人音版初中音乐学业水平测试资料

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初一音乐会考试题及答案

初一音乐会考试题及答案

初一音乐会考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪位作曲家被誉为“音乐神童”?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦答案:B2. 音乐会中常见的弦乐器不包括以下哪一项?A. 小提琴B. 大提琴C. 长笛D. 中提琴答案:C3. 以下哪个选项是古典音乐时期代表作曲家?A. 巴赫B. 莫扎特C. 贝多芬D. 德彪西答案:B4. 音乐术语“Adagio”表示什么意思?A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢5. 以下哪首歌曲是约翰·列侬的作品?A. 《Imagine》B. 《Bohemian Rhapsody》C. 《Stairway to Heaven》D. 《Hotel California》答案:A6. 以下哪位作曲家不属于浪漫主义时期?A. 肖邦B. 李斯特C. 德沃夏克D. 帕格尼尼答案:D7. 音乐术语“Crescendo”表示音乐的什么变化?A. 渐强B. 渐弱C. 保持音量D. 突然变强答案:A8. 以下哪个乐器是打击乐器?A. 钢琴B. 萨克斯管C. 鼓D. 吉他答案:C9. 以下哪位作曲家以创作交响曲而闻名?B. 肖邦C. 德彪西D. 帕格尼尼答案:A10. 音乐术语“Piano”表示什么意思?A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 古典音乐时期的代表作曲家之一是_________。

答案:莫扎特2. 音乐术语“Largo”表示音乐的速度是_________。

答案:非常慢3. 音乐术语“Sforzando”表示音乐的力度是_________。

答案:突然加强4. 音乐术语“Legato”表示音乐的演奏方式是_________。

答案:连贯的5. 音乐术语“Pizzicato”是指_________演奏弦乐器。

答案:拨弦6. 著名的《四季》小提琴协奏曲是由_________作曲家维瓦尔第创作的。

答案:意大利7. 音乐术语“Dolce”表示音乐的情感是_________。

中考音乐学业水平测试试题集(选择200题,填空50题)

中考音乐学业水平测试试题集(选择200题,填空50题)

中考音乐学业水平测试试题集(选择200题,填空50题)(音乐)一、选择题部分(共200题)1.人声的分类不包括。

()A. 童声B. 老声C. 男声D. 女声2.哪一首音乐作品不是施光南先生作曲的?()A.《校园的早晨》B. 《祝酒歌》C.《青春舞曲》D.《在希望的田野上》2.在简谱中“0”表示。

()A. 重音B.跳音C.休止符D.终止符3.在记谱法中“D.C”是指。

()A.从标记处反复B.从头反复到乐曲结束C.从头反复到Fine处结束D.从标记处开始到乐曲结束4.我国的国粹是。

()A.黄梅戏B.京剧C.越剧D.淮海戏5.音乐符号“|”表示。

()A.反复记号C.终止符D.连音线6.附点音符的含义是。

()A .延长该音符时值的一半B. 减少与音符时值的一半C. 跟音高有关 D. 时值不变7.在音乐作品的结构形式中,图示为A A1 A2 A3..... 是曲式。

()A.单二曲式B.变奏曲式C.回旋曲式D.反复曲式8.在民乐合奏《金蛇狂舞》的第三乐段中,旋律上下句对答呼应,句幅逐层减缩,速度逐渐加快,烘托了热烈欢腾的气氛。

此段音乐借鉴了民间锣鼓点中的结构形式。

()A.螺丝结顶B.鱼咬尾C.起承转合D.合头换尾9.江苏民歌《茉莉花》属于。

()A.山歌B.号子C.小调D.花儿10.被誉为“音乐神童”的作曲家是。

(A.肖邦C.贝多芬D.巴赫。

11.德国作曲家 ---- 是集古典主义之大成,开浪漫主义之先河。

()A.贝多芬B.格里格C.巴赫D.海顿12.力度记号中的“mf”是指。

()A.强B. 中强C.渐强D.中弱13.以下的音乐作品中哪一首是学堂乐歌?()A.《牧童短笛》B.《蝴蝶飞呀》C.《送别》D.《思乡曲》14.2005年11月25日,联合国教科文组织在巴黎总部宣布了第三批“人类口头和非物质遗产代表作”,中国、蒙古国联合申报的荣列榜中。

()A.蒙古长调 B蒙古四胡 C.蒙古短调 D.蒙古马头琴15.《花儿与少年》是根据《四季调》改编,它是民歌。

初中音乐学业测评试题答案

初中音乐学业测评试题答案

初中音乐学业测评试题答案一、选择题1. 音乐的基本要素包括以下哪些?A. 节奏、旋律B. 和声、音色C. 音高、音量D. 以上全部答案:D2. 以下哪个乐器不属于弦乐器?A. 小提琴B. 吉他C. 长笛D. 大提琴答案:C3. “圆舞曲”是一种具有几拍的拍子?A. 2/4B. 3/4C. 4/4D. 6/8答案:B4. 音乐术语“crescendo”表示什么意思?A. 渐强B. 渐弱C. 保持音量D. 突强答案:A5. 以下哪位作曲家是印象派音乐的代表人物?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 德彪西D. 巴赫答案:C二、填空题1. 音乐的三大分支是__________、__________和__________。

答案:声乐、器乐、舞蹈音乐2. 音阶中的全音和半音是构成__________的最小单位。

答案:音阶3. 在音乐中,“piano”表示__________,而“forte”表示__________。

答案:轻柔、响亮4. 一首乐曲的__________是音乐思想的集中体现,是音乐的主体。

答案:主题5. 音乐术语“glissando”指的是__________。

答案:滑音三、简答题1. 请简述音乐的功能。

答案:音乐具有多种功能,包括但不限于情感表达、文化交流、教育启蒙、社会娱乐、心理治疗等。

它能够激发人们的情感,传递文化价值,启迪思维,提供审美体验,同时也是一种社会交往和娱乐的方式。

2. 描述一下古典音乐和流行音乐的主要区别。

答案:古典音乐通常指的是从巴洛克时期到现代早期的西方艺术音乐,它强调结构、和声和旋律的复杂性,通常由交响乐团或室内乐团演奏。

流行音乐则更注重旋律的吸引力、节奏的动感和歌词的通俗性,它通常由歌手或乐队演唱,并且更容易被大众接受和喜爱。

3. 请解释什么是和声。

答案:和声是指同时发声的两个或多个不同音高的音符的组合。

在音乐中,和声可以用来丰富旋律,创造紧张和放松的感觉,以及支持和突出旋律线。

初三学业水平考试音乐模拟试题

初三学业水平考试音乐模拟试题

初三学业水平考试音乐模拟试题(一)一、听辨选择题(每题2分,共24分)(一)、听辨乐曲的情绪风格:1 D《好日子》、2 C《咋当兵的人》、3 B《松花江上》、4 A《人间第一情》。

A、抒情的B、悲愤的 C 慷慨激昂的 D、热烈的(二)、听辨以下音乐的主奏乐器:1 D《二泉映月》、2 A 《高山流水》、3 C 《小步舞曲》、4 B 《阳春白雪》。

