高一政治必修二第三单元思维导图

合集下载

高一政治必修二第三单元思维导图

高一政治必修二第三单元思维导图

高一政治必修二第三单元思维导图人大——国家权力机关1.为什么:我国人民民主专政的社会主义国家性质人民当家作主的宗旨我国权力机关的地位和要求党的领导,人民当家作主和依法治国的统一2.怎么做:人民代表大会的职权⑴立法权。

⑵决定权。

⑶任免权。

⑷监督权人大代表的职权⑴议各项议案。

⑵表决各项决定。

⑶提案权。

⑷质询权。

2.怎么做(坚持什么样的原则):人民代表大会制度的组织原则:民主集中制,民主基础上集中,集中指导下民主。

3.怎么样:党——国家的执政党,领导力量1.为什么:我国人民民主专政的社会主义国家性质党的性质宗旨的体现党的执政理念,指导思想的体现党的领导力量和地位的要求2.怎么做:领导:政治领导,思想领导,组织领导执政:民主执政,科学执政,依法执政3.怎么样:人民:实现好,维护好,发展好人民的利益,保障人民的基本权利,体现人民的主人公地位党:巩固党的执政地位,提高党的威信,推进党执政能力和领导能力的建设,保持党的先进性和纯洁性国家:体现了人民民主专政的社会主义性质,体现了党的领导人民当家作主和依法治国的统一,推动社会主义民主政治建设民主党派,政协——国家的参政党1.为什么人民民主专政的社会主义国家性质决定的民主党派和政协的性质决定的(参政党,爱国统一战线组织)中国特色社会主义民主政治制度要求的2.怎么做一个参加、三个参与参加国家政权参与国家大政方针和国家领导人选的协商参与国家事务的管理参与国家方针、政策,法律、法规的制订和执行。

是通力合作的友党关系。

政治协商、民主监督和参政议政职能。

3.怎么样充分发挥政协与民主党派的作用推进社会主义民主政治制度建设推进协商民主制度建设。

人教高一政治必修二第三单元思维导图

人教高一政治必修二第三单元思维导图

第三单元建设社会主义政治文明第五课我国的人民代表大会制度一、人民代表大会:国家权力机关1、性质:全国人民代表大会和地方各级人民大表大会人民行使国家权力的机关,全国人民代表大会是最高国家权力机关,地方各级人民大表大会是地方各级权力机关。

2、全国人民代表大会的地位:全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位,其它国家机关由它产生,对它负责,并受它监督。

3、职权:立法权、决定权、任免权、监督权。

其中全国人民代表大会及其常务委员会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、和最高监督权4、人民代表大会制度优越性:有利于保证国家权力体现人民意志;有利于保证中央和地方国家权力统一;有利于我国各民族平等和团结;保障了人民当家作主;动员了全体人民投身社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。

5、人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员,由民主选举产生。

6、人民代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予各项职能,行使管理国家的权力。

义务:遵守法律、保守机密、联系群众、接受监督。

权力:审议权、表决权、提案权、质询权。

二、人民代表大会制度:我国的根本政治制度我国的政权组织形式1、政体:一个国家的政权机关的组织形式,叫做政体。

(国体:国家的性质)国体决定政体,政体反映国体。

2、我国政体:民主集中制的人民代表大会制度(我国国体:人民民主专政的社会主义国家)3、人民代表大会制度的:是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。

4、组织和活动原则——民主集中制。

(在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度)。

5、民主集中制的体现:①在人民代表大会与人民关系上,人大代表民主选出,对人民负责,受人民监督,决策少数服从多数。

②在人民代表大会和其他国家机关关系上,国家行政、司法机关由它产生,对它负责,受它监督。

全套高中政治思维导图word清晰打印版

全套高中政治思维导图word清晰打印版

全套高中政治思维导图(清晰打印版)•收入分配与社会公平•第八课财政与税收•国家财政•征税和纳税•第四单元发展社会主义市场经济•第九课走进社会主义市场经济•市场配置资源•社会主义市场经济•第十课科学发展观和小康社会的经济建设•实现全面建成小康社会的目标•围绕主题抓住主线•第十一课经济全球化与对外开放•面对经济全球化•积极参与国际经济竞争与合作•第五课我国的人民代表大会制度•人民代表大会:国家权力机关•人民代表大会制度:我国的根本政治制度•第六课我国的政党制度•中国共产党执政:历史和人民的选择•中国共产党:以人为本执政为民•共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度•第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策•处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣•民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度•我国的宗教政策•第四单元当代国际社会•第八课走近国际社会•国际社会的主要成员:主权国家和国际组织•国际关系的决定性因素:国家利益•第九课维护世界和平促进共同发展•和平与发展:时代的主题•世界多极化:不可逆转•我国外交政策的目标和宗旨•永恒的中华民族精神•弘扬中华民族精神•第四单元发展中国特色社会主义文化•第八课走进文化生活•色彩斑斓的文化生活•在文化生活中选择•第九课建设社会主义文化强国•走中国特色社会主义文化发展道路•建设社会主义精神文明•第十课文化建设的中心环节•加强思想道德建设•思想道德修养与科学文化修养•第七课唯物辩证法的联系观•世界是普遍联系的•用联系的观点看问题•第八课唯物辩证法的发展观•世界是永恒发展的•用发展的观点看问题•第九课唯物辩证法的实质与核心•矛盾是事物发展的源泉和动力•用对立统一的观点看问题•第十课创新意识与社会进步•树立创新意识是唯物辩证法的要求•创新是民族进步的灵魂•第四单元认识社会与价值选择•第十一课寻觅社会的真谛•社会发展的规律•社会历史的主体•第十二课实现人生的价值•价值与价值观•价值判断与价值选择•价值的创造与实现。

