部编版影子PPT课件下载2
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部编版一年级上语文课文5《影子》优课课件
影 子 常 常 陪 着 我，
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you
它是 我的 好 朋 友。
左右
怎样记住这两个字？ 小儿歌： 饭碗是工具，左手端着它， 右手拿筷子，把饭送入口。
看看自己的位置，你的左边和右边分别是谁？
这些小朋友在进行 滑轮比赛，他们的 影子在哪个方向？
在小朋友的右侧
yǐnɡ 影子是什么样子的？
5 影子
影子是黑的。 人动，影子也会动。
第1课时 第2课时
第1课时
像我不是我， 常常跟着我， 一会儿在前， 一会儿在后， 和它说说话， 就是不开口。
谜底：影子
初读课文
自由读课文，注意读准字音。
yǐnɡ qián hòu hēi
ɡǒu zuǒ
影前后黑狗左
影子 前进 后面 黑色 小狗 左边
板书设计
前
影左 子
右 形影不离
后
主题概括
这是一首短小的儿歌，运用拟人和比喻 的手法，写出了影子与人形影不离的特点 ，充满童真童趣，表达了作者对影子的喜 爱之情。
感谢您的聆听
单击此处添加副标题内容
课中操
跟着老师边读边做：
我要向左转，
我要向右转，
我在左，你在右， 我在右，你在左，
我要向前跑，
我也跟着向前跑。
我要向右转，
我要向左转。
我要坐坐好；
我也跟着坐坐好。
影子常常陪着我，它是我的好朋友。
向大家介绍你的好朋友，说说你们在一起时
会做些什么。
pénɡyou
看书、画画、做游戏……
朋 友 “友”读轻声
hǎo
好
左右两部分紧靠，就像一对好朋友。
“女”字叫做女字旁，作偏旁时要写得瘦， 横要短。
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you
它是 我的 好 朋 友。
左右
怎样记住这两个字？ 小儿歌： 饭碗是工具，左手端着它， 右手拿筷子，把饭送入口。
看看自己的位置，你的左边和右边分别是谁？
这些小朋友在进行 滑轮比赛，他们的 影子在哪个方向？
在小朋友的右侧
yǐnɡ 影子是什么样子的？
5 影子
影子是黑的。 人动，影子也会动。
第1课时 第2课时
第1课时
像我不是我， 常常跟着我， 一会儿在前， 一会儿在后， 和它说说话， 就是不开口。
谜底：影子
初读课文
自由读课文，注意读准字音。
yǐnɡ qián hòu hēi
ɡǒu zuǒ
影前后黑狗左
影子 前进 后面 黑色 小狗 左边
板书设计
前
影左 子
右 形影不离
后
主题概括
这是一首短小的儿歌，运用拟人和比喻 的手法，写出了影子与人形影不离的特点 ，充满童真童趣，表达了作者对影子的喜 爱之情。
感谢您的聆听
单击此处添加副标题内容
课中操
跟着老师边读边做：
我要向左转，
我要向右转，
我在左，你在右， 我在右，你在左，
我要向前跑，
我也跟着向前跑。
我要向右转，
我要向左转。
我要坐坐好；
我也跟着坐坐好。
影子常常陪着我，它是我的好朋友。
向大家介绍你的好朋友，说说你们在一起时
会做些什么。
pénɡyou
看书、画画、做游戏……
朋 友 “友”读轻声
hǎo
好
左右两部分紧靠，就像一对好朋友。
“女”字叫做女字旁，作偏旁时要写得瘦， 横要短。
一年级上册语文课件《影子》人教部编版(PPT共18张)
影子现象的描述
影子的形成原理
影子与生活的关系
课文中的生字词和重点句 子解析
影子
课文重点词汇解释
跟着
前后
常常
黑狗
课文难点解析
理解影子的形成原理 区分前、后、左、右等方位词 掌握比喻、拟人等修辞手法 体会作者对影子的情感表达
课件整体设计风格
色彩搭配：采用鲜艳的色彩，吸引学生的注意力 图片选择：选择与课文内容相关的图片，帮助学生理解课文 动画设计：加入简单的动画效果，增加课件的趣味性 交互设计：设置一些交互环节，如小游戏、问答等，提高学生的参与度
课件配套图片素材
图片类型：与课文 内容相关的图片， 如动物、植物、人 物等
图片数量：根据 课文内容确定， 一般不少于10张
图片来源：可以 从网络上搜索或 自己拍摄
图片格式：常见的 图片格式有JPEG、 PNG等，根据需 要选择合适的格式
课件配套音频素材
课文朗读音频 课文讲解音频 课文配套音乐 课文配套音效
让学生思考课文中提出的问题， 并尝试回答问题
让学生分组讨论课文中的主题， 并尝试总结出小组的结论
学生自主学习建议
• 提前预习：提前阅读课文，了解生字词和课文大意 • 课堂参与：积极参与课堂讨论，认真听讲，做好笔记 • 课后复习：及时复习所学内容，巩固知识点 • 拓展阅读：推荐相关阅读材料，拓宽视野 以下是用户提供的信息和标题： 我正在写一份主题为“一年级上
册 语 文 课 件 《 影 子 》 人 教 部 编 版 ” 的 P P T, 现 在 准 备 介 绍 “ 课 件 使 用 建 议 ” , 请 帮 我 生 成 “ 教 师 教 学 建 议 ” 为 标 题的内容 教师教学建议
• 以下是用户提供的信息和标题： • 我正在写一份主题为“一年级上册语文课件《影子》人教部编版”的PPT,现在准备介绍“课件使用建议”,请帮我生
一年级上册语文课件-课文5《影子》人教部编版(共42张ppt)
我会读
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
liá n yì liá n
连 hēi qiá n 一 连 hò u gēn
chá ng
后
前
跟
黑
常
liá n yì liá n
连 yǐng
pé ng zhe
一
tā
连
yǒu gǒu
它
友
朋
狗
影
着
自主学习我能行！
互帮互教写生字
自主学习活动3
考考你 我的前面是 我的后面是 我的左面是 我的右面是
后 左
影子真有趣
右
前
影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
