赞赏:开启心灵的钥匙--以英语教学为例
点亮心灵之光英语作文
点亮心灵之光英语作文英文回答:Igniting the Light of Intelligence.The human mind is a complex and fascinating organ that has the ability to learn, remember, and create. It is responsible for our thoughts, feelings, and actions. The development of intelligence is a lifelong process that begins in infancy and continues throughout adulthood.There are many things that can be done to promote the development of intelligence. Some of the most important include:Providing a stimulating environment. Children who are exposed to a variety of learning experiences are morelikely to develop strong intellectual skills. This includes providing access to books, games, and other educational materials.Encouraging curiosity. Children should be encouraged to ask questions and explore their interests. This helps them to develop a love of learning and a desire to know more about the world around them.Supporting creativity. Creativity is an important part of intelligence. Children should be given the opportunity to express their creativity through art, music, and other creative activities.Providing positive feedback. Positive feedback can help children to develop a sense of confidence and motivation. It is important to praise children for their accomplishments, no matter how small.Setting high expectations. Children should be challenged to reach their full potential. This meanssetting high expectations for them and providing them with the support they need to achieve their goals.By following these tips, you can help your child todevelop a strong and intelligent mind.中文回答:点亮心灵之光。
打开心灵的窗户(演讲汉英对照)
演讲稿翻译:打开心灵的窗户很多人大概都会有这种想法,在这个世界上,窗户真是一个非常了不起的发明啊。
房子有了窗户,明亮的阳光就会照射进来,房子里的人也能够透过窗户看到外面漂亮的风景。
而说到窗户,就不能不说说全世界最著名的那一扇,比尔〃盖茨的“视窗”操作系统,全世界上亿的微软用户,正是透过这扇“视窗”,足不出户便知天下大小事。
但今天,我在这里最想说的是那扇联系人与人心灵的窗户。
雨果说:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。
”无论心灵如何地宽阔,都会有一扇通向它的窗户。
做为一名老师,如果能够在为学生开启知识这扇窗口的同时,还能用爱心打开学生的心灵窗户,走进他们的心灵深处,了解他们的个性和想法,进而成为孩子们的好朋友,带领他们健康向上、茁壮成长,那么这样的教师才算得上是真正称职并值得尊敬的“人类灵魂的工程师”,而这,也正是我从教之后的永恒追求和向往。
要打开学生的心灵之窗,我觉得,做为老师首先要敞开自己的心扉,用充满爱、充满宽容、充满公正无私的博大胸怀,来接纳学生那一双双好奇、求知、疑惑甚至胆怯的目光,用温和的态度、亲切的言语、渊博的知识、耐心的教导、敏锐的感觉化做一道道明媚的阳光,照亮那一扇扇小小的窗户,照进那一颗颗幼小的心灵,让他们能够分享到老师的温暖、关怀、欢乐、智慧,也让老师能够了解他们的天真、快乐、可爱和美好,营造出轻松、和谐的师生情谊,更好地促进他们身心健康成长。
在实际教学过程中,我发现了一条很重要的能够贴近和打开学生心灵窗户的途径--日记。
尽管我不是语文老师,但我会经常去找我的学生的语文老师,借阅学生的日记本。
通过“日记”这扇窗口,我能够更加全面细致地了解到许多同学内心的想法和他们对同学、老师、学校甚至社会的看法,以及他们的梦想、兴趣和心中的小烦恼,我觉得他们把这些都写在日记里让老师看,也是想让老师分享他们的快乐、鼓励他们的梦想、引导他们的兴趣,也希望寻求老师的安慰和帮助,如果看到越来越多的学生在日记里透露他们的小心思小秘密,我就会非常开心,我认为他们把老师当成了朋友,而他们很信任他们的朋友。
点亮学生的心灵,张开快乐的翅膀——中职英语快乐教学
点亮学生的心灵,张开快乐的翅膀——中职英语快乐教学摘要:在现代蓝领人才紧俏的今天,越来越多的家长认识到专业技能人才的职业发展前景。
在这一背景环境下,中等职业院校的生源质量有了明显改善。
但是,受高校扩招等因素影响,中职院校学生的文化课程基础仍普遍偏低、学习兴趣不高,这一因素制约了中等职业院校教学活动的开展、影响了中职教学质量及学生的职业发展。
针对当前中职院校教学面临的困难,科学运用快乐教学法是调动学生学习积极性、提高课堂教学有效性的关键。
本文就中职院校英语快乐教学法的应用进行了分析与论述。
关键词:中等职业院校英语快乐教学法在现代高校毕业生就业问题日益突出的今天,中职院校等职业技术学院的高就业率受到了社会各界的广泛关注。
越来越多的家长及学生也乐于接受专业技术的教育,因此,当前中职院校生源问题得到了解决。
但是,受高校扩招因素影响,中职院校的生源文化课成绩仍不理想,学生学习积极性不高、文化基础差仍是制约中职院校教学质量的关键。
在中职文化课程教学中,英语教学一直以来都是教学工作的难点,多数学生的英语基础差、英语运用能力差。
针对当前各行业中英语运用能力的需求,中职院校必须加快英语教学的改革。
