《国家学生体质健康标准》大学生BMI
国家学生体质健康标准体重指数范围
国家学生体质健康标准体重指数范围近年来,随着人们对健康生活方式的重视,国家对于学生体质健康标准的制定和实施越来越重视。
其中,体重指数(Body Mass Index,BMI)作为衡量一个人体重是否健康的重要指标之一,也备受关注。
体重指数范围不仅是体育课和体质测试的重要评估标准,更是学生健康管理和教育的重要依据。
了解国家学生体质健康标准中关于体重指数范围的规定以及其背后的意义显得尤为重要。
1. 体重指数的基本概念体重指数是一个衡量体重和身高之间关系的指标,一般用于评估一个人的体重是否正常、超重或肥胖。
其计算公式为体重(kg)除以身高(m)的平方,即BMI=体重/身高^2。
根据世界卫生组织(World Health Organization,WHO)的标准,成年人的BMI在18.5-23.9之间被视为正常范围,而超出这一范围则可能意味着偏瘦或超重。
对于学生体质健康标准来说,根据芳龄和性莂的不同,体重指数范围会有所不同。
2. 国家学生体质健康标准中的体重指数范围国家学生体质健康标准将体重指数范围划分为偏瘦、正常、超重和肥胖四个等级,并根据学生的芳龄和性莂进行了详细的划分和规定。
以男生为例,14岁时的体重指数正常范围为17.9-22.9,超出这一范围则会被认定为偏瘦或超重。
而女生在同龄段的体重指数正常范围为17.1-22.1,同样也会根据实际情况进行评估。
这一范围的设定旨在让学生和家长更清晰地了解学生的体重状况,及时采取相应的干预措施。
3. 体重指数范围的意义和影响体重指数范围的设定不仅仅是为了给学生进行身体状况的评估,更重要的是希望能够通过这一指标及时预防和干预可能存在的健康问题。
如果一个学生的体重指数超出了正常范围,很可能会增加患肥胖、糖尿病、高血压等慢性疾病的风险。
学校和家长应该共同关注学生的体重指数,并通过合理的饮食和运动来维护学生的身体健康。
4. 个人观点和理解了解并关注国家学生体质健康标准中的体重指数范围,对于学生和家长来说具有重要的意义。
国家学生体质健康标准测试2014修订版单项指标与权
11
12
30
31
62
28
29
60
10
11
26
27
不及格
50
9
10
24
25
40
8
9
22
23
30
7
8
20
21
20
6
7
18
19
10
5
6
16
17
7、耐力跑单项评分表(单位:分·秒)
等级
单项得分
大学男生(1000米)
大学女生(800米)
大一、大二
大三、大四
大一、大二
大三、大四
优秀
100
3'17"
3'15"
66
220
222
160
161
64
216
218
157
158
62
212
214
154
155
60
208
210
151
152
不及格
50
203
205
146
147
40
198
200
141
142
30
193
195
136
137
20
188
190
131
132
10
183
185
126
127
6、引体向上&仰卧起坐(单位:次)
等级
单项得分
《国家学生体质健康标准测试》(2014修订版)单项指标与权重、单项评分表
一、单项指标与权重
测试对象
单项指标与权重
国家学生体质健康标准大一大二女生
国家学生体质健康标准大一大二女生根据国家学生体质健康标准,以下是大一大二女生的评级标准:
1. 体重指数(BMI)评级标准:
标准体重指数(18.5≤BMI<24):标准
低体重指数(BMI<18.5):体型偏瘦
超重体重指数(24≤BMI<28):体重偏重
肥胖体重指数(BMI≥28):肥胖
2. 50米跑和立定跳远评级标准:
优秀:50米跑≤8.5秒,立定跳远≥2.4米
良好:50米跑8.6~9.4秒,立定跳远2.15~2.39米
及格:50米跑9.5~10.9秒,立定跳远1.9~2.14米
不及格:50米跑≥11秒,立定跳远≤1.89米
3. 1000米跑和引体向上评级标准:
优秀:1000米跑≤3分45秒,引体向上≥3次
良好:1000米跑3分46秒~4分34秒,引体向上2次
及格:1000米跑4分35秒~5分09秒,引体向上1次
不及格:1000米跑≥5分10秒,引体向上0次
4. 坐位体前屈和仰卧起坐评级标准:
优秀:坐位体前屈≤5.5厘米,仰卧起坐≥50次
良好:坐位体前屈5.6~10厘米,仰卧起坐40~49次
及格:坐位体前屈10.1~15厘米,仰卧起坐30~39次
不及格:坐位体前屈>15厘米,仰卧起坐<30次
以上是大一大二女生在国家学生体质健康标准下的评级标准,希望对你有所帮助。
[实用参考]《国家学生体质健康标准》评分细则(大学生组)
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《国家学生体质健康标准》评分细则(大学生组)
一、单项指标与权重
二、评分标准
(一)单项指标评分标准
2
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(二)加分指标评分标准
表2-1男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐评分标准(单位:次)
