非连续性文本阅读试题三个

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初中语文非连续性文本阅读试题专题训练试题(有答案和解析)及解析

初中语文非连续性文本阅读试题专题训练试题(有答案和解析)及解析

初中语文非连续性文本阅读试题专题训练试题(有答案和解析)及解析一、中考语文非连续性文本阅读试题1.阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:“煤改电”工程收官。

北京平原地区基本实现“无煤化”。

截至今年10月底,北京已完成2279个村庄、85.81万户的“煤改清洁能源”任务,其中“煤改电”村庄占比八成,“煤改气”村庄占比两成。

天津市坚持统筹兼顾温暖过冬与清洁取暖,因地制宜确定改造技术路线,今年新增20.6万户农村居民散煤清洁能源替代。

对未实施清洁取暖的,做好无烟型煤招标、生产、供应工作,确保无烟型煤替代全覆盖。

与此同时,天津突出抓好煤质监管,监督煤炭经营企业建立购销台账,禁止销售不符合天津煤炭经营使用地方质量标准的劣质煤。

今年年底前实现散煤实际经营户清零。

天津市环保局大气处处长杨勇介绍,2017年天津已实现城市居民散煤清零,2019年将实现除山区外全市散煤清零。

河北省委常委会明确提出,持续用力治理农村散煤,积极稳妥推进“气代煤”“电代煤”工程,严格督查考核问責,打赢打好冬季清洁取暖硬仗。

“以前,我家里取暖都是用燃煤锅炉,夜里那么冷,至少得起床两三次去添煤;现在用天然气取暖,只需用按钮设定好温度。

屋子里就一直很暖和,既方便又干净。

”河北廊坊市香河县东太平庄村村民王文忠告诉记者,“政府每年还给我们取暖补贴,每立方米天然气补贴1元钱,算下来花费反而少了!”清洁取暖成效几何,天然气供应问题至关重要。

京津冀都将天然气保供摆在突出位置,多措并举,抓紧抓实。

在国家发展改革委11月15日举行的新闻发布会上,新闻发言人孟玮的话让大家心里有了底:“目前已落实的资源量能够足额保障民生用气需求。

”同时,国家发改委将加强价格监测,切实维护民生用气价格稳定。

(摘编自《京津清洁取暖再加力》,2018午11月25日,《人民日报》)材料二:清洁取暖是热点,农村清洁取暖是难点。

因此,中国工程院院士、清华大学教授倪维斗提出“六个合适”原则,即把合适的能源放在合适的地方,在合适的时代、合适的系统中和其他能源合适的配合,最终发挥合适的作用。

2021中考语文非连续性文本阅读三篇含答案

2021中考语文非连续性文本阅读三篇含答案

2021中考语文非连续性文本阅读三篇含答案During XXX Spring Festival holiday。

a movie not only caused a viewing frenzy。

but also became a topic of public n。

This is the movie "The Wandering Earth"。

whose box office has exceeded 3 XXX.The movie tells the story of a XXX a "helium flash" that is about to occur on the sun。

Humans install engines on the surfaceof the Earth to push the。

towards the Alpha Centauri star system。

The story of the movie takes place during this journey。

XXX the universe with the Earth。

and the distance is calculated in 4.3 light years。

and the time is calculatedXXX the universe with the Earth can be said to be a journey of the stars and the sea。

and how many thrilling moments will there be during this journey。

If the Marvel universe is a super hero of multiple time and space。

and the Star Wars universe is a replica of Earth politics。

高考“非连续性文本”专项训练(附答案解析)

高考“非连续性文本”专项训练(附答案解析)

高考“非连续性文本”专项训练(附答案解析)一、阅读下面的文字,完成1~3题。

(12分)材料一2017年2月5日,“田园综合体”作为乡村新型产业发展的亮点措施被写进中央一号文件:支持有条件的乡村建设以农民合作社为主要载体、让农民充分参与和受益,集循环农业、创意农业、农事体验于一体的田园综合体,通过农业综合开发、农村综合改革转移支付等渠道开展试点示范。

田园综合体是集现代农业、休闲旅游、田园社区为一体的综合发展模式,可以满足三个产业相互渗透融合的新动向,是在城乡一体格局下,实现中国乡村现代化、新型城镇化、社会经济全面发展的一种可持续性模式。

(摘自《现代农业科技》)材料二自从田园综合体这个词进入国家高层文件以来,田园综合体的建设浪潮正在席卷全国。

田园综合体不仅成了文化旅游资本的宠儿,也成为中产阶级安放乡愁的载体。

在本质上,田园综合体是在乡村发展起来的新范式,是旧乡民、新乡民、新乡贤共同营造的现代田园理想。

田园综合体还原了农业的本质,还原了农业的生态循环之美、文化创意之美、休闲体验之美,在此基础上,田园综合体开启了以乡村经济发展为基础的文化旅游开发新模式。

田园综合体的内核是乡土经济逻辑,追求的是“农业集群+休闲产业集群”的利益最大化。

所以,田园综合体更加符合中国农耕社会的文化环境和地理环境。

对于中国城市化进程来说,田园综合体树立了逆城市化的成功范式。

(摘编自《楚天都市报》) 材料三田园综合体的建设中面临着文化重塑的过程,任何一个田园综合体的开发者,所面对的风景是田园风景,但是所面对的当地居民可能是被异化的中间人(失去了乡民原本的淳朴,失去了民俗文化的传承,“中间人”既不是纯粹的乡下人,也不是纯粹的城里人)。

让中间人重拾自己的民俗文化传承,重新找回田园心性,这是田园综合体能够具备灵魂的关键。

中产阶级的新田园文化和农民的旧田园文化之间需要找到一种平衡机制。

这种平衡机制的建立不依赖于管理运营者,也不依赖于任何商业模式,而是依赖于一种自由和谐的文化开放机制。

非连续性文本阅读练习

非连续性文本阅读练习

非连续性文本阅读(一)阅读下面材料,完成12-14题。

(共7分)材料一在推广普通话的同时,保护地方方言,有利于传承地方文化,保护文化多样性。

去年,河北开展了关于方言的调查。

数据显示,。

河北方言的现状不容乐观。

地方方言是地方文化的重要载体,方言一旦失传,地方文化也很可能走向消亡。

例如,被列入国家级非物质文化遗产名录的唐山皮影戏,道白唱词都用方言,倘若听得懂唐山方言的观众越来越少,唐山皮影戏就失去了生存的语言土壤,记录在皮影戏中的当地历史和风俗民情也将随之消亡。

