鳄鱼的争斗 ppt

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鳄鱼的争斗.

鳄鱼的争斗.
28 鳄鱼的争斗
小组学习字词
• 熟读生字和词语。 • 想一想,喉咙、颌分 别在身体的哪两个部 分? • 形近字组词: • 嚣( ) 器( ) • 喉( ) 候( )
默读第2、3小节
• 思考: • 入侵者怎样向罗宾挑 战?(——) • 罗宾是如何还击的? • (~~) • 在文中找找有关句子。
入侵者的挑战
好词
约定俗成 技不如人 穷追不舍 点到为止 紧跟其后 炫耀 兴风作浪 嚣张 灰溜溜
入侵者一直游到它的面前,高 高地跃出水面,落下后又拼命地拍 溅湖水,还张开血盆大口不断发嘴, 但是并没有咬对方的喉咙,只是把 它的左腿置于自己尖利的上下牙之 间。罗宾的嘴也不咬下去,仅仅是 保持这种状态,并且持续了大约5 分钟。
罗宾的还击
罗宾以自己的强大身躯掀起了 比入侵者大得多的风浪,对手一看 技不如人,立即箭一般地迅速逃离。 罗宾紧跟其后,穷追不舍,不一会 儿就赶到入侵鳄鱼的前面,挡住了 它的去路。

22 鳄鱼的争斗

22 鳄鱼的争斗

嚣张
罗宾以自己强大的身躯掀起了 入侵者大得多的风浪,对手一看技 不如人,立即箭一般地迅速逃离 。
罗宾张开大嘴,但是并没有咬对方 的喉咙,只是把它的左腿置于自己尖利 的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去, 仅仅是保持这种状态,并且持续了大约 5分钟。
罗宾的嘴也不咬下去,仅仅是 保持这种状态,并且持续了大约5 分钟。 罗宾好像在……
鳄鱼不是鱼,属脊椎动物爬行虫纲,是祖 龙现存唯一的后代。它入水能游,登陆能爬, 体胖力大,被称为“爬虫类之王”。它以肺呼 吸,由于体内氨基酸链的结构,使之供氧储氧 能力较强,因而具有长寿的特征。一般鳄鱼平 均寿命高达150岁,是爬行动物中寿命很长的。
*22 鳄鱼的争斗
1.读词语,并用自己的方式理解: 觅食 炫耀 挑战 嚣张 喉咙 下颌 规矩 穷追不舍 兴风作浪 点到为止 约定俗成 2.边读边思考:
鳄鱼虽然很凶残,但在同类争 斗时从来不拼个你死我活,而只是 点到为止。
鳄鱼争斗时有哪些规矩?并用直线划出。
鳄鱼同类争斗时约定俗成的规矩:
两雄争斗时,谁兴风作浪的本 领大,谁就是胜利者。
鳄鱼虽然很凶残,但在同类争 斗时从来不拼个你死我活,而只是 点到为止。
入侵者的挑战—— 入侵者一直游到它的面前, 高高地跃出水面,落下后又拼命 地拍溅和喷吐湖水,还张开血盆 大口不断发出吼声。

