《张衡传》课文分析
《张衡传》赏析
《张衡传》赏析今天查字典语文网小编给大家分享发布的是《张衡传》赏析，希望可以帮助到大家更好的学习这篇课文。
张衡(78～139)，中国东汉科学家、文学家、政治家。
字平子。
河南南阳西鄂(今河南南阳)人。
出身望族，汉安帝永初五年(111)在洛阳任郎中，元初元年(114)迁升尚书侍郎。
元初二年起，曾两度担任太史令，前后共14在天文学，中国古代宇宙论中的浑天说的代表人物。
汉代关于宇宙结构的理论有三家学说：盖天说、浑天说和宣夜说。
张衡认为天如蛋壳，地如蛋黄，天大地小，天地各乘气而立，载水而浮。
并认为蛋壳之外的宇宙是无限的，在天地未分之前，混混沌沌，既分之后轻者上升为天，重者凝结为地。
天为阳气，地为阴气，二气互相作用创造万物。
由地溢出之气化为星。
这些关于宇宙起源的认识具有朴素的变化发展的辩证思想。
正确指出“月光生于日之所照”(月球本身不发光，月光是日光的反射，正确解释月食成因是月球进入地影而造成的)。
发明了世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器“浑天仪”：采用齿轮系统把浑象(天球仪)和计时漏壶结合起来，制成漏水转浑天仪，用来演示星空变化，说明浑天说。
著有《灵宪》、《灵宪图》、《浑天仪图注》等。
画出了完备的星象图。
《张衡传》以张衡“善属文”“善机巧”“善理政”为纲组织全文，显示了张衡作为文学家、科学家、政治家的才干与成就。
范晔继承了司马迁、班固等人关于史传文写作的传统，并因人取事，因事敷文，形成了自己记写人物传记的特色。
张衡一生行事众多，成就卓著，品格高尚，如何取其精又不失于偏，虑及全又不流于繁，写其形又得其神，确要费一番匠心。
叙学习，显示其成就的基础。
张衡的朋友崔瑗曾称赞他说：“道德漫流，文章云浮。
数术穷天地，制作侔造化。
瑰辞丽说，奇技伟艺，磊落炳焕，与神合契。
”张衡多才多艺，德高品洁，是和他的学习、实践分不开的。
范晔写他的学习，说他“少善属文”，自幼聪颖明慧，而更突出了他的“游于三辅，因入京师，观太学”。
《张衡传》剖析
1.姓氏、籍贯。 2.博通经典、才学非凡。 3.谦虚、踏实的治学精神。 4.不慕荣利的高贵品格。 5.关心国事，文才出众。
第1段：记述张衡的学业、 品德和文学成就。
2、衡善机巧，尤致思于天文阴 阳历算。安帝雅闻衡善术学， 公车特征拜郎中，再迁为太史 令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机 之正，作浑天仪，著《灵宪》 《算罔论》，言甚详明。 3、顺帝初，再转复为太史令。 衡不慕当世，所居之官辄积年 不徙。自去史职，五载复还。
如此全面发展之人物，在世界历史中，亦 属罕见，万祀千龄，令人敬仰。——郭沫若
学习目标
1、了解范晔生平和《后汉书》。
2、疏通文意，掌握文中重要的文言实词、虚词和句式。
3、学习本文记人、叙事详略得当的剪裁方法。
4、反复诵读、课文，深入了解张衡的成就及性格。
作者范晔简介
祖籍
字慰宗，南朝宋顺阳 山阴（浙江绍兴）人。
通“圆”，圆径、直径。 通“樽”，酒杯。/大。
傍通“旁”，周围，旁边。
安装、设置/枢纽 启动/机件。 四周严密（今义：周到细致。） 清脆响亮。（今义：激动昂扬 或激励使振作起来。）
用事实来检验。 之，代词，指上文所说的候风地动 地不觉动，京师学者/咸怪/其无征。后 仪巧妙灵验这件事。宾语前置句。 都/没有应验 数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙 这里指驿站上传送文书的人。 /汉朝 郡名，在今甘肃兰州、临洮、陇西 自此以后，乃/令史官/记地动/所从方 一带。
齐读课文 正音正字
属文 zhǔ 邓骘 zhì 累招不应 lěi 蟾蜍 chánchú 连辟 bì 傍行八道 páng 逾侈 chǐ 乞骸骨 hái 算罔论 wǎng 帷幄 wéiwò 中有都柱 dū 河间相xiàng
《张衡传》原文、译文及赏析
《张衡传》原文、译文及赏析《张衡传》是南北朝诗人范晔所作，以张衡“善属文”“善机巧”“善理政”为纲组织全文，显示了张衡作为文学家、科学家、政治家的才干与成就。
下面是小编给大家带来的《张衡传》原文、译文及赏析，欢迎大家阅读!张衡传南北朝：范晔张衡字平子，南阳西鄂人也。
衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。
虽才高于世，而无骄尚之情。
常从容淡静，不好交接俗人。