A、古筝B、琵琶C、长笛D、二胡(三)、听辨乐曲,请将下列乐曲的序号按播放顺序填写在横线上:B《小步舞曲》、C 《梁祝》、D《鱼舟唱晚》、A 《思乡曲》。

A、《思乡曲》B、《小步舞曲》C、《梁祝》D、《渔舟唱晚》二、单项选择题(每题2分,共12分)1.德彪西是( B )国作曲家。

A、奥地利B、法国C、英国D、美国2.下列属于哈萨克族流行的弹拨乐器是( C )。

A、葫芦丝B、竹笛 C 、冬不拉 D、马头琴3.以下属于四分音符的是( C )。

A、 5B、5 —C、5D、5·4.三拍子的强弱规律是( B )。

A、强弱强 B 强弱弱 C 弱弱强 D弱强弱5.“西洋管弦乐队”的又称为( B )。

A、管乐队B、交响乐队C、军乐队D、电声乐队6.以下属于印度尼西亚民歌的是( B )。

A、樱花B、星星索C、阿里郎D、红河谷三、填空题。

(每空1分,共34分)1.变音记号:升记号﹟,降记号 b ,还原记号。

2.通常音乐中的“0”是休止符号。

3.人声的音色有__童声、男声、女声__________________________三种。

4.声乐的演唱形式有独唱、合唱、对唱、重唱等。

5.世界三大男高音是意大利的帕瓦罗蒂,西班牙的多明戈,西班牙的卡雷拉6.比才法国作曲家,19岁获“罗马大奖”,其代表作品有歌剧《采珍珠者》,管弦乐组曲《阿莱城姑娘》7.马思聪,作曲家,小提琴家及音乐教育家,主要作品有:小提琴曲《内蒙古组曲》、《西藏音诗》《牧歌》,管弦乐组曲《山林之歌》大型声乐作品《民主大合唱》、《祖国大合唱》等。

最新初三音乐学业水平测试题

最新初三音乐学业水平测试题

初三年级音乐学业水平测试题一、选择题(每题1分,共10分)1、春秋时期,钟子期与俞伯牙“高山流水觅知音”的典故至今为人们所津津乐道,其中俞伯牙弹奏《高山流水》的乐器是()A、古琴(又名七弦琴)B、古筝C、二胡D、琵琶2、“唐诗、宋词、元曲”----文学与音乐有着密不可分的联系,其中根据王维的七言律诗《送元二使安西》改编的一首著名歌曲是()A、《扬州慢》B、《梅花三弄》C、《长恨歌》D、《阳关三叠》3、《二泉映月》是华彦钧创作的一首()曲。

A、京胡B、板胡C、二胡D、古筝4、《黄河大合唱》的词曲作者是()A、田汉、聂耳B、光未然、聂耳C、田汉、冼星海D、光未然、冼星海5、小提琴协奏曲《梁祝》的音乐素材取自地方戏曲()A、绍剧B、粤剧C、越剧D、黄梅戏6、”大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声?()A、琵琶B、古筝C、扬琴D、风琴7、音乐符号“P”和“mf”分别指的是()A、停顿和中弱B、停顿和中强C、弱和渐强D、弱和中强8、被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是()A、聂耳B、冼星海C、王洛宾D、黄自9、每年的春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”晚会中热烈欢腾的开场曲《春节序曲》的音乐形式是()A、打击乐B、交响乐C、管弦乐D、歌剧10、在京剧的脸谱中,红脸表现的人物性格为()A、忠勇义烈B、刚烈正直C、凶狠残暴D、粗豪暴躁二、填空题(每空1分,共10分)1、《中华人民共和国国歌》原名,词作者是,曲作者是。

2、意思是“以四分音符为一拍,每小节有两拍”的拍号,记为。

3、在京剧中,按照人物类型的不同,一般分成、、、四个行当。

4、音乐力度符号中,表示渐强的是,表示渐弱的是。

三、连线题(每条1分,共5分)贝多芬艺术歌曲之王莫扎特音乐之父复调音乐大师舒伯特钢琴诗人巴赫乐圣肖邦音乐神童。

人音版初中音乐测试题

人音版初中音乐测试题

人音版初中音乐测试题一、视听选择1.音乐情绪也称音乐表情,指人对音乐作品的特定感知表现。

聆听《我的中国心》片段,选出符合它的情绪()A坚定抒情的B忧伤的C雄壮的音乐进行的快慢叫速度。

在音乐理论中,速度是一个非常重要的音乐元素,它影响了作品的情感与演奏难度。

聆听下列片段,回答2—4小题。

A《葬礼进行曲》B《野蜂飞舞》C《A大调(鳟鱼)钢琴五重奏》2.速度快的是()3.速度慢的是()4.速度为中速的是()5.音乐中音的强弱成为力度。

聆听音乐片段,你觉得它的力度是()A强B弱C渐强6.人声的类别可以分为男声、女声和童声。

男声包括男高音、男中音、男低音;女声包括女高音、女中音、女低音。

聆听《伏尔加船夫曲》片段,选出这首音乐的人声类别。

()A男低音B男高音C童声常见的演唱形式有独唱、齐唱、轮唱、合唱和领唱。

用什么样的形式要根据歌曲的题材、体裁和表现的内容而定。

聆听下列歌曲片段,回答7—9小题。

A《歌唱祖国》B《我和我的祖国》C《猎人合唱》7.齐唱的歌曲是()8.独唱的歌曲是()9.合唱的歌曲是()10.聆听《G大调弦乐小夜曲》(第一乐章),请选出曲作者是谁()A聂耳B莫扎特C朗朗11.聆听歌曲《我和你》,找出与音乐作品相匹配的描述()A是2008年第29届北京奥运会的主题歌B音乐结构复杂C歌曲包含了浓郁的外国民族文化特色12.民歌是某个民族在古代或近代创作的带有自己民族风格的歌曲,各地民歌都各有其独特的风格。

聆听《猜调》,这是什么地方的民歌。

()A广东B云南C西藏民歌是指劳动人民在生活劳动中创作,在人民集体传唱中以口传心授的方式,不断加工、提炼流传下来的歌曲。

中国民歌的体裁非常丰富,其中汉族民歌以劳动号子、山歌、小调最具代表性。

聆听下列歌曲片段,选出符合音乐体裁的歌曲。

回答13—15小题。

()A《打支山歌过横排》B《龙船调》C《哈腰挂》13.劳动号子()14.山歌()15.小调()聆听《山丹丹花开红艳艳》和《上去高山望平川》,找出与音乐作品相匹配的描述。

初中学业水平考试音乐考查范围

初中学业水平考试音乐考查范围
掌握变声期嗓音保护的知识,科学运用嗓音保护的方法,掌握正确的演唱知识及演唱方法。
准确、自信有感情的演唱歌曲
1.能够准确、自信有感情的演唱歌曲,养成良好的发声习惯。
2.背唱《国歌》,有感情自信的演唱必唱歌曲,学唱歌曲。
3.学习基本指挥图示。并且辨认指挥图示。
1.能够自信、有感情地演唱歌曲,运用演唱中力度、速度,流畅演唱歌曲,表现歌曲的音乐情绪与意境。
考查要求
考查标准
能够创编
1.能够按节拍要求创编节奏。
2.能够运用创作手法(鱼咬尾、同头换尾等)进行创编活动。
3.能够运用所给调式进行创编活动。
1.能够按节拍创编节奏。
2.用教师或教材提供的材料和方法,独立创编4-8小节的节奏、旋律短句或短曲,并能用乐谱准确记录。
3.能够准确的掌握调式并进行创编。
四、音乐与相关文化
3.加深对作品的理解,较为准确的说出中国和世界各国的代表性歌曲或乐曲及相关风土人情,深刻理解音乐与地域、生活环境、文化的关系。
3.准确的进行乐器分类,并能说出各类人声和常见乐器的音色特点。
音乐要素的表现及作用
1.能够听辨并判断音乐的节拍。
2.能够听辨速度的变化;能够听辨力度的变化,并能将听觉感受与音乐符号相对应。
3.能够听辨并判断音乐调式。
4.感知力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等音乐表现要素,并根据自己的体验表达音乐要素的表现作用。
考查要求
考查标准
赏析中国民族民间音乐
1.聆听中国民族民间音乐,叙述不同地域音乐的特点或民族风格。
2.知道其种类、唱腔、风格、流派,能够说出戏曲、曲艺的主要种类及代表人物。
1.熟悉中国民族民间音乐,能够准确描述地域特点或民族风格。

