挑战杯资料ppt
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挑战杯获奖作品 ppt课件
与旅行社搞好关系 自我总结 换旅行社 不理睬 不做导游 其他
图十一：学生不满意旅行社工作采取的 措 施（%）
80
67.9
71.66762.3
60
49.1 43.4
40
20 1.59.17.19.19.9
12721.36.222.6
18.9 5.37.98.74.5
3.8
0
非常好 好 一般 差 非常差
• 学生问卷部分调查方式：组员通过自己在各大高校的同学 派发问卷给从事过兼职导游的学生进行调查（华师本校， 南海学院，华工，广大，农工商，广技）
• 老师问卷调查方式：前期直接派发问卷到各高校旅游院系 的老师进行调查，后期通过发送E-mail的方式调查；
• 旅行社问卷调查方式：到广州地区各大旅行社派发问卷调 查，主要是接待部。同时，到正职导游培训班发放问卷。
谭琳 王景雪 袁仲志 岳冬
（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）
作品背景
调
研
查
究
方
内
法
容
结论
作品背景
旅游行业高速发展 ↓
旅游人才缺乏 ↓
旅游专业毕业生就业与旅游企业 人才需求出现错位
旅游劳动力市场的供求错位现象 主要体现在以下三个方面：
• 大学生就业的市场化与教育改革滞后 之间的矛盾
• 大学生就业的市场化与人才市场尚不 完善之间的矛盾
33.2
30
20.4
20 10
10.49 3.1
9.3 3.8 6.2
0
带团前
带团后
有吸引力
辛苦，待遇不 好 不清楚
操作不规范
其他
图十八：带团前后对旅游业的看法（%）
“挑战杯”大学生创业竞赛宣介PPT课件
校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”竞赛主体赛简介
评价标准
公益性
参赛者应以公益为目的，基于对社会的充分了解和关注， 瞄准某一具体社会问题进行立项，进而设计方案、付诸行动 来加以解决
赛事鼓励参赛者瞄准当前尚未得到足够关注或支持的社会 问题或公益方向进行立项
项目的受益者应为普通大众或弱势群体，鼓励“雪中送炭” 而非“锦上添花”
将创业引导与立德树人有机结合，打 造培养大学生社会责任感、创新精神 、实践能力的有形工作平台。
校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”竞赛 主体赛简介
校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”创业竞赛赛简介
“挑战杯”大 学生创业大赛
大学生创业 计划竞赛
创业实践 挑战赛
公益创业赛
校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”竞赛主体赛简介
校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”创业竞赛赛简介
一、竞赛名称
大学生创业竞赛
校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”创业竞赛赛简介
二、背景概况
总书记很重视
2013年习近平总书记专门向2013年全 球创业周中国站活动组委会致贺信， 强调了青年学生创新创业中的重要作 用。
党和政府 很重视
党的十八届三中全会专门强调了要 “健全促进就业创业体制机制”。
一、大学生创业计划竞赛
参赛对象：面向高校全体在校学生 参赛项目：分为已创业和未创业两类进行申报；分农林畜
牧食品及相关产业、生物医药、化工技术和环境科学、信 息技术和电子商务、材料、机械能源、文化创意和服务咨 询等7组 评审标准：主要侧重于参赛项目的创业机会、发展战略、 营销策略、财务管理、管理团队等方面 评审方式：包括项目公开展示、创业计划书书面评审、评 委现场问辩等环节
“挑战杯”竞赛主体赛简介
评价标准
公益性
参赛者应以公益为目的，基于对社会的充分了解和关注， 瞄准某一具体社会问题进行立项，进而设计方案、付诸行动 来加以解决
赛事鼓励参赛者瞄准当前尚未得到足够关注或支持的社会 问题或公益方向进行立项
项目的受益者应为普通大众或弱势群体，鼓励“雪中送炭” 而非“锦上添花”
将创业引导与立德树人有机结合，打 造培养大学生社会责任感、创新精神 、实践能力的有形工作平台。
校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”竞赛 主体赛简介
校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”创业竞赛赛简介
“挑战杯”大 学生创业大赛
大学生创业 计划竞赛
创业实践 挑战赛
公益创业赛
校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”竞赛主体赛简介
校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”创业竞赛赛简介
一、竞赛名称
大学生创业竞赛
校学生会科技创新指导中心
“挑战杯”创业竞赛赛简介
二、背景概况
总书记很重视
2013年习近平总书记专门向2013年全 球创业周中国站活动组委会致贺信， 强调了青年学生创新创业中的重要作 用。
党和政府 很重视
党的十八届三中全会专门强调了要 “健全促进就业创业体制机制”。
一、大学生创业计划竞赛
参赛对象：面向高校全体在校学生 参赛项目：分为已创业和未创业两类进行申报；分农林畜
牧食品及相关产业、生物医药、化工技术和环境科学、信 息技术和电子商务、材料、机械能源、文化创意和服务咨 询等7组 评审标准：主要侧重于参赛项目的创业机会、发展战略、 营销策略、财务管理、管理团队等方面 评审方式：包括项目公开展示、创业计划书书面评审、评 委现场问辩等环节
“挑战杯”创业计划竞赛培训PPT(共74页)
创业大赛项目的选择标准
3、有市场——Potential Market……
（1）目标市场明确：Who are our buyers/consumers? — 民用与军用； — 地区、国内与国际； — 替代进口与进口； — 人群：老、中、青、少、幼；男与女或Unisex。
（2）市场需求潜力：How much they want to buy/consume?