在生活中除了太阳下和灯光下能看 到影子，你还知道什么地方也能看 到影子？找找你的周围有影子吗？
它是我的好朋友。
1、星期六，我和好朋友小文去
看电影。 2、爸爸常常工作到天黑才回家。
3 、小狗跟在主人后面又蹦又
跳。
互帮互教，读课文
小组活动：用你们喜欢的方式读课文。
这首儿歌有多少个小节？
yǐnɡ zi zài qián
1
影 子 在 前 ， yǐnɡ zi zài hòu 影 子 在 后 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我 ， jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu 就 像 一 条 小 黑 狗 。
自主学习活动1
yǐnɡ
影 常
qián
前 跟
hòu
后
它
一年级上册语文课件- 课文5《影子》人教部编版(共42张ppt)
影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
后 前
影子/在/前， 影子/在/后， 小孩子的心情是怎样的？ 他在想些什么？ 影子常常跟着我， 影子像什么？ 就像一条小黑狗。
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
左 右
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
考考你 我的前面是 我的后面是 我的左面是 我的右面是
后 左
影子真有趣
右
前
影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
在生活中除了太阳下和灯光下能看 到影子，你还知道什么地方也能看 到影子？找找你的周围有影子吗？
人人有个好朋友， 乌黑身子，乌黑头， 就像一条小黑狗，阳 光下面跟你走。
猜谜语
影子
现在，请同学们轻声地 读读课文，注意要把字 音读准确！
yǐnɡ zi zài qián 影 子 在 前 ， yǐnɡ zi zài hòu 影 子 在 后 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我 ， jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu 就 像 一 条 小 黑 狗 。
我会读
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
liá n yì liá n
连 hēi qiá n 一 连 hò u gēn
chá ng
后
前
跟
黑
常
liá n yì liá n
连 yǐng
pé ng zhe
一
tā
【人教部编版】语文一年级上册：第5课《影子》ppt
影子
小学语文第一册
谜语：
你走他也走，你停他也停。 晴天里有他，阴天里没他。
谜底：影子
❖你会读下面的字吗？
狗
（反犬旁）
它
（宝盖头）
❖读读看看，我发 现 ……
看图背诵课文
影子常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
笔画：
héng xié gōu 横 斜钩
拓展题
•
11、人总是珍惜为得到。2021/3/31202 1/3/312 021/3/3 1Mar- 2131-M ar-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/3/312 021/3/3 12021/3/31We dnesday , Mar生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/3/312 021/3/3 12021/3/31202 1/3/313 /31/202 1
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/3/312 021/3/3 12021/3/31202 1/3/31
谢谢大家
•画影子。要注意太阳 公公和影子的位置， 画完了评评谁画得好 画得准。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/3 /31202 1/3/31 Wednes day , March 31, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/3/3 12021/3/31202 1/3/313 /31/202 1 10:05:28 PM
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年3 月31日 星期三 2021/3/312021 /3/3120 21/3/31
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年3月 2021/3/312021 /3/3120 21/3/31 3/31/20 21
小学语文第一册
谜语：
你走他也走，你停他也停。 晴天里有他，阴天里没他。
谜底：影子
❖你会读下面的字吗？
狗
（反犬旁）
它
（宝盖头）
❖读读看看，我发 现 ……
看图背诵课文
影子常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
笔画：
héng xié gōu 横 斜钩
拓展题
•
11、人总是珍惜为得到。2021/3/31202 1/3/312 021/3/3 1Mar- 2131-M ar-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/3/312 021/3/3 12021/3/31We dnesday , Mar生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/3/312 021/3/3 12021/3/31202 1/3/313 /31/202 1
