现代汉语国际音标发音技巧完全归纳

合集下载

48个国际音标发音规则及要领注解

48个国际音标表元音12个单元音长元音[i:][][][u:][a:]短元音[i][][][u][][e][] 8个双元音[ai][ei][i][i][][][u][au]辅音10对清辅音[p][t][k][f][s][][ ∫ ][][tr][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][][ ][][dr][dz] 3个鼻音[m][n][]3个似拼音[h][r][l]2个半元音[w][j]48个音标发音要领/i/--发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。

/i:/--发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。

/e/--发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。

//--发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。

//--//是长元音。

发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。

双唇稍收圆。

//--发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。

//--它是长元音。

发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。

/u/--发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。

双唇收圆，稍突出。

//--发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。

双唇收圆并突出。

口形比/u/////稍小。

//--发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与//相似。

//--//是长元音。

发音时舌中部比发//音时略高。

双唇扁平。

//--//是读短元音。

发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。

/ei/--先发/e/音，然后滑向/i/音。

双唇稍扁，口形从半开到合。

//--它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//，舌位由半低到高，口形由半开到小。

注意将音发足。

/ai/--/ai/为双元音。

先发/a/音，然后滑向/i/音。

舌尖抵住下齿。

现代汉语国际音标发音技巧完全归纳

英语48个国际音标规律A）前元音[e]的发音方法/ /美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。

它是个短元音。

发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。

李阳疯狂发音秘诀:1.舌尖抵下齿，舌前部稍微抬起，舌位比/I/低。

2.唇形扁平，嘴唇向两侧微分，比/I/稍松开，上下齿之间的距离相当于一个中指。

3.美音/ε/的舌位比英音[e]的稍低，口形比[e]稍宽。

4.发音时下巴逐渐向下移动，直至上下嘴唇张开的角度大约呈“45度”，同时发出声音。

5.常发这个元音的有：字母“e”和字母组合“ea”。

6.字母“a”和字母组合“ai、ay、ei、ie、ue”等也可发这个音，但出现较少。

B）前元音[æ]的发音方法/ /美式读音符号/ /英式读音符号/ /传统的国际音标的读音符号该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。

//是短元音。

发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。

李阳疯狂发音秘诀：1.发音时，双唇向两边平伸，张开嘴，嘴唇放松。

2.牙床介于半开和开之间，上下齿间可容下食指加中指尖。

3.舌尖轻触下齿，舌前部微微抬起，舌位比/e/低。

这个音是四个前元音中舌位最低、但开口最大的一个。

4.发音时逐渐压低舌头和下颚，尽可能夸张。

5.这个音属短元音，但在实际发音中有相当的长度。

6.这书最疯狂、最典型的美国发音之一，这个音发得越夸张，越到位，美国味就越浓！7.常发这个元音的除了字母“a”之外，字母组合“au”或“ua”有时也可能发这个音。

8.另外，有时候字母组合“ai”中“l”不发音，而“a”发这个大嘴音，如“half”、“calf”等。

9.英音中发元音[a:]的在位于/f/、/θ/、/s/或鼻音前时，美语中发音变为/æ/。

这是英美发音的一大重要区别！想要说一口流利的美国英语，一定要掌握这个发音才行！C）中元音[ε]的发音方法/ε/美式读音符号/ə:/英式读音符号/ 统的国际音标的读音符号该音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。