永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。
衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。
精思傅会，十年乃成。
大将军邓骘奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。
安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。
遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。
顺帝初，再转，复为太史令。
衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。
自去史职，五载复还。
阳嘉元年，复造候风地动仪。
以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。
中有都柱，傍行八道，施关发机。
外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。
其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。
如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。
振声激扬，伺者因此觉知。
虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。
验之以事，合契若神。
自书典所记，未之有也。
尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。
后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。
自此以后，乃令史官记地动所从方起。
时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。
后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。
尝问天下所疾恶者。
宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。
阉竖恐终为其患，遂共谗之。
衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明。
乃作《思玄赋》以宣寄情志。
永和初，出为河间相。
时国王骄奢，不遵典宪;又多豪右，共为不轨。
衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。
视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。
年六十二，永和四年卒。
人教版高中语文必修四 13《张衡传》课文简析
A．当顺帝“问天下所疾恶者”时，张衡“诡对而出”，
全身避祸，并意欲归隐，表现了他善于审时度势，为人精
明，头脑清醒。从中可以看出他并非贪生怕死之辈，一旦政 局好转，他会积极出仕，并做出令乱臣贼子胆寒的惊人之 举，从其任河间相时的政绩可见一斑。
B．“时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事”交代河间 地区的险恶环境，为下文写张衡政治才能的发挥提供了场所， 用以反衬张衡的政治才干。“衡下车，治威严，整法度，阴知 奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理”，表现了张衡的
解析：B项，“再从形状到大小以及外形上部的雕饰综 述整体的构造”应该是“再从大小到形状以及外形上部的雕 饰综述整体的构造”。 答案：B
三、阅读课文5～6自然段，回答下面问题。
5．下列各句全都表现张衡“政治才能”的一项是( ①帝引在帷幄，讽议左右 名姓，一时收禽 威严，整法度 ②衡乃诡对而出 )
③阴知奸党
整体的构造，再以“中有都柱”一句从外过渡到内，分述
内部构造，然后又回到整体构造，涉及外形的下部。
C．“后数日驿至，果地震陇西”，叙述陇西地震验证的 经过，写得跌宕多姿，有力地证明了地动仪的神妙，点明地震 验证的影响和意义，增强了文章的可信度，使文章于平实中透
出情致。
