山东师范大学生科院遗传学期末复习试题答案
成人教育《生物学与遗传学》期末考试复习题及参考答案
生物学与遗传学期末考试复习题及参考答案一、单选题1.(1分)近端着丝粒染色体之间通过着丝粒融合而形成的易位称为。
A. 单方易位B. 串联易位C. 罗伯逊易位D. 不平衡易位E. 复杂易位参考答案：C2.(1分)根据ISCN，人类X染色体属于。
A. A组B. B组C. C组D. D组E. E组参考答案：C3.(1分)1q35表示A. 1号染色体短臂第35条带B. 1号染色体短臂3区5带C. 1号染色体长臂第35条带D. 1号染色体长臂3区5带E. 以上都不是参考答案：D4.(1分)核膜在结构上与下列哪种细胞器相连续__________A. 细胞膜B. 高尔基体C. 内质网D. 溶酶体参考答案：C5.(1分)人体正常生殖细胞精子和卵子所包含的全部染色体称为一个。
A. 基因组B. 单倍体C. 核型D. 染色体组E. 整倍体参考答案：D6.(1分)关于溶酶体的各类水解酶，以下哪一种说法不正确------A. 都由附着核糖体合成B. 其活性的最适PH值是7.2C. 在高尔基复合体反面被分选需要M6P标志D. 某种酶的缺陷可导致储积病得分：1参考答案：B7.(1分)减数分裂前期I的顺序是A. 细线期→粗线期→偶线期→双线期→终变期B. 偶线期→粗丝期→细线期→双线期→终变期C. 细线期→偶线期→粗线期→双线期→终变期D. 细线期→双线期→偶线期→粗线期→终变期E. 细线期→双线期→粗线期→偶线期→终变期得分：1参考答案：C8.(1分)如果双亲之一为易位携带者，也由于只能产生三体或单体的合子，流产率可达100％，故不宜妊娠，应绝育。
A. 13q13qB. 13q14qC. 13q21qD. 13q21qE. 13q15q。
山东师范大学生科院遗传学期末复习试题答案
⼭东师范⼤学⽣科院遗传学期末复习试题答案遗传学题库（⼀）参考答案⼀、名词解释：（每⼩题3分，共18分）1、外显⼦：把基因内部的转译部分即在成熟mRNA中出现的序列叫外显⼦。
2、复等位基因：在种群中，同源染⾊体的相同座位上，可以存在两个以上的等位基因，构成⼀个等位基因系列，称为复等位基因。
3、F因⼦：⼜叫性因⼦或致育因⼦，是⼀种能⾃我复制的、微⼩的、染⾊体外的环状DNA 分⼦，⼤约为⼤肠杆菌全长的2%，F因⼦在⼤肠杆菌中⼜叫F质粒。
4、母性影响：把⼦⼀代的表型受母本基因型控制的现象叫母性影响。
5、伴性遗传：在性染⾊体上的基因所控制的性状与性别相连锁，这种遗传⽅式叫伴性遗传。
6、杂种优势：指两个遗传组成不同的亲本杂交产⽣的杂种⼀代在⽣长势、⽣活⼒、繁殖⼒、抗逆性以及产量和品质等性状上⽐双亲优越的现象。
⼆、填空题：（每空0.5分，共20分）1、3/16。
2、2/33、F2，1/16，F3，1600。
4、5，20，105、XY型，ZW型，XO型。
6、16%。
7、遗传⽅差在总的表型⽅差中所占的⽐例，遗传，表型，⼤，强，好。
8、9，4。
9、正常，倒位，缺失和重复，缺失和重复，1：1：1：1。
10、垂直传递，终⽣性，单基因遗传病，多基因遗传病，染⾊体遗传病。
11、从合适材料分离或制备⽬的基因或特定DNA⽚断，⽬的基因或DNA⽚断与载体连接，做成重组DNA分⼦，重组DNA分⼦的转移和选择，⽬的基因的表达。
12、反式，不同，同⼀，互补实验，Benzer。
三、选择题：（每⼩题1分，共15分）1、A2、C3、D4、C5、B6、C7、E8、A、B、C、D9、B 10、B11、C 12、A 13、A 14、A 15、D四、判断题：（每⼩题1分，共8分）1、-2、-3、-4、+5、-6、+7、-8、-五、问答与计算：1、答：（1）⾎友病是由隐性基因决定的。
（2）⾎友病的遗传类型是性连锁。
（3）X+X h X+Y2、答：把群体中的矮杆植株放在与⾼杆植株同样的环境中⽣长，如果矮杆性状得到恢复，说明是环境影响所造成的，是不可遗传的变异；如果矮杆性状仍然是矮杆，说明是可遗传的变异；下⼀步就要证明是显性变异还是隐性变异，将这矮杆植株与原始的⾼杆植株杂交，如果F1代出现⾼杆与矮杆，且⽐为1：1，说明是显性变异，如果F1代全为⾼杆，说明是隐性变异。
《医学遗传学》期末考试试卷附答案
《医学遗传学》期末考试试卷附答案《医学遗传学》期末考试试卷附答案一、单选（共10小题，每小题3分，共30分）1、染色体存在于植物细胞的（）。
A内质网中 B细胞核中 C核糖体中 D叶绿体中2、蚕豆正常体细胞内有6 对染色体, 其胚乳中染色体数目为 ( )。
A 3B 6C 12D 183、水稻体细胞2n=24条染色体，有丝分裂结果，子细胞染色体数为（）。
A 6条B 12条C 24条D 48条4、在有丝分裂中, 染色体收缩得最为粗短的时期是 ( )。
A .间期B 早期C 中期D 后期5、减数分裂染色体的减半过程发生于（）：A 后期ⅡB 末期ⅠC 后期ⅠD 前期Ⅱ6、杂合体AaBb所产生的同一花粉中的两个精核，其基因型有一种可能是( )A AB和Ab；B Aa和Bb；C AB和AB；D Aa和Aa。
7、一个大孢子母细胞减数分裂后形成四个大孢子，最后形成（）A 四个雌配子B 两个雌配子C 三个雌配子D 一个雌配子8、染色体的复制方式是（）。
A 全保留复制B 1/4保留复制C 1/2保留复制D 无保留复制9、双链DNA中的碱基对有：（）A A-UB G-TC C-GD C-A10、DNA对遗传的功能是（）：A 传递和转录遗传信息B 储存的复制遗传信息D 翻译和表现遗传信息 D 控制和表达遗传信息二、判断题（共10小题，每小题3分，共30分）1、XY型生物性别是由雄配子决定的；ZW型生物性别是由雌配子决定的。
（）2、在一段DNA序列中，碱基T的含量为20%，则C的含量也一定为20%。
（）3、DNA只存在于细胞核内的染色体上。
（）4、染色质和染色体都是由同样的物质构成的。
（）5、体细胞和精细胞都含有同样数量的染色体。
（）6、上位作用是发生于同一对等位基因之间的作用。
( )7、自由组合规律的实质在于杂种形成配子减数分裂过程中，等位基因间的分离和非等位基因间随机自由组合。
( )8、发生基因互作时，不同对基因间不能独立分配。