2017初中学业水平考试音乐试题

2017初中学业水平考试音乐试题

音乐部分(满分15分)每题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上。

第一部分:听音乐做答题(共12题,每题1分,共12分)1.该音乐片段属于A.江西民歌 B.湖北民歌 C.青海民歌 D.安徽民歌2.以下对该音乐片段的解释,错误的是A.流行于山东省的一种说唱艺术,语言节奏性强,风趣幽默B.流行于四川省的一种说唱艺术,曲调属于“鲜花调”C.伴奏乐器有琵琶、高胡、二胡与中胡D.唱腔运用了其特有的“哈哈腔”,节奏明快、旋律突出、地域风格浓郁3.该音乐片段选自歌剧,演唱形式是A.《洪湖水,浪打浪》齐唱 B.《白毛女》独唱C.《洪湖赤卫队》二重唱 D.《洪湖赤卫队》齐唱4.该音乐片段刻画的人物角色是,行当是______ A.杨贵妃旦行 B.诸葛亮生行C.杨子荣生行 D.胡传魁净行5.下列不属于该音乐片段所使用的演奏乐器是A.定音鼓 B.单簧管 C.镲 D.小军鼓6.该音乐片段所表达的情绪是A.不安 B.鼓舞人心 C.欢快 D.热烈7.该音乐片段的剧种属于A.豫剧 B.京剧 C.昆曲 D.黄梅戏8.该音乐片段中与歌词“紫罗兰微笑地耳语,仰望着明亮的星”相对应的旋律是9.该音乐片段的创作原型来自于A.美国民歌《老黑奴》 B.加拿大民歌《红河谷》C.英国民歌《绿袖子》 D.南非民歌《当太阳降落》10.该音乐片断的演奏形式是A.大提琴独奏 B.弦乐四重奏 C.民乐合奏 D.管弦乐合奏11.该音乐片段的曲作者被誉为A.钢琴诗人 B.西部歌王 C.钢琴之王 D.音乐神童12.该拼接的两段主题音乐对比后,对其解释正确的是A.主奏乐器不同,前段为小提琴,后段为马头琴B.不属于同一部作品,前段的曲作家是陈钢,后段的曲作家是蒙蒂C.取自同一首乐曲,两段在节拍、调号、速度、音乐情绪等方面发生了明显的变化 D.前段热烈奔放,充满跳跃性;后段速度缓慢、情绪深沉而忧伤,带有歌唱性第二部分:其它类型题(共3题,每题1分,共3分)13.下列旋律中的三个力度记号依次表示A.中弱、渐强、中强 B.弱、渐弱、强C.很弱、渐弱、中强 D.中弱、渐强、很强14.下列旋律中与拍号不对应的是15.下列说法正确的①此音符前面的装饰音和上面的音乐记号分别是倚音和延长记号②此为小调式音阶③中国民族五声调式中的五个音是:1 2 3 4 6这五个音在古代分别被称为宫、商、角徵、羽④该反复记号的实际唱(奏)顺序为⑤该旋律的切分节奏是×וA.①②③ B.②④⑤ C.①③④ D.①④⑤。

初中音乐学业考试复习资料+九年级音乐毕业考试试题及答案

初中音乐学业考试复习资料+九年级音乐毕业考试试题及答案

初中音乐学业考试复习资料+九年级音乐毕业考试试题及答案初中音乐学业考试复资料第一部分:视听选择题1、请聆听《阳春白雪》音乐片段,它的演奏乐器是()。

A、笛子B、琵琶C、二胡2、请听下面音乐片段,它属于哪个民族的歌曲()《青春舞曲》A、藏族B、维吾尔族C、彝族3、力度记号“f”表示强,“p”表示弱,请听下面三个音乐片段,力度为“f”的是()A、《月光》B、《战台风》C、《春江花月夜》4、听乐曲第五(“命运”)交响曲(第一乐章)是哪一个作曲家的作品?()A、XXXB、XXX、XXX5、齐唱,是指许多人同时演唱同一旋律,请听下面歌曲属于齐唱的是()A、《打靶归来》B、《东方之珠》C、《中华人民共和国国歌》6、听下列音乐片段,属于京剧的是()A、《女驸马》B、《对花》C、《看大王在帐中和衣睡稳》7、通常可将人声分为童声、男声、女声,男声和女声又可以分为男女高音、男女中音、男女低音,其中高音比较高亢、明亮、悠扬,请听下列音乐片段,它属于人声类别中的( )《我爱你,中国》A、男高音B、女高音C、女中音8、下面哪一首歌是歌剧《白毛女》选段?()A、《绣红旗》B、《扎红头绳》C、《紫藤花》9、听歌曲片段,选择相对应的音乐情绪()《江河水主题1》A、优美抒情B、沉重哀伤C、热烈奔放10、请倾听以下三段音乐,选出音乐速率最快的是()A、《幽默曲》B、《野蜂飞舞》C、《天鹅湖场景》11、请听以下音乐片断,音乐描述的是()《每当我走过老师窗前》A、教师B、军人C、父母12、听歌曲《樱花谣》,是哪个国度的音乐()A、印度B、日本C、中国13、民歌是人民群众在长期的生活劳动中口耳相传、不断加工合成的,具有鲜明的民族风格和地方色彩,听下列歌曲,它是属于()地区的民歌。

《放马山歌》A、湖南B、陕西C、云南14、XXX是波兰作曲家、钢琴家,终身创作了多种文体形式的钢琴曲,听下面三个音乐片断,是XXX的作品的是()A、《c小调革命练曲》B、《如歌的行板》C、《G大调弦乐小夜曲》15、听《谁说女子享清闲》片段,它属于我国五大戏曲剧种的哪一种?()A、越剧B、豫剧C、黄梅戏16、听下面三个音乐片段,属于傣族音乐的是哪首?()A、《洗衣歌》B、《月光下的凤尾竹》C、《银杯》17、请听下面三个音乐片段,哪一首的主奏乐器是小提琴?()A、《新疆之春》B、《A大调波兰舞曲》C、《喜相逢》18、根据歌曲内容,下列哪一首歌适合在公益慈善晚会上演唱?()A、《我和你》B、《让世界充满爱》C、《红旗飘飘》19、四三拍是以四分音符为一拍每小节有三拍,是乐曲中常见的节拍,第一拍为强拍,后两拍为弱拍,请听下面三段歌曲,选出节拍为四三拍的是()A、《光荣少年》B、《幼年的味道》C、《雪绒花》20、根据下面这首诗,请选出哪一首歌曲适合做背景音乐?()《乡愁》小时分后来啊乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一方矮矮的坟墓我在这头我在外头母亲在那头母亲在里头长大后而目前乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头新娘在那头大陆在那头A、《欢欣的日子》B、《梅花三弄》C、《思乡曲》第二部分:视听判断题1、音响播放的歌曲《半个月亮爬上来》的演唱形式是独唱。