注:引体向上、一分钟仰卧起坐均为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。
表2-2男生1000米、女生800米跑评分标准(单位:分·秒)
注:1000米跑、800米跑均为低优指标,学生成绩低于单项评分100分后,以减少的秒数所对应的分数进行加分。
《国家学生体质健康标准》评分标准(大学)
《国家学生体质健康标准》评分
标准(大学)
《国家学生体质健康标准》评分细则(大学生组)
一、单项指标与权重
注:体重指数(BMI)=体重(千克)/身高2(米2)
二、评分标准
(一)单项指标评分标准
表1-1.身高/体重指数(BMI)评分表(单位:千克/米2)评分标准
表1-2. 肺活量单项评分标准(单位:毫升)
表1-3. 50米跑单项评分标准(单位:秒)
表1-4.坐位体前屈单项评分标准(单位:厘米)
表1-5. 立定跳远单项评分标准(单位:厘米)
表1-6.男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐单项评分标准(单位:次)
表1-7.耐力跑(男生1000米、女生800米)单项评分标准(单位:分·秒)
(二)加分指标评分标准
表2-1男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐评分标准(单位:次)
注:引体向上、一分钟仰卧起坐均为高优指标,学生成绩超过单项评分100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。
表2-2男生1000米、女生800米跑评分标准(单位:分·秒)
注:1000米跑、800米跑均为低优指标,学生成绩低于单项评分100分后,以减少的秒数所对应的分数进行加分。
国家学生体质健康标准(大学生体测、大学生体质测试标准)
2100 2150 10.1 2000 2050 10.3 1960 2010 10.5 1920 1970 10.7 1880 1930 10.9 1840 1890 11.1 1800 1850 11.3 加分指标评分表
体重指数(BMI)(千克/米 ) 大一 大二 -50" -45" -40" -35" -30" -25" -20" -15" -10" -5" 大三 大四 -50" -45" -40" -35" -30" -25" -20" -15" 注:一分钟仰卧起坐为高优指标,学生成绩超过单项评分 -10" 100分后,以超过的次数所对应的分数进行加分。 800米跑为低优指标,学生成绩低于单项评分100分后,以 -5" 减少的秒数所对应的分数进行加分。 等级 正常 低体重 超重 肥胖 单项 得分 100 80 60 女 17.2—23.9 ≤17.1 24.0—27.9 ≥28.0
大学女生体质健康评分标准(2014年修订)
等级 肺活量(ml) 50米跑(秒) 坐位体前屈(cm) 立定跳远(cm) 一分仰卧起坐(个) 800米跑(分•秒) 单项 大三 大一 大三 大一 大三 大一 大三 得分 大一 大三 大一 大三 大一 大二 大四 大二 大四 大二 大四 大二 大四 大二 大四 大二 大四 100 3400 3450 优秀 95 90 良好 85 80 78 76 74 72 及格 70 68 66 64 62 60 50 40 不及格 30 20 10 3350 3400 3300 3350 3150 3200 3000 3050 2900 2950 2800 2850 2700 2750 2600 2650 2500 2550 2400 2450 2300 2350 2200 2250 7.5 7.6 7.7 8 8.3 8.5 8.7 8.9 9.1 9.3 9.5 9.7 9.9 7.4 7.5 7.6 7.9 8.2 8.4 8.6 8.8 9 9.2 9.4 9.6 9.8 10 10.2 10.4 10.6 10.8 11 11.2 25.8 24 22.2 20.6 19 17.7 16.4 15.1 13.8 12.5 11.2 9.9 8.6 7.3 6 5.2 4.4 3.6 2.8 2 26.3 24.4 22.4 21 19.5 18.2 16.9 15.6 14.3 13 11.7 10.4 9.1 7.8 6.5 5.7 4.9 4.1 3.3 2.5 207 201 195 188 181 178 175 172 169 166 163 160 157 154 151 146 141 136 131 126 208 202 196 189 182 179 176 173 170 167 164 161 158 155 152 147 142 137 132 127 56 54 52 49 46 44 42 40 38 36 34 32 30 28 26 24 22 20 18 16 57 55 53 50 47 45 43 41 39 37 35 33 31 29 27 25 23 21 19 17
学生体质健康标准体重指数
学生体质健康标准体重指数
学生体质健康标准体重指数(BMI)是根据人体质量和身高的比值计算出来的。
