五一假期作业—生物
日期：5月1日时间：15分钟总分：32分得分：
一．选择题（每题2分，共8小题）
1．如图所示，外界物体反射来的光线经过[1]、房水，由[3]进入眼里，再经过[2]折射作用，穿过玻璃体，在[8]上形成物像，请问[8]结构的名称是（）
A．角膜B．瞳孔C．晶状体D．视网膜
2．人的眼球结构中，能根据光线强弱调整大小的是（）
A．角膜B．巩膜C．视网膜
3．请结合眼球的结构示意图，判断下列叙述中错误的是（）
A．结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明
B．若结构2过度变凸，则不易看清远处物体
C．物像形成于结构4上时，就形成视觉D．结构2在成像过程中相当于
凸透镜
4．听觉感受器位于（）
A．耳蜗B．鼓室C．半规管D．前庭
5．如图是耳的基本结构示意图，下列有关叙述错误的是（）
A．咽喉发炎，病菌可通过③进人中耳，引起中耳炎
B．长期用耳机会损伤②，因其内含有听觉感受器
C．鼓膜的振动通过听小骨直接传到大脑形成听觉
D．①和外耳道起到收集声波并传导到鼓膜的作用
6．某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能发生病变的部位是（）A．听神经和听觉中枢B．耳蜗
C．鼓膜D．内耳
7．遇到巨大声响时，为保护鼓膜，应该（）
①迅速张口②张口并双手捂住耳朵③迅速闭嘴④闭嘴并双手捂住耳朵．
A．①②B．①③C．①④D．②③
二．解答题（每空1分）
8．如图为眼球结构模式图，请据图回答
（1）外界物体反射来的光线进入眼球后，经[]和
玻璃体的折射作用，在[]上形成清晰的物像。
（2）物像刺激了[h]上对光线敏感的细胞，这些细胞产生了大量
的神经冲动，通过[]传递到大脑的特定区域，形
成。
（3）近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生，如会造成图中b的曲度，或前后径过长。
（4）放映电影中，当走进电影院后什么也看不见，稍等片刻，可看到周围的人。这是由于会变，这种变化是[]发挥作用。
（5）由看书转为远眺，瞳孔的变化是、晶状体的曲度变化是。
（6）王某一个人在屋内戴着眼镜看书，突然有人开门，他为了辨认来人摘下了眼镜，他戴的是镜。
日期：5月2日时间：15分钟总分：20分得分：
一．选择题（共5小题，每题2分）
1．下列关于神经系统的叙述，正确的是（）
A．神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成B．大脑、小脑和脑干组成神经系统的中枢部分C．脊髓和脊神经组成神经系统的周围部分D．脑干中有些部位可以调节人体的呼吸、心跳血压等生命活动2．小刚同学在上课中产生了尿意，但是他仍然坚持到下课才去厕所。对这一现象分析不正确的是（）A．间断性的排尿是因为膀胱能暂时储存尿液B．尿意的产生部位是在大脑皮层的感觉中枢
C．憋尿体现了高级神经中枢控制低级神经中枢D．婴儿尿床说明了该反射的结构基础不完整
3．下列与反射活动有关的叙述，错误的是（）
A．手被针刺后会感觉到疼痛，这种感觉是在大脑皮层形成的
B．醉酒后走路摇晃不稳，主要是因为小脑被酒精麻痹
C．维持人体心跳、呼吸的神经中枢位于脑干
D．幼儿园小朋友过马路时知道“红灯停绿灯行”，该反射属于简单的反射
4．如图为缩手反射的反射弧模式图，下列选项错误的是（）
A．①为感受器，受到针扎刺激能产生痛觉
B．缩手反射的神经中枢位于脊髓内
C．打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于条件反射
D．若④处损伤，其他部分正常，受到刺激表现为有感觉无反应5．小山在公园散步时感觉有尿意，忍住排尿寻找厕所。以下与小山忍住排尿的神经调节过程相似的是（）A．拔牙时，打麻药止疼 B．抽血时感觉疼痛仍不缩手
C．叩击膝盖下方韧带，小腿抬起D．吃梅子时唾液腺分泌唾液
二．非选择题（每空1分）
6.2018年3月14日凌晨著名物理学家霍金因病去世，享年76岁。他因患有“渐冻症”，被禁锢在轮椅上达50年之久。“渐冻症”是由于传出神经受损引起的，患病者会出现肌肉无力、萎缩等症状。
（1）人体的生命活动主要受系统的调节，神经调节
的基本方式是。
（2）“渐冻症”是由于传出神经受损引起的，图中（填
图中字母）为传出神经。患者因长期不能运动，导致肌肉萎
缩，发生萎缩的结构是图中的（填图中字母）。
（3）神经元是构成神经系统和的基本单位，
它由和两部分组成。
（4）“渐冻人”的运动神经元受损，不能完成正常反射活动，
而反射活动要通过来实现。
（5）医生用小锤叩击霍金膝盖下方的韧带时，他。
A．有感觉，不发生膝跳反射B．没感觉，发生膝跳反射
C．有感觉发生膝跳反射D．没感觉，不发生膝跳反射
日期：5月2日时间：15分钟总分：17分得分：
一．选择题（共4小题，每题2分）
1．下列关于治疗激素分泌异常引起的疾病的选项中正确的是（）
A．吃胰岛素治疗糖尿病 B．吃生长激素治疗侏儒症
C．注射生长激素治疗巨人症 D．注射胰岛素治疗糖尿病
2．新型冠状病毒感染的肺炎疫情一直牵动着全国人民的心。春晚特别节目《爱是桥梁》向全体国人传递“我们一定赢”的坚定信心。观众听到一句句发自肺腑的问候与关切后情绪激动、心跳加快、热泪盈眶。
通过这则实例可以看出（）
A．人体的生命活动只受到激素调节的影响B．人体的生命活动只受到神经调节的影响
C．神经调节和激素调节是互不相关的两种调节方式D．人体的生命活动受神经调节和激素调节的共同作用3．甲亢是甲状腺激素分泌过多引起的疾病。下列相关叙述不正确的是（）
A．甲亢患者常有易兴奋、进食多、体重降低等症状B．食用加碘食盐或富碘海产品有可能会加重病情C．呆小症发病原因及症状，与甲亢病人基本相同 D．甲状腺激素通过血液运输到相应部位发挥作用4．如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程。下列对血糖浓度调节的说法，正确的是（）
A．只有神经调节
B．只有激素调节
C．神经调节和激素调节都不起作用
D．神经调节和激素调节共同起作用
二．解答题（共1小题，每空1分）
5．糖尿病为常见的内分泌异常病，影响人正常生活。
（1）胰岛素为调节人体血糖浓度的重要激素，它是由位于胰腺中散布的分泌的，分泌的胰岛素会进入血液，最先到达心脏的。当其分泌不足时，会使血糖浓度（过高/过低），一部分糖随尿液排出，从而使组织细胞供能不足，影响代谢，使人体患糖尿病。
（2）为研究一定浓度的花生根茎水煮液（简称水煮液）对糖尿病小鼠是否具有降糖效果，研究人员进行了相关实验。
①选取大小一致、正常状态的小鼠 30 只，随机
分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。
②如图1，向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏
胰岛，其目的是为了，制造患糖尿病的小鼠。
③向Ⅲ组注射适量用生理盐水配制的花生根茎水煮
液，Ⅱ组“？”处应注射等量。
④实验结果如图 2，Ⅲ组血糖含量（高于/低于）Ⅰ组，（高于/低于）Ⅱ组。由此推测，
一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是。