图1我国的方言浩如烟海,历史悠久,充满魅力。

有调查数据显示,汉语方言有129种,世界上的语言正在以每两周一种的速度消亡,我国的多种方言也面临着生死危机。

对于这个问题,地方政府非常重视,为方言文化的保护和传播提供政策和资金支持。

例如,积极推进中国语言资源保护工程,设立方言剧种精品工程专项资金等。

这些举措对保护方言起到了积极作用。

材料二方言在塑造人物形象、还原真实生活、产生喜剧效果等方面具有突出作用,所以它一直是传统媒体的宠儿。

电影《我和我的祖国》中,张北京讲的地道北京话与这个市井气十足又乐观善良的北京出租车司机形象相得益彰,给观众留下深刻印象。

粤语电视剧《外来媳妇本地郎》由于贴近百姓生活,自2000年开播以来就受到观众追捧,到2021年这部剧已经播出了四千多集。

春晚舞台上幽默风趣的方言小品和相声也.一直深受广大观众欢迎。

近年来,新的媒体平台也.为方言的保护做出了贡献。

《大田后生仔》《西安人的歌》等方言歌曲在短视频和音乐平台上的流传,使更多的年轻人对方言产生了兴趣,也掀起了年轻人学习方言歌曲的热潮。

可见,媒体平台的传播对方言的保护功不可没。

材料三当前,几乎..所有新科技产品都搭载了智能语音交互系统。

出于满足用户个性化需求和保护方言的双重使命,多个科技企业启动了“方言保护计划”,通过高新科技助力保护方言。

“方言保护计划”先要建立以手机APP及智能音箱为终端、以语音交互为采样方法的全国动态方言数据信息网,并设立动态方言库。

2023中考语文一轮复习:非连续性文本阅读练习题(含答案)

2023中考语文一轮复习:非连续性文本阅读练习题(含答案)

2023中考语文一轮复习:非连续性文本阅读练习题一、阅读下面的材料,完成下面小题。

【材料一】①当下人们工作和生活节奏越来越快,每天要处理的事情繁多,常使身心满负荷运转。

面对种种压力,人们会借助不同的生活哲学和生活方式来应对,包括“断舍离”等观念在内的极简主义,便是这些应对方式中的一种。

②极简主义主张我们应该将有限的时间和精力投入到最有价值、最感兴趣的事情当中,削减那些不必要或者无关紧要的事物,这样我们才能在某个领域取得最大的突破。

从心理学的角度看来,极简是一种心理资源分配方案。

极简主义的道理很简单——珍惜自己的心理资源,将其用在刀刃上。

例如“物品极简”就是人们的一种选择。

从理论上说,一个人拥有过多的物品,无疑需要花费大量精力来搜寻目标物品,这会占用原本稀缺的注意力广度。

同时,喜欢囤积物品的人,会耗费更多时间和精力在购买、获取物品上。

物品不仅占据物理空间,还占据“心理空间”,拥有更多的物品意味着对认知资源的占用。

研究者通过数字广度记忆、空间跨度测验等方法测量发现,喜欢囤积物品的人,在空间注意力和记忆力上比普通人差。

适当减少物品,我们的注意力和记忆力都将卸下很多负荷,从而能专注在更重要的事物上。

(节选自《百科知识·极简生活背后的心理学》)【材料二】①宋代是传统制瓷工艺发展史上一个非常繁荣昌盛的时期。

现今已发现的古代陶瓷遗址分布于全国170个县,其中有宋代窑址的就有130个县,占总数的75%。

宋瓷以造型简洁、器形优雅、釉色纯净、图案清秀、含蓄莹润在中国陶瓷史上独树一帜。

②宋瓷蕴含着一种极简美学,这种“简”不等于简单,而是一种更高的审美追求:不尚奢华,不好奇巧,以朴素温雅为美。

宋人崇尚自然,渴慕高洁人格,追求生活艺术,情感丰富细腻。

他们制作瓷器时,将内心的这种情感需求和审美情趣灌注其中,使得宋瓷看似简单但内涵丰富。

从这个角度来看,宋瓷的极简美学植根于对中华文化的深刻理解。

(节选自《极简主义美学的巅峰——宋瓷》)【材料三】我回到家里,把在娘舅家的所见告诉爸爸。

非连续性文本阅读题及答案

非连续性文本阅读题及答案

非连续性文本阅读题及答案Revised final draft November 26, 2020非连续性文本2011年版《语文课程标准》中“阅读”中有明确要求“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论”。

“非连续性文本”是一个新鲜的名词,它来自国际“PISA”阅读素养测试项目。

连续性文本是由句子和段落构成的文本,例如小说、散文等,非连续文本包括图表、表格、清单等。

当前,图表以越来越高的频率不断地介入我们的生活,这就需要增加阅读“非连续性文本”的机会,在教学中建构适当的教学策略。

非连续性文本(一)关于“方言和普通话”的主题阅读一、民间的声音关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖:1楼:昨天跟5岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。

再看看16岁的儿子,也是在绍兴土生土长的,比堂弟好点,还会说几句绍兴本地话,但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。

儿子还说,他的同学和他也差不多。

记得我们小时候,连学校老师上课都是方言,如能说一口流利的普通话,那简直就是一门绝活。

现在的孩子倒是一口流利的普通话,甚至还能说流利的英语,但会说地道方言的却成了稀罕品种,方言还能在我们的生活中存活多久呢2楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多绍兴话她连听都听不懂了3楼:方言还能活多久那要看我们还能活多久!4楼:不知道,也许有一天,无声无息地消失了。

但也没什么可惜的,语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这是事物的发展规律。

5楼:城市越来越开放,外来人口越来越多,绍兴话太土,他们听不懂,还是说普通话好。

6楼:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

”用方言交流,听着多亲切啊。

7楼:方言里有文化,我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢,我想有文化的东西是不会消亡的。

8楼:文物也有文化价值,但是现在不是只能欣赏吗甲骨文更有文化价值,难道现在还用甲骨文写字吗(摘自“绍兴E网”论坛,有删改)二、学者的言论1.“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语,在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。

非连续性文本阅读命题(含答案)

非连续性文本阅读命题(含答案)

非连续性文本阅读命题(含答案)非连续性文本阅读阅读下列文字,完成练习。

(一)(14分)农村留守儿童,让我为你点亮心灯【事件陈述】有这样一个群体:父母为了生计外出到城市打工,他们却留在了家里,与父母相伴的时间微乎其微。

这些儿童集中起来,便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。

【权调查】(一)留守儿童宣泄烦恼的途径调查:写日记和同学(朋友)说比例51.2%23.5%(二)【日记选摘】和父母交流13.6%其他11.7%我打起十二分的精神,背着沉重的水在崎岖的山路上快速行走。

