2020年河南省郑州市中原区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

2020年河南省郑州市中原区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、园所设立家长接待日的主要目的是（）。

A、了解家长的教养态度

B、听取家长的意见和建议

C、向家长宣传育儿方法

D、让家长为园所提供方便

【答案】B

2、下列属于问题解决的是（）。

A、漫无目的地幻想

B、走路

C、联想

D、发明创造

【答案】D

3、义务教育阶段的学校实行（）。

A、集中负责制

B、工会负责制

C、校长负责制

D、党支部负责制

【答案】C

4、儿童易模仿影片中反面人物行为，导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是（）。

A、避免学生看这种影片

B、对有误行为说服教育

C、减少描写反面人物

D、影片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

【答案】C

5、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。

A、威尔逊

B、孟子

C、格塞尔

D、弗洛伊德

【答案】C

6、培养全面发展的人的唯一途径是（）。

A、教育与生产劳动相结合

B、大力开展素质教育

C、提高教育质量

D、注重人的个性、兴趣的培养

【答案】A

7、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

8、借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是（）。

A、操作技能

B、心智技能

C、一般技能

D、特殊技能

【答案】B

9、高水平学生在测验中得高分，而低水平学生只能得低分，这说明该测验的哪种质量指标高？（）

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

【答案】C

10、（）常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。

A、复述策略

B、组合策略

C、计划策略

D、精加工策略

【答案】D

11、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。

A、延展

B、必要补充

C、深化

D、变革

【答案】B

12、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。

A、男优于女

B、男女总体水平大致相等

C、女优于男

D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等

【答案】B

13、关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中，不正确的一项是（）。

A、文化程度高的家长更能提高家庭教育的质量

B、家庭经济是家庭教育的必要因素

C、专断、权威的家庭气氛不利于孩子的心理健康

D、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用

【答案】D

14、教师在学生心目中具有天然的（）。

A、可爱性

B、可敬性

C、权威性

D、厌恶性

【答案】C

15、最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是（）。

A、言语教导法

B、行动操练法

C、角色扮演法

D、环境体验法