六年级科学一单元带答案习题

合集下载

人教版小学科学六年级上册第一单元测试卷及参考答案

人教版小学科学六年级上册第一单元测试卷及参考答案

人教版小学科学六年级上册第一单元测试卷及参考答案本试卷分选择题和非选择题两部分,共100分。

考试时间60分钟。

一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列物品中哪些属于塑料制品?(多选)A. 铅笔B. 饭盒C. 尺子D. 水杯答案:B、C、D2. 火柴搓火时出现的碰撞现象是指()。

A. 火柴头搓热了,发生化学反应B. 火柴头和擦火棒之间相互擦,摩擦产生的热量使火柴头着火C. 火柴头和擦火棒之间的摩擦使发生化学反应,向外放出大量热量燃烧答案:B3. 我们生活中垃圾的分类是为了()。

A. 方便回收利用B. 可以养猪C. 让土地得到修复答案:A4. 植物采取什么方式吸收养分?A. 叶子吸收B. 根吸收C. 茎吸收D. 果实吸收答案:B5. 湿度是指空气中()。

A. 氧气的增多B. 氮气的减少C. 水蒸气的含量答案:C二、非选择题(共60分)六、图中给的装置要制作,以下是你的材料清单,请你给他们编号。

a)两个PET塑料瓶子b)一把剪刀c)一包透明胶带d)一支钢笔e)一份说明书f)一个小灯泡g)一片电池答案:1. a2. b3. c4. d5. e6. f7. g七、请简答以下问题(共20分)1. 土地污染的种类有哪几种?2. 垃圾的分类的意义是什么?答案:1. 有化学污染、物理污染、生物污染三种。

2. 垃圾的分类是为了方便回收利用。

可以减少垃圾占用的土地,也可以节省资源,同时防止污染环境。

教科版科学六年级上册第一单元 微小世界单元测试含答案

教科版科学六年级上册第一单元  微小世界单元测试含答案

第一单元《微小世界》一、选择题1.下面各种物体不能起到放大作用的是()。

A.小草上的露珠B.透明的玻璃弹珠C.窗户上的玻璃2.下列物体中,具有放大作用的是()。

A.一滴干净的水B.空烧瓶C.近视眼镜的镜片D.一块厚度相同的玻璃3.随着显微镜的发明和不断改进,科学家发现疾病的元凶原来是()。

A.细菌和病毒B.生物细胞C.微小的生物4.下列使用显微镜的顺序正确的是()。

A.安放——对光——放片——调焦——观察B.安放——放片——对光——调焦——观察C.安放——调焦——对光——放片——观察5.首先笑笑用干稻草放入水中制成培养液(如图),甲杯中的液体最好选用()。

A.矿泉水B.自来水C.池塘水6.蟋蟀的“耳朵”在()。

A.头部B.足的内侧C.腹部D.胸部7.观察工具发展的流程图正确的是()。

A.肉眼→放大镜→光学显微镜→扫描隧道显微镜→电子显微镜。

B.肉眼→放大镜→电子显微镜→光学显微镜→扫描隧道显微镜。

C.肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜。

8.下列是显微镜下植物根尖细胞的图像的是()。

A.B.C.9.下列关于洋葱表皮细胞基本结构正确的是()。

A.a 是细胞核,b 是细胞壁,c 是细胞质B.a 是细胞,b 是细胞壁,c 是液泡C.a 是细胞核,b 是细胞壁,c 是细胞质10.选择合适的工具才能进行有效的观察,病毒专家观察研究新型冠状病毒标本需选用()。

A.放大镜B.光学显微镜C.电子显微镜11.下列物品中,不具有放大作用的是()。

A.装满水的烧杯B.装水的透明塑料袋C.梳妆镜12.用显微镜观察微生物时,看到了下图那样的图像。

这时需要把标本向()移动才可能看到整个生物体。

A.左下方B.右上方C.右下方13.科学家一般选择()来观察大肠杆菌。

A.光学显微镜B.电子显微镜C.放大镜14.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,目镜上看去一片漆黑,可能原因之一是()。

A.标本没做好B.标本没放在显微镜上C.反光镜没调好15.科学家们受()的启发,将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式,随温度变化可调节窗的开合,保持了人造卫星内部温度的恒定。

教科版六年级科学上册第一单元测试卷附答案

教科版六年级科学上册第一单元测试卷附答案

教科版六年级科学上册第一单元测试卷考试时间:40分钟满分:100分卷面分:3分。

我能做到书写端正,卷面整洁。

一、填空题。

(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分)透明复眼厚小鳞片薄细胞电子显微镜凸透镜微生物结构1.放大镜的镜片也叫_________,它的特点是中央_________、边缘_________,而且镜片_________。

2.常温下,牛奶开封后如果没有及时喝完,一天之后会变酸。

这是大量_________繁殖的缘故。

3.大量研究结果表明,绝大多数生物体都是由_________组成的,它是生物体最基本的_________和功能单位。

4.人类利用病原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡献。

为了研制疫苗,科学家借助___________观察病毒。

5.用放大镜观察,发现蝴蝶的翅膀上布满了彩色的_________,苍蝇的眼睛是_________。

二、判断题。

(每题2分,共20分)1.显微镜和弹簧测力计一样,是人类认识周围物质的一种工具。

( ) 2.从盛水的球形鱼缸侧面观察里面的金鱼,发现它的大小没有变化。

( ) 3.放大镜的放大倍数与镜面的大小、凸度等都有关。

( ) 4.像霍乱等可怕的疾病都是由微生物引起的,所以有些微生物会危害人体健康。

( ) 5.简易显微镜中两个放大镜之间的距离可以是任意距离。

( ) 6.根据生物体内的细胞数量分类,人属于多细胞生物。

( ) 7.经过净水器处理后的水,里面没有微生物。

( )8.使用显微镜观察凤仙花叶片时,能看到绿色的叶绿体。

( ) 9.有机垃圾和污水的处理等都需要微生物的作用。

( ) 10.在观察水中的微小生物时,在载玻片上放少量脱脂棉纤维是为了控制微生物的运动速度。

( )三、选择题。

(每题2分,共20分)1.为了便于用显微镜观察洋葱细胞,我们一般把( )放到显微镜下。

A.整个洋葱B.洋葱片C.洋葱表皮的玻片标本2.如图分别是用肉眼、放大镜、显微镜观察到的叶片,其中图像大小和视野大小的关系是( )。

教科版六年级科学上册第一单元《微小世界》测试卷(含答案解析)