初一音乐会考试题及答案

初一音乐会考试题及答案

初一音乐会考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项是古典音乐的代表人物?A. 莫扎特B. 贝多芬C. 巴赫D. 肖邦答案:ABCD2. 以下哪项乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 吉他答案:BD3. 以下哪项是音乐的四个基本要素之一?A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 音色答案:ABCD4. 以下哪项是音乐剧《猫》中的著名歌曲?A. 《Memory》B. 《My Heart Will Go On》C. 《Don't Cry for Me Argentina》D. 《Bohemian Rhapsody》答案:A5. 以下哪项是爵士乐的代表人物?A. 路易斯·阿姆斯特朗B. 迈尔斯·戴维斯C. 约翰·科尔特兰D. 贝多芬答案:ABC6. 以下哪项是交响乐团中的主要乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 长号D. 萨克斯管答案:BC7. 以下哪项是歌剧《茶花女》的作曲家?A. 威尔第B. 普契尼C. 莫扎特D. 贝多芬答案:A8. 以下哪项是音乐术语,表示渐强?A. crescendoB. diminuendoC. legatoD. staccato答案:A9. 以下哪项是巴洛克时期的代表作曲家?A. 巴赫B. 亨德尔C. 维瓦尔第D. 贝多芬答案:ABC10. 以下哪项是流行音乐的代表人物?A. 迈克尔·杰克逊B. 麦当娜C. 披头士乐队D. 贝多芬答案:ABC二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐的三个基本要素是________、________和________。

答案:旋律、节奏、和声2. 交响乐团通常由________、________、________和________四个部分组成。

答案:弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组3. 《四季》是意大利作曲家________的作品。

答案:维瓦尔第4. 音乐剧《悲惨世界》是根据法国作家________的小说改编的。

人音版初中七年级上册音乐期末测试卷及答案

人音版初中七年级上册音乐期末测试卷及答案

人音版初中七年级上册音乐期末测试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)请从A、B、C、D四个选项中,选择一个最符合题意的答案。

1. 下列哪种乐器属于西洋乐器?A. 二胡B. 钢琴C. 古筝D. 笛子2. 下列哪位作曲家是德国人?A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 舒伯特3. 下列哪种音乐术语表示速度快?A. 慢板B. 快速C. 柔板D. 行板4. 下列哪首歌是我国的民歌?A. 《欢乐颂》B. 《茉莉花》C. 《保卫黄河》D. 《国际歌》5. 下列哪个音符表示休止符?A. 0B. ×C. -D. °6. 下列哪种节奏型称为“摇摆节奏”?A. ××|×××|B. ××|×|C. ×|×××|D. ×|×|7. 下列哪个音程是大三度?A. C-EB. D-FC. E-GD. F-A8. 下列哪种和弦是三和弦?A. Cmaj7B. Dmin7C. Em7D. Fmaj79. 下列哪个选项是正确的五线谱记谱方式?A. 高音谱号,线谱四线B. 低音谱号,线谱四线C. 高音谱号,线谱五线D. 低音谱号,线谱五线10. 下列哪种音符表示强音?A. 音符加重B. 音符加短C. 音符加长D. 音符减弱二、填空题(每题2分,共20分)请根据题目要求,在空白处填上正确的内容。

11. 音乐的基本节奏有____、____、____、____四种。

12. 乐谱分为____、____、____三种类型。

13. 钢琴的键盘共有____个白键,____个黑键。

14. 我国民族乐器分为____、____、____、____四大类。

15. 音乐的速度分为____、____、____、____四种。

三、简答题(每题10分,共30分)16. 请简述一下西洋乐器的分类。

17. 请介绍一下我国的民族音乐。

人音版九年级下册音乐学业水平考试复习简答题资料

人音版九年级下册音乐学业水平考试复习简答题资料

人音版九年级下册学业水平考试简答题复习资料一、《黄河大合唱》这部作品以黄河为背景,热情歌颂了中华民族悠久的历史,控诉侵略者的残暴,并展现了中国人民与日本侵略者英勇都斗争的场面,勾画出了中国人民保卫祖国、顽强抗争侵略者的壮丽画卷。

