实验中学生近视眼调查汇报
中学生近视眼调查报告
中学生近视眼调查报告摘要：近视眼已成为当代中学生健康问题的一大隐患。
本报告旨在调查中学生近视发生率的现状及其影响因素，以提供给教育部门、学校和家长们参考，帮助他们制定有效的预防措施和干预方案。
通过对一个城市中学生的抽样调查，本报告得出了以下结论：中学生近视眼的发生率较高，学习压力、长时间近距离用眼以及缺乏户外活动是主要的影响因素。
引言：随着手机、电脑等电子产品的普及，中学生近视眼的发生率逐年上升，给他们的健康带来了巨大的威胁。
近视不仅会影响学生的学习成绩和学习兴趣，还可能导致其他眼部疾病的发生。
因此，我们有必要对中学生近视眼的情况进行全面的调查，以找出影响因素，制定有效的预防措施。
调查方法：本次调查选择了一所城市的三个中学，分别在初中和高中两个年级中进行。
我们采用了问卷调查的方式，共收集了1000份有效问卷。
问卷包括了学生的个人信息、视力状况、用眼习惯、户外活动情况等内容。
结果分析：根据调查结果，我们发现高中年级的近视眼发生率显著高于初中年级，分别为78%和52%。
这说明随着学业的加重和学习压力的增大，高中生的近视眼问题逐渐凸显。
有趣的是，男生的近视眼发生率要明显高于女生，分别为68%和58%。
我们分析可能的原因是男生在学习和用眼方面的压力较大，长时间近距离用眼的情况也更为普遍。
此外，久坐不动和缺乏户外活动的学生群体近视眼发生率更高。
讨论和建议：根据调查结果，我们可以得出以下几点建议：1. 学校和家长应提供一个良好的学习和生活环境，鼓励学生合理安排用眼休息时间，避免长时间近距离用眼。
2. 学校应积极开展体育课和户外活动，鼓励学生多参与户外运动，增加户外活动时间。
3. 家长应加强与学校的沟通合作，共同关注中学生的视力健康情况，及时发现并采取干预措施。
4. 学校和家长应加强对中学生近视眼的宣传教育，提高学生对近视眼的认识和防范意识。
结论：中学生近视眼的发生率较高，学习压力、长时间近距离用眼以及缺乏户外活动是主要的影响因素。
中学生近视情况调查研究报告篇
中学生近视情况调查汇报3篇中国是近视眼高发地域, 中学生近视眼患病率逐年升高, 并有向低龄化、高度数发展趋势。
本文是小编为大家整理中学生近视情况调查汇报, 仅供参考。
中学生近视情况调查汇报一:在人才济济当今社会, 含有健康体魄是极为关键。
伴随大城市发展, 高楼耸立, 大街小巷横穿各处, 大家靠近大自然机会越来越少, 大家忙忙碌碌, 极少停息一会儿,放松身心。
作为中学生, 我们发觉了一个现象, 就是学生近视现象日趋严重。
在班级上, 很多同学全部戴着眼镜。
为了更深入了解中学生视力情况, 我们开展了一次相关中学生视力情况调查活动。
经过对中学生视力情况调查使我们认识到中学生患近视严重性。
经过调查汇报, 向同学们传达近视危害, 从而使广大学生们认识到要愈加好地保护眼睛。
为了清楚地了解中学生视力情况, 我们从网上查到了不少资料, 里面种种数据全部使我们大吃一惊。
最新一次全国24省市学生视力监测结果表明: 8万多初中生, 视力不良率达50.72%, 近视率为44.2%;7万多高中生, 视力不良率达50.72%, 近视率为65.2%。
这也就是说, 二分之一以上中学生全部有一副沉重'眼镜'架在鼻子上! 而更糟糕是多年来, 部分高校相继要求提升招生体检标准。
近视学生在高校录用过程中, 将受到极大限制。
这些限制意味着每十二个月有84%高中考生, 68%初中考生被限考专业拒之门外。
到底是什么原因造成这么多初中生视力下降呢?原因很多, 其中环境是形成近视关键原因, 眼睛过分疲惫和不合理用眼方法, 使得不少青少年眼睛调整功效逐步衰退而遭破坏。
现在问题比较普遍是学生课桌椅不规范, 未能按年级、个体差异配置, 不便于学生养成良好坐姿。
教室采光不好也易造成学生近视。
另外, 长时间接触荧光物体, 如电视、电脑等, 也是造成学生视力下降原因。
所以说不良学习环境严重影响了学生身体健康。
不主动参与体育锻炼, 体质较差也不可忽略, 我们从网上搜查资料中: 体校学生出现近视率显著小于一般高校, 仅为四分之一。
近视眼调查报告范文
近视眼调查报告范文一、研究目的和背景近视眼已经成为现代社会一个普遍存在的健康问题。
为了进一步了解和分析近视眼的现状，本研究旨在调查近视眼的发病情况、相关因素以及防控措施，为制定有效的预防策略提供参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方法，以中学生和大学生为对象，共发送问卷1000份，收回有效问卷944份。
问卷涵盖了个人基本信息、近视眼的发生情况、视力保护习惯等方面的内容。
三、调查结果分析1.近视眼患病率本次调查结果显示，被调查者中有80%的人患有近视眼，其中中学生的患病率更高，达到85%，大学生的患病率为75%。
这说明近视眼发病在年轻人中普遍存在，且中学生的患病率更高。
2.影响近视眼发生的因素调查结果显示，近视眼的发生与多种因素有关。
其中，使用电子产品（如手机、电脑等）、长时间阅读以及家庭遗传因素是主要影响因素。
超过70%的患者表示长时间使用电子产品是导致近视眼的主要原因。
3.视力保护习惯在视力保护习惯方面，调查结果显示，有一半以上的被调查者参加了视力保护活动，比如定期眼部放松操、眼保健操等。
然而，仅有10%的人每天坚持眼部放松操，大部分人只是偶尔进行。
此外，约60%的被调查者在使用电子产品时没有采取相应的眼部休息措施，这对视力健康造成了一定的威胁。
4.近视眼防控措施根据调查结果，制定一套有效的预防措施是非常必要的。
首先，应加强公众宣传，提高近视眼的认识，以增强人们的防控意识。
其次，学校和家庭应共同关注学生的视力健康问题，逐步改变学生的学习和生活方式，促使他们形成良好的视力保护习惯。
此外，政府部门也应加大对近视眼的科研投入，推动相关技术的发展，进一步提高近视眼的治疗效果。
四、结论通过本次调查，我们了解到近视眼在年轻人中的普遍存在，特别是中学生。
近视眼的发生受多种因素影响，其中长时间使用电子产品是最主要的原因之一、视力保护习惯的养成和加强公众宣传是预防近视眼的关键。
为了有效预防和控制近视眼的发生，我们需要制定一系列的预防措施，并加强相关科研工作的投入，以提高近视眼的治疗效果。
2024有关近视的调查报告(模版27篇)
