高中历史第八单元当今世界经济的全球化趋势
高中历史第八单元世界经济的全球化趋势第24课世界经济的全球化趋势课件新人教版必修
思考: (1)依据材料一,分析经济全球化出现的原因。 (2)材料二反映了什么问题?根源何在? (3)根据材料一、二评价材料三的观点。我国应怎样 面对经济全球化的趋势? 提示:(1)原因:科技发展;交通和通信手段进步; 两极格局瓦解。
(2)问题:在 20 世纪 70 年代至 90 年代的 20 多年对立的问题也日益严重。根源:旧的世界经济秩序;科 学技术水平的差距。
另一方面,每个经济区域集团都在集团内实行贸易 投资自由化的一体化政策,集团化对全球化有促进作用。
(2)从长远和总体上看,区域集团化是经济全球化在 当前的具体表现,是经济全球化最终实现的具体步骤和 途径,是全球化的一个阶段。区域经济的广泛开展必将 进一步推动和促进经济全球化的进程。
探究问题 材料一 经济全球化是近几年国际问题中的热门话 题,专家认为:“严格意义上的经济全球化发生在 20 世纪 80 年代末 90 年代初,全球化之所以发生在这个时候,第 一靠全球的信息网络化,第二靠全球市场化的变革。前 者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了 体制上的保障。”
②策略:保持清醒头脑,制定合理对策,在积极主 动的参与中谋求发展。
[名师点拨] 经济全球化的最大受益者是发达国家, 而不是发展中国家。这是因为经济全球化是发达国家主 导的。
二、世界贸易组织的建立 1.原因 (1)关贸总协定存在着诸多弊端。 (2)为了适应世界经济发展的需要。 2.时间 1995 年。 3.宗旨 促进各国市场开放,调解贸易纠纷,实现全球范围 内的贸易自由化。
(2)时间:2001 年。意义:①对中国:促进中国经济 发展;进一步完善社会主义市场经济体制;加强中国与世 界经济文化交流。(任写一点即可)。②对世界:促进世界 经济增长;有利于建立完整的世界贸易体系;推动经济全 球化。(任写一点即可)
高中历史第八单元世界经济的全球化趋势第24课世界经济的全球化趋势课件新人教版
相互联系的整体①;工业革命后,世界市场基本形成;第二次工业革命后,资本主义
世界体系最终建立起来②;20世纪90年代以来,在新科技革命的推动下,世界各国经 济合作进一步加强③,经济全球化成为当今世界经济发展的主要趋势。 ——摘编自《论经济全球化与经济》
注:①反映了新航路开辟与全球化的关系。②反映了两次工业革命与全球化的关系。 ③反映了第三次科技革命与全球化的关系。 思考 依据史料,指出推动全球化的因素有哪些?
【图示巧记】 世界经济全球化趋势加强的原因
【误区警示】 经济全球化的最大受益者是发达国家,而不是发展中国家。这是因为经 济全球化是发达国家主导的。相比之下,发达国家在资本、技术、市场和经营管理方
面占绝对优势。发展中国家既有机遇,同时也面临着挑战。
【图示巧记】 全面认识经济全球化的趋势
【图解历史】 世界贸易组织和关贸总协定的联系
持续发展战略,使经济发展与环境相协调;③加强国际间的交流与合作。
[名家论史] 评价经济全球化 观点:全球经济一体化已经是人们无法否认和拒绝的现实,总的来说,它有利于生 产资源的合理配置,但是,仅仅依靠市场无法解决国家间消费和福利不平等加剧的 问题。在一国范围内,是靠民主政治和福利国家来平衡和制约市场经济;在全球范 围内,现在还没有一个类似的机制。
提示 新航路开辟;两次工业革命;第三次科技革命。
2.经济全球化的实质 史料
注:图中“这些家伙出境从来不签证”反映了发达国家在全球化中的地位; “去利润 最高的地方”反映了全球化的实质。 思考 依据漫画分析全球化中发达国家的地位,并分析全球化的实质。
提示 地位:处于主导地位。实质:是发达国家新一轮资本的全球扩张。
思考 依据漫画分析中国加入世界贸易组织的影响。 提示 积极参与国际事务,推动了世界经济的发展;积极承担责任,树立了负责任大 国的形象,国际地位提高。
高中历史第八单元《当今世界经济的全球化趋势》课件新人教版必修2
The North American Free Trade Agreement
经济全球化的世界 一、经济全球化的表现: (1)近代以来的经济全球化历程