一个下午我背了三趟,把一百五十斤水背到了家里。

——夏丛艳想啊!想啊!想啊!想得口水直流三千尺,想吃个包子竟难于上九天!——岳朝龙今天开家长会,我也给爷爷讲了,可是我爷爷又老又忙,他没有来,而其他的家长差不多来齐了。

——杨敏同学们又买新校服了,我也想买,但是奶奶说爸爸赚的钱要养一大家子人,旧校服就对付着穿吧。

——我们背着水往家走,到了半路,因为那水太重,所以在下坡时,不小心跌倒,把小脚儿都弄肿了。

——张雷早晨外婆在上面的老房子睡,我一个人在下面的新房子睡,早晨有什么风吹草动,我就很畏惧。

如果妈妈不去打工,我就不用畏惧了。

——代礼名刚到学校的时候,我还害怕被杨老师骂,因为昨天为了赶场买菜,我又没去上学,也没有向他请假。

我总耽误研究,成绩又不好,这让我很难为情。

——杨海叫【焦点访谈】菏泽定陶留守儿童学校校长刘传玺:城里的借读费太贵,所以许多孩子只能留在家里。

为了他们,我创办了学校,其中履历了许多辛酸,沉重的经济压力,短缺的师资气力,而现在我们更忧郁的是留守孩子的身体疾病和行为上的缺乏管理。

贵州省“山水留守儿童之家”创办者兰成山、兰成水:由于长期远离父母,许多孩子封闭、自大,哭起来时根本不会喊“爸爸、妈妈”。

我们但愿为村里的学龄前留守儿童创办一所玩耍和研究的乐园,解决外出务工人员最忧郁的题目,也但愿社会各界齐心协办,帮助改善孩子的研究环境。

成都子云路小学校长李广:由于户籍限制,许多公办学校不接受随迁子女就读。

部编版三年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷 附答案

部编版三年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷 附答案

部编版三年级语文下册非连续性文本阅读时间:90分钟满分:100分一、阅读材料,完成练习。

(21分)乘坐地铁时的注意事项①当屏蔽门正在开启、关闭,或有警告的声音响起时,严禁强行上下车!②严禁向轨道交通区域内抛掷垃圾。

③地铁车厢比站台略高5厘米左右,老年乘客下车时要注意脚下。

④乘坐地铁时,不能使用闪光灯拍照。

因为闪光灯可能会反射至屏蔽门,影响地铁驾驶员驾驶列车。

⑤地铁站台前设有黄色安全线,防止过于靠近轨道的乘客被高速行驶的列车产生的气流卷入轨道。

1.在地铁站台上等车时,要站在( )(3分)A. 黄色安全线后B. 黄色安全线前2.根据材料判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(12分)(1)老年乘客下车时要注意脚下,以免摔倒。

( )(2)乘坐地铁时,可以使用闪光灯拍照。

( )(3)如果手机不慎掉入轨道,赶紧跳下站台拾回,不必麻烦工作人员。

( ) 3.结合生活实际,说说我们在乘坐地铁时,除了上面的注意事项外,还需要注意些什么。

(6分)二、观察漫画,完成练习。

(10分)1.对右面的漫画内容描述正确的一项是( )(5分)A.他们在用手机联系家人,说明自己的行踪。

B.晚饭前,他们仍在用手机学习,精神可嘉。

C.家庭聚餐时,年轻人都坐在餐桌旁玩手机,不与长辈交谈。

2.“手机依赖症”的表现有( )(5分)A.手机没带在身边就心烦意乱,无法认真工作学习。

B.用手机在网上消费,如订餐、买电影票、购物等。

C.有意远离手机,陪伴亲人或做自己喜欢的事情。

三、阅读材料,完成练习。

(15分)小公筷,大文明公筷,即“公用的筷子”,是出于对健康卫生的考虑,让大家用来夹菜,但不能放进嘴里的筷子。

使用公筷能够有效避免“病从口入”,既能防止他人把疾病传染给自己,也能防止疾病从自己身上传染给他人。

使用公筷是尊重和关爱他人的表现,是时代进步的标志,是用餐文明的新风尚。

1.结合图文内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)A.使用公筷能降低新型冠状病毒的感染风险。

非连续性文本阅读题与答案

非连续性文本阅读题与答案

非连续性文本阅读题与答案2022年版《语文课程标准》中“阅读”中有明确要求“阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论”。

“非连续性文本”是一个新鲜的名词,它来自国际“PISA”阅读素养测试项目。

连续性文本是由句子和段落构成的文本,例如小说、散文等,非连续文本包括图表、表格、清单等。

当前,图表以越来越高的频率不断地介入我们的生活,这就需要增加阅读“非连续性文本”的机会,在教学中建构适当的教学策略。

非连续性文本(一)关于“方言和普通话”的主题阅读一、民间的声音关于“绍兴方言还能存活多久”的讨论帖:1楼:昨天跟5岁的侄子一起吃饭,居然发现这个土生土长的孩子不会讲绍兴本地话。

再看看16岁的儿子,也是在绍兴土生土长的,比堂弟好点,还会说几句绍兴本地话,但那种老绍兴的俚语是一点不懂了。

儿子还说,他的同学和他也差不多。

记得我们小时候,连学校老师上课都是方言,如能说一口流利的普通话,那简直就是一门绝活。

现在的孩子倒是一口流利的普通话,甚至还能说流利的英语,但会说地道方言的却成了稀罕品种,方言还能在我们的生活中存活多久呢?楼:我女儿在学校讲普通话,在家里也讲普通话,现在很多绍兴话她连听都听不懂了楼:方言还能活多久?那要看我们还能活多久!楼:不知道,也许有一天,无声无息地消失了。

但也没什么可惜的,语言失去交流沟通功能,离消亡也就不远了,这是事物的发展规律。

楼:城市越来越开放,外来人口越来越多,绍兴话太土,他们听不懂,还是说普通话好。

楼:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

”用方言交流,听着多亲切啊。

楼:方言里有文化,我们老师说绍兴话里保留着好多古音呢,我想有文化的东西是不会消亡的。

8楼:文物也有文化价值,但是现在不是只能欣赏吗?甲骨文更有文化价值,难道现在还用甲骨文写字吗?(摘自“绍兴E网”论坛,有删改)二、学者的言论1.“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语,在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。

部编版小学语文四年级下册非连续性文本阅读训练试题(含答案)

部编版小学语文四年级下册非连续性文本阅读训练试题(含答案)