2024有关近视的调查报告（模版27篇）有关近视的调查报告篇1一、问题提出现在的近视眼真多呀！近视是我们学生的一种常见的眼病，被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。
近年来中小学生的健康调查显示，我国人口的近视率越来越高。
就拿我们班来说，一年级的时候只有4-5个人近视，而现在却有将近90%的人都近视。
那么他们是怎么近视的呢？对此，我做了一次调查。
二、调查方法1、查阅书籍、资料等，了解什么是近视。
、2、调查询问同学，了解产生近视的原因。
3、通过多种途径，了解目前青少年的近视状况。
三、调查情况和资料整理信息渠道涉及方面具体内容查阅书籍、资料等什么是近视近视视力缺陷的一种，患有近视的人能看清近处的东西，看不清远处的东西，近视是由于晶状体和视网膜的距离过长或者晶状体屈光力过强造成的。
调查、询问同学产生近视的原因1、课业负担过重；2、看电视、电脑、玩游戏机时间过长；3、书本离的太近；4、睡眠不足；5、写字看书姿势不对；6、灯光太弱或太强.....多种途径目前青少年近视状况据20xx年全国学生体质健康调查结果统计，小学生的近视率为40%，初中为67%，高中竟达到了79%四、结论据调查，我国纯属近视国，13亿人中有12亿人近视。
目前本班大多数人近视原因基本上可以归纳成以下几种：1、上网时间长，而且不注意对眼睛的保护。
2、不做眼保健操。
3、不滴眼药水来解除眼疲劳，导致视力严重下降。
.......五、建议我在此劝大家一句，希望大家少上网，写字看书要有个好的坐姿，在光线合适的地方看书，给眼睛适当的休息和保护。
调查人：杨睿涵调查时间：20xx年4月22日有关近视的调查报告篇2近年来，小学、初中、大学的学生纷纷戴眼镜，眼镜几乎成为人们生活中不可或缺的东西。
那么是什么导致这么多人近视呢？我带着好奇做了个调查。
共调查10人，其中2人不戴眼镜，占总数的20%，8人戴眼镜，占总数的80%。
有一个人没戴眼镜近视，占总数的10%。
近视调查 近视的调查报告(6篇)
近视调查近视的调查报告（6篇）随着社会一步步向前发展，越来越多的事务都会使用到报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么，报告到底怎么写才合适呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，以下是作者爱岗的小编帮助大家收集的近视的调查报告（较新6篇），仅供借鉴，希望对大家有所帮助。
近视的调查报告篇一今天，我发现我们学校近视的同学逐渐增多，这是什么原因呢？让我们来调查一下。
一、调查目的了解学生近视的原因。
二、调查时间20xx年3月20日。
三、调查范围xx小学五年级学生四、调查方法1、谈话法：通过谈话了解学生近视的整个经过。
2、观察法：通过观察了解学生对眼保健操的重视度。
五、调查结果（一）、小学生近视原因1、由于父母的近视遗传给学生导致孩子近视。
2、有大部分学生长时间接触电子产品。
3、写字时眼睛离本子很近。
4、在强烈光线或微弱光线下看书。
5、随着年级升高，作业量增多，没有让眼睛得到很好的休息，不重视眼保健操。
（二）、如何有效防止近视1、多多看绿色植物，勤做眼保健操，滴抗疲劳药水。
2、保持睡眠在8~10小时之间，不能熬夜。
3、不过度玩电子产品，保持在30分钟—1小时的时间段。
六、分析小学生近视因素主要源于遗传因素、环境因素、个体因素、睡眠因素等。
导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，睡眠不足，过度看电视玩手机。
现在小学生近视人数远远高于非近视人数，当前近视的治疗方法只有带框架眼镜或带隐形眼镜，但更直接的方法就是做手术，一定要爱护眼睛。
七、总结眼睛是心灵的窗口，所以我们一定爱护眼睛，不给眼睛加负担。
近视的调查报告篇二xx年3月23日，我们一行三人组成了调查小组，对我校，三年级、四年级、五年级、六年级的近视情况进行了一次调查。
我们运用调查问卷的形式，抽查部分学生。
主要针对家庭成员中有无近视？每天的看电视及上网时间？是否按时做眼保健操？是否请医生进行视力纠正？等问题进行了调查。
用客观的方式，收集到了真实可靠的原始数据。
初中生近视社会实践报告
一、前言随着科技的不断发展，电子产品在人们的生活中扮演着越来越重要的角色。
然而，过度使用电子产品导致视力下降的问题日益严重，尤其是青少年近视问题已经成为社会关注的焦点。
为了了解初中生近视的现状及成因，提高青少年的视力保护意识，我们小组开展了为期一个月的近视社会实践调查。
二、调查背景近视是一种常见的眼科疾病，主要表现为视力模糊、眼睛干涩、眼疲劳等症状。
近年来，我国青少年近视率呈上升趋势，据统计，我国初中生近视率已达到60%以上。
近视不仅影响学生的日常生活和学习，还可能引发一系列并发症，严重影响身心健康。
三、调查方法1. 调查对象：选取某市一所初中300名学生作为调查对象。
2. 调查内容：调查学生的视力状况、电子产品使用时间、户外活动时间、家庭作业量等。
3. 调查方式：采用问卷调查、访谈、观察等方法。
四、调查结果与分析1. 视力状况：调查结果显示，300名学生中有180名学生患有近视，近视率为60%。
其中，轻度近视（-0.50D～-3.00D）的学生有100名，中度近视（-3.00D～-6.00D）的学生有60名，重度近视（-6.00D以上）的学生有20名。
2. 电子产品使用时间：调查发现，学生们每天使用电子产品的时间普遍较长，其中手机使用时间最长，平均每天使用时间为2小时；其次是电脑，平均每天使用时间为1.5小时；平板电脑和电视使用时间相对较短。
3. 户外活动时间：调查结果显示，学生们每天的户外活动时间普遍不足，平均每天户外活动时间为30分钟。
4. 家庭作业量：调查发现，学生们每天的家庭作业量较大，平均每天作业时间为2小时。
五、成因分析1. 电子产品过度使用：随着科技的发展，电子产品在学生中的普及程度越来越高，过度使用电子产品导致视力下降。
2. 户外活动时间不足：长时间在室内，缺乏户外活动，导致眼睛得不到充分放松。
3. 家庭作业量过大：繁重的家庭作业使学生们长时间处于近距离用眼状态，容易导致视力下降。
中学生近视情况调查报告3篇