①新航路开辟后,世界经济开始走向联系(殖民扩张); ②第一次工业革命后,资本主义世界市场初步形成(商品输出); ③第二次工业革命后,资本主义世界市场最终形成(资本输出); ④20世纪90年代,世界经济真正进入全球化(资本新一轮扩张); (2)二战后以来经济全球化加强的表现 1、贸易全球化——世界贸易组织(WTO)的建立和发展 2、资本全球化——A、布雷顿森林体系的建立(1944年7月) B、国际货币基金组织建立(1945年) C、世界银行集团形成 3、生产全球化——跨国公司 4、经济管理制度的国际化(如市场经济体制的扩展)
欧洲联合的原因和条件:
1、必要性: ■根本原因:经济发展的需要 ■近代以来欧洲不断发生战争冲突的深刻教训; ■二战后西欧衰落,成为美、苏“冷战”的战场; 2、可能性: ■欧洲有着相同的文化传统; ■法德两个夙敌国家实现和解。
发展的亚太
一、北美自由贸易区(NAFTA):
(1)建立背景:
①经济全球化趋势的影响; ②西欧和日本经济发展对美国霸主的挑战; ③美国要求攫取世界经济主导权;
二、亚太经合组织(APEC): (1)建立背景:
欧洲经济一体化进程和北美自由贸易区的出现,刺激了 亚太地区向区域合作方向发展。
(2)成立和扩大的过程:
①标志:1989年„„②1991年中国„„ (3)最大的特点: 成员国之间差异较大,地域不相连,合作方式灵活多样(多样性) (4)合作方式: 承认和尊重多样性和差异性,逐步形成了自主自愿、协商一致为基本特点的合作 方式。
(2)成立过程: ①1985年美加首次正式提出建立北美自由贸易区的主张; ②1987、1988; ③ 1992美加墨签署《北美自由贸易协定》; ④1994.1.1《北美自由贸易协定》生效,正式诞生。 (3)评价: ◆美、加互为对方的第一贸易大国;美国是墨西哥的第一贸易大国,墨西哥 ①世界上第一个由发达国家和发展中国家组成的自由贸易区; 是美国的第三贸易大国。加拿大外来投资的70%来自美国,而墨西哥外来投资 ②弥补了美加墨各自经济发展的不足,加强了规模经济的优势; 的63%来自美国。 ③在多极化趋势中,进一步增强了美国为的这一极力量。
高中历史必修二 第八单元当今世界经济的全球化趋势
第八单元当今世界经济的全球化趋势同步导学单元目标1.知识与能力目标(1)了解布雷顿森林体系建立的背景.过程.内容,理解其特征和影响;了解《关税和贸易总协定》签订的情况,理解其性质和作用;了解战后资本主义世界经济体系的构成,理解世界经济朝着体系化和制度化方向发展的趋势。
(2)了解欧盟.北美自由贸易区.亚太经合组织成立的情况,理解区域经济集团对各地区经济和世界经济发展的影响,比较各区域经济集团的特征。
(3)了解世贸组织成立的过程.目的和意义,理解其在经济全球化进程中的作用;了解中国加入世贸组织的情况,理解“中国需要世界,世界需要中国”的含义;了解经济全球化是20世纪90年代以来世界经济发展的主要趋势,理解其历史影响。
2.过程与方法目标(1)通过政策对比了解战后美英对世界金融霸主地位的争夺;通过问题探究,理解“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国为中心的新的资本主义世界经济体系形成的作用。
(2)通过归纳概括.分析比较.合作学习的方式,探究在世界经济发展中为什么会出现经济区域集团化的趋势和在此趋势下,各国应如何面对历史与现实,消除隔阂,加强合作。
(3)学会搜集身边的相关材料,发现问题,利用所学知识进行探究。
3.情感态度与价值观目标(1)认识国家的经济实力决定外交活动;以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现,也对资本主义经济发展起了很大的促进作用。
(2)认识一国的发展需要立足于本地区,开展广泛的合作,发挥自身优势,才能走向世界;发展中国家加入区域经济集团与发达国家合作面临着机遇和挑战;积极参与国际合作与竞争.促进世界和平与发展是历史发展的必然趋势。
(3)认识世贸组织对抑制国际经济贸易关系中的强权政治具有深远的影响和现实意义;树立面向世界积极参与国际合作与竞争.促进世界和平发展的信念和责任感。
范例展示【例1】(05上海卷)the International Monetary Fund。
高中历史人教版必修二:第八单元 第24课 世界经济的全球化趋势
决不能袖手旁观。一个拥有越来越重要的出口利益的中国决不 能没有可靠地、更多地进入全球市场的机会,而这种可靠性只 有在多边体制中才能找到。或许更为重要的是,一个依赖于技
术和现代化的中国决不能落后于如此迅速的全球化步伐,在信
息技术、电信或金融服务等将成为构筑新时代经济的关键性砖 瓦的领域尤其不能如此。 (1)材料一所示国际组织成立的主要目标是什么? (2)结合材料二和所学知识分析,加入该国际组织对中国的 发展有何意义?