5、低风险——Relative Low Risk （1）面临多少类主要风险？ — 技术风险 — 市场风险 — 政策风险 — 投资风险 — 管理风险 — 撤离风险 （2）面临多大的风险？ — 项目或公司失败或成功的可能性？ — 项目或公司亏损或盈利的可能性和程度？ — 撤资的途径、可能性和收益？
（3）市场需求稳定：How stable the market is and what affect the market?
创业大赛项目的选择标准
4、高效益——High Return （1）项目整体效益：有利可图Vs.保本Vs.可能
亏损 （2）风险投资者的收益：高收益Vs.中收益Vs.
低收益
创业大赛项目的选择标准
创业的基本要素一
• 创业者：置身创业过程核心的个人或团队（创业 主体）。
“我更喜欢拥有二流创意的一流创业者和团 队．．．”（美国风险投资家，“风险投资之父” 乔治·多里特（George Doriot））
“如果你选择了优秀的人，他们总是能够改变产品， 几乎我犯的每件错误都是选错了人，而不是选错 了创意．．．（美国风险投资家阿瑟·洛克 （Arther Lock））
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 参赛作品一（参赛项目）
• 某种高科技产品 • 某种具有广泛市场，能给人们带来极大方便的制
挑战杯创业计划大赛讲座(PPT33张)
第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛
第一问题：什么是挑战杯？
第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛
第二问题： 以往获奖作品有哪些？
2019/3/10
14
第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛
第二问题：以往获奖作品有哪些？
2019/3/10
15
第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛
第二问题：以往获奖作品有哪些？
4.2产品类别与内容（前期和中期） 4.3产品小样展示 《星报· 雷锋周》文明礼仪模板 《星报· 大学生》校园新闻模板 《星报· 大学生》青春喝彩模板 《星报· 大学生》运动健康模板 《星报· 大学生》3.15专区模板 4.4后期发展 4.4.1星报传媒大学生旅游服务 4.4.2星报传媒大学生就业创业咨询服务 4.4.3星报传媒网店与实体店推广 4.5直面冲击展望未来 4.5.1星报传媒手机报服务永远免费 4.5.3整合资源与创新模式，星星之火照亮前程 4.5.4星报传媒官方网站 5 市场及竞争分析 5.4竞争对手分析 5.4.1直接竞争对手 5.4.2确认竞争对手 5.4.3竞争对手优势分析 5.4.4竞争对手劣势分析 5.4.5 星报传媒手机报产品与现有手机报产品和网络媒
2019/3/10
2
第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛
第一问题：什么是挑战杯？
（一） “挑战杯”简介 1 、“挑战杯”全国大学生系列科技学术创业竞赛是由共青团中央 、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生创业 计划竞赛。“挑战杯”竞赛受到了党和国家领导同志的亲切关怀。 由于“挑战杯”竞赛活动展示了我国各高校的育人成果，推动了高 校学生与社会间的交流与合作，已成为高校学生课外科技文化活 动中的一项主导性活动，越来越受到广大学生的欢迎和各高等院 校的重视，在社会上产生广泛而良好的影响，成为促进高校科技 成果向现实生产力转化的有效方式。
挑战杯讲座精品PPT课件
——科技发明制作B类 9.十二自由度步行机器人 10.CyberTraffic大规模城市交通流3D仿真系统 11.高速十二导心电图机 12.天体自动定位及跟踪系统 13.新型微量滴汞仪 ——自然科学类学术论文 14.历史文化名城保护及综合评价的AHP模型 15.内蒙古草原牧民新概念住宅的初步探索
全国大学生课外学术科技作品竞赛 中国大学生创业计划竞赛
引导高校学生推动现代化建设的重要渠道。
成果展示、技术转让、科技创业，让“挑战杯”竞赛从象牙 塔走向社会，推动了高校科技成果向现实生产力的转化，为 经济社会发展做出了积极贡献。
深化高校素质教育的实践课堂。
挑战杯”已经形成了国家、省、高校三级赛制，广大高校 以
Contents
1 何谓“挑战杯”
2 竞赛申报程序及作品格式
3 历年挑战杯获奖作品分析
4
提问互动
何谓“挑战杯”
挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技 学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、 教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课 外学术实践竞赛。