四年级下语文非连续性文本阅读一、阅读非连续性文本,完成问题。

龙岩游记(节选)材料一:我们来到了福建省的龙岩。

放眼望去,群山连绵,一个个山峰就像大海的波浪。

在蔚蓝的天空中一只老鹰张着苍黑的翅膀一会儿俯冲一会儿升起一会儿平滑它像流星,像出弓的箭,又像搏击风浪的小舟。

这情景,真叫人惊叹不已。

车子沿着山路慢慢行驶。

深谷里,层林叠翠,绿树碧竹一浪一浪;峻崖上,野花簇簇,时有山涧清水直下。

清水或滴珠,或一线,或几缕,或成瀑。

穿过一望无垠的万亩婆娑的竹林,绿意盈盈映入眼帘。

在壁立千仞的山峰上,怪石嶙峋,望之生畏。

过了好一阵子,才进入龙岩的江山旅游度假区。

一到目的地,我就来到潺潺流淌的溪水边。

溪水浅处及膝,水翻白花;深处约有两米,清澈见底。

我坐在溪中的岩石上,听溪声叮咚四起,看凉风游东窜西……心中有说不出的惬意。

(选自《龙岩游记》) 材料二:站在龙岩顶上,纵目远望,无数山头,铺天盖地,跌宕起伏在我们的脚下,宛若十二级台风震怒了大海,它奔腾、呼啸、汹涌,卷起无数的巨浪。

收目近观,环山叠翠,几只白鸽,点缀在那一片绿色之中,使你想起“风吹草低见牛羊”的诗句。

那湖边的草地上,渔翁垂钓,小儿放牧;那湖中的波纹上,一叶小舟从彩虹下穿过,荡起水星点点,游离闪烁,变幻莫测;那明、黑二洞的水,像飘带,飘啊,飘啊,飘向龙岩湖。

这些组成龙岩的整体形象,是那么自然朴实,优美动人。

(节选自《龙岩游记》)1.材料一的短文的写作顺序是( )。

A.时间顺序B.游览顺序C.事情发展顺序2.在材料一的短文中的内加入合适的标点符号。

( )A.,。

,,。

B.,,,,…… C.,。

、、……3.材料一中作者分别在龙岩的哪些地方细细观赏了美丽景色?( )A.山外、山路上、江山旅游度假区B.山路上、山谷、江山旅游度假区C.山峰、山谷、江山旅游度假区4.材料二中写了龙岩的哪些景色?( )A.群山、台风、大海、渔翁垂钓、小儿放牧、龙岩湖B.群山、牛羊、渔翁垂钓、小儿放牧、龙岩湖C.群山、大海、渔翁垂钓、小儿放牧、龙岩湖D.群山、白鸽、草地、渔翁垂钓、小儿放牧、龙岩湖5.两篇材料都表达了作者什么样的思想感情?_________________________________________________________________ 二、阅读《“生活垃圾分类”知多少》,完成下面的题目。

2020年中考语文专题非连续性文本阅读【含答案】

2020年中考语文专题非连续性文本阅读【含答案】

2020年中考语文专题非连续性文本阅读【含答案】非连续性文本阅读是指从不同来源和不同主题的文本中获取信息和知识。

在阅读非连续性文本时,需要根据所给材料,准确理解材料中的信息,回答问题,同时也需要对所读内容进行概括和总结。

主题一:科技创新(2019)材料一介绍了嫦娥四号探测器在2019年成功在月背着陆的历史性事件,成为世界上第一个在月球正面和背面都进行过软着陆的国家。

材料二强调了嫦娥四号任务的顺利实施凝聚了多个国家的贡献,同时也开启了人类探索月球奥秘的新篇章。

材料三则介绍了来自中国科学家团队的研究结果,证实了月幔富含橄榄石的推论是正确的,这是XXX为人类探索月球奥秘作出的又一卓越贡献。

1.正确答案为D,材料三中提到了过去各国科学家将研究重点放在了撞击坑上,但现在嫦娥四号的研究结果证实了月幔富含橄榄石的推论是正确的,说明过去的重点研究方向可能存在问题。

2.嫦娥四号揭示月球最大谜团。

(9字)3.XXX为人类探索月球奥秘作出了以下卓越贡献:实现了航天器在月球背面软着陆;开启了人类探索月球奥秘的新篇章;证实了月幔富含橄榄石的推论,揭示了月球最大的谜团。

(概括)5G是指第五代移动通信技术,将面对大规模用户的音频、视频、图像等业务急剧增长。

为了解决这一难题,内容分发网络(CDN)将发挥作用。

CDN将综合考虑各节点连接状态、负载情况以及用户距离等信息,通过将相关内容分发至靠近用户的CDN代理服务器上,实现用户就近获取所需的信息,从而降低网络时延并提高用户体验。

CDN网络架构在用户侧与源服务器之间构建多个CDN代理服务器,可以降低延迟。

因此,源服务器只需要将内容发给各个代理服务器,便于用户从就近的带宽充足的代理服务器上获取内容。

混合现实远程协作技术和移动5G网络的“双重”加持,使得20公里外的XXX胸外科主任医师可以“同步”清晰地观察到患者胸腔内的情况。

此次XXX成功开展的5G网络下的混合现实远程肺部手术为江苏混合现实5G智慧医疗探索交上了第一份成功答卷,在国内尚属首例。

高中语文2023新高考非连续性文本阅读专项练习(附参考答案)

高中语文2023新高考非连续性文本阅读专项练习(附参考答案)

新高考语文非连续性文本阅读练习班级考号姓名总分一、阅读下面的文字,完成1~5题。

【材料一】尼采惊世骇俗地宣告了上帝之死,他相信这揭示了人类精神处境的真相。

结果是什么呢?就是人们失去了绝对可靠的信念,陷入了虚无主义的困境。

这是很悲剧很可怕的处境吗?尼采的回答是,未必!如果能直面虚无主义的真相,那就不会陷入绝望,反而会激发出一种积极的创造力量。

这就是他的“超人学说”。

孙周兴概括了尼采的三大命题;一是人生虚无,二是理论虚假,三是生命强健。

超人学说就蕴藏在这三个命题当中。

首先是人生虚无。

尼采的意思是说,人生并不存在什么客观的真理或者意义,等你去探索,然后发现出来。

这本来就是一种幻觉。

如果你带着这种幻觉去探索,那么你注定会幻灭,然后你会感到悲观。

但是,如果你从来就不相信这种幻觉,也就无所谓悲观了。

打个比方,比如你参加一次马拉松长跑,有人告诉你跑道的尽头有一个奖杯,你要是把这个奖杯当成目标,满怀希望跑到终点,却发现什么都没有,那你肯定会感到非常失望。

但如果从一开始你就根本没想过奖杯的事儿,那到达终点的时候,也就不会因为没有奖杯而感到失落了。

麻烦的是,自古以来,许多理论家都在对人说“跑道的尽头有一个奖杯”。

他们发明出各种各样的概念、真理和绝对信仰,掩盖了“人生本来虚无”这个真相。

这就是理论虚假。

尼采要用批判的铁锤把以前理论文化创造的意义、目的、统一性和绝对性全部砸碎,让人成为真正无依无靠、无牵无挂、一无所有的人,直面虚无主义的绝境。

好了,现在人赤裸裸地站到了虚无面前,人生没有意义,理论都是虚假,安慰都是幻觉——到这个地步,人已经一无所有了,那么他还拥有什么呢?尼采的回答是,还有一样东西,就是人的生命力。