B.抵御经济全球化的影响,保护民族经济
C.与发达国家结盟,提高对外开放水平
D.立足国际市场,发展外向型经济
【答案】A
二、非选择题 6.经济全球化是全球社会生产力高度发达的必然结果,它 反过来又促进了生产力的快速发展。阅读下列材料,结合所学 知识,回答问题: 材料一
材料二
当其他人在编写游戏规则时,一个外向型的中国
二、中国加入世界贸易组织的意义及其利弊 1.世界贸易组织的作用 (1)标志着规范化和法制化的世界贸易体系的建立,促进了
经济全球化的发展。
(2)使各国通过贸易获得生活水平的提高和经济的繁荣。
(3)通过争端解决机制,为各成员国提供建设性和合理性的 解决贸易纠纷的方案。
(4)对抑制国际经济贸易关系中的强权政治,具有深远影响 和现实意义。
际经济新秩序,以有利于各国共同发展。 ——江泽民《在亚太经合组织第六次领导人非正式会议上
的讲话》(1998 年 11 月 18 日)
材料二 我国已履行完加入世界贸易组织的所有法律程序, 将正式成为世界贸易组织成员。这是我国改革开放进程中具有历 史意义的一件大事,也是进一步推进全方位、多层次、宽领域对 外开放的重要契机,对经济发展具有深远的影响。加入世界贸易 组织符合我国根本利益,有利于改善经济发展所需要的相对稳定 的外部环境,可以直接参与国际经济规则的制定,维护我国的权 益;有利于我国平等地与其他国家和地区进行经贸活动,促进市 场多元化战略的实施,更多地扩大出口;有利于完善国内相关的 法律法规,改善投资环境,加强外商对我投资信心,更好地利用 外资;有利于促进国内经济体制改革,推动经济结构的战略性调 整和技术进步,提高国民经济的整体素质和竞争力。 ——江泽民《在中央经济工作会议上的讲话》(2001 年11 月 27 日)
高中历史第八单元世界经济的全球化趋势单元总结课件新人教版必修2
二、经济全球化的发展历程、阻碍因素及应对措施
1.发展历程
2.阻碍因素及应对措施
成才之路 ·历史
人教版 ·必修2
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索Fra bibliotek第八单元
世界经济的全球化趋势
第八单元
单元总结
1.1.1 集合的概念
知 识 图 解
专题归纳
知识图解
专题归纳
一、二战后世界经济格局的变化过程
理性思考:两极格局解体后世界经济局势的四大特点:① 美国对国际经济的控制能力削弱;②经济多极化和全球化的趋 势进一步发展;③不公正、不合理的国际经济旧秩序依然存 在;④知识经济兴起。
高中历史二轮第八单元 世界经济全球化趋势
思考:2014年海南卷29.(12分)历史上重大改革回眸 材料 1978年10月,美国通用汽车公司董事长汤姆斯· 墨菲率领代表团访华, 与中方洽谈合作事宜。在谈判中,美方提出来一个中方从来没有听说过的英 语词汇“joint venture”并将其解释为“合资经营”。墨菲解释说:“简单地 说,合资经营就是把我们的钱包放在一起,合资共同办个企业,要赚一起赚, 要赔一起赔,这是一种互利的合作方式。若要再说得通俗一点,合资经营就 是好比‘结婚’、建立一个共同的‘家庭’。”中方对此感到新鲜有趣和增 长了知识,同时又认为,尽管对方说的有道理,但实际上是不可能的。特别 是对美方提到合资经营就好比是“结婚”、“建立共同家庭”,就更不可思 议。中方代表团将谈判内容上报中央后,邓小平作了“合资经营企业可以办” 的批示。1979年7月,《中华人民共和国中外合资经营企业法》获全国人大五 届二次会议审议通过。1980年4月,国家外国投资管理委员会批准成立第一批 中外合资企业,如北京航空食品公司、北京长城饭店公司。 ——摘编自李岚清《突围——国门初开的岁月》 (1)根据材料并结合所学知识,说明为什么中方代表最初认为美方“合资经 营”的提议不可能实现。(6分)
15.16C
世界市场逐渐形成
17C 18C 19C 20C
世界经济 体系遭到 两大经济 严重破坏 体系并立
1930 1945 第 二 次 世 界 大 战 布 体 系 和 关 贸 协 定 第 二 次 工 业 革 命 一战 经济危 机 苏 联 解 体
大大 加快
世 界 贸 易 组 织 成 立
Hale Waihona Puke 1990新 航 路 开 辟
复习课