a．无任何降糖作用b．具有降糖作用，但无法降至正常水平
c．能够使血糖降低至正常水平
2019人教版五年级上册语文寒假作业答案
2019人教版五年级上册语文寒假作业答案 第二页 五、快乐阅读 1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多，也写出了“我”读书的如饥似渴。 2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 3、在上书店看漫画书时，体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 六、心领神会 “读书好”：读书对自己有益;“好读书”：喜欢读书;“读好书”：读有益的书。 第三页 三、词语接龙 呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危 大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀 悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平 天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意 四、句子乐园，按要求写句子 1、我们只有多读课外书，才能提升我们的语文水平。 放寒假后，我不但要去北京，还要去青岛。 2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。 这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。
3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。 第四页 五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。 2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。 (3)船;书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。 六、口语交际 张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗? 张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗? 水浒英雄榜 即时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。 第五页 三、仿照下面画线句的句式补写句子。 老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。 第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。
五一假期数学作业(试卷版)
2019-2020学年度高一下学期五一假期作业一 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，满分60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）． 1.若角α是第二象限角，则 是( ) A. 第一象限角 B. 第二象限角 C. 第一或第三象限角 D. 第二或第四象限角 2.已知z 轴上一点N 到点A （1，0，3）与点B （－l ，1，－2）的距离相等，则点N 的坐标为（ ） A. （0，0，12- ） B. （0，0，25-） C. （0，0，12） D. （0，0，2 5 ） 3.若2{|1}M y y x x R ，==-∈，22{|1,,}N x x y x R y R =+=∈∈，则M N ?=（ ） A. ()1,1- B. []1,1- C. [ )1,1- D. ? 4.圆O 1：x 2＋y 2－4x －6y ＋12＝0与圆O 2：x 2＋y 2－8x －6y ＋16＝0的位置关系是 ( ) A. 内切 B. 外离 C. 内含 D. 相交 5.下列函数中，最小正周期是π且在区间(,)2 π π上是增函数的是（ ） A. sin 2y x = B. sin y x = C. tan 2 x y = D. cos 2y x = 6.已知直线0(,,ax by c a b c ++=都是正数）与圆221x y +=相切，则以,,a b c 为三边长的三角形是（ ） A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 不存在 7.直线1:l y x a =+和2:l y x b =+将单位圆22:4C x y +=分成长度相等的四段弧，则22a b +=（ ） A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 8.函数()()2 cos 22 x f x x x π= -+的部分图像可能是（ ） A. B. C. D. 9.给出下列命题： ①正切函数图象对称中心是唯一的； ②若函数()f x 的图像关于直线2 x π= 对称，则这样的函数()f x 是不唯一的； ③若1x ，2x 是第一象限角，且12x x >，则12sin sin x x >；
高一生物人教版必修一课时作业：第一章 单元检测
第一章单元检测 (时间∶60分钟满分∶100分) 一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分) 1．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是() A．草履虫的应激性离不开细胞 B．人的生殖和发育离不开细胞的增殖和分化 C．人完成反射活动离不开神经细胞 D ．细胞内基因的遗传和变异可以离开细胞进行 2．2009年12月11日山东省政府召开新闻发布会，全省患甲型H1N1流感确诊病例2 972例，死亡病例22例。下列有关甲型流感的病原体说法正确的是() A．能引发传染病，但无细胞结构，不是生物 B．必须寄生在活细胞内 C．可在人工配制的富含有机物的培养基上培养 D．能够独立完成生命活动 3．下列关于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述，正确的是() A．都含有DNA B．都具有增殖能力 C．都属于原核生物D．都含有核糖体 4．酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次() A．细胞B．器官 C．种群D．生态系统 5．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的() A．缩手反射的完成是以细胞为结构基础 B．生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 C．遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 D．龟的单个细胞也能完成各种生命活动 6．下列对“系统”的认识，正确的是() A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞 B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次 C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物 D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的 7．农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物，它们共同组成一个() A．种群B．群落 C．生态系统D．以上都不是 8．观察细胞结构时，下列说法正确的是() A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋 B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构