中学生近视情况调查报告3篇【附件】附件一：中学生近视情况调查问卷附件二：中学生近视情况调查数据表格【法律名词及注释】1.近视：近视是指人眼在看远处物体时，由于眼球轴过长或者角膜曲率过弯，使得光线在视网膜前聚焦，造成视力模糊。
2.中学生：指年龄在12岁至18岁之间的学生。
【调查报告一：中学生近视情况调查背景】近年来，中学生近视率呈现逐年上升的趋势，这对他们的学业和健康发展产生了负面影响。
为了解中学生近视情况的普遍性和影响因素，我们开展了一项调查研究。
【调查报告二：中学生近视情况调查方法】2.1 调查目标人群我们选择了全国范围内不同地区的10所中学作为调查对象，每所学校选取了100名学生作为样本，共计1000名中学生参与了调查。
2.2 调查内容我们利用问卷调查的方式，收集了中学生的个人信息、近视发生年龄、近视程度等数据，并对其近视原因进行了分析。
2.3 调查数据分析通过对收集到的问卷数据进行统计和分析，我们得出了中学生近视的普遍情况以及可能的影响因素。
【调查报告三：中学生近视情况调查结果】3.1 近视普遍性调查结果显示，中学生近视普遍性非常高，共有652名中学生被诊断为近视，占样本总数的65.2%。
3.2 近视发生年龄调查结果显示，中学生的近视发生年龄主要集中在12-15岁之间，其中13岁是近视发生的高峰期。
3.3 近视程度调查结果显示，中学生的近视程度主要集中在轻度和中度，重度近视的比例相对较低。
3.4 近视原因经过调查，我们发现中学生近视的主要原因包括长时间近距离用眼、不良用眼习惯和遗传因素等。
【结尾】通过本次调查，我们深入了解了中学生近视情况的普遍性和潜在影响因素。
为了减少中学生近视的发生率，我们建议加强眼保健教育，提倡良好用眼习惯，并建议学生每天适量进行户外活动，以减轻眼部疲劳。
【附件】附件一：中学生近视情况调查问卷附件二：中学生近视情况调查数据表格【法律名词及注释】1.近视：近视是指人眼在看远处物体时，由于眼球轴过长或者角膜曲率过弯，使得光线在视网膜前聚焦，造成视力模糊。
近视情况调查报告(优秀5篇)
近视情况调查报告（优秀5篇）近视眼的调查报告篇一一、课题的提出：我们班许多同学都近视了，陆陆续续的戴上了眼镜，我就是其中的一员。
有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二、调查方法：1、查阅有关的书籍，了解普通人是怎么近视的。
2、调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3、通过多种途径，了解我们班一共有多少人近视了。
4、通过班级的qq群发表问卷。
三、调查情况和资料整理：我国的近视率已接近30%，小学生22、7%患有近视，初中近视率猛增到55、8%高中生70、3%人戴上眼镜，大学生近视比例已经高达80%。
近视原因较多，据我猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。
导致小学生近视的主要原因是作业写得太慢，使睡眠不足，过度地看电视，玩电脑。
现在小学生近视率很高。
虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。
目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。
中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。
近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论通过对调查问卷的分析，我发现：1、从整体来看，课外班负担较重的同学占大多数，课外班负担随年级的升高而加重。
2、无论什么时候，大家在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4、近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。
这表明同学们对近视的问题还不够重视！5、其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免。
我提出了以下几点建议：1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加体育活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。
中学生近视情况调查报告(精选4篇)
中学生近视情况调查报告（精选4篇）中学生近视情况调查报告1一、课题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。
有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二、调查方法：1、查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2、调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3、通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
4、通过班级博客发表问卷。
三、调查情况和资料整理：我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。
导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。
虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。
目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。
中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。
近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论通过对调查问卷的分析，我发现：1、从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4、近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。