48个国际音标谐音记忆方法

48个国际音标谐音记忆方法一、元音部分1.1 长元音长元音 [ɑ:]，可以谐音为“啊”，就像你突然看到很惊讶的东西时发出的那种长长的“啊”声，特别豪迈。

这就像咱们说“大惊小怪”里的那种大惊的感觉，声音拉得长长的。

长元音 [ɔ:]，谐音“哦”，不过这个“哦”要拖长音，就像你看到美丽的风景，不由自主地发出长长的“哦”，那是一种充满赞叹的声音。

长元音 [ɜ:]，可以想象成“鹅”音拖长，感觉就像一只大白鹅伸长了脖子在叫，有一种悠然自得的劲儿。

长元音 [u:]，谐音“乌”，长长的“乌”，就像火车呜呜叫的时候，那声音悠长而响亮，很有力量感。

长元音 [i:]，谐音“衣”，是那种把衣服的“衣”音拉长的感觉，就像你在展示一件漂亮衣服时，很得意地拉长音说“衣——”。

1.2 短元音短元音 [ʊ]，谐音“呜”，这个“呜”是短促的，就像小鸟突然受惊，短促地叫一声“呜”，很是俏皮。

短元音 [ʌ]，可以谐音为“啊”，不过这个“啊”是短促而低沉的，有点像你不小心被碰了一下，小声嘀咕的“啊”，很是短促。

短元音 [əʊ]，谐音“欧”，是那种很轻快的“欧”，像你看到可爱的小动物，轻快地说“欧，好可爱”。

短元音 [əʊ]，谐音“奥”，这个音短促又有力，像你突然想起什么事，短促地喊“奥”。

短元音 [e]，谐音“哎”，是那种轻轻的“哎”，就像你跟朋友打招呼，轻轻说“哎”。

短元音 [æ]，谐音“挨”，这个“挨”音要短促，像你在人群中突然看到熟人，快速地说“挨”。

二、双元音部分2.1 合口双元音[ei]谐音“诶”，这个音像是你在惊喜地发现什么时说的“诶”，声音有个从低到高的滑动，就像生活中突然有了小确幸的感觉。

[əu]谐音“欧”，这个音是从[ə]滑向[u]，就像你看到一件超级棒的东西，从有点惊讶到发出赞叹的“欧”，有个渐变的过程。

[ai]谐音“爱”，从[a]滑向[i]，就像你表达爱意的时候，声音有个起伏，充满了情感。

2.2 集中双元音[ɔi]谐音“奥衣”，这个音的滑动感很强，就像你在玩一个很有趣的游戏，从有点兴奋的“奥”滑向轻快的“衣”。

48个国际音标的发音嘴形全

元音单元音前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆.注意：[:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上.[:]①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起.②嘴唇向两旁伸开，成扁平形.[]①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起.②发音短促，上下齿之间可容纳小指尖.[]①舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[:]低.②牙床开得比[:]宽，上下齿间可容纳一个食指.[æ]①舌尖抵下齿.②双唇向两旁平伸，嘴张开比大，两齿间可以容纳食指和中指.中元音：[ʌ] [ǝ:] [ǝ]中元音发音要领：舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧.舌身地中部隆起，扁唇（双唇不要收圆）.[ǝ:]①舌中部稍抬起.②双唇和发[:]时相似.[ǝ]①舌中部抬起.②牙床半开半合，短促有力.[ʌ]①舌中部稍抬起.②开口程度和[æ]相似，唇形扁.后元音：[ɑ:] [ɔ] [ɔ:] [] [:]后元音发音要领：①舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除[ɑ:]外，双唇要收圆.②发[ɑ:][ɔ:][:]时要注意长度，不要发得太短.[ɑ:]舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩.[ɔ]①舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩.②双唇稍稍收圆.[ɔ:]①舌后部比发[ɔ]时抬得略高.②双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出.[]①舌尖不触下齿,舌后部向软颚抬起,舌身后缩.②双唇收圆，稍向前突出.[:]双唇比发[]时收得更圆更小，向前突出，舌后部比发[]时抬得更高.双元音：[] [] [ɔ] [ǝ] [] [ǝ] [ǝ] [Ɛǝ]双元音发音要领：①由两个元音组成，发音时由第一个向第二个元音地部位滑动，但不完全到达第二个元音地部位.②前重后轻，第一个元音洪亮清撤.第二个元音轻弱含混.③前长后短，第一个元音较长.第二个元音较短促.[]①由[]向[]滑动,但不到[]地部位就停止发音.②发音过程中下颚和下唇向上移动.[]①[]是个前元音(不是后元音[ɑ:])，和汉语普通话“”音相似.②从[]向[]滑动.[ɔ]①开始部分舌位在[ɔ]和[ɔ:]之间.②由上述部位向[]滑动，由圆唇变成扁唇.[ǝ]由[ǝ]向[]滑动,双唇由扁到略为收圆，但不到[]地部位就停止发音.[]①开始部分和[]中地[]相同，①由[]向[]滑动时把双唇逐渐收圆，舌后部随之稍稍抬起.[ǝ]①发[]时注意用扁唇，嘴不要张得太开，以免发成[]或[æ].②舌身稍向后缩，从[]很快滑向[ǝ].b5E2R。

国际音标(完全版)