五一假日作业(1)
七年级英语五一假期作业 7B Unit1 一、句子翻译 1. 她想和她妈妈共用那个房间。 She ______ _______ _______ _______the room with his mother. 2. 放学以后我会让他打扫教室。 I’ll ______ _______ _______ ________ the classroom after school. 3. 我的邻居对我很友好。 Our _______ are very ______ _______us. 4. 我们学校有200名学生。 There _______ ______ ______students in our school. 5. 一周的第一天是星期日。 _______ _______ ______ _______ a week is Sunday. 6. 老师总是站在讲台前。 The teacher always ______ ______ ______ ______ the teacher’s desk. 7. 请让你妈妈给我回个电话。 Please ask your mother ______ ______ ______ ______. 8. 我想邀请我的朋友来吃饭。 I want to ______ my friends ______ have dinner. 9. 我想和朋友们分享我的生日蛋糕。 I’d like ______ ______ my birthday cake ______ my friends. 10. 小比尔每天都玩的很开心。 Little Bill ______ ______ every day. 二、语法精炼 Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词。 1. December is the t______ month of the year. 2. We have nineteen students here. The new comer is the t_______. 3. When is Lily’s birthday p______? 4. M_______ is the third month of the year. 5. The n_______ month of the year is September. Ⅱ. 用所给词的适当形式填空。 1. Today we will learn the ___________ (twelve) lesson. 2. I sit in the _________ (two) row in the class. 3. It’s August ____________ (twenty-one) today. 4. We have ____________ (45) sheep on the farm. 5. I think the __________ (eight) lesson is difficult. 7B Unit2 一、句子翻译： 1.别像那样看着我。____________ 2.他爷爷病得很厉害。_______ 3.他妈妈得照顾他生病的爷爷。____ 4.他爷爷生病住院了。______ 5.你住在像那样的一个社区真幸运. 6.我的洗衣机出故障了. _____
六年级下语文(五一节假期作业)
2014年春五一节假期作业学号姓名 一、看读拼音，我能规范地写出相应的字词并抄写： y?u zhìwǔrǔyíhu?líng lìkuíwǔpái huái ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎo xìng jiān áo h?ng máo shēn qǐng mai lìmiǎo shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yù bèi míng yùbō xuēshūjíkǒng bùxīng wàng ( ) ( ) ( ) （）（）（） guàng jiēbiān pào zhēng r?ng chúchuāng duàn liàn zhǎn xīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （） chōu yēyǔzh?ng xīn cháng ( ) （） 二、从括号内选一个正确的读音划“———” 优待（dài dāi）剥削（xiāo xuē）夹（jiā jiá）衣 转（zhuǎn zhuàn）椅被铺（bǔ pǔ）散（sǎn sàn）布 三、给带点的字选择正确的解释 1.顾: ①买货物或要求服务的②拜访③回头看，泛指看④照管，注意 顾名思义（）奋不顾身（）顾客盈门（）三顾茅庐（）2.素：①本色，白色②颜色单纯，不艳丽③本来的，质朴、不加修饰的④向来 素不相识（）素质教育（）银装素裹（）衣着素净（） 四、根据提示，在句子中填写恰当的成语 1、元宵节到了，北京的大街小巷到处（）。（挂着灯笼，把街道装饰得五彩缤纷） 2、在自己家里，我们可以（）。（按着自己的心思做事，想怎么做就怎么做） 3、中国上海世界博览会上的展品琳琅满目，令人（）。（一时看不过来太多美好的东西） 4、广场上的音乐响起，四面八方的人（）。（像蜂一样成群而飞，一起向前） 5、日本海啸发生时，黑色的海浪（），瞬间冲毁了一个个村庄。（形容来势很猛，到处都是） 6、当她穿着一身小丑的衣服站在同学们面前的时候，同学们（）。（一起放声大笑起来）五、把下列的词语补充完整。 轻于（）毛精兵（）政不（）不忙一（）而入 死（）其所千（）一发满脸（）肉重于（）山 六．把下面词语中用错的字找出来，并在括号里改正。 南袁北辙（）锱珠必较（）流光益彩( ）神机秒算（）赞叹不己（） 前府后仰（）完璧归赵（）赴荆请罪（）螳螂捕婵（）一言九顶（） 七、字词 1.按查字典的要求填空 “幻”字，用音序查字法，应查字母（），用部首查字法应查部首（），除部首外（）画，它的第四画是（）。字典里的“幻”字解释有：（1）不真实的；（2）奇异地变化。“幻想”的“幻”应选第（）项解释；“变幻莫测”的“幻”应选第（）项解释。 2、在横线上填入恰当的叠词组成词语 （）善诱（）计较（）如生（）之音 （）向荣（）不断（）俱到（）无闻 3、补全词语 汹涌( )( ) 弄( )成( ) 好( )( )远抑（）顿（） 身( )其( ) ( )胜( )汰请( )自( ) ( )死( )伤 4、用"赞"字组成三个恰当的词，分别填入括号里。 (1)在升国旗仪式上，同学们高声朗诵( )祖国的诗篇。 (2)中队委员会建议星期日去春游，大家一致( )。 (3)老师和同学们都( )小丽的字写得好。 八、句子练习 1、这句最简单的话不正足以表达我这时的全部感情吗？（改成陈述句） 2、我们不能容忍这种大量浪费国家财产的现象。（改成反问句） 3、夏日，烟台的海水常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（照样子写句子）
