综合性学习 天下国家 活动过程实录

综合性学习——天下国家
活动实录
壶关县城南中学张红艳
活动目标：
1、搜集整理有关“爱国”的故事、诗词、名句等，让同学们了解
“天下国家的丰富内涵；
2、通过开展故事会、诗歌朗诵会、名言展示会，，积累知识，激
发心志、陶冶情操；
3、通过开展“天下国家”综合性学习活动，培养同学们的爱国主
义思想。

活动重点：
通过搜集整理相关资料，感受活动过程中分工与合作学习的快乐；通过朗诵爱国诗歌、讲爱国故事，感受作者、故事主人公的爱国情操，激发学生的爱国主义情感。

活动难点：
学生筛选整理资料、策划组织活动形式以及活动过程
活动前期准备：
学生搜集有关“爱国”的故事、诗词、名句等，了解“天下国家”的内涵，做成手抄报。

活动过程：
活动第一阶段：下发活动主题，要求学生利用课余时间、休息日，结合历史课本，借助报刊书籍、网络媒体等收集整理有关“爱国”的故
事、诗词、名句、歌曲等。

活动第二阶段：搜集资料（以组为单位，分工负责）
活动第三阶段：组内筛选资料，通过朗诵、讲故事、诵名言，推选出本组的优秀者，参加班级综合性学习活动节目竞选。

活动第四阶段：策划组织本次活动的班干部、学生筛出优秀节目，组织活动流程，相关学生写好节目串联词。

活动第五阶段：活动组织者训练、验收节目。

活动第六阶段：彩排汇报展演节目。

活动第七阶段：“天下国家”综合性学习活动汇报展演。

一、活动导入
同学们，经过二十多天的准备，我们已经完成了本次综合性学习——天下国家的搜集资料、组内评选、班级筛选、策划
组织、编演彩排等工作，现在已经进入本次活动的最后阶段，
也即汇报展演阶段。

本节课，我们将在这里通过汇报展演的形
式把本次活动成果呈现在大家面前。

同学们，千百年来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。

有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的
范仲淹，有“精忠报国”的岳飞，有“苟利国家生死以，岂因
祸福避趋之”的林则徐，也有“为中华之崛起而读书”的周恩
来……在几千的历史发展中，中华民族凝聚了以爱国主义为核
心的伟大民族精神。

它是中华民族五千年悠久历史文化的积淀，是一种巨大的精神力量，是中华民族的宝贵精神财富，推动着
中华民族不断前进和发展。

今天，就让我们沿着先人的足迹，继承先人的光荣传统，积极参加这次“天下国家”综合性学习活动，用自己的言行践行“爱我中华”吧。

现在，我把舞台交给大家，希望同学们在这次综合性学习活动的舞台上绽放最美的光彩！
请主持人上台！
二、活动开始，主持人出场。

1、主持人向老师、同学们问好并致开篇词。

两位主持人：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！我宣布：综合性学习活动——天下国家汇报展演活动现在开始！
开篇词：
（女）中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族，在五千年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，形成了以爱国主义的伟大民族精神。

（男）这些民族精神，是中华民族几千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强打精神动力。

（男女合）爱国心、爱国情会永远伴随着我们每一个中国人。

让我们为了我们祖国的美好明天二奋斗终生！
2、综合性学习活动——天下国家按节目单有序进行
主持人甲：屈原是我国两千多年前的一位伟大的爱国诗人，他为了祖国和人民的利益，与亲秦派作不懈的斗争。

今天我们抱着对屈原的怀念，一起来听一下他的故事吧！请欣赏屈原的故事，讲述着杨嘉睿。

（1）爱国诗人屈原的故事
主持人乙：屈原用他的实际行动，表现了他对祖国的爱。

听完屈原的故事，让我们来感受岳飞收复国土、统一祖国的强烈爱国精神，请欣赏诗朗诵《满江红》，朗诵者，牛振超。

（2）诗朗诵《满江红》，作者岳飞
主持人丙：“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹让我们荡气回肠，寄托了诗人对我们后代的期望，国家兴亡，匹夫有责。