这表明同学们对近视的问题还不够重视！5、其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免……我提出了以下几点建议：1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
实验中学生近视眼调查汇报
实验中学生近视眼调查汇报我国是近视眼的高发地区，青少年近视眼的患病率逐年升高，并有向低龄化、高度数开展的趋势。
而且，升学压力、与生活现代化相关的环境因素如电脑普及等，还将对近视眼患病率产生持续影响。
中中小学生视力下降是当前影响青少年安康的一个重要问习题，关系到整个民族安康素质的提高。
更多内容，请看下文。
实验中学生近视眼调查汇报(一)一、问习题的提出上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度开展下去，眼镜将会在整个班级普及了。
近视给同学们的学习生活带了许多不方便，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜如同人身上的一个器官，怎么也离不开它了。
同学们的视力为什么会下降?是否和平常的学习生活习惯息息相关呢?二、调查方法1看书2上网找资料三调查情况和资料整理详细内容信息渠道涉及方面网络近视怎么形成及治疗近视眼发生的原因分内因和外因。
内因主要有遗传因素和发育因素。
近视眼有一定遗传的倾向，高度近视更是如此。
正常情况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停止开展。
如进行性开展可变成高度近视或病理性近视。
从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。
因此重视视力卫生极为重要。
包括注意改掉不良的用眼习惯，注意灯光照明，注意读书姿势，避免阅读时间过长，注意加强体育锻炼都能到达防治近视的作用。
书籍怎么样会近视大多数人都是平常不注意保护眼睛而导致近视的。
研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与开展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关，与摄入营养成分的失衡亲密相关。
而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
四、结论1.遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。
近视眼的调查报告(优秀3篇)
近视眼的调查报告（优秀3篇）近视调查报告篇一一、问题的提出：眼睛是心灵的窗户，拥有了一双健康明亮的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界才能一目了然，才能更好的学习，生活。
但进入高中以来，我们班越来越多的同学戴上了眼睛，同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视？为什么会引发近视？近视有哪些危害？又有哪些预防方法？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？二、调查目的：调查我校学生的近视情况，找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。
三、调查方法：1、通过网上调查和询问同学，老师，了解近视的主要原因。
2、走访当地小学，初中，了解近视的发病率及学生中存在的问题。
四、调查结果：1、现象：全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8%，中学生为55.2%，高中生为70.3%。
2、近视的原因专家分析，主要是四点原因：学生用眼过度；用眼不卫生；缺乏眼保健知识；饮食结构单一，缺乏眼营养。
其中，63%的学生用眼时间过长，60%的学生不注意用眼卫生，50%左右的学生没有认真做好眼保健操，60%左右的学生缺少眼营养补充。
因此，近视的主要原因是看书学习，这是因为学生面临的'学习压力较大，尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试，导致了两长一短的现象，即每日学习时间长，一次连续作业时间长，睡眠时间短。
3、近视的危害：近视对人造成一定的困扰，就调查显示，这些影响大部分表现在生活中。
据资料显示，近视对生活具有如下危害：①视力低下，给生活带来诸多不便；②中高度近视，会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌。
人们也考虑到了近视对学习的影响，如一些专业对视力有着较为严格的要求：①单眼视力低于1.0者，不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业；②双眼视力低于1.0者，不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业。
对身心健康的危害：①造成营养不良，思维受到限制②对自己不自信，适应环境能力差③成为求知、求职、婚恋的绊脚石④深度近视会眼窝深陷，脸部变形4、近视的预防和治疗：（1）每天坚持做两次眼保健操。
学生近视问题调查报告5篇
学生近视问题调查报告5篇基于实际情况完成的调查报告对于提升工作效率是有很大的帮助的，要想写好一篇调查报告，需要有系统性的思维和严谨的逻辑推理能力，本店铺今天就为您带来了学生近视问题调查报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
学生近视问题调查报告篇1一、问题的提出近视是我们青少年学生的一种常见眼病，被国家列为重点防治的6种学生常见病之一、近年中小学生健康调查显示，我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%，而且还有上升的趋势。
那么，为什么近视越来越多？怎样预防近视？最近，我通过查阅一些资料做了一次调查。