D．从所选文段看出，作者选材和写作详略得当，说明科 学方面的才能和成就，重点突出了候风地动仪的研究制造，介 绍得特别详尽，而对他创造候风地动仪则介绍得较简略，详略 得当的安排，使文章重点突出，人物特点鲜明。
⑤自书典所记，未之有也
解析：②说明张衡的才能受到汉安帝的赏识；⑤叙述张衡
制作的地动仪是前所未有的。
答案：B
4．下列对所选文段有关内容的理解和分析，不符合原 文意思的一项是 ( )
A．“公车特征拜郎中，再迁为太史令”“所居之官辄
人教版高二语文必修四《张衡传》说课稿
人教版高二语文必修四《张衡传》说课稿一、教材分析1.1 教材背景《张衡传》是人教版高二语文必修四的教材之一，也是一部以历史人物为题材的文学作品。
本教材旨在通过讲述张衡的传奇人生，展示他的学识、才华和品格，引导学生对历史人物的理解和认知。
1.2 教材内容《张衡传》详细介绍了张衡的生平和他在科学、文学、政治等领域的成就。
教材以生动的故事情节和细腻的描写，展现了张衡的卓越才华和他在天文学、地理学、诗词创作等方面的杰出贡献。
通过此教材的学习，学生将更好地理解中国古代科学家的伟大贡献，加深对中华文化的认知。
二、教学目标2.1 知识目标•了解张衡的生平和他在历史上的地位；•了解张衡在科学、文学和政治等领域的作用和贡献；•理解天文学和地理学的基本概念和原理；•学习欣赏并分析文学作品中的语言运用和意境表达。
2.2 能力目标•提高学生的阅读理解能力，培养学生的文学鉴赏能力；•培养学生的分析和推理能力，培养学生的批判性思维能力；•提升学生的写作能力，培养学生的文学创作能力。
2.3 情感目标•培养学生对伟人事迹的崇敬和敬意；•培养学生对中国传统文化的热爱和认同；•培养学生的勇气和毅力，激发学生追求卓越的精神。
三、教学重难点3.1 教学重点•着重介绍张衡的生平和他在科学领域的成就；•帮助学生理解张衡在传统文化中的地位和意义；•引导学生分析文学作品中的语言运用和意境表达。
3.2 教学难点•帮助学生深入理解天文学和地理学的概念和原理；•培养学生对文学作品的独立分析和鉴赏能力；四、教学方法4.1 模块教学法通过将教材内容划分为不同的模块，有序地进行教学和学习。
每个模块包括对知识点的讲解、相关文章的解读、相关问题的讨论等环节，帮助学生从不同角度全面理解和掌握教材内容。
4.2 问答式教学法通过提问学生，促使学生思考并给出自己的答案，培养学生的思维逻辑和表达能力。
同时，也能促进学生与教师和同学间的互动和合作。
4.3 小组合作学习法将学生分成小组，让他们互相讨论、合作，共同解决问题。
张衡传文言文小结
张衡传文言文小结
《张衡传》是一篇系统介绍伟大科学家、政治家张衡一生的传记文。
文章以时间作为说明顺序，分阶段介绍了张衡的生平、主要事迹和突出成就，同时运用了多种表达方式，包括记叙、议论和说明等。
首先，文章介绍了张衡的童年生活和早期教育，凸显了他的聪明才智和勤奋好学的品质。
接着，文章描述了他在学术和政治领域的成就，包括天文、数学、文学和政治等方面的突出贡献。
同时，文章也详细介绍了他在科学实验和发明创造方面的才华和努力，展现了他在科学领域的卓越贡献。
此外，文章还通过对张衡性格特点的刻画，展现了他在政治斗争中的智慧和勇气。
他不仅善于观察形势，能够准确地预测政治风向，而且在政治斗争中能够灵活应对，化解危机。
最后，文章总结了张衡一生的成就和影响，强调了他的伟大和杰出。
通过这篇传记文，读者可以全面了解张衡的生平事迹、成就和贡献，同时也可以从中领悟到勤奋、智慧和勇气等品质的重要性。
综上所述，《张衡传》是一篇全面介绍张衡生平、事迹和成就的传记文，对于了解张衡的伟大贡献和品质具有重要意义。
【世纪金榜】初中语文文言文《张衡传》翻译与鉴赏
一、参考译文张衡，字平子，南阳郡西鄂县人。
张衡年轻时就擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，接着进了洛阳，在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺，虽然才华高于世人，却并不骄傲自大。
（他）总是举止稳重、神态淡泊、宁静，不喜欢与一般的世俗之人交往。
永元年间，被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没有就任。
此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏，没有不过度奢侈的。
张衡于是摹仿班固的《两都赋》写了《二京赋》，用它来（向朝廷）讽喻规劝。
（这篇赋，他）精心构思润色，用了十年才完成。
