2019年4月全国自考《保险法：00258》试题共6页文档
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全国
其实
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
A．以气象学上的标准为准B．以保险公司的解释为准
C．采取对投保人不利的解释D．采取对保险公司不利的解释
12．依据我国《保险法》规定，在合同有效期内，保险标的的危险程度显著增加的，被保险人应当按照合同约定及时通知保险人，保险人可以按照合同约定增加保险费或者( )
A．变更合同B．解除合同
C．中止合同D．终止Leabharlann Baidu同
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．保险作为一种应对危险的制度，其核心是( )
A．避免危险B.预防危险
C.分散危险D.中和危险
2．我国保险法的涵盖范围不包括( )
A．保险合同法B.保险监管法
C.保险组织法D.社会保险法
3．英国现代保险立法的里程碑，是1906年制定的( )
13．在财产保险中，保险金额超过保险价值的，( )
A．超过部分无效B．超过部分有效
C．合同无效D．合同终止
14．在火灾保险中，属于基本危险的是( )
A．核子辐射和放射性污染B．保险标的本身缺陷造成的损毁
C．暴雨D．战争
15．在雇主忠诚保证保险合同中，被保险人是( )
A．雇员B．雇主
C．雇员和雇主D．受损害的顾客
16．在海上船舶保险合同中，定期保险期限最长为( )
A．3个月B．6个月
C．1年D．2年
17．依据我国《保险法》规定，有权指定和变更受益人的是( )
A．投保人B．保险人
C．保险代理人D．被保险人
18．人寿保险合同中的“犹豫期”一般是指保单所有人在收到保单后( )
A．3天B．5天
C．7天D．10天
19．关于意外伤害保险的特征，下列说法正确的是( )
8．保险人向投保人签发的证明保险合同已经成立的一种简化了的保险单，俗称小保单的是
A．投保单B．保险凭证
C．暂保单D．风险提示单
9．依据我国《保险法》规定，保险人对保险合同中免责条款未明确说明的，后果是( )
A．投保人有权解除合同
B．投保人有权要求保险人承担违约责任
C．该免责条款无效
D．合同无效
10．依据我国《保险法》规定，财产保险合同中保险标的转让的，( )
A．法律规定的赔偿额B.被保险人主张的赔偿额
C．保险人认可的损失额D.保险标的的实际价值
6．基于投保人的利益，为投保人与保险人订立保险合同提供中介服务，并依法收取佣金的机构是( )
A．保险经纪人B.保险代理人
C.保险公估人D.被保险人
7．受益人享有的受益权的性质是( )
A．支配权B.形成权
C.期待权D.既得权
A．《海上保险法》B.《保险契约法》
C.《保险公司法》D.《简易人身保险法》
4．保险合同中，投保人给付保险费的义务在合同成立时即已确定，但保险人是否会履行给付保险金的义务须待保险事故是否发生而定。这体现了保险合同的( )
A．债权性B.射幸性
C.强制有偿性D.不要式性
5．投保人和保险人未约定保险标的的保险价值的，保险标的发生损失时，赔偿计算标准是
A．保险费的厘定与被保险人年龄无关B．须被保险人参加体检
C．保费具有储蓄功能D．保险期限通常较长
20．目前在我国实行的团体意外伤害保险中，保险金额最低为( )
A．500元B．1000元
C．2000元D．3000元
21．健康保险按照保障对象可分为疾病保险、医疗保险、失能收入损失保险和( )
A．护理保险B.处方药保险
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
A．保险标的的受让人承继被保险人的权利和义务
B．保险公司同意继续承保的，保险标的的受让人承继被保险人的权利和义务
C．受让人同意继续投保的，保险标的的受让人承继被保险人的权利和义务
D．保险合同终止
11．甲企业向保险公司投保财产损失保险，约定保险事故中包括“暴雨”，但合同中未说明“暴雨”的标准如何认定。对“暴雨”的解释，下列说法正确的是( )