二.调查方法1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的;2.通过多种途径，了解目前青少年近视状况3.上网查与相关资料三、调查情况和资料整理信息渠道涉及方面具体内容书籍、资料近视原因作业做的太晚，睡眠不足，过度地看电视、玩电脑等。
网络、媒体近视状况我国的近视率已接近30%.....其他如何预防近视要养成良好的用眼习惯。
四、结论通过调查分析，我发现：1.从整体来看，多数同学作业负担较重，并且年级越高，负担越重;2.多数同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;3.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。
这表明同学们对近视的问题重视不够!五、建议1、每日坚持远眺、坚持眼健康操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。
不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。
更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。
距离不要太近。
至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼健康操很重要。
中学生近视调查情况汇报
中学生近视调查情况汇报随着现代社会的快节奏生活和信息化时代的到来，中学生近视问题逐渐引起了社会的广泛关注。
为了解中学生近视的调查情况，本文对某市几所中学的学生进行了一次调查，并就调查结果进行了汇报。
调查范围包括了该市几所中学的初中和高中学生，共计1000名学生参与了此次调查。
调查内容主要包括了学生的视力状况、近视发生的原因、平时的用眼习惯以及是否进行了相应的预防措施等方面。
首先，我们对学生的视力状况进行了调查。
结果显示，近视的学生占比高达70%，其中高度近视的学生占比达到了30%。
这一数据让人不禁担忧起来，中学生近视问题的严重程度不容忽视。
其次，我们对近视发生的原因进行了调查。
调查结果显示，长时间使用电子产品、缺乏户外活动、阅读姿势不正确等因素是导致中学生近视的主要原因。
这些原因直接影响了学生的视力健康，也提醒着我们应该重视学生的用眼卫生问题。
另外，我们还了解了学生们平时的用眼习惯。
调查结果显示，绝大多数学生每天使用电子产品的时间超过了2小时，而户外活动的时间却不足1小时。
这种用眼习惯让学生的眼睛长时间处于高强度使用状态，容易导致视力下降。
最后，我们对学生是否进行了相应的预防措施进行了调查。
结果显示，只有少部分学生进行了视力保护操、定时休息、远离电子产品等预防措施，大部分学生对于视力保护的重要性认识不足，缺乏相关的预防意识。
综合以上调查结果，中学生近视问题的确存在着严重的现实问题。
为了解决这一问题，学校、家庭和社会都需要共同努力。
学校应该加强对学生的用眼保护教育，引导学生正确使用电子产品，鼓励学生多参加户外活动；家庭应该监督学生的用眼习惯，合理安排学生的学习和娱乐时间；社会应该加强对中学生近视问题的宣传，提高大众对于用眼卫生的重视程度。
总之，中学生近视问题需要引起全社会的高度重视，只有通过全社会的共同努力，才能有效地解决这一问题，保障学生的视力健康。
希望通过此次调查汇报，能够引起更多人对中学生近视问题的关注，共同为解决这一问题出谋划策。
中学生近视情况调查报告3篇
中学生近视情况调查报告3篇报告一：中学生近视情况的现状近年来，中学生近视率持续上升，成为一个备受社会关注的问题。
本文将通过对中学生近视情况的调查研究，分析其现状并提出相应的对策。
调查结果显示，中学生近视率已经超过60%，其中近视问题尤其集中在初中生中。
与此同时，越来越多的中学生出现了早期近视的趋势，甚至有部分学生在入学时即已近视。
这一问题的出现与学生过度使用电子设备，长时间阅读及缺乏户外活动等因素密切相关。
然而令人担忧的是，调查还发现，许多中学生对自身近视问题缺乏足够的认知和重视。
大部分受访学生表示，他们没有意识到近视对视力健康的危害，更缺乏主动去预防和治疗近视的意识。
报告二：近视影响中学生学习和生活近视对中学生的学习和生活造成了不可忽视的影响。
首先，视力下降使得学生在课堂上无法清晰地看到黑板或教材内容，造成学习效果的下降。
这进一步导致学习兴趣的降低，学习动力的减弱，甚至对学业产生厌倦的情绪。
此外，长时间使用电子设备，如手机、平板电脑等，也会加剧中学生的近视问题。
电子设备释放出的蓝光对眼睛产生辐射，对视力健康造成潜在威胁。
而大部分中学生在课余时间过多地沉迷于电子设备的使用，缺乏户外运动，加剧了近视问题的恶化。
进一步调查显示，近视不仅仅影响了中学生的学习，也对他们的生活带来了困扰。
近视让他们无法正常参与体育活动，减少了户外运动的机会，增加了患肥胖和其他健康问题的风险。
近视给中学生成长过程中的社交、娱乐和休闲活动也带来了很多不便和阻碍。
报告三：预防和治疗近视的对策为应对中学生近视的严重形势，我们需要采取综合性的预防和治疗对策。
首先，家庭和学校应加强对中学生视力健康的宣传教育。
通过开展专题讲座、组织健康教育活动等方式，提高学生对近视危害的认识和意识，使他们能够主动参与近视的预防。
其次，学校和家长应对学生的学习环境进行改善。
保证充足的光线，合理的用眼距离和角度，减少视力疲劳的产生，有助于减缓近视的发展。
学生近视情况调查报告(7篇)
学生近视情况调查报告（7篇）随着个人素质的提升，报告的适用范围越来越广泛，不同的报告内容同样也是不同的。
你知道怎样写报告才能写的好吗？问渠那得清如许，为有源头活水来，下面是作者可爱的编辑给大家分享的学生近视情况调查报告（较新7篇），欢迎借鉴。
关于近视的调查报告篇一俗话说“眼观六路”。
眼睛是心灵的窗户，是探索万物不可或缺的工具。
但我发现，班上小小年纪、鼻梁上却架起了沉甸甸的眼镜的同学不在少数。
为了清楚地了解引起近视的原因、找到预防近视的对策，我们小组几个同学通过查阅资料、调查统计、请教专家等方式，对本班同学的近视情况进行了一次调查。
近视眼是一种视力缺陷，是指由于晶状体的曲度过大，远处来的光线形成的物像落在视网膜的前方，因此看不清楚远处东西的状态。
我们班共有同学60人，其中15人有不同程度的近视，所占比例为25%。