鳄鱼的争斗

鳄鱼的争斗

这时, 这时,刚刚还十分嚣张的入侵者却 摆出了投降的姿态: 摆出了投降的姿态:将脑袋和颈部垂直 地露出水面。罗宾不理会它, 地露出水面。罗宾不理会它,还是张开 大嘴,但是并没有咬对方的喉咙,只是 大嘴,但是并没有咬对方的喉咙, 把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。 把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。 罗宾的嘴也不咬下去, 罗宾的嘴也不咬下去,仅仅是保持这种 状态,并且持续了大约5分钟。 状态,并且持续了大约5分钟。 过了好一会儿, 过了好一会儿,罗宾把大嘴慢慢挪 入侵者便灰溜溜地潜水而去了。 开,入侵者便灰溜溜地潜水而去了。
这似乎是在警告对方: 这似乎是在警告对方: 只要我的上下颌一合拢, “只要我的上下颌一合拢,你的腿立刻就 断为两截。可是今天我不这样做。 断为两截。可是今天我不这样做。 如果你下次再来,那就不客气了。 如果你下次再来,那就不客气了。”
罗宾不理会它,还是张开大嘴, 罗宾不理会它,还是张开大嘴,但是 并没有咬对方的喉咙, 并没有咬对方的喉咙,只是把它的左腿 置于自己尖利的上下牙之间。 置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴 也不咬下去,仅仅是保持这种状态, 也不咬下去,仅仅是保持这种状态,并 且持续了大约5分钟。 且持续了大约5分钟。 点到为止
22 鳄鱼的争斗
罗宾 规矩 两截
水域 身躯 挪开
入侵 火箭 觅食
炫耀 嚣张 喉咙 约定俗成
上下颌 穷追不舍 点到为止 兴风作浪
轻声地读课文,读准字音。 轻声地读课文,读准字音。 课文哪几小节具体描写了鳄鱼之间的争斗? 课文哪几小节具体描写了鳄鱼之间的争斗? 动物学家得出的结论是什么? 动物学家得出的结论是什么?用“——” ——” 划出来。 划出来。
鳄鱼间有一个约定俗成的规矩: 鳄鱼间有一个约定俗成的规矩: 约定俗成的规矩 两雄争斗时, 兴风作浪的本领大 的本领大, 两雄争斗时,谁兴风作浪的本领大, 谁就是胜利者。 谁就是胜利者。 罗宾以自己的强大身躯掀起了比 入侵者大得多的风浪, 入侵者大得多的风浪,对手一看技不 如人,立即箭一般地迅速逃离。 如人,立即箭一般地迅速逃离。罗宾 紧跟其后,穷追不舍, 紧跟其后,穷追不舍,不一会儿就赶 到入侵鳄鱼的前面,挡住了它的去路。 到入侵鳄鱼的前面,挡住了它的去路。

22 鳄鱼的争斗 终稿

22 鳄鱼的争斗 终稿

动物学家经过长期观察和研究,得出了这 样的结论:鳄鱼虽然很凶残,但在同类争斗时 从来不拼个你死我活,而只是点到为止。
(指某种事物的名称或者社会习惯是由人们经过 长期实践而认定形成的。)
点到为止
罗宾张开大嘴,但是并没有咬对方的喉 只是 咙,只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙 仅仅 之间。罗宾的嘴也不咬下去,仅仅是保持这 种状态,并且持续了大约5分钟。这似乎是在 警告对方:“只要我的上下颌一合拢,你的 腿立刻就断为两截。可是今天我不这样做。 如果你下次再来,那就不客气了。” 过了好一会儿,罗宾把大嘴慢慢挪开, 入侵者便灰溜溜地潜水而去了。
它在向罗宾和它的家人示威,仿佛在说……
罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者 大得多 技不如人 立即 大得多的风浪,对手一看技不如人,立即 箭一般 箭一般地迅速逃离。
鳄鱼间有一个约定俗成的规矩:两 雄争斗时,谁兴风作浪的本领大,谁就 是胜利者。
给“约定俗成”的“俗”选择正确的解 释: 1、风俗 2、大众的;普遍流行的 3、庸俗 4、指没有出家的人
22 鳄鱼的争斗
罗宾 规矩 两截 上下颌
水域 身躯 挪开
入侵 火箭 觅食
炫耀 嚣张 喉咙 约定俗成
穷追不舍 兴风作浪

点到为止
默读2、3小节,思考:
入侵者是如何挑战的?“~~”
罗宾又是如何反击的?“——”
高高地 一直 入侵者一直游到它的面前,高高地跃出 拼命地 水面,落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水,还 血盆大口 张开血盆大口不断发出吼叫声。

鳄鱼的争斗——精选推荐

鳄鱼的争斗——精选推荐

*22、鳄鱼的争斗【教材分析】《鳄鱼的争斗》这篇课文生动而具体地记叙了德国动物学家在东非的一个火山湖畔,观察到了鳄鱼罗宾和入侵者之间的争斗,他们经过长期的观察和研究,得出了“鳄鱼虽然很凶残,但在同类争斗时从来不拼个你死我活,而只是点到为止”的结论,让读过此篇文章的人倍感惊讶。