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/3/312 021/3/3 12021/3/31202 1/3/31
谢谢大家
•画影子。要注意太阳 公公和影子的位置， 画完了评评谁画得好 画得准。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/3 /31202 1/3/31 Wednes day , March 31, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/3/3 12021/3/31202 1/3/313 /31/202 1 10:05:28 PM
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年3 月31日 星期三 2021/3/312021 /3/3120 21/3/31
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年3月 2021/3/312021 /3/3120 21/3/31 3/31/20 21
最新部编人教版一年级上册语文《影子》精品课件ppt
11
飞马鸟
12
九 飞
13
返回14
tā
15
返回
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
6
7
8
选择正确的读音
影．子 （yǐng
yǐn ）
黑狗．（dǒu
gǒu ）
常．常 （cháng cáng）
前．后 （qián
qán ）
9
ห้องสมุดไป่ตู้
选一选
他她 它
1.（ ）是我的妈妈。 2.我的弟弟三岁了，（ ）是一个可
爱的小男孩。 3.我养了一只小白兔，（ ）的毛像
雪一样白。
10
照着样子说一说 上 —（下） 左 —（ ） 前 —（ ） 黑 —（ ） 大 —（ ）
1
yǐng
qián
hò u
影 子 前面 后面
gēn zhe cháng
tā
跟 着 常常 它们
hēi gǒu pé ng yǒu
黑狗 朋友
2
影 子． 跟着． ． 常常
3
跟着 走。
4
影 前后 跟 着常 黑 狗它
朋友
5
影 前后 跟着 常 黑狗 它 朋友
亲朋好友 先来后到 杯弓蛇影 团结友爱 白天黑夜 前后一致
阅读6影子课件(共29张PPT)
回家之后，那个朋友就生病了。乐广派人去问候他， 才知道原因是他怀疑杯子里有小蛇。所以，乐广很仔细地 观察他家一遍，他发现墙上挂了一把弓，弓的影子倒映在 酒杯里看起来很像一条小蛇。
后来，他再把朋友请到家里，让他朋友看清楚墙上的弓， 再请他看看杯子里的东西。最后，他朋友终于明白杯子里 并没有小蛇的时候，病立刻就好了。
认读生字
前面
后来
向前
反义词
后方
认读生字
反义词
左口诀边识字
右边
向左
右手
“左下有个工，右下有个口”。
认读生字
黑色 黑狗
认读生字
小狗 狗毛
正在 不在
识记生字
宝盖头 一般都与房屋或洞穴有关。
你还知道哪些有宝盖头的字？
宋，家，宝，字·······
பைடு நூலகம்称代词
她他 它
女性 男性 动物，物品
（
）是我的妈妈。
；
光亮在右，影子就在
。
认识方位 说说你的前后左右分别是哪位同学？
我的前面是（ 我的后面是（ 我的左边是（ 我的右边是（
）， ）， ）， ）。
拓展延伸
手 影
比一比谁做的手影最多。
1700多年前，晋朝人乐（yuè）广 请朋友到家里喝酒。那个朋友喝了一口 酒，正准备把杯子放到桌上的时候，突 然看见杯子里漂着一条小蛇，心里就有 点不安，不过还是勉强喝了那杯酒。
“杯弓蛇影”来比喻疑神疑鬼的人。
下课啦
左右
前后
小黑狗
好朋友
书写生字
第二课时
品读课文
影子 影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。
影子在左, 影子在右, 影子常常陪着我, 它是我的好朋友。
6.影子(第二课时) 课件 统编版(2024)语文一年级上册
一会儿在后？一会儿在左？ 一会儿在右？
在小组内说一 说自己发现了影子 什么秘密。
随着太阳方向的改变， 影子的方向也会变化。
美美地读一读！还可 以把你喜欢的部分背 下来哦。
三、指导书写
我 认识斜钩
笔顺： 组词： 我们 忘我 我的 我家 你追我赶
三、指导书写
我 认识斜钩
笔顺： 组词： 我们 忘我 我的
我家 你追我赶
左 下面是“工”， 不是“土”。
笔顺： 组词： 左边 向左 左手
左面 左思右想
右
笔顺： 组词： 左右 右手 右边
右耳 左右为难
好 第三笔是“提”
笔顺： 组词： 只好 和好 好人
好运 好坏 好自为之
四、拓展延伸
看，这是什么？
学一学
仔细看手的叠用
手影游戏真好玩，你还 知道有关影子的哪些现象？ 说一说。
你能学着这种句式说一 说吗？
①飘落的树叶就像_______________。 ②天上的太阳就像_______________。 ③_________就像_______________。
影子还会陪“我”， “我”就会感觉好玩了。
质疑： 想一想学习这篇文章时还
有什么不懂的地方。 影子为什么一会儿在前？
部编一年级上 册教学课件
第七单元
阅读
⑥影子
第2课时
一、复习导入
小小擂台赛
影前后黑
狗左右它
好朋友
捉迷藏
前后
好朋友 影子 左右
它们 小黑狗
二、深入理解
请同学们自由读课文，你觉得影子 有趣吗？找找你认为影子有趣的句子， 画小狗一样跟着“我”， “我”走到哪里它就跟到哪里。
湖中的倒影，“倒影”相 当于平面镜成像，属于光的反 射。
在小组内说一 说自己发现了影子 什么秘密。
随着太阳方向的改变， 影子的方向也会变化。
美美地读一读！还可 以把你喜欢的部分背 下来哦。
三、指导书写
我 认识斜钩
笔顺： 组词： 我们 忘我 我的 我家 你追我赶
三、指导书写
我 认识斜钩
笔顺： 组词： 我们 忘我 我的
我家 你追我赶
左 下面是“工”， 不是“土”。
笔顺： 组词： 左边 向左 左手