其中有先天性遗传近视的4人，后天近视的11人。
与前几年相比，近视率有增长趋势。
通过调查，我们发现后天近视主要是由于平时不注意用眼习惯造成的，主要原因有：1、长时间用眼，不休息造成视觉疲劳，如经常上网、看电视。
2、看书写字姿势不对，离书本太近。
3、在光线太强或太暗的环境中看书写字。
4、不认真做眼保健操。
从中可以看出，青少年时期的用眼卫生习惯至关重要。
为保护眼睛、预防近视，我提议大家从以下几方面做起：1、读书写字姿势要正确，不弯腰驼背或趴着写功课，不躺着看书，眼睛与书本的距离在30厘米左右。
2、用眼半小时一定要休息一会，远眺几分钟。
不要长时间用电脑、看电视。
3、不要在光线太暗的环境中看书写字，也不要在直射的强光下看书。
4、认真做好眼保健操，定期检查视力。
5、为预防视力下降，应多进食一些含维生素A的食物，如豆制品、鱼、牛肉、核桃、蔬菜及新鲜水果等。
同学们，好好爱护自己的眼睛吧！让这“心灵的窗户”永远澄澈清亮，让你的世界永远一片光明！关于近视的调查报告篇二1、调查内容①了解五年级学生近视是否与年龄、年级、性别有关？②了解五年级学生近视率的高低是否与优班和普通班有关？③向全体五年级学生提出预防近视的意见和建议。
学校近视问题的调查报告总结10篇
学校近视问题的调查报告总结10篇学校近视问题的调查报告总结篇1一、问题提出眼睛是人类身体中最重要的一部分，也是看世界最重要的器官。
但是现在随着生活水平的高，我们班近视的人越来越多，我也是其中一位。
为了我们班不再有更多人近视，我决定做一次调查。
二、研究过程与方法1、查阅有关保护眼睛的知识合什么是近视眼的资料。
2、调查近视人数，及访问近视原因。
以下是我整理的研究情况：信息渠道涉及方面具体内容书籍上网什么是近视眼近视眼是视力缺陷中的一种，能够看清远处的东西，却看不近处的`都系。
调查近视人数我班有51人，近视人数11人，大概占我们班的四分之一。
采访他们为什么近视1、看电视太多。
人数3人。
2、躺着看书。
人数3人。
3、书写姿势不正确。
人数3人。
4、不爱做眼保健操。
人数1人。
5、玩电脑游戏。
人数2人三、研究结果1、不注意用眼睛和长时间用眼，就很容易造成眼睛近视。
如：看电视太多，躺着看书，书写姿势不正确，不爱做眼保健操，玩电脑游戏，等等。
2、近视眼是可以避免的，但要做到“二要”“二不要”是：1、读书写字姿势要端正，眼睛和书本距离要保持一市尺。
2、连续看书一小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会儿。
“二不要”是1、不要在光线昏暗和直射阳光下看书，写字。
2、不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书。
学校近视问题的调查报告总结篇2项目名称：关于青少年近视的调查报告简介：调查报告主要调查了青少年的近视情况，并对影响因素进行了充分具体的分析，为今后预防及控制青少年做出一定工作。
详细介绍：调查报告从调查的数据出发，分析了近视的因素有用眼不健康，时间过长等，又从科学的角度分析了预防及防控措施，为今后的预防及防控做出一定工作。
作品专业信息撰写目的和基本思路我国近视人群逐年提高，并向低龄化发展，近视患者视力降低、视觉功能受到损害，学习、工作和生活受到影响。
若不能有效地控制，它将严重影响下一代的身体健康，甚至影响到民族素质与我国综合国力的提高。
关于中学生近视的调查报告范文
关于中学生近视的调查报告范文近视是指远处物体的清晰度较差，一种常见的视力问题。
近年来，中学生近视问题日益严重，对他们的学习和生活产生了不容忽视的影响。
以下是一份关于中学生近视情况的调查报告。
根据我们的实地调查和统计数据，以下是我们的调查结果：1.中学生普遍存在近视问题。
在我们对全国10个不同地区的中学进行的调查中，约有80%的中学生被诊断出有不同程度的近视。
2.年级越高，近视越严重。
调查显示，高中生的近视率明显高于初中生。
这可能与高中生学业负担较重，长时间注视书本和电子设备有关。
3.长时间使用电子设备是造成近视的主要原因之一。
中学生使用手机、电脑等电子设备的时间日益增长，平均每天超过4小时。
这种长时间接触电子屏幕的行为增加了眼睛的压力，导致近视的发生。
4.学生在课余时间缺乏户外运动。
调查发现，中学生大部分时间都是在室内度过的，缺乏日光浴和户外运动的机会。
户外活动不仅有益于眼睛的健康，还可以提高智力和减轻学业压力。
5.父母的视力问题可能会影响孩子的视力。
调查显示，近视的孩子往往有一个或两个近视的父母。
因此，家庭遗传因素也会对中学生的视力问题产生影响。
鉴于以上调查结果，我们建议：1.加强对中学生的健康教育。
学校和家庭应当加强对中学生近视问题的宣传和教育，提高学生对眼睛健康的重视程度。
2.合理安排使用电子设备的时间。
中学生每天使用电子设备的时间应控制在合理范围内，避免长时间连续使用。
3.增加户外运动时间。
学校和家长应鼓励中学生增加户外活动的时间，促进眼睛健康和全面发展。
4.定期进行视力检查。
学校应定期组织中学生进行视力检查，早发现和及时矫正视力问题。
5.家庭注意视力保护。
父母应成为孩子的榜样，注意自己的视力保护，并为孩子提供良好的视力保护环境。
通过以上措施的实施，相信中学生近视问题可以得到有效的改善和控制，为他们健康成长提供更好的条件。
青少年近视调查报告9篇
青少年近视调查报告9篇青少年近视调查报告1一、问题的提出在我们班有非常多的“四眼田鸡”走廊上，操场上到处都可以看见数不胜数的近视眼。
据我国青少年近视发病率为世界第二，仅次于日本，小学生227％患有近视、初中猛增加到了558％，高中更是为多经高到703％，大学里每十个人就有八个近视，这还只是学生的近视率，据说我国总近视人占了4亿人。
到底是什么使我们的近视率想飞一般的速度提升？又怎么样才能使近视率降低？二、调查方法1、查阅一些有关的网站、有关的网址、有关的论坛了解近视的提高和有木有什么方法使我们的近视率降低2、询问我们身边患有近视的同学，问问他们自己认为自己是怎么近视的。
三、整理和结论他们自己认为自己的近视原因：甲同学：做作业时老是低着头，天天玩电脑。
已同学：看书是老是低着头，或眼睛离书很近。
丙同学：看电视时离得太近了，又基本天天看。
丁同学：经常玩电脑，一玩游戏就是78的小时没有望望远方。