国际音标第一课1./i:/母E的发音相同。

2. /i/ 短元音，嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平，比长音/i:/嘴要张得大。

3./p/ 清辅音，爆破音，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，声带不振动。

4./b/ 浊辅音，爆破音，与/p/发音相似，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带振动5./t/ 舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，声带振动。

6./d/与/t/发音相似，舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带振动练习：一、元音练习二、辅音练习三、综合练习四、单词（一）字首辅音1. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/2. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/?. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/4. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/5. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/（二）字尾辅音1. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/2. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/?. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/4. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/5. A. /p/ B. /b/ C. /t/ D. /d/七．听音注音,（一）字首辅音（二）字尾辅音1. A. /big/ B. /dig/ C. /pig/2. A. /di:p/ B. /pi:p/ C. /bi:p/?. A. /tip/ B. /ti:m/ C. /dip/4. A. /di:d/ B. /bi:t/ C. /bi:p/5. A. /pik/ B. /di:d/ C. /did/十．听音注音••[i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee•e: m e b e sh e h e w e e vening•ee: sw ee t b ee sw ee p sh ee p s ee sl ee p thr ee gr ee n•ea: m ea t l ea f s ea p ea t ea ch ea t cl ea n s ea l••根据发音规则，圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。

48个国际音标认读详解(完全版-分类介绍)

一、元音（一）单元音1.前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ][ i: ] 音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。

舌尖抵下齿。

舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。

嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。

注意: “: ”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。

发音组合: e ee ea ie ei代表单词:m e h e w e e venb ee f ee l br ee ze d ee p fr ees ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea songr ie f bel ie ve ach ie verec ei ve conc ei ve[ i ] 音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高，舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。

牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。

上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。

使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。

发音组合: i代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh音标对比: [ i: ] [ i ]s ea t s i tb ea t b i tsh ee p sh i p[ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。

牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。

上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。

发音组合: e ea a代表单词：p e n t e n b e st b e g e gg n e tbr ea d h ea venm a rry a ny m a ny音标对比：[ i ] [ e ]s i t s e tl i ft l e ftd i d d ea d[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。