针对中职学生年龄特点,引入快乐教学法调动学生学习兴趣及学习积极性,为提高学生英语成绩、满足职业发展对英语运用能力的需求奠定基础。
一、正确看待词汇、语法教学词汇学习固然非常重要,但词汇学习也不是一蹴而就的事,需要反复复习,让词汇在阅读中不知不觉地多次重复和再现,即可毫无压力和负担地记住和掌握所学的单词。
不仅如此,还要尽可能阅读大量的文章。
只有这样才能巩固和掌握词汇,也只有这样才能学会运用词汇。
语法学习是英语学习的重要组成部分。
对于语法的学习,只要本着实用的原则,与语言的运用结合起来,语法的学习也是富有乐趣的。
二、将学习内容融入课堂游戏中,以此调动中职学生的英语学习积极性例如,中职学生的英语词汇积累普遍较为匮乏,而这无疑是严重制约他们英语学习进步的首要原因。
《开启心灵的钥匙》
师德论坛征文:开启心灵的钥匙谢家堡学区杨华琴我是一名光荣的特岗教师,我知道,站在这个特殊岗位上,我将接受特殊的考验。
从学子到教师,是人生的重要转折,没有经验和模式可以借鉴,只能结合一些理论在实践中摸索。
所以难免走些弯路。
直到我寻找到了这把开启教育事业大门的钥匙——师德修养,我才终于看到了成长的方向。
为了将这把钥匙打造的灵巧好用,我不停的变换着自己的角色。
一、做载送清香的春风有人说:“老师的爱像太阳一般温暖,晨光一般和煦,清泉一般甘甜。
”有人说:“老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
”可我更愿意是一缕春风为学生载送那扑鼻的清香。
本学期我接任了四年级的英语教学工作,与这项任务一起到来的是四年级那惨不忍睹的成绩单。
全区倒数第一名,与倒数第二名相差20余分。
面对着这群调皮捣蛋的学生和那无法逃避的成绩单,我看到的不仅仅是那沉重的压力,更是一种强大的责任。
四年级的男生人数占到了全班的三分之二,在学校出了名的纪律差。
正所谓有一个好的开头,就成功了一半。
所以我为四年级的第一节课做了充分的准备,为了在气势上战胜他们,我踩着跟高十厘米的过膝皮靴,带着乌云密布的面庞,操着高八度的洪亮嗓音激战40分钟终于盼来了那悦耳的下课铃声。
晚上我坐在床上一边揉着酸痛的脚掌,一边回想着今天的收获。
有女生畏惧的表情,有男生厌恶的眼神,有气氛紧张的课堂,有勉强完成的教学任务。
我越想越可怕,像这样下去,这些孩子非毁在我的手里不可,跳下床,来到办公室,打开电脑开始搜寻妙计良策。
在上面我看到这样一段话:据有关调查表明学生对有爱心的老师他们会自觉尊重教师的劳动,十分愿意接近老师,希望与教师合作,把教师看成是父母亲般的亲人。
他们愿意向老师袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。
教育需要师爱,没有师爱的教育是不存在的。
在德、智、体、美、劳等各项教育中,师爱是基础,是先决条件。
因此,在教育过程中,无私地奉献这种师爱,既是教育成功的关键,又是衡量一位教师素质的重要内容。
钥匙打开锁的教资作文
钥匙打开锁的教资作文英文回答:The key to unlocking education is to provide students with the resources and support they need to reach theirfull potential. This includes access to quality teachers, engaging curriculum, and a supportive learning environment. By investing in education, we can unlock the potential of all students and create a more just and equitable society.Education is essential for individual and societalwell-being. It empowers individuals to make informed decisions, develop skills, and contribute to their communities. Through education, people can improve their health, increase their earning potential, and participate actively in civic life.Investing in education is one of the most effective ways to promote economic growth and reduce poverty. By providing individuals with the knowledge and skills theyneed to succeed, we can increase their productivity and earning potential. This, in turn, leads to increased tax revenue and economic growth.Education also plays a vital role in promoting social justice and equality. By providing all individuals with access to quality education, we can level the playing field and give everyone a fair chance to succeed. This helps to break down barriers between different groups of people and creates a more cohesive society.In addition to the benefits for individuals and society as a whole, investing in education also makes goodfinancial sense. Studies have shown that the return on investment in education is high, both for individuals and for society. In the United States, for example, the average college graduate earns more than twice as much as someone with only a high school diploma.Despite the clear benefits of education, there arestill many challenges to overcome. In many parts of the world, access to quality education is limited, especiallyfor girls and