左面 左思右想
右
笔顺： 组词： 左右 右手 右边
右耳 左右为难
好 第三笔是“提”
笔顺： 组词： 只好 和好 好人
好运 好坏 好自为之
四、拓展延伸
看，这是什么？
学一学
仔细看手的叠用
手影游戏真好玩，你还 知道有关影子的哪些现象？ 说一说。
你能学着这种句式说一 说吗？
①飘落的树叶就像_______________。 ②天上的太阳就像_______________。 ③_________就像_______________。
影子还会陪“我”， “我”就会感觉好玩了。
质疑： 想一想学习这篇文章时还
有什么不懂的地方。 影子为什么一会儿在前？
部编一年级上 册教学课件
第七单元
阅读
⑥影子
第2课时
一、复习导入
小小擂台赛
影前后黑
狗左右它
好朋友
捉迷藏
前后
好朋友 影子 左右
它们 小黑狗
二、深入理解
请同学们自由读课文，你觉得影子 有趣吗？找找你认为影子有趣的句子， 画小狗一样跟着“我”， “我”走到哪里它就跟到哪里。
湖中的倒影，“倒影”相 当于平面镜成像，属于光的反 射。
部编版一年级语文上册第5课《影子》精美课件(共74张PPT)
探究读
根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题： 人人都有一个好朋友，
它“就像一条小黑狗”和 我们形影不离。同学们， 你知道它是谁吗？
朗读指导
朗读本课时，用欢快、活泼的 语气读，要重读表示影子出现的位 置的词和表现影子形状的词，语速 稍快，表现出影子的调皮可爱。
人人都有一个好朋友，它“就像一条小 黑狗”和我们形影不离。同学们，你知道它 是谁吗？
影子就像是这样一条小黑狗，你喜欢吗？试着用喜 欢的语气来朗读一下下面的句子。你也可以尝试带着动 作读一读。（课后第一题）
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 着 我，
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
就 像 一 条 小 黑 狗。
我们来写一写“在、后”这两个字吧。
好
（友好） （爱好）
朋友。
反义词
前
好
前
坏
后
左
右
后
词语解释
陪：随同，在旁边做伴。 [造句]星期天我陪妈妈去买菜。
跟：文中指在后面紧接着向同 一方向行动。 [造句]后面的小蝌蚪紧跟着前 面的大蝌蚪。
影子：物体挡住光线后，映 在地面或其他物体上的形象。
[造句]我和我的影子是好朋 友，我们一玩耍，一起上学， 整天形影不离。
它 是 我 的 好 朋 友。
理解方位名词：
以自己为中心，身体的
后
正面所对的方向是前，后背
所对的方向为后，左手一侧 右
左
的方向为左，右手一侧的方
向为右。
前
影子为什么有时在左，有时在右？ 因为影子受光源方向的影响，随着光 源方向的改变，影子的方向也会发生变化。
部编版小学一年级语文上册第5课《影子》优质课件(共62张PPT)
前
影子为什么有时在左，有时在右？ 因为影子受光源方向的影响，随着光 源方向的改变，影子的方向也会发生变化。
请你结合生活经验填空。
光在前，影子在（ 后）；光在后， 影子在（ 前）；光在左，影子在 （ 右 ）；光在右，影子在（ 左 ）。
请你说一说，早上上 学时你的影子在哪边，中 午吃饭时影子在哪边？晚 上放学时影子又在哪边？
多音字
原文示例
• 影子常常陪着我， 它是我的好（ ） 好
朋友。
（友好） （爱好）
反义词
前
好
前
坏
后
左
右
后
词语解释
陪：随同，在旁边做伴。 [造句]星期天我陪妈妈去买菜。
跟：文中指在后面紧接着向同 一方向行动。 [造句]后面的小蝌蚪紧跟着前 面的大蝌蚪。
影子：物体挡住光线后，映 在地面或其他物体上的形象。
5 影子
前后左右 形影不离
人人都有个朋友， 乌黑的头发乌黑的头， 月下灯前陪着你， 就是永远不开口。
谜底：影子
1. 认识11个生字和宝盖头、女字旁、月字旁3个偏旁； 会写“在、后”等4个字和斜钩1个笔画。
2. 正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借 助生活经验，理解影子与人形影不离的特点。
影 子 常常 常常 跟 着 我
jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu
， 一 条 小黑狗
就 像 一 条比喻，小写黑出了狗影。
子的颜色。
小练笔 请你仿照课文填一填。
弯弯的月亮，就像 一条小小的船 。
红红的太阳，就像 一个大火球 。
yǐnɡ zi zài zuǒ
影 子 在 左，
yǐnɡ zi zài yòu
小学一年级语文上册统编版第六单元《影子》第二课时PPT教学课件1
影子在文学作品中的体现
文学作品
文化内涵
• 分析影子在诗歌、小说和散文等文学作品中的象征意义
• 探究影子在不同文化背景下的象征意义和价值观
和表现手法
• 了解影子在文学作品中的传承和发展
• 欣赏利用影子创作的美丽诗句和动人故事
影子在民俗文化中的意义
民俗文化
• 分析影子在神话、传说和民间故事等民俗文化中的角色和作用
教学内容
• 讲解影子的产生及影响因素
• 分析影子的大小、形状和方向
• 介绍影子在生活中的应用和趣闻
学生学情分析及教学策略
学生学情分析
• 学生对影子有一定的生活经验，但缺乏系统的科学认知
• 学生对影子的产生和变化原理感兴趣，但难以理解其中的因果关系
• 学生需要借助实践活动和趣味性的内容，提高观察和探究能力
• 通过影子的形状和大小推测物体的形状和大小
征意义
• 影子在测量、建筑和艺术等领域具有一定的应用价值
• 影子可以用于创作有趣的影子艺术和表演
• 影子现象在科学研究和技术创新中具有一定的启示作用
03
影子实践活动的组织与实
施
组过程和变化
• 绘制影子观察记录表，记录观察的时间和条件
游戏内容
• 设计影子拼图游戏，利用影子形状和方向的特点，拼接出有趣的图案
• 进行影子角色扮演游戏，利用影子的特点，创作有趣的故事和场景
