第二节：认知心理学研究方法

笛卡尔 （1637）《谈谈正确引导理性 在各门科学上寻求真理的方法》，简称 《方法论》
心理学研究的客观性原则与系统性原则
客观性原则
根据心理现象的本来面貌来研究心理的本性、规律、机 制和事实
系统性原则
系统是由若干相互联系、相互作用的部分组成的具有一 定结构和机能的整体
将心理作为一个开放的、动态的、整体的系统加以考察
2月26日下午，中国科学院召开新闻发 布会，正式向社会发布了
《关于科学理念的宣言》 《关于加强科研行为规范建设的意见》
这两个文件与以前制定发布的相关文件，构成 了进一步推进和谐学术生态建设的较为完整的 制度规范体系。
科研行为的基本准则
(一)遵守中华人民共和国公民道德准则，坚持以科教兴国为 己任、以创新为民为宗旨的科技价值观，弘扬科学精神， 恪守科技伦理，拒绝参加不道德的科研活动。
科学不端行为
科学不端行为是指
研究和学术领域内的各种编造、作假、剽窃 和其他违背科学共同体公认道德的行为；
滥用和骗取科研资源等科研活动过程中违背 社会道德的行为。
科学不端行为的认定标准
1、在研究和学术领域内有意做出虚假的陈述，包括：编造数据；篡 改数据；改动原始文字记录和图片；在项目申请、成果申报，以 及职位申请中做虚假的陈述。
异常聪明的人身体状况如何？
Байду номын сангаас
如何研究心理学
心理学的基本研究任务
探索心理现象的性质、机制、规律和事实
可从不同的方面和角度研究心理现象
心理过程：分析心理现象的时间进程 心理结构：分析各种心理现象间的联系和关系 心理的脑机制：揭示心理现象与脑的关系 心理现象的发生与发展，它们和脑发育的关系 心理与环境间的联系与关系
(五)尊重知识产权。研究成果发表时，做出创造性贡献且能对有关部分 负责的人员享有署名权，未经上述人员书面同意，不得将其排除在 作者名单之外。对参与一般数据搜集的研究助手、对研究团组进行 过支持与帮助的人员和提供设施的单位，可在出版物中表示感谢。
(六)遵守声明与回避原则。在研究、调查、出版、向媒体发布、提供材 料与设施、资助申请、聘用和提职等活动中可能发生利益冲突时， 所有有关人员有义务声明与其有直接、间接和潜在利益关系的组织 和个人，包括在这些利益冲突中可能对其他人利益造成的影响，必 要时应当回避。
科研行为的基本准则（续）
(四)遵守公正原则。对竞争者和合作者做出的贡献，应给予恰当认同和 评价。进行讨论和学术争论时，应坦诚直率，科学公正。对研究成 果中的错误和失误，应以适当的方式予以承认。不得以各种不道德 和非法手段阻碍竞争对手的科研工作，包括毁坏竞争对手的研究设 备或实验结果，故意延误考察和评审时间，利用职权将未公开的科 研成果和信息转告他人等。
你们是否听说：
心理学家花费数年时间研究和设法寻找答案的只不 过是些明显地用一般常识就能解答的问题。
请用自己的想法来回答几个问题：
你认为做一个梦所用的时间是多少？你隔多长时间 做一回梦？
天生的盲人在晚年恢复视力后的头几天里，你认为 这样的人看东西情况怎样？是否不用触摸就能认出 熟悉的东西？
四条基本原则
在无法认定一件事物为真之前，一定不能凭主 观认定其为真
要尽可能详尽地区分要解决的难题，区分的目 的是要找到最好的处理办法
思维要遵循逻辑顺序，处理问题要由易到难， 即使对那些没有先后关系的事物，也要假定它 们之间存在着顺序
要尽可能全面地收集材料，尽量全面地进行观 察，至到你认为没有什么遗漏为止
整体性 等级结构性 动态性 环境适应性
心理学研究的基本步骤
选择课题和提出假说 设计研究方案 收集资料 整理与分析资料 解释结果和检验假说
科学态度
科学态度
实事求是 尊重客观事实
不正确的态度
主观 武断
应杜绝抄袭，剽窃，伪造数据
两个重要文件
3、违反职业道德利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计 划，包括：未经许可利用同行评议或其它方式获得的上述信息； 未经授权就将上述信息发表或者透露给第三者；窃取他人的研究 计划和学术思想据为己有。
科学不端行为的认定标准（续）
4、研究成果发表或出版中的科学不端行为，包括：将同一研究成果提 交多个出版机构出版或提交多个出版物发表；将本质上相同的研究成 果改头换面发表；将基于同样的数据集或数据子集的研究成果以多篇 作品出版或发表，除非各作品间有密切的承继关系。
2、损害他人著作权，包括：侵犯他人的署名权，如将做出创造性贡 献的人排除在作者名单之外，未经本人同意将其列入作者名单， 将不应享有署名权的人列入作者名单，无理要求著者或合著者身 份或排名，或未经原作者允许用其它手段取得他人作品的著者或 合著者身份。剽窃他人的学术成果，如将他人材料上的文字或概 念作为自己的发表，故意省略引用他人成果的事实，使人产生为 其新发现、新发明的印象，或引用时故意篡改内容、断章取义。
(二)遵守诚实原则。在项目设计、数据资料采集分析、公布 科研成果，以及确认同事、合作者和其他人员对科研工 作的直接或间接贡献等方面，必须实事求是。研究人员 有责任保证所搜集和发表数据的有效性和准确性。
(三)遵守公开原则。在保守国家秘密和保护知识产权的前提 下，公开科研过程和结果相关信息，追求科研活动社会 效益最大化。在合作研究和讨论科研问题中要共享信息， 提供相关数据与资料。在向公众介绍科研成果时，要实 事求是。
认知心理学
Cognitive Psychology
认知心理学研究方法
八院政治工作研究所 朱雪玲
2012年2月28日
决定修课的同学
（xuercan@163.com）写邮件：
姓名 电子邮件地址 导师姓名 研究方向 研究兴趣 对课堂的意见
建议关注的问题
方法的定义？ 具体实施过程、步骤？ 使用该方法的研究目的？ 使用该方法可以提出什么样的假设？ 使用该方法可能得到什么样的结果？ 该方法的优点、缺点有哪些？ 使用该方法比较适合于研究哪些问题？ 如何进一步改进、完善该方法？