48个国际音标发音技巧

48个国际音标发音技巧国际音标是一种用来表示语音的符号系统，通过使用特定的符号来表示不同的音素。

了解和掌握国际音标是学习外语发音的重要一步。

在下面，我将为您介绍48个国际音标的发音技巧。

元音音标：1.[i]-发音时，提高舌头的位置并靠近上颚。

唇形要合拢而长。

2.[ɪ]-发音时，舌头的位置比[i]低一些。

唇形要合拢而短。

3.[e]-发音时，舌头的位置比[i]更低。

嘴唇要张开一些。

4.[ɛ]-发音时，嘴唇更为张开，舌头的位置比[e]更低。

5.[æ]-发音时，舌头的位置比[ɛ]更低，并把嘴巴张开得更大。

6.[a]-发音时，舌头的位置最低，嘴巴要张开得最大。

7.[u]-发音时，抬高舌根的位置，嘴唇要圆。

8.[ʊ]-发音时，舌根的位置比[u]低一些，嘴唇要放松一点，不要太圆。

9.[o]-发音时，舌根的位置比[u]低一些，嘴唇要张开且稍微向前突出。

10.[ɔ]-发音时，嘴巴要张开得更大一些，舌头的位置比[o]更低。

11.[ə]-发音时，嘴巴要稍微张开，舌头要放松，舌根的位置要比字母[o]更低。

闭前元音：12.[i:]-发音时，舌头的位置比[i]更高，并且持续的时间更长。

13.[ɪ:]-发音时，用[tɪ:]中的第二个音牙锯齿音[t]的发音开始，并将舌头的位置移向[i:]的发音位置。

14. [e:] - 发音时，开始时用['leɪz]中的元音[e]的发音，并将舌头移向[i:]的发音位置。

15.[ɜ:]-发音时，舌头的位置在[e:]和[ɔ:]之间。

16.[ʌ]-发音时，舌头的位置比[ɜ:]更低。

嘴唇在发音过程中要保持很轻微的收缩。

17.[ɑ:]-发音时，舌头的位置比[ʌ]更低，并且嘴巴张得更大。

18.[ɔ:]-发音时，舌头在[ɑ:]和[o:]之间的位置，并将嘴唇张得更圆。

19.[o:]-发音时，舌根的位置比[ɔ:]更低，嘴唇张得更大。

开后元音：20.[u:]-发音时，口腔的空间要比[u]更大，舌根的位置要比[o:]更低。

国际音标及发音规则

国际音标及发音规则
国际音标是一套用于标注发音的系统，它包括48个音标符号，其中元音20个，辅音28个。

以下是部分音标及发音规则：
1. 元音：
/a:/ 舌位最低，双唇向两边咧开，牙床大开，下巴有下降的感觉。

/ʌ/ 舌位适中略高，双唇放松，牙床半开，是字母u的发音。

/i:/ 舌位最高，双唇向两边咧开但不要过猛，牙床打开但不放松。

/ə:/ 舌位适中，双唇放松，牙床半开，是字母er的发音。

/ai/ 舌位由低升到高，双唇从扁到圆，牙床由半开到合。

/au/ 舌位由高降到低，双唇从圆到扁，牙床由合到半开。

2. 辅音：
/p/ 双唇紧闭，然后突然放开，让气流冲出口腔。

/t/ 舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，让气流冲出口腔。

/k/ 舌后部抵住软腭，然后突然放开，让气流冲出口腔。

/f/ 下齿轻触上齿，让气流从唇齿间挤出。

/θ/ 舌尖轻轻触碰上齿背，然后突然离开上齿背。

除了上述音标外，还有许多其他的音标和发音规则。

如果需要了解更多信息，建议查阅相关的语音书籍或咨询专业的语音教师。

国际音标发音方法发音技巧

国际音标发音方法发音技巧/i:/长元音。

嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情。

与字母E 发音相同，首先要面带微笑，适当拉长发音。

/i/短发音。

嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，舌前部抬高，嘴型扁平。

注意嘴巴比/i:/大，舌前部抬高，从口腔后部发出该音。

/p/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。

/b/双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带振动。

/t/舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不振动。

/d/舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带不需振动。

/e/短元音。

嘴型扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。

与“哎”发音有点发音，不过该音是舌后部发音，轻松发音。

/æ/短元音。

嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量拉向两边，成扁平形。

是所有音标里面嘴巴咧的最宽的一个，同时嘴巴也要张大。

/k/舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开将气送出来，像咳嗽一样，但声带不振动。

/g/舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开将气送出来，但声带需振动。

/f/上齿轻轻接触下唇，然后吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。

注意是上齿轻轻接触下唇而不是咬住下唇，否则气流出不来。

/v/上齿轻轻接触下唇，然后吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。

/a:/长元音。

口腔打开，嘴张大，舌身平放，舌尖不抵下齿，下巴收低一点，轻松发音。

与“啊”发音有点像，不过该音是是主要集中在后部发音，即发该音是舌头靠后。

/?:/长元音。

双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。

(该音要注重嘴型。

)/?/短元音。

口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。

注意嘴巴比较大。

/s/双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带不振动。

让气流从舌头和牙齿缝隙中通过即可。

/z/双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带需振动。

国际音标发音要领必用

国际音标发音要领第一部分单元音发音时的总要领：牙床必须是静止的，单元音又分长音和短音，加点的是长音，不加点的是短音。

前元音：[i:] / I / [e] [æ][i:]发音要领: A.舌尖抵下齿背，舌前部向硬腭尽量抬起，但中间留空隙让气流通过，牙床近于合。

B.双唇向两旁展开。

和英文字母e的发音相同。

/ I /发音要领: A.舌前部向硬腭抬起，比／i:／低。

B.唇形扁平，牙床开得比／i:／宽。

[e]发音要领: A.舌尖抵下齿背，舌前部稍抬起，比／i／低。

B.唇形中长，牙床开得比／i／宽，上下齿间可纳一个食指。

[æ]发音要领: A. 舌尖抵下齿背。

B. 双唇向两边平伸成扁平形，张开牙床直至上下齿之间可以容纳食指和中指的宽度。

前元音小结：⑴舌尖抵下齿⑵舌前部向硬腭抬起⑶双唇不收圆⑷唇舌保持静止[p] [b] [t] [d]第二部分[ɑ:] [ʌ] [ɔ:] //[ɑ:]发音要领: A、口张大，舌身平放后缩，舌尖离开下齿。