(完整版)遗传学期末考试试题及答案
遗传学试题一试卷一、简答题（共20分）1、同一物种不同基因型﹝如AA、Aa、aa﹞差异的本质是什么？试从分子水平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。
2、牛和羊吃同样的草，但牛产牛奶而羊产羊奶，这是为什么？试从分子水平上加以说明。
3、已知Aa与Bb的重组率为25%，Cc的位置不明。
AaCc的测交子代表型呈1：1：1：1的分离。
试问怎样做才能判断Aa和Cc这两对基因是独立基因，还是具有最大重组率的连锁基因？4、在细菌接合过程中，供体染色体DNA进入受体的长度不及全长的1/2，那么怎样才能用中断接合法定位染色体DNA上的全部基因？三、填空题（共10分）1、三价体存在于、等非整倍体的减数分裂中。
2、三联体密码中，属于终止密码的是、及。
3、把玉米体细胞的染色体数目记为2n，核DNA含量记为2c，那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为，染色体DNA分子数目为，核DNA含量为。
4、根据质核雄性不育的花粉败育的发生过程，可把它分成不育和不育两种类型。
四、论述题（10分）试说明遗传学三大定律的内容、其细胞学基础和各自的适用范围。
五、推理与计算题（共40分）1、（8分）香豌豆花的紫颜色受两个显性基因C和P的控制，两个基因中的任何一个呈隐性状态时花的颜色是白色的。
下列杂交组合后代花的颜色和分离比例将是怎样的？A、CcPp×CCPpB、CcPP×CCPpC、CcPp×ccppD、ccPp×CCPp2、（6分）基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上，经过一系列杂交后得到以下交换值：基因 a、c a、d b、d b、c交换值 40% 25% 5% 10%试描绘出这四个基因的连锁遗传图。
3、（10分）两株皆开红花的三体烟草A×B时F1呈现5：1的红花与白花的分离，反交则呈现4：1的红白分离。
试分析A、B两个三体亲本的基因型，基因的分离方式及配子的受精情况。
遗传学课后复习题
遗传学第二章遗传的细胞学基础（练习）（参考答案）一、解释下列名词:着丝点：即着丝粒。
染色体的特定部位，细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置，此部位不染色。
异源染色体：形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体，在减数分裂时，一般不能两两配对，形状、大小和结构都不相同。
胚乳直感：又称花粉直感。
在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状。
果实直感：种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状第三章遗传物质的分子基础（练习）（参考答案）一、解释下列名词不均一RNA：在真核生物中，转录形成的RNA中，含由大量非编码序列，大约只有25％RNA经加工成为mRNA，最后翻译为蛋白质。
因为这种未经加工的前体mRNA(pre-mRNA)在分子大小上差别很大，所以通常称为不均一核RNA( hnRNA)。
遗传密码：DNA链上编码氨基酸的三个核苷酸称之为遗传密码。
简并：一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象，称为简并。
多聚合糖体：在氨基酸多肽链的延伸合成过程中，当mRNA上蛋白质合成的起始位置移出核糖体后，另一个核糖体可以识别起始位点，并与其结合，然后进行第二条多肽链的合成。
此过程可以多次重复，因此一条mRNA分子可以同时结合多个核糖体，形成一串核糖体，称为多聚核糖体。
2．如何证明DNA是生物的主要遗传物质？证明DNA是生物的主要遗传物质，可设计两种实验进行直接证明DNA是生物的主要遗传物质：（1）肺炎双球菌定向转化试验：有毒SⅢ型(65℃杀死)→小鼠成活→无细菌无毒RⅡ型→小鼠成活→重现RⅡ型有毒SⅢ型→小鼠死亡→重现SⅢ型RⅡ型+有毒SⅢ型（65℃)→小鼠→死亡→重现SⅢ型将III S型细菌的DNA提取物与II R型细菌混合在一起，在离体培养的条件下，也成功地使少数II R型细菌定向转化为III S型细菌。
该提取物不受蛋白酶、多糖酶和核糖核酸酶的影响，而只能为DNA酶所破坏。
所以可确认导致转化的物质是DNA。
(完整版)遗传学练习题及答案
一、填空1.孟德尔认为，遗传因子在各世代间传递遵循分离和自由组合2.用测交法、自交法和F1花粉鉴定法可验证分离定律。
3.AaBbCcDd×AaBbCcDd杂交中，每一亲本能产生16种配子，后代基因型种类81后代表种16（假设4对相对性状均为完全显性）4.生物界中典型完全连锁的生物为雄果蝇、雌家蚕5.鉴别果蝇X染色体上基因的隐性突变时，最常用的是CIB方法，其中C是发生倒位的染色体片段 I是隐性致死突变基因B是显性棒眼基因6.交换值=0，基因连锁强度最大，交换值为50%，基因连锁强度最小7.易位杂合体在中期I配对成O图像，则后期分离成为相邻式，最后产生配子不育，若中期I配对成8图像，则后期分离成为交替式，最后产生的配子为可育8.洋葱2N=16,下列洋葱细胞中的染色体数目：三体：17，单体15，单倍体8，缺体149.蜜蜂的性别由染色体倍数决定，果蝇的性别由性指数决定10.细胞质遗传的遗传方式非孟德尔式，F1通常只表现母性性状，杂交后代一般不表现一定的分离比例。
数量性状受多基因控制，容易受环境条件影响，表现连续变异。
11.如果一个群体无限大，群体内的个体随机交配，没有突变发生，没有任何形式的选择压力，没有，则群体中各种基因型的比例可以逐代保持不变。
12.细菌的遗传重组通过三条途径来实现接合、转化、转导。
13.在遗传和个体发育中，细胞质调节核基因的作用，细胞核又在细胞质的协调下发挥主导作用。