“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目， 一个是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品 竞赛；另一个则是“挑战杯”中国大学生创业计 划竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开 展，每个项目每两年举办一届。
国际竞赛中获奖的作品，获国家级奖励成果（含本竞赛主
办单位参与举办的其他全国竞赛的获奖作品）等均不在申
报范围之列。
凡在举办校级竞赛的当年7月1日以前正式注册的全日
制非成人教育的各类高等院校（含社会力量举办的高等院
校）的在校申报作品参赛。
二、信息技术
——科技发明制作A类 1.Window NT/2000系统中虚拟光驱系统开发 2.光电器件弱光光敏特性批量测试仪 3.井下光电成像系统 4.3A（Ask And Answer）智能问答系统 5.电子鼻及其在食品质量评定中的应用研究 6.基于微机的虚拟战场仿真开发环境 7.卫星搜索与跟踪控制器 8.网络行为安全检测系统 9.防伪装智能面部识别系统
《挑战杯模板》课件
跨界合作
鼓励不同领域、不同背景的团队和个人共同参与 ，通过跨界合作实现优势互补和资源共享。
国际交流与合作
加强国际交流与合作，推动跨国团队之间的合作 与竞赛，促进全球创新生态的发展。
对未来参赛者的建议和期望
注重创新实践
参赛者应注重将创新理念转化为实际成果， 提高创新实践的能力。
关注可持续发展
参赛者应关注可持续发展问题，提出具有社 会价值和环保意义的创新方案。
市场调研
进行深入的市场调研，了解目标市场 的需求、竞争态势和潜在机会。
技术可行性评估
评估团队的技术能力和资源，确保项 目的技术可行性。
制定计划
制定详细的项目计划，包括时间表、 预算和资源需求。
项目的实施和管理
团队协作
建立有效的团队协作机制，确 保团队成员之间的有效沟通和
协作。
风险管理
识别和评估项目实施过程中可 能出现的风险，制定相应的应 对措施。
详细描述
该项目以文化创意为核心，通过深入挖掘本 土文化资源，开发出了一系列具有独特创意 和文化内涵的产品和服务。这些产品和服务 不仅具有较高的市场接受度，而且能够推动 文化创意产业的发展，增加文化软实力。
05
挑战杯未来展望
挑战杯的发展趋势和方向
全球化趋势
01
挑战杯将吸引更多国家和地区的参赛者，推动全球创新和科技
挑战杯的目的和意义
目的
挑战杯旨在培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高创新人才培养质量。
意义
通过挑战杯的参赛和交流，大学生可以拓展视野、激发创新灵感、锻炼实践能力，为未来的职业发展打下坚实的 基础。
挑战杯的组织机构和参赛对象
组织机构
挑战杯由XX组织主办，各级政府、高校、企业等支持单位参与。
鼓励不同领域、不同背景的团队和个人共同参与 ，通过跨界合作实现优势互补和资源共享。
国际交流与合作
加强国际交流与合作，推动跨国团队之间的合作 与竞赛，促进全球创新生态的发展。
对未来参赛者的建议和期望
注重创新实践
参赛者应注重将创新理念转化为实际成果， 提高创新实践的能力。
关注可持续发展
参赛者应关注可持续发展问题，提出具有社 会价值和环保意义的创新方案。
市场调研
进行深入的市场调研，了解目标市场 的需求、竞争态势和潜在机会。
技术可行性评估
评估团队的技术能力和资源，确保项 目的技术可行性。
制定计划
制定详细的项目计划，包括时间表、 预算和资源需求。
项目的实施和管理
团队协作
建立有效的团队协作机制，确 保团队成员之间的有效沟通和
协作。
风险管理
识别和评估项目实施过程中可 能出现的风险，制定相应的应 对措施。
详细描述
该项目以文化创意为核心，通过深入挖掘本 土文化资源，开发出了一系列具有独特创意 和文化内涵的产品和服务。这些产品和服务 不仅具有较高的市场接受度，而且能够推动 文化创意产业的发展，增加文化软实力。
05
挑战杯未来展望
挑战杯的发展趋势和方向
全球化趋势
01
挑战杯将吸引更多国家和地区的参赛者，推动全球创新和科技
挑战杯的目的和意义
目的
挑战杯旨在培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力，提高创新人才培养质量。
意义
通过挑战杯的参赛和交流，大学生可以拓展视野、激发创新灵感、锻炼实践能力，为未来的职业发展打下坚实的 基础。
挑战杯的组织机构和参赛对象
组织机构
挑战杯由XX组织主办，各级政府、高校、企业等支持单位参与。
挑战杯创业计划竞赛PPT
肢体语言
使用适当的肢体语言，如手势 和面部表情，以增强演讲效果
。
问题回答策略
认真倾听
在回答问题之前，确保完全理 解问题，并认真倾听评委的提
问。
直接明确
回答问题时，应直接明确地给 出答案，避免绕弯子或使用模 糊的语言。
提供证据
如果有数据或事实支持观点， 应提供相应的证据来支持自己 的回答。
保持冷静
在面对压力或紧张的情况下， 保持冷静和自信，不要让情绪
终评选出优胜者。
评委根据项目的商业计划、 市场前景、团队能力等多个
方面进行综合评估打分。
02
创业计划准备