大将军邓骘认为他是奇才，屡次征召他，他也不去应召。
张衡善于器械制造方面的巧思，尤其在天文、气象和历法的推算等方面很用心。
汉安帝常听说他擅长术数方面的学问，命公车特地征召他，任命他为郎中。
两次迁升为太史令。
于是，张衡就精心研究、考核阴阳之学（包括天文、气象、历法诸种学问），精辟地研究出测天文仪器的正确道理，制作浑天仪，著成《灵宪》《算罔论》等书籍，论述极其详尽。
（汉）顺帝初年，（张衡）两次转任，又做了太史令之职。
张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职，就多年得不到提升。
自他从太史令上离任后，过了五年，又回到这里。
顺帝阳嘉元年，张衡又制造了候风地动仪。
这个地动仪是用纯铜铸造的，直径有8尺，上下两部分相合盖住，中央凸起，样子像个大酒尊。
外面用篆体文字和山、龟、鸟、兽的图案装饰。
内部中央有根粗大的铜柱，铜柱的周围伸出八条滑道，还装置着枢纽，用来拨动机件。
外面有八条龙。
龙口各含一枚铜丸，龙头下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准备接住龙口吐出的铜丸。
仪器的枢纽和机件制造得很精巧，都隐藏在酒尊形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。
如果发生地震，仪器外面的龙就震动起来，机关发动，龙口吐出铜丸，下面的蛤蟆就把它接住。
铜丸震击的声音清脆响亮，守候机器的人因此得知发生地震的消息。
地震发生时只有一条龙的机关发动，另外七个龙头丝毫不动。
按照震动的龙头所指的方向去寻找，就能知道地震的方位。
张衡传课文讲解共22页
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
45、自己的饭量自己知道。何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
《张衡传》分析PPT课件
16
状语后置句
• A、于
•
拜送书于庭。
•
为降虏于蛮夷。
•
佚之狐言于郑伯。
•
会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。
• B、以
（于）
• 五亩之宅，树之以桑。
• 谨庠序之教，申之以孝悌之义。
2020年9月28日
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状语后置句
• A、于
•
拜送书于庭。
•
为降虏于蛮夷。
•
佚之狐言于郑伯。
•
会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。
• 通：通晓。
• 五经：指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书。
• 贯：贯通
• 六艺：指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
张衡字平子，南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅
长写文章，在三辅一带游学，接着进入京城洛阳，在
太20学20年学9月习28日，于是通晓五经，贯通六艺。
12
属
1、衡少善属文。
连缀、连接→写作
• B、以
（于）
• 五亩之宅，树之以桑。
• 谨庠序之教，申之以孝悌之义。
• C、若知我不降明。
2020年9月28日
18
被动句
• 1、父母宗族皆为戮没。
• 皆为陛下所成就。
• 若属皆且为所虏。
• 2、秦城恐不可得，徒见欺。
• 3、赵强而燕弱，而君幸于赵王。
• 4、吾不能举全吴之地、十万之众，受制于 人。
记里鼓车
有一个人，他观测记录了两千五百 颗恒星，创制了世界上第一架能比 较准确地表演天象的漏水转浑天仪， 第一架测试地震的仪器——候风地 动仪，还制造出了指南车、自动记 里鼓车、飞行数里的木鸟等等。
2020年9月28日
高中语文必修4《张衡传》课文解读
高中语文必修4《张衡传》课文解读《张衡传》选自《后汉书》，是一篇精彩的人物传记。
下面是店铺给大家带来的高中语文必修4《张衡传》课文解读，希望对你有帮助。
高中语文《张衡传》课文解读(1)张衡字平子，南阳西鄂①人也。
(张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。
①南阳西鄂：南阳郡西鄂县，在今河南省南阳县。