二、单项选择题1.对某生物进行测交实验得到4种表现型，数目比为58：60：56：61，则此生物的基因型不可能是（三对基因自由组合）（ D ）A. AaBbCCB. AABbCcC. aaBbCcD. AaBbCc2.减数分裂中非姐妹染色单提的交换和细胞学上观察到的交叉现象间的关系（ B ）A.两者互为因果B.交换是原因C.交换是结果，交叉是原因D.两者间无关系3.如果A-B两显性基因相引相的重组率为20%，那么A-b相斥相的重组率为（ A ）A.20%B.30%C.40%D.80%4一个正常男人与一个表现正常但其父亲为色盲患者的女人结婚，他们的子女可能是（ C ）A.女儿和儿子全正常 B.女儿和儿子全色盲C.女儿全正常，儿子50%色盲D.儿子全正常，女儿50%色盲5.杂合体AaBb经过减数分裂产生了4中类型的配子：AB、Ab、aB、ab，其中AB和ab两种配子各占42%，这个杂合体基因的正确表示应该是（ C ）A.A B B.A b C.A B D.A ba b a B7.在四倍体西瓜植株上授二倍体西瓜的花粉，得到的果实和种子分别是（ D ）A.三倍体、四倍体B.二倍体、三倍体C.二倍体、四倍体D.四倍体、三倍体8.两个椎实螺杂交，其中一个右旋，结果产生的后代进行自交，产生的F2全部为左旋，那么亲代和F1代的基因型是（ A ）A.dd,ddB.DD,DdC.Dd,ddD.DD,dd9.下列叙述中不属于单倍体植株的特点的是（ D ）A.植株弱小B.可用于培育纯系植株C.高度不育D.能直接用于生产实际10.DNA复制中，一种嘧啶被另一种嘧啶所取代，这种碱基突变称为（ C ）A.移码突变B.同义突变C.转换D.颠换三、名词解释1.测交：用基因型未知的显性个体与隐形纯合体交配，以鉴定显性个体基因的方法2.等位基因：决定同一性状的一对遗传因子的不同形式（位于同源染色体相同位点上的基因。
山东师范大学生科院遗传学期末复习试题
遗传学试题库（一）一、名词解释：（每小题3分，共18分）1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个位点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交，F2中矮茎黄子叶的概率为。
2、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。
问：儿子是此病基因携带者的概率是。
3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到第________代才能肯定获得，如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系，F2代至少需种植_________株。
4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体，此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。
5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型。
6、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占________方差的比值。
遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。
8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。
9、在臂间倒位情况下，如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换，则后期将形成四种形式的染色体即染色体，染色体，染色体，染色体。
《医学遗传学》期末重点复习题及答案
《医学遗传学》期末重点复习题一、名词解释 1．不规则显性：P582．分子病：P94 3．移码突变：P18 4．近婚系数：P86 5．罗伯逊易位：P436．遗传咨询：P127 7．交叉遗传：P63 8．非整倍体：P47 9．常染色质和异染色质：P23 10．易患性：P100 11．亲缘系数：P86 12．遗传性酶病：P1OO 13．核型：P31 14．断裂基因：P13 15．遗传异质性：P63 16．遗传率：P6317．嵌合体：P4718．外显率和表现度：P63 (以上均为学习指导的页码)二、填空题1．DNA的组成单位是脱氧核糖核苷酸。
2．具有XY的男性个体，其Y染色体上没有与X染色体上相对应的等位基因，则该男性个体称为半合子。
3．凡是位于同一对染色体上的若干对等位基因，彼此间互相连锁，构成一个连锁群。
4．基因表达包括转录和翻译两个过程。
5．人类体细胞有丝分裂中期的一条染色体由两条染色单体构成，彼此互称为姐妹染色体。
6．血红蛋白病中，由于珠蛋白结构异常引起的是异常血红蛋白病，由于珠蛋白链合成量异常引起的是地中海贫血。
7．“中心法则”表示生物体内遗传信息的传递或流动规律。
8．染色体畸变包括数目畸变和结构畸变两大类。
9．群体的遗传结构是指群体中的基因频率和基因型种类及频率。
10．在多基因遗传病中，易患性的高低受遗传基础和环境因素的双重影响。
11．苯丙酮尿症患者肝细胞的苯丙氨酸羟化酶（PAH）遗传性缺陷，该病的遗传方式为染色体隐性遗传。
12．染色体非整倍性改变可有单体型和多体型两种类型。
13．在真核生物中，一个成熟生殖细胞（配子）所含的全部染色体称为一个染色体组。
其上所含的全部基因称为一个基因组。
14．根据染色体着丝粒位置的不同，可将人类染色体分为三类。
15．分子病是指由于基因突变造成的蛋白质异常结构或合成量异常所引起的疾病。
16．染色体和染色质是同一物质在细胞周期的不同时期中所表现的两种不同存在形式。
生物遗传学试题库及答案