课文第2、3自然段记叙了这场争斗。

第2节讲入侵鳄鱼的挑衅。

第3节讲两条鳄鱼激烈争斗及被侵鳄鱼的反击,全节按“鳄鱼间的规矩——两鳄鱼激烈争斗——被侵鳄鱼‘点到为止’的反击——争斗结束”逐层描写。

第4节得出结论:鳄鱼间的争斗看似激烈,实则“点到为止”。

课文的2、3小节是文章的重点。

【学情分析】【教学目标】1、能在阅读过程中独立认识10个生字:宾、域、侵、炫、矩、躯、箭、嚣、截、挪。

积累“觅食、炫耀、约定俗成、穷追不舍、兴风作浪、点到为止”等词语。

用联系上下文结合查字典的方法理解词语:约定俗成、穷追不舍、兴风作浪、点到为止。

2、正确流利地朗读课文,了解课文内容。

联系上下文、比较句子、抓住句中关键词语等方法读懂有关两条鳄鱼争斗的句子,并在此基础上有感情朗读。

3、学习查找资料,收集有关“鳄鱼”的资料,交流内容。

有探寻自然奥秘的兴趣。

【教学重难点】联系上下文、比较句子、抓住句中关键词语等方法读懂有关两条鳄鱼争斗的句子。

【教学时间】1课时【教学准备】1、教师:练习设计、课件2、学生:自读课文,完成预习题预习题(带*为选择题):(一)字词练习:1、标小节、圈生字、生字组成词语读一读,读通课文。

2、理解词语:觅食、炫耀、约定俗成、穷追不舍、兴风作浪、点到为止我用的方法理解了,意思是我用的方法理解了,意思是3、比一比,组词:侵()炫()矩()嚣()挪()浸()舷( ) 距()器( ) 娜()(二)理解课文:1、读课文,用直线画出描写鳄鱼争斗的句子。

2、根据课文内容,填写合适的关联词,说说这些词语让你读懂了什么。

罗宾不理会它,还是张开大嘴,()并没有咬对方的喉咙,()把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。

22_鳄鱼的争斗

22_鳄鱼的争斗
技不如人:技术不如别人
技:兴风作浪的本领
入侵者一直游到它的面前,高高地 跃出水面,落下后又拼命地拍溅和喷吐 湖水,还张开血盆大口发出吼叫声。
罗宾以自己的强大身躯掀起了比入 侵者大得多的风浪,对手一看技不如人, 立即箭一般地迅速逃离。罗宾紧跟其后, 穷追不舍,不一会儿就赶到入侵鳄鱼的 前面,挡住了它的去路。
拓展:
展开想象说说写写:罗 宾是怎么“兴风作浪”的。 (参考词语:跃 拍溅 喷吐 血盆大口 吼叫 掀)
罗宾发出的警告:
罗宾不理会它,还是张开大嘴,但 是并没有咬对方的喉咙,只是把它的左 腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的 嘴也不咬下去,仅仅是保持这种状态, 并且持续了大约5分钟。 罗宾的这一举动似乎是在警告对方, 好像在说: “____________________ ___________________________。”
鳄鱼虽然很凶残,但在同类 争斗时从来不拼个你死我活,而 只是点到为止。
凶残:凶恶,残暴
同类:鳄鱼与鳄鱼
你死我活:形容争斗非常激烈。
点到为止:达到一定程度就停止。
边读边思考: 两条鳄鱼是怎么争斗的,分 别用“~~~ ”和“——”划出有关 语句。 罗宾:“~~~ ”,入侵者:“——”
入侵者的挑战: 入侵者一直游到它的面前,高 高地跃出水面,落下后又拼命地拍 溅和喷吐湖水,还张开血盆大口发 出吼叫声。
认读词语
水域 喷吐 挑战 炫耀 约定俗成 规矩 兴风作浪 身躯 掀起 技不如人 穷追不舍 嚣张 喉咙 持续 挪开 灰溜溜 结论 凶残 点到为止
这是什么动物?自读要求来自• 轻声读课文,把课文读正确、读流利;遇 到不理解的词可以尝试用学过的方法解决。 • 思考:课文讲述了哪两条鳄鱼的争斗?它 们的争斗有什么特别之处?