尼采认为,生命本身是强健有力的。

这就是超人学说的起点。

在这个起点,首先要转变对虚无的态度,从消极的虚无主义转向积极的虚无主义。

虚无这个真相并不直接导致消极。

从虚无到消极,有一个必经的中间环节,那就是一种虚幻的信念:认为在世界的表象背后还存在绝对的本质,并且认为人生必须依靠这个绝对的本质才能找到价值和意义。

部编版四年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷附答案

部编版四年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷附答案

部编版四年级语文下册非连续性文本阅读时间:90分钟满分:100分一、阅读下面的材料,完成练习。

(19分)夏季登山温馨提示1.患有心脏病的人不宜登山。

因为登山体力消耗较大,会加重心脏负荷,容易诱发疾病。

2.应携带充足的饮用水。

特别是天气炎热时,更要注意随时补充水分。

3.最好能带上伞,既可遮阳,又可挡雨。

4.登山时间不宜过长,速度不宜过快,以身体没有不良反应为宜。

5.休息时,不要坐在风口处,出汗后可以稍松衣扣,不要脱掉外衣,以免着凉。

1.根据“夏季登山温馨提示”内容,判断正(√)误(×)。

(9分)(1)登山是所有人都适合的锻炼方式。

( )(2)在山下喝足水后不必再带水,这样可以减少负重。

( )(3)登山运动后,可以坐在风大的地方休息。

( )2.小芳的爷爷患有心脏病,但他坚持要参加朋友们组织的登山活动。

为了爷爷的健康,小芳会对爷爷说:“”(5分)3.小强决定星期日去登山,为此,他在前一天查了天气预报(如图所示)。

请结合材料和天气预报给出建议。

(5分)二、下面是某市教育局公布的该市学生体质状况检测结果,请你根据表格内容完成练习。

(15分)检测项目升降趋势检测项目升降趋势体重↑肺活量↓体能↓视力↓1.从上表中你能获取的信息是:(7分)2.你为“阳光体育运动”活动写的宣传标语是:(8分)三、阅读下面的材料,完成练习。

(30分)基本信息:故事简介:本书讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞,从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。

在这个世界里,喝一口水就能缩得如同老鼠大小,吃一块蛋糕又会变成巨人,同一块蘑菇吃右边就变矮,吃左边则又长高,在这个世界里,似乎所有吃的东西都有古怪。

她还遇到了一大堆人和动物:丑陋的公爵夫人、渡渡鸟、柴郡猫、蜥蜴比尔、疯帽匠、三月野兔……最后她猛然惊醒,才发现原来这一切都是自己的梦境。

1.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

中考语文非连续性文本阅读试题专题训练题20套(带答案)

中考语文非连续性文本阅读试题专题训练题20套(带答案)

中考语文非连续性文本阅读试题专题训练题20套(带答案)一、中考语文非连续性文本阅读试题1.阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:黄旭华是谁?他就是大名鼎鼎的“中国核潜艇之父”——中船重工第719研究所名誉所长、首批中国工程院院士、我国第一代核潜艇总设计师。

前不久,老人还荣获了2017年度何梁何利基金最高奖——“科学与技术成就奖”。

2014年,《感动中国十大人物》给黄旭华的颁奖词是这样写的——时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。

你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。

1988年,在完成中国第一代核潜艇深潜试验和水下运载火箭发射试验后,黄旭华把这个使命般的接力棒传给了第二代核潜艇研制人员。

此后的20多年里,黄旭华与核潜艇的不解之缘还在延续。

这位93岁的中国工程院院士每天8点半走到办公室,整理几十年工作中积累下的几堆1米多高的资料,希望把它们留给年轻一代。

黄旭华少年时期曾在聿怀中学读书。

2017年9月29日,聿怀中学举办建校140周年主题系列活动。

黄院士携夫人精神矍铄地回到母校出席活动,寄望同学们立自强之志,迈坚实步伐,成为新一代国家栋梁。

(摘编自《汕头日报》)材料二:1958年,中国的核动力潜艇完全白手起家。

核潜艇技术复杂,配套系统和设备成千上万。

其中,核动力装置、艇体结构及艇型等7项难题号称“七朵金花”。

当时,世界上最先进的核动力潜艇艇型是“水滴型”,美国为实现水滴型构造,谨慎走了三步。

中国该怎么办?黄旭华大胆提出,“必须三步并作一步走”。

既然国外已成功地将水滴型艇和核动力结合,就说明这条路切实可行。

一万年太久,只争朝夕!“我国国力薄弱,核潜艇研制时间紧迫,只能少走弯路……”纸上得来终觉浅。

要使想法变成现实,除了大胆,还要苦干。

通过大量的计算和反复论证,黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案。

方案一出,黄旭华又一头扎进上海交大的试验室。

中考非连续性文本阅读(附答案)

中考非连续性文本阅读(附答案)

非连续性文本阅读一(一)阅读下面文字,完成1~5题。

(18分)蒋勋眼中的宋词①我花了一个多月品读完《蒋勋说<宋词>》这一本书。

②蒋勋是台湾美学大家、文化教父,书的语言细腻可感,通俗易懂,深入浅出,引人入胜。

蒋勋以宽广的学养和善于发现美的眼睛,对中国文学史上重要的一篇—宋词,进行一次通俗化的全面解读。

为把这“安静、圆满的果实”讲解透切,蒋勋从唐后主李煜讲起,谈为什么在唐诗的顶峰产生宋词,如何产生宋词,以及宋词在中国文化长河中的历史意义,分别讲述了李煜、冯延巳、范仲淹、晏殊、晏几道、欧阳修、苏轼、柳永、李清照、辛弃疾,最后以姜夔收尾。

③蒋勋说:在宋词中,你会觉得有一种饱满与安静,它酝酿了另外一颗新的种子,与花的骚动性的美非常不同。

唐诗就如骚动的花,开花自然要吸引别人注意,而果实不见得有那么多吸引力,但自有一种圆满。

宋词是一种简练、淡雅、不夸张的情绪。

阅读蒋勋的作品,你会发现宋词的平实、自然和发现现实的美,发现宋词对人生的美的沉思。

④人生,不可能一帆风顺,必定是曲曲折折。

对于困难和挫折,人们有不同的态度,有的退缩,有的逆流而上,有的战而胜之。

⑤人生问题是古代哲人难以回避的。

孔子以现实的、积极的态度对待人生。

他总结自己的一生,说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”庄子很感叹大树的长寿和蜉蝣的短命,认为:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。