人教版生物必修一课时作业第2章第4节课时
第二章第4节 一、选择题 1．(2019·安徽池州高一期末)下列物质或结构中都含有糖类物质的是(C) ①A TP②DNA③染色体④脂肪⑤淀粉酶⑥纤维素 A．①②⑤⑥B．①③④⑤ C．①②③⑥D．②③④⑤ [解析]①ATP中含有核糖，①正确；②DNA中含有脱氧核糖，②正确；③染色体由DNA和蛋白质组成，其中DNA中含有脱氧核糖，③正确；④脂肪中不含糖类，④错误； ⑤淀粉酶的成分是蛋白质，不含有糖类，⑤错误；⑥纤维素是多糖，⑥正确。故选C。 2．(2019·安徽池州高一期末)下列关于糖类物质结构和功能的叙述，正确的是(C) A．所有的糖类分子都能为人体内细胞氧化供能 B．葡萄糖、果糖、乳糖能被人体细胞直接吸收 C．淀粉、糖原和纤维素都是由葡萄糖单体聚合而成 D．血糖过低时，肌肉细胞中糖原可水解为葡萄糖 [解析]并非所有的糖类都能为人体内细胞氧化供能，如纤维素是一种多糖，人体没有分解纤维素的酶，纤维素不能为人体细胞氧化供能，A错误；乳糖是二糖，需要在人的消化道内被分解为单糖才能被吸收，B错误；淀粉、糖原和纤维素都是多糖，都是由葡萄糖单体聚合而成，C正确；血糖过低时，肝细胞中糖原可水解为葡萄糖，肌糖原不能水解为葡萄糖，D错误。故选C。 3．下列图中有关动植物糖类、脂质的种类与关系正确的是(A) [解析]乳糖和糖原都是动物细胞中特有的糖类，淀粉、麦芽糖和纤维素都是植物细胞
中的糖类，核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动植物细胞共有的糖，A项正确；葡萄糖和果糖都是还原性糖，蔗糖是非还原性糖，B项错误；固醇和脂肪都属于脂质，不是包含和被包含的关系，C项错误；固醇分子量较小，不是生物大分子，D项错误。 4．(2019·湖北襄阳高一期末)下列关于糖类的描述，不正确的是(D) A．糖类是构成生物体的重要成分，也是细胞的主要能源物质 B．多糖彻底水解后可以生成许多单糖 C．乳糖可水解为半乳糖和葡萄糖 D．甜菜中含有较多的麦芽糖，其与斐林试剂温水浴出现砖红色沉淀 [解析]糖类是构成生物体的重要成分，也是细胞的主要能源物质，A正确；多糖彻底水解后可以生成许多单糖，B正确；1分子乳糖由1分子半乳糖和1分子葡萄糖结合而成，所以乳糖可水解为半乳糖和葡萄糖，C正确；甜菜中含有较多的蔗糖，属于非还原糖，其与斐林试剂温水浴不会出现砖红色沉淀，D错误。 5．(2019·广东潮州高一期末)在相同条件下，质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类物质比脂肪(A) A．耗氧少，产生能量少B．耗氧多，产生能量多 C．耗氧多，产生能量少D．耗氧少，产生能量多 [解析]同质量的脂肪和糖类相比，H元素含量多，O元素含量少，故彻底氧化分解时脂肪耗氧多，产生能量多，糖类物质比脂肪耗氧少，产生能量少。故选A。 6．(2017·海南高考)关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是(B) A．固醇在动物体内可转化成性激素 B．C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素 C．脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质 D．胆固醇是细胞膜的组分，也参与血脂运输 [解析]胆固醇是高等动物细胞的重要组分；它与长链脂肪酸形成的胆固醇酯是血浆脂蛋白(参与血脂运输)及细胞膜的重要组分；胆固醇是动物组织中其它固醇类化合物如胆汁醇、性激素、肾上腺皮质激素、维生素D3等的前体，A、D正确。糖原属于糖类，只有C、H、O三种元素组成，B错误。脂肪与糖原都属于储能物质，C正确。 7．(2019·安徽省安庆市高一期末)下列关于糖类与脂质的叙述，错误的是(C) A．糖原与脂肪都是细胞内储存能量的物质
五一假期作业附答案
2016--2017学年第二学期五一假期作业（初二1---4班）一、基础（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1）学而不思则罔，。(《论语》) （2），坐断东南战未休。（《南乡子·登京口北固亭有怀》）（3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现作者理想追求的是： ，。 （4）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中“，。”两句意思一致。（2分） （5）默写范仲淹的《渔家傲·秋思》 ，。 ，千嶂里，。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 2．根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）读书费时过多易惰，文采zǎo shì（）太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。 （2）万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，chōu yē（）了一下。 （3）陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说bù qiú shèn jiě（）了。 （4）“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù（）。 3．下列各项中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分） A．一到冬天，大地更显得全无一点生机了：群山萧索 ．．，百树凋零，不见鸟飞，不闻兽叫，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固着一幅死气沉沉的图画。 B．蕾妮惊叫了起来,她本来因激动而变得发红的面颊变得煞白 ．．。