22鳄鱼的争斗

22鳄鱼的争斗
这是什么动物?
水域 入侵者 炫耀
身躯 嚣张 两截
规矩
挪开
觅食 血盆大口 吼叫 上下颌 约定俗成 兴风作浪 技不如人
穷追不舍 点到为止 灰溜溜
想一想: 喉咙、颌分别在身体 哪两个部分? 形近字组词: 嚣( ) 器( 喉( ) 候(
) )
自学要求:
1、仔细读课文,读准生字的字音。 2、划出不理解的词语,用自己喜欢
似乎 这似乎是在警告对方:“只要我 的上下颌一合拢,你的腿立刻就断为 两截。可是今天我不这样做。如果你 下次再来,那就不客气了。”
这似乎是在 对方:_____________。
罗宾为什么没有咬下去? 请用因为……所以来说一说。
因为两雄争斗时,谁兴风作 浪的本领大,谁就是胜利者。罗
宾已经胜出了,所以,它没有咬 下去。
入侵者一直游到它的面前,高高地 跃出水面,落下后又拼命地拍溅和喷吐
湖水,还张开血盆大口发出吼叫声。
挑战——故意激怒敌人, 是敌人出来打仗侵者大得多的风浪。
还击
鳄鱼间有一个约定俗成的规矩: 约定俗成 两雄争斗时,谁兴风作浪的本领大, 谁就是胜利者。
约定俗成——直某种事物的名称或社会 习惯是由人们经过长期实践而认定的或 形成的。
德国动物学家在长期观察和研 究,得出了这样的结论:鳄鱼虽然
很凶残,但在同类争斗时从来不拼 个你死我活,而只是点到为止。
我们再把课文好好地读一 读,读出鳄鱼的凶狠,鳄鱼之
间的争斗。
对手一看技不如人,立即箭一 般地迅速逃离。
技不如人——技术和本领比不上别人。
罗宾紧跟其后,穷追不舍,不 一会儿就赶到入侵鳄鱼的前面,挡 住了它的去路。
穷追不舍——紧紧追赶不放弃。
这时,刚刚还十分嚣张的入侵者却 摆出了投降的姿态:将脑袋和颈部垂直 地露出水面。

22、鳄鱼的争斗新

22、鳄鱼的争斗新

罗宾紧跟其后,穷追不舍,不一会儿就赶 到入侵者的前面,挡住了它的去路。这时,刚 刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降的姿态: 将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它, 还是张开大嘴,但是并没有咬对方的喉咙,只 是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗 宾的嘴也不咬下去,仅仅是保持这种状态,并 且持续了大约 5 分钟。这似乎是在警告对方: “只要我的上下颌一合拢,你的腿立刻就断为 两截。可是今天我不这样做。如果你下次再来, 那就不客气了。”过了好一会儿,罗宾把大嘴 慢慢挪开,入侵者便灰溜溜地潜水而去了。
罗宾紧跟其后,穷追不舍,不一会儿就赶 到入侵者的前面,挡住了它的去路。这时,刚 刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降的姿态: 将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它, 还是张开大嘴,但是并没有咬对方的喉咙,只 是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗 宾的嘴也不咬下去,仅仅是保持这种状态,并 且持续了大约 5 分钟。这似乎是在警告对方: “只要我的上下颌一合拢,你的腿立刻就断为 两截。可是今天我不这样做。如果你下次再来, 那就不客气了。”过了好一会儿,罗宾把大嘴 慢慢挪开,入侵者便灰溜溜地潜水而去了。
身躯
两截
hé hóu lónɡ
规矩
pēn
嚣张 上下颌
喷吐
喉咙
血盆大口 技不如人 兴风作浪
上下颌——构成口腔上部和下部
的骨头和肌肉组织。
动物学家经过长期观察和研 究,得出了这样的结论:
鳄鱼虽然很凶残,但在同类争
斗时从来不拼个你死我活,而只是 形容双方斗争非常激烈。 点到为止。 适可而止
两条鳄鱼是怎么争斗的?
罗宾紧跟其后,穷追不舍,不一会儿就 赶到入侵鳄鱼的前面,挡住了它的去路。这 时,刚刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降 的姿态:将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗 宾不理会它,还是张开大嘴,但是并没有咬 对方的喉咙,只是把它的左腿置于自己尖利 的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去,仅仅 是保持这种状态,并且持续了大约 5 分钟。 过了好一会儿,罗宾把大嘴慢慢挪开,入侵 者便灰溜溜地潜水而去了。