聆听《黄河大合唱》选曲《保卫黄河》,回答以下问题。

1、歌曲采用哪些演唱形式?(至少说出两种)答:歌曲采用了齐唱、轮唱等演唱方式。

2、说说聆听《保卫黄河》给你带来了怎样的感想?答:聆听《保卫黄河》给我带来了深深的震撼与感动。

这首歌曲以其激昂的旋律和深情的歌词,让我感受到了中华民族的坚强意志和不屈精神。

二、《青春舞曲》是一首由西部歌王王洛宾搜集整理的维吾尔族歌曲,聆听歌曲《青春舞曲》回答下列问题。

1、歌曲的情绪是怎样的?答:歌曲的情绪是欢快、活泼地。

2、听完这首歌你想到了什么?答:听完这首歌曲让我想到了自己的青春,想到了作为中学生的我们应该珍惜当下,努力学习,勇敢的追求梦想。

三、聆听歌曲《我的中国心》,回答下列问题:1、歌曲运用了哪两种演唱形式?答:歌曲运用了领唱、齐唱的演唱形式。

2、结合歌曲所表达的情感谈谈你的想法。

答:《我的中国心》是一首爱国主义歌曲,表达了赤子对祖国的热爱之情,体现了爱国主义情感。

四、《一二三四歌》是一首反映部队生活的歌曲。

它表现了解放军战士热爱祖国热爱军营生活的高贵品质,整个歌曲给人以高度革命乐观主义精神的感染。

聆听《一二三四歌》回答以下问题。

1、歌曲采用了哪些演唱形式?答:歌曲采用了领唱、轮唱、齐唱、合唱的演唱形式。

2、说说歌曲给你带来了怎样的体会?答:这首歌曲给我的体会是乐观、精神振奋,充满了高昂的军旅热情。

这首歌曲结构工整,旋律铿锵有力,并富有强烈的号召性。

五、聆听《中华人民共和国歌》回答下列问题。

1、这首歌曲的词曲作者分别是谁?答:这首歌曲的词作者是田汉;曲作者是聂耳。

2、这首歌曲原名叫做什么?表达了什么样的情感?答:中华人民共和国国歌原名《义勇军进行曲》。

初中音乐美术学业水平考试精炼

初中音乐美术学业水平考试精炼

初中音乐美术学业水平考试精炼目标本文档旨在提供初中音乐美术学业水平考试的精炼内容,帮助考生更好地备考和应对考试。

音乐部分音乐基础知识- 音乐的基本要素:音高、音长、音域、节奏、音色等。

- 乐谱的基本符号:音符、休止符、调号、节拍符号等。

- 声音的分类:高音、中音、低音等。

- 声乐的分类:男声、女声、儿童声等。

- 常见乐器的特点和演奏方法:钢琴、吉他、小提琴、笛子等。

音乐鉴赏- 听音乐时要注意的要素:旋律、节奏、和声、乐器等。

- 了解不同音乐风格和流派:古典音乐、摇滚音乐、流行音乐等。

- 学会欣赏不同类型的音乐作品:交响乐、协奏曲、歌曲、民乐等。

音乐创作与表演- 理解音乐创作的基本过程:构思、编曲、演奏等。

- 学会简单的音乐创作:编写简单旋律、和弦进行等。

- 参与音乐表演:唱歌、演奏乐器等。

美术部分美术基础知识- 颜色的基本概念:色相、明度、纯度等。

- 绘画的基本要素:线条、形状、空间、色彩等。

- 了解不同绘画材料和工具的使用方法:铅笔、彩色笔、水彩等。

- 了解不同绘画技法:素描、水彩画、油画等。

美术鉴赏- 欣赏不同类型的美术作品:写实画、抽象画、装置艺术等。

- 理解艺术家的创作意图和表达方式。

- 学会从艺术作品中感受和理解艺术的美。

美术创作与表现- 掌握基本的绘画技巧:线条的运用、色彩的运用等。

- 进行简单的美术创作:绘画、手工制作等。

- 展示和分享自己的美术作品。

以上是初中音乐美术学业水平考试的精炼内容,希望对考生有所帮助。

在备考过程中,多进行练和实践,加强对音乐和美术的理解和应用能力,相信你会取得好成绩!。

初一音乐科目水平测试题及答案

初一音乐科目水平测试题及答案

初一音乐科目水平测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪一位是著名的音乐家?A. 贝多芬B. 达芬奇C. 米开朗基罗D. 梵高2. 音乐的五线谱中,五条平行线之间的空白部分称为?A. 音符B. 音符头C. 音符尾D. 音符间3. 以下哪个是音乐的基本要素之一?A. 节奏B. 速度C. 音量D. 所有选项都是4. 音乐记谱法中,用来表示音高的符号是什么?A. 音符B. 休止符C. 节拍D. 拍号5. 以下哪个是西方古典音乐的时期?A. 巴洛克时期B. 印象派时期C. 浪漫主义时期D. 所有选项都是二、填空题(每空2分,共20分)6. 音乐的三大要素包括________、________和________。

7. 常见的音乐记号中,用来表示音量的符号有________、________和________。

8. 音乐记谱法中的“全音符”表示持续________拍。

9. 音乐中的“和声”是指________和________的结合。

10. 音乐中“调式”是指一组音按照一定的________排列。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述音乐中的“节奏”是什么?12. 请简述音乐中的“和声”在音乐中的作用。

四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述音乐在日常生活中的作用和意义。

14. 论述学习音乐对个人发展的重要性。

五、附加题(10分)15. 请列举至少三种不同的音乐风格,并简要说明每种风格的特点。

答案一、选择题1. A2. D3. D4. A5. D二、填空题6. 旋律、节奏、和声7. 强、弱、渐强8. 四9. 旋律、和弦10. 音高三、简答题11. 节奏是音乐中时间的组织方式,它决定了音乐的快慢和强弱,是音乐的基本要素之一。

12. 和声在音乐中的作用是丰富音乐的色彩,增加音乐的层次感,使音乐更加立体和丰富。

四、论述题13. 音乐在日常生活中可以调节情绪、放松心情,同时也是文化交流和表达情感的重要方式。

初中学业水平测试音乐试卷

初中学业水平测试音乐试卷

初中学业水平测试音乐试卷(满分100分;时间50分钟)班级:学号:姓名:一、填空题(每空1分,共40分)1、奏鸣曲式是奏鸣曲主要乐章常用的一种形式,典型的奏鸣曲式一般包括、、三个基本部分。

2、声乐套曲《黄河大合唱》是音乐家冼星海最重要的和影响最大的一部代表作品。

这部作品由诗人作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神。

3、西洋管弦乐队中的乐器根据乐器的构造、性能和演奏方式,可以将整个管弦乐队分为四大乐组。

分别为乐器、乐器、乐器、乐器。

4、钢琴五重奏是由哪五件乐器演奏:、、、、。

5、我国国歌的词作者,曲作者。

6、曲艺音乐:曲艺又称说唱,是说、唱、表三位一体的民间艺术形式。

包括和两个部分。

其主要特征是:。

7、人称交响乐之王是:国的;歌曲之王是国的;音乐神童是国的;圆舞曲之王是国的;钢琴诗人是国的。

8、欧洲音乐的发源地是和。

从公元前5世纪到公元16世纪,是欧洲宗教音乐的中心。

17至19世纪,音乐中心转向了和。

先后出现了、、等有承递关系的不同音乐风格流派。

中小学音乐教学的三维目标是:、、。

二、连线题(每线1分,共11分)1.将下列相应的作品、体裁连接:《野玫瑰》清唱剧《弥赛亚》歌剧《胡桃夹子》交响诗《塞尔维亚理发师》歌曲《哈姆莱特》舞剧德国如歌的行板比才中国卡门序曲贝多芬意大利小二黑结婚柴可夫斯基俄罗斯田园交响曲冼星海法国生产大合唱威尔弟中国大进行曲马可三、判断题(正确的打“T”,错误的打“F”。

本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在德国音乐文化发展史上舒曼是德国古典作曲家的最后一人。

()2. “非乐”是我国春秋战国时期道家的音乐观点。

()3.《化蝶》是曲作家是何占豪、陈钢()4.起声即气与声带撞击声带的瞬间,有硬气声、软起声、缓起声等几种情况。

()5.《红旗颂》的引子采用了歌曲《绣红旗》中前奏的音调,用管弦乐奏出。

()6.“阿西里西”的彝语意思是“我们是好朋友”()7.“插部”作为三部曲式的中部,常见于快板乐章。

初中音乐素质测试备考资料

初中音乐素质测试备考资料

初中音乐素质测试备考资料初中音乐素质测试备考资料考试方式:视听作答(闭卷)考试题型:选择题、判断题、连线题、简答题第一块演唱★(53首)重点:良好的演唱习惯;调、节奏、节拍、演唱要求;曲名★;民族。

节拍(2/4 4/4 3/4 3/8 6/8)曲目:《光荣少年》1=bB或C 4/4、《雪绒花》1= C 3/4、《洗衣歌》1=bB或C 2/4(藏族)、《青春舞曲》1=F 4/4(维吾尔族)、《踏浪》1= C 4/4、《在灿烂阳光下》1= F 3/4 4/4、《我们是春天》1= C 4/4、《春之歌》1= bE 6/8、《德涅泊尔》1= C 3/4、《美丽的村庄》1= C 2/4、《丢丢铜仔》1= bB2/4、《甘洒热血写春秋》1= bA 1/4、《乡间的小路》1= bE 2/4、《歌唱祖国》1= D2/4、《举杯祝福》1= G 2/4(乌孜别克族)、《年轻的朋友》1= F 2/4(藏族)、《对花》1= G 2/4、《让世界充满爱》1= G4/4、《欢乐颂》1= G4/4、《同一首歌》1= bE 4/4、《我听见时光的声音》1= F 4/4、《星星索》1= bE 4/4、《樱花》1= bD4/4、《我和你》1= F 4/4、《友谊地久天长》1= bE 4/4、《当兵的人》1= bB4/4、《好男儿就是要当兵》1= F 4/4 2/4、《打靶归来》1= F 2/4、《爱我中华》1= bB4/4、《感恩的心》1=bB或C 4/4、《爱的奉献》1= C 2/4 4/4、《红河谷》1= G4/4、《鼓声》1= C 4/4、《外婆的澎湖湾》1= A 4/4、《阳光总在风雨后》1= bE 4/4、《山歌好比春江水》1= G 2/4 3/4、《只有山歌敬亲人》1= G 2/4 3/4、《阿里山的姑娘》1= bE 4/4、《龙船调》1= bA或bB 2/4、《桑塔·露琪亚》1= bB 3/8、《田野静悄悄》1= F 4/4、《半个月亮爬上来》1= F 4/4、《毕业歌》1= C 2/4、《再过二十年,我们来相会》1= C 4/4、《难忘今宵》1= F 4/4、《年少的味道※》1= bE 4/4、《中国人※》1= D 4/4、《春天又来临※》1= D 4/4(蒙古族)、《为了谁※》1= bE 4/4、《今天是你的生日,中国※》1= C 4/4。

