小学音乐器材借用记录
音乐器材使用记录表[1]
![音乐器材使用记录表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/2dab7e33482fb4daa48d4b07.png)
负责老师
备注
20
正常
20
正常
18
正常
18
正常
14
正常
14
正常
14
正常
26
正常
26
正常
14
正常
14
正常
8
正常
8
正常
班级
下学期使用次数（课时）
设备使用情况
负责老师
备注
22
正常
22
正常
20
正常
20
正常
10
正常
10
正常
10
正常
12
正常
12
正常
8
正常
8
正常
6
正常
6
正常
盐都区实验学校2010-2011学年度美术教室
梁北镇苏沟小学2014---2015年秋季美术教室
使用记录表
班级
上学期使用次数（课时）
设备使用情况
负责老师
备注
28
正常
28
正常
28
正常
28
正常
28
正常
28
正常
梁北镇苏沟学校年季科学仪器
使用记录表
日期
课题
年级
授课教师
使用器材
盐都区实验学校2011-2012学年度音乐教室
使用记录表
班级
上学期使用次数（课时）
使用记录表
班级
上学期使用次数（课时）
设备使用情况
负责老师
备注
14
正常
14
正常
16
正常
16
正常
22
正常
音乐器材使用记录表[18篇]
![音乐器材使用记录表[18篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/78e18c015e0e7cd184254b35eefdc8d377ee1456.png)
音乐器材使用记录表[18篇]以下是网友分享的关于音乐器材使用记录表的资料18篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
第1篇大圩小学音乐教室使用记录使用器材周次星期班级活动（授课）内容多媒体一二二三三三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级钢琴电子琴打击乐竖笛葫芦丝古筝张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊教师设备情况备注1三四五五五一二二三三三四五五五2使用器材周次星期班级活动（授课）内容多媒体一二二三三三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级钢琴电子琴打击乐竖笛葫芦丝古筝张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊教师设备情况备注3三四五五五一二二三三三四五五五4使用器材周次星期班级活动（授课）内容多媒体一二二三三三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级钢琴电子琴打击乐竖笛葫芦丝古筝张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊教师设备情况备注5三四五五五一二二三三三四五五五6使用器材周次星期班级活动（授课）内容多媒体一二二三三三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级钢琴电子琴打击乐竖笛葫芦丝古筝张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊教师设备情况备注7三四五五五一二二三三三四五五五8使用器材周次星期班级活动（授课）内容多媒体一二二三三三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级钢琴电子琴打击乐竖笛葫芦丝古筝张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊教师设备情况备注9三四五五五一二二三三三四五五五10使用器材周次星期班级活动（授课）内容多媒体一二二三三三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级钢琴电子琴打击乐竖笛葫芦丝古筝张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊教师设备情况备注11三四五五五一二二三三三四五五五12使用器材周次星期班级活动（授课）内容多媒体一二二三三三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级钢琴电子琴打击乐竖笛葫芦丝古筝张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊教师设备情况备注13三四五五五一二二三三三四五五五14使用器材周次星期班级活动（授课）内容多媒体一二二三三三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级钢琴电子琴打击乐竖笛葫芦丝古筝张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊教师设备情况备注15三四五五五一二二三三三四五五五16使用器材周次星期班级活动（授课）内容多媒体一二二三三三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级钢琴电子琴打击乐竖笛葫芦丝古筝张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊教师设备情况备注17三四五五五一二二三三三四五五五18大圩小学音乐教室使用记录使用器材周次星期班级活动（授课）内容多媒体一二二三三三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级三1、2 一1、2 六年级二年级三1、2 四年级四年级一1、2 二年级五年级钢琴电子琴打击乐竖笛葫芦丝古筝张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊张玉磊教师设备情况备注19三四五五五一二二三三三四五五五20大圩小学音乐教室使用记录二0 一五年三月一日第2篇郭大寨中学音乐教室使用记录表教室号：管理员：卫生责任人：（—）学年度第（）学期郭大寨中学音乐教室管理制度一、为确保音乐教室、设备完整清洁，保证正常教学秩序，凡使用本教室者，均须悉知此管理制度。