”⑥词人也经常涉及人生态度问题,作出各种各样的解答。

苏轼屡言人生短暂,人生如梦。

最经典的是《念奴娇·送钱穆父》下片:“惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。

尊前不用翠眉颦。

人生如逆旅,我亦是行人。

”⑦“人生如逆旅,我亦是行人”的时代使苏轼成为令人仰望的大文豪,可是在政治上他却不是成功者。

有人可能会说,这些都是颓废的人生观、没落的情趣。

其实不然。

比起范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”来,苏轼的追求个人生活的志向确实比较一般。

2021中考语文非连续性文本阅读三篇含答案

2021中考语文非连续性文本阅读三篇含答案

非连续性文本阅读一文本一刚刚过去的春节假期里,一部电影不仅引发观影热潮,而且成为舆论焦点。

这就是票房已经突破30亿的《流浪地球》。

电影讲的是太阳将要发生叫“氦闪”的剧烈爆炸,人类在地球表面上装满发动机,推动这个星球去往比邻星系。

电影的故事,正是发生在这-段旅程中。

设想一下,人类带着地球在宇宙流浪,距离将以4.3光年为计、时间将以2500年为计,一代人都不过是一瞬间。

人类带着地球在宇宙流浪,这真可谓是星辰大海的征途,期间该有多少的惊心动魄!如果说漫威的宇宙是多时空的超级英雄,星球大战的宇宙是翻版的地球政治,充满幻想的趣味;那么《流浪地球》的宇宙,则是一种时间性的宇宙、发展着的宇宙,更能体现人类的灵长、也更具有科学的色彩。

我们有理由期待,今后在大屏幕上,能看到移民中“飞船派”和“地球派”的争吵,能看到地球冲出太阳系后的漫长漂泊,能看到这个想象家园中社会、文化、心理和伦理的改变,也能看到人类在壮丽的宇宙迎接文明的又一次曙光。

《星球大战》已经拍了10部,《异形》系列也已经有8部,《流浪地球》能否成为一个系列的开启呢?从这个角度看,说这个电影开启了一个新的电影世界,倒也不算过誉。

在电影《流浪地球》中,我们能看到许多不同于美式科幻片的元素。

在春节的北京地下城,街头张贴着“福”字,孩子们穿着蓝白相间的校服,课堂上朗读朱自清的《春》,而冰封的大地上,济宁、上海、杭州的路标宛然。

甚至是对“流浪”与“回家”这- -组关系的理解,都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋——比如,西方科幻经典《银河系漫游指南》中,地球在一开始就被爆破;而《流浪地球》中,面对危机的人类竟然带着地球这个家园一起逃亡。

这或许也是很多人对这样一部电影开启的世界更为期待的原因---我们期待能看到更多中国价值、东方理念,在人类想象力的疆域里延伸,在更为极端与特殊的情况下处理人类面临的永恒拷问。

就像刘慈欣所说,今天的中国有着强烈的“未来感”。

科技创新的“中国浪潮”让世界侧目,也打开了中国人对于科学的认知。

最新部编版六年级上册非连续性文本阅读练习10篇(附参考答案)

最新部编版六年级上册非连续性文本阅读练习10篇(附参考答案)

部编版六年级上册非连续性文本阅读练习(含答案)一、下面是天津的一个公交车站牌。

1.这个方向的879路公交车一共有__________站,起点站是_____________________,标“★”的是第__________站。

(3分) 2.879路公交车首班车的发车时间是________,末班车的发车时间是________。

(2分)3.现在是上午9:00,家住宜宾里的李华想从家里出发坐879路公交车去水上公园玩,他可以在这个站牌下等车吗?为什么?(4分)_______________________________________________________ _______________________________________________________二、阅读材料,回答问题。

材料一:故宫购票须知材料二:2015年—2017年故宫接待游客统计1.从材料二统计图的数据中,我们可以看出,来故宫参观的人数呈________趋势。

(1分)2.今年过完春节,李华的奶奶很想去故宫参观一下。

李华参考了“故宫购票须知”,推荐奶奶3月份去比较好。

请结合“故宫购票须知”提供的信息,想一想李华推荐的理由是什么。

(2分)________________________________________________________ 3.近日,在故宫博物院的官方网站上出现了几张图片,皇帝居然走起了“卖萌”的路线。

结合阅读材料想一想,故宫的工作人员为什么推出这样的图片呢?(2分)康熙皇帝“卖萌”图雍正皇帝“卖萌”图________________________________________________________三、阅读材料,完成练习。

材料一:读什么书,取决于为什么读。

人之所以读书,无非有三种目的。

一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。

二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。

专题06非连续性文本阅读(原卷版)

专题06非连续性文本阅读(原卷版)

专题06 非连续性文本阅读学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读(2021·浙江杭州·七年级期末)阅读下面一组材料,完成下面小题。

【材料一】有人在微博上发起“说说你死活读不下的作品”的调查,结果《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》等经典名著名列前10名。

所谓经典,都是经过历史筛选的人类智慧的精华。

所以对青少年的教育,历来都很注重经典的阅读。

不过由于时代的隔膜,青少年阅读经典通常都是有困难的,包括在语言形式以及内容理解方面的困难,他们对经典的接受需要有一定的知识支撑。

比如读《钢铁是怎样炼成的》,需要大致了解苏联的历史。

所以,经典阅读最好有导读,掌握某些必要的背景知识和阅读方法。

除此之外,可能有这么几个原因,是影响到阅读兴趣的。

一是现在青少年文化接受的途径增多。

他们习惯于看电影电视,或者读一些流行的读物,比如漫画、绘本之类。

这些读物中也有根据经典作品改编的,于是习惯看图看碟,不习惯再来读原著。

二是互联网已经成为主要的生活方式。

现在青少年很多时间都泡在网上,有的人连读博客都嫌太长,要看微博、微信,心态也浮躁了许多,再也沉不下心来读书了。

三是多年的应试教育培育了急功近利的心态。

阅读都围绕考试,一些家长、老师也不支持读“闲书”。

四是现实社会读书风气淡薄。

有些人有时间打牌打麻将看电视,就是没有上有兴趣读书。

(温儒敏《也说为何“死活读不下”经典名著》,有删改)【材料二】20182019年我国未成年人图书阅读率统计表(摘自《第十七次国民阅读调查报告》)【材料三】当下在青少年中提倡经典阅读,有某种迫切性。