第八单元 世界经济全球化趋势
少女还是老妇
一、构建知识网络。
高中历史 第八单元 第24课《世界经济的全球化趋势》课后练习(含解析)新人教版必修2
高中历史第八单元第24课《世界经济的全球化趋势》课后练习(含解析)新人教版必修2(时间:25分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.(2011·新课标全国高考)下图是选自菲利普·费尔南德兹所著《世界:一部历史》中的一幅示意图。
该图反映了 ( )A.单一商品出口国在经济全球化中陷入困境B.贸易往来对国家间关系产生了决定性影响C.贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困化D.资本流动在经济全球化中具有重要作用解析:本题考查学生获取和解读信息及分析解决问题的能力。
通过分析图中的信息可知,该图主要反映了世界各地资本往来的信息,说明资本的流动促进了经济的全球化,D项正确;图中的信息只是说明了资本的流动,并没有反映资本流动对单一商品出口国或发展中国家的影响,故排除A、C两项;B项不符合史实,贸易往来会对国家关系产生重要影响而非决定性影响,而且在图中也没有相关信息。
答案:D2.吴于廑、齐世荣主编的《世界史·现代史》指出:“跨国公司不仅跨国,还跨集团,力图在全球范围开展业务。
它控制着国际直接投资的90%,世界生产的40%,出口总额的2/3和技术转让的1/3。
”对此材料理解准确的是( )A.跨国公司准备在全球开展业务B.经济全球化的实质是跨国公司的相互兼并C.跨国公司是经济全球化强有力的推动者D.世界各国的经济命脉正在日益被跨国公司控制解析:本题考查学生信息解读和分析理解能力。
解题时要注意把材料信息与教材知识结合起来分析概括,特别注意“跨国公司不仅跨国,还跨集团,力图在全球范围开展业务”这一关键信息。
再准确解读有关数字信息,表明跨国公司在经济全球化的过程中发挥了重大作用。
答案:C3.“经济全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’,是新殖民主义的一种形式。
因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。
”这一观点( )A.认识到发达国家在经济全球化中的主导作用B.反映了经济全球化过程中暴露出的问题,结论正确C.体现了不结盟运动的精神D.反映了发展中国家的一致呼声解析:经济全球化是由发达国家主导的,但它反映了世界经济发展的趋势,适应了世界经济发展的需要,各国必须积极应对。
高中历史第八单元当今世界经济的全球化趋势第24课世界经济的全球化趋势课件北师大版必修2
全面认识经济全球化趋势
深化提升
1.实质:是以发达国家为主导,资本在全球的新一轮扩张。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.影响(yǐngxiǎng)
(1)利:①加速了世界经济的发展和繁荣。②为广大的发展中国家提供了
机遇,有利于引进外资、技术和先进的管理经验,开拓国际市场。
(2)弊:①加剧了全球竞争中的利益失衡,发达国家成为全球化的最大受
第十七页,共42页。
问题思考 (1)世界贸易组织是何时正式建立的?其前身(qiánshēn)是什么? 提示 市场经济制度得到普遍认可和接受,新科技(kējì)革命为经济全球 化提供了物质条件,国际金融的发展,跨国公司的推动。
(2)结合史料二分析,经济全球化对谁最有利?对谁最不利?为什么? 提示 对发达国家最有利,对发展中国家最不利。因为发达国家掌握 着资金、技术、市场、经营管理等方面的绝对优势;发展中国家经济 基础薄弱,市场发育欠完善,国民经济对外依存度大。
第二十六页,共42页。
(3)应对:抓住机遇,积极参与;防范风险,趋利避害。 ①要坚定不移(jiān dìng bù yí)地实行对外开放政策,改善投资环境。 ②进一步深化改革,完善社会主义市场经济体制,健全市场经济体系。 ③坚持独立自主、自力更生,完善对本国的金融市场和经济运行的监督 和管理,防范经济风险,维护国家的经济安全。 ④进行经济结构调整,促进科技创新,增强国际竞争力。 ⑤加强与世界各国的合作与对话,建立国际经济新秩序。
何应对挑战?