人音版初三音乐毕业会考复习试题

人音版初三音乐毕业会考复习试题

初三音乐毕业会考模拟测试卷(一)姓名班级1、京剧的唱腔分为和两类。

2、《中华人民共和国国歌》的词作者,曲作者。

3、弦乐四重奏由、、、组成。

4、京剧的四大行当、、、。

5、《包龙图打坐在开封府》是京剧选段,包公属于行当。

6、肖邦被誉为。

7、《保卫黄河》作词家是,作曲家是,其代表作是,。

8、贝多芬是(国籍)作曲家,他是的重要代表人物之一,其代表作有交响作品,。

9、交响曲是由演奏的大型器乐套曲。

共有四个乐章,,,。

10、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,我国群众称之为。

11、《沃尔加船夫曲》是民歌,体裁是。

12、《婚礼进行曲》的曲作者是,《葬礼进行曲》的曲作者是,他被誉为。

13、《采茶舞曲》是民歌,揉进了的音调,富有浓郁的。

14、《龙船调》是民歌,对唱再加上后面的对白。

15、《十送红军》是民歌、《茉莉花》是民歌。

16、《鳟鱼》钢琴五重奏的作曲家是。

17、民族管弦乐队由,,,组成。

18、《雷鸣电闪波尔卡》的作曲家约翰斯特劳斯被誉为。

19、《智斗》是现代京剧一个选段。

20、交响诗是浪漫派作曲家首创的一种音乐体裁。

21、芭蕾舞剧《天鹅湖》是的代表作之一。

22、《山丹丹开花红艳艳》是一首民歌改编的合唱曲,曲调采用该民歌中最具代表性的。

23、京韵大鼓著名的艺术家是,艺名。

24、曲艺音乐又叫,它主要采用相结合的艺术手段。

25、写出各类标记或者名称f()p()m f ( )m p ( ) ff()pp()降记号()升记号()还原记号()换气记号()重音记号()顿音记号()延音记号()保持音记号()圆滑线()颤音记号()上波音记号()26、根据指挥图式写出拍号和强弱关系节拍拍号强弱关系二拍子三拍子四拍子27、五线谱译成简谱(写上拍号和调号)28、根据谱子写出歌曲名称歌名:《》。

人音版初一年级第一学期音乐学科期末会考试卷

人音版初一年级第一学期音乐学科期末会考试卷

2019年苏州市初一年级第一学期期末考试试卷音乐注意事项:1、本试卷4页,共40题,满分50分,均为单项选择,考试时间30分钟;2、请将所有题目答在答题卡上,答在其他地方无效。

第一部分:音乐听赏题(包含5个音乐片段,1-10小题,每题2分,共20分)一、【听歌曲片段回答问题】1、仔细聆听意大利民歌《桑塔露琪亚》,歌曲的曲式结构为:A、一段体B、二段体C、三段体2、这首歌是意大利那不勒斯的一首著名船歌,歌曲采用的节拍是:A、二拍子B、三拍子C、四拍子二、【听歌曲片段回答问题】3、你听到的是一首藏族民歌,歌曲的名字是:A、《嘎达梅林》B《我的金色阿勒泰》C、《献上最洁白的哈达》4、这首歌曲旋律优美细腻,按照体裁分,属于藏族民族歌舞音乐中的:A、弦子B、囊玛C、堆谐三、【听歌曲片段回答问题】5、这首歌曲的名字为:A、《热巴舞曲》B、《阿玛勒火》C、《正月十五那一天》6、乐曲的演奏形式为:A、弦乐四重奏B、管弦乐合奏C、弹拨乐合奏四、【听歌曲片段回答问题】7、按中国民歌的题材分类,歌曲类型为:A、山歌B、号子C、小调8、歌曲的演唱形式为:A、领唱和齐唱B、对唱和轮唱C、齐唱和合唱五、【听歌曲片段回答问题】9、这首乐曲的舞曲类型为:A、圆舞曲B、探戈C、波尔卡10、观察以下节拍,哪一个节拍为这首舞曲的典型节奏:A、ⅩⅩⅩⅩⅩⅩ| ⅩⅩⅩ∣B、ⅩⅩⅩ| ⅩⅩⅩ|C、ⅩⅩ| ⅩⅩ|第二部分谱例分析题(11-15小题,每题1分,共5分)11、这段谱例选自歌曲:A、《我的太阳》B、《伏尔加船夫曲》C、《船工号子》12、歌曲的这一乐段采用了哪两种演唱形式:A、独唱、合唱B、独唱、齐唱C、齐唱、合唱13、这首歌曲的音乐动机是:A、B、C、14、谱例中的旋律线是:A、平行B、波浪形C、下行15、这首歌曲在演唱时的强弱变化:A、强——强——弱B、弱——强——强C、弱——强——弱第三部分音乐常识题(16-40小题,每题1分,共25分)16、下列乐器中属于西洋管弦乐器的是()A、古筝B、二胡C、大提琴17、在力度符号标记中表示强的是()A、mfB、fC、ff18、下列拍号中,表示三拍子的是()A、2/4B、3/4C、4/419、乐曲《蓝色的探戈》中使用的典型节奏“”属于:A、欧洲风格B、拉丁美洲风格C、东南亚风格20、由意大利作曲家科特劳按照威尼斯船歌风格创作而成的一首著名船歌是:A、《我的太阳》B、《友谊地久天长》C、《桑塔露琪亚》21、歌曲《军民大生产》中唱到的“西里里里察啦啦啦嗦罗罗罗太”等歌词,属于:A、叹词表示感叹B、衬词无实际意义C、虚词无实际意义22、蒙古族民歌《银杯》是一首祝酒歌,曲调短小,节奏整齐,结构紧凑,是带有舞蹈性质的:A、长调B、短调C、无词歌23、尝试心里哼唱下面这段旋律,这是哪首歌的歌谱:A、《友谊地久天长》B、《军民大生产》C《黄河船夫曲》24、唱一唱下面的旋律,这首歌选自:A、《溜冰圆舞曲》B、《友谊地久天长》C、《彩色的中国》25、在24题中的第一小节是一个不完整的小节,又叫做:A、单拍小节B、强起小节C、弱起小节26、将高低不同的乐音,按照一定的节奏进行有序的组织叫做:A、节奏B、节拍C、旋律27、音量的强弱力度变化通常用文字或者缩写,强弱符号分别是:A、f、pB、f、mC、f、v28、在旋律的进行中,音的高低走向形成各种曲线、直线,下列谱例的旋律线为:A、下行B、上行C、平行29、《蓝色的探戈》中所使用的探戈节奏属于:A、拉丁美洲B、欧洲C、南美洲30、由最初出现的音乐主题及其若干次变奏所构成的曲式成为:A、一段体B、奏鸣曲式C、变奏曲式31、两个音之间的距离称为音程,请问1——3之间的音程为:A、两度B、三度C、一度32、由两个声部以上的歌曲,每个声部由两人或更多的人演唱为:A、合唱B、齐唱C、轮唱33、民歌是由劳动人民在生活劳动的时候自己创作自己演唱的歌曲,其中可以分为三个类别,分别是:A、小调、号子、山歌B、飞歌、山歌、号子C、小调、长调、短调34、在民族五声调式的歌曲中,若歌曲以“5”为结束音,则这首歌曲的调式应为:A、商调式B、羽调式C、徵调式35、“2”、“4”、“7”的唱名分别是:A、“re”、“mi”、“si”B、“re”、“fa”、“si”C、“re”、“fa”、“la”36、波尔卡是一种速度较快的_____的舞曲。