children from disadvantaged backgrounds. In other places, education systems are underfunded and teachers are underpaid.We need to work together to address these challenges and ensure that everyone has access to quality education. This means investing in early childhood education, providing scholarships and financial aid to students, and improving working conditions for teachers. It also means working to change attitudes and beliefs about education, and to make sure that everyone values the importance of education.By unlocking the potential of education, we can create a more just and equitable society, and build a better future for all.中文回答:教育的钥匙是为学生提供资源和支持,以发挥其全部潜力。
兴趣——开启英语学习之门的钥匙
兴趣——开启英语学习之门的钥匙爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师”。
兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种内在的心理因素,是学习知识的动力。
浓厚的英语学习兴趣有利于激发学生的求知欲,促进学生的创新思维,进而培养学生的创新意识与创新能力。
学生一旦对英语学习产生兴趣,他们就会把英语学习当作一种享受,一种愉快的体验,变“要我学”为“我要学”。
在小学英语教学中,我们要有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。
因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,通过多种教学手段来激发学生的学习热情,培养学生的英语学习兴趣,让学生的兴趣持久保持,并产生参与实践活动的动力。
一、巧设情景,营造学习英语的氛围情境以情景体验为中心,建构良好的课堂教学情境,把教学活动看作是师生间的一种心与心的交往和沟通活动,在这个活动中,促进人与环境的相互影响去产生教学的共鸣,从而达到提高学生参与的兴趣、激发创新的潜能、促进学习的提高的目的。
教师要努力创设学习英语的语言环境,为学生提供听说读写的机会。
因此,作为教师,在课堂上一定要说英语,还要借助手势与表情,久而久之学生自然就会理解,为了更好地做到这一点,教师要以满腔的热情全心地投入课堂教学。
好的开始是成功的一半。
因此,充分利用课前十分钟,创造出一个良好的课堂气氛(Warming up)。
比如唱英语歌,“Let me guess.”或“Follow me.”等有趣的复习知识型的游戏,既活跃了课前的气氛,又增强英语课堂的趣味性,引发了学生的求知欲。
一举两得,何乐而不为呢?二、借助实物,拉近英语与学生的距离在英语教学中,如果只用贫乏的语言来讲解新知识,对于学生来说比较枯燥乏味,记忆起来比较困难,而利用一些实物展示给学生,既能调节课堂的学习氛围,又能加深学生对所学内容的印象,便于学生理解和掌握。
教师可以将生活中与教学有关的实物直接带进课堂,采用不同的教学方法,帮助学生更好地理解教学内容,激发其学习兴趣,加深其对所学知识的记忆力。
心灵的钥匙英语作文
心灵的钥匙英语作文Title: The Key to the Soul。
In our journey through life, we often encounter moments of self-discovery, where we seek to unlock the mysteries of our inner selves. This quest for understanding, introspection, and growth is akin to searching for the key to our soul. The key to the soul is not a physical object but rather a metaphorical representation of the tools and experiences that enable us to unravel the depths of our being.First and foremost, introspection serves as a fundamental key to unlocking the soul. By delving deep into our thoughts, emotions, and beliefs, we gain insight into who we are and what drives us. Through introspection, we confront our fears, confront our strengths and weaknesses, and come to terms with our past. It is through this process of self-reflection that we begin to understand our true desires, values, and aspirations.Self-awareness is another crucial key to unlocking the soul. It involves recognizing our thoughts, feelings, and behaviors in the present moment without judgment. By cultivating self-awareness, we develop a greater understanding of how we interact with the world around us and how our actions impact others. Self-awareness allows us to align our behaviors with our values, leading to a more authentic and fulfilling life.Furthermore, empathy serves as a powerful key to unlocking the soul, both in understanding ourselves