路程时间与速度(课件)
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速度、时间和路程之间的关系课件
速度 时间
可以飞行156千米。
路程
每小时飞800千米 每分钟走60米 每秒飞行78千米
速度： 单位时间内所行
的路程叫速度。
•单位时间可以是每秒、每分钟、 每小时、每天、每月、每年等等
马车
每小时行10千米
写作：10千米/时
飞机Βιβλιοθήκη 每分钟飞行15千米15千米/分
步 行
每分钟走70米
70米/分
列车
每小时行160千米
路程、时间和速度
路程和距离的区别
• 距离
距离
路程
聪聪和明明国庆节乘飞机去了 北京。飞机每小时飞800千米，
速度
飞行了两小时到达了北京，一
时间
共飞行了1600千米。
路程
小林家距离学校1200米，
路程
他每分钟走60米，20分钟
速度 时间
就可以到达学校。
神洲七号飞船在太空中 每秒飞行78千米，20秒
行了（ 2×80=160 ）千米。
做一做：
一架飞机的速度是12千米/分， 2小时可飞行多少千米？
一、我能行（只列式不计算）。 1、甲、乙两城相距425千米，一 辆汽车以85千米／时的速度从甲 城出发，需要多少小时才能到达 乙城？
2、一种超音速飞机 每秒钟可以飞行350 米，60秒钟能飞行 多远？
160千米/时
骑 自 行 车
每小时行16千米
16千米/时
汽 车
每小时行80千米
80千米/时
（1）
蜗牛爬行的速度大约是每分钟9
可写作:
厘米
9厘米/分
（2） 猎豹奔跑的速度可达每小时 110千米 可写作: 110千米/时 （3） 蝴蝶飞行的速度可达每 分钟500米 可写作: 500米/分 （4） 声音传播的速度是每 秒340米 可写作: 340米/秒
可以飞行156千米。
路程
每小时飞800千米 每分钟走60米 每秒飞行78千米
速度： 单位时间内所行
的路程叫速度。
•单位时间可以是每秒、每分钟、 每小时、每天、每月、每年等等
马车
每小时行10千米
写作：10千米/时
飞机Βιβλιοθήκη 每分钟飞行15千米15千米/分
步 行
每分钟走70米
70米/分
列车
每小时行160千米
路程、时间和速度
路程和距离的区别
• 距离
距离
路程
聪聪和明明国庆节乘飞机去了 北京。飞机每小时飞800千米，
速度
飞行了两小时到达了北京，一
时间
共飞行了1600千米。
路程
小林家距离学校1200米，
路程
他每分钟走60米，20分钟
速度 时间
就可以到达学校。
神洲七号飞船在太空中 每秒飞行78千米，20秒
行了（ 2×80=160 ）千米。
做一做：
一架飞机的速度是12千米/分， 2小时可飞行多少千米？
一、我能行（只列式不计算）。 1、甲、乙两城相距425千米，一 辆汽车以85千米／时的速度从甲 城出发，需要多少小时才能到达 乙城？
2、一种超音速飞机 每秒钟可以飞行350 米，60秒钟能飞行 多远？
160千米/时
骑 自 行 车
每小时行16千米
16千米/时
汽 车
每小时行80千米
80千米/时
（1）
蜗牛爬行的速度大约是每分钟9
可写作:
厘米
9厘米/分
（2） 猎豹奔跑的速度可达每小时 110千米 可写作: 110千米/时 （3） 蝴蝶飞行的速度可达每 分钟500米 可写作: 500米/分 （4） 声音传播的速度是每 秒340米 可写作: 340米/秒
人教版数学四年级上册《速度、时间和路程》课件
（2）李东骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？ __2_2_5_×__1_0_＝__2_2_5_0_（__米__）___ 这两个问题有什么共同点？
… … …
探索新知
70 ×4＝280（千米） 速度 时间 路程 225×10＝2250（米）
速度×时间＝路程
你知道速度、时间与路程之间的关系吗？
课堂总结
这节课你学到了哪些知识？ 一共行了多长的路，叫做路程；
速度×时间=路程
每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度； 路程÷时间=速度
行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
路程÷速度=时间
课后作业
作 业 请完成教材练习九第7题、第9题。
知识点 1
1．填一填。
认识速度、时间和路程及它们之间的 数量关系
第5课时
速度、时间和路程
引入新课
10千米/时
800千米/时
340千米/时
你知道这些数字表示的是什么意思吗？
160千米/时
80千米/时
300米/分钟
探索新知 探究点1 速度的认识
10千米/时 ↓
表示马车每小时行10千米
800千米/时 ↓
表示飞机每小时行800千米
探索新知
160千米/时 80千米/时
(98×2－32)×2＝328(千米) 答：从延安到西安一共要行驶328千米。 辨析Leabharlann 先求出全程的一半，再乘2就是全程。
5．一列火车长1320米，这列火车在通过一座大桥时 车速为980米/分，从车头开上桥到车尾离开桥共 用了3分钟，这座大桥长多少米？ 980×3－1320＝1620(米) 答：这座大桥长1620米。
(1)从北京延庆城区到大兴国际机场约140千米，乘坐
… … …
探索新知
70 ×4＝280（千米） 速度 时间 路程 225×10＝2250（米）
速度×时间＝路程
你知道速度、时间与路程之间的关系吗？
课堂总结
这节课你学到了哪些知识？ 一共行了多长的路，叫做路程；
速度×时间=路程
每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度； 路程÷时间=速度
行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
路程÷速度=时间
课后作业
作 业 请完成教材练习九第7题、第9题。
知识点 1
1．填一填。
认识速度、时间和路程及它们之间的 数量关系
第5课时
速度、时间和路程
引入新课
10千米/时
800千米/时
340千米/时
你知道这些数字表示的是什么意思吗？
160千米/时
80千米/时
300米/分钟
探索新知 探究点1 速度的认识
10千米/时 ↓
表示马车每小时行10千米
800千米/时 ↓
表示飞机每小时行800千米
探索新知
160千米/时 80千米/时
(98×2－32)×2＝328(千米) 答：从延安到西安一共要行驶328千米。 辨析Leabharlann 先求出全程的一半，再乘2就是全程。
5．一列火车长1320米，这列火车在通过一座大桥时 车速为980米/分，从车头开上桥到车尾离开桥共 用了3分钟，这座大桥长多少米？ 980×3－1320＝1620(米) 答：这座大桥长1620米。
