文言文8个文言虚词归类

流水中学2013中考语文复习备考之
八个常用文言文虚词归类
（之、以、而、于、其、为、乃、且）
之
一、代词：
1、指示代词，“这（这件事）、这（那）样的、这个、这种”。

①属予作文以记之。

（《岳阳楼记》）
②肉食者谋之。

（《曹刿论战》）
③暮寝而思之。

（《邹忌讽齐王纳谏》）
④公输盘为楚造云梯之械。

（《公输》）
⑤忠之属也。

（《曹刿论战》）
2、第三人称，“他（们）、她（们）、它（们）”。

①公与之乘。

（《曹刿论战》）
②事无大小，悉以咨之。

（《出师表》）
③陈胜佐之，并杀两尉。

（《陈涉世家》）
④愿终守之，弗敢易。

（《唐雎不辱使命》）
⑤策之不以其道，食之不能尽其材。

（《马说》）
3、第一人称，“我、自己”。

①忿恚尉，令辱之。

4、虚代，不指具体事物，起补充音节作用。

①公将鼓之。

（《曹刿论战》）
②怅恨久之。

（《陈涉世家》）
③鸣之而不能通其意。

（《马说》）
二、助词：
1、结构助词，用在定语和中心语（名词）之间。

可译为“的”，有的可不译。

①览物之情，得无异乎？（《岳阳楼记》）
②咨臣以当世之事。

（《出师表》）
③小大之狱，虽不能察，必以情。

（《曹刿论战》）
④山川之美，古来共谈。

（《答谢中书书》）
⑤域民不以封疆之界。

（《得道多助》）
⑥受任于败军之际。

（《出师表》）
⑦四境之内莫不有求于王。

（《邹忌讽齐王纳谏》）
⑧期年之后，虽欲言，无可进者。

（《邹忌讽齐王纳谏》）
2、结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。

不译。

①臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

（《公输》）
②予独爱莲之出淤泥而不染。

（《爱莲说》）
③无丝竹之乱耳。

（《陋室铭》）
④夫专诸之刺王僚也。

（《唐雎不辱使命》）
⑤孤之有孔明，犹鱼之有水也。

（《隆中对》）
⑥当余之从师也。

（《送东阳马生序》）
⑦吾妻之美我者。

（《邹忌讽齐王纳谏》）
3、结构助词，宾语前置的标志。

不译。

①何陋之有？（《陋室铭》）
②宋何罪之有？（《公输》）
③莲之爱，同予者何人？（《爱莲说》）
4、结构助词，定语后置的标志。

不译。

①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

（《岳阳楼记》）
5、结构助词，用在主语和介词结构之间，强调介词结构。

无义。

①此犹文轩之与敝舆也。

（《公输》）
三、动词：
译为“到、往、到……去”。

①辍耕之垄上。

（《陈涉世家》）
②又间令吴广之次所旁丛祠中。

（《陈涉世家》）
③寡助之至，亲戚畔之。

（《得道多助》）
以
一、介词：
1、介绍动作行为产生的原因，“因为、由于”。

①不以物喜，不以己悲。

（《岳阳楼记》）
②不以千里称也。

（《马说》）
③扶苏以数谏故，上使外将兵。

（《陈涉世家》）
④以其境过清。

（《小石潭记》）
⑤先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。

（《出师表》）
⑥徒以有先生也。

（《唐雎不辱使命》）
⑦以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（《送东阳马生序》）
2、介绍动作行为所凭借的条件，“凭、靠、凭借、依据、按照、用（凭）什么身份”。