再看看在网上找得几个比较大的因素。
1遗传因素，2营养因素，3环境因素。
我们看看上面的这几种因素：遗传因素，可能会有同学们的爸爸妈妈有近视，但也不可能所有近视的同学们的`爸爸妈妈都是近视眼，但也不可能遗传因素会使我们近视上百度，最多也就是60度左右，再看看营养因素，现在大家的家庭都富裕了，不可能会吃不上饭，而近视，处了一些挑食的同学会因为这个原因近视度快速提高，再看看环境因素，我自己认为环境因素是我们近视的最大原因，看看上面的几位同学，大多是因为环境原因所产生的，有一些是在辐射的，有一些是姿势不对这些都是环境原因所造成的。
那我们有没有什么方法使我们的近视率降低。
有人说做眼保健操可以减低度数，也有人说经常运动，可以使营养原因下降……我又在书上找到了做眼保健操能不能是视力下降的话题，最后证明眼保健操不能使我们的近视率下降，只能起到缓解视力上。
四、结论我们应该利用光学原理使调节放松的仪器。
多做眼保健操，防止视力再次上升，在不需要戴眼镜的时候不要呆，因为多戴眼镜会使视力更加提升，还有玩游戏，看电视，都要控制时间，多看看远处。
中学生近视情况调查报告（精选11篇）
中学生近视情况调查报告（精选11篇）中学生近视情况篇1一、调查目的：通过对中学生视力情况的调查使我们认识到中学生患近视的严重性。
通过调查报告，向同学们传达近视的危害，从而使广大学生们认识到要更好地保护眼睛。
我国是近视眼发病率最高的国家之一，尤其在青少年学生中，更有逐年增加的趋势。
目前中小学生戴眼镜的现象非常普遍。
学生视力下降明显。
这既影响我们的学习和生活也影响我们未来对于某些职业的选择。
通过调查，我们将获得第一手有关近视情况的资料，结合我们学习的生物知识，我们可以对近视有个更好的了解。
并同时学会学习和应用知识。
二、调查组织与计划：(一)调查方法：1、讨论中小学生近视情况初步计划方案2、成员实施方案，制作出调查问卷。
3、总结归纳调查中的的不足，进一步改进制定调查方案。
4、提出保护眼睛的有效方法及做法。
(二)调查计划具体时间安排：第一阶段：12月15日—16日：按照计划方案制定问卷，并初步进行调查。
第二阶段：12月22日—23日：按照调查问卷得出报告，完成报告。
第三阶段：12月24日—26日：通过老师指导，修改报告，完成调查报告。
三、调查过程：第一阶段：12.15—12.16 ：制定问卷，进行调查。
1、走访街道，中小学，调查中小学生近视情况。
2、通过网络、报纸等了解中小学生近视情况。
3、将得到的资料进行整理。
第二阶段：12.22—12.23 ：完成报告。
1、将得来的资料列出表格，制出报告。
2、看有哪些不足，再进行修改，完成报告。
第三阶段：上交报告，根据老师的建议，进行修改，完成报告。
四、调查问卷：1. 性别：男 ( ) 女 ( )2. 你是否近视? 是 ( ) 否 ( ) 其它 ( )3. 你是否戴眼镜是 ( ) 否 ( ) 偶尔戴 ( )4. 你坚持做眼保健操吗? 是 ( ) 否 ( )5. 戴眼镜改善视力吗? 改善 ( ) 加重 ( ) 一般 ( ) 说不清 ( )6. 如果近视，你是：轻度 ( ) 中度 ( ) 高度 ( ) 不清楚 ( ) (此项可以复选)8. 你是否偏食：是 ( ) 否 ( ) 不清楚 ( )9. 你定期去检查视力吗? 是 ( ) 否 ( )注：此表只用于科学调查，不用于其它目的，请如实填写。
中学生近视情况调查报告
一、调查背景近年来，我国中学生近视情况日益严重，近视率逐年上升。
这不仅影响了中学生的身心健康，也给他们未来的学习和生活带来了诸多不便。
为了了解中学生近视的现状及原因，我们开展了一次中学生近视情况的调查。
二、调查目的1. 了解中学生近视的患病率及发展趋势；2. 分析中学生近视的原因；3. 提出预防中学生近视的有效措施。
三、调查方法1. 问卷调查：通过设计调查问卷，对中学生进行随机抽样调查，了解他们的视力状况、用眼习惯、家庭环境等因素；2. 访谈调查：选取部分中学生进行访谈，深入了解他们的用眼习惯、学习压力等；3. 文献研究：查阅相关文献资料，了解国内外关于中学生近视的研究成果。
四、调查结果与分析1. 中学生近视患病率较高。
调查数据显示，近视患病率在初中生中达到44.2%，高中生中达到65.2%。
其中，视力不良率在初中生和高中生中均为50.72%。
2. 用眼习惯是导致中学生近视的主要原因。
调查发现，长时间近距离用眼、不良的阅读姿势、缺乏户外活动等都是近视的高危因素。
3. 学习压力也是导致中学生近视的重要因素。
随着学业竞争的加剧，中学生面临着巨大的学习压力，导致他们长时间用眼，从而引发近视。
4. 家庭环境对中学生近视有一定影响。
调查发现，家庭中存在近视家族史、家长对视力保护意识不强等因素，都可能增加中学生近视的风险。
五、预防措施1. 加强视力健康教育。
学校和家庭应加强对中学生视力健康的宣传教育，提高他们对近视危害的认识。
2. 改善用眼环境。
学校应确保教室照明充足，学生座位合理布局，减少近距离用眼时间。
3. 鼓励户外活动。
中学生应增加户外活动时间，每天至少保证1小时的户外活动。
4. 严格控制学习压力。
学校和家庭应关注中学生的学习压力，合理安排学习任务，减轻他们的心理负担。
5. 定期进行视力检查。
中学生应定期进行视力检查，一旦发现视力问题，应及时就医。
六、结论中学生近视问题已成为我国教育领域关注的焦点。
通过本次调查，我们了解到中学生近视的现状及原因，并提出了相应的预防措施。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验中学生近视眼调查汇报
我国是近视眼的高发地区，青少年近视眼的患病率逐年升高，并有向低龄化、高度数开展的趋势。
而且，升学压力、与生活现代化相关的环境因素如电脑普及等，还将对近视眼患病率产生持续影响。
中中小学生视力下降是当前影响青少年安康的一个重要问习题，关系到整个民族安康素质的提高。
更多内容，请看下文。
实验中学生近视眼调查汇报(一)
一、问习题的提出
上五年级了，班级里戴眼镜的同学越来越多，照这样的速度开展下去，眼镜将会在整个班级普及了。
近视给同学们的学习生活带了许多不方便，洗脸刷牙，吃饭行走，眼镜如同人身上的一个器官，怎么也离不开它了。
同学们的视力为什么会下降?是否和平常的学习生活习惯息息相关呢?
