高三模拟考试作文：和而不同(4篇)
有关和而不同的作文
有关和而不同的作文
有关和而不同的作文
【篇一：和而不同】
看见“和而不同”这个话题，我就会想到古人曾说过：“求大同存小异”。
在生活中也是这个样子，比如说我们家吧，虽然平和安静有如一汪碧水，但有时也会有起旋涡的时候。
记得有一次，爸爸带着我和妈妈去外面买张桌子，因为我家的桌子又“罢工”了。
到了家俱店，各式各样的桌子让人目不睱接。
我正在眼花瞭乱的时候，不和谐的“战争”也开始了，爸爸说：“我们买方桌子吧！”妈妈却说：“买圆的好，这样可以多坐些人，”爸爸却又急忙说：“一年才来几次人啊，况且多了可以站着吃啊！”妈妈却反驳他说：“那你准备分几桌吃啊？噢，站着吃能锻炼身体是吧！”听到他们的争论，我暗自窃笑，连忙插话：“爸爸妈妈，你们不要争论了，让我说下我的意见吧！”爸爸妈妈听到我的话也都好奇起来，爸爸说：“好吧，既然我和你妈妈没有统一的看法，那就听听你的吧。
”于是我开始了我的发言：“我个人觉得还是方的好。
人少用方的自然够用，如果人多了还可以在上面加块圆板，既可以多坐些人，也方便了客人用餐，不是一举两得吗？”听完我的话，爸爸妈妈相互对视了一下，显然他们已经接受了我的建议，就这样我的一个建议不仅买到了满意的桌子，也化解了一场爸爸妈妈之间的战争，我们。
2023届高考模拟作文“和而不同”导写及范文
2023届高考模拟作文“和而不同”导写及范文【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)春秋时期，梁乓据善于迎合景公，景公便对说也只有梁丘据与他“和”。
晏婴不以为然，便提出了为国应“和而不同”，强调臣民的反对声是“和”的重要表现，“不同”有利于君主施政的合理性。
“和而不同”的思想既适用于治政，也适用于人际交往、国际外交。
是传统的，也是现代的：是中国的，也是世界的。
作为身处百年未有之大变局下的中国青年，以上材料带给你怎样的启发？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【材料分析】这是一则历史材料类作文题，考查考生思辨能力和批判性思维。
材料部分由两段构成。
第一段指出“和而不同”的内涵，包含“和”与“不同”，这两者看似矛盾，实则充满思辨色彩。
“不同”是“和”的重要表现，“和”是“不同”的结果，两者相辅相成，不可偏废。
第二段指出“和而不同”思想的重要性，适应于诸多领域——治国，人际交往，国际外交，适应于古往今来。
【学生问题】1、“和”与“不同”中心关键词的内涵把握不准。
2、缺乏论据，论证单一；3、根据原材料提示“治国，人际交往，国际外交”，涉及面宽泛，但论述空洞，不够深入。
【优秀作文】1.和舟共济，异桨推澜同一片蓝天，同一帆舟楫，当以同心协力铸造蔚蓝航线。
不同的过往，不同的棹桨，须以个性飞扬划出自己的波澜壮阔。
于其身，以落笔之异融谈吐之和，五步一楼，十步一阁。
古人有云：君子党而不群，小人群而不党。
东坡居士上则直谏犯龙颜，下则傲然抒己见。
虽留一世美誉，却换得数年飘零凄苦，语出惊人有时并非智者表现，不显山露水，其实是韬光养晦，真理会在岁月的冲刷下历久弥新，内心坚定之人也不会在唯诺声中迷失本心，谈吐的谦逊并非让你长袖善舞，而是让你留有不同己见，寻一个坦露的时机.于其业，以思想之异汇力量之和，知和而和，不以礼节。
和而不同为主题的作文
和而不同为主题的作文“和而不同”这四个字，听起来好像有点高深莫测，但其实啊，它就藏在我们的日常生活里，就像空气一样，无处不在，又不可或缺。
咱们就先来说说“和”。
比如说，一家人围坐在一起吃饭，有说有笑，这就是“和”。
大家彼此关心，相互照顾，这温暖的氛围，多好！再在学校里，同学们一起为了班级的荣誉努力，参加各种活动，虽然每个人的分工不同，但心往一处想，劲往一处使，这也是“和”。
可“不同”又是什么呢？还是拿家庭来说，爸爸喜欢看球赛，妈妈喜欢追剧，孩子喜欢玩游戏，每个人的爱好都不一样，这就是“不同”。
在学校里，有的同学擅长数学，有的同学擅长语文，有的同学擅长画画，这也是“不同”。
那“和而不同”是怎么回事呢？想象一下，一个班级要举办一场晚会。
有人想唱歌，有人想跳舞，有人想表演小品。
这时候，大家没有因为意见不同而争吵，而是互相商量，合理安排节目，让晚会丰富多彩。
这就是“和而不同”，大家在保持自己的特色和想法的同时，又能和谐地共同完成一件事情。
在社会上，“和而不同”也很重要。
不同的职业，不同的性格，不同的文化背景的人，都能和谐共处，一起为社会的发展贡献力量。
就像厨师能做出美味的饭菜，医生能治病救人，老师能教书育人，大家各司其职，又相互配合。
如果没有“和而不同”会怎么样呢？那可能就会变得一团糟啦！要是所有人都喜欢一样的东西，做一样的事情，那世界该有多单调啊！就像吃饭，如果每天都只有一种菜，估计大家很快就会吃腻了。
所以说啊，“和而不同”是一种大智慧。
它让我们的生活变得多姿多彩，又充满和谐。
让我们都学会在“和”中尊重“不同”，这样，我们的世界会变得更加美好！。
【高三作文】君子,和而不同 高三作文800字
【高三作文】君子，和而不同高三作文800字君子，和而不同“和而不同”是儒家思想中的一种价值观，它强调人们之间应当和平相处，尊重彼此的差异。
在现实生活中，我们往往会遇到各种各样的人，他们拥有不同的文化背景、习俗习惯、性格特点等，这时，我们应该怎样做到“和而不同”呢？我们应该尊重每个人自身的独特性。
每个人都是独一无二的，拥有自己的思想、情感和选择，我们不能要求每个人都和我们一样。
面对他人的不同，我们要学会包容和理解。
某次班级讨论会上，同学们分别提出了不同的观点，有的同学主张这样做，有的则认为那样更好。
我们要做的不应该是去否定他人的观点，而是要去理解他人的观点背后的意思，当然也应该坚守自己的原则，但是要学会换位思考，体谅他人的立场，用心去倾听他人的声音。
我们要学会以平等的态度对待他人。
在与他人交往时，我们不能抱着高人一等的态度，而是要平等相待。