它是评估一个人体重是否正常的重要指标,也是评估学生体质健康状况的一个重要指标之一。
学生体质健康标准体重指数的计算公式是:体重(kg)/身高(m)的平方。
根据BMI指数的值,可以分为以下几类:
1.BMI指数<18.5,体重过轻;
2.18.5<=BMI指数<24,体重正常;
3.24<=BMI指数<28,体重过重;
4.BMI指数>=28,体重肥胖。
对于学生而言,正常的BMI指数应该在18.5到24之间。
如果BMI指数超过24,就应该采取措施减肥,并适当增加运动量,改善饮食习惯。
需要注意的是,BMI指数只是一个大致的参考值,不能完全代表身体质量和健康状况。
因此,在评估学生体质健康状况时,还需要考虑其他因素,如饮食、运动、心理健康等方面。
《国家大学生体质健康标准》评分标准
国家学生体质健康标准〔2021年修订〕一、说明1.《国家学生体质健康标准》〔以下简称《标准》〕是国家学校教育工作的根底性指导文件和教育质量根本标准,是评价学生综合素养、评估学校工作和衡量各地教育开展的重要依据,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,适用于全日制一般小学、初中、一般高中、中等职业学校、一般高等学校的学生。
2.本标准的修订坚持健康第一,落实《国家中长期教育改革和开展规划纲要〔2021-2021年〕》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作假设干意见的通知》〔国办发〔2021〕53号〕和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价方法〉等三个文件的通知》〔教体艺〔2021〕3号〕有关要求,着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度,着重加强其教育鼓励、反应调整和引导锻炼的功能,着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。
3.本标准从身体形态、身体机能和身体素养等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康开展、鼓励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是国家学生开展核心素养体系和学业质量标准的重要组成局部,是学生体质健康的个体评价标准。
4.本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成,总分值为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,总分值为100分。
附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,总分值为20分;初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。
5.根据学生学年总分评定等级:分及以上为优秀,~分为良好,~分为及格,分及以下为不及格。
6.每个学生每学年评定一次,记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》〔附表1~6〕。
特别学制的学校,在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。
学生毕业时的成绩和等级,按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。
7.学生测试成绩评定到达良好及以上者,方可参加评优与评奖;成绩到达优秀者,方可获体育奖学分。
国家大学生体质健康标准(2014修订)评分标准
国家学生体质健康标准(2014年修订)一、说明1.《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。
2.本标准的修订坚持健康第一,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号)和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》(教体艺〔2014〕3号)有关要求,着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度,着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能,着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。
3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分,是学生体质健康的个体评价标准。
4.本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。