提示 发展自主品牌产品;增加科技含量;提高竞争力;积极开拓国际市场
等。
第二十五页,共42页。
提示
史论总结 经济全球化给中国带来的机遇和挑战及应对措施 (1)机遇:我们可以吸引外资,学习(xuéxí)经验、技术,加快自身的发展, 尽快缩小与发达国家的差距。 (2)挑战:一是伴随先进技术而来的西方思想,美国从来就没有放弃过对中国 实施和平演变战略;二是由于中国基础差,政策法规还不成熟,全球化中还 面临着很大的风险。
学高中历史第八单元世界经济的全球化趋势单元学习总结
单元学习总结
内容索引
网络构建 整体架构 知识总结 归纳整合 方法探究 触类旁通
网络构建 整体架构
知识总结 归纳整合
线索梳理 第二次世界大战后,资本主义世界经济格局的演变 第二次世界大战后,资本主义世界经济格局的演变经历了三个阶段:战 后初期到20世纪70年代,20世纪70年代到80年代后期,20世纪80年代以 来。这三个阶段各自发展状况及形成的原因如下: 1.战后初期到20世纪70年代:美国确立资本主义世界经济霸主的地位, 具有雄厚的工业实力和丰富的黄金储备,通过“布雷顿森林体系”和关 贸总协定控制国际金融和世界市场。美国推行“马歇尔计划”,援助西 欧国家恢复经济。原因:通过20世纪的两次世界大战,美国大发横财。 而欧洲强国在世界大战中损失惨重,处于普遍衰弱的时期。
战后资本主义世界经 布雷顿森林体系和关
体系化、制 第二次世界大 济体系形成与推动; 贸总协定的成立;苏
度化、“半 战结束后到20 美苏冷战对峙;经济 联被排斥;欧共体、
球化”阶段 世纪80年代末 区域集团与全球化既 亚太经济合作组织等
统一又对立
成立发展
经济的发展;交通通
信技术的进步;跨国 商品、劳动力、技术、
第三处:从材料内容与设问角度找取相关点 读材料时要联系设问,把设问与材料内容互相对照,从材料中找出 回答设问的信息,或从设问的行文中重新获得读材料时忽略的重要信息, 以纠正在答题时抛开材料或设问,随意发挥、答非所问的错误倾向。
第四处:从材料之间逻辑关系挖掘隐性信息 “隐性信息”或“隐形知识”是指隐含在材料中,或材料之中不易 为人注意,也没有直接表述出来的知识。有时标点符号就是非常重要的 提示,分号往往把材料分成几层内容,破折号往往表示解释与延伸,省 略号往往代表段落的划分。设问中往往含有解答的方向性提示,更包括 材料之外的隐性知识。
高中历史必修二《专题八当今世界经济的全球化趋势二当今世界经济的全球化趋势》103人民版PPT课件
(1)推动了国际经 济技术合作的发展 (2)进一步推动了 贸易自由化 (3)推动世界格局 进一步走向多极化
90年代 以来
全球化趋势 迅猛发展
1995年1月1日世界贸易组织建立
2001年11月10日中国正式加入世 界贸易组织
(1)促进了全球范围内的国际合 作(2)发达国家是最大的受益者 (3)对于发展中国家是双刃剑, 机遇与挑战并存
时政热点二——一带一路
亚欧大陆桥 渝新欧铁路
历史连接:路上丝绸之路 海上丝绸之路
丝绸之路,简称丝路,一般指陆上丝绸之路,广义上讲又 分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。
陆上丝绸之路起源于西汉(前202年—8年)汉武帝派张 骞出使西域开辟的以首都长安(今西安)为起点,东汉时 以都城洛阳(今河南洛阳)为起点,经甘肃、新疆,到中 亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通道。它的最初作用 是运输中国古代出产的丝绸。
工业革命
→ 资本主义世界市场初步形成 为中心
第二次工业革命
→ 资本主义世界市场最终形成
世界银行 国际货币基金组织
关贸总协定
→
以美元为主导的国际货币 金融体系
→ 以美国为中心的国际贸易体系
以美国 为中心
世界贸易组织建立 科学技术的发展、新式 → 经济全球化 交通和通讯、跨国公司
从欧共体到欧洲联盟 北美自由贸易区 亚太经合组织
时政热点一——逆全球化
2016年到2017年,全球范围内逆全球化浪潮和保护主义 此起彼伏,特朗普上台后宣布退出(TPP跨太平洋伙伴关 系协定(Trans -Pacific Partnership Agreement)),也 被称作“经济北约”。 2017年3月29日英国正式启动脱欧程序,法德大选中,右 翼势力抬头。 中国则反对逆全球化,以积极的态度融入世界经济全球化 中。因此,用历史知识评析逆全球化,用外交知识分析我 国的对外开放政策,用地理知识分析的新航路开辟,可能 成为2017年高考文综考试的重点。
高考历史经济发展史当今世界经济的全球化趋势
署了《北美自由贸易协定》 ,从而形成了拥有 3.6 亿人口,年生 产值约 6 万亿美元的北美自由贸易区。 《北美自由贸易协定》 一 共包括 19 个主要条款,约两万条规定。根据规定,三国将在 15 年内逐步取消各种关税和非关税的壁垒,实行零关税;允许 资本、货物在三国间自由流通。该协定还就制成品、农产品、 运输、环境、银行、保险、知识产权等问题作出详细规定。
第21页
返回导航
专题八
当今世界经济的全球化趋势
[解析]
以上四个组织都是经济组织,美国在二战中大发
横财,经济实力在资本主义国家内占了绝对优势,而其他资本 主义国家实力大大下降,不得不以美国马首是瞻。故选 A 项。
[答案] A