教科版六年级科学上册第一单元《微小世界》测试卷(含答案解析)

教科版六年级科学上册第一单元《微小世界》测试卷(含答案解析)教科版六年级科学上册第一单元《微小世界》测试卷(含答案解析)一、选择题(每题2分,共34分)1.下列关于放大镜功能的表述,错误的是()。

A.用放大镜可以观察到苍蝇的复眼B.在放大镜下能看清楚蚜虫的外形结构C.用放大镜能看到蚂蚁体内的细胞2.下列物品中,没有放大功能的是()。

A.近视镜B.老花镜C.一滴水3.XXX用放大镜观察自己的指纹,觉得指纹的图像太小。

为了使图像大一些,正确的方法是()。

A.眼睛和手指不动,放大镜离手指稍近些B.眼睛和手指不动,放大镜离手指稍远些C.放大镜和手指不动,眼睛离放大镜远些4.下面是不同透镜的侧视图,其中()的放大倍数最大。

A.B.C.5.蝴蝶用()来辨别气味。

A.鼻子B.触角C.嘴6.把印有很小的英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察,看到的图像是英文字母()。

A.pB.qC.d7.观察植物果实、根、茎、叶的切片时,把标本切成()的薄片。

A.厚而均匀B.厚实完整C.薄而透明8.第一位用自制的显微镜观察一块软木薄片的结构,并发现细胞的科学家是()。

A.XXXB.XXXC.XXX9.在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似()的。

A.圆形B.正方形C.长方形10.XXX观察洋葱表皮细胞,将低倍镜换成了高倍镜,他看到的图像变化是()。

A.细胞变大了,数量变多了B.细胞变大了,数量变少了C.细胞变小了,数量变多了11.以下物体不是由细胞组成的是()A.岩石B.细菌C.小草12.下列生物中属于昆虫的是()。

A.蘑菇B.草履虫C.13.以下说法毛病的是()。

A.植物有细胞,动物也有细胞B.不同生物的细胞是不同的蚂蚁C.同种生物不同器官的细胞是不异的14.对比右图中的玻璃片、放大镜、围棋子,以下选项中毛病的是()。

A.玻璃片和放大镜能透过它瞥见书籍上的文字,围棋子不能透过它瞥见书籍上的文字B.玻璃片、放大镜和围棋子都是中央厚,边缘薄C.玻璃片和围棋子不能放大物体的图像,放大镜能放大物体的图像15.在下列细胞中能观察到叶绿体的是()。

六年级上册科学试题第一单元测试题 教科版(含答案)

六年级上册科学试题第一单元测试题 教科版(含答案)

六年级上册科学试题第一单元测试题教科版(含答案)教科版科学六年级上册第一单元测试题一、填空。

1、工具;简单机械。

2、有限;力臂。

3、重量。

4、螺丝刀。

5、杠杆。

6、力臂;重力臂;支点。

7、正确。

8、杠杆原理。

9、杠杆。

10、轴;轴;车轮、风扇、电风扇。

11、定滑轮;动滑轮。

12、滑轮;滑轮原理。

13、正确。

14、方向;大小。

15、坡道、楼梯。

16、斜面;抬起。

17、斜面原理。

18、正确。

19、轮轴、杠杆、滑轮。

20、杠杆;摩擦。

21、正确。

22、杠杆原理。

23、裁纸刀。

二、判断题,对的打√错的打×。

1、斜面的坡度越小就越省力。

2、斜面越缓越省力。

3、滑轮是一种简单机械。

4、斜面的坡度越小就越省力。

6、杠杆是一种简单机械,它能帮助我们省力。

8、从斜面上拉物体与直接把物体垂直提上去不一样。

9、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因之一。

10、汽车的方向盘是一种轮轴。

11、螺丝钉的纹路是一种斜面。

12、摩星山的盘山公路是一种斜面,可以让汽车开上去省力一点。

三、选择题1、A、动滑轮2、B、动滑轮3、A、镊子4、B、滑轮5、A、定滑轮6、A、跷跷板,C、钉锤,B、镊子,D、方向盘7、D、杠杆、滑轮、轮轴8、C、支点9、C、滑轮组10、B、小于五、简答题定滑轮的优点是能够改变用力方向,缺点是不能改变用力大小;动滑轮的优点是能够改变用力大小,缺点是不能改变用力方向;滑轮组的优点是能够同时改变用力大小和方向,缺点是摩擦力较大。