每个人都应该享有尊重他人的权利。
无论对方是家人、朋友还是陌生人，我们都应该平等对待，不做刻意的区别对待。
有时候我们会觉得自己的家庭情况或者成绩比某个同学要好，这时我们就应该意识到这些并不代表我们就高人一等，而是要尊重对方的成就，学会去欣赏他人的长处。
我们应该以和为贵，以冲突为害。
人们在生活的过程中难免会产生摩擦和冲突，但是我们应该以和为贵，通过友好沟通，妥善解决问题。
当遇到冲突时，我们不应该盲目争斗，而是要先平静下来，搞清对方的立场和需求，再寻找解决问题的最佳途径。
在和同学之间发生矛盾时，我们不要太过于固执己见，而是要耐心倾听对方的意见，并努力找到一个双方都满意的解决方法。
作为君子，我们应该以和为贵，和而不同。
在面对他人的差异时，我们要学会尊重对方的独特性，以平等的思维对待他人，以和为贵解决冲突。
只有这样，我们才能够实现和平相处，建立一个和谐的社会环境。
和而不同作文13篇
和而不同作文13篇(1)和：不同的东西和谐地配合叫做和，各方面之间彼此不同。
(2)同：相同的东西相加或与人相混同，叫做同。
各方面之间完全相同。
译文孔子说：“君子讲求和谐而不同流合污，小人只求完全一致，而不讲求协调。
”解读：君子可以与他周围保持和谐融洽的氛围，但他对待任何事情都该有自己的独立见解，而不是人云亦云，盲目附和；小人则没有自己独立的见解，虽然常和他人保持一致，但实际并不讲求真正的和谐贯通。
2少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。
[____用典]六、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。
——____年5月13日《领导干部要爱读书读好书善读书——在中央党校２００９年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话》原文：读书最可贵的是终身坚持，无论处于哪个年龄段都孜孜不倦地读书。
“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”。
年轻的时候，记忆力好、接受力强，应该抓紧读一些对自己终身成长具有关键性作用和决定性影响的好书。
中年的时候，精力旺盛、视野开阔，应该努力拓展读书的广度和深度，打牢一生的学问基础。
年老的时候，时间充裕、阅历丰富，要有锲而不舍的精神、常读常新的态度、百读不厌的劲头，在读书世界里感悟人生、乐以忘忧。
出处：（西汉）刘向《说苑·建本》原典：晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。
”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”释义：这是西汉经学家刘向《说苑》中的一个故事：晋平公一次问盲乐师师旷：“我已经七十岁了，很想学习，但恐怕太晚了。
”师旷答道：“为什么不点起蜡烛呢？”平公听了很生气：“哪有做臣子的取笑君主的呢？”师旷说：“盲臣哪敢戏弄君主呢？我曾听说过，少年时好学，如同初升的太阳一样光鲜明亮；壮年时好学，如同中午的太阳一样炽热似火；老年时好学，就像用蜡烛照明一样，在黑暗中闪光。
高考写作素材：和而不同（通用11篇）
高考写作素材：和而不同高考写作素材：和而不同（通用11篇）素材，指的是作者从现实生活中所看见的的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料。
接下来由小编为大家整理出高考写作素材：和而不同，仅供参考，希望能够帮助到大家！高考写作素材：和而不同篇1根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，在群体中我们要把自己塑造成他人希望的样子，换取归属感及别人的认同；有人说，林中枝繁叶茂的大树往往和其它的树保持着足够的距离；也有人说，我们所处的时代比以往任何时候更加包容，保持个性与亲近大众并不难调和。
【押题理由与解析】随着经济发展，物质文明的高度在不断提升，各式“社会病”也开始在人群中蔓延：看客心态、社会焦虑症、娱乐至死、网络依赖症等危害着人们的心理健康。
“大多数”在社会交流中失去了安全感，不得不戴上面具，扮演大众所喜欢的样子，以牺牲自己的个性，来博得别人的认可，最终在人生旅途中失去方向。
而“少部分”难能可贵地保持着自己的本性，但可惜的是，却被人视为“异类”，受尽“大多数”的排挤，倍感压力。
正如狄更斯在《双城记》中写道：“这是最好的时代，这是最坏的时代。
这是智慧的时代，这是愚蠢的时代……”因此，时代中的人们也被简单粗暴地划分为两类人，一类是抛弃自己融入世故，被称之为“大多数”；另一类人选择个性表达，被奉为异类。
然而，作为群体性动物，无论成为哪一类人，都是极端行为。
所以，在这样的“最好”也是“最坏”的时代，“大多数”与“少部分”之间的关系调和成了社会热点话题，也成了高考作文命题的核心话题。
这道材料作文提供了三个可供选择的观点：1.批判那些把他人的行为方式、理想及以世俗的价值取向作为自己的目标，从内到外被同化，不知不觉中丧失指引前行力量的行为；2.在群体中保持自我意识和思考的独立性，不盲目从众，有自己的理想追求；3.个体要融入群体，但是需要在群体中保持自我意识和独立性、差异性，更重要的是精神意识层面的不同。
浅谈“和而不同”作文800字
浅谈“和而不同”作文800字第一篇：和而不同的优点“和而不同”是指人们在追求和谐的同时，保留自身的个性和特点。
和而不同具有以下几个优点。
首先，和而不同可以促进相互理解和融合。
每个人都有自己的思想、观点和价值观，因此必然会有不同的意见和见解。
然而，如果每个人都坚持己见，不肯妥协和接受其他观点，社会就会陷入纷争和冲突之中。
而和而不同的观念意味着我们不仅要尊重和容纳他人的差异，还要从中学习和吸取有益的经验和观点，以促进各方间的互相理解和融合。