附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分;初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。
5.根据学生学年总分评定等级:分及以上为优秀,~分为良好,~分为及格,分及以下为不及格。
6.每个学生每学年评定一次,记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》(附表1~6)。
特殊学制的学校,在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。
学生毕业时的成绩和等级,按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。
7.学生测试成绩评定达到良好及以上者,方可参加评优与评奖;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。
国家大学生体质健康标准(2020修订)评分标准
国家学生体质健康标准(2014年修订)一、说明1.《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。
2.本标准的修订坚持健康第一,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号)和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》(教体艺〔2014〕3号)有关要求,着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度,着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能,着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。
3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分,是学生体质健康的个体评价标准。
4.本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。
附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分;初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。
5.根据学生学年总分评定等级:90.0分及以上为优秀,80.0~89.9分为良好,60.0~79.9分为及格,59.9分及以下为不及格。
6.每个学生每学年评定一次,记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》(附表1~6)。
特殊学制的学校,在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。
学生毕业时的成绩和等级,按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。
卓顶精文2019《国家学生体质健康标准》评分细则(大学生组)
《国家学生体质健康标准》评分细则(大学生组)一、单项指标与权重单项指标权重(%)体重指数(BMI)15肺活量1550米跑20坐位体前屈10立定跳远10 引体向上(男)/1分钟仰卧起坐(女)101000米跑(男)/800米跑(女)20注:体重指数(BMI)=体重(千克)/身高2(米2)二、评分标准(一)单项指标评分标准2等级单项得分男生评分标准女生评分标准正常100 17.9~23.9 17.2~23.9≤17.8 ≤17.1 低体重80超重24.0~27.9 24.0~27.9肥胖60 ≥28.0 ≥28.0表1-2. 肺活量单项评分标准(单位:毫升)等级单项得分男生评分标准女生评分标准大一/大二大三/大四大一/大二大三/大四优秀100 5040 5140 3400 3450 95 4920 5020 3350 3400 90 4800 4900 3300 3350良好85 4550 4650 3150 3200 80 4300 4400 3000 3050及格78 4180 4280 2900 2950 76 4060 4160 2800 2850 74 3940 4040 2700 2750 72 3820 3920 2600 2650 70 3700 3800 2500 2550 68 3580 3680 2400 2450 66 3460 3560 2300 2350 64 3340 3440 2200 2250 62 3220 3320 2100 2150 60 3100 3200 2000 2050不及格50 2940 3030 1960 2019 40 2780 2860 1920 1970 30 2620 2690 1880 1930 20 2460 2520 1840 1890 10 2300 2350 1800 1850表1-3. 