市场调研与分析
01
02
03
目标市场定位
明确目标市场，分析市场 容量、需求和趋势，确定 潜在客户群体。
竞争环境分析
了解竞争对手情况，分析 竞争优势和劣势，制定差 异化竞争策略。
市场需求分析
通过调查问卷、访谈等方 式了解客户需求，挖掘潜 在需求和痛点。
3
客户群体
定义目标客户群体，分析其需求、行为和特征， 为制定营销策略和商业模式提供依据。
商业模型画布制作
渠道与销售策略
关键活动与合作伙伴
制定销售渠道和销售策略，包括线上和线 下渠道的拓展和维护，以及客户关系管理 和售后服务等方面的计划。
明确项目实施过程中的关键活动和合作伙 伴，包括技术研发、生产制造、物流配送 等方面的合作和支持。
解答1
通过深入挖掘项目的创新点、技术壁垒和市 场前景，突出项目的独特性和优势，吸引评 委的关注。
06
04
解答2
商业计划书应简洁明了、重点突出， 包含市场分析、产品介绍、营销策略、 财务计划等内容，同时要注意排版和 视觉效果。
《挑战杯培训材料》课件
挑战杯培训材料
这份PPT课件将为您介绍挑战杯的全过程，从赛程规划到项目商业化发展的策 略，帮助您顺利参与并取得成功。准备好迎接挑战了吗？
挑战杯介绍
挑战杯是全球范围内最具影响力的大学生科技创新竞赛之一，目的是鼓励大学生们团队合作、创新思维和实践 能力，为他们提供一个展示自己才华的平台。
比赛分组及赛程
分组安排
根据参赛项目的属性和领域， 组织参赛队伍分成不同的组 别进行比赛。
赛程安排
各个比赛阶段的时间节点、 评审、展示等安排。
淘汰赛与决赛
优胜队伍将进入淘汰赛，最 终角逐冠军的称号。
前期准备工作
1 团队组建
招募志同道合的队友，共同合作，互补优势。
2 资源储备
规划项目所需的设备、资金和技术支持。
3 分工合作
明确每个人的职责和任务，并建立高效的沟通协作机制。
研究项目选题
选择一个有挑战性、有实际意义的科研问题作为研究课题，并确保项目的可行性和创新性。
项目创意的提出和呈现
通过创造力工具和方法，将研究成果转化为创意方案，并运用合适的方式进 行呈现，激发评审人员的兴趣。
项目与市场的对接
分析市场需求和竞争环境，调整项目方向和定位，使项目能够与市场需求相 匹配，并找到合适的应用场景。
项目商业化发展的策略
制定商业化发展计划，明确市场推广、销售渠道、盈利模式等方面的策略， 确保项目的可持续发展。
营销方案设计
市场定位
明确项目在市场中的定位，并针 对目标受众制定营销策略。
传播渠道
选择合适的传播渠道，向目标受 众传递项目的核心价值和优势。
推广活动
设计吸引人的推广活动，增加项 目ห้องสมุดไป่ตู้曝光度和用户参与度。
挑战杯培训材料 ppt课件
b、产品内核很硬，有高科技，本身有专利，服务很独特。
c、低风险：全国决赛评审；团队最好四个人组合、现场表现、 达配要协调，气质要好。企业家的自信，腼腆不行，有朝气、领 袖能力的同学。
2006年第五届“挑战杯”飞利浦中国大学生创业计划竞赛在山东 大学成功举办，部分作品在赛前就受到社会各界尤其是企业界和风险投 资界的关注。据统计，赛前共有13个参赛项目与25家企业达成投资意 向，获得了5921.35万元的风险投资。在终审决赛期间的投资意向洽谈 会上，共有3个项目与4家企业正式签约，风险投资达2225万元。
一份完美的创业计划书包括八点
（2）一个好的市场前景 市场容量大（产品举例，餐饮，订餐服务） 竞争对手少（行业内竞争，已有厂商和自己的竞争，和可能产生的厂 商，高科技行业竞争对手相对少） 需求程度紧迫否（） 利润空间高（医疗仪器空间非常高） 市场准入门槛（高/低，资质证明等） 行业技术壁垒（）
（3）一个好的商业模式 销售模式（销售策略，定价策略，突出卖点） 管理模式（管理的组织结构，董事会中的话语权）
⑧像写论文一样，摘要是关键点，如有英文摘要，队员能表达流利英语更好，评 委有外国的专家参与，本届将与国际接轨，许多标准与国际标准一样。
⑨评委兴趣、看法决定金奖、银奖的评选。
这段时间社会关注热点，如大的宏观经济形势，金融形势等，就会影响评委的判 定，如建设新农村、房地产、网络等。趋向选择的意见，绿色GDP环保项目技术 作品胜出可能性很大，塑料降解，净化水技术等，根置与社会与环境的、与现实 商业与社会密切相关的创业计划往往会获得大部分评委的青睐。
2012年3月5日
一、挑战杯概况
总体介绍： “挑战杯”是全国大学生系列科技学术 竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部 和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实 践竞赛，竞赛官方网站为。“挑战杯”竞赛在中国 共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生 创业计划竞赛(简称“小挑”)；另一个则是“挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛(简称“大挑”)。 这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每 两年举办一届。