文秘写作 学校音乐器材室器材借用制度
学校音乐器材室器材借用制度音乐器材借还管理制度（纲要）一、使用音乐器材，必须遵守借用制度。
二、音乐器材专供师生教学使用，原则上不借给私人使用。
每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。
教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。
不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。
教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。
三、下课后教师应把借出的器材如数归还。
凡借出的器材设备，在借出和归还时均要检查完好情况，如有损坏，属于正常损坏的，不用赔偿；如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。
四、归还音乐器材时应在借用记录上及时注明，借出器材到期不还，管理人员应按期催讨。
五、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与项目进行，活动结束后应及时归还。
六、本校其他部门教师借用器材时，必须在负责器材室教师处登记方能借用。
借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。
如因非教学活动借用贵重器材，须经学校领导签字同意后方可借出七、器材有故障不能正常使用，音乐室管理人员要及时加以排除故障，或送交专业部门维修，以确保正常训练和教学。
八、外单位借用音乐器材一定要经学校领导同意，通过音乐室管理人员办理借用手续，定期归还，如有丢失照价赔偿。
学校音乐器材室器材借用制度(二)音乐器材管理制度1.音乐器材由学校指派音乐教师专人负责管理。
2.认真做好音乐器材设备的登记，对入柜的音乐器材应规范存放整齐，做到账、卡、物相符。
3.做好对音乐器材的维修、损坏、赔偿登记工作。
4.按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材，由管理工作人员负责向学校申报添置计划。
5.爱护音乐器材，未经管理人员的许可，其他人员不得随意动用音乐器材，违者如造成损坏应照价赔偿。
6.音乐器材一般不得外借，如需外借，必须经学校主管领导同意后方可借出。
外借器材如遇损坏或丢失，应照价赔偿。
7.注重音乐教室教学氛围的打造，保持室内清洁卫生、整洁。
8.每次学生使用器材完毕后，管理人员要检查器材的数量和完好情况，并有序存放，关好门窗。
音乐器材使用记录表[1]
![音乐器材使用记录表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/7b1756f47c1cfad6185fa707.png)
备注
一（1）班
14
正常
吴甦
一（2）班
14
正常
吴甦
二（1）班
16
正常
吴甦
二（2）班
16
பைடு நூலகம்正常
吴甦
三（1）班
22
正常
杜慧娟
三（2）班
22
正常
杜慧娟
三（3）班
22
正常
杜慧娟
四（1）班
20
正常
吴甦
四（2）班
20
正常
吴甦
五（1）班
14
正常
吴甦
五（2）班
14
正常
吴甦
六（1）班
10
正常
丘茸
六（2）班
10
正常
14
正常
吴甦
一（2）班
14
正常
吴甦
二（1）班
16
正常
吴甦
二（2）班
16
正常
吴甦
三（1）班
22
正常
杜慧娟
三（2）班
22
正常
杜慧娟
三（3）班
22
正常
杜慧娟
四（1）班
20
正常
吴甦
四（2）班
20
正常
吴甦
五（1）班
14
正常
吴甦
五（2）班
14
正常
吴甦
六（1）班
10
正常
丘茸
六（2）班
10
正常
丘茸
班级
下学期使用次数（课时）
正常
黄莉华
五（1）班
12
正常
黄莉华
五（2）班
音乐器材借还记录表
音乐器材借还记录表府谷县第四小学学期教学进度安排表学期教学进度安排表府谷四小2021—2021学年度第一学期音乐教学打算四年级（1）班高军一、学生大体情形分析四年级的学生，在识谱能力上还欠缺，需要加大学习力度；同时，那个年级的学生不擅长表现自己，不敢表现自己，过于羞涩，因此，在平常的音乐课教学中应多引导、鼓舞学生参与到音乐表现中来。
二、教学目标1、能听辨不同类型的男声和女声。
明白常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色；2、感知音乐节拍和旋律的进程中，能够初步分辨节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱；3、能够感知音乐主题和段落的转变，并能够运用体态、线条、色彩作出相应的反映；4、听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述；5、能够体验并简述音乐情绪的转变；6、能够区别齐唱与合唱，齐奏与合奏；7、能够初步分辨小型的音乐文体与形式，能够聆听音乐主题说出曲名；8、在演唱歌曲时，能够对指挥动作和前奏作出适当的反映；9、能够用自然的声音、准确的节拍和音调有表情的独唱或参与齐唱、合唱；10、能够背唱歌曲4——6首；11、能够选择适当的演奏方式表现乐曲的情绪；12、用已经学会的歌曲学唱乐谱；13、结合所学歌曲熟悉音名、音符、停止符及一些常常利用记号；14、能够识读简单乐谱；15、能够运用人声、乐器声或其他音源资料表现必然的情景；三、教材重难点1、从本学期开始，音乐知识的难度与深度在明显的增加，因此，在教学中，教师要注意教学方式，以避免使学生感到厌倦和困难；2、歌曲教学慢慢开始了简单的二声部。