青少年时期,读不读书,读什么书,都不是小问题。

现在我们这两方面都出了问题。

首先是不读书:一方面是在应试教育的压力下,除了课本和应考复习资料以外,没有时间、精力,也无兴趣读其他任何“与考试无关”的书,老师、家长也不允许读;另一方面,如果有一点课余时间也耗在影视和网络阅读上。

非连续性文本阅读(答案)

非连续性文本阅读(答案)

非连续性文本阅读〔答案〕一、(2023福州质检)阅读下面的材料,完成1~3题。

【材料一】春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻____了。

人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。

某知名网站对此做了各项统计,以下是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图:【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出质疑:在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量珍贵时间去背诵古诗词。

【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中,可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。

“造境”即虚拟之境,如:感时花溅泪,恨别鸟惊心;“写境”即写实之境,如:明月松间照,清泉石上流。

1.用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。

(3分)对于诗词大会,19岁以下的群体(年轻人)关注度较高,50岁以上人群关注度较低。

(或:关注人群的数量随着年龄增长而递减。

)2.针对【材料二】中某些人的质疑,说说你的观点。

(至少说出两点,4分)例如:我认为有必要。

因为积累、背诵古诗词能传承弘扬中华传统文化,对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用,还能拓展思维,激发灵感,促进学习。

3.阅读【材料三】,指出下面诗句属于“写境”的一项为哪一项(3分)〔 A〕A.大漠孤烟直,长河落日圆。

B.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

C.海内存知己,天涯假设比邻。

D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

二、(2023龙岩质检)阅读下面材料,完成问题。

(10分)2023年北京将施行新中考方案。

下面是有关这方面的材料。

【材料一】北京中考将于2023年“大变脸”【材料三】实行新中考后,家长面临的转变:家长从小就要关注、保护好孩子的个性爱好。

家长不要将自己的意愿强加给孩子的意愿,要非常关注孩子的身体安康和幸福快乐的情绪。

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非连续性文本阅读试题三个————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2非连续性文本阅读练习阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:国内最早的共享单车企业创立于2014年。

2015年国内共享单车初步发展,到2017年,用户数激增700%,预计未来三年仍将大幅增长。

共享单车用户以在校大学生,年轻的上班族为主,并且主要集中在一二线城市。

学校、公交站、地铁站等附近的共享单车给使用者提供了最快捷的“最后一公里”行程方案。

共享单车不仅使用方便,而且也有绿色出行的好处,在城市内快速普及。

在用户的使用频率方面,大部分用户还没有形成固定的使用习惯,当前共享单车企业也在靠着补贴的形式获取用户,培养用户。

从当前主流的十家共享单车APP用户评分上看出,共享单车行业整体的用户评价并不是很高,一步单车超过9分,小蓝单车超过8分,更多的共享单车APP评分惨不忍睹。

当前,共享单车行业面临的问题很多。

一部分来自产品本身,包括车辆的损坏等;而另一部分,则来自用户,包括一些用户盗取共享单车、恶意损坏、换锁等,这还需要平台与政府共同监督,行业只有在规范化的前提下,才能健康发展。

(改编自《速途研究院报告》)材料二:2016年,已有数十家企业进入共享单车领域,业内人士估计,全国共享单车已有数百万辆,扫码骑车、手机付费的共享单车为不少市民解决了“出行最后一公里”的问题,但也随之出现乱停乱放等不文明现象,挤占公共空间,带来了安全隐患。

在不少城市,非机动车道、步行道、主次干道转弯、闹市区,随处可见各种颜色的共享单车,对环境秩序以及出行安全产生了影响。

对于违停的单车各地如何处理?在上海、深圳、广州、成都、南京等地,共享单车在人流拥挤地段违停,都被相关部门集中收缴,有时达数百辆。

不少业内人士表示,仅仅这样简单收缴很可能导致“三输”:管理方浪费人力,单车公司资产受损,需要骑车的用户用不了。

与城市公共自行车有固定车桩不同,共享单车没有固定的停车点,如何保证使用者依规停放?目前,多家共享单车企业都出台了信用惩戒条款,提醒使用者停放在规范区域内。

单车内3有一套积分系统,一旦停放不符合规范,下一位使用者可以举报,扣除这名违停者一定的信用分。

当用户过低时,会在一段时间内失去使用权利。

与此同时,各地政府部门的监管意见正加速出台。

(摘自《山西日报》)材料三:最近,广州共享单车用户接连收到商家推出的“免费骑”、充值返现活动的通知短信。

23日上午,摩拜单车宣布将在全国范围内推出“红包车”,不仅骑车“限时免费”,还向用户倒贴钱,正式将共享单车企业的竞争带入“血拼时代”。

24日,“摩拜红包车”在广州上线。

记者从摩拜单车了解到,今后,用户打开APP时,除了能看到周围可供使用的共享单车,还有可能发现红包图标,也就最新上线的“摩拜红包车”。

只要找到这类“红包车”并有效骑行超10分钟,即有机会获得100元以内的现金红包,金额累计超过10元即可通过支付宝提现。

实际上,过去两个月,共享单车企业的免费大战持续升级。

上周末,小蓝单车率先宣布开展“免费骑”活动。

随后,摩拜、ofo立即“迎战”,各商家的充值返现活动也颇为频繁。

免押金、骑车免费,甚至还送红包……对于此前引起业界热议的共享单车盈利模式问题,各家企业似乎已“放弃了思考”,直接进入名副其实的“烧钱”模式。

不过,这当然意味着企业要承担巨大的运营成本。

一方面,不想丢掉市场份额,另一方面,也不愿与对手“分蛋糕”,这也让单车企业陷入份额与烧钱必须二选一的“囚徒困境”。

(摘自《金羊网》)7. 下列对上述材料的理解,准确的一项是()A. 材料一论及共享单车用户以年轻人为主,并且主要集中在一二线城市。

共享单车在城市内快速普及的原因是使用方便。

B. 材料一认为,当前共享单车企业主要依靠补贴的形式获取用户,培养用户。

共享单车行业整体的用户评价并不高。

C. 材料二说到,共享单车违停给城市交通造成了极大的压力,一些城市对在人流拥挤地段违停的单车采取收缴的方式加以解决。

D. 材料三认为,“摩拜红包车”率先在广州上线,向用户倒贴钱,正式将共享单车企业的竞争融入“血拼时代”。

8. 下列针对三则材料的理解和分析,合理的两项是()()A. 材料一显示,共享单车在我国得到了迅速发展,只要单车行业解决自身存在的问题,这种势头势必一直延续下去。