六、看图思考1、约1000克。

2、方案一:在B点挂4个钩码;方案二:在C点挂2个钩码,在D点挂2个钩码。

机械学是一门研究物体运动和力学的科学。

在机械学中,简单机械被定义为没有内部动力系统的机器。

它们通常由几个基本部件组成,包括费力、重量、螺丝刀、杠杆、用力点、阻力点和支点等。

简单机械的设计非常简单,而且易于制造和维护。

其中,杠杆是一种基本的简单机械,它可以通过改变力的方向来实现省力的效果。

【人教版】六年级科学上册第一单元测试卷附答案

【人教版】六年级科学上册第一单元测试卷附答案

【人教版】六年级科学上册第一单元测试卷附答案一、单选题1. A2. B3. C4. B5. A二、多选题1. AB2. AC3. BD4. CD5. AB三、判断题1. 对2. 错3. 对4. 错5. 错四、填空题1. 蜡烛2. 光3. 透明4. 放大镜5. 防止五、简答题1. 眼睛是我们的视觉器官,可以看到周围的事物。

我们应该保护好眼睛,避免长时间盯着太阳或强光,否则会损伤眼睛。

2. 透明是指光线可以穿过物体,我们能够看到事物的内部。

不透明是指光线不能穿过物体,我们看不到事物的内部。

3. 一个好的光源应该有以下特点:- 亮度足够高,可以照亮我们的周围环境。

- 光线稳定,不会闪烁。

- 色温适中,不会给人眩目的感觉。

- 寿命较长,不需要频繁更换。

4. 放大镜可以放大事物,使其看起来更大。

它的工作原理是通过将光聚焦在一个点上,从而放大所观察的物体。

5. 我们应该注意保护眼睛,避免长时间使用电脑、手机等电子产品。

可以每隔一段时间休息一下眼睛,同时保持良好的用眼姿势,保证充足的睡眠和饮食,进行适量的户外活动。

六、填写表格七、实验题1. 实验材料:瓶子、水、蜡烛、胶水。

- 步骤:1. 将瓶子装满水。

2. 点燃蜡烛,并将蜡烛倒置放在瓶口。

3. 使用胶水将瓶口与蜡烛连接起来。

- 结果:火苗熄灭。

2. 实验材料:透明玻璃、不透明玻璃。

- 步骤:1. 将透明玻璃和不透明玻璃放在同一个位置。

2. 观察两种玻璃的区别。

- 结果:透明玻璃可以透过光线,我们能够看到事物的内部;不透明玻璃不能透过光线,我们看不到事物的内部。

以上为第一单元测试卷的答案,希望能帮助到你!。

教科版六年级下册科学第一单元名师选用练习题含答案

教科版六年级下册科学第一单元名师选用练习题含答案

教科版六年级下册科学第一单元练习题班级___________ 姓名_______________ 选择题。

1.在校园生物大搜索中,下列有关说法你认为正确的()。

A.校园里的生物就是地面上的生物,不包括地下生物B.在搜索校园里的生物时,不要采摘植物和伤害动物,我们要保护好它们C.一只小鸟飞出了校园,它就不属于校园里面的生物了2.同学们在调查校园里生物的种类时,下列做法正确的是()。

A.天天发现蜗牛老是在壳里不出来,就把蜗牛壳砸开来观察B.梦梦的记录卡中有壁虎,但看到其他同学没有记录,梦梦就把壁虎删掉了C.蝴蝶飞到校园外面去了,科科还是把蝴蝶记在记录卡中3.桂花树茎秆坚硬,大部分由木质部组成,它的茎被称为()。

A.草质茎B.木质茎C.硬质茎4.进行校园生物大搜索和绘制校园生物分布图时要做的事情有()。

A.给校园植物全部挂牌B.将校园划分区域C.带上杀虫剂,防止受伤5.在制作校园生物分布图时,下列做法有误的是()。

A.将校园生物进行编号,排列在分布图下方,再将编号标注在图上B.利用简图或标注的方式呈现生物种类和区域内该种类生物的数量C.标注一些主要的生物即可,不必将所有的生物标注在图上6.(多选题)一般植物后代与亲代相比,可能出现的不同有()。

A.叶的颜色不一样B.花的大小不一样C.花色不一样D.茎的颜色不一样7.(多选题)我们可以通过观察植物的()来判断它们的相似程度。

A.花B.种子C.果实D.茎8.人们将柚子和甜橙杂交,培育出了葡萄柚。

下列对葡萄柚的说法正确的是()。

A.葡萄柚的个头比甜橙的大,是遗传现象B.葡萄柚的果肉比柚子的红,是遗传现象C.葡萄柚的形状与柚子的形状近似,是遗传现象9.孟德尔将高株豌豆与高株豌豆杂交,发现后代()。

A.不全是高株的B.全是高株的C.全是矮株的10.下列成语中,能生动描述生物遗传现象的是()。

A.风声鹤唳,草木皆兵B.种瓜得瓜,种豆得豆C.螳螂捕蝉,黄雀在后11.下列行为中,利用了遗传和变异的是()。

教科版(新)科学六年级上册第一单元测试卷(含答案)

教科版(新)科学六年级上册第一单元测试卷(含答案)

教科版(新)小学科学六年级上册第一单元测试卷一、填空题1.随着显微镜的发明和不断改进,科学家发现疾病的元凶原来是和,并研制了许多对付它们的药物和方法.使许多传染病的流行得到遏制,大大提高丁人们的健康水平。

2.生物体都是由组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家。

3.通过学习我们知道放大镜的镜片特点是、中间、边缘,凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物,都具有同样的放大功能。

4.在显微镜下观察物体,对观察材料有特殊的要求,显微镜下观察的物体必须制成,才能在显微镜下观察到它的精细结构。

5.我们还可以利用培养微小生物。

鱼缸里的水变绿的原因是大量繁殖的结果。

二、判断题6.放大镜越大,放大的倍数也一定越大.7.清晨出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大8.科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。

9.蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。

()10.调节显微镜两块凸透镜之间的距离,可获得更清晰的图像()11.第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。

12.载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的()13.有些细胞能够帮助我们和病毒、细菌作战,保护我们的健康。