C．这个花瓶造型别致，图案新颖，真是美不胜收 ．．．．。 D．老师告诉我们读书不能囫囵吞枣 ．．．．，要读深读透。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分） A．如果美国政府不履行它在中美贸易协定、多种纤维品协定和纺织品协议中所应承担的义务，因此，任何人都难以预料中美两国之间的贸易是否会出现逆转。（“因此”改为“那么”） B．当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。（句末加“来”） C．今年我省招收的自费大学生，是自恢复高考制度以来最多的一年。（去掉“一年”）D．如何管理、把握、认识网络舆论场，已成为全世界各国十分关注的问题。（“认识” 和“管理”调换位置） 5. 请仿照下面的例句再写一句话来形容你心中的唐诗。（4分） 例句：唐诗，是中国诗坛的珠穆朗玛峰，在小农社会里前无古人后无来者，是一个无法企及的高度。唐诗，是中国诗坛的长江、黄河，以广阔的流域面积灌溉着中华民族文化的国土。 仿写： 二. 阅读（19分）完成第6至18题。 （一）（10分） 出师表 诸葛亮
人教版生物必修一课时作业第1章第1节课时
第一章第一节 一、选择题 1．2019年5月3日，在CBA总决赛中，运动员们展开了激烈的对抗。在篮球对抗中，直接参与这一活动的最小结构是(B) A．下肢B．细胞 C．大脑D．运动系统 [解析]细胞是进行生命活动的最小结构层次。 2．膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于(D) A．单个细胞活动B．人体各系统配合 C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞密切合作 [解析]膝跳反射是在各种分化的神经细胞、肌肉细胞等密切配合下完成的，不是一个或一种细胞独立完成的，但也并不是人体各系统都参与了该反射。 3．(2019·湖北襄阳高一期末)下列关于生命系统的叙述，正确的是(C) A．生物的生活环境不属于生命系统的一部分 B．生命系统中各生物体均有多种组织、器官和系统 C．H1N1流感病毒不属于生命系统的任一结构层次，但其增殖离不开活细胞 D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次 [解析]生物生活的环境在生态系统中是不可缺少的一部分，而生态系统是生命系统的结构层次，A错误。植物没有系统，细菌也没有组织、器官和系统，所以不是每种生物体都有各个层次的，B错误。生命系统中最基本的层次是细胞，病毒没有细胞结构，不属于生命系统任一层次，但病毒必须依赖活细胞才能生存，C正确。肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于系统，但不是生命系统层次，D错误。 4．细胞是最基本的生命系统，生命系统的各个层次既层层相依，又有各自的组成、结构和功能。下列有关说法正确的是(C) A．原子、分子属于生命系统的结构层次 B．每种生物都具有生命系统的各个层次 C．池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分 D．草原上的羊属于种群层次
2.4(生物 )必修一课时作业
1．下列有关糖类在人体中功能的说法正确的是() A．核糖和脱氧核糖分别是DNA和RNA的组成成分 B．葡萄糖是生命活动直接利用的能源物质 C．糖原是动植物细胞特有的储能物质 D．纤维素是构成植物细胞壁的成分之一 答案 D 解析核糖是RNA的组成成分，脱氧核糖是DNA的组成成分，二者对应有误，A错误；葡萄糖是主要的能源物质，其需经过氧化分解才能释放能量供生命活动利用，B错误；糖原是动物细胞特有的储能物质，C错误；植物细胞壁由纤维素和果胶组成，D正确。 2．下列有关糖类的叙述，不正确的是() A．构成糖原的单体是葡萄糖 B．乳糖可水解成两分子半乳糖然后被吸收 C．葡萄糖、果糖都可在沸水浴条件下与斐林试剂产生砖红色沉淀 D．糖类在细胞内有些作为能源物质，而有些是结构成分 答案 B 解析淀粉、纤维素、糖原等多糖是由葡萄糖组成的大分子，其单体是葡萄糖；乳糖是二糖，在人和动物乳汁中含量丰富，可水解成一分子半乳糖和一分子葡萄糖，然后被小肠吸收；葡萄糖、果糖等单糖是还原糖，都可在沸水浴条件下与斐林试剂产生砖红色沉淀；糖类中的葡萄糖、果糖、蔗糖、麦芽糖、乳糖、糖原等可作为细胞内的能源物质，而核糖、纤维素等是
细胞内的结构成分。 3．如图为糖类的组成及关系图，则下列相关叙述中不正确的是() A．①～⑤依次是：单糖、二糖、多糖、纤维素和肌糖原 B．因消化道中缺少相应的酶，人体无法消化吸收的糖是④ C．肝糖原和肌糖原只是存在部位不同，其作用完全相同 D．动植物细胞内用于储存能量的分别是糖原和淀粉 答案 C 解析糖原根据储存的部位不同，可分为肝糖原和肌糖原等，植物体内的多糖有淀粉和纤维素，A正确；由于消化道中缺乏水解纤维素的酶，人体无法消化吸收纤维素，B正确；肝糖原储存在肝脏中，肌糖原储存在骨骼肌中，肝糖原可水解产生葡萄糖，而肌糖原不能水解为葡萄糖，C错误；动物细胞中储存能量的物质是糖原，植物细胞中储存能量的物质是淀粉，D正确。 4．在动物细胞和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别主要是() A．葡萄糖、淀粉B．淀粉、糖原 C．糖原、淀粉D．淀粉、纤维素
江西省南昌市第二中学2019-2020学年八年级下学期五一假期数学作业(word版,无答案)
初二数学作业 一、选择题 1下列各图中，能表示y 是x 的函数的是（） A．B． C．D． 2下列关于变量x，y 的关系，其中y 不是x 的函数的是（） A.B． C．D． 3在半径为2cm 的圆中，挖出一个半径为xcm 的圆面，剩下的圆环的面积为ycm2，则y 与x 的函数关系式为（） A．y＝π（2﹣x）2B．y＝πx2﹣4 C．y＝πx2﹣4πD．y＝﹣πx2+4π4）已知变量x，y 满足下面的关系 x……﹣3 ﹣2 ﹣1 123…… y……1 1.5 3﹣3 ﹣1.5 ﹣1 则x，y 之间用关系式表示为（） A．y＝B．y＝﹣C．y＝﹣D．y＝
5 如图，图中的三角形是有规律地从里到外逐层排列的．设y 为第n+1 层（n 为自然数）三 角形的个数，则下列函数表达式中正确的是（） A．y＝4n﹣4 B．y＝4n C．y＝4n+4 D．y＝n2 6 函数y＝+（x+2）0的自变量x 的取值范围是（） A．B．C．且x≠﹣2 D． 7 已知f（x）＝10x+1，如：当x＝3 时，f（3）＝3×10+1＝31，则当f（x）＝21 时，x 的值 为（） A．﹣2 B．3 C．2 D．7 8如图所示，小刚家，菜地，稻田在同一条直线上．小刚从家去菜地浇水，又去稻田除草，然后回家．如图反映了这个过程中，小刚离家的距离y 与时间x 之间的对应关系．如果菜地和稻田的距离为akm，小刚在稻田除草比在菜地浇水多用了bmin，则a，b 的值分别为（） A．1，8 B．0.5，12 C．1，12 D．0.5，8 9匀速地向一个容器内注水，在注满水的过程中，水面的高度h 与时间t 之间的函数关系如图所示，则该容器可能是（） A B．C．D．
人教版生物必修一课时作业第3章第1节课时