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音乐学业水平测试资料(内部资料)2016年1月歌唱的基本要求:自信,富于感情地歌唱。

主要协调身体运动,学习歌唱基本技能,使歌声更加悦耳动听。

田汉(1898——1968)戏剧作家、诗人。

代表作有《义勇军进行曲》,话剧《关汉卿》、《文成公主》,改编传统戏曲《白蛇传》等。

聂耳(1912——1935)人民音乐家,云南玉溪人。

代表作有歌曲《义勇军进行曲》、《毕业歌》、《码头工人之歌》、《梅娘曲》、《卖报歌》,民乐合奏曲《翠湖春晓》、《金蛇狂舞》等。

施光南(1940——1990)作曲家,主要作品有歌剧《伤逝》、《屈原》,舞剧音乐《白蛇传》,声乐套曲《革命烈士诗抄》,歌曲《周总理,你在哪里》、《祝酒歌》、《在希望的田野上》、《多情的土地》等。

常见的演唱形式:独唱:由一人独立演唱。

齐唱:由两人或两人以上同时演唱同一曲调。

轮唱:由两个或两个以上的声部先后模仿演唱同一旋律。

合唱:两个声部以上的歌曲,每个声部由两人或更多的人演唱。

领唱:由一人或数人引领众人齐唱或合唱的部分。

节拍:音乐中的强拍与弱拍有规律地重复。

节奏:音乐中声音的长短与强弱关系。

节奏型:音乐中具有典型意义的节奏。

《彩色的中国》齐唱、合唱《义勇军进行曲》齐唱《多情的土地》独唱《爱我中华》领唱、合唱《走向复兴》合唱圆舞曲:一种三拍子的舞曲,旋律优美流畅,速度可快可慢。

波尔卡:19世纪产生于波西米亚的一种速度较快的二拍子舞曲。

约翰·施特劳斯(1825——1899)人称小约翰·施特劳斯,奥地利作曲家,被誉为“圆舞曲之王”。

主要作品有《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》、《艺术家的生活》、《香槟》、《雷鸣电闪波尔卡》等。

探戈:起源于阿根廷的一种社交舞曲,二拍子或四拍子。

后流行于欧洲各国,但风格发生了变化。

琵琶:我国传统拨弦乐器,四根琴弦。

常用于独奏、合奏和伴奏。

《青年友谊圆舞曲》齐唱《溜冰圆舞曲》管弦乐《雷鸣电闪波尔卡》管弦乐《蓝色的探戈》管弦乐《彝族舞曲》琵琶独奏民歌:劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲,以口头创作、口头流传的方式生存于民间,并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选、加工、提炼,随岁月的流逝而日臻完美。

一段体:又称一部曲式,由一个乐段构成,一般只有一个音乐形象,一种音乐意境。

翟希贤(1919——2008)作曲家。

代表作有大合唱《红军根基地大合唱》、无伴奏合唱《牧歌》,电影音乐《青春之歌》、《红旗谱》,歌曲《听妈妈讲那过去的事情》、《飞来的花瓣》等。

变换拍子:在乐曲中,各种拍子的交替出现成为变换拍子。

变换拍子的拍号,可以记写在拍子变换的地方,也可以在乐曲开始处一并标出。

马头琴:蒙古族特有的一种拉弦乐器,两根琴弦。

共鸣箱呈梯形,琴身顶端刻有马头做装饰。

可用以独奏、伴奏、合奏。

《银杯》短调《牧歌》长调《万马奔腾》马头琴领奏、齐奏二段体:又称单二部曲式,由两个既对比又统一的乐段或段落构成。

通常第一部分为呈示,第二部分对比展开。

船歌:最初是指威尼斯船工所唱的抒情歌曲,现也泛指模仿此类风格的歌曲或小型器乐曲。

船歌多采用中速的3/8、6/8或12/8拍,具有均匀晃动的节奏和轻舟荡漾的感觉。

帕瓦罗蒂(1935——2007)世界著名的意大利男高音歌唱家,其音色明亮、圆润、丰满,被誉为“high C ”之王。

擅长演唱歌剧中的抒情性和戏剧性角色。

排箫:吹管乐器。

由长短不一的,具有固定音高的竹管并排联结构成。

中国是排箫的发源地,甲骨文写为龠(yuè)木吉他:起源于欧洲的一种拨弦乐器,六根琴弦。

常用于独奏以及布鲁斯、爵士乐的伴奏。

《桑塔·露琪亚》意大利民歌《友谊地久天长》苏格兰民歌《伏尔加河船夫曲》俄罗斯民歌《我的太阳》意大利民歌《云雀》罗马尼亚民间乐曲《爱的罗曼斯》西班牙民歌《军民大生产》陇东民歌《杵歌》台湾高山族民歌《哈腰挂》黑龙江民歌《催咚催》湖北民歌进行曲:一种结构工整,节奏鲜明,旋律铿锵有力,并富有强烈号召性,使队列行进时步伐一致的声乐曲或器乐曲。

肖邦(1810——1849)波兰作曲家、钢琴家,史称“钢琴诗人”,浪漫乐派代表人物之一。

主要作品有玛祖卡、波罗乃兹、前奏曲、夜曲、练习曲、圆舞曲等钢琴曲及近二十首艺术歌曲等。

钢琴:键盘乐器,通常有88个琴键,其音域宽广,音色丰富,是当今世界上最主要的乐器之一。

分为立式和三角钢琴,被誉为“乐器之王”。

《中国人民解放军进行曲》郑律成曲《拉德茨基进行曲》老约翰·施特劳斯曲《婚礼进行曲》瓦格纳曲《葬礼进行曲》肖邦曲影视音乐:指电影、电视剧中的配乐和歌曲。

配乐包括主题音乐、场景音乐;歌曲包括主题曲和插曲。

《长江之歌》选自电视纪录片《话说长江》;《辛德勒的名单》选自电影《辛德勒的名单》主题音乐;《眺望你的路途》选自电影《放牛班的春天》主题歌;《伴随着你》选自动画电影《天空之城》主题音乐;《穿越竹林》选自电影《卧虎藏龙》场景音乐。