c、低风险：全国决赛评审；团队最好四个人组合、现场表现、 达配要协调，气质要好。企业家的自信，腼腆不行，有朝气、领 袖能力的同学。
2006年第五届“挑战杯”飞利浦中国大学生创业计划竞赛在山东 大学成功举办，部分作品在赛前就受到社会各界尤其是企业界和风险投 资界的关注。据统计，赛前共有13个参赛项目与25家企业达成投资意 向，获得了5921.35万元的风险投资。在终审决赛期间的投资意向洽谈 会上，共有3个项目与4家企业正式签约，风险投资达2225万元。
一份完美的创业计划书包括八点
（2）一个好的市场前景 市场容量大（产品举例，餐饮，订餐服务） 竞争对手少（行业内竞争，已有厂商和自己的竞争，和可能产生的厂 商，高科技行业竞争对手相对少） 需求程度紧迫否（） 利润空间高（医疗仪器空间非常高） 市场准入门槛（高/低，资质证明等） 行业技术壁垒（）
（3）一个好的商业模式 销售模式（销售策略，定价策略，突出卖点） 管理模式（管理的组织结构，董事会中的话语权）
⑧像写论文一样，摘要是关键点，如有英文摘要，队员能表达流利英语更好，评 委有外国的专家参与，本届将与国际接轨，许多标准与国际标准一样。
⑨评委兴趣、看法决定金奖、银奖的评选。
这段时间社会关注热点，如大的宏观经济形势，金融形势等，就会影响评委的判 定，如建设新农村、房地产、网络等。趋向选择的意见，绿色GDP环保项目技术 作品胜出可能性很大，塑料降解，净化水技术等，根置与社会与环境的、与现实 商业与社会密切相关的创业计划往往会获得大部分评委的青睐。
2012年3月5日
一、挑战杯概况
总体介绍： “挑战杯”是全国大学生系列科技学术 竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部 和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实 践竞赛，竞赛官方网站为。“挑战杯”竞赛在中国 共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生 创业计划竞赛(简称“小挑”)；另一个则是“挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛(简称“大挑”)。 这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每 两年举办一届。
挑战杯ppt课件共34页
挑战杯ppt课件
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。
ZSTU
挑战杯竞赛理论与实务
浙江理工大学
Zhejiang Sci-Tec University
ZSTU
2006年第五届在山东大学举行；
2008年第六届在四川大学成功举办，把大学 生创业浪潮推向了新的高峰；
2010年第七届“挑战杯” 在吉林大学成功举
行374所高校参与。 （图片介绍）
JPC
相关国赛规定
竞赛以学校为单位计算参赛得分，团体 总分按名次排列，按位次公布。最高荣 誉“挑战杯”为流动杯，授予团体总分
院校直接报送至组委会，再由全国评审委员ZSTU
会对其进行预审，并最终评选出80%左右的 参赛作品进入终审，终审的结果是，参赛的 三类作品各有特等奖、一等奖、二等奖、三 等奖、且分别约占该类作品总数的3%、8%、 24%和65%。
JPC
大学生课外学术科技竞赛历史
第一届竞赛于1989年在清华大学举行。（19所高校发起）
或服务，以获得风险投资为目的，完成一份 完整、具体、深入的创业计划。 竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全 国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段 进行。
JPC
挑战杯大学生创业计划竞赛历史
1999年第一届挑战杯创业计划大赛在清华大 学举行；
2000年第二届在上海交通大学成功举行；
2002年第三届在浙江大学举行； 2004年第四届在厦门大学举行；
科生、硕士研究生和博士研究生（均不 含在职研究生）都可申报作品参赛。
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。
ZSTU
挑战杯竞赛理论与实务
浙江理工大学
Zhejiang Sci-Tec University
ZSTU
2006年第五届在山东大学举行；
2008年第六届在四川大学成功举办，把大学 生创业浪潮推向了新的高峰；
2010年第七届“挑战杯” 在吉林大学成功举
行374所高校参与。 （图片介绍）
JPC
相关国赛规定
竞赛以学校为单位计算参赛得分，团体 总分按名次排列，按位次公布。最高荣 誉“挑战杯”为流动杯，授予团体总分
院校直接报送至组委会，再由全国评审委员ZSTU
会对其进行预审，并最终评选出80%左右的 参赛作品进入终审，终审的结果是，参赛的 三类作品各有特等奖、一等奖、二等奖、三 等奖、且分别约占该类作品总数的3%、8%、 24%和65%。
JPC
大学生课外学术科技竞赛历史
第一届竞赛于1989年在清华大学举行。（19所高校发起）