①策之不以其道，食之不能尽其材。

（《马说》）
②何以战？（《曹刿论战》）
③域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

（《得道多助》）
④醒能述以文者，太守也。

（《醉翁亭记》）
⑤成，将以攻宋。

（《公输》）
⑥小大之狱，虽不能察，必以情。

（《曹刿论战》）
⑦以天下之所顺，攻亲戚之所畔。

（《得道多助》）
⑧以此自终。

（《五柳先生传》）
⑨而君以五十里之地存者。

（《唐雎不辱使命》）
3、表示动作行为的方式，“把、拿、用”。

①亦免冠徒跣，以头抢地耳。

（《唐雎不辱使命》）
②寡人欲以五十之地易安陵。

（《唐雎不辱使命》）
③以君为长者，故不措意也。

（《唐雎不辱使命》）
④故临崩寄臣以大事也。

（《出师表》）
⑤遂许先帝以驱驰（《出师表》）
⑥事无大小，悉以咨之。

（《出师表》）
⑦衣食所安，弗敢专也，必以分人。

（《曹刿论战》）
二、连词：
1、表示目的，“来、用来、以便”。

①以乐其志。

（《五柳先生传》）
②以光先帝遗德。

（《出师表》）
③属予作文以记之。

（《岳阳楼记》）
④以激怒其众。

（《陈涉世家》）
⑤百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？（《隆中对》）
2、表示结果，“以致、因而”。