第三章第1节 一、选择题 1．(2019·安徽池州高一期末)下列关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是(B) A．细胞膜的功能主要由膜上占比重最大的分子决定 B．细胞间的信息交流可通过膜上的蛋白质受体完成 C．任何情况下细胞膜都能根据需要控制物质进出细胞 D．可利用哺乳动物成熟的红细胞提取细胞膜和细胞器膜 [解析]细胞膜的功能主要由膜上蛋白质的种类和数量决定的，不是由占比重最大的分子决定，A错误；细胞间的信息交流可通过膜上的蛋白质受体完成，B正确；细胞膜控制物质进出细胞具有一定的限度，C错误；哺乳动物成熟的红细胞没有复杂的细胞器，可以利用其提取细胞膜，但是不能提取细胞器膜，D错误。故选B。 2．(2019·广东潮州高一期末)下列有关细胞膜功能的叙述，正确的是(D) A．细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂 B．细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞，细胞内的物质不能流失到细胞外面，细胞外物质也不能进入 C．相邻细胞的信息交流全靠细胞间接触 D．细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动 [解析]细胞膜中蛋白质含量越高，功能越复杂，A错误；细胞膜控制物质进出的功能是有一定限度的，是相对的，B错误；细胞间直接接触只是细胞间进行信息交流的一种形式，还有通过体液运输间接进行信息交流的，C错误；细胞间的信息交流保证了生物体作为完整的生命系统进行生命活动，D正确。 3．(2019·北京东城高一期末)科学家在实验中发现，脂溶性物质能够优先通过细胞膜，并且细胞膜会被溶解脂质物质的溶剂溶解，也会被蛋白酶分解，这些事实说明了组成细胞膜的物质中有(C) A．糖类和脂质B．糖类和蛋白质 C．蛋白质和脂质D．蛋白质和核酸 [解析]根据相似相溶原理，脂溶性物质能够优先通过细胞膜，并且细胞膜会被溶解脂质物质的溶剂溶解，这说明细胞膜的成分中含有脂质，B和D错误；细胞膜会被蛋白酶分
二年级语文S版五一假期定时作业
二年级语文“五·一”假期定时作业（一） 二年级班姓名： 本学期已过半，你一定学到了不少知识吧，孩子们，你们展示的机会到了，相信你会取得好成绩。可是一定要先把题目的要求读清楚再答题哟！ 卷面：2分 一、读拼音，写汉字。（10分，每字分。）工整、正确书写 jǐn zhānɡwēn nuǎn yoúyǒnɡhuàféi chuànɡzào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chìjiǎo xìnɡyùn bádiào yuán yěmìfēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用部首查字法查字典。分，每空分。) 三、睁大眼睛，仔细辨一辨，再组词。（8分，每词分。) 轮（）抢（）题（）蜂（）尽（）息（）论（）创（）提（）锋（）紧（）吸（） 四、照样子写词语。（11分，每字或者词1分。) 1、亮晶晶- 2、（开）电视（）皮球（）功课（）广播（）喇叭
3、一（颗）星一（）红日一（）衣服一（）钉子一（）小河 五、选词填空。（5分，每空1分。） 突然忽然果然 1、机器人（）说起话来，把汤姆吓了一跳。 2、有一天，鲁班和妹妹到西湖游玩，（）下起了大雨。 3、雷奈克照着男孩儿说的去试了试，（）听到了沿着木板传过来的声音。 亲切亲热 4、小英和小红（）地说着话。 5、李老师（）地望着我，我一下子就不紧张了。 六、连线。（６分，每根线１分。） 悄悄地吼东岳华山 大声地走西岳恒山 甜甜地微笑北岳泰山七、请把句子照样子写得更具体。（5分，每空1分。） 例：小猴子在荡秋千。 （淘气的）小猴子在（公园里）荡秋千。 （淘气的）小猴子在（公园里）荡秋千，（它荡得真高呀！） 妈妈在织毛衣。 （）妈妈在（）织毛衣。 （）妈妈在（）织毛衣， （） 八、给带点的词语找一个反义词。(5分，每空1分。) 1、寒冷 ．．的冬天过去了，（）的春天就来到了。
人教版生物必修一课时作业第6章第1节第2课时课时
第六章第1节第2课时 一、选择题 1．(2019·广东潮州高一期末)如图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系。下列解释肯定不正确的是(C) A．①可以用于表示细胞分裂的中期 B．①时染色体的螺旋化程度可能达到最高 C．间期用②表示最恰当 D．③可表示细胞分裂完成 [解析]细胞分裂的中期一条染色体上有2个DNA分子，含有两条染色单体，A正确。 ①代表有丝分裂前期和中期，中期染色体的螺旋化程度达到最高，B正确。②染色体和DNA 数目是体细胞的二倍，代表的是有丝分裂后期，C错误。③中染色体和DNA数目与体细胞相同，可表示细胞分裂完成，D正确。 2．(2019·北京东城高一期末)动、植物细胞有丝分裂过程的共同之处是(A) A．前期都形成纺锤体结构 B．中期都形成赤道板结构 C．后期都出现姐妹染色单体 D．末期都形成细胞板结构 [解析]动、植物细胞有丝分裂前期都形成纺锤体结构，A正确；动、植物细胞有丝分裂中期，染色体都排列在赤道板上，但赤道板不是真实存在的结构，B错误；动植物细胞有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此后期是姐妹染色单体消失的时期，C错误；只有植物细胞有丝分裂末期才会形成细胞板结构，D错误。 3．(2019·吉林省五地六校)下列关于无丝分裂的叙述中，正确的是(C) A．由于细菌分裂过程中无纺锤丝形成，因此细菌的分裂方式为无丝分裂 B．蛙的红细胞和人的红细胞均可进行无丝分裂 C．无丝分裂过程中不出现染色体和纺锤丝的变化
D．无丝分裂过程中无DNA分子复制和相关蛋白质的合成 [解析]无丝分裂是真核生物的分裂方式，细菌是原核生物，A错误；蛙的红细胞进行无丝分裂，人的红细胞不分裂，B错误；无丝分裂过程中无染色体出现和纺锤丝的变化，C 正确；无丝分裂过程中有DNA的复制，D错误。故选C。 4．细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期、G2期)和分裂期(M期)。DNA复制发生于S期，若抑制DNA复制则细胞不能分裂而停留在S期。为探究两种抗癌药物A和B的作用效果，用A和B单独处理体外培养的肝癌细胞，测定其细胞周期各阶段细胞所占比例及细胞凋亡率，结果如下表所示。根据表中信息分析不正确的是(C) A. B．推测药物A的作用机理是阻断S期DNA的复制 C．药物B的作用机理必定是抑制G1期蛋白质合成 D．A、B两种药物联合使用可能会提高癌症治疗效果 [解析]根据细胞周期各阶段细胞所占比例可判断，肝癌细胞的细胞周期中分裂间期时间长于分裂期，A正确；药物A处理后，S期细胞所占比例明显增大，说明药物A的作用机理是阻断S期DNA的复制，B正确；药物B处理后，G1期细胞所占比例明显增大，说明药物B的作用机理可能是抑制G1期蛋白质的合成，C错误；A、B两种药物联合作用，则G1期细胞和S期细胞所占比例都会明显增大，说明联合使用可能会提高癌症治疗效果，D 正确。 5．(2018·北京石景山区高三期末)用高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂中期细胞，能够观察到的结构是(A) A．细胞壁、染色体B．染色体、细胞板 C．染色体、赤道板D．叶绿体、染色体 [解析]洋葱根尖有丝分裂中期细胞，可以观察到细胞壁、染色体等，A正确；细胞板出现于有丝分裂末期，中期没有细胞板，B错误；赤道板是一个假想的板，并不存在，C错
