家庭”评选为十星标准，共设100个表彰名额，并在100户“文明家庭”表彰对象中，再择优评出10户“最美家庭”。

各家庭根据“文明家庭”评选细则进行自查、申报（获评往届“最美家庭”的，本次原则上只能申报“文明家庭”，不再作为“最美家庭”候选）。

1.十星标准：爱国爱党星、遵纪守法星；敬业奉献星、勤劳致富星；热心公益星、邻里和谐星；勤俭持家星、孝老爱亲星；崇尚科学星、尊学重教星。

2.评选细则：见附件2。

3.名额分配：村25户、村25户、村25户、村25户。

共计100户。

四、组织领导本次活动设立“文明家庭”评选组委会，由乡党委书记任组长；乡党委副书记、乡长任副组长；其他领导班子人员为成员。

组委会办公室设在乡文明办，“最美家庭”评选由乡妇联具体负责。

五、评选步骤评选表彰活动分宣传发动、组织实施、评选公示、命名表彰、总结提高五个阶段。

（一）宣传发动阶段（2月14日—3月30日）制定印发评选活动实施方案，利用宣传车在全乡范围内广为宣传评选活动公告，通过发送手机短信、宣传栏公告等形式，营造浓厚的创建氛围，做到评选活动家喻户晓，人人皆知。

（二）组织实施阶段（3月30日—6月10日）1.成立机构，制定方案。

各村、乡直单位要高度重视，强化领导，成立文明家庭创建活动领导小组，召开专题会议，结合评选标准和单位实际，搭建载体、丰富内容，制定具体实施方案。

（完成时限：4月10日前）2.精心组织，扎实推进。

各村、乡直单位要层层召开动员会，搭建活动平台，挖掘先进典型，确保“文明家庭”评选扎实推进。

文明班级申报材料15篇推荐

文明班级申报材料15篇推荐文明班级申报材料15篇【推荐】文明班级申报材料1一个好的班集体就像温馨的春天，随时都在陶冶着学生的情操；一个好的班集体就像一座熔炉，有着冶炼学生思想的力量，她既能促进学生的个性发展，也能培养学生的自我教育能力，正是因为喜欢教师这一职业，作为班主任的我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，认真备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一份作业，教育好每一个学生，努力使每位学生健康成长，而作为一名优秀的班主任，付出的则是双倍的精力和心血，对待学生像对待自己的孩子一样，处处充满爱心。

一、以爱管理班级。

自从担任班主任以来，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。

因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段，我抱着一颗爱孩子、爱工作的心，精心的爱护着我们的班级，呵护着每一位学生。

我怀着学生没有好坏之分，有的只是性格不同的思想，对学生晓之以理、动之以情，以理服人，以爱感人。

有目的、有计划地观察学生的一言一行，一举一动，掌握他们的思想动态，洞察学生内心的思想，对学生的行为作出正确的评价。

由于我班外辖区的学生多，我就利用下午放学后，对我班每一位学生进行家访，了解学生的家庭情况和生活情况，对每一位学生做到心中有数。

当我得知，有位学生母亲去逝了，现在和爸爸生活在一起，而且家中的房屋非常简陋，别人都穿棉袄了，他还穿着单薄的衣服，我看到眼里，急在心上。

冬天到了，这位学生还穿着已经有好几个洞的小毛衣，小手冻得发红，怎么不让人心疼呢？于是，我就把自己家中的毛衣、棉袄等物品拿来给这位学生穿。

在我的带领下，学生也伸出了自己热情之手为他捐款，在我班学生们的倡议下，全校师生也都纷纷捐款，奉献着自己的一份爱心。

二、实行民主化管理，培养孩子的参与意识。

班级活动的开展是在学生自愿参加，以学生为主的前提下进行的，我觉得一切活动都应该围绕“大家”进行开展，如值日班长大家轮流做，班干部大家选，班队会大家来组织，班级活动大家来开展，把班级的事情分配到每一位学生，使每位学生“人人有事做、事事有人做”，共同管理班级。

文明班级申报材料(9篇)

文明班级申报材料(9篇)文明班级申报材料1尊敬的各位领导：您们好！5、1班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼是我们的最大特点。

“真诚、好学、节俭、负责”是我们的班训，它时刻督促、勉励我们全体同学积极向上，不断进取，争先创优。

一、班风健康向上。

我们严格遵照校规。

同学之间语言、行为文明。

全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健身，共同营造出良好的班级风气和融洽的班级氛围。

二、班级凝聚力强。

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有能干的班委和集体核心，有自己的班级特色。

班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。

扫把、笤帚、桌椅、门扣坏了，不用老师说，总会有班干部带领同学修葺好。

每天的晨扫、朝读都不用老师督促，总能自觉完成。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。

我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将5、1班视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。

运动会团体比赛就是一个很好的例子。

从一年级开始，我班与2班、3班相比实力悬殊，但是我们从未放弃过努力。

上至老师、队员，下至拉拉队，无不全力以赴，奋力拼搏。

因为具有了这种凝聚力，这种顽强拼搏的精神，我们班在这次体育节中获得团体总分第一名。

跳长绳比赛第一名。

迎面接力比赛第一名。

三、有着良好的写字习惯从四年级开始，在班主任的带领下，我们开始了“认真写字”的习惯培养。

每天三十分钟的练字（作业），每月一次的钢笔字的展示，每学期末的书法比赛。

还有其间的欣赏名家字帖，背贴，比赛临帖的速度，办剪贴报，写研究报告等活动。

因为有了这种坚持，全班58名同学的书写水平有了很大提高。

有些同学的字不仅整洁美观，还形成自己的风格，让老师和家长赞叹。