)[文章开头按历史人物传记的格式，记述张衡的名字、籍贯。
]衡少①善属文②，游于三辅③，因入京师④，观太学⑤，遂通五经⑥，贯六艺⑦。
(张衡年轻时就善于写文章，到西汉故都长安及其附近地区考察、学习，并趁此机会前往京城洛阳，到太学观光、学习，于是通晓了五经、六艺。
①少：年轻，包括少年、青年时期。
②属文：写文章。
属，zhǔ，缀辑，撰述。
③游于三辅：到三辅地区求学。
游，游历、游学，指考察、学习。
下文“观太学”的“观”也是“游”的意思。
三辅，汉代把京兆尹、左冯翊郡、右扶风郡称三辅。
这三个地区都在现在陕西省西安市一带。
京兆尹，原为官名，汉朝改作行政区域名。
④京师：京城，国都，东汉的都城在雒阳，即洛阳。
⑤太学：古代设在京城的全国最高学府。
汉代兴办太学，立五经博士，以收养天下读书人。
⑥五经：指《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》。
这些著作都被儒家称为经典，故称“五经”。
⑦六艺：这里是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。
)虽才高于世，而①无骄尚②之情。
(虽然才学高出当时一般人，却没有骄傲自大的情绪。
①虽……而……：表转折关系，相当“虽然……，但是……”。
文言文里，前边分句用“虽”，后边分句有时候用“而”“然”“犹”等词同它呼应。
②骄尚：骄傲自大。
尚，矜夸，自以为是。
)[介绍张衡在文学上的造诣。
“少善属文”说明他自幼聪颖明慧，具有先天的禀赋。
“通五经”“贯六艺”说明他成年之后学识渊博，不仅读书本而且重实际，不只钻典籍而且研技艺，不单捧册籍而且知世情，“贯”“通”二字更突出了他学习时不是死记硬背，而是消化理解，融会贯通。
《张衡传》课文的赏析
《张衡传》课文的赏析《张衡传》课文的赏析张衡(78～139)，中国东汉科学家、文学家、政治家。
字平子。
河南南阳西鄂(今河南南阳)人。
出身望族，汉安帝永初五年(111)在洛阳任郎中，元初元年(114)迁升尚书侍郎。
元初二年起，曾两度担任太史令，前后共14在天文学，中国古代宇宙论中的浑天说的代表人物。
汉代关于宇宙结构的理论有三家学说：盖天说、浑天说和宣夜说。
张衡认为天如蛋壳，地如蛋黄，天大地小，天地各乘气而立，载水而浮。
并认为蛋壳之外的宇宙是无限的，在天地未分之前，混混沌沌，既分之后轻者上升为天，重者凝结为地。
天为阳气，地为阴气，二气互相作用创造万物。
由地溢出之气化为星。
这些关于宇宙起源的认识具有朴素的变化发展的辩证思想。
正确指出“月光生于日之所照”(月球本身不发光，月光是日光的反射，正确解释月食成因是月球进入地影而造成的)。
发明了世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器“浑天仪”：采用齿轮系统把浑象(天球仪)和计时漏壶结合起来，制成漏水转浑天仪，用来演示星空变化，说明浑天说。
著有《灵宪》、《灵宪图》、《浑天仪图注》等。
画出了完备的星象图。
《张衡传》以张衡“善属文”“善机巧”“善理政”为纲组织全文，显示了张衡作为文学家、科学家、政治家的才干与成就。
范晔继承了司马迁、班固等人关于史传文写作的传统，并因人取事，因事敷文，形成了自己记写人物传记的特色。
张衡一生行事众多，成就卓著，品格高尚，如何取其精又不失于偏，虑及全又不流于繁，写其形又得其神，确要费一番匠心。
叙学习，显示其成就的基础。
张衡的朋友崔瑗曾称赞他说：“道德漫流，文章云浮。
数术穷天地，制作侔造化。
瑰辞丽说，奇技伟艺，磊落炳焕，与神合契。
”张衡多才多艺，德高品洁，是和他的学习、实践分不开的。
范晔写他的学习，说他“少善属文”，自幼聪颖明慧，而更突出了他的`“游于三辅，因入京师，观太学”。
张衡系南阳西鄂(今河南南阳)人，而游学到“三辅”之地，并进入京城洛阳太学参观、学习。
《张衡传》详解
《张衡传》赏析范晔【作者介绍】范晔（yè）（389～445），字蔚宗，南朝宋代顺阳（今河南省淅川县）人，是我国古代的历史学家。
他自幼好学，博通经史，善于写文章。
先后担任过司徒从事中郎、尚书吏部郎、宣城太守等官职。
因参加拥立彭城王刘义康为帝的政变活动，事泄被杀。
范晔广泛搜集几十种关于后汉（亦称东汉）史事的著作，删繁补略，撰写《后汉书》。
因突遭杀害，只写就帝纪10卷，列传80卷。
后来梁代刘昭将晋朝人司马彪所著《续汉书》的志8篇，分为30卷，以补范著所缺，合计120卷。
到北宋时，始将两书合刻，成为今本《后汉书》。