B. 据材料二分析,对违规停放着,采用举报和扣除信用分的方式进行处理,这在目前可能一种4行之有效的解决方式。

C. 材料二认为,共享单车为不少市民提供了便利,但乱停乱放也带来了极大的安全隐患,这与使用者的素质不无关系。

D. 材料三对广州共享单车盈利模式做了报道,各家企业“放弃了思考”,直接进入了“烧钱”模式,这对消费者非常有利。

E. 三则材料从不同角度对共享单车情况进行了分析,都认为共享单车带来了便利,也存在不少问题,并提出了一些建议。

9. 针对共享单车行业存在的问题,请你结合材料提出合理建议。

非连续性一答案【答案】7. C 8. BC9. ①政府管理部门可以出台管理细则,规范单车停放范围,对破坏单车者加大处罚力度等;②企业要加强对单车的管理,可通过建立信用积分系统、设置信用制度来激励用户规范骑行并举报违规行为等。

③企业可与政府共同监督,企业之间要理性竞争。

④用户要增强文明使用的意识,同时可对身边的不文明行为监督举报。

【解析】此题属于实用文本新闻材料阅读,三则材料有一定的相关性,解答题目时,要注意认真审题,结合材料的阅读区间,提取有用信息,概括作答。

对于选择题,可以采用排除法。

7. 试题分析:A项“原因是使用方便”不全面,原文说“共享单车不仅使用方便,而且也有绿色出行的好处”;B项“主要靠”错误,原文说“当前共享单车企业也在靠着补贴的形式获取用户,培养用户”;D项“率先”错误,原文没有这一信息。

8. 试题分析:A项“只要单车行业解决自身存在的问题”说法不全面,还有用户的问题;D项“这对消费者非常有利”原文没有这一信息;E项这三篇材料没有提出建议。

点睛:解答实用类文本阅读题,首先要阅读全文,了解文章的具体内容;然后要看清题目,明确筛选要求,寻找答题的有效信息区间;并在有效信息区间,抓住关键词句,把握新闻要点,5进行筛选整合;最后根据题目,结合筛选的词句分条作答。

非连续性文本阅读练习阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:中国社会车辆的平均载人数量为1.5人,车辆座位资源利用率低下。

而拼车是提升车辆座位资源利用率的有效手段。

在不增加城市基础运力负荷的前提下,拼车能通过提高车辆的使用率极大地增加汽车运力供给,提高出行效率。

来自滴滴平台的数据还显示,滴滴快车拼车可帮助司机平均提升24%的车辆利用率。

在车辆利用率大幅提升、司机收入增加的同时,城市环境也得到了改善。

近年来,我国汽车共享出行快速发展,尤其是其中网约车这一创新业态有效缓解了中国目前迫切的出行供需矛盾,显露出巨大的经济及社会价值。

汽车共享出行催生的移动互联技术革新,亦可以为中国带来关联行业升级更新、整体移动出行市场腾飞等多重附加值。

(摘编自2016年10月全景网)材料二:6材料三:早晨打开手机查看天气,出门开车打开手机地图进行导航,中午用手机订外卖享用美食,晚上回到家通过健身软件跟着健身教练进行锻炼。

滴滴出行和摩拜单车等通过手机应用软件颠覆了用户的出行方式和理念;丁香园、春雨医生等医疗应用软件提供了在线医疗方式……这些都是“互联网+”带来的生活方式的变化,也是新型的“指尖”文化。

“互联网+”给生活带来的最重要的影响就是电子商务,此外,交通、金融支付,甚至在受教育、娱乐、思维方式等方面也受到非常大的影响。

便利性、互动性、分享性是“互联网+”最明显的特点。

对于这样一种新型的生活方式和潮流,张鸿认为,“实体和网络不可互相替代,它们只是人们对于生活方式的选择或者是生活方式在某些方面的变化。

我们应该两者兼顾,让生活变得多姿多彩。

”(摘编自2017年1月光明网《“互联网+”渗入生活细分领域国人乐享“指尖”生活》)7材料四:人类有了互联网——特别是移动互联网之后——情况就变得完全不一样。

我们想一想,互联网对生产力有直接的提升作用吗?间接的作用可以有,比如可以把制造出来的商品卖到世界不同角落,这对产量和价格都有所推动。

互联网更重要的还是对人本身的改变。

尤其是我们熟悉的QQ和微信。

在不同的地点,我们总可以保持联系。

从这个意义上来说,互联网并不一定直接提升生产力,但是对于人的生活内容和体验来说,互联网带来了很大的变化。

从这个意义上看,互联网对中国经济带来的转型是非常根本性的,让我们从原来只关注生产,到不仅可以关注物质生产,更可以关注那些非物质的体验和享受。

这其中也包括了知识的分享和传播:原来可能只有耶鲁、北大、清华的学生才可以学到的知识,有了互联网之后,情况就完全不一样了。

互联网使得金融不再是贵族俱乐部,而是为千千万的普通人、老百姓,特别是千千万的小微企业,通过互联网金融提供直接的支持。

从这个意义上,我们看到原来金融体系主要是为国企,为大的已经成功的民企服务的,但是互联网金融与其说是对大企业——不管是国企还是民企——还不如说是为广大的老百姓、千千万的小微企业提供直接的金融服务。

不管是屌丝出身,还是富有的家庭出身,我们都能够享受到现在的技术和经济发展所带来的好处和机会。

(摘编自金融界资讯《互联网到底改变了什么?》)7. 下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是A. 滴滴快车可以有效提升车辆利用率,增加司机的收入,缓解城市出行难的问题。

B. 材料二中,无论是农村网民数量,还是农村网民数所占比例,都呈现逐年上升的趋势。

C. 随着移动互联网进一步深入用户生活,传统生活方式诸多方面呈现出“互联网+”的趋势。

D. 借助互联网,我们都有机会分享原来可能只有名牌大学的学生才可以学到的知识。

8. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是A. 网约车彻底解决了中国目前亟待解决的出行供需矛盾,汽车共享出行又催生了移动互联网技术革新。

B. 由材料二可知,中国互联网消费金融规模到2016年产生了飞跃,而增长率在20158年出现了暴涨。

C. 通过互联网可以把制造出来的商品卖到世界不同的角落,这是互联网对生产力的直接提升作用。

D. 互联网已成为一种新型的生活方式和潮流,网络经济以其独特的优势必将取代实体经济。

E. 互联网使得金融不再是贵族俱乐部,而是为广大百姓、众多小微企业提供直接的金融服务。

9. 根据上述材料,概括说明互联网在出行和交流方面给人们的生活带来了哪些变化。

非连续性二答案【答案】7. B 8. BE9. ①带来了出行的便利,提升了车辆的使用率,颠覆了用户的出行方式和理念。

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