• 利用影子进行创意绘画和手工制作，发挥学生的想象力和创造力
实践活动成果展示和评价
成果展示
评价方法
• 学生展示影子观察记录表、照片和视频
• 教师和学生共同评价实践活动成果的科学性和创新性
• 影子的大小、形状和方向
• 拍摄影子现象的照片和视频，便于分析和对比
部编教材一年级上册语文《影子》PPT完整版2
部编教材一年级上册语文《影子》PPT 完整版 2
影子
前
部编教材一年级上册语文《影子》PPT 完整版 2
后
部编教材一年级上册语文《影子》PPT 完整版 2
影子
左
部编教材一年级上册语文《影子》PPT 完整版 2
右
部编教材一年级上册语文《影子》PPT 完整版 2
影子
想一想
影子是怎么产生的？
部编教材一年级上册语文《影子》PPT 完整版 2
部编教材一年级上册语文《影子》PPT 完整版 2
狗 它
（反犬旁）
（宝盖头）
部编教材一年级上册语文《影子》PPT 完整版 2
部编教材一年级上册语文《影子》PPT 完整版 2 部编教材一年级上册语文《影子》PPT 完整版 2
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我会选
男性
女性
他她 它
。
我的左面是
。
我的右面是
。
◆ 仔细观察
什么情况下影子在前？什么情况 下影子在后？什么情况下影子在左？ 什么情况下影子在右？
部编教材一年级上册语文《影子》PPT 完整版 2
部编教材一年级上册语文《影子》PPT 完整版 2
影子
看图，说说太阳和影子 各在小朋友的哪个方向？
部编教材一年级上册语文《影子》PPT 完整版 2
部编教材一年级上册语文《影子》PPT 完整版 2
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部编版一年级语文上册第六单元《影子》ppt课件
部编版一年级语文上册第六单元
影子
新课导入
同学们在生活中观察过自 己的影子吗？谁能说说它是什 么样的？
影子是黑色的。 人动，影子也会动。 ……
我会认
yǐng
影
影子 倒影 阴影
“影”是后鼻音，读的时候注意 不要读成了“yǐn”
初读课文
听老师朗读课文，然后自己试着读 一读，注意读准字音，将不认识的生字 做上标记！
我会认
yǒu
友
甲骨文
友
小篆
楷体
甲骨文的“友”字，左边一只手， 右边一只手，两只手并排在一起， 象征着朋友之间互相帮助。“友” 的本义就是朋友。
我会写
斜钩在书写时，弧度不宜过大， 收笔要出尖。
我们
书写指导：
横在横中线上起笔，稍往上斜。 斜钩在竖中线上起笔，高于左边。
笔 画：
我会写
友好
书写指导：
“好”字左边稍高于右边。“女” 作偏旁时横变提，“子”中的横稍长， 要写平直，写在横中线上。
我会认
gǒu
狗
小狗 狼狗
反犬旁的命名来源于“犬” （quǎn）字，“犬”指的就是狗。
我会写
现在
书写指导：
撇在竖中线上起笔。“土”的第 一横靠近横中线，一竖靠近竖中线。
笔 画：
我会写
后面
书写指导：
“后”字的第三笔横稍长，写在 靠近横中线的上方，在第二笔撇的上 部起笔。
笔 画：
影 子 在 __后___
课文解读
yǐng zi zài qián
影 子 在 前，
yǐng zi zài hòu
影 子 在 后，
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
影子
新课导入
同学们在生活中观察过自 己的影子吗？谁能说说它是什 么样的？
影子是黑色的。 人动，影子也会动。 ……
我会认
yǐng
影
影子 倒影 阴影
“影”是后鼻音，读的时候注意 不要读成了“yǐn”
初读课文
听老师朗读课文，然后自己试着读 一读，注意读准字音，将不认识的生字 做上标记！
我会认
yǒu
友
甲骨文
友
小篆
楷体
甲骨文的“友”字，左边一只手， 右边一只手，两只手并排在一起， 象征着朋友之间互相帮助。“友” 的本义就是朋友。
我会写
斜钩在书写时，弧度不宜过大， 收笔要出尖。
我们
书写指导：
横在横中线上起笔，稍往上斜。 斜钩在竖中线上起笔，高于左边。
笔 画：
我会写
友好
书写指导：
“好”字左边稍高于右边。“女” 作偏旁时横变提，“子”中的横稍长， 要写平直，写在横中线上。
我会认
gǒu
狗
小狗 狼狗
反犬旁的命名来源于“犬” （quǎn）字，“犬”指的就是狗。
我会写
现在
书写指导：
撇在竖中线上起笔。“土”的第 一横靠近横中线，一竖靠近竖中线。
笔 画：
我会写
后面
书写指导：
“后”字的第三笔横稍长，写在 靠近横中线的上方，在第二笔撇的上 部起笔。
笔 画：
影 子 在 __后___
课文解读
yǐng zi zài qián
影 子 在 前，
yǐng zi zài hòu
影 子 在 后，
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
部编版一年级语文上册第5课《影子》精品课件(共57张PPT)
影子游戏。
5
影子
部编小学语文一年级上册
课文导入
小朋友们，你们看到了什么？
课文导入
轻声
yǐng zi
影子
读得又轻又快
资料链接
为什么物体会有影子？ 光线总是沿着直线的方向前进，
如果被某种不透明的物体挡住时， 光线就没办法穿透它再前进，这时 在这个物体的后面就会形成一个阴 影。这样就产生了影子。
就 像 一 条 小 黑狗。
既写出了影子
的颜色，又写出了
影子的调皮可爱。
影子常常跟着我，就像 一条小黑狗。
弯弯的月亮像小小的船。
红红的太阳，像 大大的火球。 空中的飞机 ，像飞翔的鸟儿 。
yǐnɡ zi zài zuǒ
左 影 子 在 左， yǐnɡ zi zài yòu
影 子 在 右，
右
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 着我，
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you
它是我的好 朋 友。
想一想：为什么说影子是我的好朋友?