第22页
返回导航
专题八
当今世界经济的全球化趋势
二、当今世界经济区域集团化的发展 (一)从“欧共体”到“欧洲联盟” 1.过程 (1)1967 年,西欧六国建立起 欧洲共同体 。 (2)1991 年 12 月,欧共体首脑签署了《 马约 》 ,推动了欧 洲经济和政治一体化的进程。 (3) 1993 年 11 月 1 日,“马约”正式生效,欧洲联盟宣 告成立。 (4)到 2007 年已发展到 27 国,并有继续扩大的趋势。
第17页
返回导航
专题八
当今世界经济的全球化趋势
即时练 1.布雷顿森林体系确定的世界货币体系的基本特征是 ( A.在一定程度上稳定了世界经济秩序 B.美元与黄金挂钩,其他国家的货币与美元挂钩 C.扩大了世界贸易 D.是美苏争夺国际金融霸权的产物 )
第18页
返回导航
专题八
当今世界经济的全球化趋势
[解析]
第13页
返回导航
专题八
当今世界经济的全球化趋势
高中历史第八单元当今世界经济的全球化趋势单元总结课件北师大版必修20601230
当今世界经济的全球化趋势
单元学习总结
内容索引
ห้องสมุดไป่ตู้
知识导图 线索归纳 合
整体架构 思维整
学会解题
体验高考
知识导图
整体架构
线索归纳
思维整合
线索梳理 世界经济全球化的历程
1.萌芽阶段:(15至18世纪):随着新航路开辟和西方资本主义国家掀起殖
民扩张与掠夺的高潮,资本主义世界市场开始形成。
2.起步阶段:(19世纪初期至19世纪中期):随着工业革命的开展和西方资
一、为什么要大力培育新型职业农民
(一)深刻背景
◆农村劳动力持续转移,“人走村空”问题愈演愈烈
2012年我国农民工数量达到2.6亿,每年新增900-
1000万。
四川抽样调查:
26% 举家外出农户
20% 留守农户
一、为什么要大力培育新型职业农民
(一)深刻背景
◆农村青壮年劳动力大量外出,“老人农业”“妇女 农业”“小学农业”问题日益凸显
新生代农民工 76% 不愿再回乡务农 85% 从未种过地 (国家统计局2010年10省调查:90%的新生代农民工
本主义国家的殖民扩张,世界市场初步形成和出现了全球化第一次高潮。
3.形成阶段:(19世纪末至20世纪初):随着第二次工业革命的开展和西方
资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮,世界市场最终形成并出现了全球化
第二次高潮。
4.困境阶段: (一战后至二战结束 ) :一战和 20世纪30 年代经济大危机,
导致贸易保护主义盛行。
重点突破 第二次世界大战后,世界经济的发展 1.国际经济组织的发展 (1)关税与贸易总协定:活动于1947~1995年间,既是一个多边性国际 协定,又是一个临时性国际组织,对推动世界贸易自由化起较大作用。 (2)世界贸易组织:1995年正式成立,系由关税与贸易总协定发展而来。 是一个更具权威性、广泛性,具有独立法人地位的正式的国际组织, 标志着以贸易自由为中心,囊括当今世界经济各领域的多边贸易体制 建立起来。
高一历史第八单元当今世界经济的全球化趋势课件 新课标 人教版 必修2
国际货币基金组织(IMF) 宗 旨
稳定国际汇兑; 协助建立多边支付制度; 加强国际货币合作,通过提供短期贷款 缓解成员国国际收支不平衡。
世 界 银 行(WB) 宗 旨
向成员国提供(长期)贷款,以推动该 国经济的恢复与发展,推动并促进国际 贸易的发展。
国际货币基金组织
IMF
IMF 异
世 界 银 行
美元中心
美国霸权
“各个行星围 绕着太阳转, 各国货币转绕 着美元转。”
——美国财政部长
积极作用:
①使国际货币金融关系有了统一的标准和基础,暂时结束 金融领域的混乱局面,维持战后世界货币体系的正常运转 ②“布雷顿森林体系”的形成,在相对稳定的情况下扩大 了 世界贸易; ③客观上起到扩大世界购买力的作用; ④固定汇率制在很大程度上消除了由于汇率波动而引起的 动荡,有利于世界贸易的发展和国际资本的流动,为世界 经济的恢复和发展创造了条件。 消极作用:
35美元 = 1盎司黄金 ( 31.1035 克 ) 美元 各国货币 黄金
布雷顿森林体系 ——以美元为主导的国际货币金融体系
美国是怎样主导世界金融体系? 1)体系规定:美元与黄金挂钩;美元与其他货 币挂钩.使得美元取得特殊的地位. 2)实力:认缴资金多;决定权否决权 3)美国人取得关键职务 4)总部设在美国本土 (华盛顿)
A德意日战败
B英法实力消弱 C美国大发战争财 3、美国实力大增和称霸的野心 (物质基础;动力)
4、美英争夺世界金融霸主地位 ①英:凯恩斯计划 ②美:怀特计划
(二)、建立及内容
(1)建立:《布雷顿森林协定》(1944年) (2)构成:国际货币基金组织 IFM 稳定秩序
国际复兴开发银行 (世界银行) WB (3)内容:两个挂钩原则 恢复经济
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第八单元当今世界经济的全球化趋势【课标要求】1、以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
2、以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展的趋势。