高中思想政治必修二第三单元发展社会主义民主政治(思维导图)

高中思想政治必修二第三单元发展社会主义民主政治(思维导图)

政府依法管理宗教事务
坚持独立自主自办的原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应
我国宗教政的内容
建设社会主义精神文明,形成崇尚科学的社会风尚 中学生要接受无神论宣传教育,树立科学世界观
弘扬科学精神
我国的民族区域自治制度及宗教政策
高中思想政治必修二 第三单元发展社会主义民主政治
我国的人民代表大会制度
我国人民代表大会的产生
我国民主党派的性质
我国民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者 和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟
我国政党制度的特点
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
执政参政,特色鲜明
中国共产党与各民我国政党制度的根本前提 中国共产党执政的实质是代表人民掌握人民民主专政的国家政权
民族自治地方自治权的含义
民族自治机关的含义
我国民族自治地方的自治机关
符合我国国情的民族区域自制制度
主要有立法自治权,变通执行权,经济自治权,文化管理自治 权,其他自治权
民族自治权的主要内容
民族自治地方的自治权
自治权是民民族区域自治制度的核心内容
民族自治地方自治权在我国 民族区域自治制度中的地位
这是由我国的历史特点和现实情况决定的
人大代表的权利和义务
人大代表的权利
人大代表在国家权力机关行使管理国家的权力
审议各项议案
主要权利
表决各项决定
提案权
指代表有权依照法律规定的程序,向人民代表大会提出议案
质询权
代表有权依照法律规定的程序,对政府机关的工作提出质问,并要求答复
人大代表的义务
协助宪法和法律的实施 与群众保持密切联系,听取和反映群众的意见和要求,为人民服务,对人民负责,受人民监督

高中思想政治必修二思维导图

高中思想政治必修二思维导图

对象:国家机关和国家工作人员
内容:批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权
信访制度
方式:信函、电话、手机短信、当面指出
特点:是我们行使宪法所规定的批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一, 是我们实行民主监督的有效方法
方式 民主监督
人大代表联系群众制度
方式:通过人大代表以议案、质询的方式 特点:人大代表一头连着国家权力机关,一头连着广大人民群众
高中思想政治必修二思维导图
政治必修二【政治】
第一单元:公民的政治生活
国家
含义:国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性
性质
即国体,指社会各阶级在国家中的地位,统治阶级的性质决定国家性质
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家
地位:人民民主专政是我国的国体,在我国社会主义制度中具有根本性意义
舆论监督制度
方式:电视、广播、报刊、网络 特点:透明度高、威力大、影响广、时效快
新形式新方法
监督听证会、民主评议会、网上评议政府等
有利于被监督者改进工作 意义
有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神
一方面,为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律
推进生态文明建设
内容:政府坚持节约资源和保护环境的基本国策 目的:为人民创造良好的生产生活环境
政府履行基本职能,有效发挥作用,并不意味着政府包办一切
我国政府职能的有限性
根本目的:我国正在深化机构改革和行政体制改革,转变政府职能,深化简政放权, 创新监管方式,增强政府公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府
公民角度:更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公民监督政府 的工作,维护自己的合法权益

高中政治全套思维导图(高清版)

高中政治全套思维导图(高清版)

请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源
28/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源
29/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源
30/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源
31/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源
32/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源 6/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源 7/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源 8/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源 9/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源
10/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源 1/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源 2/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源 3/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源 4/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源 5/48
11/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源
12/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源
13/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源
14/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源
15/48
请关注微信公众号“名师伴你学”获取更多精品资源
16/48
22/48