B、注意长度。

C、与英文字母r的英式发音相同。

[ʌ]口腔打开，舌中部稍抬，唇形稍扁，发音短促。

[ɔ:]舌根部隆起，双唇收圆，略向前突，声带滑动。

//口要张大，舌身平放，双唇稍稍收圆，发音短促。

[k] [ɡ] [f] [v][k]发音方法：舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。

/ k / 是清辅音，只送气，声带不震动。

[ɡ]发音方法：舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。

/ɡ/ 是浊辅音，不送气，声带震动。

[f]下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙中通过，引起摩擦。

/ f / 发音时送气强，但声带不振动。

[v]下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙中通过，引起摩擦。

/ v /声带振动，但气流较弱。

第三部分// [ə] [u: ] ////舌中部稍抬起，口开约二分之一，唇开扁，发长音。

[ə]舌身平放，口腔肌肉放松，唇形自然张开，发短音。

48个国际音标发音技巧完全归纳

48个国际音标发音技巧完全归纳国际音标是一种用于记录语音的音标，它由国际音标协会制定。

学习国际音标可以帮助我们准确记录和发音各种语音。

下面是48个国际音标发音的完整归纳技巧:辅音音标:1./p/:发音时，将双唇闭合，然后突然分开并产生一声气流。

2./b/:发音时，将双唇闭合并稍微用力，然后突然分开并产生声音。

3./t/:发音时，用舌尖轻轻接触上齿龈，然后迅速分开并产生气流。

4./d/:发音时，用舌尖轻轻接触上齿龈并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。

5./k/:发音时，将后部舌面与软腭接触，然后突然分开并产生气流。

6./g/:发音时，将舌背与软腭接触并稍微用力，然后突然分开并产生声音。

7./f/:发音时，将下唇轻轻接触上齿，然后迅速分开并产生气流。

8./v/:发音时，将下唇轻轻接触上齿并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。

9./θ/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈，然后迅速分开并产生气流。

10./ð/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。

11./s/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈，然后迅速分开并产生气流。

12./z/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。

13./ʃ/:发音时，将舌尖卷起并后缩，让气流通过舌尖和上、下齿之间的空隙。

14./ʒ/:发音时，舌尖轻轻接触上齿龈，并稍微用力，然后迅速分开并产生声音。

15./h/:发音时，用气流通过松弛打开的喉咙。

16./m/:发音时，将双唇闭合，并通过鼻腔释放声音。

17./n/:发音时，用舌尖轻轻接触上齿龈，并通过鼻腔释放声音。

18./ŋ/:发音时，用舌尖轻轻接触上齿龈，并稍微用力，然后迅速分开并通过鼻腔释放声音。

19./l/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈，然后将舌尖后部抬升到硬腭，形成张开的空隙。

20./r/:发音时，将舌尖轻轻接触上齿龈并稍微弯曲，然后将舌尖后部挤压到硬腭。

21./j/:发音时，将舌尖抵住硬腭，然后通过唇部产生气流。

国际音标发音要领讲解

国际音标发音要领讲解1、前元音：[i:] [I] [e] [æ]前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。

[i:]①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。

②嘴唇向两旁伸开，成扁平形。

注意：[i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。

[I]①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[i:]低,比[e]高。

②唇形扁平，牙床开得比[i:]宽，比[e]窄。

③可从发[i:]出发，将小指尖放在上下齿之间，舌前部也随之稍稍下降，即可发出[I]。

[e]①舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，比[i:]低。

②唇形中常，牙床开得比[i:]宽，上下齿间可容纳一个食指。

[æ] ①舌尖抵下齿。

②双唇向两旁平伸，成扁平形，两齿间可以容纳食指和中指。

2、中元音： [ɜ:] [ǝ]中元音发音要领：舌尖抵住下齿，但不如发前元音时抵得那样紧。

舌身的中部隆起，扁唇（双唇不要收圆）。

[ɜ:]①舌身平放，舌中部稍抬起。

②牙床开得较窗窄，双唇和发[i:]时相似。

③注意长度，不要发得太短。

[ǝ]①舌中部抬起。

②牙床半开半合，唇形扁或中常。

③这个音和汉语普通话轻声的“么（me）”及“了(le)”中的短促元音“e”相似，但英语的[ǝ]在词末时发音比普通话的“e”长。

3、后元音：[ɑ:] [ʌ] [ɔ:] [D] [u:] [u]后元音发音要领：①舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软颚抬起，除[ɑ:]外，双唇要收圆。

