【检察院见习报告【三篇】】检察院见习报告.docx

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【检察院见习报告【三篇】】检察院见习报告

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【导语】大范文网搜集的范文“检察院见习报告【三篇】”,供大家阅读参考,查看更多相关内容,请访问实习报告频道。检察院见习报告【一】

周一,早早地到了办公室,科长比我还早,当时刚刚过八点半(我们九点“开工”)。科长征求我的意见,因为军转干部要学习软件,需要坐电脑桌,于是我便依然留在秘书室。可以想象,接下来等待我的是什么——当然我还是很积极的,说真的,即便是检察院的秘书,其实他们的工作是那么重要而繁杂。处理上上下下的关系不说,下面管辖的检察院、公安局的案子送来,得及时登记接待,然后分到科室去。在这个过程中,他们也得有专业判断能力,决定是否该由本院接收;律师来咨询,他们得接待;公用警车有问题,他们得去处理、调配,比如车子没有油了要去加油或安排人去;大家的制服脏了,他们得安排去干洗;还有上头有文件,要接收,及时处理、反应;还有……基本是处里面的所有非讼工作。有了我,不能说我给他们帮助有多大,但毕竟我年轻,可以帮他们跑楼——一大早发报纸,从一楼到八楼地送文件,依然去法院拿案子……好像离本职实习工作越来越远了,都干的什么活啊!可是,我乐意这样,不但锻炼身体,其实当中两位秘书对我也越来越放心,让我闲下来的时候看看各办公室送来的案件卷宗,向我介绍各种案情的处理技巧等等。就这些难得的聊天空隙,我觉得非常满足。自己是不是非常容易满足?不知道!第二周,基本每天都是在秘书科,中间帮原办公室的书记员做了卷宗,去某看守所提审了一次犯罪嫌疑人,旁听出庭了二次。尤其是出庭,看着平日里在办公室儒儒而雅的科长在庭上参与公诉时,慷慨激昂,陈词坚决而有力,一种国家司法工作人员代表国家公诉的感觉感染了我的全身,以至于晚上真的还激动地想着科长在庭上的一言一行!

可以说,本周在检察院的实习渐入状态了,尽管做的都是“跑腿活”,呵呵!如上次周记所述,检察院的氛围让我也能轻松地和各科室老师打声招呼,一大早,进了检察大楼,碰到老师,说一声老师早,感觉挺好!

检察院见习报告【二】

通过学校统一安排,个人填报志愿的方式,我们一行十人被分配到了**市人民检察院实习。在实习期间我努力将在学校所学习的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论联系实际,理论与实践想结合,在实习期间我不迟到、不早退,认真努力完成领导交办的任务,得到了领导的表扬。在实习过程中我学习到了很多在书本中学习不到的东西,这将为我以后步入社会打下一定的基础,同时在实习过程中我也发现了自身的许多不足之处。

此次实习,我被安排到检察院民行处工作,因此主要的实习内容为民法和行政法方面的相关内容。民行处的案件是由上级院交办或者由本院控申部门统一受理交办,在经过立案前的审查决定可以立案后,在三个月内承办人要进行案件的具体审查,并制作出审结报告。在经过集体讨论后,作出是否抗诉的决定并报经领导批准。民行处并不像反贪、反渎局那样会出于审判秘密的方面的考虑和根据国家的相关规定、非检察人员不得参与案件的审理过程,我接触到实际案件的机会还是不少的。同时,为了不使我白白的浪费掉这次实习机会,我的指导老师孙处长经常向我介绍他亲身办过的很多案件。他把案件的来龙去脉,从立案到判决的全部环节都向我描述的明明白白。通过这些案件的再现,我对民事案件从立案到审查的全部过程和环节有了比较完整的了解,而且学习到了许多以前在课本上被忽略的实体性内容。总而言之,通过学习孙处长讲的这些案例我获得了巨大的收益,同时也发现了我的不足之处。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学习的知

识的肤浅和在实习运用中专业知识的匮乏,因为在实际司法实践中,会遇到各种各样的案情,这要求办案人员必须具备各方面的综合素质,不仅需要对法律条文、司法程序等了如指掌,还需要综合运用其他学科的知识,灵活运用。

在完成一般事务性工作的基础上,我注重以下实习内容:

1、通过阅览相关案件的法律文书,熟悉掌握办理民事行政检察案件的程序要求和证据的重要性,实现专业学科理论和法律实务工作的互动,进而培养自己运用学科理论解决实际问题的能力。

2、通过在办理具体的民事行政案件,了解和熟悉相关工作流程,通过实际的真实案例深入地认识和掌握我国的相关法律制度和规则以及增强自己的业务操作能力。

3、通过与不同部门、不同机关、不同行业的人员的接触,培养自己处理各类人际关系的能力,进而增强自己的沟通协调能力,为日后适应社会积累相关经验。

学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

在这些成长的日子里,我实践、思考、反思、总结,所得收获都已经成为大学生涯中宝贵的财富。或许大学生活中的的片段随着岁月的流逝难免被遗忘,但这段实习的日子相信仍是会记忆深刻,它作为我们走向社会的步,承载了即将面对现实和挑战的心情,必将难忘。转眼三个月就要过去了,有留恋,有不舍,但天下无不散的筵席,今天的分别是为了更好地奔向明天。逝者如斯夫,不舍昼夜,愿我们且行且珍惜。

检察院见习报告【三】

一晃一个月过去了,我的次实习就这样结束了。是满怀收获还是一无所成,或许需要以后的日子来检验。现在突然有些伤感因为还是挺喜欢这种生活的,另外检察院的老师对我,说真的,真的不错。这次去实习全部都是自己去找的,实习前一天去法院碰壁了,因为说已经有几十个厦大的在实习了,让我三十号再去;于是只能去隔壁的检察院,但是很尴尬地等了很久,没有等到政治处主任,只能自己一间一间的去问,所幸苏主任爽快的答应了,闲聊过程中发现竟然还是“邻居”,就住在隔壁小区。说这段经历其实是想说有一个收获“脸皮更厚了”。实习的过程或许刚开始是新鲜,慢慢的觉得有些无聊了,但是回想起来,这段时间我学到的东西确实挺多,也正如一句话所说的:不仅在思想上是一位法律人,在行动上也逐渐成为一位法律人了。

2007年7月19号,开始走进厦门市湖里区人民检察院公诉科。我跟随林东明检察官开始为期一个月的实习。当天林老师给了我一个案件,要我整理出案件的证据,在卷宗上做备注,并从中挑选出有用的证据,以组成证据链。这是一个需要细心的工作,所幸没有出现错误,林老师对我完成的任务还是比较满意。而在实习期间,整理了相当多的案件的证据,而这也是实习过程中花费时间最多的。其中有几个比较复杂的案子还需要加班才能及时地完成。当然,这些证据的整理,对于证据的把握和运用,以及对于证据链的认识,都有很大的帮助。这恐怕是我在实习阶段获益最多的吧。

公诉科检察官的工作也就几个环节,接到案件、研究卷宗(了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等)、录入、提审、出庭支持公诉(普通程序)。当然有时候也有需要退

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