大家来找茬(带答案)ppt课件
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《“大家来找茬”游戏图DIY》(共16张)PPT课件
• 能运用的一些功能，根据现实生活所需， 修饰图案
过程与方法 • 通过对游戏图制作的尝试，学生能熟练 运用信息技术，通过有计划、合理的信 息加工进行创造性探索或解决实际问题。
情感态度 与价值观
• 激发学生的学习热情和创作意识，和培 养自主学习的能力。
• 培养学生的观察能力和自主创新的精神。
源于生活，创造生活
图片的合成
关键词
●教材的地 位和作用 ●教材处理 ●学情分析 ●重点难点
图片修饰 综合实践课
集合操作要点；设疑、挑战、自主、极具吸引力
教材分析 目标分析 策略分析 过程分析Βιβλιοθήκη 心理 支持技术 支持
认知 水平
关键词
●教材的地 位和作用 ●教材处理 ●学情分析 ●重点难点
创作欲望、自主学习、分析问题的能力为开设自主学习的课堂创造有利的条件
潘未未
教材分析 目标分析 策略分析 过程分析
潘未未
教材分析 目标分析 策略分析 过程分析
关键词
●教材的地 位和作用 ●教材处理 ●重点难点 ●学情分析
图片素材是主要媒体之一，其采集与制作是多媒体技术应用的关键技术。
教材分析 目标分析 策略分析 过程分析
图片素材的 基本概念
图片素材的 采集方法
教师 确定目标
选择游戏
实施教学
观察指导
进行游戏 获得感性认识
学生
知识建构
设计制作游戏
好 总结
诊断 结果
补救教学
不好
教师以游戏的方式带给学生问题情境，然后通过常规教学向学生传授知识，学生在 习得新知后，通过制作游戏迁移应用新知，藉此检验学习成果。
教材分析 目标分析 策略分析 过程分析
环节1
过程与方法 • 通过对游戏图制作的尝试，学生能熟练 运用信息技术，通过有计划、合理的信 息加工进行创造性探索或解决实际问题。
情感态度 与价值观
• 激发学生的学习热情和创作意识，和培 养自主学习的能力。
• 培养学生的观察能力和自主创新的精神。
源于生活，创造生活
图片的合成
关键词
●教材的地 位和作用 ●教材处理 ●学情分析 ●重点难点
图片修饰 综合实践课
集合操作要点；设疑、挑战、自主、极具吸引力
教材分析 目标分析 策略分析 过程分析Βιβλιοθήκη 心理 支持技术 支持
认知 水平
关键词
●教材的地 位和作用 ●教材处理 ●学情分析 ●重点难点
创作欲望、自主学习、分析问题的能力为开设自主学习的课堂创造有利的条件
潘未未
教材分析 目标分析 策略分析 过程分析
潘未未
教材分析 目标分析 策略分析 过程分析
关键词
●教材的地 位和作用 ●教材处理 ●重点难点 ●学情分析
图片素材是主要媒体之一，其采集与制作是多媒体技术应用的关键技术。
教材分析 目标分析 策略分析 过程分析
图片素材的 基本概念
图片素材的 采集方法
教师 确定目标
选择游戏
实施教学
观察指导
进行游戏 获得感性认识
学生
知识建构
设计制作游戏
好 总结
诊断 结果
补救教学
不好
教师以游戏的方式带给学生问题情境，然后通过常规教学向学生传授知识，学生在 习得新知后，通过制作游戏迁移应用新知，藉此检验学习成果。
教材分析 目标分析 策略分析 过程分析
环节1
中班数学游戏《大家来找茬》
中班数学《大家来找茬》
活动目标：1.观察发现两幅图的一同，找出不一样的地方。
2.乐于参加找不同游戏，并感受其中的快乐。
活动内容：大家来找茬
活动准备：PPT
活动重点：愿意观察发现两幅图的异同。
活动难点：能找出2----3处不一样的地方。
活动过程：
一、小鸭过生日
小鸭今天过生日，好多好朋友都送来了生日礼物，今天我们和小鸭一起来拆礼物吧！
二、拆礼物
1.礼物盒
出示图片1：请幼儿观察礼物盒，找出礼物盒上的相同点与不同点。
（引导幼儿说出一个盒上有花，另一个盒上没有花）
2.盒子里的礼物
出示图片2：请幼儿观察盒中的画像，找出2——3处异同点。
（引导幼儿说出两幅画像中服饰的不同、配饰的不同）
3.小鸭的生日蛋糕
出示图片3：请幼儿观察蛋糕上3——4处细微的异同之处。
（引导幼儿发现蛋糕上蛋糕上颜色、动作等细微的不同）
三、分享小鸭的生日蛋糕
小鸭的生日蛋糕漂亮吗？今天是小鸭的生日，我们给小鸭唱生日歌吧！。
大家来找茬图片版
学生可以发挥想象空间，只要言之有理就可以。
大家来找茬：
错误：1、不能在马路中间踢足球。
2、不能在马路中间奔跑。
3、不能不走斑马线乱穿马路。
4、行人要走人行道。
5、不能在车前车后随意穿行。
错误：1、不能在马路中间跳绳。
2、不能在马路中间奔跑。
3、不能不走斑马线乱穿马路。
4、不能在走路时东张西望。
5、行人要走人行道。
6、不能在马路上边吃边走。
7、不能在马路上
踢毽子。
错误：1、不能在马路中间骑自行车。
2、不能在马路中间遛狗。
3、不能不走斑马线乱穿马路。
4、不能在走路时东张西望（或跟人打招呼）5、行人要走人行道。
错误：1、行人要走人行道。
2、不能在人行道上随意停自行车。
3、不能在边走边交谈。
4、不能不走斑马线乱穿马路。
5、不能在走路时勾肩搭背6、遇到施工或阴井盖时要绕行。
大家来找茬(带答案)精品课件
• 比一比谁最快找出两幅图的 不同的地方，并指出且用英 语说出什么颜色
• Eg. It’s blue。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。22.3.2322.3.23Wednesday, March 23, 2022
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。03:18:5003:18:5003:183/23/2022 3:18:50 AM
•
11、人总是珍惜为得到。22.3.2303:18:5003:18Mar-2223-M ar-22
•
12、人乱于心，不宽余请。03:18:5003:18:5003:18Wednesday, March 23, 2022
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。22.3.2322.3.2303:18:5003:18:50March 23, 2022
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午3时18分50秒 上午3时18分03:18:5022.3.23
谢谢大家
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月23日 星期三 上午3时18分50秒03:18:5022.3.23
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2022年3月 上午3时18分22.3.2303:18M arch 23, 2022
•
16、业余生活要有意义Байду номын сангаас不要越轨。2022年3月23日 星期三 3时18分50秒03:18:5023 March 2022
• Eg. It’s blue。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。22.3.2322.3.23Wednesday, March 23, 2022
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。03:18:5003:18:5003:183/23/2022 3:18:50 AM
•
11、人总是珍惜为得到。22.3.2303:18:5003:18Mar-2223-M ar-22
•
12、人乱于心，不宽余请。03:18:5003:18:5003:18Wednesday, March 23, 2022
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。22.3.2322.3.2303:18:5003:18:50March 23, 2022
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午3时18分50秒 上午3时18分03:18:5022.3.23
谢谢大家
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月23日 星期三 上午3时18分50秒03:18:5022.3.23
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2022年3月 上午3时18分22.3.2303:18M arch 23, 2022
•
16、业余生活要有意义Байду номын сангаас不要越轨。2022年3月23日 星期三 3时18分50秒03:18:5023 March 2022