音乐小屋课件ppt
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二年级音乐下册 《音乐小屋》PPT教学课件
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2020/11/09
பைடு நூலகம்
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
6
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科学课件： 物理课件：
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地理课件：
历史课件：
2020/11/09
5
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
2020/11/09
1
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2/4 5 3 5 3 0 叮 咚 叮咚
2/4 4 2 4 2 0 叮 咚 叮咚
2020/11/09
3
2/4 5 3 5 3 0 1 1 5 1 3 (5 3 )
叮 咚 叮咚
打开 小 门
5 3 5 3 0 1 1 5 3 2 (4 2) 叮 咚 叮咚 推 开 小 窗 4 2 4 2 0 33 13 5 65 4 5 4 3. 0
叮 咚 叮咚 音乐 小屋 在 欢迎 你 欢迎 我
4 2 4 2 0 76 51 2 54 3 2 3 1 0 叮 咚 叮咚 我 们的 快 乐都 在 里边 装。
2020/11/09
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你们唱得可真好！ 不过呀，还得按 最后一声门铃， 按好了，就可以
进来啦！
. 2/4 5 0 1 0 0
叮 咚！
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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谢谢您的聆听与观看
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2/4 5 3 5 3 0 叮 咚 叮咚
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叮 咚 叮咚
打开 小 门
5 3 5 3 0 1 1 5 3 2 (4 2) 叮 咚 叮咚 推 开 小 窗 4 2 4 2 0 33 13 5 65 4 5 4 3. 0
叮 咚 叮咚 音乐 小屋 在 欢迎 你 欢迎 我
4 2 4 2 0 76 51 2 54 3 2 3 1 0 叮 咚 叮咚 我 们的 快 乐都 在 里边 装。
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你们唱得可真好！ 不过呀，还得按 最后一声门铃， 按好了，就可以
进来啦！
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叮 咚！
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音乐小屋
人音版小学二年级第四册
音乐小屋
执教
平顶山市新华区联盟路小学
孙 柯
3 4
2 4
我是音乐小屋的主人， 只有把欢迎语读对了 才能进去。
音乐小屋在欢迎你，欢迎我
不对不对， 要按节奏读
．迎 我 音乐 小屋 在 欢迎 你 欢
听听唱唱
听！歌词中都唱了什 么？
叮 咚 叮咚 0 打开小 门 0
５
叮
３
咚
５３０
叮 咚
４
叮
２
咚
４２０
叮 咚
我们是好朋友
我们也是好朋友
1=F
＞
2
音乐小屋
· ·
︵ 5 3 5 3 0 1 1 5 1 3（5 3）
叮 叮 叮
咚
4 快乐地
叮咚，打开 叮咚，推开
小
门， 窗，
5 3 5 3 0 1 1 5 3 2（4 2）
咚 小
4 2 4 2 0 3 3 1 3 5 6 5 4 5· 4 3 ·0 ︵ · 4 2 4 2 0 7 6 5 1 2 5 4 3 2 3 1 0· ·1 5 0 1 0 0
叮 咚 叮咚0 推开小 窗 0
． 叮 咚 叮咚 0 音乐小屋 在欢迎 你欢 迎 我0
叮 咚 叮咚 0 我 们的 快 乐都 在 里边 装 0
大家好！我是快乐的小精灵
叮 咚 叮咚 0 打开小 门 0 叮 咚 叮咚 0 推开小 窗 0
叮 咚 叮咚 0 音乐小屋
在欢迎 你 欢 .迎 我 . 0 叮 咚 叮咚 0 我 们的 快乐都 在里边 装 0
叮 咚 叮咚 我
· · ·
们的 咚
叮咚， 音乐 小屋 在 欢迎 你 欢.迎 我，
快 乐都 在里边 装。 装叮 咚！
音乐小屋
执教
平顶山市新华区联盟路小学
孙 柯
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2 4
我是音乐小屋的主人， 只有把欢迎语读对了 才能进去。
音乐小屋在欢迎你，欢迎我
不对不对， 要按节奏读
．迎 我 音乐 小屋 在 欢迎 你 欢
听听唱唱
听！歌词中都唱了什 么？
叮 咚 叮咚 0 打开小 门 0
５
叮
３
咚
５３０
叮 咚
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叮
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咚
４２０
叮 咚
我们是好朋友
我们也是好朋友
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音乐小屋
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︵ 5 3 5 3 0 1 1 5 1 3（5 3）
叮 叮 叮
咚
4 快乐地
叮咚，打开 叮咚，推开
小
门， 窗，
5 3 5 3 0 1 1 5 3 2（4 2）
咚 小
4 2 4 2 0 3 3 1 3 5 6 5 4 5· 4 3 ·0 ︵ · 4 2 4 2 0 7 6 5 1 2 5 4 3 2 3 1 0· ·1 5 0 1 0 0
叮 咚 叮咚0 推开小 窗 0
． 叮 咚 叮咚 0 音乐小屋 在欢迎 你欢 迎 我0
叮 咚 叮咚 0 我 们的 快 乐都 在 里边 装 0
大家好！我是快乐的小精灵
叮 咚 叮咚 0 打开小 门 0 叮 咚 叮咚 0 推开小 窗 0
叮 咚 叮咚 0 音乐小屋
在欢迎 你 欢 .迎 我 . 0 叮 咚 叮咚 0 我 们的 快乐都 在里边 装 0
叮 咚 叮咚 我
· · ·
们的 咚
叮咚， 音乐 小屋 在 欢迎 你 欢.迎 我，
快 乐都 在里边 装。 装叮 咚！
人音版二年级音乐《音乐小屋》课件3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
叮 咚 叮咚 音乐 小屋 在 欢迎 你 欢迎 我
4 2 4 2 0 76 51 2 54 3 2 3 1 0 叮 咚 叮咚 我 们的 快 乐都 在 里边 装。
你们唱得可真好！ 不过呀，还得按 最后一声ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ铃， 按好了，就可以
进来啦！
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叮 咚！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
2/4 5 3 5 3 0 叮 咚 叮咚
2/4 4 2 4 2 0 叮 咚 叮咚
2/4 5 3 5 3 0 1 1 5 1 3 (5 3 )
叮 咚 叮咚
打开 小 门
5 3 5 3 0 1 1 5 3 2 (4 2) 叮 咚 叮咚 推 开 小 窗 4 2 4 2 0 33 13 5 65 4 5 4 3. 0
You made my day!