50米跑单项评分标准(单位:秒)等级单项得分男生评分标准女生评分标准大一/大二大三/大四大一/大二大三/大四优秀100 6.7 6.6 7.5 7.4 95 6.8 6.7 7.6 7.5 90 6.9 6.8 7.7 7.6良好85 7.0 6.9 8.0 7.9 80 7.1 7.0 8.3 8.2及格78 7.3 7.2 8.5 8.4 76 7.5 7.4 8.7 8.6 74 7.7 7.6 8.9 8.8 72 7.9 7.8 9.1 9.0 70 8.1 8.0 9.3 9.2 68 8.3 8.2 9.5 9.4 66 8.5 8.4 9.7 9.6 64 8.7 8.6 9.9 9.8 62 8.9 8.8 10.1 10.0 60 9.1 9.0 10.3 10.2不及格50 9.3 9.2 10.5 10.4 40 9.5 9.4 10.7 10.6 30 9.7 9.6 10.9 10.8 20 9.9 9.8 11.1 11.0 10 10.1 10.0 11.3 11.2表1-4.坐位体前屈单项评分标准(单位:厘米)等级单项得分男生评分标准女生评分标准大一/大二大三/大四大一/大二大三/大四优秀100 24.9 25.1 25.8 26.3 95 23.1 23.3 24.0 24.4 90 21.3 21.5 22.2 22.4良好85 19.5 19.9 20.6 21.0 80 17.7 18.2 19.0 19.5及格78 16.3 16.8 17.7 18.2 76 14.9 15.4 16.4 16.9 74 13.5 14.0 15.1 15.6 72 12.1 12.6 13.8 14.3 70 10.7 11.2 12.5 13.0 68 9.3 9.8 11.2 11.7 66 7.9 8.4 9.9 10.4 64 6.5 7.0 8.6 9.1 62 5.1 5.6 7.3 7.8 60 3.7 4.2 6.0 6.5不及格50 2.7 3.2 5.2 5.7 40 1.7 2.2 4.4 4.9 30 0.7 1.2 3.6 4.1 20 -0.3 0.2 2.8 3.3 10 -1.3 -0.8 2.0 2.5表1-5. 立定跳远单项评分标准(单位:厘米)等级单项得分男生评分标准女生评分标准大一/大二大三/大四大一/大二大三/大四优秀100 273 275 207 208 95 268 270 201 202 90 263 265 195 196良好85 256 258 188 189 80 248 250 181 182及格78 244 246 178 179 76 240 242 175 176 74 236 238 172 173 72 232 234 169 170 70 228 230 166 167 68 224 226 163 164 66 220 222 160 161 64 216 218 157 158 62 212 214 154 155 60 208 210 151 152不及格50 203 205 146 147 40 198 200 141 142 30 193 195 136 137 20 188 190 131 132 10 183 185 126 127表1-6.男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐单项评分标准(单位:次)等级单项得分男生引体向上评分标准女生一分钟仰卧起坐评分标准大一/大二大三/大四大一/大二大三/大四优秀100 19 20 56 57 95 18 19 54 55 90 17 18 52 53良好85 16 17 49 50 80 15 16 46 47及格78 44 45 76 14 15 42 43 74 40 41 72 13 14 38 39 70 36 37 68 12 13 34 35 66 32 33 64 11 12 30 31 62 28 29 60 10 11 26 27不及格50 9 10 24 25 40 8 9 22 23 30 7 8 20 21 20 6 7 18 19 10 5 6 16 17表1-7.耐力跑(男生1000米、女生800米)单项评分标准(单位:分·秒)等级单项得分男生1000米评分标准女生800米评分标准大一/大二大三/大四大一/大二大三/大四优秀100 3'17" 3'15" 3'18" 3'16"95 3'22" 3'20" 3'24" 3'22"90 3'27" 3'25" 3'30" 3'28"良好85 3'34" 3'32" 3'37" 3'35"80 3'42" 3'40" 3'44" 3'42"及格78 3'47" 3'45" 3'49" 3'47"76 3'52" 3'50" 3'54" 3'52"74 3'57" 3'55" 3'59" 3'57"72 4'02" 4'00" 4'04" 4'02"70 4'07" 4'05" 4'09" 4'07"68 4'12" 4'10" 4'14" 4'12"66 4'17" 4'15" 4'19" 4'17"64 4'22" 4'20" 4'24" 4'22"62 4'27" 4'25" 4'29" 4'27"60 4'32" 4'30" 4'34" 