生物遗传学试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. DNA分子的双螺旋结构是由哪位科学家提出的？A. 沃森和克里克B. 孟德尔C. 摩尔根D. 达尔文答案：A2. 下列哪项不是基因突变的特点？A. 可遗传性B. 随机性C. 可逆性D. 低频性答案：C3. 人类遗传病中，色盲属于哪种遗传方式？A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. X染色体隐性遗传D. X染色体显性遗传答案：C4. 下列哪种生物技术不属于基因工程？A. 基因克隆B. 基因编辑C. 细胞培养D. 基因转移答案：C5. 人类基因组计划的主要目标是什么？A. 绘制人类基因组图谱B. 确定人类基因组中所有基因的功能C. 研究人类基因的表达调控机制D. 以上都是答案：A6. 下列哪项不是DNA复制的特点？A. 半保留复制B. 双向复制C. 同步复制D. 半不连续复制答案：C7. 人类细胞中的染色体数目是多少？A. 22对常染色体+1对性染色体B. 23对常染色体+1对性染色体C. 24对常染色体+1对性染色体D. 22对常染色体+2对性染色体答案：A8. 下列哪项不是DNA修复机制？A. 错配修复B. 核苷酸切除修复C. 光修复D. 基因重组答案：D9. 人类基因组中，非编码区的主要功能是什么？A. 编码蛋白质B. 调控基因表达C. 储存遗传信息D. 传递遗传信息答案：B10. 下列哪项不是细胞周期的阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. G0期答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些因素可以引起基因突变？A. 紫外线B. 化学物质C. 病毒感染D. 自然选择答案：A|B|C2. 人类遗传病的类型包括哪些？A. 单基因遗传病B. 多基因遗传病C. 染色体异常遗传病D. 线粒体遗传病答案：A|B|C|D3. 下列哪些属于基因工程技术的应用？A. 生物制药B. 转基因食品C. 基因诊断D. 基因治疗答案：A|B|C|D4. DNA复制过程中需要哪些酶？A. DNA聚合酶B. 解旋酶C. DNA连接酶D. RNA聚合酶答案：A|B5. 人类细胞周期的阶段包括哪些？A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：A|B|C|D三、判断题（每题1分，共10分）1. 基因重组只发生在有性生殖过程中。
大学遗传学期末考试题库及答案
考试题库及答案一、名词解释 (1)二、填空题 (7)二、填空 (10)三、判断 (12)四、简答题 (14)四、简答题 (16)五、计算题 (20)五、计算题........................................................................................................................ 错误!未定义书签。
一、名词解释1、遗传1、亲代把成套遗传物质传给子代并致使亲子相似的过程。
2、变异2、亲代传给子代的遗传物质或遗传物质在子代发挥的作用发生变化，致使亲子间和子代个体间性状相异的过程。
3、可遗传变异3、遗传物质发生变化所产生的变异。
4、不遗传变异4、遗传物质没有发生变化的性状变异。
5、生物进化5、某一物种或某一完整的生物类群或整个生物界的历史发展过程。
6、自然选择6、针对自然条件的变化，生物适者生存、不适者被淘汰的过程。
7、人工选择7、人类按自身的需要，利用各种自然变异或人工创造的变异，从中选择人类所需的种或品种的过程。
8、原核生物8、细胞中仅有核物质，而没有形成核结构的一类原始生物。
如病毒、细菌、蓝藻等。
9、真核生物9、细胞中具备核结构的已进化的生物。
10、同源染色体10、大小、形态、结构上彼此相同的一对染色体，他们有着共同的起源。
11、非同源染色体11、在大小、形态、结构上彼此不同的染色体，他们起源也不同。
12、双受精12、种子植物胚囊中，同时发生的卵与精子结合为合子，两个极核与精子结合为胚乳细胞核的过程。
13、花粉直感13、在杂交的情况下，母株新结种子的胚或胚乳直接表现父本某些性状的现象。
14、孤雌生殖14、卵细胞未经受精而发育成新个体的生殖方式。
15、孤雄生殖15、雄配子体未与卵结合而发育成新个体的生殖方式。
16、单性生殖16、未经雌雄两性的结合而产生后代的生殖方式。
17、不定胚同17、珠心或珠被的双倍体细胞，不能经过配子体阶段即分化而成的胚18、单性结实18、卵细胞没有受精不形成胚，但雌蕊受花粉的刺激而发育成果实的现象19、无融合生殖19、生殖虽涉及性分化但却是雌雄配子不发生融合的一种生殖方式。
遗传学课程期末试卷-答案
南开大学生科院本科生2012——2013学年第I 学期《遗传学》课程期末考试试卷（ A 卷）专业：年级：学号：姓名：成绩：一、名词解释（每小题3 分共18 分）1. 假显性：杂合子的一条同源染色体上的显性等位基因缺失，导致另一条同源染色体上的隐性等位基因得以表达的现象。
2. 狭义遗传力：指表型方差（Vp）中加性方差（V A）所占的比率。
3. 自然选择：是进化生物学中最核心的概念，同时也是导致生物进化的关键因素。
自然选择是指能够导致同一种群中，不同遗传性状的分布比例在下一个世代发生变化的过程。
4. 负干涉：在染色体的一个区段上出现交换，增加了相邻区段的交换。
5. 表现度：在一个体中，某一给定的基因型表现出其预期表型的程度。
6. F因子：一种环形双链DNA质粒(9×104 bp ) ，又称为致育因子(fertility factor)。
二、选择题（由从备选答案中选出1个正确的答案，把答案代码填入题末的括号内）(每小题2 分，共12 分)1.以下四个群体，达到遗传平衡的群体是（ A ）A AA 36%，Aa 48%，aa 16%B AA 0，Aa 60%，aa 40%C AA 60%，Aa 0，aa 40%D AA 64%，Aa 20%，aa 16%2.如果有不连锁的两对等位基因A、a和B、b决定植株高度，效应是累加的，亲本纯合子AABB株高为50 cm、aabb株高为30 cm，则这两个个体杂交的F1植株高度大约为（ C ）cm。
A 20B 30C 40D 503.具有一对杂合基因的个体连续自交（ C ）代，才能使约97%的个体纯合。