and others. By putting ourselves in someone else's shoes, we gain a deeper appreciation for their experiences, emotions, and perspectives. Empathy fosters connection and compassion, enabling us to form meaningful relationships built onmutual understanding and respect. Through empathy, we not only unlock the secrets of our own soul but also forgebonds that enrich our lives.Courage is yet another essential key to unlocking the soul. It takes courage to confront our deepest fears, tochallenge our limiting beliefs, and to step outside of our comfort zones. By embracing vulnerability and taking risks, we open ourselves up to new possibilities for growth and transformation. Courage empowers us to live authentically and to pursue our dreams with conviction, regardless of the obstacles we may face.Forgiveness is also a vital key to unlocking the soul. Holding onto grudges and resentments only weighs us down, preventing us from moving forward and finding inner peace. By letting go of past hurts and releasing ourselves from the burden of anger and bitterness, we free ourselves to experience joy, love, and compassion. Forgiveness is not about condoning the actions of others but rather about freeing ourselves from the emotional baggage that holds us back.Finally, gratitude serves as a key to unlocking the soul by fostering a sense of appreciation for the beauty and abundance of life. By cultivating an attitude of gratitude, we shift our focus from what is lacking to what is present, cultivating a deep sense of contentment andfulfillment. Gratitude opens our hearts to the simple pleasures and moments of grace that surround us each day, allowing us to experience life more fully and deeply.In conclusion, the key to the soul lies within each of us, waiting to be discovered through introspection, self-awareness, empathy, courage, forgiveness, and gratitude. By embracing these keys, we unlock the door to our true selves, unleashing our potential for growth, connection, and transformation. May we all have the courage to embark onthis journey of self-discovery and unlock the secrets ofour soul.。
打开心灵的钥匙作文
打开心灵的钥匙作文英文回答:In the intricate tapestry of human existence, where our thoughts, emotions, and desires intertwine, there lies a profound and enigmatic realm—the heart. It is a sanctuary of vulnerability, a reservoir of love, joy, and sorrow, a labyrinth of secrets and yearnings. To truly live, to experience the fullness and depth of being, we must embark on a quest to unlock the door to our hearts.The key to this hidden chamber is not found in external possessions or fleeting pleasures. It is forged within the crucible of self-knowledge, forged in the fires of adversity, tempered by the waters of compassion. To unlock the heart, we must first surrender to its gentle embrace, allowing ourselves to be vulnerable, to feel the full weight of our emotions, both the sweet and the bitter.The journey inward requires courage and unwaveringdetermination. We must confront our shadows, acknowledge our fears, and embrace our imperfections. It demands