幼儿园组织与管理_自考笔记+自考资料

科目：幼儿园组织与管理

名词解释题目录

1.1．管理

1.2．管理职能

1.3．计划职能

1.4．组织职能

1.5．控制职能

1.6．幼儿园管理

1.7．调查法

1.8．文献法

1.9．实验法

1.10．案例法

2.1．教育行政

2.2．教育行政体制

2.3．幼教行政

3.1．幼儿园管理原则

3.2．整体优化原理

3.3．合理组合原理

3.4．开放与闭合统一原理

3.5．动态平衡原理

3.6．人本原理

3.7．效益原理

3.8．办园方向性原则

3.9．教养为主的整体性原则3.10．民主管理原则

3.11．有效性原则

3.12．社会协调性原则

3.13．幼儿园管理方法

3.14．行政方法

3.15．经济方法

3.16．思想政治教育方法

3.17．法律方法

4.1．幼儿园组织机构设置

4.2．任务目标原则

4.3．分工协作原则

4.4．责任权力一致原则

4.5．合理结构原则

4.6．统一指挥、统一意志原则4.7．园长负责制

4.8．岗位责任制

4.9．结构工资制4.10．幼儿园规章制度

5.1．管理过程

5.2．计划

5.3．实行

5.4．检查

5.5．总结

5.6．选择方案

5.7．目标管理

6.1．保教管理

6.2．保教结合原则

6.3．班级管理

6.4．保教工作程序化

6.5．幼儿园教研活动

7.1．卫生保健工作

7.2．环境管理

7.3．健康管理

7.4．生活管理

7.5．保健教育指导

7.6．心理卫生

8.1．总务工作管理

8.2．办园条件

8.3．物品管理

9.1．组织目标的两个层次

9.2．幼儿园管理的两项任务

10.1．领导

10.2．领导者的影响力

10.3．权力性影响力

10.4．非权力性影响力

10.5．园长的领导方式

10.6．园长的素质

10.7．创新能力

10.8．领导艺术

10.9．园长领导艺术

10.10．个人影响力

11.1．环境

11.2．幼儿园管理环境

11.3．一般环境

11.4．工作环境

11.5．内部环境

11.6．外部环境

11.7．硬环境

11.8．软环境

11.9．公共关系

11.10．幼儿园公共关系

11.11．幼儿园的公众对象

11.12．社区

12.1．幼儿园工作评价

12.2．诊断性评价

12.3．形成性评价

12.4．总结性评价

12.5．外在评价

12.6．相对评价

12.7．绝对评价

12.8．个体内差异评价

12.9．自我评价和外部评价

12.10．定量评价和定性评价

12.11．单项评价和综合评价

12.12．评价标准

12.13．静态评价

12.14．动态评价

名词解释题答案

1.1．管理：管理者遵照一定的原则，

使用各种管理手段，通过组织、指

挥、协调各个受分工制约的不同个

人的活动，创造出一种远比个人活

动力量总和要大的集体力量或社会

力量，从而高效率地达到一个组织

的预定目标所进行的活动。简单地

说，管理就是通过协调不同个人的

行为，以有效利用各种资源，去实

现组织目标的活动。

1.2．管理职能：管理活动自身所具有

的职责和功能作用，即管理工作应

承担和可能完成的基本任务，换言

之，就是管理工作应包括哪些基本

内容，管理这种“劳动”需要做哪

些方面的事情。

1.3．计划职能：管理者为组织的未来

确立目标和提出达到这一目标的方

法、步骤的管理活动。计划工作要

解决两个问题：一是做什么，二是

怎么做。

1.4．组织职能：通过建立组织机构，

确定各成员的职责，并协调相互关

系，将组织内部各个要素联结成一

个有机整体，使组织成员协调统一

行动去实现组织的共同目标。

简答题目录

1.1．简述管理的特征。

1.2．简述幼儿园管理的两重性。

1.3．简述泰罗的管理理论的主要观

点。

1.4．简述韦伯的管理理论的主要观

点。

1.5．简述梅奥的管理理论的主要观

点。

1.6．简述“双因素理论”的主要观点。

1.7．简述管理文化研究及其意义。

1.8．简述“需要层次理论”的主要观点。

1.9．简述XY理论的主要观点。

1.10．简述社会系统论和系统管理理论的主要观点。

1.11．简述决策管理理论的主要观点。

1.12．简述权变理论的主要观点。

1.13．简述Z理论的主要观点。

2.1．简述教育行政的作用。

2.2．简述我国教育行政体制的改革目

标。

2.3．简述建国初期我国幼教行政管理

的主要成绩。

2.4．简述我国幼教管理体制及其特

征。

2.5．简述中央集权的教育行政体制的

优缺点。

2.6．简述地方分权的教育行政体制的

优缺点。

2.7．什么是教育行政均权化趋势?