A 3B 4C 5D 64.假设某种二倍体植物A的细胞质在遗传上不同于植物B，为了研究核—质关系，想获得一种植株，这种植株具有A的细胞质，而细胞核主要是B的基因组，应该怎么做？( C )A A×B的后代连续自交B B×A的后代连续自交C A×B的后代连续与B回交D B×A的后代连续与A回交5.椎实螺Dd×Dd，后代为( A )A 全是右旋螺壳B 全是左旋螺壳C 3/4右旋螺壳，1/4左旋螺壳D 与C相反6. E. coli F+ad+str s×ad-str r两种杂交，预期的菌株将在下列哪种培养基上被选择出来(ad是腺嘌呤合成酶基因的缩写)？( C )A 乳糖培养基B 葡萄糖、链霉素培养基C 腺嘌呤、链霉素培养基D 鸟嘌呤培养基三、论述题（本大题8小题，每小题分值见题前说明，共计70分）1. (8分)两个转录因子A和B对三色堇蓝色素的形成起决定作用，无此色素存在时花为白色。
遗传学各章习题及答案
遗传学各章习题及答案《遗传学》试题库一、《遗传学》各章及分值比例：（x%）(一)绪论（3-5%）(二)遗传的细胞学基础（5-8%）(三)孟德尔遗传（12-15%）(四)连锁遗传和性连锁（15-18%）(五)数量性状的遗传（10-13%）(六)染色体变异（8-10%）(七)病毒和细菌的遗传（5-7%）(八)遗传物质的分子基础（5-7%）(九)基因突变（8-10%）(十)细胞质遗传（5-7%）(十一)群体遗传与进化（10-12%）二、试题类型及分值：(x分/每题)：1.名词解释（3-4）2.选择题或填空题(1-1.5)3.判断题(1-1.5)4.问答题（5-7）5.综合分析或计算题（8-10）三、各章试题和参考答案：第一章绪论（教材1章，3-5%）(一)名词解释：1.遗传学：研究生物遗传和变异的科学。
2.遗传与变异：遗传是亲子代个体间存在相似性。
变异是亲子代个体之间存在差异。
(二)选择题或填空题：a.单项选择题：1.1900年（2）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于（3）年。
（1）1859（2）1865（3）1900（4）19103.普遍认为遗传学的奠基人就是（3）：（1）jlamarck（2）thmorgan（3）gjmendel（4）crdarwin4.公认细胞遗传学的奠基人是（2）：（1）jlamarck（2）thmorgan（3）gjmendel（4）crdarwinb.填空题：1.mendel提出遗传学最基本的两大定律是分离和自由组合定律；2.morgan提出遗传学第三定律是:连锁、交换定律；3.遗传学研究的对象主要是:微生物、植物、动物和人类；4.生物进化和新品种选育的三大因素是:遗传、变异和选择(三)判断题：1．后天赢得的性状可以遗传（×）；2．遗传、变异和自然选择将构成物种（√）；3.遗传、变异和人工挑选将构成品种、品系（√）；4．种质同意体质，就是遗传物质和性状的关系（√）。
遗传学期末考试试卷
遗传学期末考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 孟德尔的遗传定律包括：A. 基因的分离定律B. 基因的自由组合定律C. 连锁与交换定律D. 以上都是2. 下列哪项不是基因突变的类型？A. 点突变B. 插入突变C. 缺失突变D. 基因重组3. 染色体的结构变异包括：A. 染色体缺失B. 染色体重复C. 染色体倒位D. 以上都是4. 以下哪个不是遗传病的类型？A. 单基因遗传病B. 多基因遗传病C. 染色体异常遗传病D. 环境因素遗传病5. 遗传物质的复制方式是：A. 半保留复制B. 完全保留复制C. 非保留复制D. 随机复制二、填空题（每空1分，共10分）6. 孟德尔的遗传实验主要使用了______植物进行杂交实验。
7. 基因型为Aa的个体在自交后代中，表现型的比例为______。
8. 染色体的数目变异包括______和多倍体。
9. 人类遗传病中，常见的单基因遗传病有______病和血友病。
10. DNA分子的双螺旋结构是由______和______提出的。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述孟德尔的分离定律及其生物学意义。
12. 解释什么是连锁遗传，并举例说明。
13. 描述人类遗传病的分类及其特点。
四、计算题（每题15分，共30分）14. 已知某基因座上的两个等位基因A和a，若一个杂合子个体Aa与另一个杂合子个体Aa杂交，计算后代中各种基因型的比例。
15. 假设某家族中存在一种常染色体显性遗传病，已知某对夫妇的基因型分别为AA和Aa，他们生育了一个aa的子女，请计算这对夫妇再生育一个患病孩子的概率。
五、论述题（每题10分，共10分）16. 论述基因编辑技术在遗传学研究和临床治疗中的应用及其潜在的伦理问题。
【注】：考生在答题时请保持答题卡整洁，字迹清晰，不得在试卷上做任何标记。
祝各位考生考试顺利！【试卷结束】。
遗传学考试题库汇总含答案文库
遗传学考试题库汇总含答案文库一、选择题1. 孟德尔遗传定律包括以下哪两个基本定律？A. 显性定律和隐性定律B. 分离定律和独立分配定律C. 显性定律和独立分配定律D. 分离定律和连锁定律答案：B2. 以下哪个不是遗传学中的基本概念？A. 基因B. 染色体C. 表型D. 细胞质答案：D3. 基因突变是指：A. 基因在染色体上的位置发生改变B. 基因序列发生改变C. 染色体结构发生改变D. 基因表达模式发生改变答案：B4. 以下哪个是多基因遗传病的例子？A. 血友病B. 唐氏综合症C. 高血压D. 镰状细胞性贫血答案：C5. 以下哪个是遗传病的遗传方式？A. 常染色体显性遗传B. X连锁隐性遗传C. Y连锁遗传D. 所有以上答案：D二、填空题6. 孟德尔的_________定律描述了不同基因在遗传时的独立性。
答案：独立分配7. 染色体的_________是遗传物质的主要载体。
答案：DNA8. 基因型与表型之间的关系是_________。
答案：基因型决定表型9. 连锁遗传是指两个或两个以上基因因为_________而倾向于一起遗传。