古往今来，有多少志士仁人为捍卫祖国的尊严，为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁、舍生忘死，文天祥就是这样一位志士，请欣赏他的故事，讲述者，郭嘉瑜。

（3）南宋爱国诗人文天祥的故事
主持人甲：文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语至今仍在我们耳畔回响，他的爱国精神永垂青史、万古流芳。

当今社会，热爱祖国仍是我们华夏儿女共同的心声，请欣赏诗朗诵《祖国颂歌》，感受诗人沸腾在胸中的爱国热情。

主朗诵：申望康、赵康瑜
（4）诗朗诵《祖国颂歌》
主持人乙：一首祖国颂歌，抒发了诗人对中国深挚的爱i，也
表现了诗人作为中华儿女对祖国繁荣发展的坚定信心和无比自豪。

接下来，让我们来认识清代的一位爱国志士——杨儒，走进他的世界，了解他的爱国热情吧！请欣赏杨儒的故事，讲述者，马草源。

（5）清代公使杨儒的故事
主持人丙：杨儒以胆识浩气赢得了这场斗争的胜利，他不愧是一位铁骨铮铮有民族气节的外交官。

听完他的故事，接下来，让我们走近伟大现代诗人郭沫若，去感受燃烧在诗人胸中对祖国深深的眷恋与热爱之情，请欣赏诗朗诵《炉中煤》，朗诵者，郭嘉瑜。

（6）诗朗诵《炉中煤》，作者郭沫若
主持人甲：诗人在《炉中煤》中把个人命运和祖国命运交织在一起，表现了诗人愿为祖国献身的强烈愿望。

郭沫若的爱国精神让我们感动，董存瑞在碉堡前英勇献身的行为也使我们感慨万分，他用19岁的生命诠释了他对祖国的爱，让我们去聆听董存瑞的故事，用心灵去感受董存瑞的爱国精神，讲述者，平慧媛。

（7）董存瑞的故事
主持人乙：革命战争年代，涌现出了无数可歌可泣的英雄人物，像黄继光、邱少云、山西文水县的刘胡兰，壶关县常行窑洞保卫战的张小宝、徐顺孩，他们用青春和热血谱写了一篇惊天动地的爱国诗篇，。

现在，我们已经是中学生了，那么，我们应该如何回报祖国母亲呢！请欣赏相声《祖国在我心中》，表演者：马草源、宋佳敏。

（8）相声表演《祖国在我心中》
主持人甲：他们的表演给我们带来了欢乐，也使我们懂得了爱过
的真正含义。

詹天佑，大家都知道吧，他修建了“京张铁路”，使我们中国一时扬眉吐气。

接下来，就让我们一起来了解他的故事吧！请欣赏詹天佑的故事。

讲述者：管彭娟。

（9）詹天佑的故事
主持人乙：詹天佑在个人名利和祖国利益之间，毫不犹豫的选择了祖国的利益，他为祖国不计名利的精神值得我们每个同学学习。

同学们，古代诗词是中华灿烂文化宝库中最璀璨的明珠，而爱国诗人留下的豪言壮语更是感天动地。

下面让我们一起进入互动竞答环节，，共同领略爱国诗人对祖国的挚爱
（10）竞答互动
a，爱国诗歌互动竞答；
b，校园文化建设知识互动竞答。

主持人甲：2016年，我校义务教育均衡达标高标通过，其中一个最大的亮点，是校园文化建设，那么，你知道教学楼三层分别是什么主题吗？
主持人乙：回答正确。

一楼是以爱国主义为主题的，你知道一楼布置有哪些重大历史事件吗？
主持人甲；大家的表现都很好，抢答活动到此结束。

毛泽东是伟大的诗人、革命家，他的诗词是中国文坛的史诗，接下来，请欣赏诗朗诵《沁园春雪》，作者：毛泽东；朗诵者：宋佳敏。

（11）诗朗诵《沁园春雪》作者毛泽东
主持人乙：《沁园春雪》被柳亚子赞为千古绝句，每每读起都仿
佛又回到了那个战火纷飞的年代，又看到了那个指点江山的伟人。

钱学森是著名科学家、空气动力学家，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”，他有着崇高的爱国精神。