其次，和而不同可以推动社会的进步和发展。
正因为每个人的差异和个性，我们的社会才能更加多样化和丰富。
在一个拥有不同文化、背景和认知方式的社会中，人们会不断创造新的理念和思维方式，从而推动各个领域的创新和发展。
只有保持和而不同的态度，我们才能为社会带来更多的不同观点和思考方式，促进社会的全面和持续发展。
最后，和而不同有助于个人的全面发展和提升。
通过与他人交流和互动，我们能够更好地了解自己的优势和劣势，并从他人身上寻找到自我改进和成长的可能性。
人们的思想和见解都是建立在不同的经验和知识之上，因此，只有接受并尊重他人的观点，我们才能够拓宽自己的视野，扩展自己的知识和思维方式，从而实现个人的全面发展和提升。
总之，“和而不同”是一种包容和谐的态度，它能够促进相互理解和融合，推动社会的进步和发展，同时也有助于个人的全面发展和提升。
因此，我们应该积极倡导和践行“和而不同”的观念，让社会变得更加美好。
第二篇：和而不同的困境在追求和而不同的过程中，也会遇到一些困境和挑战。
首先，人们往往会因为缺乏理解和尊重导致冲突和摩擦。
当个体只注重表达自己的观点而忽略他人的意见时，很容易引起争吵和冲突。
此外，当个体太过固执己见，不愿意妥协和接受他人观点时，也会导致相互之间的误解和隔阂。
这时，如果不能真诚地倾听和尊重他人，就难以实现和而不同的理念。
其次，社会对个体的多样性需求不均衡，导致个体担忧自己的独特性被消解。
2023高考押题作文：和而不同（精选7篇）
2023高考押题作文：和而不同(精选7篇)写作时应注意要点的完整性，上下文的连贯性，词汇及句式的多样性，语言的准确性，在文中应该涵盖给出的三方面要点。
下面是小编精心整理的2023高考押题作文：和而不同(精选7篇)，希望对大家有所帮助。
2023高考押题作文：和而不同篇1大禹简介禹，姓姒，名文命(也有禹便是名的说法)，字(高)密。
史称大禹、帝禹，为夏后氏首领、夏朝开国君王。
禹是黄帝的玄孙、颛顼的孙子(但也有说法认为禹应为颛顼六世孙)。
其父名鲧，被帝尧封于崇，为伯爵，世称“崇伯鲧”或“崇伯”，其母为有莘氏之女脩己。
相传，禹治理黄河有功，受舜禅让而继承帝位。
在诸侯的拥戴下，禹王正式即位，以阳城为都城，一说以平阳为都城(或在安邑或在晋阳)，国号夏。
并分封丹朱于唐，分封商均于虞。
禹是夏朝的第一位天子，因此后人也称他为夏禹。
他是中国古代传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水，又划定中国版图为九州。
后人称他为大禹。
禹死后安葬于会稽山上(今浙江绍兴市南)，仍存禹庙、禹陵、禹祠。
从夏启开始历代帝王大都来禹陵祭祀他。
人物评价夏禹是为中华民族的历史发展做出了巨大贡献的伟大历史人物。
他的重大功绩不仅在于治理洪水，发展国家生产，使人民安居乐业，更重要的是结束中国原始社会部落联盟的社会组织形态，创造了“国家”这一新型的社会政治形态。
夏禹完成了国家的建立，用阶级代替原始社会，以文明社会代替野蛮社会，推动了中国帝王历史沿革发展。
孔子：禹，吾无间然矣。
菲饮食而致孝乎鬼神，恶衣服而致美乎黻冕，卑宫室而尽力乎沟洫。
禹，吾无间然矣。
司马迁：尧遭鸿水，黎人阻饥。
禹勤沟洫，手足胼胝。
言乘四载，动履四时。
娶妻有日，过门不私。
九土既理，玄圭锡兹轶事典故三过家门而不入传说禹与涂山氏女娇新婚不久，就离开妻子，踏上治水的道路。
后来，他路过家门口，听到妻子生产，儿子呱呱坠地的声音，但一想到开山导流刻不容缓，便顾不上回家，又走上了治水一线。
历年高考优秀作文：和而不同,方显大美
历年高考优秀作文：和而不同，方显大美在浩瀚的自然界与人类社会中，万物并存，各有其性，正如水至淡而盐得味，两者虽截然不同，却能在五味调和中共同演绎出百味纷呈的佳肴。
这不仅是自然界的奥秘，更是人类社会和谐共生的智慧所在。
和而不同，方显大美，这一理念在个体、社会乃至文明的发展中都有着深远的启示。
和而不同，在于尊重差异，包容多样。
每个人都是独一无二的个体，拥有不同的思想、性格、文化背景和成长经历。
这些差异构成了世界的多彩与丰富，也是推动社会进步的重要动力。
正如大自然中的生态系统，正是因为有了各种生物的多样性，才保持了生态平衡和生生不息的活力。
在社会中，我们应当学会欣赏和尊重他人的不同，以开放包容的心态去接纳和理解，从而构建一个和谐共生的社会环境。
和而不同，在于求同存异，寻求共识。
面对差异和分歧，我们不能一味地回避或对抗，而应通过沟通、协商和妥协，寻找双方都能接受的解决方案。
这种求同存异的精神，是现代社会治理和国际关系中的重要原则。
在国际舞台上，各国之间虽然存在利益冲突和制度差异，但通过对话与合作，可以建立起基于共同利益的合作机制，推动全球治理体系的完善和发展。
在个人交往中，我们也应学会换位思考，理解对方的立场和需求，从而增进彼此的理解和信任。
和而不同，更在于和合共生，共创辉煌。
在尊重差异、寻求共识的基础上，我们应当携手并进，共同推动社会进步和人类文明的发展。
历史上的许多伟大成就，都是不同文化、不同民族、不同国家之间交流合作的结果。
在全球化日益加深的今天，我们更应该秉持和而不同的理念，加强国际间的交流与合作，共同应对全球性挑战，推动构建人类命运共同体。
总之，和而不同是一种智慧，一种境界，更是一种追求。
它要求我们在尊重差异、包容多样的基础上，寻求共识、携手并进，共同创造更加美好的未来。
正如那五味调和的佳肴，虽然每一种调料都有其独特的味道和性质，但只有在相互融合、相互补充中，才能呈现出令人陶醉的美味佳肴。
同样，人类社会也只有在和而不同中才能实现和谐共生、共创辉煌的大美境界。
和而不同作文(精彩10篇)
和而不同作文（精彩10篇）和而不同作文篇一在现代社会中，“和”是社会生活中的“和睦”、“和气”，是国家层面的“和谐”、“和平”，也是人与自然众生共处的一种状态，“和”似乎成了追求的主旋律。
《说文解字》中如是解释“和”：“龢，调也。