(1)从北京延庆城区到大兴国际机场约140千米，乘坐
人教版四年级上册数学 速度、时间和路程 课件(共18张PPT)
苏炳添跑100米，用了10秒。 100÷10=10（米米/秒） 读作：每
读作：10米每秒
蜗牛爬50米，用了5小时。 50÷5=10（米米/时） 读作：10米每时
小 刚 1分钟 走80米 苏炳添 1秒 跑10米 蜗 牛 1小时 爬10米
每时、每分、每秒等单位时间行的路程叫做速度。
学习任务二
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
早发白帝城
唐 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
千里：600千米 一日：24小时 600÷24=25（千米/时) 船速：达到25千米/时
古代： 现代：
学习任务四 白帝城到江陵路程约有600千米，求时间？
300千米/时
800千米/时
600÷300=2（小时） 600÷800≈1（小时）
① 想一想，已知条件是什么，问题是什么。 ② 列出算式。 ③ 尝试通过画线段解释这样列算式的原因。 ④ 写出你有什么发现？
（1）一辆汽车每小时行70千米， 4小时行多少千米？速度 时间
（2）一人骑自行车每分钟行225米， 10分钟行多少米？ 速度 时间
路程÷时间=速度
速度×时间＝路程
路程÷速度=时间
小明 从家到学校560米
时间 用了8分钟
时间相等，路程 长，速度就快。
快
小亮 从家到学校480米 用了8分钟
小刚 从家到学校480米
用了6分钟
快
路程相等，时间 短，速度就快。
谁走的速度最快呢？
路程
时间
速度
小明 从家到学校560米 用了8分钟 快 560÷8= 70（米）
北师大版四年级数学上册《路程时间与速度》课件_图文
180 ÷ 3=60 表示 这辆汽车的速度是每小时 60 千米。
180 ÷ 60=3 表示 汽车从甲地开往乙地用的时间是 3 小时。
请你用手势“ ”或“ ”表示。
1.一列火车行驶的速度为 110 千米/时，110 千米/时
表示这列火车每时行 110 千米。 （
）
2.速度÷时间=路程。
（
）
3.飞机飞行的速度为 12 千米/分，汽车行驶的速度为
3、飞机每小时大约飞行720千米。
（1时）
写作：720千米/时。
4、“嫦娥一号”升空每秒飞行7900米。
（1秒）
写作: 7900千米/秒。
5、候鸟迁徙的时候每天大约飞行260千米。
（1天）
写作:260千米/天。
口答下列各题中物体的速度：
1． 一列火车2时行驶了180千米，这列火车的
速度是__9__0_千__米__/_时______________。
2． 自行车3分行驶了600米，这辆自行车的速
度是___2_0_0_米___/_分______________。
3． 一名运动员8秒跑了320米，这名运动员的
速度是__4_0_米__/_秒_________________。
2.一辆汽车的行驶速度为 60 千米/时，从甲地开往乙地需 要 3 时。 60 × 3=180 表示 从甲地开往乙地 的路程是 180 千米。
关于速度的一些小知识
刘翔110米栏的速度是8.5米/秒。
关于速度的一些小知识
蜗牛爬行的速度大约8米/小时。
4千米/时
12千米/分
340米/秒
30万千米/秒
8.5米/秒
8米/小时
1、人步行每分钟大约为80米 。写作：80米/分。
180 ÷ 60=3 表示 汽车从甲地开往乙地用的时间是 3 小时。
请你用手势“ ”或“ ”表示。
1.一列火车行驶的速度为 110 千米/时，110 千米/时
表示这列火车每时行 110 千米。 （
）
2.速度÷时间=路程。
（
）
3.飞机飞行的速度为 12 千米/分，汽车行驶的速度为
3、飞机每小时大约飞行720千米。
（1时）
写作：720千米/时。
4、“嫦娥一号”升空每秒飞行7900米。
（1秒）
写作: 7900千米/秒。
5、候鸟迁徙的时候每天大约飞行260千米。
（1天）
写作:260千米/天。
口答下列各题中物体的速度：
1． 一列火车2时行驶了180千米，这列火车的
速度是__9__0_千__米__/_时______________。
2． 自行车3分行驶了600米，这辆自行车的速
度是___2_0_0_米___/_分______________。
3． 一名运动员8秒跑了320米，这名运动员的
速度是__4_0_米__/_秒_________________。
2.一辆汽车的行驶速度为 60 千米/时，从甲地开往乙地需 要 3 时。 60 × 3=180 表示 从甲地开往乙地 的路程是 180 千米。
关于速度的一些小知识
刘翔110米栏的速度是8.5米/秒。
关于速度的一些小知识
蜗牛爬行的速度大约8米/小时。
4千米/时
12千米/分
340米/秒
30万千米/秒
8.5米/秒
8米/小时
1、人步行每分钟大约为80米 。写作：80米/分。
速度时间和路程的关系ppt课件
4
聪聪和明明国庆节乘飞机去了 北京。飞机每小时飞800千米，
速度
飞行了两小时到达了北京，一
共飞行了1600千米。
5
小林家距离学校1200米，
他每分钟走60米，20分钟
速度
就可以到达学校。
6
神七号飞船在太空中
每秒飞行7.8千米，20秒
速度
可以飞行156千米。
7
在前面的例题中， 特快列车每小时行可行160千米， 可以写成160千米/时。 读作：160千米每时
14
（1） 猎豹奔跑的速度可达每小时110千米
可写作: 110千米/时
（2） 蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米
可写作: 500米/分
（3） 声音传播的速度是每秒340米
可写作: 340米/秒
15
根据信息，独立计算 你能发现速度、时间与 路程有什么关系吗
16
你能怎发样现速求度时、间时或间速与度？ 路程有什么关系吗
速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间
17
说一说
甲地离乙地有240千米，一辆汽车
的行驶速度为60千米/时，从甲地到乙
地行使了4小时。请问：
（1）60×4=
是求什么？
（2）240÷4= 是求什么？
（3）240÷60= 是求什么？
18
算一算
客车的平均速度是80千米/小时，它行 7小时能否到上海？
21
22
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
23
1
一共行了多长的路叫做 路程 每小时或每分、每秒行的路程叫做 速度 行了几小时或几分钟、几秒叫做 时间
速度×时间=路程 路程÷ 速度=时间 路程÷ 时间=速度