二年级五一假期作业
……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 三水冠华小学二（1）班五一假期通知及作业 根据国务院发布关于2016年劳动节假日安排的通知，结合我校的实际情况，劳动节假期从4月30日——5月2日（周六、日、一），共3天。请家长配合学校做好假日期间安全、防火、防盗、环保等方面的教育，督促孩子学习、休息、娱乐三不误，谢谢！ 回校时间：寄宿生：5月2日周一晚19：00；校车金利镇发车时间为5月2日（周一）晚18:30 。 日托、晚托生：5月3日（周二）7:45前。 ★原则上不接受请假，请勿迟到！ 谢谢各位家长的大力支持和配合！预祝五一假期快乐！ 2016年4月29日 各科作业： 语文：1.认真完成第五单元达标卷。 2.听写第五单元词语表的词语，各个过关。 3.继续背诵17课、18课、20课和语文园地五里面的《节气歌》，家长在课本上逐 课签名。其中，17课、《节气歌》要默写。 数学：制作平面图形剪贴画，A3纸大小，班级、姓名写在作品右下角。 英语：1.抄写第10单元重点纸上的单词（20—100）。 2.过关重点纸上第10单元的单词。 孩子五一假期表现（尊敬长辈、爱护弱小，主动完成作业、主动做家务等方面进行评价） 家长签名： 三水冠华小学二（1）班五一假期通知及作业 根据国务院发布关于2016年劳动节假日安排的通知，结合我校的实际情况，劳动节假期从4月30日——5月2日（周六、日、一），共3天。请家长配合学校做好假日期间安全、防火、防盗、环保等方面的教育，督促孩子学习、休息、娱乐三不误，谢谢！ 回校时间：寄宿生：5月2日周一晚19：00；校车金利镇发车时间为5月2日（周一）晚18:30 。 日托、晚托生：5月3日（周二）7:45前。 ★原则上不接受请假，请勿迟到！ 谢谢各位家长的大力支持和配合！预祝五一假期快乐！ 2016年4月29日 各科作业： 语文：1.认真完成第五单元达标卷。 2.听写第五单元词语表的词语，各个过关。 3.继续背诵17课、18课、20课和语文园地五里面的《节气歌》，家长在课本上逐 课签名。其中，17课、《节气歌》要默写。 数学：制作平面图形剪贴画，A3纸大小，班级、姓名写在作品右下角。 英语：1.抄写第10单元重点纸上的单词（20—100）。 2.过关重点纸上第10单元的单词。 孩子五一假期表现（尊敬长辈、爱护弱小，主动完成作业、主动做家务等方面进行评价） 家长签名：
生物必修一课时作业第5篇
第4节能量之源——光与光合作用课时作业 一、单项选择题 1．（2009年广东卷）在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是（） A．O2浓度过低B．O2浓度过高 C．CO2浓度过低D．CO2浓度过高 2.（2009年浙江卷）下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（） A.低氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 B. CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中 C.光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP D.夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量 3.下图中,在黑暗条件下,试管内含氧量有变化,黑暗中,氧气含量最多的试管是（） A.试管1 B.试管2 C.试管3 D.试管4 4.（2009年南宁模拟）我国青藏高原农区小麦产量高，新疆、甘肃产的瓜果特别甜，其主要原因是（） A.昼夜温差大，太阳辐射强 B. CO2浓度高 C.雨量充沛 D.气温偏低，水分蒸发少 5.光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，下图是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，请指出正确的图解是（） 6.离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物及细胞中ATP的相对含量的变化是（） A.上升、下降、上升 B.下降、上升、下降 C.下降、上升、上升 D.上升、下降、下降 二、双项选择题 7.（2009年江苏卷，改编）某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光
小学四年级下册语文五一假期作业
小学四年级语文假期作业 班级：姓名：家长签字： 第一单元一、《古诗词三首》 1、默写三首古诗。 2、《望洞庭》这首诗中有三处比喻，分别是： 。 二、《桂林山水》 1、摘抄文中的两个排比句： 2、漓江水的特点是：。桂林山的特点是：。 3、默写最后一段。 。三、《记金华的双龙洞》1、用时而……时而……时而……时而……说一句话。 四、《七月的天山》将文中最后一句反问句改写成陈述句。 。语文园地一默写日积月累的内容。 第二单元五、《中彩那天》 1、文中的父亲具有的品质。 2、这篇课文让我们懂得：。 六、《万年牢》文中三处万年牢的联系是： 。 七、《尊严》 1、文中的杰克逊大叔具有的品质。 2、文中的年轻人具有的品质。 3、这篇课文让我们明白： 。 八、《将心比心》本文让我们明白： 。 语文园地二 1、习作的好方法有： 2、默写日积月累的内容。 3、抄写趣味语文的内容。
第三单元九、《自然之道》 1、本篇课文让我们明白：。 十、《黄河是怎样变化的》把文中的反问句改写成陈述句： 。十一、《蝙蝠和雷达》 1、雷达的天线就像是蝙蝠的（），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。 2、人们从的身上得到启示，发明了。 十二、《大自然的启示》 1、《打扫森林》让我们明白了： 语文园地三默写日积月累的内容。 第四单元十三、《夜莺的歌声》1、文中开头三个自然段和最后两个自然段的关系是：。 十四、《小英雄雨来》文章每一部分的小标题是什么？ 。十五、《一个中国孩子的呼声》 1、用“为了……为了……为了……”说一句话。 2、用“听见了……听见了……听见了……听见了……”说一句话。 。十六、语文园地四写两句表达不同情感的比喻句。 1、 2、 3、抄写日积月累的内容。 第五单元十七、《触摸生命》让我们明白 十八、《永生的眼睛》1、本文“永生”的意思 2、文中除了眼睛是永生的，还有什么也是永生的。 十九、《生命生命》1、文中三个小事例是： 2、本文让我们明白的道理是：。语文园地五 1、理解含义深刻的句子的方法是： 2、抄写日积月累的内容。 3、成语故事“手不释卷”中释的意思是：，卷的意思是 ，这个成语的意思是：。
最新人教版生物必修1练习：第1章 第1节 课时作业含答案