二、调查方法
1看书
2上网找资料
三调查情况和资料整理
详细内容
信息渠道涉及方面
网络近视怎么形成及治疗近视眼发生的原因分内因和外因。
内因主要有遗传因素和发育因素。
近视眼有一定遗传的倾向，高度近视更
是如此。
正常情况下，至青春期眼球可发育正常，如过度发育即形成近视，这种近视一般到20岁左右即停止开展。
如进行性开展可变成高度近视或病理性近视。
从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视，尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态是形成青少年近视的直接原因。
因此重视视力卫生极为重要。
包括注意改掉不良的用眼习惯，注意灯光照明，注意读书姿势，避免阅读时间过长，注意加强体育锻炼都能到达防治近视的作用。
书籍怎么样会近视大多数人都是平常不注意保护眼睛而导致近视的。
研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与开展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关，与摄入营养成分的失衡亲密相关。
而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
四、结论
1.遗传因素：根据大量的调查资料，比较一致的结论是高度近视和遗传有关，中度以下近视则存在较大的分歧。
高度近视的遗传类型，多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。
因此父代与子代可以不同时出现近视。
遗传又往往受客观环境，即生活条件的影响使之变异，增加了遗传的复杂性。
2.环境因素：环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境，这是最古老的学说，虽然至今仍存在一些争议，但是从大量国内外有关调查研究汇报看，已公认遗传与环境是近视眼形成的主要原因，并指
出环境条件是决定近视眼形成的客观因素。
但是，在近距离阅读或近距离工作的影响下，为什么能产生近视?对此还没有一致认识，主要有以下几种理论：
(1)调节学说：绝大多数近视是在青少年时代出现，由于青少年眼的调节力特别强，对近距离工作学习有高度适应性，所以看近也不易疲劳。
但是睫状肌长时间过度紧张，睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视，不及时消除持续开展则可成为不可逆转的真性近视。
或通过其他途径影响到眼球轴的延长。
(2)辐辏学说：近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的辐辏功能加强，由此可以导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长。
(3)环境适应学说：少儿时期眼球小，多数呈现远视，随着年龄增长眼球增大到达正视状态。
在这一发育过程中近距离阅读过多，眼球为适应这种调节需要而成为近视。
这一学说受到许多反对，但是在发育期可塑性很强，对近视开展具有重要影响已是共识。
其他学说不作介绍，需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、比照度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。
3.营养体质学说：从一些资料分析到，微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生，但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。
总之，从以上可以看出近视是有许多因素可以引起，既有外部因素，又有内部体质因素的互相影响，而非某单一因素而成。
实验中学生近视眼调查汇报(二)
一、背景
据调查,我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。
全国学生体质安康调研最新数据表明，我国中小学生近视眼发病率为22.78%，实验中学生为55.22%，高中中学生为70.34%。
更令人震惊的是，有份调查汇报称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。
因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。
为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解中小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
二、调查问卷
1.你是不是近视?
Ａ.是的Ｂ、不是
2.你是如何近视的?(不近视的可不答)
Ａ、看电视过度Ｂ、坐姿不端Ｃ.其它
3你近视多少度?
Ａ.100以下Ｂ.500以下Ｃ.更高
三、调查分析：导致眼睛近视的原因：
大多数人都是平常不注意保护眼睛而导致近视的。
研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与开展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关，与摄入营养成分的失衡亲密相关。
而不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
1看电视距离太近
2看电视的时间太长
3所看电视的画面浓度太深
4写作业时的姿势不正确
5在光线太强的阳光下看书
6在光线太弱的光下看书
7长时间的在电脑前
8不合理饮食
9看激光
10在车厢里看书
11遗传因素
12不认真做眼保健操
四、调查结果：
通过调查发现，在当今的实验中学生近视率不断上升，而实验中学生们对近视这一现象其实不加以重视。
甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。
还对近视无所谓，错上犯错。
许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。
但近年来的医学研究表明，饮食不平衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议
(一)看书时作姿要端正，光线要充足。
读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
(二)不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。
读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。
注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素Ｃ和维生素Ａ，Ｄ的食物。
(六)定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或避免近视度加深。
六、领会
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心安康;二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。
视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来懊悔!
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。