22、鳄鱼的争斗

22、鳄鱼的争斗

罗宾紧跟其后,穷追不舍,不一会儿就 赶到入侵鳄鱼的前面,挡住了它的去路。这 嚣张 时,刚刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降 的姿态:将脑袋和颈部垂直地露出水面。
入侵者气焰上涨,非常放肆。
罗宾不理会它,还是张开大嘴,但是并 没有咬对方的喉咙,只是把它的左腿置于自 己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去, 仅仅是保持这种状态,并且持续了大约 5 分 钟。 这似乎是在警告对方:“只要我的上下
原指神话小说中 谁就是胜利者。 妖魔鬼怪施展法 约定俗成: 术掀起风浪。后 1 、风俗。 多比喻煽动情绪, 2 、大众化的,最通行的。 挑起事端。 3 、趣味低,不高雅。 √ 4 、没出家的人。
在长期的争斗活动形成的一种习惯。
鳄鱼间有一个约定俗成的规 矩:两雄争斗时,谁兴风作浪的 本领大,谁就是胜利者。
罗宾以自己的强大身躯掀起了 比入侵者大得多的风浪,对手一看 大得多 技不如人,立即箭一般地迅速逃离。 技不如人
文中指入侵者兴风作浪的本领比不过罗宾。
罗宾跳得比入侵者( ),掀起的风浪比 入侵者( ),连吼叫声也比入侵者( )。Biblioteka 罗宾胜利了,入侵者失败了。
约定俗成 鳄鱼间有一个约定俗成的规矩: 兴风作浪 两雄争斗时,谁兴风作浪的本领大,
东非的一个火山湖畔,生活着雄鳄 鱼罗宾一家,它们把170米长的沙滩及附 近水域视为自己的领地。有一天罗宾正 在水中觅食,突然看见另一条成年的雄 鳄鱼侵入到自己的水域。入侵者一直游 到它的面前,高高地跃出水面,落下后 又拼命地拍溅和喷吐湖水,还张开血盆 大口不断发出吼叫声。入侵者向罗宾发 出了挑战,同时也向其家人炫耀着自己 的实力。
罗宾
入侵者
鳄鱼争斗时有哪些规矩?
两雄争斗时,谁兴风作浪的 本领大,谁就是胜利者。 鳄鱼虽然很凶残,但在同类

三下《鳄鱼的争斗》ppt课件1语文课件PPT

三下《鳄鱼的争斗》ppt课件1语文课件PPT

22.锥吻古鳄
23.黑凯门鳄
69.忘掉昨日的苦楚,抬头面对明天的太阳。 75.在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘记赶路。 14.大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。 82.为明天做准备的最好方法,就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。 19.如果要挖井,就要挖到水出为止。 79.你希望掌握永恒,那你必须控制现在。 41.成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 39.有人说你不行然后你信了的时候,你就真的不行了。 43.谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。 40.成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。 8.做对的事情比把事情做对重要。 31.生活中最让人感动的时光,常是那些一心一意为了目标努力奋斗的日子。哪怕目标很小,奋斗也值得骄傲。只有无数小目标累计起来,才可能获得伟大的成就! 36.如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 24.如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。 88.当你能飞的时候就不要放弃飞;当你有梦的时候就不要放弃梦。 14.一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。 82.忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,终能收获别人收获不到的收获。 80.快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。 31.有人说,世界上最美的是梦,最长的是路;最易做的是梦,最难走的是路。 15.对于每一个不利条件,都会存在与之相对应的有利条件。 20.忍一时之气,免百日之忧。
入侵者一直游到它的面前,高 高地跃出水面,落下后又拼命地拍 溅和喷吐湖水,还张开血盆大口不 断发出吼叫声。
兴风作浪
罗宾以自己的强大身躯掀起了 比入侵者大得多的风浪,对手一看 技不如人,立即箭一般地迅速逃离。

三年级语文下册第5单元22《鳄鱼的争斗》课件6沪教版

三年级语文下册第5单元22《鳄鱼的争斗》课件6沪教版
兴风作浪
罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵 者大得多的风浪,对手一看技不如人 ,立 即箭一般地迅速逃离。
入侵者一直游到它的面前,高高地跃出 水面,落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水,还张 开血盆大口不断发出吼叫声。
鳄鱼间有一个约定俗成 的规矩:两雄争斗 时,谁兴风作浪的本领大,谁就是胜利者。
罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大 得多的风浪,对手一看技不如人,立即箭一般 地迅速逃离。
入侵者一直游到它的面前,高高地跃 出水面,落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水, 还张开血盆大口不断发出吼叫声。
兴风作浪
罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者 大得多的风浪,对手一看技不如人,立即箭 一般地迅速逃离。
入侵者一直游到它的面前,高高地跃 出水面,落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水, 还张开血盆大口不断发出吼叫声。
罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪, 对手一看技不如人,立即箭一般地迅速逃离。
罗宾不理会它,还是张开大嘴,但是并没有咬对方的 喉咙,只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。
罗宾的嘴也不咬下去,仅仅是保持这种状态,并且持续 了大约5分钟。
这似乎是在警告对方:“只要我的上下颌一合拢,你的 腿立刻就断为两截。可是今天我不这样做。如果你下次再来, 那就不客气了。”
这似乎是在警告对方:“只要我的上下 颌一合拢,你的腿立刻就断为两截。可是今 天我不这样做。如果你下次再来,那就不客 气了。”
动物学家经过长期观察和 研究,得出了这样的结论:鳄 鱼虽然很凶残,但在同类争斗 时从来不拼个你死我活,而只 是点到为止。