答案：在染色体上的位置接近10. 遗传病的预防措施包括_________、_________和_________。
答案：遗传咨询、婚前检查、产前诊断三、简答题11. 简述孟德尔的分离定律。
答案：孟德尔的分离定律指出，在有性生殖过程中，成对的等位基因在形成配子时分离，每个配子只获得一个等位基因。
12. 解释什么是连锁和重组。
答案：连锁是指两个或多个基因因为它们在染色体上的位置接近而倾向于一起遗传。
重组是指在有性生殖过程中，由于染色体的交叉互换，导致基因的新组合出现。
13. 描述遗传病的分类。
答案：遗传病可以根据遗传方式分为单基因遗传病（如常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、X连锁遗传等）和多基因遗传病（如高血压、糖尿病等），还可以根据遗传物质的改变分为染色体病（如唐氏综合症）和基因突变病。
大学生物遗传学习题参考答案
大学生物遗传学习题参考答案题1：在生物遗传学中，什么是等位基因？请举例说明。
等位基因是指存在于同一基因座位上，能够决定同一性状的不同性状基因形式。
在自由合子体系中，每个个体只能携带两个等位基因，其中一个来自母本，另一个来自父本。
举例说明：在人类中，血型的遗传是由三个等位基因决定的，分别为A、B和O。
A和B是显性等位基因，O是隐性等位基因。
因此，一个人的血型可能是AA、AO、BB、BO、AB或OO。
题2：请解释何为基因型和表现型。
基因型指的是一个个体所携带的等位基因的组合，是由基因座位上等位基因的基因型决定的。
表现型指的是基因型表现出的形态、生理特征和行为的集合，是由基因型与环境的相互作用决定的。
题3：请说明显性遗传与隐性遗传的概念，并以人类肤色为例加以解释。
显性遗传指的是一个等位基因能够表现在个体外部形态上，即使只有一个等位基因也能决定性状表现。
隐性遗传指的是一个等位基因只有在两个基因型均为该等位基因时，才能表现在个体外部形态上。
以人类肤色为例，肤色是由多个基因座位上的等位基因共同决定的。
假设黑色皮肤为A，白色皮肤为a，则A为显性等位基因，a为隐性等位基因。
一个黑色皮肤的人可以有基因型为AA或Aa，只要其中一个等位基因为A，即可表现为黑色皮肤。
而一个白色皮肤的人，其基因型必须为aa，两个等位基因均为隐性基因才能表现出白色皮肤。
题4：请解释什么是遗传连锁，给出一个实例。
遗传连锁是指两个或多个基因位点的等位基因组合以非随机方式一起传递给后代，由于位点之间较近而被保持在一起。
实例：在果蝇中，经过实验发现，黑色体毛和翅脉纹理基因位点位于同一染色体上，并且很少或不发生重组。
这意味着黑色体毛的果蝇往往也有特殊的翅脉纹理，而且这两个性状很难在分离。
题5：何为性连锁遗传？请结合人类染色体来说明。
性连锁遗传是指基因位点位于性染色体上，由于性染色体在雌雄两性之间存在差异，导致某些性状具有与性别相关的遗传规律。
在人类中，男性有XY染色体，女性有XX染色体。
(完整版)遗传学考试题库(汇总)(含答案)
第一章绪论一、名词解释遗传学：研究生物遗传与变异的科学。
变异（variation）：指亲代与子代以及子代各个个体之间总是存在不同程度的差异有时子代甚至产生与亲代完全不同形状表现的现象。
遗传(heredity)：指在生物繁殖过程中，亲代与子代以及子代各个体之间在各方面相似的现象。
二、填空题在遗传学的发展过程中，Lamarck提出了器官的用进废退和获得性遗传等学说；达尔文发表了著名的物种起源，提出了以自然选择为基础的生物进化理论；于1892年提出了种质学说，认为生物体是由体质和种质两部分组成的；孟德尔于1866，认为性状的遗传是由遗传因子控制的，并提出了遗传因子的分离和自由组合定律；摩尔根以果蝇为材料，确定了基因的连锁程度，创立了基因学说。
沃特森和克里克提出了著名的DNA分子双螺旋结构模式，揭开了分子遗传学的序幕。
遗传和变异以及自然选择是形成物种的三大因素。
三、选择题1、被遗传学家作为研究对象的理想生物，应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有：( D )A.相对较短的生命周期B.种群中的各个个体的遗传差异较大C.每次交配产生大量的子代D.以上均是理想的特征2、最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是：( )A James D. WatsonB Barbara McClintockC AristotleD Gregor Mendel3、以下几种真核生物，遗传学家已广泛研究的包括：( )A 酵母B 果蝇C 玉米D 以上选项均是4、根据红色面包霉的研究，提出“一个基因一种酶”理论的科学家是：（）A Avery O. TB Barbara McClintockC Beadle G. WD Gregor Mendel三、简答题如何辩证的理解遗传和变异的关系？遗传与变异是对立统一的关系：遗传是相对的、保守的；变异是绝对的、发展的；遗传保持物种的相对稳定性，变异是生物进化产生新性状的源泉，是动植物新品种选育的物质基础；遗传和变异都有与环境具有不可分割的关系。
(完整版)《遗传学》试题及答案解析
《普通遗传学》试题一、名词解释（共10小题，每小题2分，共20分）1连锁遗传图:描述基因在染色体上的排列顺序和相对距离的数轴图叫连锁遗传图，又称遗传图谱。
2 二价体与二倍体:联会后的一对同源染色体称为二价体，含有两个染色体组的生物个体称为二倍体3颠换与转换:指DNA分子中一种嘌呤被另一种嘌呤替换，或一种嘧啶被另一种嘧啶替换的突变方式；颠换:指DNA分子中的嘌呤碱基被嘧啶碱基替换，或嘧啶碱基被嘌呤碱基替换的突变方式4异固缩:同一染色体上异染色质与常染色质的不同步的螺旋现象。
5重叠作用5重叠作用：两对独立的基因对表现型产生相同的影响，它们中若有一对基因是纯合显性或杂合状态，表现一种性状(显性)；都为纯合隐性时，则表现另一种性状(隐性)，从而使F2呈现15:1的表现型比例。
6操纵子：功能上相关的成簇的基因，加上它的调控的部分定义为操纵子。
7转座因子：又称移动基因，跳跃基因，它可以从染色体基因组上的一个位置转移到另一个位置，甚至在不同的染色体之间跃迁。