②发[ɑ:][ɔ:][u:]时要注意长度，不要发得太短。

[ɑ:]舌尖不触下齿，口张大，舌身平放后缩。

[ʌ]①舌中部稍抬起。

②开口程度和[æ]相似，唇形扁。

③从元音[ɔ]出发，将圆唇改为扁唇，即可发出[ʌ]。

[ɔ:]①舌后部比发[D]时抬得略高。

②双唇也收得更圆更小，并须用力向前突出。

[D]①舌尖不触下齿，口张大，舌身尽量降低并后缩。

②双唇稍稍收圆。

③可先发[ɑ:]，然后将舌身再稍稍向后缩，双唇稍稍收圆（不要突出）即可发出[D]。

48个国际音标发音方法及分类整理解读

48个国际音标的发音方法（1）[ei] 双元音舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平。

是字母a在开音节中的读音（2）[i:]长元音①舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高。

双唇微微张开，扁平作微笑状。

此音是长元音，一定注意把音发足。

（3）[i] 短元音舌尖抵下齿，舌前部抬高双唇扁平分开。

（4）[e] 短元音嘴扁平作微笑状。

舌尖顶下齿，舌近硬鄂，上下牙半开半合，是字母e或ea在单词中的发音（5）[s] 清辅音双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。

（6）[z] 浊辅音双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，须振动声带。

（7）[f] 清辅音上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。

（8）[v] 浊辅音上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。

（9）[t∫] 清辅音双唇微开并突出，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音。

（10）[dЗ] 浊辅音双唇微开并突出，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音。

声带振动。

（3）[כ:] 长元音①双唇小而圆，向前突出。

舌尖卷上再过渡为卷后。

是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音（4）[כ] 短元音双唇稍微向外突出圆形。

舌后升起，舌尖不触下齿，是字母o在单词中的发音。

（5）[u:]长元音双唇成圆形。

②舌尖不触下齿，舌头尽量往后缩。

是字母oo或ou在单词中的发音（6）[u] 短元音双唇成圆形，舌尖不触下齿，舌头尽量往后缩。

是字母u、oo或ou在单词中的发音。

（7）[∂:]或[З：] 长元音①嘴扁平。

②上下齿微微张开，舌头放平，舌中部微微抬起。

是字母er、ir、or或ur 在单词中的发音（8）[∂] 短元音①嘴微微张开。

②舌头自然放松，舌中部微微抬起。

是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音（9）[ɑ:]长元音双唇张而不圆，牙齿大开，舌后微升，舌尖向后升缩微微离开下齿，发阿之长音。