聪聪和明明国庆节乘飞机去了 北京。飞机每小时飞800千米，
速度
飞行了两小时到达了北京，一
共飞行了1600千米。
5
小林家距离学校1200米，
他每分钟走60米，20分钟
速度
就可以到达学校。
6
神七号飞船在太空中
每秒飞行7.8千米，20秒
速度
可以飞行156千米。
7
在前面的例题中， 特快列车每小时行可行160千米， 可以写成160千米/时。 读作：160千米每时
14
（1） 猎豹奔跑的速度可达每小时110千米
可写作: 110千米/时
（2） 蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米
可写作: 500米/分
（3） 声音传播的速度是每秒340米
可写作: 340米/秒
15
根据信息，独立计算 你能发现速度、时间与 路程有什么关系吗
16
你能怎发样现速求度时、间时或间速与度？ 路程有什么关系吗
速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间
17
说一说
甲地离乙地有240千米，一辆汽车
的行驶速度为60千米/时，从甲地到乙
地行使了4小时。请问：
（1）60×4=
是求什么？
（2）240÷4= 是求什么？
（3）240÷60= 是求什么？
18
算一算
客车的平均速度是80千米/小时，它行 7小时能否到上海？
21
22
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23
1
一共行了多长的路叫做 路程 每小时或每分、每秒行的路程叫做 速度 行了几小时或几分钟、几秒叫做 时间
速度×时间=路程 路程÷ 速度=时间 路程÷ 时间=速度
人教版四年级数学上册课件 第4单元 速度、时间和路程(共13张PPT)
这两个问题有什么共同点？ 都是知道每小时或每分钟行的路程。
还知道行了几小时或几分钟，求一共行……
70 × 4 ＝ 280（千米） 225 × 10 ＝ 2250（米）
速度 时间 路程
速度 时间 路程
• 一共行了多长的路，叫做路程； • 每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度； • 行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
义务教育人教版四年级上册
4 三位数乘两位数
第5课时 速度、时间和路程
÷
新课导入
探究新知
解答下面的问题。 （1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
70×4＝280（千米） （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
225×10＝2250（米）
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米米？
（答案不唯一）
(教材P54 T7)
2.下面的说法对吗？对的在( )里画“√”。
（1）已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用
笔袋的单价乘个数。
(√)
（2）“小明家和学校相距700米，他从家到学走了10分
钟，他每分钟走多少米？”这道题是求路程。（ ）
（3）已知3小时走的路程，可以求速度。 （ √ ）
上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以 写成70千米∕时，读作70千米每时。
你知道速度、时间与路程 之间的关系吗？
速度×时间＝路程 路程÷时间＝速度 路程÷速度＝时间
(教材P53 T1)
1.你还知道其他交通工具的速度吗?按照汽车速度 的形式写一写。
特快列车速度为160千米/时。 飞机速度为800千米/时。
（答案不唯一）
(教材P53 T2)
2.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求 的是什么。 （1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
还知道行了几小时或几分钟，求一共行……
70 × 4 ＝ 280（千米） 225 × 10 ＝ 2250（米）
速度 时间 路程
速度 时间 路程
• 一共行了多长的路，叫做路程； • 每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度； • 行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
义务教育人教版四年级上册
4 三位数乘两位数
第5课时 速度、时间和路程
÷
新课导入
探究新知
解答下面的问题。 （1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
70×4＝280（千米） （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
225×10＝2250（米）
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米米？
（答案不唯一）
(教材P54 T7)
2.下面的说法对吗？对的在( )里画“√”。
（1）已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用
笔袋的单价乘个数。
(√)
（2）“小明家和学校相距700米，他从家到学走了10分
钟，他每分钟走多少米？”这道题是求路程。（ ）
（3）已知3小时走的路程，可以求速度。 （ √ ）
上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以 写成70千米∕时，读作70千米每时。
你知道速度、时间与路程 之间的关系吗？
速度×时间＝路程 路程÷时间＝速度 路程÷速度＝时间
(教材P53 T1)
1.你还知道其他交通工具的速度吗?按照汽车速度 的形式写一写。
特快列车速度为160千米/时。 飞机速度为800千米/时。
（答案不唯一）
(教材P53 T2)
2.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求 的是什么。 （1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
速度、时间和路程公开课优秀课件(精)
匀变速直线运动规律
加速度恒定
在匀变速直线运动中，物体的加速度保持恒定，即加速度大小和方向 均不变。
速度与时间关系