that we shed the masks we wear and reveal our true selves to the world. Only then can we truly connect with others, forge meaningful relationships, and experience the boundless joy that comes from living an authentic life.The path to an open heart is not always easy. It may lead us through valleys of doubt, mountains of adversity, and stormy seas of heartbreak. But with every step we take, with every lesson we learn, the key to our heart becomes more refined, more polished.As we cultivate an open heart, we discover a wellspring of compassion within ourselves. We become more empathetic, more understanding, and more forgiving towards others. We learn to see the world through the eyes of love, to embrace diversity, and to strive for unity.With an open heart, we become beacons of light in a world often shrouded in darkness. We inspire others to embrace their own vulnerability and to seek connection. Webecome agents of change, catalysts for a more just, compassionate, and loving world.The rewards of an open heart are immeasurable. Itbrings us peace, fulfillment, and a deep sense of purpose.It allows us to live in harmony with ourselves, with others, and with the world around us. It is the key to a life lived to the fullest, a life of love, joy, and boundless potential.中文回答:打开心灵的钥匙,是一把锻造于自我认知的熔炉中,淬炼于逆境之火中,柔化于同情之水中的钥匙。
心灵的钥匙高中作文
心灵的钥匙高中作文"英文回答,"The key to the soul is something that has fascinated me for a long time. I believe that each person holds the key to their own soul, and it is up to them to unlock it. For me, the key to my soul is music. When I listen to my favorite songs, I feel like I am unlocking a door to my innermost thoughts and emotions. Music has the power to transport me to different places and times, and it helps me connect with myself on a deeper level.Another key to my soul is spending time in nature. WhenI am surrounded by the beauty of the natural world, I feela sense of peace and tranquility that allows me to let go of my worries and just be in the moment. Whether I am hiking in the mountains or sitting by the ocean, nature has a way of unlocking a sense of wonder and awe within me."中文回答,"心灵的钥匙对我来说是音乐。
以打开心灵为题的作文
以打开心灵为题的作文英文回答:Opening up one's heart is a crucial step towards personal growth and emotional well-being. When we open our hearts, we allow ourselves to be vulnerable and authentic. This can lead to deeper connections with others and a greater sense of inner peace.Being open-hearted means being willing to share our thoughts, feelings, and experiences with others. It requires a level of trust and courage to let others see the real us. By doing so, we can create meaningfulrelationships and feel a sense of belonging in the world.Opening up our hearts also means being honest with ourselves. It involves self-reflection and a willingness to confront our fears, insecurities, and past traumas. This can be a challenging process, but it is necessary for personal growth and healing.In conclusion, opening up our hearts is essential for our emotional well-being and personal development. Itallows us to connect with others on a deeper level and fosters a greater sense of self-awareness and acceptance.中文回答:打开心灵是个人成长和情感健康的关键步骤。
