学生行为规范月活动方案doc

学生行为习惯规范月教育活动方案

一、活动目的

营造优良的校园文化，使学生养成优良的学习习惯，生活习惯，卫生习惯，锻炼习惯，达到“规范、高效、喜悦”学习的目的。

二、活动内容

1.利用班级板报、校园学生行为习惯要求、一日常规等内容，教育学生遵章守纪。

2.各班围绕“规范、高效、喜悦”学习的主题出一期黑板报，召开一次主题班会。

3.各班以“规范、高效、喜悦”学习为主题举行一次交流会。

4.开展“学雷锋树新风”倡议、实践活动，习惯养成教育活动。

5.开展“我学习，我进步”、“我纯洁，我康健”、“我锻炼，我康健”为题的征文比赛活动。

1-2年级说说“谁对谁错”，3-6年级每生交一篇习作。

6、新生开展“相互认识”活动。

7、开展怎么扫地，拾垃圾活动。

8、如何撘桌凳、整理室内用具用品活动。9、爱护公物教育。

10、文明礼仪教育。

三、活动时间：3月1日至4月1日，9月1日至9月30日

四、组织机构

组长：张天波

副组长：夏维明、冯晓芳

成员：曾建国周永忠陈晓儒各班主任

五、活动程序

时间活动内容地点

舞台主要负责人值周领导大队部班主任班主任班主任班主任学校行政班主任行政值周班主任班主任大队部3月3日下午第学习月启动仪式：讲话

3节

3月5日—3月7学雷锋、树新风活动，习惯养成教育活动。校园、矿区日

3月10下午第3“学习规范月”主题班会

节各班教室

3月14日—3月出：“规范、高效、喜悦”为主题黑板报各班教室

18日

3月24日下午第学生“规范、高效、喜悦”学习论坛

3节多媒体室

3月25日至3月我学习，我进步”、“我纯洁，我康健”、“我教室

28日锻炼，我康健”为题的征文比赛活动

4月1日作品展示、表彰舞台

教室

操场

教室

9月1日至5日新生开展“相互认识”活动。

9月8日

9月12日

9月20日

9月28-30日开展怎么扫地，拾垃圾活动。

爱护公物教育。

文明礼仪、爱粮惜粮教育、征文。

如何撘桌凳、整理室内用具用品活动。功能室