C.意外伤害保险D.残废保险
22．依据我国《保险法》规定，保险公司的最低资本限额是( )
其实
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
A．以气象学上的标准为准B．以保险公司的解释为准
C．采取对投保人不利的解释D．采取对保险公司不利的解释
12．依据我国《保险法》规定，在合同有效期内，保险标的的危险程度显著增加的，被保险人应当按照合同约定及时通知保险人，保险人可以按照合同约定增加保险费或者( )
A．变更合同B．解除合同
C．中止合同D．终止Leabharlann Baidu同
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．保险作为一种应对危险的制度，其核心是( )
A．避免危险B.预防危险
C.分散危险D.中和危险
2．我国保险法的涵盖范围不包括( )
A．保险合同法B.保险监管法
C.保险组织法D.社会保险法
3．英国现代保险立法的里程碑，是1906年制定的( )
13．在财产保险中，保险金额超过保险价值的，( )
A．超过部分无效B．超过部分有效
C．合同无效D．合同终止
14．在火灾保险中，属于基本危险的是( )
A．核子辐射和放射性污染B．保险标的本身缺陷造成的损毁
C．暴雨D．战争
15．在雇主忠诚保证保险合同中，被保险人是( )
A．雇员B．雇主
C．雇员和雇主D．受损害的顾客
16．在海上船舶保险合同中，定期保险期限最长为( )
A．3个月B．6个月
C．1年D．2年
17．依据我国《保险法》规定，有权指定和变更受益人的是( )
A．投保人B．保险人
C．保险代理人D．被保险人
18．人寿保险合同中的“犹豫期”一般是指保单所有人在收到保单后( )
A．3天B．5天
C．7天D．10天
19．关于意外伤害保险的特征，下列说法正确的是( )
8．保险人向投保人签发的证明保险合同已经成立的一种简化了的保险单，俗称小保单的是
A．投保单B．保险凭证
C．暂保单D．风险提示单
9．依据我国《保险法》规定，保险人对保险合同中免责条款未明确说明的，后果是( )
A．投保人有权解除合同
B．投保人有权要求保险人承担违约责任
C．该免责条款无效
D．合同无效
10．依据我国《保险法》规定，财产保险合同中保险标的转让的，( )
A．法律规定的赔偿额B.被保险人主张的赔偿额
C．保险人认可的损失额D.保险标的的实际价值
6．基于投保人的利益，为投保人与保险人订立保险合同提供中介服务，并依法收取佣金的机构是( )
A．保险经纪人B.保险代理人
C.保险公估人D.被保险人
7．受益人享有的受益权的性质是( )
A．支配权B.形成权
C.期待权D.既得权
A．《海上保险法》B.《保险契约法》
C.《保险公司法》D.《简易人身保险法》
4．保险合同中，投保人给付保险费的义务在合同成立时即已确定，但保险人是否会履行给付保险金的义务须待保险事故是否发生而定。这体现了保险合同的( )
A．债权性B.射幸性
C.强制有偿性D.不要式性
5．投保人和保险人未约定保险标的的保险价值的，保险标的发生损失时，赔偿计算标准是
A．保险费的厘定与被保险人年龄无关B．须被保险人参加体检
C．保费具有储蓄功能D．保险期限通常较长
20．目前在我国实行的团体意外伤害保险中，保险金额最低为( )
A．500元B．1000元
C．2000元D．3000元
21．健康保险按照保障对象可分为疾病保险、医疗保险、失能收入损失保险和( )
A．护理保险B.处方药保险
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)
A．保险标的的受让人承继被保险人的权利和义务
B．保险公司同意继续承保的，保险标的的受让人承继被保险人的权利和义务
C．受让人同意继续投保的，保险标的的受让人承继被保险人的权利和义务
D．保险合同终止
11．甲企业向保险公司投保财产损失保险，约定保险事故中包括“暴雨”，但合同中未说明“暴雨”的标准如何认定。对“暴雨”的解释，下列说法正确的是( )
C.意外伤害保险D.残废保险
22．依据我国《保险法》规定，保险公司的最低资本限额是( )