根据匀变速直线运动的速度公式v=v0+at（v为末速度，v0为初速度 ，a为加速度，t为时间），速度随时间线性变化。
路程与时间关系
匀变速直线运动的路程公式为s=v0t+1/2at^2，路程与时间呈二次函 数关系。
利用时间计算曲线运动中的位移和路程
位移计算
在曲线运动中，物体的位移等于其初位置指向末位置的有向线段长度。利用时间间隔和 平均速度可计算位移，即s=v_avg×t。
路程计算
路程等于物体运动轨迹的长度。在曲线运动中，由于轨迹是曲线，因此路程通常大于位 移大小。利用时间间隔和瞬时速度可计算路程，即s=∫v(t)dt（其中v(t)为瞬时速度关于
速度、时间和路程公 开课优秀课件
汇报人：文小库 2023-12-29
目录
• 课程介绍与目标 • 速度基本概念及公式 • 时间在速度计算中的应用 • 路程计算及与位移关系
目录
• 直线运动规律在速度、时间和路程中应用 • 曲线运动中的速度、时间和路程问题 • 总结回顾与拓展延伸
01
课程介绍与目标
公开课背景
的能力。
教学目标与要求
01
02
03知Leabharlann 目标掌握速度、时间和路程的 基本概念、公式和单位， 理解它们之间的关系。
能力目标
能够运用速度、时间和路 程的公式进行简单的计算 ，解决实际问题。
情感目标
培养学生对物理学的兴趣 和好奇心，鼓励学生积极 思考和探索。
课程安排与时间
01 02
课程安排
本课程共分为三个部分，分别是速度、时间和路程的基本概念、公式和 计算方法，以及实际问题的应用。每个部分都包含多个小节，详细讲解 相关知识点。
四年级上册数学人教版《路程、速度、时间》课件
拓展练习：
甲、乙两车分别从A、B两地相对而行，甲车的速度是80千米/时，乙车的速度是70千米/时，经过3小时两车相遇，求A、B两地间的距离。
作业： 练习九 7 、9
答：10分钟行了2250米。
三者关系
↓
速度
↓
时间
↓
路程
×ห้องสมุดไป่ตู้
＝
路程 速度 时间
÷
＝
路程 时间 速度
÷
＝
即时练习：填空
（1）在京沪高铁90对列车组列车中，有速度是每小时300千米的动车组列车63对，这些列车的速度可以写作（ ）。（2）光的传播速度约是每秒300000千米，光的传播速度可以写作（ ）。
3.速度怎样表示？
每小时行70千米，写作： 读作：
例如：骑自行车的速度是225米/分。
70千米/时
70千米每时
4.尝试解答例5，结合算式发现速度、时间和路程之间有什么关系？
（1）70 × 4 ＝ 280（千米）
答：4小时行了280千米。
（2）225×10 ＝2250（米）
想一想：
星期天上午，小明和小华约好在文化广场见面，打算步行环城一周欣赏一下县城的美景，小明从家出发4分钟到文化广场；小华7分钟到文化广场，他们两个说走得快呢？
路程、速度、时间
设疑自探
（一）针对课题设疑看到这个课题，在你心中产生了哪些疑问？
（二）出示自探提示
1.认真读例5（1）、（2）题，分别说一说从题中知道什么，求什么？2.什么叫做速度、路程、时间？并结合例题说说。3.速度怎样表示？4.尝试解答例5，结合算式发现速度、时间和路程之间有什么关系？
800千米/时
速度
时间
8千米/秒
2.判断
甲、乙两车分别从A、B两地相对而行，甲车的速度是80千米/时，乙车的速度是70千米/时，经过3小时两车相遇，求A、B两地间的距离。
作业： 练习九 7 、9
答：10分钟行了2250米。
三者关系
↓
速度
↓
时间
↓
路程
×ห้องสมุดไป่ตู้
＝
路程 速度 时间
÷
＝
路程 时间 速度
÷
＝
即时练习：填空
（1）在京沪高铁90对列车组列车中，有速度是每小时300千米的动车组列车63对，这些列车的速度可以写作（ ）。（2）光的传播速度约是每秒300000千米，光的传播速度可以写作（ ）。
3.速度怎样表示？
每小时行70千米，写作： 读作：
例如：骑自行车的速度是225米/分。
70千米/时
70千米每时
4.尝试解答例5，结合算式发现速度、时间和路程之间有什么关系？
（1）70 × 4 ＝ 280（千米）
答：4小时行了280千米。
（2）225×10 ＝2250（米）
想一想：
星期天上午，小明和小华约好在文化广场见面，打算步行环城一周欣赏一下县城的美景，小明从家出发4分钟到文化广场；小华7分钟到文化广场，他们两个说走得快呢？
路程、速度、时间
设疑自探
（一）针对课题设疑看到这个课题，在你心中产生了哪些疑问？
（二）出示自探提示
1.认真读例5（1）、（2）题，分别说一说从题中知道什么，求什么？2.什么叫做速度、路程、时间？并结合例题说说。3.速度怎样表示？4.尝试解答例5，结合算式发现速度、时间和路程之间有什么关系？
800千米/时
速度
时间
8千米/秒
2.判断
《路程时间和速度》课件
化学实验：测量化学反应速 率在匀速运动状态下的变化
生物实验：测量生物体在匀 速运动状态下的生理反应
物理实验：测量物体在匀速 运动状态下的加速度
地理实验：测量地球自转和 公转的速度和方向
汇报人：
速度的基本单位
速度的测量可以通过计时器和距离 测量仪进行
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
速度的定义是物体在单位时间内通 过的距离
速度是描述物体运动快慢的物理量
时间与速度的关系公式
速度=距离/ 时间
时间=距离/ 速度
距离=速度* 时间
速度=距离/ 时间
匀速运动的速度计算
匀速运动：物体在一段时间内保持相同的速度运动
速度=路程/时间^2
路程=速度^2/时间
匀速运动的速度和路程计算
匀速运动：物 体在单位时间 内通过的距离
相等的运动
速度：物体在 单位时间内通
过的距离
路程：物体在 运动过程中通
过的总距离
计算公式：速 度=路程/时间
匀速运动的实例
汽车在高速公路上行驶，速度保持不变 火车在轨道上运行，速度保持不变 飞机在空中飞行，速度保持不变 轮船在海面上航行，速度保持不变
匀速运动在体育比赛中的应用实例
跑步：运动员 在比赛中保持 匀速运动，以 节省体力，提
高成绩
游泳：运动员 在比赛中保持 匀速游泳，以 节省体力，提
高成绩
自行车：运动 员在比赛中保 持匀速骑行， 以节省体力，
提高成绩
滑雪：运动员 在比赛中保持 匀速滑雪，以 节省体力，提
高成绩
匀速运动在科学实验中的应用实例
速度计算公式：v=s/t，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间
人教版四年级上册数学《路程时间与速度》(课件)
课前口算：
1.5+4.5= 0.7+1.4= 10-6.8= 2.9+3.4=
25×4= 98÷2= 12×4= 120÷6=
你喜欢运动吗
一个80岁的老爷爷和一个8岁 的小孩子去跑步，你认为谁 会跑得快些呢?现在可以比较 吗?