是字母er 在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

国际音标发音规则大全完整版

国际音标发音规则大全完整版国际音标是一种用来标示世界各种语言语音的符号系统。

以下是国际音标的发音规则的完整版：1.国际音标包含29个辅音音素和20个元音音素。

其中，辅音音素包括塞音、摩擦音、鼻音、近音和侧音等，而元音音素则包括单元音和复元音等。

2.国际音标的符号通常由一个或多个字母和附加符号组成。

这些符号用来标示声音的发音部位、发音方法和语音特点等。

3.在国际音标中，辅音音素通常由一个主要的字母表示，元音音素则通常由一个主要的字母和一个或多个附加符号表示。

4.辅音音素的发音规则主要包括发音部位和发音方法两个方面。

发音部位指的是辅音的发音器官所接触的位置，包括唇、齿、龈、软腭、硬腭、会厌和声门等。

发音方法指的是声音的产生方式，包括塞音、摩擦音、鼻音、近音和侧音等。

5.元音音素的发音规则主要由舌位、嘴唇位置和口型等决定。

舌位指的是舌头在发音时所处的位置，可以分为前舌位、中舌位和后舌位。

嘴唇位置指的是嘴唇在发音时的形状，可以分为圆唇和不圆唇。

口型指的是嘴巴的形状，可以分为开口和闭口。

6.国际音标中的元音音素还包括韵尾音素。

韵尾音素指的是元音音素后面的辅音，它可以影响元音的音调和长度等。

7.国际音标的发音规则还包括声调的标示。

声调是一种语音特征，它可以改变词汇的意义。

国际音标通过使用附加符号来标示不同的声调。

8.国际音标的发音规则还包括音节的分析和拼写。

音节是一种基本的语音单位，它由一个或多个音素组成。

国际音标通过使用附加符号来标示音节的边界。

9.国际音标的发音规则还包括发音的连读和变调。

连读是一种语音变化规律，指的是相邻的音节在发音时的连续性。

变调是一种语音变化规律，指的是音节在语调和音调上的变化。

总结起来，国际音标的发音规则涉及各种辅音和元音音素的发音部位、发音方法和语音特点的描述，以及声调、音节、连读和变调等语音变化规律的标示。

掌握这些规则可以帮助我们准确地标示和发音世界各种语言中的不同音素。

现代汉语国际音标发音表及读法

现代汉语国际音标发音表及读法文章标题：现代汉语国际音标发音表及读法详解一、引言在学习现代汉语的过程中，掌握国际音标的发音表和读法是非常重要的一部分。

国际音标是一种国际通用的语音符号，它可以准确地记录语音信息，帮助学习者正确地发音和理解语言。

本文将对现代汉语国际音标发音表及读法进行详细解释和分析。

二、国际音标的基本概念国际音标是一种用于标记语音的国际通用符号系统，它由国际音标协会制定和管理。

国际音标可以标示世界上各种语言中的所有音素，包括辅音和元音。

在学习现代汉语中，国际音标可以帮助学习者准确地掌握标准的汉语发音，避免因方言或口音造成的发音偏差。

学习者应该重视国际音标的学习和运用。

三、现代汉语国际音标发音表及读法现代汉语国际音标包括元音和辅音两大类。

在下面的表格中，我将列出汉语国际音标发音表的相关内容，包括元音、半元音和辅音的发音特点和读法。

1. 元音a [a] e [ɛ] u [u] i [i]2. 半元音j [i] w [u]3. 辅音p [p] t [t] k [k] m [m] n [n] l [l] f [f] s [s] x [ɕ] h [x] b [b] d [d] g [g] z [ts] c [ts'] zh [tʂ] ch [tʂ'] sh [ʂ] r [ʐ] q[tɕ] j [tɕ']以上为现代汉语国际音标的基本发音表及读法。

学习者应该仔细研究每个音素的发音要点，并且通过反复练习来逐步提高自己的发音准确度。

四、个人观点和理解作为一名汉语教师，我深知国际音标在现代汉语学习中的重要性。

掌握国际音标可以帮助学习者更准确地模仿和发音，提高汉语听说能力。

我强烈建议学习者在学习汉语的过程中，重视国际音标的学习和运用，从而更好地提高自己的语言水平。

五、总结与回顾通过本文的介绍，我们对现代汉语国际音标发音表及读法有了较为全面和深入的了解。

国际音标的学习对于提高汉语发音的准确性和语音感知能力非常重要。

48个国际音标正确发音快速记忆法

一、国际音标概述国际音标是用来表示语音音素的符号系统，它是一个国际通用的音标系统，用来表示语言中的语音的音。

国际音标可以帮助人们学习语音，尤其对外语学习者来说是非常重要的。

掌握国际音标可以帮助我们更准确地发音，提高语言学习的效率。

二、发音技巧1. 善用口腔和舌头：国际音标中有许多辅音和元音，掌握它们的发音技巧是非常重要的。

善用口腔和舌头的位置可以帮助我们更准确地发出这些音素。

2. 练习发音：只有不断地练习，才能够掌握正确的发音。

可以通过听录音、跟读的方式来练习国际音标的发音。

三、48个国际音标的正确发音快速记忆法1. 对照表格学习：首先可以通过对照国际音标的学习表格，了解每个音素对应的发音。

可以通过查阅词典、教材等资源来获取这些信息。

2. 分类记忆：可以将48个国际音标根据其音素的特点进行分类，比如元音、唇音、舌音等。

然后将它们分成几组记忆，这样可以提高记忆效率。

3. 多听多读：多听多读是记忆国际音标的关键。

可以通过听力练习，模仿录音来提高自己的发音水平。

4. 制定计划：可以制定一个学习国际音标的计划，每天花一定的时间来进行练习和记忆，这样能够更有目的地学习国际音标。

四、案例分析下面通过一个具体的例子来说明以上的学习方法：假设学习者要记忆国际音标中的闭前不圆唇元音 /i/，可以通过查阅相关的学习资料，了解到这个音素的基本发音特点。