高中政治必修二思维导图总结

高中政治必修二思维导图总结

高中政治必修二思维导图总结
《高中政治必修二思维导图总结》
高中政治是一门重要的学科,对于学习者来说,要深入理解
学习内容,总结梳理更有利于掌握知识点。

下面是高中政治必修
二课程思维导图总结:
思维导图总结的第一部分为政治制度。

它涉及政治制度的定义、类型、特点、作用、改革等内容,内容涉及国家的实际运行
情况,以及政治制度的形成和发展历史。

第二部分为政治关系。

它涉及政治关系的定义、类型、特点、作用、改革等内容,内容涉及政治关系的形成和发展历史,关系
各方之间的协调和发展,以及政治关系的改革措施。

第三部分为政党制度。

它涉及政党制度的定义、类型、特点、作用、改革等内容,内容涉及政党制度的形成和发展历史,以及
政党制度在国家政治生活中的重要地位以及对政治关系的影响。

总之,高中政治必修二的思维导图总结涉及政治制度、政治
关系、政党制度等内容,帮助学生更加深入地理解和掌握这一学
科的知识。

2020高中政治人教版必修二政治生活全套知识点总结知识框架思维导图

2020高中政治人教版必修二政治生活全套知识点总结知识框架思维导图

询制度 关信息,对专业性、技术性较强的大事 论证会、坐 相关信息
学性、可行性
项进行分析论证
谈会
社会公 示制度
决策机关将涉及公民利益的各项决策进 行公示,让公民了解后发表意见、提出 公示 建议
公民享有对涉及公众利 益的决策的知情权,这 是参与民主决策的前提 和基础
有利于提高决 策的透明度和 公众的参与度
民 主
(1)民主选举:村(居)民自治的基础
管 理
内 容
(2)民主决策:村(居)民会议讨论决定 (3)民主管理:制定村民自治章程或村规民约 (4)民主监督:村务公开、民主评议村干部、村(居)委会定期报告工
作等
(1)发展基层民主,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。
意义 (2)实行村民自治和城市居民自治,是人民当家做主的有效途径。
作用: 对国家机关及其工作人员的监督发挥独特作用
P27-p30
12
意义
民 主 监 督
要求
P27-p30
①有利于消除腐败现象,克服官僚主义和不正之风,改进国家 机关及其工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法 权益
②有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设 出谋划策的主人翁精神;
①敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督 权;
①选举权和被选举权: 基本民主权利,行使这个权利是公民参与 国家管理的基 础和标志
②政治自由:言论、出版、集会、结社、游行、示威, 是人民行使当家作主权利的重要方式
③监督权:批评、建议、申诉、控告、检举
P7-p9
3
公 民 义务
地位:法定的、庄严的、不容推卸的 ①维护国家统一和民族团结:国家统一、民族团结是顺利 进行社会主义现代化建设的根本保证

思维导图必修二第三单元发展社会主义民主政治

思维导图必修二第三单元发展社会主义民主政治

发展社会主义民主政治牛人尺忆屉人会制岌义十卅-:产党卜政比制度民欣区甲自皓間度附青义疋肚x 域自常制电天談区域鬥常制股内容}UW、T 川科学的急嘤封恃宗曲]我 L : j汀;'小 4 ■?■'.耸jf 去教事务I白泊地对 口泊机黄 自治权回腔立h 匸鬥廿辿刖灯 枳阴引导止数 甘|土 ]巫 ggjg)民乩平普【•"、团姑 丼比壮儿M 罄川 丄虻刈2i 址孟永领导和次•也庖位们确工 ■!'' •宀IX小口环旅曲系—吓昭讪呻:■::權「if 卬12卍旳内踮斎紋诂仲口 ill 政簞包括曲个厅|加 田家保护正常的宗教活•动一适(曲讯冋诂询必然选择冇前燉嗨杵Y7[由我国的历史陆戊和现丽况加宣 刊和『红护国媒的轨和庄全有“吵:衍。

验K 弊XxNjui :匕的+回 .匕赳1艾电;空I 坐」5.罔肿叼mu 总 亓利于优进补会卜义观代化吓业的业展优越性4R殛迖彳昭址!!中国特色札盘主51用论律羅k f '_^L“人尺代左人卜《二N 期f 耳黑内孝 厂药丽ii齐咖屮 浓代盘好妣*■舞罰许 ***-% 一优越性J 时怦咼和三亦fT-W■、-丿{远 件城[k 忧代左大金尽二职权■卩闆人广址现討鬥站兌,作和政沱邓诵加用门1人民代表大会制度1.1人民代表大会代表1.1.1产生1.1.2地位1.1.3任期1.1.4职责1.2人民代表大会1.2.1性质1.2.2地位1.2.3职权1.2.4体系1.3人民代表大会制度1.3.1含义1.3.4地位135实行的必要性136优越性137如何坚持和完善2政党制度2.1中国共产党2.1.1领导和执政地位的确立2.1.2性质2.1.3宗旨2.1.4地位2.1.5执政方式2.1.6指导思想2.1.7中国特色社会主义理论体系2.2中国共产党领导的多党合作和政治协商制度222重要机构223优越性3民族区域自治制度3.1我国的民族关系3.1.1平等团结互助和谐3.2我国处理民族关系的基本原则3.2.1民族平等3.2.2民族团结3.2.3各民族共同繁荣3.2.4三原则之间关系3.3民族区域自治制度的含义3.4民族区域自治制度内容3.4.1自治地方3.5实行的必要性3.5.1适合我国国情的必然选择3.5.2由我国的历史特点和现实情况决定3.6优越性3.6.1有利于维护国家的统一和安全3.6.2有利于保障少数民族人民当家作主的权利3.6.3有利于发展平等团结互助和谐的民族关系3.6.4有利于促进社会主义现代化事业的发展4宗教政策4.1实行宗教信仰自由政策4.1.1宗教信仰自由的内涵4.1.2宗教信仰自由政策包括两个方面4.1.3国家保护正常的宗教活动多练岀技巧______巧思出硕果4.4积极引导宗教与社会主义社会相适4.5用科学的态度对待宗教。