在一个很偏僻的小山村，那里有一条很美丽的小 村道，路两旁长满了柳树旁边还有一条清澈的小溪。 除了刮风下雨，村民们几乎每天早上都可以看到村里 一个八十岁的老爷爷带着他八岁的小曾孙（小陆）在 跑步。
速度=路程÷时间 时间= 600 米>540 米，（ 540 米<600 米） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。
小陆家到学校的路程是 600 米，他步行的 速度是 60 米/分，小陆从家出发步行 9 分钟能 否到达学校？（你有不同方法吗？）
600 ÷ 60=10 （分） 9 分<10 分（ 10 分>9 分） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。
在1秒钟或1分钟或1小时这些单位时间内所走的路程 称为速度。例如100米/分读作一百米每分，表示每分 钟（即1分钟）可以走100米。
1、知道速度、时间和路程的意义， 掌握速度、时间和路程之间的关系。 2、利用速度、时间和路程的关系 来解决问题。
2021/10/12
（ 1 ）人步行的速度 大约为 4 千米/时。
小范
180米/分
2分钟
360米
小张
120米/分
3分钟 360米
小陆
90米/分
4分钟 360米
小颜
72米/分
5分钟
360米
路程 =速度× 时间
运动时，所走路程的长短与速度的快慢和所用时间的多少 有关。
1.5+4.5= 0.7+1.4= 10-6.8= 2.9+3.4=
25×4= 98÷2= 12×4= 120÷6=
你喜欢运动吗
一个80岁的老爷爷和一个8岁 的小孩子去跑步，你认为谁 会跑得快些呢?现在可以比较 吗?
在一个很偏僻的小山村，那里有一条很美丽的小 村道，路两旁长满了柳树旁边还有一条清澈的小溪。 除了刮风下雨，村民们几乎每天早上都可以看到村里 一个八十岁的老爷爷带着他八岁的小曾孙（小陆）在 跑步。
速度=路程÷时间 时间= 600 米>540 米，（ 540 米<600 米） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。
小陆家到学校的路程是 600 米，他步行的 速度是 60 米/分，小陆从家出发步行 9 分钟能 否到达学校？（你有不同方法吗？）
600 ÷ 60=10 （分） 9 分<10 分（ 10 分>9 分） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。
在1秒钟或1分钟或1小时这些单位时间内所走的路程 称为速度。例如100米/分读作一百米每分，表示每分 钟（即1分钟）可以走100米。
1、知道速度、时间和路程的意义， 掌握速度、时间和路程之间的关系。 2、利用速度、时间和路程的关系 来解决问题。
2021/10/12
（ 1 ）人步行的速度 大约为 4 千米/时。
小范
180米/分
2分钟
360米
小张
120米/分
3分钟 360米
小陆
90米/分
4分钟 360米
小颜
72米/分
5分钟
360米
路程 =速度× 时间
运动时，所走路程的长短与速度的快慢和所用时间的多少 有关。
最新人教版数学四年级上册《路程、速度、时间》精品教学课件
飞船的速度：8千米 自行车速度：8千米
两者速度一样 ?