“陪”字说明了影 子和我的关系很密切。
影子常常跟我在一起， 只有好朋友才这样，所以说 影子是我的好朋友。
影子
文中把影子比作了什么？ 小黑狗
黑色 比作 常常陪伴
好朋友
想一想：本文的方位词有哪些，你 还知道哪些呢？
拓展延伸
比一比谁做的手影最多。
随堂练习
一.用“√”给加色的字选择正确的读音。
影子（y√ǐnɡ yǐn） 朋友（p√énɡ pén） 常常（ch√ánɡ cánɡ） 黑狗（ɡòu ɡ√ǒu）
二.连字组词。
前
左
上进
下
后
5
影子
部编小学语文一年级上册
课文导入
小朋友们，你们看到了什么？
课文导入
轻声
yǐng zi
影子
读得又轻又快
资料链接
为什么物体会有影子？ 光线总是沿着直线的方向前进，
如果被某种不透明的物体挡住时， 光线就没办法穿透它再前进，这时 在这个物体的后面就会形成一个阴 影。这样就产生了影子。
就 像 一 条 小 黑狗。
既写出了影子
的颜色，又写出了
影子的调皮可爱。
影子常常跟着我，就像 一条小黑狗。
弯弯的月亮像小小的船。
红红的太阳，像 大大的火球。 空中的飞机 ，像飞翔的鸟儿 。
yǐnɡ zi zài zuǒ
左 影 子 在 左， yǐnɡ zi zài yòu
影 子 在 右，
右
yǐnɡ zi chánɡ chánɡ péi zhe wǒ
影 子 常 常 陪 着我，
tā shì wǒ de hǎo pénɡ you
它是我的好 朋 友。
想一想：为什么说影子是我的好朋友?
“陪”字说明了影 子和我的关系很密切。
影子常常跟我在一起， 只有好朋友才这样，所以说 影子是我的好朋友。
影子
文中把影子比作了什么？ 小黑狗
黑色 比作 常常陪伴
好朋友
想一想：本文的方位词有哪些，你 还知道哪些呢？
拓展延伸
比一比谁做的手影最多。
随堂练习
一.用“√”给加色的字选择正确的读音。
影子（y√ǐnɡ yǐn） 朋友（p√énɡ pén） 常常（ch√ánɡ cánɡ） 黑狗（ɡòu ɡ√ǒu）
二.连字组词。
前
左
上进
下
后
一年级上册语文课件-5《影子》人教(部编版)
学生家长反馈渠道建设
建立家长微信群 或QQ群：方便 家长随时反馈孩 子的学习情况和 问题
定期发放调查问 卷：了解家长对 教学的满意度和 改进意见
设立专门的反馈 邮箱或电话：方 便家长随时联系， 及时解决问题
定期组织家长会： 与家长面对面交 流，共同探讨孩 子的学习成长问 题
持续改进计划与目标
针对评价结果，分析教学过程中的不足之处 制定具体的改进措施，包括教学方法、教学内容、教学资源等方面 设定明确的改进目标，如提高学生的学习兴趣、增强学生的理解能力等 定期对改进效果进行评估，根据评估结果进行调整和优化
影子与生活：引导学生思考影子在生活中的作用，如拍照、皮影戏等，激发学生的学习兴趣。
影子与科学：介绍光学原理，让学生了解影子形成的科学原因，培养学生的科学素养。
影子与艺术：欣赏一些与影子相关的艺术作品，如皮影戏、剪影等，提高学生的艺术鉴赏能 力。
教学反思
教学效果评估
学生掌握情况：评估学生对本 课知识点的掌握程度
改进措施建议
增加互动环节，激发学生的学习兴趣 注重基础知识的巩固和拓展 加强课堂纪律管理，确保教学效果 及时反馈学生的学习情况，调整教学策略
教学资源与工具
教学资源准备
教材：人教(部编版)一年级上册语文教材 课件：PPT课件，包括《影子》课文内容、生字词、练习题等 教学用具：黑板、粉笔、投影仪等 教学资源：网络资源、图片、视频等多媒体素材
影子绘画：让学生通过绘画的方式，将影子表现出来，增强对影子的感知和认识。
影子谜语：通过猜影子谜语的方式，让学生更加熟悉影子的形状和特点，增加学习的趣味性。 影子故事：通过讲述与影子相关的故事，让学生更加深入地了解影子的产生和变化，增强对 影子的认识和理解。
部编版影子PPT幻灯片.pptx
28
影子常常陪着我，
它是我的好朋友。
29
影子
课堂游戏
拍手操 我们大家拍拍手，上面拍拍， 下面拍拍。前面拍拍， 后面拍拍。左边拍拍， 右边拍拍。快快来， 我们一起拍拍手。
30
我学会了，我会做：
一、我能写出反义词：
前——（后） 左——（右）
31
zài
在
wǒ
我
hòu
后
hǎo
好
32
zài
（正在） （不在） （好在）
33
hòu
（后面） （后来） （王后）
34
wǒ
（我们） （为我） （你我）
35
hǎo
（好人） （正好） （上好）
36
影子
读一读组词
看（ ）后（ ）左（ ） 着（ ）石（ ）右（ ）
37
38
就 像 一条 小 黑 狗。
6
2 yǐng zi zài zuǒ 影 子在 左 ，
yǐng zi zài yòu 影 子在 右 ，
yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ 影 子 常 常 陪 着我, tā shì wǒ de hǎo péng yǒu 它 是 我 的 好 朋 友。
前
后
21
影子
左
右
22
影子
想一想
影子是怎么产生的？
光被不透明的物体挡住 而形成影子。