3、了解世界贸易组织的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中作用。
了解中国参加世界贸易组织的史实,认识其影响和作用。
4、了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问题。
【命题规律】二战后资本主义世界经济体系及当今世界经济发展的两种趋势是高考命题的重点范围。
应着眼“布雷顿森林体系”成立的背景,三大区域经济集团成立的影响,经济全球化过程中的利与弊。
【突破方法】经济全球化和经济区域化是20世纪90年代以来世界经济发展的两个主要趋势。
应注意:1、要从历史原因、本质、含义、存在的问题等方面全面理解这两个概念,并分析二者之间的关系。
2、掌握世贸组织、欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织等区域经济集团的基本知识。
3、准确理解知识经济和可持续发展的含义,并分析其历史地位和二者之间的关系,充分认识他们对人类社会发展的巨大影响。
【知识梳理】一、美国主导的资本主义世界经济体系1. “布雷顿森林体系”的建立(1)时间:944年7月(2)经过:a.在美国新罕布什尔州的布雷顿森林,美国、英国、法国、苏联、中国等44个国家的代表举行了联合国国际货币金融会议。
b.会议通过了以怀特计划为基础的《联合国货币金融会议最后决议书》以及《国际货币基金组织协定》和《国际复兴开发银行协定》两个附件,这些文件统称为《布雷顿森林协定》。
c.1945年12月,根据《布雷顿森林协定》,国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立。
这两个国际金融机构的总部都设在华盛顿,由美国人担任关键职务,因此,美国取得了决定性的控制权。
(3)建立:一个以美元为中心的世界货币体系建立起来了’,这就是“布雷顿森林体系”。
(4)影响:a.“布雷顿森林体系”的建立,使国际货币金融关系有了统一的标准和基础,暂时结束金融领域的混乱局面,维持战后世界货币体系的正常运转。
b.“布雷顿森林体系”,客观上起到扩大世界购买力的作用。
有利于世界贸易的发展和国际资本的流动,为世界经济的恢复和发展创造了条件。
c.但是,这个体系也加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位。
2. 《关税与贸易总协定》的签订(1)背景:a.1943年,第二次世界大战尚未结束,美国为了占领世界市场,呼吁建立一个专门处理和协调国际贸易的机构。
(2)建立:1947年8月,筹委会起草了一项章程草案。
还在国际贸易组织宪章的起草过程中,筹备委员会的23个国家通过协商,经过谈判,制订了一项多边条约,称为《关税与贸易总协定》。
它于1947年10月底在日内瓦签字,并于1948年1月1日起开始实施。
3.影响:世界银行、国际货币基金组织的成立,《关税与贸易总协定》的签订,构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。
这三大支柱的出现,是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反映。
二、世界经济区域集团化1.欧洲联盟的建立(1).经过a.第二次世界大战以后,西欧国家开始了经济一体化的探索。
1951年4月,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡,在巴黎签订了建立欧洲煤钢共同体条约。
b.1957年3月.六围又在罗马签订了建立欧洲经济共同体条约和欧洲原子能共同体条约,统称《罗马条约》。
1965年4月,六国签订《布鲁寒尔条约》,决定将三个共同体的机构合并,统称欧洲共同体。
1967年,三个机构正式合并,欧洲共同体建立。
c.1992年,欧共体12国正式签署《欧洲联盟条约》。
d.1993年11月,欧洲联盟条约正式生效。
欧洲联盟的成立,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。
2. 北美自由贸易区正式成立(1)经过:a.20世纪80年代初,美国和加拿大为扩大经济往来、促讲自南留易.和榀讲行淌半fI和稚商b.1988年,美国和加拿大签订了《美加自由贸易协定》,此后,协定范围扩展到墨西哥。
1992年12月,美国、加拿大和墨西哥正式签署了《北美自由贸易协定》。
c.1993年,又签署了关于环保和劳工的补充协定。
经三国议会审议和批准后,1994年1月1日,北美自由贸易区正式成立。
3. 亚太经济合作组织的成立(1)经过:a.1989正11月澳大利亚、美国、加拿大、日本、韩国、新西兰和新加坡等12国在澳大利亚首都堪培拉举行亚太经济合作会议首届部长级会议,标志着亚太经济合作组织的成立。
(2) 组织的宗旨和目标1991年11,通过《汉城宣言》,正式确定该组织的宗旨和目标是:相互依存,共同受益,坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒。
(3) 组织的性质亚太经合组织作为一个区域性的国际经济组织,地跨亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲四大洲。