3. 探究速度单位的表示方法。
飞船的速度： 每秒8千米 单位时间不同
自行车速度：每小时8千米
3. 探究速度单位的表示方法。
飞船的速度：8千千米米//秒秒 自行车速度：8千米/小时
单位时间不同
复合单位
“每”
读作：千米每秒 读作：千米每小时
4. 请你说一说你理解的速度。
如果要比较速度，一定要知道路程和时间两个条件。
2. 小明和小丽谁走的更快？速度=路程÷时间
210÷3=70（米）
小明1分钟走70米
小明
如何在线段图上表示呢？
单位时间
240÷4=60（米）
小丽1分钟走60米
小丽
240米
速度就是单位时间内行驶的路程
3. 探究速度单位的表示方法。
速度=路程÷时间
40÷5=8（千米） 16÷2=8（千米）
人教版教科书四年级上册第三单元第53页
路程、速度、时间 恩姐
1. 观察表格，你能判断谁跑的最快吗？
路程相同，比较时间， 时间越短，速度越快；
1. 观察表格，你能判断谁跑的最快吗？
路程相同，比较时间， 时间越短，速度越快；
时间相同，比较路程， 路程越长，速度越快；
1. 观察表格，你能判断谁跑的最快吗？
谢谢观 看
路程=时间×速度 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间
7.你会用几种方法来解决这个问题呢？
独立解决问题后小组交流。
方法一：比较准时到达时需要的 速度和张华的实际速度。 方法二：比较实际距离和张华3 小时行的路程。
这节课，你有什么收 获？我们来讨论一下吧。
课后作业
01 完成课后练习题
四年级数学上册课件-4.速度、时间和路程人教版(共43张PPT)
16÷2=8(千米 ) 一小时骑了8千米。
1. 飞船在太空中，6秒飞行约是48千米，飞船的速度是
多少？
一秒飞行多少千米
48÷6=8(千米/秒) 一每秒飞行8千米。
8千米每秒
2. 欢欢骑自行车，2小时骑16千米，欢欢骑自行车的速 度是多少？
16÷2=8(千米/时) 一每小时骑了8千米。
8千米每时
420÷6=70(米/分) 70米每分
乐乐每分钟走70米。
＞
240÷4=60(米)
笑笑每分钟走60米。
谁每分钟走的路程长，谁的速度就快。
每分钟走70米
乐乐家
420米
学校
每分钟走60米
笑笑家
240米
学校
乐乐每分钟 走70米
笑笑每分钟 走60米
＝路速程度÷时间
1. 飞船在太空中，6秒飞行约是48千米，飞船的速度是
多少？
一秒飞行多少千米
240÷4=60(米/分) 60米每分
速度 时间 路程
8千米/秒
每秒行的
70米/分
每分行的8Biblioteka 米/时每时行的/天
/月
/年
/世纪
速度 每小时（或每分钟等）行的路程。 时间 行了几小时（或几分钟等）。 路程 一共行了多长的路。
比较速度
? 生活中哪里还有速度
图片素材来源网络，如有侵权请联系我们！
这节课，你们 都有什么收获呢？
精致的论证常常不是一蹴而就的，而是 人们长期商讨积累的成果，我也是慢慢学来 的，而且还要连续不断的学习。
——挪威著名的数学家阿贝尔
再见！
54÷9=6(时)
路程÷速度＝时间
你真棒！
漳平到福州大约400千米；动车每小时行驶200千米；
1. 飞船在太空中，6秒飞行约是48千米，飞船的速度是
多少？
一秒飞行多少千米
48÷6=8(千米/秒) 一每秒飞行8千米。
8千米每秒
2. 欢欢骑自行车，2小时骑16千米，欢欢骑自行车的速 度是多少？
16÷2=8(千米/时) 一每小时骑了8千米。
8千米每时
420÷6=70(米/分) 70米每分
乐乐每分钟走70米。
＞
240÷4=60(米)
笑笑每分钟走60米。
谁每分钟走的路程长，谁的速度就快。
每分钟走70米
乐乐家
420米
学校
每分钟走60米
笑笑家
240米
学校
乐乐每分钟 走70米
笑笑每分钟 走60米
＝路速程度÷时间
1. 飞船在太空中，6秒飞行约是48千米，飞船的速度是
多少？
一秒飞行多少千米
240÷4=60(米/分) 60米每分
速度 时间 路程
8千米/秒
每秒行的
70米/分
每分行的8Biblioteka 米/时每时行的/天
/月
/年
/世纪
速度 每小时（或每分钟等）行的路程。 时间 行了几小时（或几分钟等）。 路程 一共行了多长的路。
比较速度
? 生活中哪里还有速度
图片素材来源网络，如有侵权请联系我们！
这节课，你们 都有什么收获呢？
精致的论证常常不是一蹴而就的，而是 人们长期商讨积累的成果，我也是慢慢学来 的，而且还要连续不断的学习。
——挪威著名的数学家阿贝尔
再见！
54÷9=6(时)
路程÷速度＝时间
你真棒！
漳平到福州大约400千米；动车每小时行驶200千米；
《路程、时间与速度》除法PPT教学课件
280
猴子
4
240
小兔
3
240
竞走成绩表
二、探索新知
思考：要想比较小兔和松鼠谁走得快，需要比较什么？你有什么办法？要判断小兔和松鼠谁快，就要看看同一时间里谁走得远，谁就快，这个同一时间在这里就是1分钟。那么松鼠1分钟走了280÷4=70（米），而小兔1分钟走了240÷3=80（米），70<80，因此，小兔走得快。
（1）长途客车的速度是50千米/时，它还需要多长时间才能到达北京？（2）货车的速度是43千米/时，它行驶8时能否到达石家庄？
（1）100÷50＝2（时）
（2）43×8=344（千米）
344千米<383千米，所以不能到达石家庄。
