2014年旱平川中心小学少年宫自查报告

水泉镇旱平川中心小学

“乡村学校少年宫建设”自查报告旱平川中心小学乡村学校少年宫位于平川区水泉镇旱平川中心小学校园内。在校学生人数众多，居住、租住相对集中，留守儿童较多，教师中也有相对专业的教师，建设乡村少年宫条件成熟，势在必行。自2012年6月申报，同年获得中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目。省、市、区委宣传部及文明办非常重视这项工作，多次亲临指导。乡村学校少年宫建成后，按照上级有关文件要求，以推进“乡村少年宫”发展为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中培养农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

为了更好的发挥乡村少年宫的积极作用，发现工作中的存在的问题，根据甘教基一函【2015】5号文件的通知要求，对我校少年宫建设做了全面自查，现将自查结果汇报如下：（一）、领导的高度重视

区委文明办、区教育局非常重视少年宫的建设，经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，了解少年宫各功能

室的使用和辅导教师的配备情况，时时抽查活动成果，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。

（二）、学校的珍爱支持

1、由张明祖校长担任少年宫主任，金巨满担任副主任，孙文德担任器材管理，罗富琴担任会计，主任全面负责少年宫的各项工作；少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作；专业辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛、演出等活动；其他管理人员主要是认真搞好本职工作，为少年宫活动开展做好服务工作、保障工作。

2、为了保证“学校乡村少年宫”活动顺利进行，学校制定了《学校乡村少年宫工作计划》及《少年宫活动兴趣小组考核制度》，并针对各小组制定辅导员职责、学员守则和场地使用制度，把学校教学工作和“学校乡村少年宫”活动有机地结合起来，做到学以激趣、乐以修德、动以增智协调发展。

（三）建立和提高辅导员队伍。

1、为了使少年宫活动正常开展，我校依据现有条件，采取师生双向选择，精心挑选有特长教师担任专职辅导员，鼓励本校教师兼职

少年宫辅导员。目前我校有少年宫活动专（兼）职辅导员32名。

2、为了更好地开展“学校乡村少年宫”工作，学校派出两位教师到区少年宫参观学习。

3、学校坚持对辅导教师做考勤、抽查工作，并要求辅导员每节课要点名、要有上课简案、上课记录，各项活动都有详细的记录。

（四）组建兴趣班。

1、我校结合孩子的年龄特点和学校现有的教学资源，尤其农村孩子的实际，学校少年宫设立了篮球、足球、兵乓球、羽毛球、手工制作、素描、硬（软）笔书法、舞蹈、口风琴、微机、棋艺、简笔画、剪纸等13个兴趣班。

2、按照《学校少年宫兴趣班组班原则》，鼓励学生人人积极参与，自愿报名参加兴趣班。本学年有人报名参加，共组成13个班。

（五）建立健全“学校少年宫”相关制度。

1、学校都制定了《少年宫学员守则》，并且已上墙。要求每位学员都要遵守《少年宫学员守则》，珍惜爱护使用的任何器材和教学设施。

2、少年宫各小组严格遵守时间安排，不得缺课，不得对学生区别对待、不得拒绝乐学的任何学员。

（六）、设立专用账户

水泉镇教育管理中心设立了“乡村学校少年宫”专用账户，做到专款专用。具体实施办法是水泉镇教育管理中心管账，学校报销票据的形式。经费主要用于教室的修缮，教学设备、活动器材的购置和维

护，辅导教师上课补助等日常开支。具体情况如下：

1、装备采购情况

我校于2012年10月拨付专项资金20万元。按照《甘肃省中央实施办法》（甘财综【2011】79号）文件的有关规定（修缮不高于6万元，装备不低于14万元），经校委会议研究，并上报主管部门批准后，通过平川区采购中心的财政授权，按照白银市财政局发【2012】43号关于下达2012年度中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目资金的通知进行采购。由区文明办统一购置活动器材及设备具体支出为：装备费用￥140038.00元。

2、场地修缮情况

在充分利用学校现有办学设施的基础上，我校于2012年9月初开始对我校原教学楼进行改建，其中舞蹈室、微机室、音乐室、素描室为专用教室；其余如书法室、棋艺室等均为“一室两用”。于2012年12月初已完成舞蹈室、微机室、音乐室、棋艺室、素描室墙面粉刷的修缮工作，另对舞蹈室做了铺地板、装设墙镜、吊顶、装饰墙面等工作；对音乐室做了装饰、吊顶等工作；其他四室也做了简单的装饰。每个室添置项目介绍栏、活动室门牌及制度牌，并安装冬季取暖设施。所有设施现以完全投入使用。修缮费用总支出￥50493.00元。为了更好地管理，根据采购物品，配备了舞蹈室储物柜、档案柜、小书架、档案袋、画纸等配套设施，总价值为￥4300.00元。现结余的款项购买相关活动的消耗材料如纸张、练字本等。

近年来学校搞基建和学生人数不断增加，原来使用的场地已拆

除，或占用，只能多多实行“一室两用”。

3、运转经费收支情况

到2014年底，运转金费上级共拨付二笔（2013年度4万元，2014年度4万元），运转经费的到位少年宫极大地鼓舞了辅导员的教学热情，活动开展的有声有色。目前，运转金费支出￥元，累计结余元。

（七）、活动开展情况和取得的效果

乡村学校少年宫开办后，根据开设兴趣小组，学校开展了一系列的比赛：如书画展览、演讲比赛、乒乓球比赛、六一汇报演出等，在鼓号队的集训中，兴趣班的学生占据了大多数，他们是主力队员，他们所学的技术得到充分发挥，取得了显著的效果。

武术小组：蔺恩德老师负责，培养学生浓厚的活动兴趣，在加强个体各方面的身体素质练习的同时，强化了学生自己优势项目的练习。

剪纸小组：郑攀慧老师负责。加深学生对剪纸艺术的理解，激发了学生学习的兴趣，培养了学生的观察和动手能力。培养了学生作画的耐心和毅力，磨炼了孩子的意志，由简入繁，循序渐进，让学生初步学会了简单的剪纸技巧。

绘画小组：魏嘉宝老师负责。通过丰富有趣的教学方法与手段，引导学生了解了《儿童画》最基础的知识，逐步掌握对色彩的理解及运用，掌握油画棒技法的运用，能用绘画记载着他们对自然界的美。

书法小组：高淮、郜汉卿老师负责，学生通过练习能正楷临帖,