()14.为了便于观察植物切片标本要求薄而透明。

15.发霉的苹果削掉坏的部分,剩下的部分仍可以吃。

()16.牛奶变酸奶是因为酸奶里有一种名为乳酸菌的细菌。

()17.因为霉菌使馒头、衣服等物品发霉,所以霉菌对人类没有一点好处。

()18.洋葱表皮上的细胞像一个个小房间,中间的小黑点是液泡。

()19.要观察水中的微小生物,需要把可能含有微小生物的水滴在载玻片上做成玻片标本才可以用显微镜来观察。

三、单选题20.放大镜的放大倍数和镜片的()有关。

A.长度B.凸度C.面积21.下列透明玻璃片具有放大作用的是()。

A.B.C.22.昆虫头上的()就是它的鼻子A.触角B.复眼C.鼻子23.如图所示是用()观察到的大肠杆菌。

教科版(2024)六年级上册科学第一单元微小世界综合训练(含答案)

教科版(2024)六年级上册科学第一单元微小世界综合训练(含答案)

教科版六年级上册科学第一单元微小世界综合训练一、选择题1.下列透明镜片中,具有放大作用的是()。

A.B.C.2.小明找来了不同的物体进行观察,发现没有放大作用的是()。

A.树叶上的小露珠B.装满水的透明圆柱形玻璃杯C.厚度为4厘米的正方形的冰块3.()是目前为止放大倍数最高的显微镜,把人类带入了一个崭新的微观世界。

A.电子显微镜可放大约200万倍B.扫描隧道显微镜可放大约3亿倍C.光学显微镜可放大约1500倍4.如果使用的显微镜目镜、物镜分别标着“10×”和“16×”,那么图像将被放大()倍。

A.6B.26C.1605.小明想起在学校里制作的组合凸透镜可以放得更大,那么组合凸透镜相当于显微镜的()。

A.目镜B.物镜C.目镜与物镜6.下列关于微生物的说法,错误的是()。

A.微生物对环境有一定的需求,但不会对刺激产生反应B.微生物与我们的生产、生活密切相关C.微生物是生物,具有同其他生物一样的特征7.下列关于微生物的说法正确的是()。

A.微生物只能生活在水中B.衣藻太小了,不能进行光合作用C.蘑菇是一种微生物8.面包等食物如果保存不当,容易滋生各种霉菌。

以下措施不能很好防霉的是()。

A.将食物密封包装并放入干燥剂B.将食物放在潮湿温暖的地方保存C.将食物放在冰箱冷藏室低温保存9.制作水中微生物装片时,要用吸水纸吸去多余的水,作用是()。

A.把微生物吸到一边B.让盖玻片更贴紧载玻片C.控制微生物的运动10.到医院看病时,医生会向病人哪里不舒服?有没有咳嗽?然后用听诊器听,用压舌板扩开口腔看扁桃体,并要求病人去化验血液等,医生这些行为属于()。

A.获得事实和证据B.提出问题C.制定计划11.下列食物的制作过程中,没有利用微生物的是()。

A.馒头B.酸奶C.豆腐12.制作洋葱表皮临时装片时,滴碘液的目的是()。

A.检测淀粉B.使图像明显C.消灭细菌二、填空题13.馒头和面包内部疏松多孔,吃起来口感很好。

教科版小学六年级科学上册单元测试卷及答案全册

教科版小学六年级科学上册单元测试卷及答案全册

教科版六年级科学上册第一单元测试卷学校班级姓名等级一、单项选择题1.在工作中, 能使我们省力或方便的装置叫做()。

螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单, 又叫()。

A.机械B.复杂机械C.简单机械D.工具2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆, 使杠杆能围绕着转动的位置叫();在杠杆上用力的位置叫();杠杆克服阻力的位置叫()。

A.中心点B.支点C.用力点D.阻力点3. 用力点距支点远, 阻力点距支点近, 这种杠杆是();用力点距支点近, 阻力点距支点远, 这种杠杆是();用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离, 这种杠杆是()。

A.不省力也不费力的杠杆 B.有时省力有时费力的杠杆 C.省力杠杆 D.费力杠杆4.像旗杆顶部的滑轮那样, 固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做();像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做()。

A、滑轮组B、动滑轮C、定滑轮D、滑轮组合5.在两千多年前的古希腊, 有一位科学家叫()。

他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律, 在数学方面也有很多研究成就。

他不仅是一位大科学家, 而且是一位卓越的工程师, 他发明的许多机械装置, 如滑车、螺旋抽水机等, 用于当时的农业生产。

A.牛顿B.爱迪生C.亚里士多德D.阿基米德6.()的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等, 因此放的砝码必须与被称物品重量相等。

7. ()的特点是:秤杆上有尺寸刻度, 挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。

8.大约到了一千五百年前, 人们发明了(), 它结构简单, 使用方便, 可以直接从秤星上(刻度)读出物品的重量, 至今仍在使用。

A、提系杆秤 B、不等臂秤 C、等臂杠杆秤 D、指针式弹簧秤二、多项选择题1. ()等都是机械。

A.杠杆 B.滑轮 C.斜面D.平面2. 杠杆有三个点: ()。

A.用力点 B.中心点 C.支点 D.阻力点3. 杠杆可以分为()。

A.省力杠杆 B、费力杠杆 C、不省力也不费力杠杆D、有时省力有时费力杠杆4.自行车运用了()等简单机械的原理, 是应用广泛的交通工具。

部编人教版六年级上册科学第一单元测试卷(含答案)

部编人教版六年级上册科学第一单元测试卷(含答案)