1. 风俗 2. 大众化的,最通行的,习见的 3. 趣味低,不高雅 4. 指没出家的人,区别于出家的佛教徒等
入侵者一直游到它的面前,高高地跃出 水面,落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水,还张 开血盆大口不断发出吼叫声。

(沪教版)三年级下_22鳄鱼的争斗

(沪教版)三年级下_22鳄鱼的争斗
嘴也不咬下去,仅仅是保持这种状态, 并且持续了大约5分钟。
罗宾紧跟其后,穷追不舍,不一会儿就赶到 入侵鳄鱼的前面,挡住了它的去路。这时,刚刚 还十分嚣张的入侵者却摆出了投降的姿态:将脑 袋和颈部垂直地露出水面。罗宾不理会它,还是 张开大嘴,但是并没有咬对方的喉咙,只是把它 的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也 不咬下去,仅仅是保持这种状态,并且持续了大 约5分钟。这似乎是在警告对方:“只要我的上 下颌一合拢,你的腿立刻就断为两截。可是今天 我不这样做。如果你下次再来,那就不客气了。” 过了好一会儿,罗宾把大嘴慢慢挪开,入侵者便 灰溜溜地潜水而去了。
罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵 大得多 者大得多的风浪,对手一看技不如人,立 技不如人 即箭一般地迅速逃离。
鳄鱼间有一个约定俗成的规 约定俗成 矩:两雄争斗时,谁兴风作浪的 兴风作浪 本领大,谁就是胜利者。
罗宾紧跟其后,穷追不舍,不一会儿就 赶到入侵鳄鱼的前面,挡住了它的去路。这 时,刚刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降 嚣张 的姿态:将脑袋和颈部垂直地露出水面。罗 宾不理会它,还是张开大嘴,但是并没有咬 对方的喉咙,只是把它的左腿置于自己尖利 的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去,仅仅 是保持这种状态,并且持续了大约 5 分钟。 过了好一会儿,罗宾把大嘴慢慢挪开,入侵 者便灰溜溜地潜水而去了。
侵入
嚣张 上下颌
嚣( 器( 哭(
) ) )
喉( 候( 猴(
) ) )
动物学家得出的结论是什么?
鳄鱼虽然很凶残,但在同类争 斗时从来不拼个你死我活,而只是 点到为止。
两条鳄鱼是怎么争斗的,分别用
“~~~ ”和“
”划出有关语句。
(罗宾:“~~~ ”,入侵者: “ ”)
入侵者一直游到它的面前,高高地跃 高高地跃 出 出水面,落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水, 拼命地 还张开血盆大口发出吼叫声。 血盆大口 吼叫

22鳄鱼的争斗

22鳄鱼的争斗

默读课文第三节,哪些句子看出鳄鱼 争斗时点到为止。用曲线画出来。
罗宾不理会它,还是张开大嘴,但是并没有咬 对方的喉咙,只是把它的左腿置于自己尖利的上下 牙之间。罗宾的嘴也不咬下去,仅仅是保持这种状 态,并且持续了大约5分钟。 这似乎是在警告对方:( )我的上下颌一 合拢,你的腿立刻( )断为两截。( )今天 我不这样做。( )你下次再来,那( )不客 气了。
鳄鱼虽然很凶残,但在同类争斗时从
来不拼个你死我活,而只是点到为止。
水域 喷吐
规矩
挑战
炫耀
身躯 喉咙
约定俗成
技不如人 下颌
兴风作浪 嚣张
穷追不舍
灰溜溜 血盆大口
你死我活
点到为止
1、有感情地朗读全文。 2、多音字组词
tiāo(
挑 tiǎo( )
)