23
影子
说一说
什么情况下影子在前? 什么情况下影子在后? 什么情况下影子在左? 什么情况下影子在右?
24
影子
讨论交流
为什么说影子是小黑狗？ 比喻 为什么又是我的好朋友呢? 形影不离
25
26
影子常常陪着我，
它是我的好朋友。
29
影子
课堂游戏
拍手操 我们大家拍拍手，上面拍拍， 下面拍拍。前面拍拍， 后面拍拍。左边拍拍， 右边拍拍。快快来， 我们一起拍拍手。
30
我学会了，我会做：
一、我能写出反义词：
前——（后） 左——（右）
31
zài
在
wǒ
我
hòu
后
hǎo
好
32
zài
（正在） （不在） （好在）
33
hòu
（后面） （后来） （王后）
34
wǒ
（我们） （为我） （你我）
35
hǎo
（好人） （正好） （上好）
36
影子
读一读组词
看（ ）后（ ）左（ ） 着（ ）石（ ）右（ ）
37
38
就 像 一条 小 黑 狗。
6
2 yǐng zi zài zuǒ 影 子在 左 ，
yǐng zi zài yòu 影 子在 右 ，
yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ 影 子 常 常 陪 着我, tā shì wǒ de hǎo péng yǒu 它 是 我 的 好 朋 友。
前
后
21
影子
左
右
22
影子
想一想
影子是怎么产生的？
光被不透明的物体挡住 而形成影子。
23
影子
说一说
什么情况下影子在前? 什么情况下影子在后? 什么情况下影子在左? 什么情况下影子在右?
24
影子
讨论交流
为什么说影子是小黑狗？ 比喻 为什么又是我的好朋友呢? 形影不离
25
26
一年级上册语文课件- 课文5《影子》人教部编版共42张PPT
人人有个好朋友， 乌黑身子，乌黑头， 就像一条小黑狗，阳 光下面跟你走。
现在，请同学们轻声地 读读课文，注意要把字 音读准确！
yǐnɡ zi zài qián 影 子 在 前 ， yǐnɡ zi zài hòu 影 子 在 后 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我 ， jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu 就 像 一 条 小 黑 狗 。
影子/在/前， 影子/在/后， 小孩子的心情是怎样的？ 他在想些什么？ 影子常常跟着我， 影子像什么？ 就像一条小黑狗。
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
左 右
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
考考你 我的前面是 我的后面是 我的左面是 我的右面是
这节课， 你有什么收获？
欣赏课文动画
我会读
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
liá n yì liá n
连 hēi qiá n 一 连 hò u gēn
chá ng
后
前
跟
黑
常
liá n yì liá n
连 yǐng
pé ng zhe
一
tā
连
yǒu gǒu
它
友
朋
狗
影
着
自主学习我能行！
自主学习活动3
飞机 飞船 高飞 飞来 飞翔 飞来飞去 白马 马上 上马 骑马 马头 小鸟 鸟儿 鸟窝 鸟蛋
第二课时
看着是我不是我，我去 踩它它不躲。一举一动 都像我，我走哪里它跟 着。
Hale Waihona Puke 影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
现在，请同学们轻声地 读读课文，注意要把字 音读准确！
yǐnɡ zi zài qián 影 子 在 前 ， yǐnɡ zi zài hòu 影 子 在 后 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我 ， jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu 就 像 一 条 小 黑 狗 。
影子/在/前， 影子/在/后， 小孩子的心情是怎样的？ 他在想些什么？ 影子常常跟着我， 影子像什么？ 就像一条小黑狗。
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
左 右
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
考考你 我的前面是 我的后面是 我的左面是 我的右面是
这节课， 你有什么收获？
欣赏课文动画
我会读
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
liá n yì liá n
连 hēi qiá n 一 连 hò u gēn
chá ng
后
前
跟
黑
常
liá n yì liá n
连 yǐng
pé ng zhe