部编人教版六年级上册科学第一单元测试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共30分)1. "太阳是地球的爸爸"这句话表示的是()A. 太阳是地球的家人B. 太阳是地球的好朋友C. 太阳是地球的电源D. 太阳是地球的爷爷2. "恒星是一颗发光的巨大气体球"这句话是对还是错?()A. 对B. 错3. 第一天的夜晚,最先在东方出现的星是()A. 天狼星B. 天王星C. 星星D. 月亮4. 太阳系有多少颗行星?()A. 8B. 9C. 11D. 125. 太阳光经过一个凹透镜会变得如何?()A. 聚焦B. 扩散C. 变侧D. 不会变化6. 以下哪个现象是折射现象?()A. 镜子中的反射B. 骑自行车的身影C. 近视眼看东西的现象D. 空气中的水珠形成的彩虹7. 以下四种食物中,哪一种含有最多的维生素C?()A. 蔬菜B. 水果C. 肉类D. 米面食品8. 以下哪种水果不属于柑橘类?()A. 橙子B. 柚子C. 苹果D. 蜜柚9. 以下哪种动物不属于鸟类?()A. 麻雀B. 蝙蝠C. 凤凰D. 公鸡10. 下面哪种生活惯可以保护环境?()A. 随地乱扔垃圾B. 浪费水电C. 种树爱绿化D. 过度开车二、问答题(每题10分,共20分)1. 请简述为什么我们可以看到太阳、地球和月亮。

回答:我们可以看到太阳、地球和月亮是因为它们都能反射或发射光线,而光线可以传递到我们的眼睛中,所以我们能够看到它们。

我们可以看到太阳、地球和月亮是因为它们都能反射或发射光线,而光线可以传递到我们的眼睛中,所以我们能够看到它们。

2. 请解释什么是折射现象。

回答:折射现象是光线从一种介质进入另一种介质时,由于介质的密度不同而发生改变方向的现象。

在折射过程中,光线的速度和方向都会发生变化。

折射现象是光线从一种介质进入另一种介质时,由于介质的密度不同而发生改变方向的现象。

在折射过程中,光线的速度和方向都会发生变化。

六年级科学第一单元 试卷及答案

六年级科学第一单元 试卷及答案

小学科学六下第一单元练习小学六年级科学试卷一、填空题1、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫( )镜。

通过放大镜等透镜看到的面积或区域叫做透镜的( )。

2、( )是制成世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜的生物学家。

3、物体的微细结构必须制成( )才能在显微镜下观察清楚。

4、英国物理学家( )是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。

细胞学说的建立被誉为( )。

5、放大镜也叫凸透镜,镜片是中间( )边缘( )。

6、计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由( )、( )、( )三色组成的。

7、光线从空气进入凸透镜时会产生( )而弯曲,而人们认为物体反射的光是沿直线传播的,所以通过凸透镜看重会感觉放大了。

8、倍数越大的放大镜,看到的图( ),能看到的范围( ),倍数越小的放大镜,看到的图象( ),能看到的范围( )。

9、( )形的透明器皿装上水也有放大镜的功能。

10、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字,说明这个放大镜的放大倍数是( )倍。

二、选择题。

2、蝇眼是()。

A、单眼B、复眼3、放大镜镜片的凸度越大,则放大镜的放大倍数越()。

A、大B、小C、一样4、科学家一般选择()来观察SARS病毒。

A、显微镜B、电子显微镜C、放大镜5、人类利用()发面的历史已有5000多年了,可以使制成的面包内部疏松多孔。

A、细胞B、酵母菌C、霉菌6、放大镜的放大倍数越大,所能观察到的视野就()。

A 越大B 不变C 越小7、发明了世界上最早的可放大近300倍的金属结构显微镜的是()A 牛顿B 列文虎克C 达尔文8、下面四幅图是制作洋葱表皮切片标本的四个基本过程,正确的顺序是()。

A、①②③④B、①④③②C、①④②③三、判断题1、把物体直接放在显微镜下,可以观察物体的微细结构。

…………()2、面团发酵时体积会缩小。

……………………………………………()3、自然界中所有的固体物质都是晶体。

教科版六年级科学上册第一单元测试卷及答案(一)

教科版六年级科学上册第一单元测试卷及答案(一)

教科版六年级科学上册第一单元测试卷(含答案)一、单选题(共10题;共38分)1.如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是()。

A. 镊子B. 天平C. 开瓶器D. 老虎钳2.下列关于简单机械的说法,错误的是()。

A. 使用简单机械一定能省力B. 用钥匙来开锁时,利用的是轮轴的原理C. 天平利用的是杠杆原理3.划船的桨是()杠杆。

A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 不省力也不费力杠杆4.自行车(如图)运用了许多科学知识,下列说法错误的是()。

A. 自行车上的螺丝与螺帽运用了斜面的原理B. 脚踏运用了轮轴原理C. 大齿轮和小齿轮构成了滑轮组5.杠杆工作时,是围绕( )转动的。

A. 阻力点B. 用力点C. 支点6.如图所示,把一把米尺,从中点支起,两边分别挂相同钩码2个和4个,下列情况下,哪种情况还能保持平衡()A. 两边钩码组各向支点处移近一个格B. 两边钩码组各向支点处移远一个格C. 两边钩码组各减少一个钩码D. 两边钩码组各减少一半钩码7.自行车的“车把”运用了()原理。

A. 杠杆B. 轮轴C. 滑轮8.应用斜面可以省力,但要()。

A. 多走距离B. 少走距离C. 不能确定9.滑轮组的作用。

(1)图1中的机械,称为( )。

A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组(2)图1中的机械,左边挂有一个钩码,如果在右边也挂一个相同重量的钩码,那么可以看到的现象是( )。