因此，对学生进行二声部的训练是一个重点，为尔后的二声部歌曲的学习作好铺垫。
四、教学策略1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分进展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探讨性、挑战性和演出性。
少先队器材记录表
2015年勐柳小学少先队活动室器材记录表名称数量名称数量少先队大队旗1面节拍器2个少先队中队旗帜12面音叉2支指挥棒1个哑铃2付锣2个串铃10付号4个三角铁2付大钹（旧）1付铃鼓4个小钹（旧）4付双响筒6付小军鼓2个哇鸣器2个1号大鼓2个响板20付2号大鼓2个沙锤2付3号鼓7个大锣2个4号小鼓24个小锣2个电子琴1组大钹（新）2付手风琴1个小钹（新）2付十件套竖笛3套小堂鼓2个小学音乐音响教学资料库1套木鱼（七音1组）1套教材配套音像资料1套木鱼（四音木鱼）1套义务教育课程标准实验教1套铝板琴2套科书音乐教学挂图乐谱架2套班级或姓名借用器材名称借阅时间归还时间班级或姓名借用器材名称借阅时间归还时间班级或姓名借阅用材名称借阅时间归还时间班级或姓名借用器材名称借阅时间归还时间班级或姓名借用器材名称借阅时间归还时间班级或姓名借用器材名称借阅时间归还时间2014--2015勐柳小学少先队活动室器材借用记录表学校：勐柳小学管理员：张新葵时间：2015年3月勐柳小学少先队室管理制度1．加强对鼓号等物品的管理，每次使用应及时按规定位置摆放整齐。
2．对服装缎带等物品，每次使用后各人洗干净，用纸条写好姓名放入衣服口袋，并交还给学校统一保管。
3．为了使队部室整齐干净，每周值日的同学一定要打扫卫生，摆放好各种用品。
4．各种器材、道具建立登记册，实行借还手续，对用坏的应查明原因，明确责任，如有损坏要照价赔偿。
5．不得擅自拿走各种资料，如需要看各种资料必须经大队辅导员批准方可借阅。
6．非工作人员不得随便进入队室，如有事要进入的，需经值日人员批准。
7．各中队需要借用道具的，要经大队辅导员批准，做好有关借还手续。
8、定期开展活动，宣传少先队知识，发挥室的组织教育功能。
定时更换工作日程表、主题活动图片和各种宣传资料。
勐柳小学少先队大队。
小学音乐器材室管理制度
小学音乐器材室管理制度一、室内环境管理1.维持室内环境整洁，保持器材室内的清洁和卫生。
2.定期检查和修复音乐器材室内的设备，确保其正常运转。
3.音乐器材室内应保持适宜的温度和湿度，以免对音乐器材造成损坏。
二、音乐器材借用管理1.学生借用音乐器材需要经过老师或指定负责人同意，并填写借用单，详细记录借用的器材名称、数量、借用时间等。
2.管理人员记录借用情况，确保器材的安全归还。
3.借用音乐器材的学生应保管好自己借用的器材，妥善使用，避免造成损坏。
三、音乐器材归还管理1.学生应按时归还所借用的音乐器材，如有特殊原因无法按时归还，应提前向管理人员请假，并说明归还时间。
2.归还时应仔细检查音乐器材的完整性，如有破损或丢失，应及时向管理人员报告，并按要求进行赔偿或处理。
四、音乐器材保养管理1.学生在使用音乐器材时，应遵守音乐器材使用规范，避免故意损坏。
2.定期对音乐器材进行保养，避免因长期未使用而造成损坏。
3.清洁音乐器材时应使用专用的清洁工具，并按照正确的操作方法进行清洁，避免使用不合适的清洁剂造成损坏。
五、音乐器材损坏和丢失处理1.如果音乐器材在使用过程中损坏或丢失，学生应立即向管理人员报告，并按要求承担相应的责任。
2.负责人员会进行核实和调查，并根据情况决定如何进行修复或赔偿。
六、安全防护管理1.学生在操作音乐器材时应注意自身安全，避免发生意外伤害。
2.学生应正确使用音乐器材，并遵守使用规范，如发现音乐器材存在安全隐患应及时报告管理人员。
3.对于较大或较重的音乐器材，学生在搬运时应有同伴协助，确保安全。
七、违规处理1.对于严重违反音乐器材室管理制度的学生，可以被禁止继续借用音乐器材或者进行相应的纪律处分。
2.对于经常违规的学生，可以限制其使用音乐器材的权限，或者限制其进入音乐器材室。
此外，为了加强对音乐器材室管理的监督和管理，建议学校设立音乐器材室管理委员会或成立学生音乐器材管理团队，由老师和学生共同参与，共同维护音乐器材室的管理秩序和安全。
大胡小学各功能室使用记录
大胡小学音乐教室使用记录( 学年度第学期第周)大胡小学美术教室使用记录( 学年度第学期)大胡小学阅览室使用记录( 学年度第学期)大胡小学科学探究室使用记录( 学年度第学期)( 学年度第学期) 号机( 学年度第学期)大胡小学学生心理咨询记录( 学年度第学期)大胡小学图书借用记录表( 学年度第学期)大胡小学体育器材借用记录表( 学年度第学期)大胡小学教学仪器借用记录表( 学年度第学期)B 添加义项?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代，文案亦作" 文按"。
公文案卷。
《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。
"《晋书·桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。
" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。
"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。
"《花月痕》第五一回:" 荷生觉得自己是替他掌文案。
"旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。
《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这阮财富带回衙门去，要文案给他补一份状子。