一
tā
连
yǒu gǒu
它
友
朋
狗
影
着
自主学习我能行！
自主学习活动3
飞机 飞船 高飞 飞来 飞翔 飞来飞去 白马 马上 上马 骑马 马头 小鸟 鸟儿 鸟窝 鸟蛋
第二课时
看着是我不是我，我去 踩它它不躲。一举一动 都像我，我走哪里它跟 着。
Hale Waihona Puke 影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
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朋
服脸
选一选
他她 它
1.（ ）是我的妈妈。 2.我的弟弟三岁了，（ ）是一个可
爱的小男孩。 3.我养了一只小白兔，（ ）的毛像
雪一样白。
前
右
左
好
影后
朋它 友
狗
黑
你们知道有关影子的哪些特点？
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
太阳前，影子后； 太阳后，影子前。
前
后
说一说
猜一猜：
你有我有他也有, 黑身黑腿黑黑头, 灯前月下跟你走, 就是从来不开口。
yǐnɡ
会认的字
yǐng qián hòu
影子 前后
zuǒ yòu
左右
hēi gǒu
黑狗
tā hǎopéng yǒu
它们 好 朋友
会认的字
影子 前后 左右 黑狗 它们 好朋友
朋
月 （月字旁）
它
宀 （宝盖头）
它宀
宝家
影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
写一写：
zài
hòu wǒ
在 后我
在家
后门
我的
hǎo
好
好的
字词学习 zài 我会写
在
hòu
后
wǒ
我
hǎo
好
学习一下其他生字
yǐnɡ
影
我会认
yǐnɡ zi 影子
qián
前
qián jìn 前进
hēi
黑
hēi sè 黑色
ɡǒu
狗
xiǎo ɡǒu 小狗
yǒu yí 友谊
一年级上册语文课件－5 影子 ｜人教部编版 43
我学会了，我会做：
一、我能写出反义词：
上——（下 ） 前——（后 ） 左——（右）
一年级上册语文课件－5 影子 ｜人教部编版 43
一年级上册语文课件－5 影子 ｜人教部编版 43
课后习题参考答案
朗读课文，读准字音。 朗读指导：本课语句简洁活泼，生动有趣，总体的朗
一年级上册语文课件－5 影子 ｜人教部编版 43
一年级上册语文课件－5 影子 ｜人教部编版 43 一年级上册语文课件－5 影子 ｜人教部编版 43
•
1.凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办 法差不 多，凤 仙花果 实成熟 后会炸 裂，凤 仙花妈 妈用这 种办法 把种子 送到四 面八方 。
•
2.一轮红 日伴着 火一般 的晚霞 正依山 傍岭渐 渐消失 ，给人 一种无 边无际 的感觉 ；滚滚 黄河水 奔腾向 前，不 可阻挡 ，最后 归入大 海，让 人联想 到时间 的流逝 ，无际 无穷。
读基调是欢快俏皮的。朗读时要重读“前、后、左、右、 小黑狗、好朋友”等词，表现影子的调皮可爱。
一年级上册语文课件－5 影子 ｜人教部编版 43
一年级上册语文课件－5 影子 ｜人教部编版 43
你的前后左右分别是谁？ 老师指导：这道题要以自己为中心，身体的正面所对
的方向是前，后背所对的方向为后，左手一侧的方向为 左，右手一侧的方向为右。知道这些后，再看看，说说。 可以给图中的小朋友取名字。
zuǒ
左
zuǒ biān 左边
yòu
右
yòu biān 右边
tā
它
tā men 它们
一年级上册语文课件－5 影子 ｜人教部编版 43
pénɡ
朋
一年级上册语文课件－5 影子 ｜人教部编版 43
pénɡ you 朋友
一年级上册语文课件－5 影子 ｜人教部编版 43
yǒu
友
一年级上册语文课件－5 影子 ｜人教部编版 43
•
3.我强烈 地感觉 到要想 看得更 远，就 必须登 上更高 一层楼 ；
•
4.人生要 有意义 ，就必 须不断 地进取 ，最大 限度地 获取成 就。
•
5.小熊很 难过。 他还是 每天扎 一只风 筝，但 是不好 意思把 风筝放 起来， 就把风 筝挂在 高高的 树枝上 。
•
6.他深深 地吸了 一口气 ，使劲 向风车 吹去。 风车一 下子转 得飞快 ！抽上 来的水 奔跑着 ，向田 里流去 。
•我的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面是
。
•我的后面是
。
的小黑狗
常常
想一想
为什么说影子常常跟着我，而不是 一直跟着呢？
影子在左， 影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
太阳在左，影子在右； 太阳在右，影子在左。
左 右
◆ 我会说 :
我的左面是
。
我的右面是
。
后
右
左
前
影子
课堂游戏
拍手操 我们大家拍拍手，上面拍拍， 下面拍拍。前面拍拍， 后面拍拍。左边拍拍， 右边拍拍。快快来， 我们一起拍拍手。