8无融合生殖：指不经过雌雄性细胞结合，但由性器官产生后代的生殖行为，它是介于有性生殖和无性生殖之间的一种特殊生殖方式；或者说是有性生殖的一种特殊方式或变态9母体遗传即细胞质遗传，由于细胞质基因所决定性状的遗传现象与规律，有性生殖生物细胞质遗传物质通常来自于母本；母性影响属于细胞核基因控制性状的遗传，由于后代个体的性状表现由母本基本型决定，因而在某些方面类似于母体遗传。
10杂种优势：两个遗传型不同的亲本杂交所产生的杂种第一代（F1）在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面比其双亲优越的现象。
二、选择题（共14小题，每小题1分，共14分）1 栽培大麦(2n=14)有丝分裂中期细胞内具有的染色单体数目为(C)A. 14条B. 7条C. 28条D. 42条2遗传学上把同一植株上的自花授粉或同株上的异花授粉称为( D )A.杂交B.回交C.测交D.自交3在下列各种基因型中，哪一种能产生8种类型配子(B)。
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遗传学题库（一）参考答案一、名词解释：（每小题3分，共18分）1、外显子：把基因内部的转译部分即在成熟mRNA中出现的序列叫外显子。
2、复等位基因：在种群中，同源染色体的相同座位上，可以存在两个以上的等位基因，构成一个等位基因系列，称为复等位基因。
3、F因子：又叫性因子或致育因子，是一种能自我复制的、微小的、染色体外的环状DNA 分子，大约为大肠杆菌全长的2%，F因子在大肠杆菌中又叫F质粒。
4、母性影响：把子一代的表型受母本基因型控制的现象叫母性影响。
5、伴性遗传：在性染色体上的基因所控制的性状与性别相连锁，这种遗传方式叫伴性遗传。
6、杂种优势：指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种一代在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性以及产量和品质等性状上比双亲优越的现象。
二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、3/16。
2、2/33、F2，1/16，F3，1600。
4、5，20，105、XY型，ZW型，XO型。
6、16%。
7、遗传方差在总的表型方差中所占的比例，遗传，表型，大，强，好。
8、9，4。
9、正常，倒位，缺失和重复，缺失和重复，1：1：1：1。
10、垂直传递，终生性，单基因遗传病，多基因遗传病，染色体遗传病。
11、从合适材料分离或制备目的基因或特定DNA片断，目的基因或DNA片断与载体连接，做成重组DNA分子，重组DNA分子的转移和选择，目的基因的表达。
12、反式，不同，同一，互补实验，Benzer。
三、选择题：（每小题1分，共15分）1、A2、C3、D4、C5、B6、C7、E8、A、B、C、D9、B 10、B11、C 12、A 13、A 14、A 15、D四、判断题：（每小题1分，共8分）1、-2、-3、-4、+5、-6、+7、-8、-五、问答与计算：1、答：（1）血友病是由隐性基因决定的。
（2）血友病的遗传类型是性连锁。
（3）X+X h X+Y2、答：把群体中的矮杆植株放在与高杆植株同样的环境中生长，如果矮杆性状得到恢复，说明是环境影响所造成的，是不可遗传的变异；如果矮杆性状仍然是矮杆，说明是可遗传的变异；下一步就要证明是显性变异还是隐性变异，将这矮杆植株与原始的高杆植株杂交，如果F1代出现高杆与矮杆，且比为1：1，说明是显性变异，如果F1代全为高杆，说明是隐性变异。
3、解：（1）这些基因位于果蝇的x染色体上；（2）杂交亲本的基因型为AbC/ AbC，aBc/ aBc；（3）a-b之间的交换值=（30+27+39+32）/1000×100%=12.8%b-c之间的交换值=（30+1+39+0）/1000×100%=7%a-c之间的交换值=（1+27+0+32）/1000×100%=6%所以b-c之间的图距为7cM，a-c之间的图距为6cM，a-b之间的图距为12.8%+2×1/1000=13%，即13 cM；并发系数=2×1/1000/7%×6%=0.476遗传学题库（二）参考答案一、名词解释：（每小题3分，共18分）1、F'因子：把带有部分细菌染色体基因的F因子叫F∕因子。
2、隔裂基因：真核类基因的编码顺序由若干非编码区域隔开，使阅读框不连续，这种基因称为隔裂基因，或者说真核类基因的外显子被不能表达的内含子一一隔开，这样的基因称为隔裂基因。
3、细胞质遗传：在核外遗传中，其中由细胞质成分如质体、线粒体引起的遗传现象叫细胞质遗传。
4、同源染色体：指形态、结构和功能相似的一对染色体，他们一条来自父本，一条来自母本。
5、转座因子：指细胞中能改变自身位置的一段DNA序列。
6、基因工程：狭义的遗传工程专指基因工程，更确切的讲是重组DNA技术，它是指在体外将不同来源的DNA进行剪切和重组，形成镶嵌DNA分子，然后将之导入宿主细胞，使其扩增表达，从而使宿主细胞获得新的遗传特性，形成新的基因产物。
二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、Aaa。
2、27/64。
3、16，81，16，81/256，1/256。
4、前期Ⅰ的偶线期，前期Ⅰ的粗线期，前期Ⅰ的双线期，中期Ⅰ，同源染色体，后期Ⅱ。
5、Z a Z a，Z A W。
6、XY型，ZW型，染色体倍数，性指数。
7、bac。
8、连续变异，不明显，数字，非连续变异，明显，文字。
9、位置效应。
10、垂直传递，终生性，单基因遗传病，多基因遗传病，染色体遗传病。
11、双着丝粒，无着丝粒，正常，倒位。
12、5/813、苯丙氨酸羟化酶，酪氨酸酶，尿黑酸氧化酶三、选择题：（每小题1分，共15分）1、C2、D3、C4、E5、C6、B7、C8、E9、C 10、A 11、C 12、C 13、B 14、A 15、C四、判断题：（每小题1分，共8分）1、-2、+3、+4、-5、-6、+7、+8、-五、问答与计算：1、答：Bb2、答：1）如果亲本的不同表型在F1中都有表现，但正交F1表型象母亲，反交F1表型雄性象母亲，雌性象父亲，即F1表型有性别之分，可判断为伴性遗传；2）如果正反交F1表型只与母亲一样，说明是细胞质遗传或母性影响。