2001年10月,亚太经合组织第9次领导人非正式会议在中国上海举行。
三、世界经济全球化1. 世界贸易组织建立(1)背景:在经济全球化的过程中,世界贸易组织的建立具有重要意义。
由于关贸总协定只是一个临时适用的多边贸易协定,难以适应贸易自由化的深入发展。
(2)建立1993年底,乌拉圭回合谈判结束时,把多边贸易组织改名为世界贸易组织。
1994年4月,在摩洛哥马拉喀什举行的关贸总协定部长级会议,正式决定成立世界贸易组织。
(3)发展截止2003年12月,世界贸易组织共有成员148个成员。
2. 世界贸易组织的作用(1)从1 995年1月1日起,世界贸易组织正式开始运作,它标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来。
(2)世界贸易组织致力于促进各国市场开放,调解贸易纠纷,实现全球范围内的贸易自由化。
(3)它还通过争端解决机制,为各成员提供建设性和公平合理的解决贸易纠纷的方案。
(4)世界贸易组织对抑制国际经济贸易关系中的强权政治,具有深远的影响和现实意义。
3. 中国加入世界贸易组织的经过(1)中国是关贸总协定的创始成员之一。
1986年7月,中国正式提出恢复关贸总协定缔约国地位的申请。
1986年9月,中国开始全面参与了关贸总协定乌拉圭回合多边贸易谈判。
(2)世界贸易组织成立后,经过与世界贸易组织成员国的艰苦谈判,于2001年12月正式加入世界贸易组织。
4.经济全球化进程中的问题(1)经济全球化是一把双刃剑,它既加速世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。
经济全球化是发达国家主导下的经济全球化,其本质是资本在全球范围内的新一轮扩张。
(2)对于广大发展中国家来说,经济全球化既是机遇,也是挑战。
a.从机遇看,有利于吸引外资、技术和先进的管理经验,开拓国际市场。
b.从不利方面看,由于发展资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平的落后,发展中国家在经济竞争中处于十分不利的地位,其国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战。
因此,在全球化过程中,发展中国家必须保持清醒的头脑,制定合理对策,在积极主动参与中谋求发展。
【难点突破】1、为什么说经济全球化是一把“双刃剑”?我们应该以怎样的态度面对经济全球化的趋势?(1)之所以说经济全球化是一把双刃剑,是因为它的积极作用和消极作用同时存在,但总的来说是积极作用大于消极作用。
从积极作用来说,经济全球化有效地利用世界各地的资源,为各个国家提供了更多发展的机会,也极大地丰富和方便了人们的日常生活。
从消极作用来说,西方发达国家主导的经济全球化造成南北矛盾、贫富分化、环境退化等问题,引发全球性的经济金融生态危机,威胁人类生存。
发展中国家处于十分不利的地位,国家主权和经济安全面临挑战。
(2)态度:①经济全球化是生产力发展的要求,是社会经济发展的必然结果,是无法改变的历史趋势,因此,反对全球化是不正确的,也是无济于事的。
②发展中国家要抓住全球化这一机遇,积极参与全球化进程,孤立于全球化之外是没有出路的。
③发展中国家对全球化带来的风险和安全问题要有充分的认识,要积极采取各种措施趋利避害,要努力争取建立公正合理的国际经济政治新秩序,争取国际经济运行规则向着有利于发展中国家的方向调整。
2、怎样正确认识经济全球化与区域集团化之间的关系?联系:在发展中相互促进,又相互制约,共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。
区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途径;经济全球化则是经济集团化的最后归宿。
区别:①经济全球化在各地区间发展不平衡,而产生经济区域集团化的趋势②经济区域集团化是世界经济全球化在当前条件下的具体表现,对经济全球化有促进和阻碍的双重作用。
【高考链接】1.(08广东单科)关于布雷顿森林体系建立的背景,表述正确的是A.贸易保护主义的弊端已被革除B.各资本主义国家经济出现繁荣局面C.美国的经济实力受到严重削弱D.英美苏中等大国间的合作仍在维持2.(08海南单科)下列各项中,具有向相关国家提供贷款以稳定汇率的职能的国际组织是()A.世界银行B.国际货币基金组织C.亚太经合组织D.世界贸易组织3. (08广东文科基础)如果我们把经济全球化看作是一个不同国家和地区之间经济联系加强的过程,那么下列论断正确的是A.经济全球化是自新航路开辟以来就存在的现象B.经济全球化给各国带来了同样的经济发展结果C.二战后两大阵营的建立大大加速了经济全球化D.各国之间人口迁移的增多不是经济全球化的标志4. (08重庆文综)下列对图7的相关表述,不正确的是A.四国工业总量之和在当时世界上占绝对优势B.各国工业比重的变化与其资本输出量成正比C.资本主义各国的经济发展不平衡加剧D.资本主义国家之间的矛盾更加尖锐5. (2008上海)第二次世界大战后出现的南南合作和南北对话分别指A.发展中国家间合作/发达国家间对话B.发达国家间合作/发展中国家间对话C.发达国家与发展中国家合作/发展中国家间对话D.发展中国家间合作/发展中国家与发达国家的对话。