你知道第一宇宙速度吗？要想使航天飞船绕着地球运动，发射飞船时的最小速度是7.9千米/秒，这个速度就叫作第一宇宙速度。如果人步行的速度大约为4千米/时，比一比、说一说，你有什么感受？
因为光的传播速度要远远快于声音的传播速度。
同学们能用刚才的知识解释了自然现象，真是太厉害了。
怎样比较小兔和松鼠谁更快？
小兔每分钟走：240÷3＝80（米）
松鼠每分钟走：280÷4＝70（米）
小兔走得快。
时间/分
路程/米
Байду номын сангаас松鼠
4
280
猴子
4
240
小兔
3
240
竞走成绩表
从甲地到乙地需要多少时？
你知道吗？ A.1时、1分、1秒。像这些每分、每秒、每时等单位时间内物体所走的路程叫作它的速度。 B.速度的简便写法。速度的简便写法可以用一条斜线把它分成两部分，左边是路程单位，右边是时间单位。
速度单位与原来的一些单位不同，是由长度单位和时间单位两部分复合而成的。
猴子
4
240
小兔
3
240
竞走成绩表
二、探索新知
思考：要想比较小兔和松鼠谁走得快，需要比较什么？你有什么办法？要判断小兔和松鼠谁快，就要看看同一时间里谁走得远，谁就快，这个同一时间在这里就是1分钟。那么松鼠1分钟走了280÷4=70（米），而小兔1分钟走了240÷3=80（米），70<80，因此，小兔走得快。
（1）长途客车的速度是50千米/时，它还需要多长时间才能到达北京？（2）货车的速度是43千米/时，它行驶8时能否到达石家庄？
（1）100÷50＝2（时）
（2）43×8=344（千米）
344千米<383千米，所以不能到达石家庄。
你知道第一宇宙速度吗？要想使航天飞船绕着地球运动，发射飞船时的最小速度是7.9千米/秒，这个速度就叫作第一宇宙速度。如果人步行的速度大约为4千米/时，比一比、说一说，你有什么感受？
因为光的传播速度要远远快于声音的传播速度。
同学们能用刚才的知识解释了自然现象，真是太厉害了。
怎样比较小兔和松鼠谁更快？
小兔每分钟走：240÷3＝80（米）
松鼠每分钟走：280÷4＝70（米）
小兔走得快。
时间/分
路程/米
Байду номын сангаас松鼠
4
280
猴子
4
240
小兔
3
240
竞走成绩表
从甲地到乙地需要多少时？
你知道吗？ A.1时、1分、1秒。像这些每分、每秒、每时等单位时间内物体所走的路程叫作它的速度。 B.速度的简便写法。速度的简便写法可以用一条斜线把它分成两部分，左边是路程单位，右边是时间单位。
速度单位与原来的一些单位不同，是由长度单位和时间单位两部分复合而成的。
《路程、时间与速度》课件
数量/千克
50
6
单位/元
4
3
路程/千米
60
600
时间/时
4
9
速度/（千米/时）
60
200
算一算，填一填。
15
540
3
3
5
18
王大叔从河西村到河东村，每分走60米。
⑴出发10分后，他大约在什么位置？（用△在上图做标记）
⑵王大叔9:15出发，走完一半路程时是什么时间？
王大叔从西村到东村，每分走60米。
40
3600
看图列式计算。
⑴
⑵
120
÷
3
900
×
4
7
560
÷
80
看图列式计算。
(3)
⑴ 长途客车的速度是50千米/时，它还需要多长时间才能到达北京？
100÷50＝2(时)
43×8＝344(千米)
⑵ 货车的速度是43千米/时，它行驶8时能否到达石家庄？
344＜383
不能到达。
总价/元
150
20
《路程、时间与速度》
从甲地到乙地需要多少时？
140÷70＝2（时）
时间＝路程÷速度
想一想，填一填。
甲地
乙地
●
●
140千米
每时行70千米
从学校到少年宫的路程是多少米？
60×10＝600（米）
路程＝速度×时间
想一想，填一填。
甲商店：12÷3＝4（元/千克）
总价÷数量＝单价
乙商店：15÷5＝3（元/千克）
2400÷2=1200（米）
1200÷60=20（分）
9时15分+20分=9时35分
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40 × 2=80 表示 从小陆家到外婆家 的路程是 80 千米。
80 ÷ 2=40 表示 这辆么托车的速度是每小时 40 千米。
80 ÷ 40=2 表示 小陆家到外婆家用的时间是 2 小时。
小陆家到学校的路程是 600 米，他步行的 速度是 60 米/分，小陆从家出发步行 9 分钟能 否到达学校？（你有不同方法吗？）
（ 2 ）飞机飞行的速 度大约为 12 千米/分.
（ 3 ）声音传播的速 度大约为 340 米/秒。
（ 4 ）光传播的速度大 约为 30 万千米/秒。
甲乙两人同时从家到学校,甲用人同时从家到学校,甲走得比乙快, 那你觉得他们谁用的时间多呢?
甲乙两人同时去跑步,两个人一样快,但甲 跑的时间比乙长,那他们谁跑得远呢?
一天下午，小陆和他三个年龄不同的 伙伴在一条360米的跑道上去跑步，你能算 出他们跑步的速度（米/分）吗？
路程 时间 速度
小范 360米
2分钟
180米/分
小张 360米
3分钟
120米/分
小陆 360米 4分钟
90米/分
小颜 360米 5分钟
72米/分
速度 = 路程 ÷时间
运动时，速度的快慢与所走路程的长短和所用时间的 多少有关。
你喜欢运动吗
一个80岁的老爷爷和一个8岁 的小孩子去跑步，你认为谁 会跑得快些呢?现在可以比较 吗?