3）如果让F1自交得F2，F2自交得F3，F2、F3只与母本一样，说明是细胞质遗传，如果F3中又出现了孟德尔分离比，即孟德尔分离比推迟一代出现，即可判断为母性影响。
3、解：（1）+ + y + v y + + + ct v + ct v y + v + ct +y ct + +（2）野生型，黄身朱砂眼截翅是亲组合；黄身，朱砂眼截翅，朱砂眼，黄身截翅是单交换类型；黄身朱砂眼，截翅是双交换类型。
（3）ct-v间FR=13.3%, ct-y间RF=20%，v-y间RF=29.16%（4）并发系数= （55+50）/507513.3%×20%=0.7778遗传学题库（三）参考答案一、名词解释：（每小题3分，共18分）1、复等位基因：在种群中，同源染色体的相同座位上，可以存在两个以上的等位基因，构成一个等位基因系列，称为复等位基因。
2、转导：以噬菌体为媒介，将细菌的小片断染色体或基因从一个细菌转移到另一细菌的过程叫转导。
3、假显性：(pseudo-dominant)：一个显性基因的缺失致使原来不应显现出来的一个隐性等位基因的效应显现了出来，这种现象叫假显性。
4、跳跃基因（转座因子）：指细胞中能改变自身位置的一段DNA序列。
5、核外遗传：由核外的一些遗传物质决定的遗传方式称核外遗传或非染色体遗传。
6、杂种优势：指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的杂种一代在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性以及产量和品质等性状上比双亲优越的现象。
7、基因工程：狭义的遗传工程专指基因工程，更确切的讲是重组DNA技术，它是指在体外将不同来源的DNA进行剪切和重组，形成镶嵌DNA分子，然后将之导入宿主细胞，使其扩增表达，从而使宿主细胞获得新的遗传特性，形成新的基因产物。
二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、Aa，aa；Aaa，aaa；Aa，aa 。
2、⑴完全由遗传因素决定的；⑵由遗传因素决定，需环境中一定因素诱发；⑶遗传与环境都有作用，只是所占比例不同；⑷完全由环境因素决定。
3、14，14，21，14，7，7，7，7．4、S1S1S2, S2S4S4, S1S2, S2S4。
5、DdX B Y，DdX B X b。
6、营养条件，温度，光照，激素。
7、8种，1：1：1：1：1：1：1：1；4种，1：1：1：1：1；8种，不相等。
8、供体，受体，顺序，时间，F。
9、易位。
10、5/16三、选择题：（每小题1分，共15分）1、C2、D3、A4、C5、D6、C7、B8、C9、A 10、A 11、D 12、B 13、D 14、C 15、C四、判断题：（每小题1分，共8分）1、+2、-3、+4、-5、-6、-7、-8、+五、问答与计算：1、解：（1）根据题意，设色盲基因为b，该女子的基因型为X+X b，这个色盲男子的母亲的基因型为X+X b（2）1/2（3）1/22、答：做正反交：（1）T♀×+♂（2）T♂×+♀如果T是细胞质遗传的，这些杂交子代的表型将有差异（也就是（1）产生的都是T表型，（2）产生的都是+表型）。
如果T是母性影响，那些不含有T基因的生物，在发育过程中，性状可以逐渐消失（例如麦粉蛾幼虫的色素），也可以持续到整个生活周期，但到下一代时，将由新的母本的基因型校正（例如蜗牛螺壳的方向）。
用基因型相同的个体在不同环境中繁殖，观察此性状是否表现；或者用基因型不同的品系在相同的环境中繁殖，观察它们发育是否一致，这样可以判断环境对性状的决定作用。
如果这个性状的遗传不按照上面所说的模式，而是按常染色体或性连锁的孟德尔比率分离，就能确定它是由染色体基因引起的。
3、解：（1）这3个基因是连锁的。
（2）cwxSh和CWxsh为亲本型，cwxsh和CWxSh为双交换型，亲本的基因型应该为ccShShwxwx 和CCshshWxWx，sh位于中间。
（3）双交换频率为C和Sh之间的重组率为Sh和Wx之间的重组率为连锁图：（4）理论双交换率为，大于实际双交换率，存在干扰。
并发系数，干扰系数＝遗传学题库（四）参考答案一、名词解释：（每小题3分，共18分）1、常染色质与异染色质：着色较浅，呈松散状，分布在靠近核的中心部分，是遗传的活性部位。
着色较深，呈致密状，分布在靠近核内膜处，是遗传的惰性部位。
又分结构异染色质或组成型异染色质和兼性异染色质。
前者存在于染色体的着丝点区及核仁组织区，后者在间期时仍处于浓缩状态，2、等显性（并显性，共显性）：指在F1杂种中，两个亲本的性状都表现出来的现象。
3、限性遗传与从性遗传：限性遗传(sex-limited inheritance)：是指位于Y染色体(XY型)或W 染色体(ZW型)上的基因所控制的遗传性状只限于雄性或雌性上表现的现象。
从性遗传(sex-influenced inheritance)：指常染色体上的基因控制的性状在表型上受个体性别影响的现象。
4、连锁群：存在于一个染色体上的各个基因经常表现相互联系，并同时遗传于后代，这种存在于一个染色体上在遗传上表现一定程度连锁关系的一群基因叫连锁群。
5、性导：利用F∕因子形成部分二倍体叫做性导(sex-duction)。
6、遗传工程：狭义的遗传工程专指基因工程，更确切的讲是重组DNA技术，它是指在体外将不同来源的DNA进行剪切和重组，形成镶嵌DNA分子，然后将之导入宿主细胞，使其扩增表达，从而使宿主细胞获得新的遗传特性，形成新的基因产物。
二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、2/3。
2、20，20，30，20，10，10，10。
3、核小体，螺线体，超螺线体，染色体。
4、I A i，I A I B。