4'32"不及格50 4'52" 4'50" 4'44" 4'42"40 5'12" 5'10" 4'54" 4'52"30 5'32" 5'30" 5'04" 5'02"20 5'52" 5'50" 5'14" 5'12"10 6'12" 6'10" 5'24" 5'22"(二)加分指标评分标准表2-1 男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐评分标准(单位:次)加分男生引体向上评分表女生一分钟仰卧起坐评分表大一/大二大三/大四大一/大二大三/大四10 10 10 13 139 9 9 12 128 8 8 11 117 7 7 10 106 6 6 9 95 5 5 8 84 4 4 7 73 3 3 6 62 2 2 4 41 1 12 2 注:次数所对应的分数进行加分。
《国家大学生体质健康标准(2014修订)》评分标准
国家学生体质健康标准(2014年修订)一、说明1.《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。
2.本标准的修订坚持健康第一,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号)和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》(教体艺〔2014〕3号)有关要求,着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度,着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能,着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。
3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分,是学生体质健康的个体评价标准。
4.本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。
标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。
附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分;初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。
5.根据学生学年总分评定等级:90.0分及以上为优秀,80.0~89.9分为良好,60.0~79.9分为及格,59.9分及以下为不及格。
6.每个学生每学年评定一次,记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》(附表1~6)。
特殊学制的学校,在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。
学生毕业时的成绩和等级,按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。
大学体育体测成绩计算标准
大学体育体测成绩计算标准大学体育体测成绩计算标准1.身高体重为必测项目,约占总成绩的百分之十五,用体重指数来衡量(BMI).BMI=体重(千克)/身高的平方。
女生在17.2~23.9则为100分,男生17.9~23.9则为满分。
2.肺活量,占总成绩的百分之十五。
女生2000毫升及格,3400满分。
男生则3100分及格,5040满分。
这个及格是非常容易的,但是似乎对男生标准很高。
3.坐位体前屈,占百分之十。
测试者坐在垫子上两腿伸直,两手向前去推动浮标。
每个人可以测试两次取最好成绩,但是应注意测试时腿不可以弯曲。
女生6厘米及格,25满分,男生3.7及格,24.9满分。
似乎及格是都可以的,但是对于身体柔软度协调性较差的同学来说,满分似乎很不易。
4.立定跳远,占总成绩的百分之十。
女生151厘米及格,207满分。
男生,208及格,273满分。
也是每人跳两次取最好的成绩。
注意跳时不要踩线,动作规范,用力准确可以跳得更远。
5.50米跑,占总成绩的百分之二十。
男生五十米九秒一及格,六秒七满分,女生十秒三及格,七秒五满分。
因为是这是爆发力的测试,所以此项测试成绩,精确到小数点。
大学体育体测不及格怎么办1、学生的学年成绩不论有几科不及格,均需进行补考。
学生因病或其它特殊原因,未能参加考试者,准予补考。
对考试违纪的学生进行批评教育后,可准予补考。
补考一般安排在开学初两周内进行。
2、加强对薄弱项目的训练。
对于大学的体测,会有很多的项目,不可能所有的项目都不及格的,当自己的体测成绩不合格后,一定要加强自己薄弱项目的训练,不要小看平时的训练,我用事实告诉大家真的会有很明显的效果的。
3、体测优势项目发挥好,提高总分。
大学的体测都是看总分的,总分合格就没有问题的,这就要求大家在体测时发挥好自己的优势项目,在优势项目上多拿分数,这样即使自己的某个体测项目不及格,老师也会酌情给你通过的,大可不必过于担心。