或服务，以获得风险投资为目的，完成一份 完整、具体、深入的创业计划。 竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全 国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段 进行。
JPC
挑战杯大学生创业计划竞赛历史
1999年第一届挑战杯创业计划大赛在清华大 学举行；
2000年第二届在上海交通大学成功举行；
2002年第三届在浙江大学举行； 2004年第四届在厦门大学举行；
科生、硕士研究生和博士研究生（均不 含在职研究生）都可申报作品参赛。
《挑战杯简介》课件
挑战杯的比赛规则
参赛资格
挑战杯的参赛者需要符合一定的资格要求，例如年龄、学历、职业等 方面的要求。
比赛时间
挑战杯的比赛时间通常为每年的固定时间，具体时间根据主办方安排 而定。
比赛地点
挑战杯的比赛地点根据不同的主办方和比赛形式而定，线下比赛通常 在指定地点进行，线上比赛则通过网络平台进行。
比赛流程
挑战杯的比赛流程根据不同的主办方和比赛形式而定，一般包括报名 、初赛、复赛、决赛等环节。
挑战杯的初衷是通过竞赛的形式，鼓励青少年积极参与科技创新和实践活动，培养他们的创新思维和 实践能力，为中国的科技进步和人才培养做出贡献。
挑战杯的发展历程
01
挑战杯自1989年首次举办以来 ，已经走过了30多年的历程。
02
在发展过程中，挑战杯的规模 和影响力逐渐扩大，参与人数 逐年增加，赛事规则和组织形 式也不断完善。
成果转化的方式和途径
01
成果转化的方式包括技术转让、技术入股、合作开发等，根据 项目的具体情况选择合适的方式进行成果转化。
02
成果转化的途径包括参加科技成果展览、与相关企业合作、寻
求投资支持等，让项目得到更广泛的关注和支持。
在成果转化的过程中，需要注重知识产权保护和法律法规的遵
03
守，确保成果转化的合法性和可持续性。
挑战杯的优秀作品展示
优秀作品展示是挑战杯活动的重要组成部分，旨在展示参赛团队的创意和 成果，激发创新精神，促进学术交流。
展示内容包括项目背景、研究目的、研究方法、实验结果、结论以及意义 等，让观众全面了解项目的研究过程和成果。
优秀作品展示可以采用海报、幻灯片、视频等多种形式，让观众更加直观 地了解项目内容。
挑战杯的比赛形式
挑战杯讲座课件.ppt
关于竞争：评审时主要考察：包括公司的商业目 的、市场定位、全盘战略及各阶段的目标等，同 时要有对现有和潜在的竞争者的分析，替代品竞 争，行业内原有竞争的分析。总结本公司的竞争 优势并研究战胜对手的方案，并对主要的竞争对 手和市场驱动力进行适当分析。（客观的分析）
关于营销：评审时主要考察：如何保持并提高市场占 有率，把握企业的总体进度，对收入、盈亏平衡点、 现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融 资等重要事件有所安排，构建一条通畅的营销渠道和 与之相适应的新颖而富于吸引力的促销方式。（特色）
评审工作程序
主要有三个步骤： （一）审议创业计划书 （二）封闭答辩和质询 （三）公开答辩
审议创业计划书
初赛： 评委会审议参赛者上报的创业计划书，筛选出较 好的作品，淘汰较差的作品。 对较好的作品进行指导，指出需要完善和改进的 地方，反馈给申报者，继续完善和提高。
复赛：评委会评阅复赛后重新完成的创业计划书， 进行书面评审和作品熟悉。
4月中旬：
大赛策划、准备。拟定大赛宣传口号、拟定大赛组织机构（包括：大赛组织委员会、专家指导委员会），拟定大
赛日程安排，并逐项落实，竞赛组织者培训。
4月下旬：
大赛启动、宣传。启动本届大赛，重点进行校内宣传活动（“挑战杯”快报、橱窗、海报、报刊、网络等），大
赛宣传口号有奖征集，创业大赛标志征集。
组委会： 学术界、 企业界、管理咨询界、 风险投资界等
参赛作品的基本要求
参赛者：创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组或团队。
参赛作品：提出一个具有市场前景的产品/服务，并围绕这一产品/服 务，完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书。
创业计划书：是基于具体的产品/服务，着眼于特定的市场、竞争、 营销、运作、管理、财务等策略，描述团队的创业机会，阐述可能得 到和利用的资源。
关于营销：评审时主要考察：如何保持并提高市场占 有率，把握企业的总体进度，对收入、盈亏平衡点、 现金流量、市场份额、产品开发、主要合作伙伴和融 资等重要事件有所安排，构建一条通畅的营销渠道和 与之相适应的新颖而富于吸引力的促销方式。（特色）
评审工作程序
主要有三个步骤： （一）审议创业计划书 （二）封闭答辩和质询 （三）公开答辩
审议创业计划书
初赛： 评委会审议参赛者上报的创业计划书，筛选出较 好的作品，淘汰较差的作品。 对较好的作品进行指导，指出需要完善和改进的 地方，反馈给申报者，继续完善和提高。
复赛：评委会评阅复赛后重新完成的创业计划书， 进行书面评审和作品熟悉。
4月中旬：