我们，还在路上……
叮 咚 叮咚 音乐 小屋 在 欢迎 你 欢迎 我
4 2 4 2 0 76 51 2 54 3 2 3 1 0 叮 咚 叮咚 我 们的 快 乐都 在 里边 装。
你们唱得可真好！ 不过呀，还得按 最后一声ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ铃， 按好了，就可以
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叮 咚！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月3日星期日2022/4/32022/4/32022/4/3 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/32022/4/32022/4/34/3/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/32022/4/3April 3, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
2/4 5 3 5 3 0 叮 咚 叮咚
2/4 4 2 4 2 0 叮 咚 叮咚
2/4 5 3 5 3 0 1 1 5 1 3 (5 3 )
叮 咚 叮咚
打开 小 门
5 3 5 3 0 1 1 5 3 2 (4 2) 叮 咚 叮咚 推 开 小 窗 4 2 4 2 0 33 13 5 65 4 5 4 3. 0
音乐小屋PPT
···
叮 咚 叮咚 我 们的 快 乐都 在里边 装。 装叮 咚！
叮 咚 叮咚， 音乐 小屋 在 欢迎 你 欢.迎 我，
︵
·
4 2 4 2 0 7 6 5 1 2 5 4 3 2 3 1 0 ··1 5 0 1 0 0
···
叮 咚 叮咚 我 们的 快 乐都 在里边 装。 装叮 咚！
我们是好朋友
我们也是好朋友
2 音乐小屋
1=bE 4
快乐地
＞
︵
5 3 5 3 0 1 1 5 1 3（5 3）
—
2 音乐 小屋 在 欢迎 你 欢．迎 我
4
2 — 4
2 音乐小屋
1=bE 4
快乐地
＞
︵
5 3 5 3 0 1 1 5 1 3（5 3）
叮
咚
叮咚，打开
·
小
门，
5 3 5 3 0 1 1 5 3 2（4 2）
叮
咚
叮咚，推开
·
小
窗，
4 2 4 2 0 3 3 1 3 5 6 5 4 5 ·4 3 ·0
叮
咚
叮咚，打开
·
小
门，
5 3 5 3 0 1 1 5 3 2（4 2）
叮
咚
叮咚，推开
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小
窗，
4 2 4 2 0 3 3 1 3 5 6 5 4 5·4 3 ·0
叮 咚 叮咚， 音乐 小屋 在 欢迎 你欢.迎 我，
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人民音乐出版社
第一关：登上节奏船
2/4 X X | XX 0 | XX X | X 0 | 叮咚|叮咚0|打开 小| 门 0 |
-
人民音乐出版社
-
人民音乐出版社
第二关：唱对门铃声
5 3 | 53 0 | 叮咚|叮咚 0| 4 2 | 42 0 | 叮咚|叮咚 0|
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人民音乐出版社
第三关：这两组门铃声有什么相同点 和不同点？
音乐 小屋|在 欢迎 |你 欢.迎|我.0 |
-
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听听歌词中唱了什么？
-
人民音乐出版社
p
f
-
人民音乐出版社
-
人民音乐出版社
为歌曲设计简单的舞蹈动作
-
-
-
5 3 | 53 0 | 叮咚|叮咚 0|
歌词、节奏相同
4 2 | 42 0 | 叮咚|叮咚 0|
旋律不同！
-人民音乐出ຫໍສະໝຸດ 社第四关：听老师唱，判断是哪组门铃声。
① 5 3 | 53 0 | 叮咚 |叮咚0|
② 4 2 | 42 0 | 叮咚 |叮咚0|
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人民音乐出版社
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第三关：这两组门铃声有什么相同点 和不同点？
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听听歌词中唱了什么？
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歌词、节奏相同
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旋律不同！
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② 4 2 | 42 0 | 叮咚 |叮咚0|
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