第一章第1节 一、选择题 1．(2018·醴陵二中、醴陵四中两校联考高一期末)和“稻田内所有生物”生命系统的结构层次相同的是( B ) ①一个大肠杆菌 ②培养皿中的大肠杆菌菌落 ③培养基被污染后，滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌 A．②③B．③ C．①D．② [解析] 稻田内所有生物属于群落层次。①一个大肠杆菌属于个体层次，②培养皿中的大肠杆菌菌落属于种群层次，③培养基被污染后，滋生了除大肠杆菌之外的细菌和真菌属于群落层次。 2．(2018·武汉外国语学校上学期期末)校园内桂花树的生命系统结构层次不包括( C ) A．细胞B．器官 C．系统D．个体 [解析] 植物最基本的生命系统是细胞；植物具有根、茎、叶等器官；一棵桂花树属于一个个体；植物没有系统这一生命系统层次。 3．(2018·湛江一中第一学期期末考试)下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是( C ) ①公园中的全部菊花 ②一块棉田中的所有棉蚜 ③一个果园中所有的果树及其无机环境 ④一片原始森林中的全部动物和绿色植物 ⑤东海岛的全部生物 ⑥瑞云湖公园中的全部生物及其无机环境 A．①③⑥B．②④③ C．②⑤⑥D．①⑤③ [解析] ①公园中的全部菊花不是一个物种也不是全部物种，既不是种群，也不是群落，更不是生态系统；②一块棉田中的所有的棉蚜属于种群；③一个果园中所有的苹果树及其无机环境，既不是种群，也不是群落，更不是生态系统；④一片原始森林中的全部动物和绿色植物，既不是种群，也不是群落，更不是生态系统；⑤长江中的全部生物属于群落；⑥瑞云
水库中的全部生物及其无机环境属于生态系统，故答案选C。 4．(2018·山西省临汾一中、晋城一中、内蒙古鄂尔多斯一中等六校高一上学期期末)黑藻是观察叶绿体的理想实验材料，一株黑藻的生命系统的结构层次由小到大依次是( B ) A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→组织→器官→个体 C．细胞→组织→系统→个体 D．细胞→个体 [解析] 生命系统的结构层次由低到高依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈。一株黑藻是一个个体，属于低等植物，没有系统层次，构成的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→个体。 5．(2018·湖北省十堰市上学期高一年级期末)研究神农架自然保护区内金丝猴的数量变化，属于研究生命系统的哪个结构层次( B ) A．个体B．种群 C．群落D．生态系统 [解析] 在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群，神农架自然保护区内金丝猴属于一个种群，因此研究其数量变化，属于研究生命系统的种群层次。 6．(2018·吉林地区普通高中友好学校高一生物)埃博拉病毒曾引起人们对病毒感染的恐慌。下列关于病毒的叙述中，不正确的是( B ) A．病毒没有细胞结构，也不能独立生活 B．病毒没有细胞结构，所以没有生命特征 C．病毒必须在活细胞中繁殖 D．病毒一旦离开活细胞，就不再表现出生命现象 [解析] 病毒无细胞结构，其生活和繁殖都是在活细胞体内进行的，离开了活细胞，病毒无法生存，A正确；病毒不具有细胞结构，但具有遗传变异、繁殖等生命特征，B错误；病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中生存和繁殖，C正确；病毒的生命活动离不开细胞，病毒一旦离开活细胞，就不再表现出生命现象，D正确。 7．下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是( B ) A．生命活动离不开细胞 B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C．细胞是具有细胞结构生物体结构和功能的基本单位 D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 [解析] 所有生命活动都离不开细胞，A正确；病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能繁殖，B错误；细胞是具有细胞结构的生物体结构和功能的基本单位，
五一假期作业—地理
日期：5月1日时间：20分钟总分：24分得分： 亚洲地域十分辽阔，是我们生活的大洲．读图，完成下面小题． 1．亚洲河流的流向大多（） A．自北向南流B．自东向西流 C．自东南向西北流D．从中部呈辐射状向四周流 2．亚洲大河流向和分布特点，说明亚洲地势的基本特征是（） A．中部高、四周低 B．东南高、西北低 C．南部高、北部低D．东西高、中部低 3．受地势影响，亚洲中部形成了面积最大的 A．季风气侯B．温带大陆性气候C．寒带气候D．高原山地气候 4．关于东南亚自然环境的描述,正确的是( ) A．以热带雨林气候和热带草原气候为主 B．中南半岛山环水绕,地势南高北低 C．马来群岛火山地震频繁 D．地处亚洲与非洲、太平洋与印度洋的“十字路口” 5．图中海峡A是 A．直布罗陀海峡B．马六甲海峡C．白令海峡D．德雷克海峡 6.读印度略图中的AB图，完成下列问题。（每空2分，共14分） （1）印度可分为三大地形区：北部为______山脉；中部是恒河平原；南部为______高原。 （2）图中印度在雨季处于_________季风控制（风向），该季风来自印度洋，如果该季风反常容易引发________灾害。 （3）印度的粮食作物名称是_____和_____，有利于农作物生长的气候条件是_____．
日期：5月2日时间：20分钟总分：18分得分： 一、单选题（共5题；共10分） 甲国国徽中有动物袋鼠和鸸鹋，乙国有电影《疯狂动物城》中出现过的树懒。读图,完成1-3题。 1.甲国生活着许多古老的动物，有世界活化石博物馆之称，主要原因为( ) A.独占一块大陆，相对孤立 B.地广人稀，畜牧业发达 C.有世界上最大的珊瑚礁群 D.有世界上最大的大自流盆地 2.树懒生活在乙国的亚马孙河流域，这里分布着世界上面积最大植被类型是( ) A.温带落叶阔叶林 B.亚热带常绿林 C.热带荒漠 D.热带雨林 3.两国城市都集中分布在其国土的( ) A.东北部沿海地区 B.西南部沿海地区 C.东南部沿海地区 D.西北部沿海地区 4.每年日本不同地区樱花开放的日期各不相同。从3月到5月樱花依次盛开的地区是（） A. 本州、九州、北海道 B. 北海道、本州岛、九州岛 C. 九州、本州、北海道 D. 北海道、九州、本州 5. 促使日本工业集中在图中阴影区域的首要因素是（） A. 交通 B. 气候 C. 土地 D. 水源 二、综合题（共1题；共8分） 6.读图完成下题 （1）.目前各大工业区加强生产联系的主要交通方式是靠_________________运输来实现的，其中横贯欧亚两洲的铁路被称为____________________________________。 （2）.俄罗斯工业建立的基础和地区分布与日本有什么不同?俄罗 斯矿产资源丰富工业基础好.主要工业区的分布在 __________________________________而日本矿产资源贫乏。工 业生产所需的原料、燃料主要依赖进口主要工业区的分布在 ____________________________________。