jiē (
jié (
)
)
3、读了课文,你对鳄鱼有什么新认识吗?
拓展:
展开想象说说写写:罗宾是怎么“兴风作浪”的。
(参考词语:跃 拍溅 喷吐 血盆大口 吼叫 掀)
水域 喷吐
规矩
挑战
炫耀
身躯 喉咙
约定俗成
技不如人 下颌
兴风作浪
你死我活
点到为止
这是什么动物?
22、鳄鱼的争斗
学习小建议:
1 轻声地读课文,读准字音。 2 课文哪几小节具体描写了鳄鱼之间的争斗? 3 动物学家得出的结论是什么?用“——”划出来。
上下颌——构成口腔上部和下部的骨头 和肌肉组织。
动物学家得出的结论是什么? 鳄鱼虽然很凶残,但在同类争斗时从
来不拼个你死我活,而只是点到为止。 说话做事,让对方明白自己的意图就停止,不再深入。

《鳄鱼怕怕》课件

《鳄鱼怕怕》课件

悠久的大自然
鳄鱼生存的环境和自然生态系统。
三、鳄鱼的生理特征
1
内部器官和功能
2
鳄鱼的消化系统、呼吸系统和运动能力。
3
外形特征
鳄鱼的体型、皮肤和牙齿特征。
鳄鱼的繁殖方式
鳄鱼的交配行为和孵化过程。
四、为什么鳄鱼会怕怕
1 鳄
鳄鱼面临的人类活动和栖息地破坏。
3 鳄鱼的保护意义
保护鳄鱼对生态平衡和生物多样性的重要性。
五、总结
鳄鱼世界的多样性
鳄鱼的多样种类和栖息地分布。
珍视地球上的生命
保护鳄鱼及其他动植物的重要 性。
保护生物多样性的紧 迫性
为何保护鳄鱼以及生物多样性 的必要性和紧迫性。
六、参考文献
• 提供鳄鱼相关学术和专业出版物参考。
《鳄鱼怕怕》PPT课件
在这个PPT课件中,我们将带你了解古代鳄鱼的历史、鳄鱼的生态环境、鳄鱼 的生理特征以及鳄鱼保护等内容。让我们一起来探索这个神秘而迷人的海洋 生物!
一、引言
• 古代鳄鱼的历史 • 当今世界对鳄鱼的认识
二、鳄鱼的生态环境
鳄鱼的栖息地
鳄鱼生活的湿地环境和河流。
鳄鱼的食物链
鳄鱼在食物链中的地位和它们的食物来源。
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鳄鱼的争斗
• 鳄鱼是迄今发现活着的最早和最原始 的爬行动物。 • 它(约两亿年以前)由两栖类进化而 来,延续至今仍是半水生性凶猛的爬 行动物。 • 它和恐龙是同时代的动物,鳄鱼的存 在证明了它生命的强有力。
• 认清字形,读准字音: • 鳄鱼间的争斗给你留下了怎样的印象 呢?
• 认清字形,读准字音:
• 罗宾的反击——“罗宾以自己强大的身 躯掀起了比入侵者大得多的风浪,对 手一看技不如人,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ即箭一般的迅速 逃离”
约定俗成( )
事物的名称或社会习惯往往是由人民 群众经过长期社会实践而确定或形成 的。 • 1. 社会上长期形成的风尚、礼节。 • 2. 大众化的,最通行的。 • 3. 趣味不高的,令人讨厌的。
宾域侵 炫矩躯箭 嚣截挪
• 比一比:
• 嚣——器 • 截——载——栽——裁
• 鳄鱼间的争斗给你留下了怎样的印象 呢?
• 鳄鱼虽然很凶残,但在同类争斗时 从来不拼个你死我活,而只是点到 为止
• 入侵者是如何挑战?而罗宾又是如何 反击的呢?划出有关的句子,你从中 体会到了什么?
• 入侵者的挑战——“高高的跃出水面; 拼命的拍溅和喷吐湖水;张开血盆大 口;不断发出吼声” • 表现入侵者的凶狠、炫耀自己的实力, 企图吓唬罗宾一家。 • (抓重点词语:高高 拼命 不断)
• 罗宾完全能杀死侵者,却它却并没有 伤害对方。 • “这似乎是在警告对方:( )我的 上下颌一合拢,你的腿立刻( )断 为两截。( )今天我不这样做。 ( )你下次再来,那( )不客气 了。
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