①以塞忠谏之路也。

（《出师表》）
②以伤先帝之明。

（《出师表》）
3、有时相当于连词“而”。

①高祖因之以成帝业。

（《隆中对》）
②手自笔录，计日以还。

（《送东阳马生序》）
三、动词：
译作“认为”。

①皆以美于徐公。

（《邹忌讽齐王纳谏》）
②虽乘奔御风，不以疾也。

（《三峡》）
③臣以王吏之攻宋也。

（《公输》）
四、通假字，通“已”，已经。

①固以怪之矣。

（《陈涉世家》）
五、复音虚词“以是、是以”，相当于“因此”。

①以是人多以书假余。

（《送东阳马生序》）
②是以先帝简拨以遗陛下。

（《出师表》）
而
连词
1、并列或递进关系，一般不译，有时可译为“又、和，并且”。

①温故而知新，可以为师矣。

（《论语》）
②中峨冠而多髯者为东坡。

（《核舟记》）
③而年又最高，故自号曰醉翁也。

（《醉翁亭记》）
④舍生而取义者也。

（《鱼我所欲也》）
⑤国险而民附。

（《隆中对》）
⑥则名微而众寡。

（《隆中对》）
⑦此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

（《出师表》）
⑧邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

（《邹忌讽齐王纳谏》）
2、承接（顺接）关系，“就、接着、然后”或不译。

①尉剑挺，广起，夺而杀尉。

（《陈涉世家》）
②余强饮三大白而别。

（《湖心亭看雪》）
③一鼓作气，再而衰，三而竭。

（《曹刿论战》）
④窥镜而自视，又弗如远甚。

（《邹忌讽齐王纳谏》）
⑤既醉而退，曾不吝情去留。

（《五柳先生传》）
⑥择其善者而从之。

《论语》
⑦挟天子而令诸侯。

（《隆中对》）
⑧委而去之。

（《得道多助》）
⑨行十日十夜而至于郢。

（《公输》）
⑩执策而临之。

（《马说》）
⑪安陵君受地于先王而守之。

（《唐雎不辱使命》）
3、转折关系，“但是、可是、却”。

①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

（《爱莲说》）
②学而不思则罔，思而不学则殆。

（《论语》）
③由是则生而有所不用也。

（《鱼我所欲也》）
④宋无罪而攻之。

（《公输》）
⑤邻有敝舆而欲窃之。

（《公输》）
⑥荆国有余于地而不足于民。

（《公输》）
⑦千里马常有，而伯乐不常有。

（《马说》）
⑧鸣之而不能通其意。

（《马说》）
⑨民殷国富而不知存恤。

（《隆中对》）
⑩而智术短浅，遂用猖蹶。

（《隆中对》）
⑪可以为援而不可图也。

（《隆中对》）
⑫环而攻之而不胜。

（《得道多助，失道寡助》）【前一个表修饰，后一个表转折】⑬先帝创业未半而中道崩殂。

（《出师表》）
⑭而戍死者固十六七。

（《陈涉世家》）
⑮而君以五十里之地存者。

（《唐雎不辱使命》）
4、修饰关系，“地、着”或不译。

①河曲智叟笑而止之曰。

（《愚公移山》）
②呼尔而与之。

（《鱼我所欲也》）
③蹴尔而与之。

（《鱼我所欲也》）
④佣者笑而应曰。

（《陈涉世家》）
⑤朝而往，暮而归。

（《醉翁亭记》）
⑥则汉室之隆，可计日而待也。

（《出师表》）
5、表示因果关系，可译为“因而”。

①溪深而鱼肥……泉香而酒冽。

（《醉翁亭记》）
②感极而悲者矣。

（《岳阳楼记》）
③四时之景不同，而乐亦无穷也。

（《醉翁亭记》）
④忌不自信，而复问其妾曰。

（《邹忌讽齐王纳谏》）
6、复音虚词“而已”，放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。

①舟中人两三粒而已。

（《湖心亭看雪》）
于
介词：
1、表示动作发生的处所、时间、对象、范围，“在、到、从”等。

（1）“在”。

①相与步于中庭。

（《记承天寺夜游》）
②公与之乘，战于长勺。

（《曹刿论战》）
③苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（《出师表》）
④受任于败军之际，奉命于危难之间。