高一政治思维导图(人教)

高一政治思维导图(人教)

〖第一课 神奇的货币〗价值尺度的含义货币能够成为价值尺度的原因:货币本身有价值货币执行价值尺度,必须确定计量单位货币执行价值尺度,就是把价值表现为价格 货币执行价值尺度,只需要观念的货币外汇产生过程〔从金属货币到纸币〕及原因(它是社会政治经济发展的必然产物)优点(方便、成本低并且安全〕含义〔由国家发行的、强制使用的价值符号〕 纸币发行规律保护人民币现金结算使用纸币,转账结算使用信用工具货币产生的原因:货币本身有价值货币的含义;货币充当商品交换媒介的职能;本质:一般等价物金银充当货币的原因:其本身具有价值神奇的货币货币的职能基本职能 价值尺度 其他职能 世界货币支付手段货币的发展纸币 货币信用工具 信用卡:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡支票:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据外汇的含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段 、汇率的含义:指两种货币之间的兑换比率 我国汇率的表示:外币的汇率=人民币元∕100外币 汇率变化与本币币值、外币币值的联系 保持人民币币值稳定的意义综合探究:正确对待金钱正确认识货币 正确对待货币 商品 含义1 基本属性 使用价值价值 一般等价物含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 产生原因:物体的等价交换商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。

不同商品使用价值不同,所以人们才需要交换以满足不同的需要。

商品的价值是指凝结在商品中的无差异的人类劳动。

不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。

商品交换本质上是人们劳动的交换,商品必须同时具有使用价值和价值,二者缺一不可。

商品交换中,生产者通过让渡使用价值〔给消费者〕而实现价值,因此,使用价值如何,关系着价值能否顺利实现。

起源本质职能取之有道:老实劳动、合法经营用之有益:有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值用之有度:花钱要有节制,争取少花钱多办事、办好事一定意义上,货币是财富的象征。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高一政治必修二第三单元思维导图人大——国家权力机关
1.为什么:
我国人民民主专政的社会主义国家性质
人民当家作主的宗旨
我国权力机关的地位和要求
党的领导,人民当家作主和依法治国的统一
2.怎么做:
人民代表大会的职权
⑴立法权。

⑵决定权。

⑶任免权。

⑷监督权
人大代表的职权
⑴议各项议案。

⑵表决各项决定。

⑶提案权。

⑷质询权。

2.怎么做(坚持什么样的原则):
人民代表大会制度的组织原则:民主集中制,民主基础上集中,集中指导下民主。

3.怎么样:
党——国家的执政党,领导力量
1.为什么:
我国人民民主专政的社会主义国家性质
党的性质宗旨的体现
党的执政理念,指导思想的体现
党的领导力量和地位的要求
2.怎么做:
领导:政治领导,思想领导,组织领导
执政:民主执政,科学执政,依法执政
3.怎么样:
人民:实现好,维护好,发展好人民的利益,保障人民的基本权利,体现人民的主人公地位
党:巩固党的执政地位,提高党的威信,推进党执政能力和领导能力的建设,保持党的先进性和纯洁性
国家:体现了人民民主专政的社会主义性质,体现了党的领导人民当家作主和依法治国的统一,推动社会主义民主政治建设
民主党派,政协——国家的参政党
1.为什么
人民民主专政的社会主义国家性质决定的
民主党派和政协的性质决定的(参政党,爱国统一战线组织)
中国特色社会主义民主政治制度要求的
2.怎么做
一个参加、三个参与
参加国家政权
参与国家大政方针和国家领导人选的协商
参与国家事务的管理
参与国家方针、政策,法律、法规的制订和执行。

是通力合作的友党关系。

政治协商、民主监督和参政议政职能。

3.怎么样
充分发挥政协与民主党派的作用
推进社会主义民主政治制度建设
推进协商民主制度建设。

相关文档
最新文档