啝，相应也”，造字的初衷是“以声音相应，协调地跟唱或伴奏”，继而引申出“和谐”之意。
由此可见，“和”的本意并不是一味应和。
正如《论语》中有言“君子和而不同，小人同而不和”——“和”不是隐藏人的缺失而展现出的“一团和气”；也不是消磨掉个体的'独特性，将其肢解装进社会的框架；更不是群体因为心存恐惧或毫无主见而选择圆滑附和，造成千人一面的假象。
相较一潭死水的庸君盛世，百家争鸣的战国才是更加和谐的社会生态，个体的差异带来国家的生机和繁荣。
当人们在既定框架中推崇“和”时，也就从另一方面否定了“不和”的价值。
在固有观念中，“不和”代表着极端、灾难和恐惧，然而，有时的“不和”即是挣脱时代和社会枷锁的开创者。
当主张改革者逆先王之道，反时代之潮流，明确提出变法而引发巨大争议时，正是这样的“不和”，推动了人类文明历史的进步；当人们为了伸张自身的正当权力而抗争，不甘屈服于强权或惯例而因此产生冲突时，正是这样的“不和”让权利有了生命的根基；当个人以科学和艺术的正途去冒犯强势群体、挑战权威时，正是这样的“不和”让发展在逆境中求生。
被批判和被攻击也许是这些“不和”最初难以杜绝的宿命，但它们在血雨腥风中重生。
由此可见，“和”与“不和”不是两个既定的概念，更不能简单地分为非黑即白的两个对立面，没有了二元对立的格局和随之而来的戾气，没有了阻断理性思考的高墙，那就会形成“不同未必不和，和中自有不同”的社会。
真正的“和”是与自我和解，人要想走远就要学会卸下包袱，在超越自我、挑战未来的过程中，我们要学会悦纳不那完美的自身，正如尼采所言“克制是苦事，不和解的人睡不好”；真正的“和”是社会形态的不同，美人之美，共存相生，互学互鉴，个体的差异性才能使社会多姿多彩；真正的“和”是世界的融合多元，百里不同风，千里不同俗，只有承认世界的多样性，才能拥抱世界的和谐统一。
和而不同的作文高中
和而不同的作文高中在我们生活的这个纷繁复杂的世界里，每个人都是独一无二的存在，就像夜空中闪烁的繁星，各自散发着独特的光芒。
我们常说“和而不同”，但这简单的四个字背后，蕴含的却是人与人相处的大智慧。
我想起了高中时期的一次班级活动，那是一次别开生面的野炊。
那天阳光正好，微风不燥，同学们背着大包小包的食材和炊具，兴高采烈地前往郊外的一片小树林。
到达目的地后，大家开始分工合作。
有的同学负责搭建灶台，有的负责洗菜切菜，有的忙着生火。
我被分配到了洗菜的任务。
看着那一篮子新鲜的蔬菜，有嫩绿的青菜，红彤彤的西红柿，还有带着泥土芬芳的土豆，我满心欢喜地开始动手。
旁边负责切菜的是小李和小王，小李切菜的动作干净利落，每一刀下去都像是经过精准测量，切出的菜大小均匀。
而小王呢，就显得有些手忙脚乱，切出的菜形状各异，有大有小。
小李忍不住说：“小王，你这样可不行啊，得切得整齐点。
”小王却不服气：“我觉得这样也挺好，各有各的特色嘛。
”两人你一言我一语，气氛有点紧张。
这时候，班长走了过来，笑着说：“别争啦，咱们这是和而不同呀。
小李切得整齐美观，小王切得富有创意，放在一起炒，说不定别有一番风味呢！”听了班长的话，小李和小王都不好意思地笑了，继续埋头干活。
生火的那一组也遇到了难题。
小张怎么也点不着火，急得满头大汗。
小刘在一旁看着，忍不住说：“你这样不行，得用易燃的树叶先引火。
”小张却坚持自己的方法：“我再试试，肯定能行。
”就在两人僵持不下的时候，老师走了过来，说：“小刘的方法可能更有效，但小张勇于尝试的精神也值得肯定。
咱们可以先试试小刘的方法，如果不行，再让小张继续探索。
”最后，按照小刘的方法，火终于生起来了，小张也心服口服。
准备工作完成后，就到了炒菜的环节。
擅长炒菜的同学大展身手，不一会儿，一道道美味的菜肴就出锅了。
有香气扑鼻的西红柿炒蛋，有麻辣可口的土豆丝，还有色香味俱全的青菜豆腐汤。
大家围坐在一起，品尝着自己亲手做的美食，欢声笑语回荡在小树林里。
语文高考作文押题：和而不同(精选7篇)
语文高考作文押题：和而不同(精选7篇)语文高考作文押题：和而不同篇1随着除夕前后的火车票开售，春运抢票进入白热化阶段。
据媒体报道，美团旅行、携程旅游、同程旅游等预订机构，纷纷推出春运抢票功能。
屏幕上不断刷屏的“抢”，与窗口苦苦排队的“抢”，共同勾勒出一票难求的现实。
一说春节近，心头暖意生。
可“抢票”的“抢”字，也折射出公众的复杂心情。
这是“儿女朝东望，盼我早还家”的思归之切，也是“舟车两万里，何处可跻身”的焦虑之深。
回家的票还有吗?能赶在除夕前到家吗?“抢票”这个“抢”字，实际上仍然是对治理紧迫性的一种提醒。
诚然，对于季节性的全国性峰值人流，运力紧缺现象也许尚难改变。
但购票环节是否被“号贩子”堵心，12306验证码是否方便辨认，进站验票能否告别长队等，每一个环节、每一个细节服务的改善，都会让寒冬中“抢”字背后的人心温暖起来。
也不只是抢票，现实生活中需要“抢”的地方还很多。
譬如，在一些地方优质教育资源还得花大力气去拼、去抢;今冬流感来袭，一个儿科号、一张床位需要心急如焚地抢……林林总总的“抢”，哪一件不心酸，哪一桩不急切?可以说，现实生活中但凡需要民众去“挤”去“抢”的地方，往往都是民生最急迫的地方。
民之所望，施政所向。
既然公众对需要“抢”的地方痛感最深、求治最切，有关部门就应借此入手，认真梳理一个个“抢”字背后的现实之困，找准破题之道，并以与百姓之急切相一致的力度去有力推进、切实解决。
那种对各种“抢”见怪不怪、习以为常，一句“资源紧张没办法”了事，以为事情就应该是这个样子的想法，绝对要不得。
一个生机勃勃的社会，就是要努力保障出行、上学、就医等基本的民生供应有质、有量、有序，使民众从容获得，无须蜂拥着去“抢”。
宏观而论，就是要努力解决“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。
具体分析，就是要站在兑现为民承诺的高度，去看待每一个“抢”字背后的急切，努力探寻根治之策，抵达切实改善民生之目的。
历年高考优秀作文：和而不同,方得百味人生