然后可以将它归为元音的范畴，并进行专门的练习。

可以通过模仿录音来多次练习，直到自己达到比较满意的程度。

同时也可以结合其他的学习方法，比如对照表格学习，分类记忆等。

五、总结国际音标的正确发音对于语言学习者来说非常重要。

通过制定合理的学习计划，善用发音技巧，分组记忆等方法，可以帮助我们更快速地掌握国际音标的发音。

多练习，多听多读也是非常重要的。

希望以上的方法能够对大家的国际音标学习有所帮助。

六、继续深入探讨1. 发音技巧的重要性发音技巧是学习国际音标不可或缺的一部分。

对于外语学习者来说，掌握正确的发音技巧可以帮助他们更准确地模仿母语者的发音，从而提高口语表达的自然度和流利度。

国际音标速记口诀

国际音标速记口诀如下：
* 速记开口呼，利用辅音连音；把握三要素，发音部位要准确。

* 双唇不紧撮，上下牙齿咬住舌尖；软硬舌音分清，舌面硬腭抬高。

* 唇齿音上鄂放，舌面颊间出乐音；舌位高低有变化，发音部位要恰当。

* 舌尖直而显，舌面接触面较宽；舌尖和上鄂，发出辅音/t/。

* 舌尖往后缩，舌面接触面更宽；辅音字母发鼻音，拼在字母后边。

* 舌面接触点多留心，就能发出辅音音。

* 翘舌音，找准位；前鼻音，要到位。

* 唇齿清，声母轻；送气音来把关。

* 拼音不忘标调号，声调上不去就降落。

* 利用英语辅音和拼音的对应关系快速记忆单元音：b p d t g k h jq x sz zr zh ch sh
* 利用汉语拼音和英语音标之间的对应关系快速记忆元音：ae o i u ü
这些口诀可以帮助您快速记忆国际音标，并且有助于正确发音。

另外，建议多听多读多练习，积累语感，进一步加深对音标的理解和记忆。

现代汉语国际音标48个的发音表

现代汉语国际音标48个的发音表一、引言在学习汉语的过程中，发音一直是非常重要的一环。

为了帮助汉语学习者更好地掌握汉语的发音，现代汉语国际音标提供了48个发音来准确表示汉语中的音素。

在本文中，我将对现代汉语国际音标48个的发音表进行全面解读，帮助你更深入地理解每个音标的发音特点和技巧。

二、元音1. ii这个音标表示的是/i/的发音，这是一个非常短的元音，舌尖抵住下齿龈，口形呈现较小的圆形。

2. yy这个音标表示的是/y/的发音，这个音标在发音时需要先发出/i/的音，然后将双唇收紧，舌尖抬高，形成/y/的音。

3. ee这个音标表示的是/ɛ/的发音，这是一个开前不圆唇的元音音标，口型要适当打开，舌位处于舌尖抵住下齿龈，并且发音轻松。

4. aiai这个音标表示的是/ai/的发音，这是一个合口开前元音音标，舌位处于舌尖抵住下齿龈，声带振动。

5. ouou这个音标表示的是/ou/的发音，这是一个合口圆唇元音音标，舌位处于舌尖抵住下齿龈，双唇呈现圆形。

6. uu这个音标表示的是/u/的发音，这是一个短元音音标，舌位处于舌尖抵住下齿龈，双唇呈现圆形。

7. üü这个音标表示的是/y/的发音，这是一个圆唇元音音标，舌位处于舌尖抵住下齿龈，双唇收紧。

8. oo这个音标表示的是/o/的发音，这是一个合口圆唇元音音标，舌位处于舌尖抵住下齿龈，双唇呈现圆形。

9. iaia这个音标表示的是/ia/的发音，这是一个合口开前元音音标，舌位处于舌尖抵住下齿龈，声带振动。

10. iaoiao这个音标表示的是/iao/的发音，这是一个合口圆唇元音音标，舌位处于舌尖抵住下齿龈，双唇呈现圆形。

11. ieie这个音标表示的是/ie/的发音，这是一个合口开前元音音标，舌位处于舌尖抵住下齿龈，声带振动。

12. ueue这个音标表示的是/ue/的发音，这是一个合口圆唇元音音标，舌位处于舌尖抵住下齿龈，双唇呈现圆形。

13. erer这个音标表示的是/ɚ/的发音，这是一个合口元音音标，舌位平坦，舌尖抵住下齿龈。