A.滑轮会顺时针转动B.滑轮会逆时针转动C.滑轮会保持静止不动(3)一个钩码大约重0.5牛,那么利用图1中的机械拉起1个钩码时,需要的拉力( )。

A.约为0.1牛B.约为0.5牛C.约为1牛(4)图1中,如果要使钩码向上提升10厘米,那么细绳向下拉动的距离( )。

A.小于10厘米B.等于10厘米C.大于10厘米(5)图2中的机械,称为( )。

A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组(6)下表是小明利用图2中的机械提升重物时的拉力数据记录表,已知每个钩码重0.5牛,实验中使用的测量工具是( )。

最新人教版PEP六年级科学上册第一单元测试卷及答案

最新人教版PEP六年级科学上册第一单元测试卷及答案

最新人教版PEP六年级科学上册第一单元测试卷及答案一、选择题(每题1分,共10分)1. 以下哪个是常见的力量单位?- A. 米(m)- B. 千克(kg)- C. 焦耳(J)- D. 牛顿(N)答案:D2. 物体受到的重力与其质量的关系是:- A. 成正比- B. 成反比- C. 相等- D. 无关答案:A3. 以下哪个现象与重力无关?- A. 落叶飘落- B. 香蕉从树上掉下来- C. 人站在地面上- D. 小汽车沿山坡下坡答案:C4. 地球上哪个方向的重力最大?- A. 东方- B. 西方- C. 南方- D. 北方答案:D5. 摩擦力的方向通常是:- A. 摩擦物体的运动方向相同- B. 摩擦物体的运动方向相反- C. 垂直于物体表面- D. 与物体表面平行答案:B6. 火车从静止开始向东行驶,火车向东的力比向西的力大,这是因为:- A. 火车的质量更大- B. 引擎提供更大的力- C. 地球向东旋转- D. 摩擦力向东答案:B7. 为了减小摩擦力,可以采取以下哪种措施?- A. 用润滑油- B. 使物体受力更多- C. 使物体表面更加粗糙- D. 使物体表面更加滑腻答案:A8. 工程师要将一张平板移动到另一张平板上,最省力的移动方法是:- A. 沿着水平面滑动- B. 抬起来再放下- C. 倾斜平板- D. 用绳子牵引答案:A9. 物体受到的浮力与体积的关系是:- A. 成正比- B. 成反比- C. 相等- D. 无关答案:A10. 增加物体的体积会对浮力产生何种影响?- A. 浮力增加- B. 浮力减小- C. 浮力不变- D. 无法确定答案:A二、填空题(每题1分,共10分)1. 重力是指地球对物体的__________吸引力。

答案:质量2. 摩擦力的大小与物体表面的__________有关。

答案:粗糙度3. 浮力是指液体或气体对物体的__________力。

答案:向上4. 火烧的时候,空气里的氧气与火焰里的燃料发生__________反应。

人教版小学科学六年级上册第一单元测试题(含答案)

人教版小学科学六年级上册第一单元测试题(含答案)

人教版小学科学六年级上册第一单元测试题(含答案)一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个是可以点燃的物质?A. 水果B. 石头C. 水D. 树叶答案:D2. 以下哪种物质具有导电性?A. 木头B. 纸C. 铁D. 玻璃答案:C3. 下列哪个物质能够溶于水?A. 盐B. 油C. 砂糖D. 铁答案:A4. 以下哪项是造成水汽凝结成云的原因?A. 风吹B. 雨水C. 大气温度下降D. 太阳光照答案:C5. 秋天树叶为什么会变黄?A. 树叶老化B. 树叶浇水太多C. 树叶得病D. 树叶缺水答案:A6. 天空晴朗时,看到的是什么颜色的阳光?A. 白色B. 黄色C. 红色D. 绿色答案:A7. 以下哪个是能产生声音的物体?A. 石头B. 水果C. 花D. 铃铛答案:D8. 光的传播速度是多少?A. 300,000米每秒B. 150,000米每秒C. 500,000米每秒D. 200,000米每秒答案:A9. 下面更好地保护眼睛的做法是:A. 直接看太阳B. 佩戴太阳镜C. 用手捂住眼睛D. 闭上眼睛答案:B10. 可以通过哪种方式感知物体的温度?A. 味觉B. 触觉C. 听觉D. 视觉答案:B二、填空题(每题2分,共20分)11. _______________ 是最基本的物质。

答案:水12. 人的五官有眼、耳、_______________ 、舌和鼻子。

答案:口13. 电流能使_______________ 发光、发热和产生磁场。

答案:灯泡14. _______________ 可以把过大和过小的声音变得合适。

答案:扩音器15. _______________ 是太阳能直接照射到地球上的蓄水库,答案:大气三、简答题(每题10分,共20分)16. 为什么夏天需要穿薄衣服,冬天需要穿厚衣服?答案:夏天的气温高,穿薄衣服可以让身体散热,保持凉爽;冬天的气温低,穿厚衣服可以保持身体的温暖。

17. 植物为什么需要光能?答案:植物通过光能进行光合作用,将光能转化为化学能,从而制造自己所需的营养物质。

湘科版六年级上册科学第一单元生态系统综合训练(含答案)

湘科版六年级上册科学第一单元生态系统综合训练(含答案)

湘科版六年级上册科学第一单元生态系统综合训练一、选择题1.下面的食物链表示正确的是()oA.小草一蜥虫一瓢虫一小鸟B.小鸟一瓢虫一蜥虫一小草C.小草一蜥虫一瓢虫一小鸟2.我们制作的生态瓶就是一个生态系统,它们都是由()组成的。