3.1．简述幼儿园管理活动涉及的主要

关系或矛盾。

3.2．如何贯彻办园方向性原则?

3.3．简述贯彻民主管理原则应注意的

问题。

3.4．简述幼儿园管理的行政方法的局

限性。

3.5．简述运用思想政治教育方法应注

意的问题。

3.6．简述经济方法的作用。

4.1．简述幼儿园组织机构设置的意

义。

4.2．简述幼儿园组织机构设置的依

据。

4.3．简述幼儿园组织机构设置时应注

意的问题。

4.4．简述园长负责制的内容和意义。

4.5．简述幼儿园党组织政治领导作用

的主要表现。

4.6．简述教职工大会的职责和工作内

容。

4.7．简述如何加强幼儿园组织机构的

制度化建设。

4.8．简述幼儿园规章制度的主要内

容。

4.9．简述幼儿园规章制度的层次。4.10．简述岗位责任制的内容和意义。

4.11．在贯彻执行幼儿园规章制度时，

管理者、领导者应注意哪几方面的工作?

5.1．简述管理过程各环节之间关系的

特点。

5.2．简述幼儿园计划的内容。

5.3．简述幼儿园计划实行阶段应注意

的问题。

5.4．简述检查在管理过程中的意义。

5.5．检查的方式有哪些?

5.6．简述有效检查的基本要求。

5.7．简述总结的意义。

5.8．简述对幼儿园计划执行情况的总

结阶段应注意的问题。

5.9．如何理解目标的含义?

5.10．简述目标的基本特性。

5.11．简述确立幼儿园管理目标的要

求。

5.12．简述幼儿园目标管理的过程。

6.1．简述在管理工作中如何实施保教

结合原则。

6.2．简述造成实际管理工作中未能充

分体现保教结合原则的主要原因。

6.3．为什么说班级是实施保教任务的

基本单位?

6.4．简述班级保教工作的特点。

6.5．简述班级保教工作的内容。

6.6．简述幼儿园的环境与家庭环境的

不同。

6.7．简述幼儿园大班班级的管理内

容。

6.8．简述制定幼儿园保教计划的依

据。

6.9．简述对班级教育工作计划进行审

查的内容。

6.10．简述对保教工作进行检查的内

容。

6.11．简述保教工作程序化作用的主

要表现。

6.12．简述影响保教管理工作程序化

的主要因素。

6.13．简述保教管理工作程序化的内

容。

6.14.简述幼儿园教研活动的任务。

6.15·简述如何进行教师科研活动的

自我管理。

7.1．简述幼儿园保健管理的任务。

7.2．简述环境管理的内容。

7.3．如何做好幼儿园疾病预防工作？

7.4．简述幼儿进行科学的体育锻炼的

基本要求。

7.5．简述心理卫生的任务。

7.6．如何进行幼儿园保健教育指导?

7.7．简述班级保教人员如何做好幼儿

园班级日常性卫生保健工作。

7.8．为什么说幼儿园安全工作至关重

要?

7.9．简述维护幼儿安全的原则。

7.10．简述对幼儿进行安全管理与教

育的内容与方法。

8.1．简述幼儿园办园条件设备的一般

要求。

8.2．简述幼儿园玩具的要求。

8.3．简述幼儿园财务管理的内容。

8.4．简述加强幼儿园资金计划管理的

措施。

8.5．简述幼儿园财务管理中应注意的

事项。

8.6．简述幼儿园物品管理中应注意的

事项。

8.7。简述幼儿园招生编排工作的主要

步骤。

8.8．简述如何做好幼儿园膳食管理工

作。

8.9．简述幼儿园膳食管理中制定食谱

应依据的原则。

8.10．简述总务人员的基本职责。

9.1．简述人的积极性的层次。

9.2．简述幼儿园教师的主要职责。

9.3．简述幼儿园保育员的主要职责。

9.4．简述幼儿园教师应具备的素质。

9.5．简述幼儿园领导对教职工进行评

价应持的观点。

9.6．简述幼儿园教职工队伍结构应从

哪几个方面进行评价。

9.7．简述幼儿园教师岗位培训的主要

方式。

9.8．简述幼儿园管理中思想政治工作

的意义。

9.9．简述教师职业规范的内容。

9.10．简述幼儿园开展思想政治工作

需要注意的问题。

9.11．简述幼儿园对教职工队伍管理

的程序。

10.1．简述领导的含义。

10.2．简述领导与管理的关系。

10.3．简述专制型领导方式的主要特

征及主要表现。

10.4．简述民主参与型领导方式的主

要特征及主要表现。

10.5．简述民主参与型领导方式的优

缺点。

10.6．简述放任型领导方式的主要特

征及主要表现。

10.7．简述权变理论关于领导方式的

主要观点。