历年高考优秀作文：和而不同，方得百味人生“物各有性，水至淡，盐得味。
水加水还是水，盐加盐还是盐。
酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。
”诚如斯言，物各有性，人亦如此。
唯有和而不同，方能成就百味人生。
和而不同，是在尊重个性差异的基础上相互融合。
水之淡与盐之味，各具其性，然而当二者相互调和，便能创造出丰富多样的滋味。
人也是如此，每个人都有自己独特的性格、爱好和价值观，正是这些差异构成了世界的多彩。
但如果每个人都固执地坚守自己的个性，拒绝与他人交流融合，那么社会就会变得孤立和单调。
相反，当我们尊重他人的个性，以包容的心态去接纳不同，便能在相互的交流与碰撞中产生新的思想火花，创造出更美好的事物。
和而不同，需要我们保持独立思考的能力。
在与他人的融合中，我们不能迷失自我，随波逐流。
水与盐的调和并非是简单的混合，而是在保持各自本质的基础上相互渗透。
同样，我们在与人相处时，也要坚守自己的原则和底线，不盲目迎合他人。
只有这样，我们才能在和而不同的环境中，展现出自己独特的价值。
和而不同，能让我们在合作中实现共赢。
正所谓“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，在社会生活中，没有谁能够独自完成所有的事情。
不同的个体各有所长，只有相互协作，取长补短，才能达到事半功倍的效果。
就像一场交响乐演出，各种乐器各具特色，演奏者们在指挥的引领下，和谐地演奏出美妙的乐章。
正是因为他们在发挥自身优势的同时，又能与其他乐器相互配合，才创造出了震撼人心的音乐。
和而不同，更是一种包容的处世态度。
面对生活中的种种差异和分歧，我们应以宽容之心去对待。
每个人都有自己的成长环境和经历，形成不同的观点和看法是在所难免的。
如果我们能够换位思考，理解他人的立场，便能减少矛盾和冲突，营造出和谐的社会氛围。
在当今社会，和而不同的理念尤为重要。
全球化的发展让世界日益成为一个紧密相连的整体，不同文化、不同民族之间的交流日益频繁。
我们应该秉持和而不同的原则，尊重他国文化，促进文明的交流互鉴，共同构建人类命运共同体。
有关和而不同的作文
有关和而不同的作文
【篇一：和而不同】
看见“和而不同”这个话题，我就会想到古人曾说过：“求大同存小异”。
在生活中也是这个样子，比如说我们家吧，虽然平和安静有如一汪碧水，但有时也会有起旋涡的时候。
记得有一次，爸爸带着我和妈妈去外面买张桌子，因为我家的桌子又“罢工”了。
到了家俱店，各式各样的桌子让人目不睱接。
我正在眼花瞭乱的时候，不和谐的“战争”也开始了，爸爸说：“我们买方桌子吧！”妈妈却说：“买圆的好，这样可以多坐些人，”爸爸却又急忙说：“一年才来几次人啊，况且多了可以站着吃啊！”妈妈却反驳他说：“那你准备分几桌吃啊？噢，站着吃能锻炼身体是吧！”听到他们的争论，我暗自窃笑，连忙插话：“爸爸妈妈，你们不要争论了，让我说下我的意见吧！”爸爸妈妈听到我的话也都好奇起来，爸爸说：“好吧，既然我和你妈妈没有统一的看法，那就听听你的吧。
”于是我开始了我的发言：“我个人觉得还是方的好。
人少用方的自然够用，如果人多了还可以在上面加块圆板，既可以多坐些人，也方便了客人用餐，不是一举两得吗？”听完我的话，爸爸妈妈相互对视了一下，显然他们已经接受了我的建议，就这样我的一个建议不仅买到了满意的桌子，也化解了一场爸爸妈妈之间的战争，我们。
高中优秀议论文和而不同（精选20篇）
高中优秀议论文和而不同高中优秀议论文和而不同（精选20篇）相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是作文中不可忽视的议论文，议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的高中优秀议论文和而不同，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中优秀议论文和而不同篇1“和而不同”出自《论语·子路》中：“君子和而不同，小人同而不和。
”孔老夫子的这句话不仅适用于处世为人方面，几乎所有的问题，都能体现“和而不同”的思想。
就如现在把和而不同用在人文、科学与生活的关系上，也是恰到好处的。
“和”是指共生互动、相同互通、和而创新；“不同”则是相异互补。
这种和而不同的思想正好用来解释三者的关系，人文、科学与生活三者之间既有着相同互通、共生互动的关系，又有着相异互补的区别。
想起电影《阿凡达》的结局不禁思考：为什么拥有了高科技的地球人最终却败给了原始的土著纳威人？其实思考后会得出这样一个道理：社会、人类要想和谐健康发展，既离不开科技的发达，也离不开人文精神的提升，而这一切都源于生活。
就像材料所给的那个故事一样，如果没有瘟疫，也不会有人想去研究微生物，而有了瘟疫却没有显微镜的发明，那么单靠人文精神的力量是拯救不了那些瘟疫中奄奄一息的人们的。
所以三者有了联系就要发挥各自的不同，在不同中朝一个共同的目标发展，只有这样才能达到最终好的效果。
1988年，当75名诺贝尔奖获得者聚集一堂的时候，有记者问获奖者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西？”一个白发苍苍的学者思考片刻后回答道：在幼儿园。
“在幼儿园学到了什么重要的东西呢？”记者不解的问。
“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，做错事要表示歉意等等。
”学者这样回答了记者。
正是这一番话给了我们很大的启迪，一位为世界科学做出重大贡献的人，影响他的东西不是哪个实验室，而是幼儿园，是幼儿园里渗透给他的一种人文精神，而这种人文精神来自于生活同时也作用于生活。
高三模拟考试作文：和而不同(4篇)
高三模拟考试作文：和而不同（4篇）高三模拟考试作文：和而不同1.和而不同2014届3班陈一桐天下大同，是古之先贤提出的理念，也是他们最想实现的美好情景。