A.动物、植物B.阳光、空气、水C.非生物部分和生物部分3.生活中,()是植物生长需要阳光的最有利证据。

A.植物叶子很茂盛生长B.植物生长会朝向阳光C.河边的草比路边长得好4.我们制作的生态瓶就是一个生态系统,它们都是由()组成的。

A.动物、植物B.阳光、空气、水C.生产者、分解者、消费者D.非生物部分和生物部分5.小明的爷爷在种小番茄时会让两棵番茄苗之间留有一定的距离,这样做的目的主要是为了让植物获得更多的()oA.阳光B.空气C.水分6.下列行为,有利于生态平衡的是()oA.在湖中大量放鱼B.大量修建水库C.严禁滥捕乱猎7.小熊用矿泉水瓶做了一个生态瓶,保持生态瓶中的生物数量不变,倒掉瓶里一半的水,小鱼浮出水面的次数会()θA.增加B.减少C.不变二、填空题8.补充并写出“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”的食物链:→→->O9.生物之间因为()关系,构成很多的“链条”状的联系,叫作食物链。

10.植物利用吸收阳光,分解水而释放出____________ ,同时合成植物需要的O11.自然界长期形成的维持着生态系统的平衡,生态平衡一旦遭到破坏,就会带来难以预料的后果。

12.在一个生态系统中,如果、及的数量维持在一定的水平且变化不大,这种状态叫作生态平衡。

13.制作生态瓶的材料要透明,保证植物进行正常的;放入的植物可以为动物提供和养料。

放入生物时,应该先放,再放动物。

14.生态瓶里的各种生物之间,生物与非生物之间相互联系、相互__________ ,并达到,能让生物很好地生存下去。

三、判断题15.食物链实际上就是生物之间的能量传递。

()16.食物网是由很多条食物链交织而成。

()17.不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求相同。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、常见的建筑1、房屋是人类________、________的地方,有了房屋,人类才结束了_________的历史;有了________,人类才有__________的生活。

2.早在________前,我们的祖先为了_________,开始寻找能________、______|、________的房屋,后来他们终于找到了能够当房子的__________。

人类最早的房屋是___________人类最早建造的房屋可移动的__________。

3.建筑技术的进步,对人类房屋的发展有促进作用。

人类房屋的发展经历了由_______到__________,结构由________到_________,功能由________到________的过程。

4.举出几件不同风格的房屋:_______________、___________、____________,________________、______________、_________________。

5.楼房的层次构成:_________ →__________→________→________→_______ 6________世纪________ 年代研制出了___________,以后又相继出现了_________ __________ __________ ___________等许多新的建筑材料。

从____________ ____________ ___________到_____________,建筑机械得到迅速发展。

建筑技术的进步及各种新型建筑材料的使用,使______________建筑和______________建筑相继出现。

__________ __________ _________ _______ ________等设施的采用,使建筑功能更具综合性。

人们可以在房屋里__________、________和___________,也可以举行各种仪式。

7.雄伟的金字塔、庄严的紫禁城、辉煌的凯旋门,这些文明于世的建筑,都是__________与__________的结晶.8.随着技术的发展,人们发明并生产出了__________、___________、_______等各种各样的建筑材料,各式各样的___________和金碧辉煌的___________开始出现了。

9.从古到今,人类的房屋发生了很大的变化,引起房屋变化的原因是:随着科学_________ 的进步,建筑材料、建筑_________ 、建筑结构都得到了迅速发展。

10.早在_________时代,人类的祖先就创造了原始的住所,但那只是遮风避雨的地方。

随着技术的发展进步,建筑中融入了人类的________ 、________ 和_______。

11、人类的房屋是怎样发展变化?建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么作用?12、引起房屋发展变化的主要原因是什么?一、常见的建筑1、房屋是人类居住、生存的地方,有了房屋,人类才结束了露宿旷野的历史;有了房屋,人类才有稳定的生活。

2.早在55万年前,我们的祖先为了生存,开始寻找能遮风、避雨、御寒的房屋,后来他们终于找到了能够当房子的山洞。

人类最早的房屋是山洞。

人类最早建造的房屋可移动的帐篷。

3.建筑技术的进步,对人类房屋的发展有促进作用。

人类房屋的发展经历了由天然洞穴到人造住所,结构由简单到复杂,功能由单一到综合的过程。

4.举出几件不同风格的房屋:四川山村民居、傣族竹楼、内蒙古圆顶土房,伊斯兰特色的房屋、江苏民居、北京四合院。

5.楼房的层次构成:一栋楼房→单元房→房间→墙→砖6、19世纪20年代研制出水泥,以后又出现了钢材、塑料、玻璃、混凝土等许多新的建筑材料。

从手工操作、半手工操作、机械化到自动化,建筑机械得到迅速发展。

建筑技术的进步及各种新型建筑材料的使用,使高层建筑和大跨度建筑相继出现。

自来水、电煤气、通讯、电梯等设施的采用,使建筑功能更具综合性。

人们可以在房屋里工作、休息和娱乐,也可以举行各种仪式。

7、雄伟的金字塔、庄严的紫禁城,辉煌的凯旋门……这些闻名于世的建筑,都是科学与艺术的结晶。

8.随着技术的发展,人们发明并生产出了砖、瓦、石灰等各种各样的建筑材料,各式各样的建筑材料和金碧辉煌的宫殿开始出现了。

9.从古到今,人类的房屋发生了很大的变化,引起房屋变化的原因是:随着科学技术的进步,建筑材料、建筑工具、建筑结构都得到了迅速发展。

10.早在远古时代,人类的祖先就创造了原始的住所,但那只是遮风避雨的地方。

随着技术的发展进步,建筑中融入了人类的情感、信仰和智慧。

11、不同地区、不同民族的房屋在很多方面有差别,但它们在构成上都有一定的层次。

不同地区的房屋在外形、材料和功能等方面有什么不同。

12、人类的房屋是怎样发展变化?建筑技术的进步对人类房屋的发展有什么作用?(1)人类房屋发展变化:洞穴(树巢、草棚)—帐蓬—木屋—草房—土房—瓦房—砖房—阁楼—楼房。