（《出师表》）
⑤今有人于此。

（《公输》）
⑥荆国有余于地而不足于民。

（《公输》）
⑦此所谓战胜于朝廷。

（《邹忌讽齐王纳谏》）
⑧只辱于奴隶人之手。

（《马说》）
（2）“到”。

①安陵君因使唐雎使于秦。

（《唐雎不辱使命》）
②仓鹰击于殿上。

（《唐雎不辱使命》）
③皆朝于齐。

（《邹忌讽齐王纳谏》）
④兴复汉室，还于旧都。

（《出师表》）
⑤三顾臣于草庐之中。

（《出师表》）
（3）“从”。

①怀怒未发，休祲降于天。

（《唐雎不辱使命》）
②将军身率益州之众出于秦川。

（《隆中对》）
③安陵君受地于先王而守之。

（《唐雎不辱使命》）
④舜发于畎亩之中。

（《生于忧患》）
2、表示动作的对象，“向、对、给”等。

（1）“向”。

①操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。

（《愚公移山》）
②欲报之于陛下也。

（《出师表》）
③每假借于藏书之家。

（《送东阳马生序》）
④胡不见我于王？（《公输》）
（2）“对”。

①万钟于我何加焉。

（《鱼我所欲也》）
②未尝不叹息痛恨于桓灵也。

（《出师表》）
③客之美我者，欲有求于我也。

（《邹忌讽齐王纳谏》）
④不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

（《五柳先生传》）（3）“给”。

①故天将降天任于是人也。

（《生于忧患》）
3、表示比较，可不译，可译作“比”。

①曹操比于袁绍。

（《隆中对》）
②所欲有甚于生者。

（《鱼我所欲也》）
③皆以美于徐公。

（《邹忌讽齐王纳谏》）
4、表原因，“由于、因为”。

①生于忧患，死于安乐。

（《生于忧患》）
5、相当于“为、替”。

①欲伸大义于天下。

（《隆中对》）
②请广于君。

（《唐雎不辱使命》）
其
一、代词：
1、第三人称代词，“他的、它的（包括复数）”。

①宜付有司论其刑赏。

（《出师表》）
②食之不能尽其材。

（《马说》）
③增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

（《岳阳楼记》）
④居庙堂之高则忧其民。

⑤吾视其辙乱，望其旗靡。

（《曹刿论战》）
⑥未复有能与其奇者。

（《答谢中书书》）
⑦以乐其志。

（《五柳先生传》）
⑧卜者知其指意。

（《陈涉世家》）
2、第三人称代词，“他、它”（不能加“的”）。

①百姓多闻其贤，未知其死也。

（《陈涉世家》）
②亲旧知其如此。

（《五柳先生传》）
③食马者不知其能千里而食也。

（《马说》）
④安求其能千里也？（《马说》）
3、活用为第一人称，“我的、我（自己）”。

①于土墙凹凸处常蹲其身。

（《童趣》）
②舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之。

（《公输》）
③即书诗四句，并自为其名。

（《伤仲永》）
4、指示代词，“这、那”。

①楚王问其故。

（《公输》）
②其人视端容寂，若听茶声然。

（《核舟记》）
③其言兹若人之俦乎。

（《五柳先生传》）
④神游其中，怡然自得。

（《童趣》）
⑤其诗以养父母收族为意。

（《伤仲永》）
⑥其必曰“先天下之忧而忧……”乎。

（《岳阳楼记》）
⑦悬泉瀑布，飞漱其间。

（《三峡》）
⑧以激怒其众。

（《陈涉世家》）
⑨既克，公问其故。

（《曹刿论战》）
5、指示代词，表示“其中的”，后面多为数词。

①不能名其一处也。

（《口技》）
②其一犬坐于前。

（《狼》）
二、副词：
放在句首或句中，表示测度、反诘、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合。

译为“大概、难道、还是、可要”等，或省去。

①其如土石何？（《愚公移山》）
②其真无马邪？其真不知马邪？（《马说》）[前一个译作“难道”，后一个译作“恐怕”]
③安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》）
乃
一、副词：
1、表示动作在时间上的承接。

“才”。

①乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

（《狼》）
②蒙乃始就学。

（《孙权劝学》）
③凡三往，乃见。

（《隆中对》）
④羽、飞乃止。

（《隆中对》）
2、表示动作在时间上的承接。

“于是、就”。

①乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

（《陈涉世家》）
②乃行卜。

（《陈涉世家》）
③乃丹书帛曰。

（《陈涉世家》）
④守丞死，乃入据陈。

（《陈涉世家》）
⑤陈胜吴广乃谋曰。

（《陈涉世家》）
⑥乃重修岳阳楼。

（《岳阳楼记》）
⑦杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

（《公输》）
⑧乃入见。

（《曹刿论战》）
⑨以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（《小石潭记》）
3、表示出人意料，“竟、竟然，却”。

①乃不知有汉，无论魏晋。

（《桃花源记》）
二、动词：
判断句中，表判断。

“是、就是”。

①当立者乃公子扶苏。

（《陈涉世家》）
为
一、介词：
1、表示动作、行为的对象。

可译为“替、给、向”等。

①此中人语云：“不足为外人道也。

”（《桃花源记》）
②此人一一为具言所闻。

（《桃花源记》）
③为天下倡，宜多应者。

（《陈涉世家》）
2、表示动作、行为的原因或者目的。

可译为“为了、因为”。

①为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？（《鱼我所欲也》）
3、表示被动关系。

可译为“被”。

①仅有敌船为火所焚。

（《观潮》）
②贤能为之用。

（《隆中对》）
③士卒多为用者。

（《陈涉世家》）
二、助词：
用在疑问句末尾，表示疑问语气，无实义。

①夫子何命焉为？（《公输》）
且
一、连词：
表示递进、并列等关系，可译为“而且、况且”等。

①且壮士不死即已，死即举大名耳。

（《陈涉世家》）
②且欲与常马等不可得，安求其能千里也。

（《马说》）
③盖余之勤且艰若此。

（《送东阳马生序》）
④且秦灭韩亡魏。

（《唐雎不辱使命》）
二、副词：
可译为“将、将近”。

①北山愚公者，年且九十。

（《愚公移山》）。