打开心灵生锈的锁作文
打开心灵生锈的锁作文英文回答:Opening the rusty lock of the soul.It was a long and arduous journey to open the rusty lock of my soul. For years, I carried the weight of past traumas and emotional baggage, causing the lock to rust shut. It felt like I was trapped in a cage, unable to fully express myself and connect with others.One day, I decided enough was enough. I embarked on a quest to find the key that would unlock my soul and set me free. It wasn't an easy task, but I was determined to break free from the chains that held me back.I started by seeking therapy, a safe space where I could explore my deepest fears and insecurities. Through therapy, I learned to confront my past and heal the wounds that had caused the lock to rust shut. It was like oilingthe gears, slowly but surely making progress towards unlocking my soul.In addition to therapy, I also turned to self-reflection and introspection. I started journaling, pouring my thoughts and emotions onto the pages. It was a cathartic experience, allowing me to release pent-up feelings and gain clarity about my true desires and aspirations. It was like polishing the lock, removing the layers of rust and revealing its true beauty.Furthermore, I sought support from loved ones and friends. Their encouragement and understanding provided the strength and motivation I needed to keep going. They became the key that unlocked my soul, reminding me of my worth and helping me rediscover my passions and dreams.As I continued my journey, I realized that unlocking the rusty lock of my soul wasn't just about healing past wounds, but also about embracing the present moment. I started practicing mindfulness and gratitude, finding joyin the simple pleasures of life. It was like unlocking thelock, turning the key and feeling the rush of liberation as the door swung open.Now, my soul is no longer trapped behind a rusty lock. It is free to dance to the rhythm of life, to connect deeply with others, and to pursue my dreams with passion and purpose. The journey to open the rusty lock of my soul was challenging, but it was worth every step along the way.中文回答:打开心灵生锈的锁。
敲开心灵的门作文700字
敲开心灵的门作文700字英文回答:Knocking on the door of the soul is an act of self-exploration and self-discovery. It is a journey that allows us to delve deep within ourselves, to uncover our true desires, fears, and passions. It is a process that requires courage, vulnerability, and honesty. When we knock on the door of our soul, we open ourselves up to a world of possibilities and growth.For me, knocking on the door of my soul means taking the time to reflect on my thoughts, emotions, and experiences. It means asking myself difficult questions and being open to the answers that come forth. It means listening to my intuition and trusting my inner voice. It means embracing both the light and dark aspects of myself, and accepting them without judgment.Knocking on the door of my soul has allowed me todiscover my true passions and purpose in life. It hashelped me understand my values and what truly matters to me. It has given me the strength to pursue my dreams and overcome obstacles along the way. It has taught me to be resilient and to never give up on myself.中文回答:敲开心灵的门是一种自我探索和自我发现的行为。