【解题】本文节选自《后汉书·张衡传》。
《后汉书》史料丰富，文笔朴实精练。
其中的列传，一般都能抓住某个历史人物的主要事迹作为记叙的重点，并配合有关背景材料的简要勾勒，使人物精神面貌清晰而生动。
《张衡传》就具有这种特色。
张衡（78～139），我国东汉时期杰出的科学家，也是著名的文学家。
他的成就是多方面的，尤其是天文学。
他于公元132年创造的候风地动仪，是世界上第一架精密准确的测量地震的仪器，比欧洲科学家创造的地震仪早1700多年。
张衡的同时人崔瑗赞扬他“数术穷天地，制造侔造化”，郭沫若在张衡的墓碑上题词说：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见。
千祀万龄，受人景仰。
”都表达了对这位杰出的历史人物的崇敬之情。
【注评】张衡字平子，南阳西鄂人也。
字：表字。
古代男子二十行冠礼，据本名涵义另立别名，叫做字。
南阳：东汉时郡名，郡治在今河南省南阳市。
西鄂：东汉时县名（今河南省淅川县），属南阳郡。
也：表判断语气。
〇介绍传主的姓、名、字和籍贯。
开头写这几方面的内容，是我国《史记》等史书记传体裁的通例。
衡少（shào）善属（zhǔ）文，少：年轻时。
善：擅长。
属文：写文章。
〇第一个“善”字，突出张衡的文学才能。
游于三辅，游；游历，游学。
于：到。
三辅：汉代以京兆尹、左冯（píng）翊（yì）郡、右扶风郡为三辅，地在今陕西省西安市以东至华县西至凤翔一带。
《张衡传》翻译与鉴赏
张衡传》翻译与鉴赏一、参考译文张衡，字平子，南阳郡西鄂县人。
张衡年轻时就擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，接着进了洛阳，在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺，虽然才华高于世人，却并不骄傲自大。
（他）总是举止稳重、神态淡泊、宁静，不喜欢与一般的世俗之人交往。
永元年间，被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没有就任。
此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏，没有不过度奢侈的。
张衡于是摹仿班固的《两都赋》写了《二京赋》，用它来（向朝廷）讽喻规劝。
（这篇赋，他）精心构思润色，用了十年才完成。
大将军邓骘认为他是奇才，屡次征召他，他也不去应召。
张衡善于器械制造方面的巧思，尤其在天文、气象和历法的推算等方面很用心。
汉安帝常听说他擅长术数方面的学问，命公车特地征召他，任命他为郎中。
两次迁升为太史令。
于是，张衡就精心研究、考核阴阳之学（包括天文、气象、历法诸种学问），精辟地研究出测天文仪器的正确道理，制作浑天仪，著成《灵宪》《算罔论》等书籍，论述极其详尽。
（汉）顺帝初年，（张衡）两次转任，又做了太史令之职。
张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职，就多年得不到提升。
自他从太史令上离任后，过了五年，又回到这里。
顺帝阳嘉元年，张衡又制造了候风地动仪。
这个地动仪是用纯铜铸造的，直径有8 尺，上下两部分相合盖住，中央凸起，样子像个大酒尊。
外面用篆体文字和山、龟、鸟、兽的图案装饰。
内部中央有根粗大的铜柱，铜柱的周围伸出八条滑道，还装置着枢纽，用来拨动机件。
外面有八条龙。
龙口各含一枚铜丸，龙头下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准备接住龙口吐出的铜丸。
仪器的枢纽和机件制造得很精巧，都隐藏在酒尊形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。
如果发生地震，仪器外面的龙就震动起来，机关发动，龙口吐出铜丸，下面的蛤蟆就把它接住。
铜丸震击的声音清脆响亮，守候机器的人因此得知发生地震的消息。
地震发生时只有一条龙的机关发动，另外七个龙头丝毫不动。
按照震动的龙头所指的方向去寻找，就能知道地震的方位。
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边思考边理思路
• 第一部分：记述张衡的学业、品德和文学上的成就 • ①按历史人物传记惯例，开篇即用判断句式介绍
人物的姓氏、籍贯、家世。 • ②接着介绍其文学上的造诣：“少善属文”具有
