认识钟表

6时
4时
分针指向12，时针指向几就是几时。
1、请你在学具钟表上拨一个3时 2、请你在学具钟表上拨一个9时
7时半
10时半
分针指向6，时针走过几就是几时半。
1、请你在学具钟表上拨一个3时半 2、请你在学具钟表上拨一个8时半
12时
8时半
亲爱的孩子们:
时针不停地转动，时间也就 悄悄地溜走了，而且再也回不 来了。因此，我们要学习明明， 从小就要做一个会安排时间并 且爱惜时间的好孩子。
导入新课
猜
一
猜
我有一个好朋友， 滴答滴答不停走，
叫我学习和休息，
真是我的好帮手。
时针
11
10 12
1 2 3 4
9
分针
8 7 6 5
我长长的，细细 的，大家都叫我
11
10
12
1 2 3 4
分针。
9 8 7 6 5
我短短的，粗粗 的，大家都叫我
时针。
指一指：
在你的学具钟表上指一指， 哪个是时针，哪个是分针， 说给你的同桌听一听。
你知道它们的时刻吗？
11 12 1
2
10 9 8
3 7
6
5
4 11 12 1
10
9 8
11 12 1
2
10 9 8
2
3
7 6 5
3 7 6 5 4
4
课外延伸
1小时后是几时？
4时 1小时后 5 时
3时 4时
1 2时 1时
动脑筋
为什么都Biblioteka Baidu10时 而小朋友做的事却不一样？