交流与欣赏,开启人心灵的密钥作文
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小朋友们,你们知道吗?在我们的生活中,有两件非常重要的事情,它们就像是两把神奇的钥匙,可以打开我们心灵的大门,让我们变得更加快乐和聪明。
小学英语课堂:开启兴趣之门的钥匙
小学英语课堂:开启兴趣之门的钥匙在当今全球化日益发展的时代,英语作为国际交流的主要语言,其重要性日益凸显。
而小学阶段是学习英语的关键时期,如何让小学生们对英语产生兴趣,积极主动地学习英语,是每个小学英语教师所面临的挑战。
本文旨在探讨小学英语课堂如何成为学生开启兴趣之门的钥匙,并提出一些具体的教学策略和方法。
一、营造英语氛围,培养英语意识小学英语课堂应注重营造英语氛围,让学生们在日常生活中感受到英语的魅力。
教师可以利用教室内的墙面、黑板报等空间,张贴英语名言警句、英语小故事等,让学生在耳濡目染中逐渐培养英语意识。
此外,教师还可以利用多媒体设备,播放英语歌曲、电影片段等,让学生在轻松愉快的氛围中感受英语的乐趣。
二、游戏化教学,激发学习兴趣小学生天性活泼好动,游戏化教学能够吸引他们的注意力,激发学习兴趣。
教师可以通过设计有趣的游戏活动,让学生在游戏中学习英语,提高英语听说读写各方面的能力。
例如,教师可以组织单词接龙、角色扮演、英语歌曲比赛等游戏,让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学知识。
三、创设情境,提高语言运用能力情境教学是小学英语教学的重要方法之一,通过创设真实的语言情境,可以让学生更好地理解和运用英语。
教师可以利用多媒体设备、实物展示、角色扮演等方式,创设与日常生活相关的情境,让学生在实际运用中提高英语表达能力。
例如,在教购物相关的词汇和句型时,教师可以组织学生进行模拟购物情境的表演,让学生在真实的语境中掌握购物用语。
四、注重个体差异,因材施教每个学生的学习能力和兴趣爱好都有所不同,小学英语教师应注重个体差异,因材施教。
对于基础较差的学生,教师可以适当放慢教学速度,加强基础知识的教学;对于学有余力的学生,教师可以适当增加难度,拓宽学生的知识面。
此外,教师还可以采用小组合作学习的方式,让不同水平的学生相互帮助、共同进步。
五、建立良好的师生关系,增强师生互动小学生情感丰富,良好的师生关系对于提高教学效果具有重要作用。
一把开启心灵的钥匙--积极心理学初中英语阅读教学中的运用探究
师 生 园 地245 都市家教一把开启心灵的钥匙——积极心理学初中英语阅读教学中的运用探究317013 浙江省临海市桃渚中学 周莲清【摘 要】英语阅读教学在初中英语教学中占有重要地位。
本文根据积极心理学理论及其相关研究成果,分析了影响英语阅读学习的心理因素,着重阐述在新课标的环境下,如何巧妙地运用积极心理学理论,有效地开展初中英语阅读教学。
并提出三点具体对策,用赏识的眼光看待学生,引导学生挖掘自身潜在的积极因素,以提高初中生的英语阅读能力和中学英语教学水平,促进学生语言能力和品格的全面发展。
【关键词】积极心理学;英语阅读教学一、问题的提出初中英语阅读教学是初中英语的重要组成部分。
它是培养学生英语语感,拓展英语知识面,锻炼学生思维等综合语言运用能力的中介。
所以提高中学生英语阅读能力是英语教师面临的重要课题。
新课程标准强调以学生为主体,有意识地对学生的进行学习策略的指导和积极情感的培养。
可见学生心理是学习的重要因素。
美国语言教育学家Krashen(1985)也认为心理因素直接影响第二语言习得。
积极心理学(positive psychology)是20世纪末西方心理学界兴起一股新的心理学研究思潮,倡导把心理学的研究重点从“心理问题”转向“人的积极力量”,用一种更加开放的、欣赏性的眼光去看待人类的潜能、动机和能力等。
它充分体现了以人为本的思想,主要是发掘研究学生的各种外显的和潜在的积极品质,并在英语教学实践中扩展和培育。
这些积极品质在英语学习中,帮助孩子培养积极情绪,挖掘内在潜能,实现语言能力和品格的全面发展。
因此,本文从积极心理学的视角,探讨如何巧妙地运用积极心理学提高初中英语阅读教学。
二、巧用积极心理学,提高学生英语阅读水平1.以各种形式介绍背景知识,激发学生的阅读兴趣兴趣是最好的老师。
英语作为一门外来语言,对学生来说无论是语言环境还是生活习惯都是陌生的。
教师如果想教好这门功课的话,就必须在激发学生的学习兴趣上多动脑筋。
【敲开孩子学习英语的心灵之门】
【敲开孩子学习英语的心灵之门】从事小学英语教学已有 6年之久,回想自己孩提时代连英语为何物都不知晓,因此在英语教学中如何去揣测小学生学习外语的心理,只能靠自己去摸索。
刚参加工作的时候,我每天都尽量抽出一些时间来观察小学生的日常语言习惯,现在有了自己的宝宝,便有了更佳的观察和参考对象。
为了让孩子能感受到比较地道的英语的美感和语境,我买了一些带有中英双语的动画故事碟片,比如“白雪公主和七个小矮人”“狮子王”“卖火柴的小女孩”等等,一有时间便会放碟子给宝宝观看,久而久之,宝宝也能够说一些较简单的英语单词了,像“hello, yes, no,good,great,easy……”。
有一次我买了一些水果带回家,有香蕉和苹果,宝宝看到了突然说出了一个英语单词“apple”,虽然不是很标准,但是我能听出来,他是在示意我他很想吃苹果,这让我好惊讶,但更多的是惊喜。
从这些生活中最细微的细节,我感觉到形象生动的动画视频能够激发孩子的好奇心,从而敲开他们的心灵之门,让他们觉得英语也可以这么可爱、美丽甚至搞笑。
一、利用多媒体教学引发孩子的好奇心我国学生学习英语往往缺乏一定的语言环境,缺乏语言实践的机会。
而小学英语教学的主要目的是激发孩子学习外语的兴趣,使他们形成良好的语音、语调,发展语言的基本技能,培养学生初步运用英语进行实际交际的能力,为进一步学习英语奠定基础。
随着教育理论和现代科技的发展,充分有效地运用多媒体计算机技术,将是提高英语教学效率、进行教学改革的有效途径。
兴趣是最好的老师,英语学习也是如此,只有引发学生的好奇心,让学生能够变被动的“要我学”,成为主动的“我要学”。
英语原声电影和动画以其可观性、趣味性牢牢地抓住了学生的注意力,让学生在快乐中不知不觉地接受了英语学习。
例如,当学生观看海底总动员(Finding Nemo),学生被海的美丽场景和生动的故事情节深深地吸引住了,电影主要讲述了小丑鱼Nemo的爸爸Marlin为了寻找自己的孩子发生的一系列故事。
金钥匙——开启心灵之门
金钥匙——开启心灵之门
无