《青春舞曲》维吾尔族民歌《我的金色阿勒泰》哈萨克族民歌《在银色的月光下》塔塔尔族民歌《阳光照耀着塔什库尔干》小提琴独奏《红河谷》加拿大民歌《拉库卡拉查》墨西哥民歌小提琴:弓弦乐器,有“乐器王后”之称,它的音域宽广,音色优美,表现力很强,常用于独奏、合奏等。

与它同族的乐器还有中提琴、大提琴和低音提琴。

《无锡景》江苏民歌《沂蒙山小调》山东民歌《一根竹子容易弯》湖南民歌《桃花红,杏花白》山西民歌《龙船调》湖北民歌《小放牛》河北民歌《大海啊,故乡》由王立平词曲;《我的中国心》由黄霑作词,王福龄作曲;《七子之歌—澳门》由闻一多作词,李海鹰作曲;《东方之珠》由罗大佑词曲。

音乐剧:一种歌唱、舞蹈、戏剧并重的现代舞台综合艺术形式。

常以叙事为主,表演结合优美通俗的人声歌唱和多样化的舞蹈形体动作。

《雪绒花》选自音乐剧《音乐之声》;《回忆》选自音乐剧《猫》;《云中的城堡》选自音乐剧《悲惨世界》;《总有一天》选自音乐剧《金沙》。

斯美塔那(1824—1884)捷克作曲家,民族乐派代表人物之一。

主要作品有交响诗《沃尔塔瓦河》,弦乐四重奏《我的生活》,管弦乐曲《凯旋交响曲》。

交响诗:按照文字、绘画、历史故事和民间传说等构思创作的一种大型管弦乐曲。

文字性的交响诗称为“音诗”,描写自然景物等绘画性的交响诗称为“音画”,以童话故事为题材的交响诗称为“交响童话”。

莫索尔斯基(1839—1881)俄国作曲家,民族乐派代表人物之一。

主要作品有歌剧《鲍里斯·戈杜诺夫》,管弦乐曲《荒山之夜》,钢琴组曲《图画展览会》,歌曲《跳蚤之歌》等。

《雨打芭蕉》广东音乐;《小放驴》河北吹歌;《欢乐歌》江南丝竹;《春江花月夜》民族管弦乐;《老鼠娶亲》绛州鼓乐。

彭修文(1931—1996)指挥家、作曲家。

他创作改编了《步步高》、《瑶族舞曲》、《丰收锣鼓》、《花好月圆》、《春江花月夜》等四百余首民族管弦乐曲。

第29届奥林匹克运动会主题歌《我和你》由陈其钢、常石磊作词,陈其钢作曲,在开幕式上由我国著名歌手刘欢和著名歌手沙拉·布莱曼共同演唱。

《我们是冠军》被誉为“足球球迷之歌”,由英国作曲家约尔根·埃洛弗松作曲;奥运会永久会歌是《奥林匹克颂》。

莫扎特(1756—1791)奥地利作曲家,古典乐派代表人物之一,被誉为“音乐神童”。

主要作品有歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等。

《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲,由何占豪、陈刚作曲。

《唱支山歌过横排》江西民歌;《上去高山望平川》青海民歌;《花儿与少年》青海民歌;《槐花几时开》四川民歌;《太阳出来喜洋洋》四川民歌;《放马山歌》云南民歌。

《这一封书信来得巧》选择京剧《定军山》;《我不挂帅谁挂帅》选自京剧《穆桂英挂帅》;《我们是工农子弟兵》选自现代京剧《智取威虎山》;《姹紫嫣红》选自昆曲《牡丹亭·游园》。

《让世界充满爱》由著名歌手郭峰作曲;《隐形的翅膀》由王雅君词曲,张韶涵演唱。

《猎人合唱》选自歌剧《自由射手》;《饮酒歌》选自歌剧《茶花女》;《我是城里的大忙人》选自歌剧《塞维利亚理发师》;《绣红旗》选自歌剧《江姐》。

《卡门序曲》是由法国作曲家比才作曲的管弦乐。

歌剧:一种以歌唱为主,融音乐、戏剧、文学、舞蹈、美术为一体的综合性表演艺术。

《歌唱美丽的家乡》是贵州苗族民歌飞歌;《苏木地伟》是四川彝族民歌酒歌;《布谷崔春》是侗族大歌,流行于贵州、广西部分侗族村寨;《远方的客人请你留下来》是云南彝族民歌;《瑶族舞曲》是民族管弦乐,由刘铁山、茅沅曲。

我国西南地区少数民族主要乐器有巴乌、芦笙、彝族月琴、傣族象脚鼓、葫芦丝。

贝多芬(1770—1827)德国作曲家,古典乐派代表人物之一,被誉为“乐圣”。

主要作品有第三(英雄)、第五(命运)、第六(田园)、第九(合唱)等9部交响曲,“悲怆”、“月光”、“暴风雨”、“黎明”、“热情”等32首钢琴奏鸣曲,钢琴小品《献给爱丽丝》等。

《丑末寅初》是京韵大鼓;《蝶恋花·答李淑一》是苏州弹词;民间素有“南有苏州弹词,北有京韵大鼓”之说。

我国传统曲艺主要有内蒙古好来宝、东北二人转、天津时调、福建南曲、四川清音、宁夏坐唱、青海平弦、河南坠子等。

贺绿汀(1903—1999)作曲家、音乐教育家。

代表作有钢琴曲《牧童短笛》,歌曲《游击队歌》、《嘉陵江上》,管弦乐《森吉德玛》等。

《黄河大合唱》共八个乐章,由光未然作词,冼星海作曲。

分别是《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄水谣》、《河边对口曲》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《怒吼吧!黄河》。

冼星海(1905—1945)作曲家,被誉为“人民音乐家”。

代表作有声乐作品《黄河大合唱》、《到敌人后方去》、《在太行山上》、《救国军歌》,器乐作品《民族解放交响曲》、《中国狂想曲》等。

《长征组歌》由十首歌曲组成,分别是《告别》、《突破封锁线》、《遵义会议放光芒》、《四渡赤水出奇兵》、《飞越大渡河》、《过雪山草地》、《到吴起镇》、《祝捷》、《报喜》、《大会师》。

《军民团结一家亲》选自芭蕾舞剧《红色娘子军》,由吴祖强词,杜鸣心曲;《场景音乐》和《西班牙舞曲》选自芭蕾舞剧《天鹅湖》,由俄国作曲家柴可夫斯基曲;《斯娃尼尔达圆舞曲》选自芭蕾舞剧《葛蓓莉亚》,由法国作曲家德立勃曲;《婚礼场面舞》选自芭蕾舞剧《鱼美人》;《飞天仙子》选自民族舞剧《丝路花雨》。

《东北风》汉族民歌;《我的家乡多美好》赫哲族民歌;《五样热情的歌》达斡尔族民歌;《翁嘿呀》朝鲜族民歌。

《对花》选自黄梅戏《打猪草》;《报花名》选自评剧《花为媒》;《刘大哥讲话理太偏》选自豫剧《花木兰》;《十八相送》选自越剧《梁山伯与祝英台》。

新凤霞是评剧表演艺术家,常香玉是豫剧表演艺术家,骆玉笙是京韵大鼓表演艺术家,王中山是古筝演奏家,朗朗是钢琴演奏家,吴玉霞是琵琶演奏家,宋祖英是歌唱家,邓建栋是二胡演奏家。

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