然而大同社会并不是人人皆相同，人人皆相等，同而不和，再多的努力也只是梦幻泡影。
和而不同，方乃大同。
先秦诸子百家争鸣，一个个奇异的思想碰撞出最绚丽的火花。
儒家，道家，法家，墨家等学派有着各自思想与灵魂，却完美地相融在一起。
孔子师道于老子，却并不与其相同，而是独自创下儒家大派，它曾提出：“君子和而不同，小人同而不和。
”墨家从儒家分出，有着自己最独立的思想，却也与儒学相互交织出更加美妙的思想之光。
无数的学派相似相容，用和而不同的理想，一次又一次地触碰到大同社会的大门。
欧洲中世纪文艺复兴，诞生出了艺术界的三颗巨星：达芬奇，米开朗琪罗和莎士比亚，他们共同为欧洲社会的历史发展做出了无比巨大的贡献，然而他们却并没有相互模仿，而是追逐在各自的大道上前行。
他们之中拥有交集，达芬奇曾练习雕刻，米开朗琪罗也有过绘画的经历，但却没有一人在追逐对方的步伐，追求和而不同，反而独自研究，各自探索，为欧洲日后数百年的艺术发展探索出了三条光辉大道。
日后不断有人跟随他们的脚步出发，却很少能有人像他们一样做到和而不同。
君子追求和而不同，小人却更喜欢同而不和。
当达尔文第一次发现生物进化的奥秘，将之公之于众时，却遭到了无数小人的打击。
神庭认为这侵犯了他们在人民心中的无上地位，而皇室也将其做威胁权威的标志，于是在熊熊烈火中，达尔文和一个时代的明知共同化身火海。
而反观科学家爱因斯坦，当他提出相对论时，虽引来无数人的指责谩骂，但也有人站出来说：“尽管我不同意你的观点，但是我誓死捍卫你说话的权利。
”同而不和只会泯灭人民的明知，和而不同却将人类的探索推上巅峰。
探索真正的大同社会，需要一代代人经过磨难与挫折方能实现，而真正的大同，却是所有人相融合，所有的思想深邃独特却又相互包容，所有的国家携起手来，共同探索未来，所有的孩子都会明白：和而不同，天下大同。
和而不同结合道德经作文
和而不同结合道德经作文篇一《和而不同，世界才精彩》在我们的生活里啊，“和而不同”无处不在。
就拿我住的小区来说吧。
小区里住着各种各样的人，真可谓形形色色。
有个大爷呢，他特别爱下棋。
每天早上都能在小区的小花园看到他，摆着棋盘，等着棋友。
这大爷下棋有个特点，他下得慢，每一步都要思考好久。
旁边呢，有个年轻小伙子也爱下棋，不过他下得可快了，就像一阵风似的。
这两人本来看起来是完全不同的风格。
有一次小区组织下棋比赛。
大家都觉得这两人肯定没法一起下棋，毕竟一个慢悠悠，一个风风火火的。
可没想到啊，这两人还真凑到一起比了一把。
大爷呢，面对小伙子的快节奏，并没有生气。
小伙子呢，看着大爷思考那么久，一开始有点着急，后来也慢慢适应了。
这一局棋，下得那叫一个有意思。
虽然两人风格截然不同，但是在整个下棋的过程，都彼此尊重着对方的下法。
周围看棋的人也看得津津有味，都感受到了不同风格的对决带来的乐趣。
这就像老子在《道德经》里讲的那些道理似的，世间万物都有它自己的特点，但并不相互冲突。
就像水与火，水是柔的，火是刚的，两种截然不同的东西，可都在这个世界里存在着。
如果都要求一样，那这个世界多无趣啊。
小区里的人也是如此，大家喜欢的东西不一样，做事的方式不一样，但是却能和谐地相处着。
不管是喜欢热闹的大妈们跳广场舞，还是喜欢安静看书的年轻人坐在长椅上阅读，大家都互不干扰，各自安好，又能共同构成这个温暖又有趣的小区生活。
这就是和而不同的魅力吧，让世界变得五彩斑斓的。
篇二《在“和而不同”中找到和谐共处之道》我想起以前上学的时候啊，我们班那真是像一个小社会一样。
每个同学呢，都有自己的小脾气和独特的爱好。
就像是《道德经》里说的，万物各异却能共生。
有位同学叫小超，他可是个话痨。
上课回答问题的时候总是滔滔不绝，把自己能想到的全部都倒出来。
还有班长小莉呢，就比较沉稳，说话总是简明扼要，直击重点。
有一回啊，老师组织了一场小组辩论会。
小超和小莉被分到了一组。
以作文和而不同为题的作文类型及特点
以作文和而不同为题的作文类型及特点示例文章篇一：《和而不同》嘿！同学们，你们知道“和而不同”这个词吗？这可真是个有意思的说法！就像我们班的小伙伴们，每个人都有自己独特的性格和爱好。
比如，小李特别喜欢画画，他的画就像有魔法一样，能把我们带进奇妙的世界；小王呢，是个运动健将，跑步、打球样样行，仿佛永远都有使不完的劲儿。
而我呢，我最爱读书，书里的故事就像一个个好朋友，陪我度过好多快乐的时光。
这像不像花园里各种各样的花？玫瑰娇艳，百合清新，郁金香高贵。
它们各不相同，可在一起却构成了美丽无比的花园，这就是“和而不同”呀！有一次，我们小组一起完成一个手工任务。
有人说要做个小房子，有人说做个小飞机更好玩。
大家争得面红耳赤，谁也不让谁。
我着急地说：“哎呀，咱们就不能都试试嘛？”最后，我们既做了小房子，又做了小飞机，没想到两个放在一起，居然特别棒！这不就证明了，大家想法不同没关系，一起努力就能有惊喜！再想想我们的家庭，爸爸妈妈的性格也不一样呢。
爸爸沉稳，妈妈活泼。
有时候妈妈会因为一些小事着急，爸爸就会安慰她：“别着急，慢慢来。
”爸爸做事有时候会有些犹豫，妈妈就会鼓励他：“果断点，没问题的！”他们虽然不一样，可家里总是充满温暖和欢笑，这不也是“和而不同”吗？还有啊，咱们国家有那么多不同的民族，每个民族都有自己的风俗和文化。
傣族的泼水节多欢乐，蒙古族的那达慕大会多热闹！大家虽然不一样，但都和谐地生活在一起，共同创造着美好的生活，这难道不是“和而不同”的魅力吗？我觉得呀，“和而不同”就像是一场精彩的音乐会。
钢琴的声音清脆，小提琴的声音悠扬，鼓的声音有力。
它们各自不同，可组合在一起，就能演奏出动人的乐章。
我们的世界就是因为“和而不同”才变得如此丰富多彩！如果大家都一样，那多无聊呀！所以，让我们接受彼此的不同，一起创造更美好的未来吧！你们说，对不对？示例文章篇二：《和而不同》哎呀！“和而不同”这四个字，一开始我听到的时候，真是一头雾水，完全不明白啥意思。
和而不同结合道德经作文