【期刊名称】《英语通:高一版》
【年(卷),期】2004(000)006
【摘要】学习英语的过程中你一定有迷失方向的时候,遇到难题时你一定有面对
同学,面对教师羞于开口的时候,那么请在第一时间想起它“金钥匙”。
“金钥匙”工程是英语辅导报社为解决全国广大师生、读者在学习英语过程中遇到的困难、问题所精心设置的活动。
【总页数】1页(P13)
【作者】无
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G43
【相关文献】
1.音乐教育——开启幼儿心灵之门的金钥匙 [J], 张志环
2.沟通是开启学生心灵之门的"金钥匙" [J], 邢春华
3.以生为本是开启后进生心灵之门的金钥匙 [J], 李梁燕
4.“金钥匙”——开启心灵之门 [J],
5.“金钥匙”——开启心灵之门 [J],
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的球 队也 有 失 分 记 录 , 最 差 的球 队也 有 辉 煌 的一 天 。 我们 的 目标是尽可能让 自己得到的多于失去的 。你 不太完美 , 但你 的努力将是爸爸妈妈 的最大欣慰 。”
5 . 自我 赏识 . 自我 赞 赏
、
口头 语 言 赞 赏
从 形式 上说 ,口头赞赏可分为直接 口头赞赏 与 间接 口头赞 赏 ,直接 口头赞赏是指老师在该生不在 场的情 况下 , 在家长或其他学生面前赞扬该生 , 无论 是直接 口头 赏识 ,还是间接 口头赏识都会传递给学 生这样 一个信息 : “ 老师在赞扬我。 ” 我在课 堂上对 于 回答问题 比较踊跃 的学生说 : “ G o o d ! ” 对于做得较好
式:
一
主要方法有 :
1 . 建 立 赞 赏激 励 榜
我在班上设立 “ 芳草” “ 百花园” “ 明星榜” “ 听 力 技能掌握标兵” 等赞赏激励 园地 , 上面贴有学生的照 片, 并 附有激励评 语 , 既 表 彰 了各 类 优 秀 学 生 , 又 为 全班学生树立了榜样 。
2 . 批 语 赞 赏
4 . 给 家 长发 喜 报 发 动 配合
当学生有特殊 的表现及取得进步时 ,我采用给 家长寄发喜报 的方式 ,一方面使学生本人感到无上 光荣 ; 另一方面可以使家 长分享孩 子进 步的喜悦 , 配 合老师教学 。一位家长接到喜报后 ,对他们的孩子 说: “ 生命不是上帝捕捉你错误的陷阱 ,你不会因为 个错误而成为不合格的人。 生命 是一场球赛 , 最好
的说 : “ O K . E x c e 1 1 e n t !B e s t !” “ We 1 1 d o n e !” “ G o o d
j 9 b ! ” “ Y o u w i l l b e b e t t e r n e x t t i me ” 等, 这样做 能达 到 意想不 到的效果 , 特别是 间接 口头赞赏 , 当它被学生 知道时 , 受赞赏的学生更是万分鼓舞 , 内心感到无 比 的满足和 自豪 , 他会对学 习更加充满信心 , 对老师更
加 充满 敬 意 。 二、 行 动 赞 赏
行 动赞 赏是指 老师 用行动 向学 生表 示赏识 激 励。 其主要方法有 : 在课堂上 , 有意多次点该生发言 , 以表重视 ; 有意委托某个学生负责某项任务 , 以表信 任; 推荐 某同学担任课代表 、 作业检查 小组长 、 口语 表达能力标兵 、 记忆单词带头人 、 英语兴趣小组 的组
园丁沙龙
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赞赏: 开启心灵的 钥匙
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以英 语教 学为 例
■ 刘洁 萍
长等 , 以示我对他们 的器重 。
三、 书 面 赞 赏
新的理念要求教育要 面向全体学生 ,使每个学 生都能得到全面发展 。 无论在学识 、 思想 品质 和身心 等各个方面都能全面发展 , 健康成长。 作 为一名教育 工作者 , 怎样做才能达到这一要 求 , 并使 自己成为一 名新型的人民教师呢?本人在多年 的教育教学实践 中得到这样一点体会——在教育教学活动 中,教师 对学生恰如其分的赞 赏起 到非常大 的作用 ,赞赏能 让学生全面发展 、 健康成长 , 并使他们走 向成功。 赞赏是认识 到了个体 的才能 、 优点 , 用语言或行 为表 达对其 重视 、 称赞 、 表扬、 赏识 , 用老百 姓 的话 说, 就是看得起 , 对学 生 而 言 , 就 是 你 真 棒 !你 真 行 ! 在教学活动中实施赞 赏激励教育 , 通过对学生优点 、 长处 、 进步等方面 的肯定来 激发他们对学 习、 生活的 积极 性 、 主动性 , 从 而激励 他们 生动 、 活泼 、 健康 主 动、 全面发展 的激 情 , 一个赞 赏的动作 , 能起 到意想 不到的作用。一个学生受到 了老师的赞赏 ,除了对 你——老师的信 任、 了解有感情上 的反应外 , 还会 对 自己成就的原因留下深刻 的印象 , 从而增强 自信心 , 激发积极向上的进取精神 。 我国著名教 育家 陶行知先生 ,当年任育才学校 校长时 , 一天他看到一个男生要用砖头砸 同学 , 赶 忙 将其制止 , 并让该男生放学后到校长室 。放学后 , 等 到陶先生来 到校长室 , 见到那个男生 已在 门口等候 。 陶先生把他 领到校长室 , 让他坐下 , 掏出一块糖送 给 他, 说: “ 这是奖励你的 , 因为你 比我先到办公 室。 ” 接 着又掏出另一块糖送给他 , 说: “ 这也是奖励你的 , 我 不让你打同学 , 你立刻住手 了, 说明你很 尊重 我。 ” 男 生将信将疑地接过糖 。 陶先生又说 : “ 据我 了解 , 你 打 同学是因为他欺 负女生 , 说 明你有正义感 。” 陶先 生 掏出第三块糖 给他 。 这时 , 男生哭 了, 他说 : “ 校长 , 我 错了 , 同学再不对 , 我也不能采取这种方式 。 ” 陶先 生 又掏出第 四块糖说 : “ 你 已认错 , 再奖你一块 , 我 的糖 发完了 , 我们的谈话也该结束 了。” 可见 , 发 现学生 的闪光点 , 并加 以赞赏 , 往往 能 收到事半功倍 的效果 。那么采取什么样 的方式对其 大加赞赏呢?在教育教学活动 中,一般采用 以下方
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
在批改作业 时 , 改变过去只画对错号 、 写年月 日 的方法 , 对作业质量提高较快的学生 , 给予激励性 批
语。 3 . 评 语 赞 赏
我在每个学期写作业 总结评语 时 ,一律用第 二 人称对话谈 心的方式表达 ,对学生 的优点给予充 分 的肯定 和赞扬 。 我给一位在上课能踊跃发言 、 积极 上 进, 但成绩和作业书写不太好的学生进行评语“ 你 的 积极性如 同泉涌永不遏止 ,希望你 的成绩和 书写 也 如 同你在课堂上 的表现那样 能成为 同学们 的楷 模 , 我相信你一定会做到 的” 。如此激励性 语言 , 使这位 学生在下一学期成绩得到进步 , 作 业书写也较认 真 , 课 堂上 回答 问题 更 加 积 极 踊 跃 了 。