在一个很偏僻的小山村，那里有一条很美丽的小 村道，路两旁长满了柳树旁边还有一条清澈的小溪。 除了刮风下雨，村民们几乎每天早上都可以看到村里 一个八十岁的老爷爷带着他八岁的小曾孙（小陆）在 跑步。
村民们都非常好奇他们谁可以跑得快些，于是一天 早上一个村民给他们做了一个简单的测量，发现老爷爷 3分钟跑了360米，小孩子4分钟跑了400米。
速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间
完成课本 P63 的第 1,2 题
那么他们爷孙俩到底谁快呢？ 你有什么方法可以比较吗？
路程 时间
速度
老爷爷 小陆
360米
400米
3分钟
4分钟
每分钟跑120米 每分钟跑100米
120米/分
100米/分
在1秒钟或1分钟或1小时这些单位时间内所走的路程 称为速度。例如100米/分读作一百米每分，表示每分 钟（即1分钟）可以走100米。
（ 1 ）人步行的速度 大约为 4 千米/时。
一天下午，小陆和他三个同学在一条 360米的跑道上去跑步，你能算出他们跑步 的时间吗？
路程 速度 时间
小范 360米
180米/分
2分钟
小张 360米
120米/分
3分钟
小陆 360米
90米/分
4分钟
小颜 360米
72米/分
5分钟
时间 = 路程÷速度
运动时，所用时间的多少与所走路程的长短和速度的快慢 有关。
一天下午，小陆和他三个同学在一条 跑道上去跑步，你能算出他们跑了多少米 吗？
速度 时间 路程
小范
180米/分
2分钟
360米
小张
120米/分
3分钟 360米
小陆
90米/分
4分钟 360米
小颜
72米/分
5分钟
360米
路程 =速度× 时间
运动时，所走路程的长短与速度的快慢和所用时间的多少 有关。
每个月小陆的妈妈都会骑摩托车载他去一趟外婆家， 速度为 40 千米/时，从小陆家到外婆家需要 2时。
小陆家到学校的路程是 600 米，他步行的 速度是 60 米/分，小陆从家出发步行 9 分钟能 否到达学校？（你有不同方法吗？）
600 ÷ 9=66 （米）…… 6 （米） 60 米<66 米（ 66 米>60 米） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。
1 、什么是路程，什么是时间，什么是速度。 2 、路程、时间、速度的关系
60 × 9=540 （米） 600 米>540 米，（ 540 米<600 米） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。
小陆家到学校的路程是 600 米，他步行的 速度是 60 米/分，小陆从家出发步行 9 分钟能 否到达学校？（你有不同方法吗？）
600 ÷ 60=10 （分） 9 分<10 分（ 10 分>9 分） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。
80 ÷ 2=40 表示 这辆么托车的速度是每小时 40 千米。
80 ÷ 40=2 表示 小陆家到外婆家用的时间是 2 小时。
小陆家到学校的路程是 600 米，他步行的 速度是 60 米/分，小陆从家出发步行 9 分钟能 否到达学校？（你有不同方法吗？）
（ 2 ）飞机飞行的速 度大约为 12 千米/分.
（ 3 ）声音传播的速 度大约为 340 米/秒。
（ 4 ）光传播的速度大 约为 30 万千米/秒。
甲乙两人同时从家到学校,甲用人同时从家到学校,甲走得比乙快, 那你觉得他们谁用的时间多呢?
甲乙两人同时去跑步,两个人一样快,但甲 跑的时间比乙长,那他们谁跑得远呢?
一天下午，小陆和他三个年龄不同的 伙伴在一条360米的跑道上去跑步，你能算 出他们跑步的速度（米/分）吗？
路程 时间 速度
小范 360米
2分钟
180米/分
小张 360米
3分钟
120米/分
小陆 360米 4分钟
90米/分
小颜 360米 5分钟
72米/分
速度 = 路程 ÷时间
运动时，速度的快慢与所走路程的长短和所用时间的 多少有关。
你喜欢运动吗
一个80岁的老爷爷和一个8岁 的小孩子去跑步，你认为谁 会跑得快些呢?现在可以比较 吗?
在一个很偏僻的小山村，那里有一条很美丽的小 村道，路两旁长满了柳树旁边还有一条清澈的小溪。 除了刮风下雨，村民们几乎每天早上都可以看到村里 一个八十岁的老爷爷带着他八岁的小曾孙（小陆）在 跑步。
村民们都非常好奇他们谁可以跑得快些，于是一天 早上一个村民给他们做了一个简单的测量，发现老爷爷 3分钟跑了360米，小孩子4分钟跑了400米。
速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间
完成课本 P63 的第 1,2 题
那么他们爷孙俩到底谁快呢？ 你有什么方法可以比较吗？
路程 时间
速度
老爷爷 小陆
360米
400米
3分钟
4分钟
每分钟跑120米 每分钟跑100米
120米/分
100米/分
在1秒钟或1分钟或1小时这些单位时间内所走的路程 称为速度。例如100米/分读作一百米每分，表示每分 钟（即1分钟）可以走100米。
（ 1 ）人步行的速度 大约为 4 千米/时。
一天下午，小陆和他三个同学在一条 360米的跑道上去跑步，你能算出他们跑步 的时间吗？
路程 速度 时间
小范 360米
180米/分
2分钟
小张 360米
120米/分
3分钟
小陆 360米
90米/分
4分钟
小颜 360米
72米/分
5分钟
时间 = 路程÷速度
运动时，所用时间的多少与所走路程的长短和速度的快慢 有关。
一天下午，小陆和他三个同学在一条 跑道上去跑步，你能算出他们跑了多少米 吗？
速度 时间 路程
小范
180米/分
2分钟
360米
小张
120米/分
3分钟 360米
小陆
90米/分
4分钟 360米
小颜
72米/分
5分钟
360米
路程 =速度× 时间
运动时，所走路程的长短与速度的快慢和所用时间的多少 有关。
每个月小陆的妈妈都会骑摩托车载他去一趟外婆家， 速度为 40 千米/时，从小陆家到外婆家需要 2时。
小陆家到学校的路程是 600 米，他步行的 速度是 60 米/分，小陆从家出发步行 9 分钟能 否到达学校？（你有不同方法吗？）
600 ÷ 9=66 （米）…… 6 （米） 60 米<66 米（ 66 米>60 米） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。
1 、什么是路程，什么是时间，什么是速度。 2 、路程、时间、速度的关系
60 × 9=540 （米） 600 米>540 米，（ 540 米<600 米） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。
小陆家到学校的路程是 600 米，他步行的 速度是 60 米/分，小陆从家出发步行 9 分钟能 否到达学校？（你有不同方法吗？）
600 ÷ 60=10 （分） 9 分<10 分（ 10 分>9 分） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。