和而不同结合道德经作文篇一《和而不同：生活中的独特和谐》在我们生活的世界里，到处都能看到“和而不同”的影子。
“和而不同”就像是一种魔法，让不同的东西凑在一起还特别美妙。
就拿我们小区的花园来说吧。
那是个神奇的小世界，里面种着各种各样的花花草草。
有骄傲得像公主一样的牡丹，花瓣层层叠叠，色泽艳丽得能闪瞎你的眼。
旁边呢，有低调的小雏菊，小小的花朵星星点点地散落在绿叶间，就像地上的小星星。
这两种花，一个富贵大气，一个清新淡雅，差别可大了去了。
但是你瞧，它们在花园里相处得可和谐了。
来花园散步的人，有的就是冲着牡丹那华丽的姿容去的，站在那看半天，嘴里不住地称赞。
但也有像我这样的，更爱小雏菊的简单纯净，会特意蹲下身子去仔细瞧那些小小的花朵。
没有牡丹看不起小雏菊，也没有小雏菊嫉妒牡丹。
它们各自按自己的方式生长，却共同把花园装点得美美的。
这就像《道德经》里说的，世间万物都有各自的存在方式。
每一种生物都有自己的特点，没必要非得变成一样的。
在这个花园里，牡丹有它的存在价值，小雏菊也有它的意义，它们的不同并没有产生混乱，反而创造出了一种让人心旷神怡的和谐。
这种和谐不是千篇一律的相同，而是尊重各自的差异，让差异变成一种美好。
这也许就是“和而不同”最生动的注释吧。
篇二《不一样的邻居与和而不同》我住的这栋楼，真可谓是一个“和而不同”的小社会缩影。
我有两个邻居，一个是六十多岁的张大爷，另一个是年轻的程序员小李。
这两人啊，差别比天上地下还大。
张大爷呢，早睡早起，生活规律得像闹钟一样精确。
每天上午，他就提着鸟笼到小区的树下去遛鸟。
那鸟笼擦得锃亮，小鸟在里面欢快地叫着。
他还喜欢和一群老伙伴在小区门口下象棋，为了一步棋能争得脸红脖子粗，但都是嘻嘻哈哈没真生气的。
而小李呢，那就是典型的夜猫子。
经常晚上十二点了还能看到他屋里透出电脑屏幕的光，白天周末能睡到中午才起，所谓的早点就是一杯速溶咖啡配个面包，有时候面包还是边工作边啃的。
有一次啊，小区要进行一次社区活动评选优秀住户，宣传环保知识并且打扫公共区域卫生。
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高三模拟考试作文：和而不同（4篇）高三模拟考试作文：和而不同1.和而不同2014届3班陈一桐天下大同，是古之先贤提出的理念，也是他们最想实现的美好情景。
然而大同社会并不是人人皆相同，人人皆相等，同而不和，再多的努力也只是梦幻泡影。
和而不同，方乃大同。
先秦诸子百家争鸣，一个个奇异的思想碰撞出最绚丽的火花。
儒家，道家，法家，墨家等学派有着各自思想与灵魂，却完美地相融在一起。
孔子师道于老子，却并不与其相同，而是独自创下儒家大派，它曾提出：“君子和而不同，小人同而不和。
”墨家从儒家分出，有着自己最独立的思想，却也与儒学相互交织出更加美妙的思想之光。
无数的学派相似相容，用和而不同的理想，一次又一次地触碰到大同社会的大门。
欧洲中世纪文艺复兴，诞生出了艺术界的三颗巨星：达芬奇，米开朗琪罗和莎士比亚，他们共同为欧洲社会的历史发展做出了无比巨大的贡献，然而他们却并没有相互模仿，而是追逐在各自的大道上前行。
他们之中拥有交集，达芬奇曾练习雕刻，米开朗琪罗也有过绘画的经历，但却没有一人在追逐对方的步伐，追求和而不同，反而独自研究，各自探索，为欧洲日后数百年的艺术发展探索出了三条光辉大道。
日后不断有人跟随他们的脚步出发，却很少能有人像他们一样做到和而不同。
君子追求和而不同，小人却更喜欢同而不和。
当达尔文第一次发现生物进化的奥秘，将之公之于众时，却遭到了无数小人的打击。
神庭认为这侵犯了他们在人民心中的无上地位，而皇室也将其做威胁权威的标志，于是在熊熊烈火中，达尔文和一个时代的明知共同化身火海。
而反观科学家爱因斯坦，当他提出相对论时，虽引来无数人的指责谩骂，但也有人站出来说：“尽管我不同意你的观点，但是我誓死捍卫你说话的权利。
”同而不和只会泯灭人民的明知，和而不同却将人类的探索推上巅峰。
探索真正的大同社会，需要一代代人经过磨难与挫折方能实现，而真正的大同，却是所有人相融合，所有的思想深邃独特却又相互包容，所有的国家携起手来，共同探索未来，所有的孩子都会明白：和而不同，天下大同。
2.和而不同2014届（4）班杨舒婷万千种蝴蝶有万千种色彩与形状，昆虫学家也许因此对他们沉迷心醉；不同的海底尽是不同的风光，探索者也许因此对他们心驰神往。
拥有同样的名字，却拥有不同的内容，正是这婀娜多姿的不同才让我们的生活缤纷美丽。
关于书籍。
有的人对张爱玲囚禁在一方高墙之内充满柔骨幽情的精致言辞不屑一顾，有的人对韩寒充满批判讽刺意味的书籍不甚喜欢，有的人沉浸在余秋雨大家洒脱的文笔里，有的人迷醉于郭敬明等青春年少情爱纠纷里。
不同的是我们阅读的内容，相同的是我们欣然阅读的心。
关于吃。
有的人对上海各色诱人而精致细腻的点心赞不绝口；有的人流连于台湾种类繁多风味独特的小吃而忘返；也有人钟情于北方一碗裤带面的豪情与酣畅淋漓。
不同的是吃进去的口感与味道，相同的是享受食物时那颗真诚愉快的心。
关于音乐。
有的人习惯了深情绵长让人不禁落泪的小情歌，也有人喜欢带上耳机就打开高分贝的摇滚乐来“折磨”自己的耳朵，有的人高雅地在音乐厅里踱着步，也有人更乐意在高山之巅嚎一嗓子畅快婉转的山歌。
不同的是我们听进去的旋律，相同的是我们感受音乐时充满享受的心。
关于理论。
有的人曾痴迷于天圆地方的自我理论不能自拔，也有人不惜生命去证明日心说的无可厚非，有的人抱着上帝的衣角死死不愿松手，也有的人甘受嘲笑承认自己是猴子的后代，有的人认为生命就是用来放纵不羁的享受，有的人踏实勤恳的积攒着所挣的一分一毫。
不同的是我们看待事物的观点，相同的是我们乐于思考不畏困难的心。
关于欣赏。
有的人钟情于达芬奇精湛却神秘的难以琢磨，有的人痴狂于毕加索狂放大胆的疯狂线条，有的人醉心于东方姑娘娇羞的摸样，内敛温柔知性大方，有的人追求者西方姑娘热情奔放。
不同的是我们欣赏美的眼光，相同的是我们发现美感知美的心。