大赛策划、准备。拟定大赛宣传口号、拟定大赛组织机构（包括：大赛组织委员会、专家指导委员会），拟定大
赛日程安排，并逐项落实，竞赛组织者培训。
4月下旬：
大赛启动、宣传。启动本届大赛，重点进行校内宣传活动（“挑战杯”快报、橱窗、海报、报刊、网络等），大
赛宣传口号有奖征集，创业大赛标志征集。
组委会： 学术界、 企业界、管理咨询界、 风险投资界等
参赛作品的基本要求
参赛者：创业计划竞赛要求参赛者组成优势互补的竞赛小组或团队。
参赛作品：提出一个具有市场前景的产品/服务，并围绕这一产品/服 务，完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书。
创业计划书：是基于具体的产品/服务，着眼于特定的市场、竞争、 营销、运作、管理、财务等策略，描述团队的创业机会，阐述可能得 到和利用的资源。
挑战杯选题资料43页PPT
挑战杯选题资料
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言
[课件]挑战杯培训讲座PPT
![[课件]挑战杯培训讲座PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/036c6ce00c22590102029d95.png)
• 我校管理学院王剑等同学的《西安 市门牌与道路标识整体规划与研究》 在第十一届大学生课外学术作品大 赛获得陕西省特等奖，全国三等奖 的好成绩。
中国大学生
创业计划竞赛
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介 • 创业计划竞赛起源于美国，又称商业计划 竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。 • 它借用风险投资的运作模式，要求参赛者 组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有 市场前景的技术、产品或者服务，并围绕 这一技术、产品或服务，以获得风险投资 为目的，完成一份完整、具体、深入的创 业计划。
第三部分
林肯
-----屡战屡败 屡败屡战
亚伯拉罕· 林肯是美国第 16 任总统，领导 了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。
• 1809.2.12，生日 • 1818年10月5日（林肯9岁时），母亲南施. 汉克斯去世，年仅35岁。 • 1824年（15岁）开始上学。 • 1831年（22岁），经商失败。 • 1832年（23岁），竞选州议员落选。 • 同年（23岁），工作丢了。 • 想就读法学院，但未获入学资格。
• 1）审时度势
即审察时机，忖度形势。 事有常变，理有穷通，人各有志，“兵 无势，水无常形”。要善于分析竞争对手 的优劣 。从而更好的定位自己公司或是项 目的地位。
• 2)因人、因时、因地而异
不因人、因时、因地而异，则是我们常 说的“一刀切”，“刀切”是抽象化的思 维方式，跟权变理论是格格不入的。“一 刀切”的思维方式不能也不愿具体问题具 体分析，满足于规定的粗糙的程式和标签， 至于体察民情、理解民意、上情下达上达、 需要的异同等对管理者都是一个未知数， 从而导致管理者成为不知变通，按教条处 事人。作为高明的管理者，应因人、因时、 因地而异地进行权变管理。
《挑战杯简介》课件
挑战杯的成功举办，不仅推动了中国的科技创新事业的发展，也为世界范围内的大 学生科技创新竞赛树立了典范。
02
挑战杯的组织机构和参赛对 象
挑战杯的组织机构
01
主办单位
中国科学技术协会
02
承办单位
各省级科协、高校 科协等
04
组织委员会
负责赛事策划、组
03
织、协调等工作
支持单位
政府机构、企事业 单位等
挑战杯的参赛对象
供展示和交流的平台。
推动科技成果转化
挑战杯鼓励参赛者将科技成果转 化为实际应用，促进科技创新与
产业发展的结合。
促进国际交流与合作
挑战杯积极推动国际交流与合作 ，加强各国青年之间的科技文化
交流。
服务国家发展战略
挑战杯紧密围绕国家发展战略， 为国家的科技创新和经济发展提
供支持。
挑战杯的创新和突破
赛事机制创新
挑战杯的社会影响和价值
社会影响
挑战杯的成功举办，激发了广大青少 年的创新精神和实践能力，推动了科 技创新和社会进步。
价值体现
挑战杯不仅为参赛者提供了一个展示 才华的平台，更为社会培养了一批具 有创新精神和创造力的优秀人才。
05
挑战杯的未来发展和展望
挑战杯的发展方向和目标
培养创新人才
挑战杯致力于培养具有创新精神 和创造力的青年人才，为他们提
01
03
该作品利用物联网技术，实现了对农业生产的智能化 管理，提高了农业生产效率和农产品质量，为现代农
业发展提供了有力支持。
04
优秀作品名称：基于物联网的智能农业系统
挑战杯的成果转化和推广
成果转化
挑战杯优秀作品经过进一步研发 和完善，成功转化为实际产品或 服务，实现了商业化应用。
02
挑战杯的组织机构和参赛对 象
挑战杯的组织机构
01
主办单位
中国科学技术协会
02
承办单位
各省级科协、高校 科协等
04
组织委员会
负责赛事策划、组
03