请欣赏钱学森的故事，讲述者，牛振超。

（12）钱学森的故事
主持人甲：钱学森放弃了美国优厚的待遇，毅然决然地回到一穷二白的祖国，在核武器事业和航天工程上刻苦钻研，他的精神永驻我们心中。

接下来，请欣赏《祖国颂》，作者：乔羽；主朗诵：王冰媛李腾飞。

全体同学
（13）诗朗诵《祖国颂》作者乔羽
主持人乙：黄河是中华民族的母亲河，它哺育了中华民族，它保卫了中华民族，至今仍激励着中华儿女为祖国的繁荣富强而发愤图强，下面请欣赏诗朗诵《黄河颂》。

朗诵：马草原及全班同学。

全体起立！
（14）集体朗诵《黄河颂》光未然
二、老师点评，拓展提升
同学们，从布置活动任务以来，大部分同学都能按部就班、按要求完成阶段任务，其中申望康、牛振超、马援、郭嘉瑜、
宋佳敏在本次策划组织活动中任劳任怨、精益求精，六大活动
小组奋勇争先、不甘落后，其中“求实’小组演出人员最多，奉
献节目最多，“奋进”小组出的主持人最多，大家为他们鼓掌。

其实，大家今天的表现都很棒。

虽然，我们不是什么名星，虽
然，我们的表演还很稚嫩，但是，在老师的眼里，我们今天的
舞台真是群星璀璨。

老师为你们骄傲！
同学们，不管走到哪里，家是永远的牵挂。

李白仗剑天涯，飘逸潇洒，仍会“举头望明月，低头思故乡”；王湾《次北固山
下》“乡书何处达，归雁洛阳边”，把对家的思念托付给北归的
大雁；“烽火连三月，家书抵万金”是杜甫颠沛流离、骨肉离散
的思念。

随着岁月的迁移，伴着成长的脚步，走出家门，妈妈
是家的牵挂；走出国门，华夏儿女炎黄子孙，长江黄河泰山昆
仑，家是相同的血脉，是传承的文化，是五十六个民族，是我
们的大中华！
有国才有家，国泰然后民安。

国是皮，家是毛，皮之不存，毛将焉附？翻阅中国近代史，回望我们的昨天，我们曾经历那
么多苦难和考验，百年屈辱，八年抗战，洪水非典，雪灾地震……
我们一次次被打倒在地，然而更一次次挺起腰杆，明天我们或
许会面临更多的苦难、更大的考验，作为我们，新时代的骄子，应该怎样成长，才能无愧于“未来中国的脊梁”？
三、活动小结——总结提升
主持人甲：通过本次活动，我们又一次接受了爱国主义情感的熏陶和洗礼，张老师的一席话发人深省，也让我们深感使
命在肩、任重道远。

同学们，让我们从我做起，从现在做起，
做一个爱国的学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努
力学习，用你我共同的行动去证明——爱我中国！
四、在雄壮的《歌唱祖国》歌声中结束本次综合性学习之旅。

主持人乙：同学们，随着下课的铃声我们的这次综合性学习活动即将落下帷幕，难忘这二十天来的日日夜夜，难忘这二
十天来的忙忙碌碌，难忘大家在节目编排时的群策群力，难忘
我们这次愉快的综合性学习之旅。

同学们让我们在这雄壮的乐
曲声中结束这次综合性学习之旅，开启新的学习旅程。

老师们，同学们，下次活动再见！。