我不求我们观点一致事实相同，只求我们有共同追求真善美的心。
毕竟，这世界因为有了这么多的不同而美丽。
2.和而不同2014届3班王忻雨孔子说：君子和而不同，小人同而不和，君子与小人仅一字之差，要做到却不那么容易。
世上的各种生物都是不同的，甚至连两张一摸一样的叶子也找不到。
那就让我们和不同吧。
邹忌总认为徐公美于自己，所以不断的询问妻妾客人，美是有不同方式的，不是一定要和别人一样美才是美。
就像韩国的选美大赛，看着一张张近乎相同的脸庞，难道就都是美么，姚是美在一张大嘴，孙俪美在清秀淡雅，范冰冰美在大气端庄。
他们的美各有千秋，正所谓“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
”九寨沟得水显得太清秀，俏的有些西方的味道，西湖的水“淡妆浓抹总相宜”，淡雅的如身着旗袍的女子，而黄河的水，虽不清澈，但混着黄色泥沙如中国人一样的自强不息，试想这所有的河若全是一个样子会怎样，那么每一条河的特点也都消失全无，他们存在于这世上，是大自然的鬼斧神工，也让不同的人对不同的河流心之向往。
看来大自然也早已懂得和而不同。
旅行过很多地方，我倾心于江南水乡的清幽闲适，也沉醉于内蒙古一望无际的草原与万里无云的蓝天；我爱呼吸青藏高原圣洁的空气，也爱漫步于豪华都是的喧嚣与热闹。
但最令我难忘的的仍旧是丽江古都临水而居的房屋与走在城中不停循环的音乐。
我时常在想那是一种怎样能够将心灵洗涤的地方，将烦躁的心放缓然后沉浸。
正是因为有了这些地方的不同，我们才会选出最令自己痴迷的地方，也许是特殊的地理环境，也许是不同的人文习惯，缔造出了这神奇的风景令人流连忘返。
我们中国人也是由不同民族组成的，每个民族都有属于自己的习俗文化、饮食穿衣习惯，也正是因为有了这些不同，才得以让中国文化源远流长，博大精深。
不同的事情在我们身边太常见了，人们身上不同的衣着，街边不同的店铺，路上不同的汽车还有太多太多，这都是世界的一部分。
有时我们会有和别人不同的观点，有时我们会有和别人不同的解决方式，正是有了这些不同，才让讨论的问题更有价值。
和而不同，因为不同，世界才更加精彩。
3.和而不同2014届4班杨俊婷一盘围棋，黑白林立。
硝烟弥散，盘上厮杀，是谓不同。
共处一盘，融阴和阳，是谓大同。
和而不同，各有所长，百花齐放，天下大同。
和而不同之思想诸子百家，百家争鸣。
儒家仁爱礼制，墨家兼爱非攻，法家以法治国，道家清静无为。
如果能回到春秋战国，与孔子同路奔波，不畏战乱灾荒，往来各国之间，将仁爱的种子悄悄种下；与墨子同道，劝服公输与王放弃攻宋，为宋国百姓免去战火焚身之苦，妻离子散之痛；与韩非子同意，研习养兵治国辅君匡正之法，将一方水土治理得井然有序；与庄子同心，清凉的夏日夜空同望明月，谈天说地，静心无为。
如此这般，品味百家思想为国为民的共同处，感受百家思想各有其长的不同处。
和而不同使得思想艺术百家争鸣，融百家思想，将国家治理得更加强盛。
和而不同之文化元朝大统，疆域空前辽阔。
元朝版图所纳之地，汉族、蒙古、契丹、女真等族星罗棋布。
各民族文化各有所异，但元朝相对宽松的多元化政策使得它们融合在一起。
由此，理学家舍弃程朱理学与陆王心学之短而综汇所长，实现“合会朱陆”；杂剧家如关汉卿、王实甫创作出传世之作《窦娥冤》、《西厢记》；文学家有罗贯中、施耐庵孕育出经典名著《三国演义》、《水浒传》。
民族融合使元代文化成为一座大花园，牡丹、月季、海棠、杜鹃争奇斗艳，美不胜收。
和而不同使得文化艺术百花齐放，文化的花园更显生机。
和而不同之政治还记得周总理在万隆会议上的话吗？中国代表团是来求团结而不是来吵架的，中国代表团是来求同而不是来立异的。
周总理提出了求同存异、协商一致的原则，希望各国保持政治独立但又互帮互助。
这一方针获得了与会各国代表的拥护和支持。
总理一席话，道出政治上的和而不同：同是联系各国的纽带，异是纽带上的各色花纹。
和而不同，求同存异，这条纽带才能更加柔韧，更加绚丽。
和而不同是将鹏送上九万里高空的扶摇，在诸多方面的发展与进步中悄然起着不可或缺的作用。
君子和而不同，小人同而不和，我们每个人都应当领悟和而不同的处事原则。
4.和而不同2013届3班袁明正山峦有不同颜色，但都同样的壮丽;河水有不同流向，但都同样秀美；鸟儿有不同的鸣叫，但也同样清幽；人有不一样的性格，但都有志趣。
全世界正因为这样，才是五彩之色，倘若全部相同，便失去了本该有的美丽。
李杜，一人诗仙，一人诗圣，一个作诗放荡不羁，想象丰富，一个心情忧郁，透露悲情；一个活于盛世，一个存于乱世。
不同的时代，造就了不同的情格，人们为何能铭记他们，正是因为他们那截然不同的风格。
李白的诗让人读出豪气，杜甫的诗让人读出忧伤，透过他们的诗篇，可以看出他们的心情，他们的境遇，倘若相同，岂不读一人即可。
唐宋八大家，各有各的风格，竹林七贤，也各有各的不同，有的性情乖张，有的清新洒脱，有的泰然处世，有的嫉恶如仇，他们能被人并成为大家，贤才，而不称他们中一人为贤才，因为他们各有风格，但都同为贤才，能是为世人敬仰之人。
倘若他们完全相同，那世间贤才便又失去了不一样的光彩。
中国的景，也是不一样的景。
中国的山各处都有，黄山有着奇貌瑰丽，泰山有着巍峨挺拔，秦岭有着绵延不绝，他们也有着不一样的风格。
中国的水染上中国的颜色，江南的水，代表着江南古镇的清秀，深邃，那水是宛转悠扬的水，在雨中洗过，尽显清秀；而黄河之水更是中华儿女性格的写照，他没有江南小溪般的清秀，也没有江南水的清澈透亮，但他所透出的是中华儿女的精神，他放荡不羁，奔流不息，他是站起来的水，他流淌的是中国的魂，让多少文人墨客都为之动容。
这不同的山，不同的水，透出的是不一样品格，诗人为他们写下迥然不同的诗句，记录下他们的不同，让大地更美。
山不同，水不同，人更不同，不同的性格，不同的品味，不同的态度，但这些，正是世界五彩缤纷的原因，他们有着不一样的志向，但他们用相同的努力来践行自己的志向，他们的不同，造就了世界的不同，他们丰富了世界的颜色，世界因此也变得更多彩。