织、协调等工作
支持单位
政府机构、企事业 单位等
挑战杯的参赛对象
供展示和交流的平台。
推动科技成果转化
挑战杯鼓励参赛者将科技成果转 化为实际应用，促进科技创新与
产业发展的结合。
促进国际交流与合作
挑战杯积极推动国际交流与合作 ，加强各国青年之间的科技文化
交流。
服务国家发展战略
挑战杯紧密围绕国家发展战略， 为国家的科技创新和经济发展提
供支持。
挑战杯的创新和突破
赛事机制创新
挑战杯的社会影响和价值
社会影响
挑战杯的成功举办，激发了广大青少 年的创新精神和实践能力，推动了科 技创新和社会进步。
价值体现
挑战杯不仅为参赛者提供了一个展示 才华的平台，更为社会培养了一批具 有创新精神和创造力的优秀人才。
05
挑战杯的未来发展和展望
挑战杯的发展方向和目标
培养创新人才
挑战杯致力于培养具有创新精神 和创造力的青年人才，为他们提
01
03
该作品利用物联网技术，实现了对农业生产的智能化 管理，提高了农业生产效率和农产品质量，为现代农
业发展提供了有力支持。
04
优秀作品名称：基于物联网的智能农业系统
挑战杯的成果转化和推广
成果转化
挑战杯优秀作品经过进一步研发 和完善，成功转化为实际产品或 服务，实现了商业化应用。
《挑战杯辅导》课件
竞赛
挑战杯参赛对象
全国高校在校生
教师、科研人员
研究生、博士生 企业、社会团体等
挑战杯赛事设置
赛事类型：分为全国大学生挑战杯和全国研究生挑战杯 参赛对象：全国高校在校学生 比赛形式：分为初赛、复赛和决赛 比赛内容：包括科技创新、创业计划、社会调研等 比赛时间：每年举办一次，具体时间由组委会确定 比赛地点：全国各大高校轮流举办
竞赛
2000年，“挑战杯”更 名为“挑战杯”全国大 学生课外学术科技作品
竞赛
2007年，“挑战杯”更 名为“挑战杯”全国大 学生课外学术科技作品
竞赛
2013年，“挑战杯”更 名为“挑战杯”全国大 学生课外学术科技作品
竞赛
2017年，“挑战杯”更 名为“挑战杯”全国大 学生课外学术科技作品
竞赛
2021年，“挑战杯”更 名为“挑战杯”全国大 学生课外学术科技作品
PPT的文字设计
字体选择：根据内容选择合适的字体，如标题使用粗体，正文使用常规 字体 字号大小：根据观众距离选择合适的字号，如16-24号
颜色搭配：根据背景色选择合适的文字颜色，如黑色或白色
排版布局：合理安排文字位置，如左对齐、右对齐、居中对齐等
PPT的图片使用技巧
选择高质量的图 片：清晰、色彩 鲜艳、主题明确
演示时鼠标失控：使用演示 者视图，熟悉演示内容，避 免过度依赖鼠标
演示时间过长：合理规划演 示内容，控制每张幻灯片的 展示时间，避免过度讲解
演示环境问题：提前熟悉演 示环境，检查设备兼容性， 准备备用方案
演示者紧张：提前进行多次 练习，熟悉演示内容，保持 自信和冷静
PPT呈现效果评估与改进建议
内容清晰度：确保文字、图片、图表等元素清晰可见，易于理解 逻辑连贯性：确保PPT内容逻辑连贯，易于观众理解 视觉效果：使用适当的色彩、字体、背景等元素，增强视觉效果 互动性：增加互动环节，如提问、讨论等，提高观众参与度 时间控制：控制PPT演示时间，避免过长或过短 反馈收集：在PPT演示结束后，收集观众反馈，以便改进和优化
挑战杯参赛对象
全国高校在校生
教师、科研人员
研究生、博士生 企业、社会团体等
挑战杯赛事设置
赛事类型：分为全国大学生挑战杯和全国研究生挑战杯 参赛对象：全国高校在校学生 比赛形式：分为初赛、复赛和决赛 比赛内容：包括科技创新、创业计划、社会调研等 比赛时间：每年举办一次，具体时间由组委会确定 比赛地点：全国各大高校轮流举办
竞赛
2000年，“挑战杯”更 名为“挑战杯”全国大 学生课外学术科技作品
竞赛
2007年，“挑战杯”更 名为“挑战杯”全国大 学生课外学术科技作品
竞赛
2013年，“挑战杯”更 名为“挑战杯”全国大 学生课外学术科技作品
竞赛
2017年，“挑战杯”更 名为“挑战杯”全国大 学生课外学术科技作品
竞赛
2021年，“挑战杯”更 名为“挑战杯”全国大 学生课外学术科技作品
PPT的文字设计
字体选择：根据内容选择合适的字体，如标题使用粗体，正文使用常规 字体 字号大小：根据观众距离选择合适的字号，如16-24号
颜色搭配：根据背景色选择合适的文字颜色，如黑色或白色
排版布局：合理安排文字位置，如左对齐、右对齐、居中对齐等
PPT的图片使用技巧
选择高质量的图 片：清晰、色彩 鲜艳、主题明确
演示时鼠标失控：使用演示 者视图，熟悉演示内容，避 免过度依赖鼠标
演示时间过长：合理规划演 示内容，控制每张幻灯片的 展示时间，避免过度讲解
演示环境问题：提前熟悉演 示环境，检查设备兼容性， 准备备用方案
演示者紧张：提前进行多次 练习，熟悉演示内容，保持 自信和冷静
PPT呈现效果评估与改进建议
内容清晰度：确保文字、图片、图表等元素清晰可见，易于理解 逻辑连贯性：确保PPT内容逻辑连贯，易于观众理解 视觉效果：使用适当的色彩、字体、背景等元素，增强视觉效果 互动性：增加互动环节，如提问、讨论等，提高观众参与度 时间控制：控制PPT演示时间，避免过长或过短 反馈收集：在PPT演示结束后，收集观众反馈，以便改进和优化