六上第四单元回顾整理

4.6 回顾整理教案

昌乐外国语学校潘修科

【教学目标】

1.通过本节课的复习使学生进一步理解比的意义，掌握比的基本性质，正确地求比值和化简比。

2.进一步熟练用按“比例分配的方法解答实际问题”。

3.在复习的过程中把握知识之间的内在联系，培养学生归纳、综合能力，增强学习数学的兴趣。

【教学重点】

复习比的意义、基本性质以及按比例分配的方法解决问题。

【教学难点】

把握知识之间的内在联系，提高学生的概括、归纳、总结能力。

【课时安排】 1课时

【教学过程】

一、导入环节

（一）导入新课，板书课题

导入语：同学们，前面我们学习了比的有关知识，这节课我们就来一块整理和复习这一单元的知识。（板书：比的整理和复习）

（二）出示学习目标

过渡语：下面我们看一下这节课我们要达到的学习目标。

1.通过复习我要进一步掌握分数乘除法的计算方法,熟练的计算分数乘除法，并解决生活中的实际问题。

2.通过复习我要进一步理解比的意义，掌握比的基本性质，正确地求比值和会化简比并熟练用按“比例分配的方法解答实际问题”。

3.在复习的过程中培养自己归纳、综合能力和转化的数学思想，增强自己学习数学的兴趣。

过渡语：为了达到目标，下面请大家按照自学指导的要求进行自主复习。

二、先学环节

（一）出示自学指导

认真看课本40-48页的内容，并用思维导图梳理本单元的知识点、数学思想方法等。过渡语:学完了吗？刚才同学们学得都很认真，下面我们来检测一下。

（二）自学检测反馈

过渡语：刚才同学们自学的很认真，下面来检测一下同学们的学习效果。有信心吗？（教师巡视，搜集学生中的错误。）

1.课本50页第8题（做在课本上）。

2.课本50页第9题。

要求：认真读题，书写规范，坐姿端正。

三、后教环节

（一）出示学习任务和指导

1.纠正反馈指导

（1）小组内两两交换，互相检查，发现错误的用红笔标出来，然后改错。会的学生教不会的。让出现错误的学生说一下错的原因？如果说不出来，请其他同学帮助。

（2）全班交流自学指导及自学检测中的问题。随机抽取同学当小老师讲解自己解决问题的思路，其他同学质疑、反馈、点评。

（3）全班交流汇报，讨论解决出现的有代表性的问题。

2.合作探究

两桶油共15升。小桶的油用去1升后，剩下的与大桶中油的比是2：5.小桶中原来装有多少升油？

（1）小组内按顺序说一说自己的想法，形成统一的意见。

（2）每个小组派代表汇报展示本组方法或探索过程。

（3）其他小组反馈、点评、补充。

（二）预设生成和点拨

预设生成：通过分析后知道：小桶用去1升后，两桶油共14升，此时大桶、小桶油的体积比为2：5.然后根据节按比例分配问题的方法求出1升油后的体积。该题答案：原来小桶有5升油。

（三）质疑问难

在学习过程中你还有什么疑惑吗？

学生提出自己在学习过程中的疑问，师生共同讨论解决。

四、训练环节

1.课本自主练习第2题。

过渡语：下面，我们对本节课的知识进行巩固训练，比比谁做的又对又快！

必做题：1.课本50页第10题。

2.学校舞蹈队共有40人，其中男、女队员的人数比是3：7。男、女队员各有多少人？

选做题：课本51页第14题。

独立完成，集体订正。

附：板书设计 4.6回顾整理

比的意义基本性质按比例分配

4.6 回顾整理学案

班级姓名等级日期

【学习目标】

1.通过复习我要进一步掌握分数乘除法的计算方法,熟练的计算分数乘除法，并解决生活中的实际问题。

2.通过复习我要进一步理解比的意义，掌握比的基本性质，正确地求比值和会化简比并熟练用按“比例分配的方法解答实际问题”。

3.在复习的过程中培养自己归纳、综合能力和转化的数学思想，增强自己学习数学的兴趣。

【学习过程】

一、自主学习

（一）自学指导

认真看课本40-48页的内容，并用思维导图梳理本单元的知识点、数学思想方法等。

（二）自学检测（要求：认真读题，书写规范，坐姿端正，做完之后认真检查。）

1.课本50页第8题（做在课本上）。

2.课本50页第9题。

二、合作探究

（一）纠正反馈指导

（1）小组长组织两两交换，互相批阅。对出现错误的同学帮助找出原因，并改错。

（2）全班交流，讨论解决自学检测及自主学习中出现的有代表性的问题。并说清楚自己是怎样理解的，如何计算。

（二）合作探究

两桶油共15升。小桶的油用去1升后，剩下的与大桶中油的比是2：5.小桶中原来装有多少升油？

（1）先独立思考，自主探索。

（2）小组内按顺序说一说自己的想法，形成统一的意见。

（3）每个小组派代表汇报展示本组方法或探索过程。

（4）其他小组反馈、点评、补充。

（三）我的疑惑

四、自我反思

通过本节课的学习，你收获了什么？哪些是你在学习、检测训练过程中容易出错的？

请你用思维导图总结反思本节课学习的内容。

4.6 回顾整理随堂练习

按照要求，认真规范完成训练题目。完成后组长组织小组内互相检查并纠错，准备班内展示。

必做题：1.课本50页第10题。

2.学校舞蹈队共有40人，其中男、女队员的人数比是3：7。男、女队员各有多少人？

选做题：课本51页第14题。