4、利用好体测补考机会。
体测还有补考的,俗话说补考必过,这话其实是有道理的,第一次的体测不及格,要好好的反思一下到底自己哪里需要改进,哪里需要加强,这样在补考的时候就会格外的用心,利用好补考的机会,而且补考严格度一般都会降低,这样就可以通过体测。
大学生国家体质健康测试评分标准
立定跳远(单位:厘米)
男生 大一大二 273 268 263 256 248 244 240 236 232 228 224 220 216 212 208 203 198 193 188 183 大三大四 275 270 265 258 250 246 242 238 234 230 226 222 218 214 210 205 200 195 190 185 女生 大一大二 大三大四 207 208 201 202 195 196 188 189 181 182 178 179 175 176 172 173 169 170 166 167 163 164 160 161 157 158 154 155 151 152 146 147 141 142 136 137 131 132 126 127
优秀 良好
及格
不及格
大学生国家体质健康测试评分标准
项目 等级 优秀 良好 单项 得分 100 95 90 85 80 78 76 74 72 70 68 66 64 62 60 50 40 30 20 10
坐位体前屈(单位:厘米)
男生 女生 大一大二 大三大四 大一大二 大三大四 24.9 25.1 25.8 26.3 23.1 23.3 24 24.4 21.3 21.5 22.2 22.4 19.5 19.9 20.6 21 17.7 18.2 19 19.5 16.3 16.8 17.7 18.2 14.9 15.4 16.4 16.9 13.5 14 15.1 15.6 12.1 12.6 13.8 14.3 10.7 11.2 12.5 13 9.3 9.8 11.2 11.7 7.9 8.4 9.9 10.4 6.5 7 8.6 9.1 5.1 5.6 7.3 7.8 3.7 4.2 6 6.5 2.7 3.2 5.2 5.7 1.7 2.2 4.4 4.9 0.7 1.2 3.6 4.1 -0.3 0.2 2.8 3.3 -1.3 -0.8 2 2.5
大学生体质健康标准评分表
大三
大四
6.6
6.7
6.8
6.9
7
7.2
7.4
7.6
7.8
8
8.2
8.4
8.6
8.8
9
9.2
9.4
9.6
9.8
10
表3-1-2女生50米跑单项评分表(单位:秒)
等级
优秀
良好
及格
不及格
得分
100
95
90
85
80
78
76
74
72
70
68
66
64
62
60
50
40
30
20
10
大一
大二
7.5
7.6
7.7
良好
及格
不及格
得分
100
95
90
85
80
78
76
74
72
70
68
66
64
62
60
50
40
30
20
10
大一
大二
24.9
23.1
21.3
19.5
17.7
16.3
14.9
13.5
12.1
10.7
9.3
7.9
6.5
5.1
3.7
2.7
1.7
0.7
-0.3
-1.3
大三
大四
25.1
23.3
21.5
19.9
18.2
1970
1930
1890
1850
表3-1-1男生50米跑单项评分表(单位:秒)
国家学生体质健康标准数据
国家学生体质健康标准数据
中华人民共和国学生体质健康标准是由国家体质健康委员会制定的,根据学生年龄、性别和身高体重等因素,结合世界卫生组织(WHO)标准,结合我国国情,编制了一套科学、合理、实用的学生体质健康标准。
此标准包括体重指数(BMI)、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、800米跑等6项指标,并分性别、年龄组别进行了不同的评价标准。
根据此标准,学生的体重指数应在18.5~24.9之间,肺活量应在35~45毫升/公斤以上,50米跑应在7.0秒以内,立定跳远应在2.2米以上,坐位体前屈应在30.0厘米以上,800米跑应在2分40秒以内。
【尚择扰选】《国家学生体质健康标准》评分细则(大学生)
尚择优选
《国家学生体质健康标准》评分细则(大学生组)
一、单项指标与权重
(一)单项指标评分标准
表1-1.身高/体重指数(BMI)评分表(单位:千克/米2)评分标准
表1-2.肺活量单项评分标准(单位:毫升)
1
2
表1-3.50米跑单项评分标准(单位:秒)
表1-4.坐位体前屈单项评分标准(单位:厘米)
表1-5.立定跳远单项评分标准(单位:厘米)
表1-6.男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐单项评分标准(单位:次)
表1-7.耐力跑(男生1000米、女生800米)单项评分标准(单位:分·秒)
尚择优选
(二)加分指标评分标准
表2-1男生引体向上、女生一分钟仰卧起坐评分标准(单位:次)
注:
数所对应的分数进行加分。
表2-2男生1000米、女生800米跑评分标准(单位:分·秒)
注:
对应的分数进行加分。