先天禀赋；“ 游三辅、观太学”注重社会实 践， “遂 通五经、贯六艺 ”。(因── ── ──→ 果) ③最后叙述其德。“虽才高于世，而无骄尚之情， 常从容淡静，不好交接俗人”，有谦虚稳重超尘拔 俗的品格；面对统治者的招罗，“不行”“不 就”“不应”，有不慕荣利的高洁品德。
——这是他取得伟大成就的思想基础。
• ◆不慕荣利的高贵品格。表现其志在集中精神 力从事科学研究。
• 从容淡静、不交俗人（概括叙述）
• 举孝廉不行、辟公府不就 （列举事例）
• ◆关心国事，文学才华杰出。 作《二京赋》：因以讽谏（关心国事）
精思博会（文才出众）
• ◆小结：才能奇特，品质高尚。
• 大将军邓骘奇其才（侧写其才之奇）
• 累如不应
（正写其品之高）
•
第二部分：介绍张衡在科学技术上的成就。
• ①第2、3段从整体概括在科学上的成就。（科 学发明和理论著作）
• ②第4段着重介绍能代表其成就的候风地动仪 的结构和功用。
• ★详尽记述时间、质地、大小、形状、内外结 构、装饰、功用等，文字精简平实。
• ★构造：“中”“傍”“外”“下”四个方位 词为序，从里到外，从上到下，简要清楚。
范晔
疏通文意 感知结构
• 全文可分为三个部分： • 第一部分:记述张衡的学业、品德和
文学上的成就。（①） • 第二部分：介绍张衡在科学技术上
的成就。 ( ②③④ ) • 第三部分：介绍张衡在政治上的才
干。 ( ⑤⑥ )
阅读课文，思考探究
1、张衡的文学才能主要体现在哪些方 面？ 2、张衡有哪些可贵的品格？ 3、张衡的科学成就杰出的有哪些？ 4、张衡的政治才干在文中是怎样表现 的？
的金属轴，支撑着整个观测装置，使这个
装置保持着北高南低的形状。这是我国首
先发明的赤道装置，要比欧洲人使用赤道
装置早500年左右。
赤道经纬仪是清朝制造的八件大型铜铸天文仪器 之一，也是我国重要的古天文观测仪器。1673年制成， 重达2720千克，至今仍完好地保存在北京古观象台的 观测平台上。
整个观测部分由三个大环和一根轴承组成。最外 面的大环叫做“子午环”，呈正南北方向竖立着，两 面有刻度盘。中间的圆环呈南高北低，与天赤道平行， 因此，叫做“赤道环”。环面上均匀地刻有24个大格， 代表24小时，每个大格再分成4个小格，代表15分钟， 在赤道环面的中心垂直地竖立着一根轴承，叫做“极 轴”，与子午环相连，朝上的一点指向北天极，朝下 的一点指向南天极，并由南极伸出的两个象限弧支撑 着。里面的圆环叫做“赤经环”，还可以绕极轴旋转。
外形 外 部 构
雕饰 造
中有都柱
傍行八道
施关发机 内
外有八龙 部
首衔铜丸 机
下有蟾蜍 械
张口承之
构 造
其牙机巧制
皆隐在尊中
覆盖周密无际
候风地动仪
如有地动，尊则振龙，机 发吐丸，而蟾蜍衔之。振 声激扬，侍者因此觉知。 虽一弄发机，而七首不动， 寻其方面，乃知震之所在。
作用
验之以事，合契若神。
效果
自书典所记，未之有也。
•
沙漏又称“沙钟”，是我国古代一种
计量时间的仪器。沙漏的制造原理与漏刻
大体相同，它是根据流沙从一个容器漏到
另一个容器的数量来计量时间。这种采用
流沙代替水的方法，是因为我国北方冬天
空气寒冷，水容易结冰的缘故。
•
最著名的沙漏是1360年詹希元创制的
“五轮沙漏”。流沙从漏斗形的沙池流到
初轮边上的沙斗里，驱动初轮，从而带动
•
简仪与浑仪一样用于测量天体的位置。
但是，浑仪的结构比较繁杂，观测时经常
发生环与环相互阻挡视线的现象，使用极
不方便。元朝天文学家郭守敬将浑仪化为
两个独立的观测装置，安装在一个底座上，
每个装置都十分简单实用，而且除北极星
附近以外，整个天空一览无余。因此，古
人称这种装置为“简仪”。
简仪的主要装置是由两个互相垂直的
我国古代天文仪器简介
• 张衡
擅长于器
械制造，
尤致思于
天文阴阳
历算术学，
取得突出
的科技成
就。
他入仕
途，为的
是有方便 条件从事 科学研
金嵌珍珠 天球仪
究。
天球仪
候风地动仪 阳嘉元年
时间
复造候风地动仪 名称
以精铜铸成 员径八尺
质地
合盖隆起 形似酒尊 饰以篆文山 台北故宫博物馆 所收藏的地动仪 龟鸟兽之形
• ③逝世时间。语言极其简练。
• 课文选材及剪裁特点是什么？
按时间顺序介绍人物和详略得当的剪裁方 法
• 本文是以科学家的传记这个角度选择材料 加以剪裁组织的。这样，它就既全面地仍 从文学上、政治上、科学上三方面介绍了 张衡一生中的重要表现，又重点突出地详 写了他在科学上的辉煌成就。在介绍科学 方面的才能和成就时,又突出了候风地动 仪的研究制造,介绍特别详尽,对其它创造 的介绍则较简略.这样详略得宜的安排使 文章重点突出,人物鲜明.