人类房屋由天然洞穴到人造住所,结构由简单到复杂,功能由单一到综合的过程(2)建筑技术的进步,可以使房屋越建越高,跨度起来越大,使用性能起来越好,发挥人类房屋的艺术性。

13、引起房屋发展变化的主要原因是:建筑技术的进步和建筑材料的不断更新。

二.巧妙的结构1.根据建筑物的结构特点,我知道:赵州桥是拱形结构,金字塔是三角形结构,桥墩是实心结构,埃菲尔铁塔是框架结构,体育馆是薄壳结构,美国的安普卡特中心是球体结构,DNA 是双螺旋结构,泰姬·马哈尔陵是圆屋顶结构。

2、.常见的建筑物的结构有:薄壳结构、框架结构、实心结构。

每种结构各举出三个例子。

薄壳结构:厂房、体育馆、歌剧院、会展中心;实心结构的有桥墩、雕像、河坝、纪念碑。

框架结构的有住宅、宾馆、教学楼。

3、.蜘蛛网在变形的过程中,可以将运动产生的力分散掉,英国的一位建筑师利用这一原理,为足球俱乐部设计了一座带屋顶的看台这种结构既节省了材料,又使屋顶轻巧、坚固。

4、(1)赵州桥为什么是拱形的?答:赵州桥的拱形结构能增加桥梁的稳固性,同时扩大了桥的流水面积,减少了洪水对桥梁的冲击。

(2)楼板、立柱为什么做成空心的?答:因为空心既减轻自身重量,又不易弯折。

(3)屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的?答:因为三角形比较稳固,能增加建筑物承受力。

(4)你知道哪些建筑物是实心结构的?请举例说明.答:桥墩、,基础承台、,市政雕像、,纪念碑、,路堤、,水坝。

5.举出仿生建筑的实例①蜘蛛网在变形的过程中,可以将运动产生的力分散掉,英国的一位建筑师利用这一原理,为足球俱乐部设计了一座带屋顶的看台,本结构既节省材料,又使屋顶轻巧、坚固。

②王莲是世界上最大的睡莲科植物,叶子的直径达1.5米—2米,叶片的边缘向上卷起,像个绿色的大澡盆。

英国建筑师根据王莲叶子的结构,设计建造了一座顶棚跨度极大的展览厅,整个建筑轻巧、明亮、经济实用。

6、叶脉有什么特点?这样的结构有什么功能?答:叶脉呈网状结构,这样的结构使叶面更坚固,更容易吸收营养。

二.巧妙的结构1.根据建筑物的结构特点,我知道:赵州桥是___________结构,金字塔是________结构,桥墩是__________结构,埃菲尔铁塔是_________结构,体育馆是________结构,美国的安普卡特中心是________结构,DNA是______________结构,泰姬•马哈尔陵是______________结构。

2.常见的建筑物的结构有:__________结构、__________结构、___________结构。

每种结构各举出三个例子。

薄壳结构:________________ _____________ ______________。

实心结构的有____________ __________ ____________。

框架结构的有______________ 、______________ 、___________。

3.蜘蛛网在变形的过程中,可以将_________产生的力__________ 掉。

________国的一位建筑师利用这一原理,为足球俱乐部设计了一座带屋顶的_________.这种结构既_____________,又使屋顶_________ 、___________。

2、(1)赵州桥为什么是拱形的?(2)楼板、立柱为什么做成空心的?(3)屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的?(4)你知道哪些建筑物是实心结构的?请举例说明.3.举出仿生建筑的实例①②4、叶脉有什么特点?这样的结构有什么功能?1.我们从建筑物的___________,___________、___________、_________、________等方面欣赏建筑的美。

2.建筑物的美,一方面表现在它的____________和_________上,另一方面还表现在与______________________________。

3.绿色建材:是指对人体、周边环境无害的_________、___________、________的建筑材料。

4.设计师在设计建筑物时,既要考虑建筑物的_________和__________,又要考虑建筑物的__________,还要考虑__________________。

5.常见的建筑装饰材料有_____________、___________、___________、___________等。

6.建筑材料的选择要体现_____________、__________、_____________的要求。

7.制作一个建筑物“模型”的方法有:____________、____________、___________、_______________。

8. 人们是怎样利用周围环境或创设某种环境,来体现建筑美的?9.人们是怎么样利用某种装饰材料来美化建筑物的?怎样改进效果好?10.设计制作流程图过程:1.我们从建筑物的造型、图案、色彩、装饰、功能等方面欣赏建筑的美。

2.建筑物的美,一方面表现在它的自身造型和色彩上,另一方面还表现在与周围环境及功能的协调一致上。

3.绿色建材:是指对人体、周边环境无害的健康、环保、安全型的建筑材料。

4.设计师在设计建筑物时,既要考虑建筑物的功能和材料,又要考虑建筑物的结构,还要考虑建筑物的美。

5、.常见的建筑装饰材料有瓷砖、壁纸、装饰木线、石膏板等。

6、.建筑材料的选择要体现环保、美观、易得的要求。

7、.制作一个建筑物“模型”的方法有:雕刻法、粘接法、替代法、插接法。

8、人们是怎样利用周围环境或创设某种环境,来体现建筑美的?答:利用周围的自然环境如山体、流水、湖面与建筑物融为一体。

另一方面通过人工手段,利用各种要素造作需要的景观,如假山、人工湖、雕塑、楼、台、亭、榭、廓等体现建筑环境的美。

相关文档
最新文档