各级机械齿轮旋转。最后一级齿轮带动在
水平面上旋转的中轮，中轮的轴心上有一
根指针，指针则在一个有刻线的仪器圆盘
上转动，以此显示时刻，这种显示方法几 乎与现代时钟的表面结构完全相同。此外， 詹希元还巧妙地在中轮上添加了一个机械 拨动装置，以提醒两个站在五轮沙漏上击 鼓报时的木人。每到整点或一刻，两个木
人便会自行出来，击鼓报告时刻。这种沙 漏脱离了辅助的天文仪器，已经独立成为 一种机械性的时钟结构。
由于从春分到秋分期间，太阳总是在天赤道 的北侧运行，因此，晷针的影子投向晷面上方； 从秋分到春分期间，太阳在天赤道的南侧运行， 因此，晷针的影子投向晷面的下方。所以在观察 日晷时，首先要了解两个不同时期晷针的投影位 置。
• “浑仪”是我国古代的一种天文观测仪 器。在古代，“浑”字含有圆球的意 义。古人认为天是圆的，形状像蛋壳， 出现在天上的星星是镶嵌在蛋壳上的 弹丸，地球则是蛋黄，人们在这个蛋 黄上测量日月星辰的位置。 最初，浑仪的结构很简单，只有三个 圆环和一根金属轴。最外面的那个圆 环固定在正南北方向上，叫做“子午 环”；中间固定着的圆环平行于地球 赤道面，叫做“赤道环”；最里面的 圆环可以绕金属轴旋转，叫做“赤经 环”；赤经环与金属轴相交于两点， 一点指向北天极，另一点指向南天极。 在赤经环面上装着一根望筒，可以绕 赤经环中心转动，用望筒对准某颗星 星，然后，根据赤道环和赤经环上的 刻度来确定该星在天空中的位置。 后来，古人为了便于观测太阳、 行星和月球等天体，在浑仪内又添置 了几个圆环，也就是说环内再套环， 使浑仪成为多种用途的天文观测仪器。
大圆环组成，其中的一个环面平行于地球
赤道面，叫做“赤道环”；另一个是直立
在赤道环中心的双环，能绕一根金属轴转
动，叫做“赤经双环”。双环中间夹着一
根装有十字丝装置的窥观测
时，将窥管对准某颗待测星，然后在赤道
环和赤经双环的刻度盘上直接读出这颗星
星的位置值。有两个支架托着正南北方向
整个观测部分镶嵌在一个半圆云座内，由一条南 北正立、昂首修尾的苍龙托起，龙的四只利爪分别抓 住下面十字交梁的一端，每端都装有调整仪器水平的 螺栓。该仪器主要用于测量恒星以及太阳、月球、行 星等天体的位置。
日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测
得时刻的一种计时仪器。通常由铜制的指针和石 制的圆盘组成。铜制的指针叫做“晷针”，垂直 地穿过圆盘中心，起着圭表中立竿的作用，因此， 晷针又叫“表”，石制的圆盘叫做“晷面”，安 放在石台上，呈南高北低，使晷面平行于天赤道 面，这样，晷针的上端正好指向北天极，下端正 好指向南天极。在晷面的正反两面刻划出12个大 格，每个大格代表两个小时。当太阳光照在日晷 上时，晷针的影子就会投向晷面，太阳由东向西 移动，投向晷面的晷针影子也慢慢地由西向东移 动。于是，移动着的晷针影子好像是现代钟表的 指针，晷面则是钟表的表面，以此来显示时刻。
尝一龙机发而地不觉动， 京师学者咸怪其无征。 后数日驿致，果地震陇 西，于是皆服其妙。
评价 验证
自此以后，乃令史官记 地动所从方起。
使用
地平经仪主要用于测量天体的地平方 位角。其底座是副十字交梁，交梁上有三 条屈身直立的苍龙和一条铜柱，作为四个 柱脚托着一个直径两米多的大铜圈，铜圈 平行于地平面，叫做“地平圈”。圈面按 东西和南北正相交成两条直线，将地平圈 分割成东南、西南、西北和东北四个方位， 以正南和正北为零度，分别向东、西刻划 度数。在正东和正西两点各竖一柱，两条 升龙盘柱而上，大约在一米半处相向合拢， 在中心部分两龙各伸出一爪，友好地捧着 火球。再从地平圈中心垂直地竖起一根正 方形的空心立表，并且和火球相连，立表 上指天顶，下连底座中心的固定立柱。在 立表的下端有一根横表，平躺在地平圈上， 可以带动立表旋转，横表的两端各有一根 直线和立表顶端相连。
• 玑衡抚辰仪是清代制造的八件大型铜 铸天文仪器之一，也是我国古代重要的天 文观测仪器。于1744年制成，重达五吨， 这台具有中华民族特色、精细制造的古仪， 至今仍完好地保存在北京古观象台的观测 平台上。 玑衡抚辰仪观测部分的外层是一根南 北正立着的“子午双圈”，双圈用铜枕固 定着，其空隙的中线为子午正线，在双圈 内有两个并排着的圆环，叫做“赤道圈”， 外面的赤道圈固定在子午双圈上，东西各 有龙柱相托，里面的赤道圈连接在极至圈 上，且可以沿赤道面移动，因此，又叫 “游动赤道圈”。最里面的一个圆环叫做 “赤经圈”，由环内的一根空心铜轴连接 在子午双圈的两个极点上，赤经圈可以绕 铜轴旋转。在空心铜轴中间还有一根窥管， 前端圆孔内有十字丝装置，起到提高观测 精度的作用。整个观测部分由雕工精细的 云座和龙柱托起。